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贵州:今年高考第二次英语听力考试 考生称难度和上次相当
2013-03-25 作者:学路网
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  继去年9月我省2013年高考首次听力考试举行后,昨日上午我省2013年高考举行第二次听力考试。“题目整体难度和第一次考试差不多,题型、题量都没有变化。”对于此次听力考试,记者随机采访的10多个考生都如此评价。

  此次听力考试中大概涉及了哪些内容呢?受访的不少同学坦言,前5道题只听了一遍,出了考场几乎就回忆不起来了。对于听了两遍的长对话部分,考生们的印象似乎要深一点。

  最后一段长对白的内容似乎不少考生都能回忆起来。主题是一则“通知”,讲的是一所大学建成了一个新校园,现在学校要对院系教室进行重新安排布置,某某系就待在本部不动,某某系又调整到哪栋哪栋教学楼等等,不少考生回忆说。

  “这次考试我们班上绝大多数同学都参加了。毕竟上次考得不好的想考好点,考得一般想考得更好嘛!”现场,不少考生都表示,身边只有个别在去年9月的考试中成绩特别理想的同学没有报名参加这次考试,其余绝大多数同学都参加了当天的英语听力考试。(申红珊)

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  • 贵阳学院贵阳市南明区
    学校简介贵阳学院是由贵阳师范高等专科学校和贵阳市金筑大学于 2004 年合并组建、省市共建以市为主的全日制普通高校。2009年,由李端棻先生1902年倡导创办的贵阳师范学校并入贵阳学院。学校2010年通过教育部本科教学工作合格评估,2017年接受教育部审核评估,2018年增列为硕士学位授予单位,2019年自主招收硕士研究生。学校坐落在贵州双龙航空港经济区,校园规划面积1200亩,建筑面积28万平方米,学校图书馆馆藏中外文纸质图书100余万册,中外文电子书计200余万种,数据库资源52个。学校设有17个教学院(含1个继续教育学院)、2个一级学科硕士学位授权点(哲学、食品科学与工程),5个专业硕士学位授权点(生物与医药、电子信息、教育学、国际商务和体育学)。现有47个本科招生专业,有全国高等学校特色专业建设点1个,省级一流专业建设点7个,省级特色专业2个,省级卓越人才教育培养计划建设项目专业5个。学校面向全国招生,现有普通全日制在校生11000余人,其中包括来自印度、老挝等国的留学生,硕士研究生219人。学校毕业生质量不断提高,服务地方的特色明显。近年来,本科毕业生初次毕业去向落实率高于省内同类本科院校平均值。毕业生在国有企业、机关事业单位、城镇社区和科研设计单位就业占比逐年上升,在贵阳贵安就业人数占全省就业比例60%左右。学校现有教职工 973人,专任教师736人,其中博士学位人数204人,博士学位专任教师占全体专任教师比例27.72%。有享受国务院特殊津贴专家2人、教育部新世纪优秀人才2人、享受省政府特殊津贴专家5人、省管专家4人、省高校哲学社会科学学术带头人8人、省优秀青年科技创新人才4人、省高层次创新型人才18人(其中百层次人才2人)、省级教学名师21人、省普通本科高校“金师”4人、市管专家9人。有省级科技创新团队2个、省级教学团队5个、省社科联“十大创新团队”1个、省“学术先锋号”团队1个。学校拥有“国家科技企业孵化器”等国家级科技服务平台5个;有教育部国别研究中心1个;有省级重点实验室1个、省级协同创新中心2个、省高校人文社科研究基地1个、省级工程技术研究中心2个、省普通高等学校工程研究中心5个、省普通高校特色重点实验室6个;有省级产学研基地6个;有省级科技创新团队2个、省高校科技创新团队6个、实验教学示范中心6个;有区域内一流建设培育学科2个、区域内一流建设学科(群)2个、省级特色重点学科1个、省级重点学科8个;有国家级大学生实习实践基地2个、省级大学科技园1个;省级教师发展中心1个、省级专业技术人员继续教育基地1个。学校与加拿大魁北克大学、泰国加拉信大学、台湾地区国立彰化师范大学、朝阳科技大学等70 余所境外高校达成教育交流与办学合作协议,已经建立起了交换生、语言生和学历生三个层次的国际化人才培养体系。留学生国别已涵盖来自亚洲、美洲、非洲和欧洲的二十余个国家。依据学校总体办学定位,学校办学总目标定位为:按照“突出实用、服务本地”的办学指导思想,注重特色化、差异化发展,面向贵州省、贵阳贵安经济社会发展需求培养应用型人才,开展应用型科技创新研究,弘扬地方文化传承创新,把贵阳学院建设成为特色鲜明、比较优势明显的区域高水平应用型大学;办学类型定位为:应用型;办学层次定位为:以本科教育为主,稳步开展研究生教育,适度开展职业教育和继续教育,构建多层次的教育体系;学科专业定位为:构建以服务贵州省、贵阳贵安经济社会发展重大战略、重点产业为重点的特色优势学科专业群,建设形成以数字科技为主线,以工学、理学、社会学科(经济学、法学、教育学)为主导,艺术学、管理学、人文学科(哲学、文学)等多学科协调发展的学科专业体系;服务面向定位为:立足贵阳贵安,面向贵州省,辐射西部乃至全国,为地方经济社会发展提供人才资源和智力支撑;人才培养总目标为:围绕“立德树人”的根本任务,面向经济社会发展需要,培养知识、能力、素质协调发展,具有社会责任感、人文情怀和创新创业精神的应用型高素质专门人才。
  • 黔南民族幼儿师范高等专科学校黔南布依族苗族自治州贵定县
    学校简介黔南民族幼儿师范高等专科学校的前身是黔南州贵定师范学校,创建于1952年,为贵州省重点师范学校,1988年被国家教育部评为全国百强师范学校。2002年经黔南州政府批准加挂“黔南师院贵定分院”牌子,招收五年制大专生,2007年秋季开始招收高中起点三年制大专生,同年与贵州师范大学、贵州师范学院联合举办大学本科自考,涵盖语文教育、英语教育、数学教育、音乐教育、体育教育、美术教育、学前教育等专业。2014年3月经省政府批准,正式升格为黔南民族幼儿师范高等专科学校,学校为全日制公办普通高等专科学校,以全日制普通高等专科教育为主、中等职业教育为辅,同时举办非学历教育。2015年5月,学校正式建立党委。学校是教育部“1+X”证书制度试点学校,贵州省教育干部培训市(州、地)级基地、贵州省专业技术人员继续教育培训基地、贵州省第188国家职业技能鉴定所、贵州省普通话机测站点、贵州省语言文字规范化示范校、贵州省健身气功示范学校、贵州省幼儿篮球培训基地、黔南州民族团结进步示范校、黔南州教师教育培训基地、黔南州幼儿园园长教师培训基地、黔南州幼儿教师发展中心、黔南州文明校园学校等。学校已形成了相当的办学规模,具备了良好的办学条件。坚持“立德树人、学艺兼修”校训,“守正创新、和谐兴校”校风,“博学敬业、为人师表”教风,“笃学敏行、求真尚美”学风,弘扬“砥砺奋进、忧乐担当”的办学精神,在学校的发展建设中,教职员工生奋发前进,不断推进学校稳步发展,形成了良好的育人氛围。七十年来,学校为黔南州培养了5万余名幼儿园和中小学教师(其中学前教育专业于1983年秋季开始招生,迄今已有30多年历史),许多毕业生成长为所在单位的骨干力量。现在,学校已经成为地方培养和培训学前幼儿教师的主要基地。一、办学条件学校在贵定县有新、老两个校区,新校区占地面积641亩,老校区占地面积182亩;校舍建筑面积34.4万平方米;运动场面积1.8万平方米,设置有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等,有室内体育馆1个和室内游泳馆1个;图书馆1.76万平方米;标准形体训练室21间;实践实训建筑面积8.3601万平方米,内含学前、音乐、美术、语言、服务类实训中心;阶梯教室座椅2967人位、标准化考场144个,280个语音教室学位,琴房541间、电子钢琴教室11间(每间31台电子钢琴),多媒体教室及微格教室数345间,教学用计算机台数983台,纸质、电子图书84.03万册。建有功能完善的省级开放共享实训平台 2 个,省级产教融合实训基地 2 个,建有1所附属幼儿园、1个托育服务中心,在省内有141所幼儿园、50所小学、5所初级中学、50余家企事业单位作为固定的实习实践基地,学校还与省内外数十所示范幼儿园建立了长期合作关系,能满足各种专业教育见习、实习实训的需要。二、师资队伍七十多年的办学历史,学校培养造就了一批师德高尚、素质优良、结构合理的教师队伍,既能讲授好专业理论知识,又能指导好学生实践实训。近年来,学校高度重视教师队伍建设,实施“教师素质提升计划”“双师队伍建设计划”“教师成长计划”等大力开展教师校本培训,搭建了名师工作室、辅导员工作室、博士工作站、教授工作室等人才工作平台,积极选派教师到国内外知名大学学习深造,提升了教师的综合素质,优化了教师队伍结构。形成了一支由教授、副教授、博士、硕士组成的高水平教师队伍。有教育部职业院校教育类专业教学指导委员会委员、全国万名优秀创新创业导师、全国教育硕士优秀教师、贵州省优秀教师、贵州省职教名师、贵州省高校“金师”、贵州省社科学术先锋、黔南州州管专家等25人次,担任校外兼职硕士生导师3人。学校现有专任教师395人,具备高级职称98人,博士、硕士164人。此外,学校聘请了数十位大学教授或行业专家为客座教授,数十位幼儿园名园长及骨干教师为兼职教师。三、专业建设学校现有三年制专科(高中起点)、五年一贯制专科(初中起点)、中职教育、“专升本”联合培养、自考本科等办学类型。开设有涵盖学前教育、早期教育、美术教育、小学语文教育、环境艺术设计、音乐表演等 17 个专科专业,其中有学前教育、早期教育、特殊教育、美术教育、音乐教育、体育教育、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育9个师范类专业和舞蹈表演、音乐表演、环境艺术设计、书画艺术、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、现代家政服务与管理、社区管理与服务8个非师范类专业。学前教育是省级特色骨干专业,美术教育是省级骨干专业,美术教育专业群是省级特色骨干专业群。形成了学前教育专业群、美术教育专业群、小学教育专业群、公共管理与服务类专业群等四大专业群。四、办学定位学校以“精细化、精致化、精品化”为要求,构建职前培养与职后培训一体化的现代教师培养体系,积极开展“贵州省高水平高职学校和专业建设计划”创建,争取跻身全省职业院校第一方阵,建成贵州一流、国内知名、特色鲜明的高水平民族幼儿师范高等专科学校。严格实施新时代教师教育振兴行动计划,立足黔南、面向贵州、辐射周边,主动服务民族地区0—12岁儿童教育改革发展需要,做强学前教育、做优小学教育、做特艺术教育,以“四个服务”为遵循,以立德树人为根本,以质量提升为核心,以师范专业认证为抓手,以开放创新为驱动,以协同育人为引领,以特色鲜明的专业群建设为重点,构建“两适应三胜任”为核心素养的教师教育体系,探索建设高质量的中职——高职——本科职业教育一体化融通体系的新时代教师教育,服务民族地区经济社会发展。  五、招生就业学校从建校开始招收87人的规模发展到现在每年招收3000人以上。学校生源稳定,招生人数连年稳步上升,在校生规模逐年扩大。大专招录学生报到率名列全省高职高专院校前列,先后与雷山县职中、凯里职中、锦屏县职中、兴仁县职中、平塘县职中、荔波县职中、瓮安县职中、罗甸县职中等联合办学。发展至今,累计联办学生达到4000余人,赢得良好的社会效益和社会声誉。学生就业前景好,就业率高,年均就业率超过全省、全国平均水平。学校充分调动学生学习积极性,加强对学生学习特点的研究,提高课堂教学的有效性,加大对教学质量的监控力度,学生培养质量较高。近年来,学校在省委省政府、州委州政府的正确领导下,在省州教育行政部门的有力指导和支持下,狠抓教育教学改革,校园文化成果丰硕,人才培养质量高。目前,学校已与省内外数百家企事业单位建立了友好合作关系,开辟了稳定的创业就业实习基地,确保学生充分、高质量就业。六、合作交流学校坚持开放办学,与泰国格乐大学等国外高校建立友好合作关系,积极参加和承办中国—东盟教育交流周会议、第七届海峡两岸学前教育论坛,不断加强国际教育交流与合作。学校与贵州师院、黔南师院、晓雯音乐、成都华领等国内外高校、行业企业签署合作协议。与安顺市、兴仁市教育局及黔南州各县(市)教育局、84家学校(幼儿园)等签订UGS协同育人协议,推进UGS协同育人模式在省内辐射应用。积极探索专本贯通培养、产教融合等人才培养路径,加强课程改革和人才培训交流合作,推进黔南州学前教育职教集团优质资源共享和互补。七、办学成效2015年学校党委成立以来,取得了可喜的成绩。2016年被贵州省委、黔南州委分别表彰为“先进基层党组织”;2017年被省委教育工委评为“五好基层党组织”;2018年被黔南州脱贫攻坚领导小组评为“脱贫攻坚先进集体”;2019年被贵州省委、黔南州委分别表彰为“脱贫攻坚先进基层党组织”。学校办学特色突出,成效明显。2018年全省高校思想政治工作评估荣获“优秀”等次,系黔南高校唯一获优秀的学校;校园文化品牌建设效果突出,“青春五月花”校园文化艺术节2016年获全国第九届高校校园文化成果二等奖;积极开展廉政文化进校园活动,廉政作品获全国二、三等奖,系该项活动全省唯一获奖的高职高专学校;坚持党建带团建,共青团改革稳步推进,志愿服务活动成果丰富,学校获得全国“无偿献血促进奖”,暑期“三下乡”活动成果受到团中央、团省委表彰,校团委获“黔南州五四红旗团委”称号。学校教学改革成绩显著,教学科研水平逐渐提高。近五年来,教师发表论文668篇,出版著作35部,省州各类课题立项92项;学校获省级教学成果一等奖1项、二等奖1项,省科厅级科研成果奖5项,州级科研成果奖2项;获批省级骨干专业、省级精品课程、省级大师工作室、省级实训基地等数十项;在2020年、2021年“中国体育彩票杯”全国藤球锦标赛上,我校学生代表贵州省队参赛,包揽了女子专业组双人赛、单组赛、四人赛的三个冠军;由我校教师指导的舞蹈作品《金花玉朵》荣获全国第五届大学生艺术展演活动三等奖,舞蹈《染缬》跳到了中央电视台,大型朗诵《青春报告》全国展播;师生参加国际性、全国性、省州各类竞赛,共获得一、二、三等奖等共计400余项2000余人次。
  • 学校简介学院全称:贵州食品工程职业学院办学类型:普通高等教育办学层次:专科学校性质:国有公办学院代码:4152014615学院地址:贵阳市清镇职教城乡愁校区桃林路1号学院简介:贵州食品工程职业学院创建于1953年,由贵州省发改委贵州省粮食和物资储备局主管,以围绕贵州“三大战略”“四化建设”“五张名片”,坚持“三为服务”“四方融合”理念,服务贵州生态特色食品产业,助力巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接为办学宗旨。学院是全国食品工业类高职院校4★级学校及专业竞争力排行并列第15名学校,是一所全日制公办普通高等职业学院。学院以普通高等职业教育为主,同时举办中等职业教育、成人高等教育、国家职业技能培训与职业技能等级认定等工作。学院现有3个校区,占地614亩,其中清镇职教城乡愁校区514亩、贵阳北校区70亩、贵阳南校区30亩,校舍面积25.5万平方米。清镇职教城乡愁校区与风景如画的贵州风景名胜区红枫湖毗邻,北校区与风景优美的贵阳登高云山森林公园相伴,南校区位于风景秀丽的贵阳河滨公园边上,校园风景秀丽,环境宜人。学院现有8个教学单位(马克思主义学院、食品工程系、信息工程系、机电与建筑工程系、财经商贸系、文化艺术系、基础部、中专部等),5个产业学院(黔菜学院、酿酒学院、食品与健康管理学院、阿幼朵艺术学院、金沙白酒学院),共37个专业,其中高职25个专业(食品质量与安全、酿酒技术、绿色食品生产与检验、烹饪工艺与营养、营养配餐、健康管理、食品加工技术、粮油储藏与检测技术、食品生物技术、物流管理、会计、电子商务、财务管理、市场营销、物联网应用技术、大数据技术与应用、数字媒体艺术设计、机械制造与自动化<食品机械方向>、建筑工程技术、工程造价、新能源汽车技术培训、舞蹈表演、音乐表演、播音主持、美术专业),中职12个专业(粮油储运与检验技术、会计电算化、物流服务与管理、建筑工程施工、电子商务、计算机平面设计、数字媒体技术应用、建筑装饰、物联网应用技术、学前教育、民族音乐与舞蹈、汽车运用与维修)。有国家级中职示范专业5个,省级中职示范专业4个。建有8个科研机构(乡村振兴研究院、黔菜研究院、正大黔菜研发中心、薏仁米研发中心、食用菌研发中心、果酒研发中心、生态特色食品研究基地、粮食安全研究中心),2个省级实验室(贵州省高等职业院校酿酒技术专业黔匠工坊、贵州省高等学校食品资源安全生产技术与综合利用特色重点实验室)。学院拥有一支适应高职教育需求,品质优秀、结构合理、专兼结合的教师队伍,现有教职工350人,其中专职教师233人,高级职称占50%,硕士研究生以上学历占65%,双师型教师比例为48.1%。有全国教学名师1人、全国优秀教师及优秀教育工作者5人、省级优秀教师4人,建有8个大师或名师工作室(其中有唐建荣思政名师工作室,阿幼朵、乌宏志、穆维平、王杰4个艺术名师工作室,孙正林、万玉宝、卓荣3个烹饪大师工作室)。学院坚持“知行合一、德技双馨”的校训精神、“勤学砺技、慎思笃行”的学风和“尚德关爱、精技善教”的教风,努力培养具有人文精神、工匠精神的高素质技能型人才。现有全日制在校学生9500人。学生参加全国职业院校技能大赛获省部级以上奖项200多项。建校68年来,已为社会培养和输送了各级各类毕业生近8万人,他们中80%以上成为我省粮油食品战线上出得来、学得好、回得去、留得住、用得上、有作为的“永久牌乡土型”技术人才,为贵州经济社会发展作出了积极贡献。不少毕业生成长为政府部门和企事业单位领导干部或业务技术骨干,有的成为企业家,涌现出一批各级劳动模范,其中有2人被选为“贵州十佳优秀企业家”。近来年,学院就业率稳定在93%以上,用人单位满意率在97%以上。学院先后与清镇市人民政府、兴仁市人民政府、剑河县人民政府、正大集团、贵州黔菜出山餐饮管理有限公司、贵州省储备粮管理总公司、中央储备粮贵阳直属库等300余家政府及企事业单位建立了合作关系,建有38个实训室及40余家校外实训基地。与贵州民族大学等高校合作开展“3+2”专升本联合培养,与毕节财校、剑河县中等职业技术学校等15家职业学校开展“3+3”联合培养。同时,还是国家粮食和物资储备局、省财政厅、省教育厅、省人社厅确定的职业技能培训及职业资格鉴定单位,面向社会开展农产品检验、仓储管理、会计、计算机高新技术等各种长短期培训,年培训鉴定人数3000余人次,为企业培训鉴定一大批技能型人才,深受社会一致好评。经过68年的建设发展,学院现已成为首批全国重点建设示范性中专学校、首批国家级重点中专学校、全国职业教育百家(A)类学校、中国诚信学校、全国百所“工学结合、半工半读”试点学校、国家级计算机应用与软件专业实训基地、部级重点中专学校、省级重点中专学校、贵州省计算机与网络技术职业教育集团挂靠单位及理事长单位、首批贵州省特色文化学校、贵州省职业教育师资培训基地、贵州省会计电算化培训单位、贵州省公务员计算机综合应用能力培训点、全国计算机信息高新技术考试点。学院先后荣获教育部2020年度1+X粮农食品安全评价职业技能等级证书“领军院校奖”“突出贡献奖”“优秀师资团队奖”,全国职业教育先进单位、全国粮食系统先进集体、全国群众体育先进单位,贵州省文明单位、贵阳市文明单位、贵州省德育工作先进单位、贵州省体育卫生工作先进单位等100多项荣誉称号。学院坚持“政产教农”融合发展理念,实施“一县一业一策一宴”发展路径,围绕贵州12个农业特色优势产业开展人才培养、产品研发和产业孵化,把招生、培养、就业放到产业链上,构建可持续发展的产业扶贫模式,服务农村产业革命,助力巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接,努力建成高水平、有特色,人民满意、师生幸福的高水平高职院校。
  • 贵州经贸职业技术学院黔南布依族苗族自治州都匀市
    学校简介贵州经贸职业技术学院是2017年经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案通过,由建于1950的贵州省经济学校、1966年的贵州省内贸学校和建于2007年的贵州省茶技术茶文化中等专业学校共同新建的公办全日制普通高校。学院具有悠久的办学历史、优良的办学传统、先进的办学理念和鲜明的办学特色,先后获评“首批国家改革发展示范学校”“全国职业教育德育工作先进集体”“全国国防教育特色学校”“全国文明单位”“全国青年文明号”“贵州省教育扶贫百校基地”“贵州省三八红旗集体”“贵州省五四红旗团委”等荣誉称号。2021年7月,在建党百年之际,学院党委荣获“贵州省先进基层党组织”“贵州省直机关先进基层党组织”荣誉称号。学院在都匀、贵阳两地办学,形成了“一主两辅两实训基地”的办学格局,共占地近1000亩,学院主校区坐落于都匀市绿茵湖产业园区,两个辅校区分别坐落于贵阳市白云大道和都匀市剑江河畔,两实训基地分别坐落于都匀市螺丝壳和贵定县云雾镇。现有“八系二部”(茶学系、会计金融系、商贸物流系、旅游管理系、建筑工程系、信息工程系、机电工程系、教育科学系以及基础教学部、马克思主义教学部),开设了旅游管理、电子商务、大数据技术、茶叶生产与加工技术等25个专业,现有省级特色骨干专业1个,省级特色骨干专业群1个,省级茶产业产教融合实训基地1个,省级劳模工作室1个,省级创新工作室1个,省级精品课程1门。学院现有教职工456人,其中专任教师376人,副教授及以上职称65人,中级职称132人,双师型教师200人,硕士以上学历教师95人;培育经贸巧匠7人、专业带头人19人、骨干教师45人、教学团队11个,引进校外领衔专家4人;现有全国先进工作者1名,全国优秀教师1名,全省优秀教师1人,全省优秀驻村第一书记1人,全省五一劳动奖章6人,全省高校党建带头人1人,全省最美劳动者7人;现有中高职学生1.5万余人。多年来,学院得到了各级各类单位和兄弟院校的关心和支持,学院始终坚持“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学方针,坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略,秉承“崇德精业,创新匠行”的校训,深入实施“三个蔚然成风”教育新模式,打造“一月一主题 一系一品牌”校园文化活动,形成“361”党建品牌和“五心思政”格局;持续推进“双高”建设,成立产业学院和新时代茶马古道国际学院,实施“绿茵湖工程”,制定“851005”计划,与华为、中建科技贵州有限公司等40余家省内外多家知名企业合作建立实习实训基地;学院牵头成立贵州省供销职教集团、黔南州旅游职教集团;多次主办和承办各级各类技能大赛,多次承办中国—东盟教育交流周“黔茶飘香 茗茶品鉴”展示活动、中欧外长会议服务及冬奥会、残奥会专项服务等工作;目前学院年终就业去向落实率达到96.55%。站在新起点,开启新征程。学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持稳中求进总基调,以落实立德树人为根本任务,以推动高质量发展为主题,以坚持和加强党的全面领导为统领,以改革发展为根本动力,抢抓全国职业教育深化改革新机遇,紧紧围绕“四新”主目标和“四化”主抓手,围绕学院第一次党代会确立的“1234”总体工作思路(即:全面落实立德树人根本任务,打好“供销和黔茶”两张牌,把握“党建定向、内涵靶向、需求导向”三个战略引领,实施校园建设、队伍建设、人才培养、产教融合“四大工程”),立足黔南州、贵阳市,面向全国、服务全省,紧密对接全省供销行业、区域农村流通和服务业发展对高素质技术技能人才的需求,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,全力建设成为全省一流、全国有一定影响力,特色鲜明、创新型的高等职业院校。
  • 学校简介贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年,是当时全国八所国立师范学院之一。1950年10月更名为“贵阳师范学院”;1954年10月教育部委托贵州省人民政府管理;1985年更名为“贵州师范大学”。1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学;2015年成为教育部与贵州省人民政府共建的高等学校;2017年入选“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”。现有花溪、宝山、白云三个校区,占地面积近2300亩。设有24个学院、1所继续教育学院、1所独立学院(求是学院)。 图书馆现有馆藏纸质文献282.1万余册,其中古籍文献约10万余册,电子图书168.8万余册。有全日制在校学生4.27万人,教职工2599人,具有博士学位教师678人,师资中有教授309人、副教授699人,有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人、教育部“长江学者”特聘教授1人,享受国务院特殊津贴专家32人。获国家级中青年突出贡献专家、国家级“教学名师”、全国优秀教师等国家级人才称号和荣誉称号人才84人次;获贵州省核心专家、省管专家等省级人才称号和荣誉称号人才230人次。学校学科专业门类齐全,涵盖哲学、文学、教育学等11个学科门类。现有4个贵州省国内一流建设学科、4个贵州省区域内一流建设学科、2个贵州省“世界一流建设学科II类学科(群)”、1个贵州省“国内一流建设学科I类学科(群)”、6个一级学科博士学位授权点(覆盖32个二级学科)、22个一级学科硕士学位授权点、9个专业学位类别硕士学位授权点。现有86个本科专业,20个国家级一流本科专业建设点、7个全国高校本科特色专业建设点、27个省级一流本科专业建设点、19个省级高校示范性本科专业(特色专业)。学校教育教学资源较为丰富,是“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”,是教育部“全国高校实践育人创新创业基地”。有国家级教师研修基地、国家级大学校外实践基地、国家级实验教学示范中心等国家级基地9个。有国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家级大学科技园、教育部111引智基地、省部共建国家重点实验室培育基地等国家级科研平台9个,教育部科技创新人才团队1个。有省级重点实验室、省高校人文社科研究基地、省级工程实验室、省级协同创新中心、省级天文研究与教育中心等省级科研平台32个,省级科技创新人才团队13个。学校坚持开放办学,先后与韩国、日本、泰国、印度尼西亚、马来西亚、俄罗斯等多个国家和台湾地区的大学与科研机构建立长期合作与交流关系,开展有师生交流项目。是承担中国政府奖学金来华留学生培养任务院校之一,与英国苏格兰学历管理委员会合作举办有英国高等教育文凭项目(SQA-AD),与教育部留学服务中心合作开设有本科国际通识教育课程(IGEC),与美国中央俄克拉荷马大学合作举办有中外合作办学项目。学校历经八十年风雨,代代学人以振兴国家、民族为己任,修身治学,培养培训了28万余名各条战线的优秀人才,逐步发展成为教师教育特色鲜明、多学科协调发展的师范大学,为推动贵州经济社会发展做出了积极贡献。

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