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  山西通用航空职业技术学院大同市云州区

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介山西通用航空职业技术学院是公办全日制高等职业技术学院，由山西省人民政府和大同市人民政府共同举办并管理，业务工作接受省教育厅和省体育局检查和指导。学院办学定位为高等职业院校，主要培养培训专科层次技能型通用航空人才。学院是山西省科普教育基地（2021-2025）、中国航空器拥有者及驾驶员协会（AOPA）常务理事单位、山西省通航产业联盟专家委员会成员单位。学院总占地面积556亩，总规划建筑面积24.4万平方米。一期工程建筑面积12.9万平方米已投入使用，二期工程正在建设中，其中两栋宿舍楼、一栋食堂已封顶。教学科研仪器设备总值近4000万元，图书11.3万册。学院特聘吴光辉院士担任技术委员会主任，聘请北航飞行学院原院长雷晓锋担任院长。学院在编教职员工95人，硕十（含）以上学历占比82%。此外，学院还从知名高等院校、企业等聘请高水平师资17人。学院办学规模6000人，目前在册学生2929人、（含扩招生），重点布局无人机、航空维修、航空机务与运输、通航+人工智能等专业集群，形成比较完善的通用航空职业技术专业体系。学院现开设无人机应用技术、航空地面设备维修、通用航空航务技术、民航运输服务、直升机驾驶技术、通用航空器维修、空中乘务、民航安全技术管理、智能机电技术、工业软件开发技术、增材制造技术、飞机机电设备维修、机场运行服务与管理等13个专业。学院通过产教融合、校企合作等方式，与太原武宿国际机场、大同云冈机场、禧佑源航空科技公司、南六庄机场、大同轻飞、大同长鹰蜜蜂飞机公司等24家单位签订合作发展协议，邀请企业共同参与专业建设和教学管理，多方位保障人才培养质量。学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦全方位推动高质量发展的重大战略任务，以立德树人为根本，以学科专业建设为龙头，以人才培养为第一要务，以人才队伍建设为关键，以产教深度融合为路径，以深化学院治理体系和治理能力现代化为保障，弘扬"通航报国"精神，培养一流通航人才、做出一流行业贡献，推动学院健康、快速、特色发展，为建设专业优势突出、特色鲜明、地方一流、国内知名的高水平职业高等学校而努力奋斗!
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  山西林业职业技术学院太原市

  专科（高职）农林类公办211985

  学校简介山西林业职业技术学院是2002年山西省人民政府批准、教育部备案的公办全日制高等职业院校，前身为创建于1952年的山西林业学校，是山西省唯一一所林业类高等职业院校。办学70年来，学院秉承“知行合一、树木树人”教育理念，坚持“强基固本、提质增效”总基调，发扬“艰苦创业、追求卓越”林院精神，经过几代林院人的不懈努力，学院办学实力显著增强。1992年评为“省部级重点中专学校”，2000年评为“国家级重点中专学校”，2007年山西省高职高专人才培养工作水平评估为优秀，2014年山西省第二次人才培养工作水平评估为A级，2015年确定为省级示范性高等职业院校，2018年确定为山西省优质高等职业院校建设单位，2019-2020年先后确定为教育部和山西省现代学徒制、1+X证书制度试点单位，2021年入围山西省“双高计划”高水平专业群建设单位。学院坐落于山西省太原市胜利桥东汾河之畔，西临汾河公园和湿地公园，北接太原市森林公园。占地面积178亩，建筑面积92675.23平方米，建有国家级示范性实训基地（东山实验林场）10.57万亩，教学科研仪器设备固定资产总值5051.52万元，图书馆藏书54.4万册。设有6个教学系、3个教学部。现有教职工324人，专任教师231人，高级职称81人（其中教授6人），硕士学位以上193人（其中博士5人）。学院先后面向全国13个省、市、自治区招生，全日制在校生人6345人，近5年毕业生平均就业率为90%以上，累计为社会培养了40000余名高素质技术技能人才。学院紧紧围绕国家生态建设、乡村振兴、数字化、人工智能和技能社会等重大发展战略，主动适应行业产业发展需求，形成了智慧林业、现代园艺、生态园林、经济贸易、信息技术和环境艺术设计六大类专业群，开设有林业技术、无人机应用技术、园艺技术、园林技术、大数据与会计、大数据技术、环境艺术设计等35个专业。学院与157家行业企业建立了校地、校企、校校合作关系，建有园林工程技术、植物组织培养、无人机技术应用、物联网技术应用等校内实训基地68个、校外实训基地220个。学院坚持走内涵发展之路，不断深化教育教学改革。先后建成中央财政支持重点专业2个、省部级重点、品牌、特色、骨干、示范等专业20个；构建现代职业教育体系，所有专业实施中高职“三二分段”人才培养，园林技术专业实施高本贯通人才培养；承担教育部和山西省现代学徒制试点专业3个、1+X证书制度试点专业15个；开展中外合作办学，与中加、中德职业教育合作试点专业3个。建有国家级教学资源库子项目2个、国家精品课程1门、省部级精品、在线开放课程13门、院级在线开放课程27门；主编、参编“十二五”、“十三五”国家规划教材30部、校企合作教材16部；近五年参加国家、省级各类技能大赛、教学能力大赛、创新创业大赛获一等奖54个、二等奖68个、三等奖117个。建成中央财政支持的生产性实训基地2个，省部级示范性、重点、高水平实训基地11个；建有省级技能竞赛集训基地3个、山西省社会培训评价组织机构1个，开展森林消防员、园林绿化、插花花艺师、茶艺师等9个职业工种的技能鉴定。学院强化优秀团队建设，社会服务能力不断提升。先后建成省级优秀教学团队2个、名师工作室1个、技艺传承平台3个；现有全国职业教育先进个人1人，享受国务院特殊津贴1人，省部级“双师型”教学名师和优秀教师8名，省级模范教师4名，专业带头人28名，双师素质比例达75%。组建6个科技创新团队和3个技术服务团队，培育“三晋英才”3人、省林草科技领军人才2名、拔尖人才6名、青年人才2名。“十三五”以来，承担央财推广项目8项、省部级项目38项、横向课题8项，科研项目到账经费1170万元；开展技术服务80多项，取得实用新型专利61项，社会培训每年11000人日以上，技能鉴定每年2000人次以上；获省级教学成果奖特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项，山西省科技进步奖1项。学院坚持特色发展，社会影响力不断增强。先后荣获全国部门造林绿化400佳单位、全国五四红旗团委、全国心理健康教育工作先进单位、国家级语言文字规范化示范校、全国高职高专院校科研工作先进单位、全国林业职业院校就业创业工作先进集体、山西省德育示范学校、山西省文明学校、山西省平安校园、省直先进基层党组织红旗单位等称号。现为中国（北方）现代林业职教集团副理事长单位、中国林业职业教育学会副主任单位、山西林草职教集团理事长单位、山西省农业职教集团副理事长单位、山西省林学会副理事长单位、山西省职业教育农林牧渔专业教学指导委员会牵头单位。传承着七十余年的职教血脉，沐浴着新时代的浩荡春风。站在新的历史起点，学院将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，秉承“厚德、笃学、精艺、果行”的校训，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入践行“两山”理念，以“双高计划”建设为契机，坚持内涵发展、特色发展、质量发展，守正创新，深化改革，全面提升学院办学实力和水平，全方位培养高素质技术技能人才、大国工匠，创建特色鲜明的高水平高职院校，全力打造“山西绿色人才摇篮”，为服务生态建设、乡村振兴和高质量发展做出更大贡献。
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  山西中医药大学晋中市榆次区

  普通本科医药类公办211985

  学校简介山西中医药大学于1982年经国务院批准筹建，1986年接收原山西医学院中医大学班学生开始办学，1989年经原国家教委批准正式成立，2000年获得硕士学位授予权，2017年经教育部批准由山西中医学院更名为山西中医药大学，同年被确定为山西省博士学位授予单位立项建设高校。学校是山西省人民政府和国家中医药管理局共建高校、教育部首批卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校、推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生高校、中医学专业“5+3”一体化招生院校、中国政府奖学金生委托培养高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校。学校基础设施完善，办学资源充足。现有太原、晋中2个校区，占地979亩。晋中校区建筑风格独特，庄重典雅，环境优美，建有中医药文化浮雕、中医药先贤雕像、上湖、神农药谷等文化景观，充满浓郁的中医药文化元素，是全国中医药文化宣传教育基地。学校教学科研仪器设备总值达19383万元，馆藏纸质图书100.4万册，电子图书310万册，各类数据库36个，建立了性能先进的现代电子图书系统和计算机网络服务体系。学校人才培养体系较为完备，办学质量稳步提升。开办有21个本科专业，涵盖医、工、管、理等多个学科门类。2007年，以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2014年，高水平通过教育部中医学专业认证。2018年，通过了教育部本科教学工作审核评估。学校是国家医师资格考试实践技能考试基地。现有国家特色专业建设点1个、教育部本科专业综合改革试点1个，山西省品牌专业3个、山西省高校特色专业建设项目4个，山西省高等学校优势特色专业建设项目2个，山西省人才培养模式创新试验区1个，省级精品资源共享课程11门，获2018年国家级教学成果二等奖1项，近两届省级教学成果奖评审中获特等奖1项，一等奖3项，二等奖8项，三等奖3项。现有3个普通高校实验教学示范中心，2个省级基础课示范实验室、1个省级虚拟仿真实验教学中心。现有全日制在校生9632人，其中研究生903人。教师队伍结构渐趋合理，师资力量逐步增强。学校下设15个二级教学机构，拥有4所直属附属医院、11所非直属附属医院、13所教学医院、18个非医学类实践教学基地。现有教职医护员工4183人，其中专任教师618人，具有高级专业技术职务的教师316人，其中正高职称人员92人。现有国医大师2人，国家杰出青年科学基金获得者1人，国家级教学名师1名，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1名，全国名中医3名，教育部新世纪优秀人才2人，双聘院士2人，博士生导师27人，享受国务院特殊津贴专家18人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师16人，全国中医药优秀临床人才6人，入选“三晋英才”支持计划108人。山西省青年科学家1人，山西省学术技术带头人14人，山西省新兴产业领军人才1人、山西省高等学校中青年拔尖创新人才2人、山西省高等学校优秀青年学术带头人2人，山西省教育厅“131”领军人才17人，山西省教学名师15人，山西省优秀教学团队2个，山西省名老中医18人，山西省名医8人，山西省老中医药专家学术经验继承工作指导老师15人，山西省卫生人才培养工程高端领军人才31人，傅山学者4人。学校学科特色鲜明，科研基础较为坚实。学校有中医学、中西医结合、中药学3个一级学科学术学位硕士授权点，中医、中药学、护理3个专业学位硕士授权点。现有山西省重点建设学科4个，山西省“1331工程”优势特色学科（一级）1个，国家中医药管理局“十一五”“十二五”中医药重点学科12个，山西省卫健委中医药重点学科14个。学校牵头成立了山西省中医药科技创新联盟。学校是国家中药现代化科技产业（山西）基地、国家国际科技合作基地、国家中医药科技合作基地，现有省部级以上研发与科技服务平台20个，其中省部级以上重点实验室7个，省高校协同创新中心2个，省高校人文社会科学重点研究基地2个。省级科技创新团队5个，省“1331工程”重点创新团队1个、重点实验室2个、工程（技术）研究中心1个。学校学术气氛活跃，对外交流日益广泛。积极服务国家“一带一路”倡议，作为首批中医药院校加入“一带一路”高校联盟，招收沿线国家留学生184名。连续20年承办商务部举办的国际针灸技术培训班，与英国、澳大利亚、新西兰等20余个国家的学术机构建立良好合作关系。学校与山西振东健康产业集团、澳大利亚阿德莱德大学联合建立了中-澳分子中医药学研究中心，是我国第一个以国际化产学研联合模式设在西方著名综合大学的中医药联合研究中心，被科技部认定为国家级国际联合研究中心。学校与江西中医药大学、黑龙江中医药大学与阿德莱德大学共同组建的“全球传统医学研究院”，围绕中药农业、中药创新药物与健康产品研制、制药工程等领域开展研究。附属医院特色突出，医疗水平持续提升。现有4所三级甲等直属附属医院。附属医院（第一临床学院）是一所综合性中医院，中医特色突出，是全国中医院中医药文化重点建设单位；附属针灸推拿医院（第二临床学院）是全国仅有的两所三级甲等针灸专科医院之一，是中国中医药研究促进会针灸康复分会主任委员单位，其新九针技术享誉国内外；附属中西医结合医院（第三临床学院）是国家中医药管理局中西医结合重点建设单位，医疗设备先进，综合实力雄厚；附属晋中医院（第四临床学院）是一所集医疗、教学、科研、预防、保健为一体，以康复养生为特色的三级甲等中医院。服务能力显著提高，社会影响不断扩大。学校积极探索校地、校企、校校合作模式，分别与天津中医药大学、晋中市政府、山西振东健康产业集团等44个地方政府和企业签署了战略合作协议。学校完善精准扶贫工作机制，做好和顺县精准扶贫和石楼县教育帮扶工作，加大扶贫工作力度，构建了多层次、多渠道、全方位扶贫工作格局。学校承办全国中医药院校第十三届传统保健体育运动会等重大赛事。学校成为山西省依法治校示范单位，连续多年被评为省高校精神文明标兵单位，连续10年荣获省级“平安校园”称号。学校在服务经济社会发展中的显示度和贡献率不断提高。站在新的发展起点上，学校正以挺进博士授权单位方阵和建设成为区域性、有特色、高水平中医药大学为奋斗目标，秉承“厚德求真，守正创新”校训，主动适应中医药振兴发展新形势，遵循高等教育规律和中医药人才成长规律，坚持立德树人根本任务，以“12310”战略发展思路为统领，坚持“三步走”战略发展目标，坚定内涵发展、特色发展和创新发展，全面提升办学实力，为实现“健康山西”和推动中医药事业振兴发展做出新的更大贡献。
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  山西工程技术学院阳泉市

  普通本科理工类公办211985

  学校简介 山西工程技术学院坐落在“中共创建第一城”——山西省阳泉市，前身是建于1984年的山西 矿业学院阳泉煤炭专科班，1986年1月，经省政府批准成立阳泉煤炭专科学校；2001年挂名太原理工大学阳泉学院，开始招收本科生；2014年5月，经教育部批准设立山西工程技术学院。学院是山西省首批应用型本科高校建设院校，教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目培育院校，教育部校企合作委员会授予的“全国应用型人才培养工程基地”。学院现有全日制在校生12912人，校园占地面积1100余亩，建筑面积近33万平方米，其中教学行政用房近20万平方米；图书馆馆藏纸质图书97万册，电子图书33万册，电子资源数据库14个。学院建有各类实验室142个，教学仪器设备总值近1.3亿元；建有校内大型工程实训基地和实习工厂3个；建有标准塑胶操场、体育馆、游泳馆、羽乒馆等运动场所。学院坚持以立德树人为根本，以教育理念为先导，以学科专业为龙头，以课程建设为核心，以师资队伍为关键，以质量监控为保证，以条件保障为基础，以产教融合为途径，逐步形成了“产学研用创”五元联动的应用型人才培养体系，形成了以工学为主，理学、经济学、管理学、艺术学等多学科相互支撑、协调发展的应用型学科体系和专业体系。学院设有矿业工程系、地球科学与工程系、机械工程系、电气与控制工程系、大数据与智能工程系、土木工程系等16个教学业务部门。学院设有本科专业32个，获批山西省“1331工程”优势特色学科1个、山西省高校思想政治工作管理协同育人中心1个、省级特色专业3个、省级优势专业2个、省级一流本科专业建设点7个、省级一流课程4门、省级重点实验室1个。2021年“新材料与智能制造产业学院”获批为山西省“1331工程”提质增效建设计划项目。学院扎实做好教师队伍建设基础性工作，坚持引育并举，突出协同融合，逐步形成了一支专兼结合、数量充足、结构合理的高素质“双师双能型”教师队伍。现有教师779人，其中专任教师611人（含校内行政兼职教师108人），外聘教师168人。专任教师中高级职务教师163人，占专任教师数的26.7%；硕士及以上学历教师531人，占专任教师数的86.9%；“双师双能型”教师74名。近年来，教师发表教科研论文2000余篇，其中中文核心期刊论文127篇，国家级期刊论文35篇，SCI、EI收录43篇；授权专利251项；出版著作108部，教材64部，其中国家规划教材19部；获省级教学成果奖6个，省级以上各类教学竞赛奖项37个。2名教师评为山西省学术技术带头人，5名教师评为山西省高等学校“131”领军人才，7名教师评为三晋英才，1名教师评为山西省“1331工程好老师”，5名教师评为山西省教学名师，5名教师评为山西省模范教师。2022年，3名教师获阳泉市优秀人才贡献奖，3名教师获优秀人才奋进奖，被阳泉市委市政府授予“省校合作先进单位”。建院38年来，学院始终秉承“崇德尚能、行知合一”校训，立足行业、服务社会、强化应用、注重实践，坚持工程教育理念，培养服务区域经济社会发展和行业需要、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的新时代工程技术人才，为社会培养了近6万名各类专业技术人才。近年来，学院以“德育2+X”综合改革为引领，以校园文化活动为载体，以“创新创业”教育为抓手，不断强化学生能力培养和素质提升，毕业生就业率位于全省高校前列。学院聚焦山西产业转型发展，聚焦“六新”突破，不断完善“政产学研用”科技创新体系。学院注重实践教学改革，不断加强校企合作，深化产教融合，与华阳新材料科技集团、贝特瑞新能源科技、莹玉陶瓷、中兴环能等单位建立了长期稳定的合作关系，共建实习实训和就业基地75个；与华阳新材料科技集团合作，在校内共建了煤矿实景教学培训基地；与阳泉华鑫电气有限公司合作，在校内共建了教学实习工厂。近年来，学院教师承担各级各类科研课题483项，其中国家自然基金1项，省市级课题285项，横向课题14项；省级以上教改课题53项，其中教育部首批新工科研究与实践项目1项，教育部产学合作协同育人项目5项；获批阳泉市重点实验室7个，阳泉市工程技术研究中心1个。学院先后评为山西省“党建和思想政治工作先进单位”、山西省高等院校“师德师风建设先进单位”、山西省高等院校“先进基层党组织”、山西省高等学校“文明单位”、山西省高等学校“文明标兵单位”、山西省高等学校“就业工作先进单位”，获山西省五一劳动奖状。面向未来，山西工程技术学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实新时代党的教育方针，牢记为党育人、为国育才初心使命，坚持立德树人根本任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，不断破解学院发展新命题，创新学院发展新思路，全面提升治校育人新本领，深入推进特色鲜明高水平应用型本科高校建设，为山西全方位高质量发展做出新的更大的贡献。
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  忻州师范学院忻州市

  普通本科师范类公办211985

  学校简介 忻州师范学院是一所省属全日制普通本科院校，坐落在山西省忻州市。学院前身可追溯到1958年创建的忻县师范专科学校，1984年更名为忻州师范专科学校，1998年与忻州地区教育学院、忻州职工大学、山西广播电视大学忻州分校合并组建忻州师范高等专科学校。2000年经教育部批准，忻州师范高等专科学校与忻州师范学校合并建成忻州师范学院。60多年来，学院始终秉承“厚学启智，修德树人”的校训，坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育和区域经济社会发展，现已发展成为以本科教育为主，兼顾专科教育和继续教育的普通高等师范院校。现有26个教学单位，45个本科专业（师范类专业20个、非师范类专业25个），涵盖法、教、文、史、理、工、管、经、艺等9个学科门类。学院现有山西省“1331工程”优势特色学科1个，山西省重点扶持学科5个；山西省“服务产业创新学科群建设计划”培育项目1项，山西省高等学校人文社科重点研究基地1个，山西省协同创新培育项目1项；教育部、财政部确定的特色专业建设点3个，国家级综合改革试点专业1个，省级特色专业、优势特色专业5个；省级精品资源共享课程7门，省级精品课程4门；省级高等学校重点实验室1个，省级普通高校实验教学示范中心8个。学院现有全日制在校学生19889人；在编教职工1306人，其中，专任教师929人，副高及以上职称教师333人，硕士及以上学位教师787人，山西省“百人计划”海外高层次人才1人，山西省学术技术带头人2人，省教育领域“三晋英才”支持计划入选者13人，山西省教学名师9人，山西省高校“131”领军人才、学术带头人和优秀中青年拔尖创新人才8人，兼职博士生、硕士生导师44人。学院新校区占地面积约1619亩（含一期和二期），总建筑面积49.08万平方米。学院拥有较为先进的教师教育综合训练中心、计算机校园网络平台、多媒体教室、体育馆及各类专业实验室、琴房、画室、练功房等教学设施。学院共有馆藏图书430万余册，其中，纸质图书168万余册、电子图书262万册；有电子资源数据库41个。学院全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，牢固树立人才培养中心地位，深入落实立德树人根本任务，立足忻州等经济欠发达地区基础教育发展现状，持续深入推进教育教学改革，坚持开展扶贫顶岗实习支教工作，构建了高师院校、地方政府、中小学校“三位一体”协同育人机制，人才培养质量稳步提高。特别是1997年至今，累计派出50000余名大学生，到忻州市各县（市、区）和运城、阳泉、大同、雄安新区、新疆和田地区及海南等地共700余所农村中小学进行扶贫顶岗实习支教，培养了一批批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，愿意为基础教育辛勤耕耘、默默奉献的优秀教师，缓解了经济欠发达地区农村基础教育师资短缺问题，有效地促进了城乡义务教育一体化，推动了乡村振兴战略的实施。时任国务委员陈至立批示：“忻州师范学院做了我们近年来一直想做但尚未做成的事。他们的做法，为深化师范院校的教学改革，加强学生思想政治工作，解决贫困地区教师队伍建设问题，提供了实践经验，很值得进一步总结推广”。原全国人大常委会副委员长严隽琪、原全国政协副主席罗富和、原教育部部长周济，山西省副省长张复明等各级领导均到校视察指导并给予肯定，要求我院拓宽服务乡村振兴的路子，为推动基础教育和地方经济社会高质量发展，做出新的更大的贡献。学院为教育部、财政部确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”；被国务院授予“全国‘两基’工作先进单位”荣誉称号；被中国红十字会总会和教育部联合评为“红十字模范校”，先后3次荣获“全国无偿献血促进奖”，荣获“造血干细胞工作特别贡献奖”；被山西省委、省政府授予“山西省脱贫攻坚先进集体”荣誉称号；被中共山西省委教育工委授予“创建文明校园先进学校”荣誉称号。多年来，学院为社会培养合格师资和各级各类人才8万5千余名，毕业生就业率、考研率、考取村官和特岗教师的比例，一直位居全省同类本科院校前列。其中师范类毕业生多数成为扎根山老贫困地区基础教育事业的骨干，为国家、山西和忻州的教育、文化、经济和社会全面进步提供了良好的人才支持，做出了积极的贡献。近年来，学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实中央和省委重大决策部署，科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、主动抢抓新发展机遇，全力攻坚以新校区建设为重点的办学条件仗、以硕单建设为重点的办学水平仗、以推进治理体系和治理能力现代化为重点的办学机制仗，办学条件和水平取得长足进步。“十四五”期间，学院将坚定不移推进实施“1233”发展战略，努力推进应用型转型，不断提升综合办学实力，为建设特色鲜明、国内知名的高水平应用型师范大学而努力奋斗。