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  广州中医药大学广州市

  普通本科医药类公办双一流211985

  学校简介广州中医药大学办学基础为创立于1924年的广东中医药专门学校。1956年经国务院批准成立广州中医学院，是新中国首批四所高等中医药本科院校之一，1995年更名为广州中医药大学。原直属国家卫生部，2000年转由广东省人民政府管理。2017年入选国家“双一流”学科建设高校，2018年晋级广东省高水平大学重点建设高校，2020年成为广东省人民政府、教育部、国家中医药管理局共建单位。学校坚持党的全面领导、坚持社会主义办学方向、坚持党委领导下的校长负责制，忠诚党的教育事业、落实立德树人根本任务，秉承”厚德博学、精诚济世“的校训和“崇德远志、和衷有容、汲古求新、笃学精业”的大学精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现有三元里和大学城两个校区，占地1355亩，建筑面积78万多平方米。专任教师1608人，其中正高职称503人，副高职称513人，有一批以国医大师禤国维、周岱翰为代表的著名专家教授。设有二级学院15个；2021年招生专业共有21个，有在校学生的专业共有27个。其中，中医学、中药学、针灸推拿学、中西医临床医学、药学、中药资源与开发、康复治疗学七个国家级一流专业建设点以及护理学、计算机科学与技术、应用心理学、公共事业管理、生物技术、体育教育六个省级一流专业建设点。有中医学、中西医结合、中药学、临床医学、药学、护理学、基础医学7个一级学科，社会医学与卫生事业管理、科学技术哲学2个二级学科及中医、中药学、护理3个专业学位类别（领域）硕士学位授权；有中医学、中西医结合、中药学3个一级学科及中医1个专业学位类别（领域）博士学位授权；有中医学、中西医结合、中药学3个博士后科研流动站。拥有国家“双一流”建设学科1个；广东省高水平大学重点建设学科6个；国家中医药管理局中医药重点学科25个；临床医学、药理学与毒理学2个学科进入ESI全球排名前1%行列。学校是教育部确定的首批实施“卓越医生（中医）教育培养计划改革试点”高校和承担“中医拔尖创新人才模式改革试点项目”高校，入选全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。“重经典、强临床”是学校本科教学最鲜明的特色。学位与研究生教育始于1978年，是全国首批获得博士、硕士学位授予权的高校，学位与研究生教育规模和培养质量居全国同类院校前列。学校人才辈出，培养了中国工程院院士刘良教授等一批杰出校友，校友遍布世界各地。学校科研工作特色明显，优势突出。“脾虚重症肌无力的临床和实验研究” 获得1992年国家科学技术进步二等奖；“脾虚证辨证论治的系列研究”获得2000年国家科学技术进步奖二等奖，其标志性成果“脾虚理论及其应用研究传承与创新”于2016年入选《中国中医药重大理论传承创新典藏》；“中西医结合治疗股骨头坏死临床研究”获得2000年国家科学技术进步二等奖。学校作为主要成员单位参加了国家“523”防治疟疾项目，在临床上证实了青蒿素抗疟功效，为青蒿素的发明作出了重大贡献。李国桥教授团队系列研究成果先后获得全国科学大会奖、国家技术发明二等奖、国家科学技术进步二等奖。许能贵教授团队的“针刺治疗缺血性中风的理论创新与临床应用”项目获2019年度国家科学技术进步二等奖。学校重点打造国际中医药转化医学研究所、华南针灸研究中心、创新中药研发公共服务平台、中西医结合基础研究中心、岭南医学研究中心、广东省中医药科学院（中国中医科学院广东分院）、科技创新中心（三元里校区）等重点平台，拥有省部级以上科研平台57个。学校一直与东南亚国家、非洲国家合作开展抗疟研究。整建制派出医疗队赴加纳执行医疗援助任务。承担商务部科摩罗抗疟中心技术援助项目、圣多美和普林西比疟疾防治技术援助项目及广东省援助巴新疟疾防治中心建设项目，科摩罗实现了该国历史上第一次疟疾零死亡。我校复方青蒿素全民服药以清除传染源的方案纳入《恶性疟的全民服药-现场实施手册》，为加快全球疟疾防治进程贡献了中医智慧。学校立足自身优势，积极参与中医药强省建设。现有直属附属医院4所，与政府共建医院4所和适宜数量的非直属附属医院。第一、第二附属医院入选广东省高水平医院建设“登峰计划”。第一附属医院成为全国首批中医诊疗模式创新试点单位、第二批“国家中医临床研究基地建设单位”，是全国区域中医（专科）诊疗中心最多的医院之一；第二附属医院位居“中国中医院竞争力100强排行榜”榜首，被评为“全国文明单位”；第三附属医院是广东省唯一的三级甲等骨伤专科医院，以中医骨伤科为医院的龙头专科。2003年“非典”时期，我校附属医院作为国家中医药管理局抗“非典”中医专家组组长单位，主张中医药早介入，临床效果突出，得到世界卫生组织专家认可。2020年新冠肺炎疫情期间，我校专家作为国家中医药管理局应对新冠肺炎疫情防控工作专家组成员，全程参与制定了国家卫生健康委、国家中医药局第一版到第七版的诊疗方案。学校直属附属医院先后派出112名医护人员驰援湖北；派出专家作为中国政府赴马来西亚抗疫医疗专家组领队，赴马协助开展疫情防控工作。学校积极推进协同创新，服务地方经济。与省内外15个地市建立产学研合作关系，帮助农民精准脱贫、促进山区乡村振兴。学校研发的胃乃安、骨仙片、消渴丸、金佛止痛丸、滋肾育胎丸、和胃止痛胶囊等系列中成药成为广东医药企业的核心产品并畅销全国。“十三五”期间，学校大力发展科技成果转让及技术转移工作，科技成果转化合同经费达7000万元。在全省指导建立了50个以“南药”为特色的中药材规范种植基地，种植面积达200多万亩。学校大力挖掘和弘扬中医药文化，塑造了行业特有的人文环境。学校建设的广东中医药博物馆，是全国高校首批国家二级博物馆，与第一附属医院、第二附属医院一起被国家中医药管理局确定为首批全国中医药文化宣传教育基地，成为广东传播中医药文化的重要窗口。学校充分发挥地缘和人文优势，主动服务国家“一带一路”倡议和粤港澳大湾区发展战略。自1974年开始招收外国留学生，至今已为110多个国家和地区培养了两万多名中医药高级人才，联合香港、澳门地区大学成立粤港澳中医药联盟，在多个国家和地区成立7个中医药海外中心和3个中医药国际合作基地。学校和附属医院与国际知名大学开展共建联合实验室和研究基地共建，合作开设特色品牌课程，开展交换生项目，深入开展中医药领域的合作研究，联合成立粤港澳大湾区中医药创新中心，与瑞典卡罗林斯卡医学院联合设立中医药联合研究基地等。（以上内容更新至2021年11月）
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  广东南华工商职业学院广州市海珠区

  专科（高职）财经类公办211985

  学校简介1949年，新中国成立后，作为中国工人运动发源地的广东，工会事业蓬勃发展，广东省各级工会急需培养大批有文化、有素质的工会干部，1952年秋，还处于筹建时期的广东省总工会成立了广东省工会干部学校，1960年广东省工会干部学校被撤销，1963年广东省委批准建立广东省工青妇干部学校，1971年广东省革委会下令撤销省工青妇干校。直到1980年，广东省工会干部学校正式恢复，借用广东省总工会招待所作为办学场地办班。1986年，广州市天河区天平架校区建成投入使用，占地32亩，改变了“边筹建、边办班”状态，成为广东全省工会干部培训中心基地。1993年7月19日，经过深入调研和多方论证，广东省总工会干部学校在其基础上创办了广东省第一所民办高等学校——南华工商学院，走上了长达24年的公有民办新体制办学的探索之路。干校与南华长期实行“两块牌子、一套人马”，承担工会干部培训和学历教育两种功能。2016年8月23日经广东省人民政府批准，学校办学性质由民办转为公办。2017年5月10日，教育部办公厅正式发文，公布通过2017年教育部备案的专科教育高等学校名单，同意学校转为公办院校并更名为“广东南华工商职业学院”。学校现有天河校区（广州市天河区沙太南路）、黄埔校区（黄埔区长洲岛）、清远校区（清远清城区职教基地）三个校区，校园占地面积1099亩，规划建筑面积50万平方米，主校区坐落于清远广东省职业教育城，校园占地995亩。学校总资产13.36亿元，图书馆馆藏文献共计132.88万册（其中电子图书28.58万余种、光盘2.03万张），订购现刊317种、报纸51份。自2009年始，学校全日制在校生一直维持万人规模，截止2021年12月，学校全日制在校生总数达到12056人，学籍人数15734人，专任教师及外聘教师600余人，教师队伍结构良好、水平较高，拥有“广州地区十大杰出中青年法学家”“南粤优秀教师”“南粤优秀教育工作者”、全国职业院校艺术设计类专业“金教鞭奖”“省教学能力大赛一等奖”获得者教师多名，“双师型”教师200余人。2009年以来，学校教师共承担各类科研项目318项，其中国家级1项，省部级项目68项，厅局级项目114项，学会课题42项，横向课题94项，公开出版著作、教材105部，发表论文1462篇。2016年专利实现零的突破，至今已取得各类专利40项。学校现有7个二级学院、马克思主义学院和体艺部，共有15个系，在专业结构上以商科为主，兼含工科，涵盖经济学、工学、法学、管理学等十大学科门类。拥有3个省级高水平专业群、2个广东省高等职业教育重点专业、2个广东省高等职业教育二类品牌专业立项、1门省级精品开放课、1门省级精品资源共享课、2个省级精品在线开放课程建设项目、5个省级实训基地、4个省级校外实践教学基地建设项目、1个省级教学团队立项项目、64项省级现代学徒制试点、24项省级1+x证书试点、7项省级教学改革项目、11个省级创新创业训练计划项目、获批省第二批高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校，成功立项成为“广东省人文社会科学普及基地”“清远市人文社会科学普及基地”。学校面向全国17个省、市、区招生，并开展中高职衔接、高本衔接、高职专业学院以及针对退役军人、农民工、下岗失业人员等开展多种类别招生模式。根据广东省教育考试院公布的数据统计，2021年我校普通历史组、物理组最低录取分均为421分，高出省专科线261分，比2020年分别高出文科18分，理科13分，美术类全部本科线上录取。至今学校为国家输送了各类专业技术人才和高技术技能人才6万余名，毕业生大多数已成为广东省尤其是珠三角地区各行业的中坚力量，为各地经济建设和社会发展做出了重要贡献，在省内外享有良好声誉。根据《学校2021届毕业生就业质量年度报告》，2021届毕业生初次就业去向落实率为96.98%，高于全省平均水平7.98%（89%）。学校结合职业教育特点与人才培养规律，围绕学生“专业发展、全面发展和终身发展”，创造性地提出并实施了“一线定位，博雅教育”的先进教育理念，取得了良好育人成果。2020年，学校获教育部第三批国防教育特色学校称号，以高职院校团体总分第五名获得第十二届“挑战杯”广东大学生创业大赛“优胜杯”，并获“优秀组织奖”。在2020-2021年度广东省职业院校技能大赛学生专业技能竞赛中，学校共获一等奖9项、二等奖15项、三等奖19项，共计43项奖项。学校现有招生专业总数50个，与区域重点产业匹配度100%，精准对接广东省现代服务业和战略性新兴产业岗位群，有效匹配广东产业发展和市场需求。2021年生均教学科研仪器设备值达到5654.26元/生。学校先后与中国进出口商品交易会、广东教育出版社、航天信息（广东）有限公司等多家知名企业共建校外实习实训基地156个，先后与中兴通讯股份有限公司、清远高新技术产业开发区、上海百事通公司、广联达科技股份有限公司等58家知名集团企业建立产教融合、协同育人合作办学关系。大参林药业集团股份有限公司、广州唯品会电子商务有限公司、广州公证处、广州从化碧水湾温泉度假村有限公司、白云国际会议中心、广州市东方宾馆股份有限公司、东莞市伯顿饮食服务有限公司分别与我校合作，开设校企合作订单式专业培养，为报读该些专业学生提供实习助学金。除国家奖助学金外，学生可通过国家助学贷款、建档立卡专项资助、应征入伍学费资助、学校内部奖学金、学生年度人物评选奖励、勤工助学等多种途径获得奖励资助。学校大力加强社会服务。2018年，学校成立全国首家工匠学院“广东工匠学院”，广泛开展职工素质技能提升培训，2019年中央电视台13套《新闻周刊》栏目以广东工匠学院为主线拍摄时评节目《工与匠》，在五一期间播出，获得良好社会反响。学校重点打造广东省“校地共建实践育人基地”项目，全面服务平远县乡村产业振兴，开展消费扶贫、海外名师开展堆肥技术培训、设计创新工作室等项目。与揭阳市揭东区教育局签订基础教育帮扶协议，对揭东区开展基础教育帮扶。在教育厅组织下，积极参与龙粤职业教育协同发展联盟建设，结对帮扶黑龙江职业教育发展。成为“清远市第一批院校职业技能等级认定机构”，在“营销员、电子商务师、医药商品购销员、企业人力资源管理师、保育师”五个类别，面向在校学生开展职业技能等级认定。与广州市天河区街道合作，推进老年大学建设，共建“广东南华工商职业学院兴华街道老年大学退役军人事务站”。学校积极推进国际化合作办学。2007年以来，分别与釜山外国语大学、东明大学、东国大学、新罗大学等韩国大学合作，施行“2+2”专本连读模式，截止2017年，输送到韩国大学就读的人数达700多人，已成为广东省同类型院校韩语专业人才培养和韩国留学的重要基地。2014年，学校与泰国博仁大学正式签订合作办学协议，开设了东盟国际贸易专业方向，是广东省第一家与泰国建立合作关系的专业方向。2015年，学校商务日语专业开始运行2+1留学方式，学生可以以半工半读形式在日本实习1年。学校还与我国台湾地区兰阳技术学院、铭传大学、亚洲大学签订友好合作协议，互派交换生。2018年与加拿大卡纳多应用文理学院合作，开展短期交流、学分互认、留学深造。2020年，学校获批招生港澳学生资格，从2021年起正式招录。2021年，学校与英国北安普顿大学开展学分互认项目，于2021年春季高考和夏季高考招生。29年来，学校数易校名，几度迁徙，虽历经沧桑，却弦歌不辍。一代又一代南华人践行“求真务实、勤恳好学、健康和谐、儒雅自尊”的校训，筚路蓝缕，薪火相传，共同铸就了学校的发展与繁荣。进入“十四五”时期，学校将围绕立德树人根本任务，继续坚持和加强党的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持职业教育类型特色，增强职业教育适应性，以“强、特、亮、融”为十四五发展主线，做强商科，做特工科，擦亮工会底色，深化产教融合。围绕“提质培优、增值赋能”，抓好“扩、提、强”核心工作，大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，打造“商科上水平、工科有特色、工会底蕴浓厚”的高水平高职名校，培养全面发展的高素质技术技能商科人才。
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  深圳技术大学深圳市坪山区

  普通本科理工类公办211985

  学校简介办学定位 深圳技术大学是广东省和深圳市高起点、高水平、高标准建设的本科层次公办普通高等学校。2015年，深圳市委市政府开始筹建深圳技术大学。2016年3月，深圳市人民政府办公厅发布关于设立深圳技术大学筹备办公室的通知。2017年7月，深圳市机构编制委员会发布关于设立深圳技术大学（筹）的通知。2017年9月、2018年9月深圳技术大学（筹）依托深圳大学分别招收了226人和807人。2018年11月30日，经教育部批准正式设立深圳技术大学，学校独立招生，标识码为4144014655，定位于应用型高等学校。2019年9月，学校首年独立招生录取807人，招生的六个省份均高于一本线（高优线/自招线）录取；其中，广东省理科投档线进入前十。 学校充分借鉴和引进德国、瑞士等发达国家一流技术大学先进的办学经验，致力于培养本科及以上层次具有国际视野、工匠精神和创新创业能力的高水平工程师、设计师等高素质应用型人才，努力建成一流的应用型技术大学。办学特色 • 紧密对接产业需求设置学科专业。 根据《中国制造 2025》和深圳、珠三角地区产业发展急需设置学科专业。 • 弘扬工匠精神创新人才培养模式。采取“教授负责制”培养模式，学生入学后即进入实验室，跟随教授学习专业技术。课程设置秉承“来自实践、面向应用、立足本地、放眼全球”理念。 • 坚持开放办学培养国际化人才。 积极引进世界一流应用技术大学人才培养模式、课程体系、管理体制和师生评价体系，与国外高校及机构开展共建二级学院、联合培养学生、引进师资力量，共建实验室、联合成立测试中心等多种形式的深度合作。 • 坚持产教融合深度开展校企合作。 积极与行业协会、龙头骨干企业、科研院所建立新型战略伙伴关系。将学校建设成为应用型技术技能型人才培养、前沿技术研发、人才创新创业的新高地。 • 全球揽才建设专业化高水平师资队伍。 从德国、瑞士等应用技术大学引进专、兼职高水平教师；从企业、产业界引进高水平技术骨干，致力于打造一支既有突出教学能力、又有丰富技术开发及应用经验、有技术大学特色的师资队伍。学科规划 着力建设面向国家和地方发展需要的，以工学为主，理学、管理学、艺术学等协调发展的学科体系，并按计划分布发展和优化学科布局。目前，学校已开设26个专业，所开专业涵盖工学、理学、管理学、艺术学、文学5个学科门类；至2025年，学校将继续大力加强专业建设，全面发展工学、理学、经济学、管理学、艺术学、医学、文学等7个学科门类。
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  深圳大学深圳市

  普通本科综合类公办211985

  学校简介特区大学、窗口大学、实验大学深圳大学1983年经国家教育部批准设立，肩负着为特区培养人才和为国家高等教育改革探路的光荣使命。中央、教育部和地方高度重视深圳大学建设，组织北大援建中文、外语类学科，清华援建电子、建筑类学科，人大援建经济、法律类学科，一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始，学校在高校管理体制上锐意改革，在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索，率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度，推行教职员工全员聘任制度和后勤部门社会化管理改革，为中国高等教育改革做出了重要贡献。深圳大学是国家大学生文化素质教育基地、全国文明校园。建校39年，深圳大学秉承“自立、自律、自强”的校训，紧随特区，锐意改革、快速发展，在较短的时间内形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系，形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色，培养了20多万各类创新创业人才，95%以上扎根粤港澳大湾区，为特区发展和国家现代化建设做出了重要贡献。特别是进入新时代以来，学校实施高水平大学建设发展战略，成为内地进步最快的大学之一，综合实力得到全面快速提升，实现了从本科教学型大学向教学科研并重型大学的转型，创新创业人才培养、人事管理体制等领域的改革走在全国前列。目前，学校已经成为一所特色鲜明、实力雄厚、在国内外具有良好声誉和重要影响力的高水平综合性大学。深圳大学现有粤海、丽湖两个校区，校园总面积2.71平方公里，总建筑面积197.1万平方米。学校教学资源丰富，科研设施齐备。教学、科研仪器设备总值41亿元。图书馆馆舍90512㎡，全校纸本资源442万余册，全文电子图书299万余册，全文电子期刊13.21万种。现有国家级本科专业综合改革试点1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实践教学基地1个。有国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，省级实验教学示范中心20个，省级虚拟仿真实验教学中心3个。建有国家工程实验室3个，科技部国际合作基地1个，国家工程技术研究中心1个，教育部重点实验室3个，教育部联合实验室1个，教育部协同创新中心1个，省级重点实验室12个。深圳大学现有在校生41164人，其中本科生28425人、硕士研究生11887人、博士研究生561人、留学生291人；现有成人教育学生24714人。学校学科门类齐全、综合性强，涵盖哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。学校设有27个学院，101个本科专业，2所直属附属医院。现有国家级特色专业5个，国家级一流本科专业建设点26个；有省级重点学科15个，博士学位授权一级学科点17个；博士后科研流动站9个，博士后工作站1个。有硕士学位授权一级学科38个，专业硕士学位授权类别27个。工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学、化学、物理学、社会科学总论、环境科学/生态学、药理学与毒理学、农业科学、植物学与动物学、神经科学与行为学、精神病学与心理学等14个学科进入ESI学科世界排名前1%，在中国高校扩展版ESI高被引论文排行榜中位列第32位；其中工程学进入ESI全球排名前1‰，是深圳本土高校第一个ESI进入全球前1‰的学科。学校发起组建“全国地方高校UOOC联盟”，加盟高校达136所，上线课程761门，选课学校累计765所，累计选课人次突破155万。2020-2021学年本科生获各级各类竞赛奖928项，其中国际级94项、国家级297项、省部级537项。学校师资队伍结构不断优化，高层次人才引进和培养成果丰硕。现有教职工4001人，其中专任教师2568人（教授602人、副教授751人）、技术人员601人、管理人员832人。有博士后1426人，专职研究人员756人，访问教授99人。有中国科学院、工程院院士23人（含短聘9人），外国院士22人（含短聘9人）。全职高层次人才队伍包含国家“973计划”首席科学家3人，国家杰出青年科学基金获得者20人，国家优秀青年科学基金获得者27人，教育部“新世纪优秀人才”12人。学校不断深化科研体制改革，科研项目与经费增长显著。2021年，科研总经费超过17亿元；2021年国家自然科学基金项目375项，立项数连续五年居广东省第2位。2021年获国家社科基金项目32项，处于广东省高校前列。SCI收录论文6304篇，SSCI收录论文764篇。获专利授权1004项，其中发明专利授权708项。《深圳大学学报（理工版）》在2018年、2020年连续获评“中国高校百佳科技期刊”（每两年评一次）；《深圳大学学报（人文社科版）》是CSSCI来源期刊、全国高校社科名刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。学校积极推进“国际化人才培养、国际化科研合作、国际化师资建设、国际文化交流”，目前与境外280所高校签署了协议，开展学生交换、教师研修和科技交流、合作办学等多种形式的国际合作，并积极吸纳全球留学生就读深造，打造学校国际化氛围，全面提升国际交流质量和层次。当前，深圳大学积极服务粤港澳大湾区和深圳先行示范区建设等国家重大战略需求，坚持文化引领，强化创新驱动，追求内涵发展，加快创建世界一流创新型大学，为建设新时代中国特色社会主义标杆大学而努力奋斗！(本页更新于2022年05月）
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  广东行政职业学院广州市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介广东行政职业学院是经广东省人民政府批准，于2003年5月，由广东省行政管理干部学院和南方成人经贸学院合并组建而成的公办省属全日制高职院校，2020年6月由中共广东省委党校（广东行政学院）划转广东省教育厅管理，主要承担国民教育系列高职教育任务，同时兼办成人高等教育。学院地处广州市花都区，毗邻圆玄道观、洪秀全故居等著名旅游景点，有广清高速路、机场高速路与广州市区相连，距广州市中心区仅需40分钟车程。学院校园环境清新优美，教学条件完善，教学管理规范，师资力量雄厚，生活设施齐全，是青年学子求学成才的理想选择。学院现设有公共管理系、经济贸易系、经济管理系、法律系、电子信息系、外语系、中文系、思想政治理论课教研部、公共课教研部等九个系（部）。开设有行政管理、人力资源管理、国际经济与贸易、会计、市场营销、法律事务、法律文秘、商务英语、电子商务、文秘、大数据技术与应用、数字媒体应用技术等23个适应社会需求的专业。学院拥有一支300多人的专兼结合的高水平师资队伍。其中，尹继卫教授、刘绍春副教授等被中共广东省委党校聘任为硕士研究生导师。拥有3名“南粤优秀教师”，聘有外籍教师多人。学院持之以恒不断加大内涵建设力度，实现高职教育内涵式发展。一是加强专业建设，创新具有鲜明特色的“1＋1＋X”（毕业证书+职业资格证书+管理能力）专业人才培养模式，重视学生职业岗位素养和专业应用能力的培养；行政管理专业、国际经济与贸易专业获得中央财政支持建设；电子商务专业获批广东省重点专业；电子商务专业、商务英语专业获批省级品牌专业；法律事务专业（安保方向）获得中韩合作办学资质。二是加强课程建设，建设有院级精品课、精品资源共享课、精品视频公开课等16门、“互联网+精品课”11门、“混合教改+精品课”22门；公开出版高职教育教材33本。三是强化实践教学，完善职业教育体系，深化产教融合、校企合作，不断提升校内外实习实训软硬件设施，“面向社会管理与公共服务专业大类公共实训中心”获得省教育厅立项并取得重大建设进展；开拓校外实践教学基地133家，其中4家获批省级大学生校外实践基地；创设省级职业资格鉴定点，考核职业技能30余种；推进校、政、行、企协同育人，建有8个协同创新中心、6个协同育人平台。四是大力推进教学改革，近年来，获得广东省各个高职专业教学指导委员会教改项目立项20项；广东省教育厅立项的省级教改项目14 项；省级教学成果奖培育项目7项。五是推动创新创业教育与实践，建设了“创业一条街”、“双创楼”等学生创新创业实践平台；获得省级“大学生创新创业训练计划”项目18个。学院重视科研工作。设有马克思主义研究院、行政职业教育研究所、国学研究所、广东非物质文化遗产研究所、澳门法研究所和安保（保全）法律研究中心等学术机构；近年来，学院承担各级各类纵向科研课题和横向委托课题120余项，公开出版著作15部，发表学术论文800余篇，一批高质量研究成果获各级政府和学术团体优秀科研成果奖。学院高度重视对外交流和合作，开展赴芬兰职业教育信息化应用与行动导向教学培训项目；院长尹继卫教授受聘为中德职教联盟学术委员会委员。学院与澳门法学研究生协会合作开展澳门法研究，致力于打造“粤港澳大湾区研究”的特色品牌。经过十多年的不懈努力，学院人才培养水平和综合竞争力不断提高，办学成绩突出，品牌效应凸显。学院是全国教育科学“十二五”规划“高职院校产学合作模式及支持政策研究”课题重点实验校，全国高职院校首批“数字校园建设实验校”，《广东行政职业学院文科类混合教学模式探索》项目被中央电教馆选定为“全国职业院校数字校园建设实验校”典型案例。学院是教育部委托的高职院校“行政管理专业简介”编制院校，教育部委托的全国高职院校人才培养工作状态数据平台2016版研发单位，是教育部与德国联邦教育科研部合作建设的中德职业教育联盟常务理事单位、广东省“一带一路”职业教育联盟副理事长单位、广东工贸职业教育集团常务理事单位、粤港澳大湾区职业教育产教联盟理事单位、广东女性职业教育集团成员单位，是全省高职院校首家“人文社会科学普及基地”，首批“广东省高职院校文化素质教育基地”，“马克思主义政治经济学仿真实验室”的首创者。在省教育厅组织的思想政治理论课评估、教学管理水平评估、校园综合治理评估等专项评估中均取得良好成绩。为使学生获得继续教育和提高学历层次的机会，学院已和广东财经大学、广东工业大学等知名高校合作，联合开办了高等教育自学考试本科沟通班（专升本），为学生开辟了进一步深造的途径。为扎实推进我院毕业生就业工作，学院每年都举办大型供需见面会，并开展一系列就业推荐活动，为学生提供了大量的就业岗位信息。我院学生凭借良好的综合素质和专业技能，深受用人单位欢迎，实现招生就业“进出两旺”。展望未来，在广东省教育厅的正确领导下，学院党委和行政领导班子将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有决心、有信心，带领全院师生员工朝着创建省内一流、国内优质、具有鲜明“行政”特色的文科综合类高职院校的目标奋进！