热门院校

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  楚雄师范学院楚雄彝族自治州

  普通本科师范类公办211985

  学校简介楚雄师范学院是云南省全日制普通本科高校，2001年5月，经教育部批准，由原楚雄师范高等专科学校和楚雄民族师范学校合并组建成立。学校办学渊源最早可追溯到1936年成立的省立镇南师范学校，是一所具有光荣革命传统和鲜明师范教育特色的高等院校。学校坐落于云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市，距云南省会昆明100余公里，交通便利，校园环境优美。学校2009年荣获中央文明委授予的“全国文明单位”称号，2014年被教育部列为“卓越小学教师培养计划改革项目”国家级项目单位。2015年获批为云南省地方大学应用型整体转型改革试点高校。2016年“教育学”入选云南省一流学科（高原学科）建设项目，同年被云南省委高校工委授予“社会主义核心价值观示范学校”荣誉称号，2017年被中央文明委授予“全国文明校园”称号，同年获授为云南省具有公费师范生招生和培养资格的师范院校。2018年顺利通过教育部本科教学审核评估，同年获批“云南省中小学教师德育研究中心”建设单位，2021年被遴选为云南省具有地方优师专项计划招生资格的两所学校之一。迄今，已为社会培养了七万多毕业生，自有第一届毕业生以来，学校连续十二年荣获云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖，连续十四年获得云南省“高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。学校面向全国25个省（自治区、直辖市）招收全日制本科学生，现有在校全日制本科学生14165人。目前有10个二级学院，共开设57个全日制本科专业，其中师范类专业21个，有国家级特色专业1个，国家级一流专业建设点1个，省级一流专业建设点9个，省级优势特色专业5个；在学科建设方面，有云南省高校一流学科（B类高原学科）1个，云南省优势特色重点学科1个，硕士学位授权点省级立项培育建设学科4个，校级优势特色重点建设学科8个；在教学成果方面，学校荣获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖2项，获省级以上“本科教学工程”建设项目共27类289项，学生各类学科专业竞赛获国家级奖励107项，省级奖励548项；在课程建设方面，有省级精品课程7门。学校秉承人才强校理念，大力引进学术领军人物、学科和学术技术带头人、博士等高层次人才。学校现有教职工792人，其中专任教师629人，教授73人、副教授178人，博士58人，硕士452人，全国模范教师1人，全国优秀教师1人，云岭教学名师2人，省级教学名师4人，省级优秀教师1人，省青年拔尖人才3人，省卓越青年教师1人，省级学术技术带头人及后备人才12人，省突出贡献专家2人，州级学术技术带头人及后备人才10人，享受国务院和省政府特殊津贴6人。学校研究生导师队伍不断壮大，从2013年起先后与云南大学、云南师范大学、昆明理工大学等高校开展研究生联合培养工作，目前有博导2人、硕导36人，累计联合培养研究生30余名。学校积极实施科研兴校战略，不断提升科研服务学科专业建设和地方经济社会发展的能力。迄今，有国家级科学基金项目61项，省部级科研项目200余项，其它科研项目1000余项；建有云南省哲学社会科学研究基地1个，云南省哲学社会科学创新团队2个，云南省高校重点实验室和工程研究中心6个，云南省高校科技创新团队5个，教育部重点社科基地工作站和教育部重点实验室研究基地3个，校级科研机构33个；科研成果获省级及其以上奖励100余项，获国家专利授权100余项；学校设有“雁峰论坛”和“雁山学人讲坛”等学术交流平台，每年主办或承办有影响力的学术会议、高水平学术讲座多场。学校构建了“四位一体”的第二课堂育人体系，搭建了以“十个一”为主题的“10+1”育人辅助平台，创设了主题鲜明的文化月活动，成立了校级、院级各类社团，目前有校级社团47个，开展了丰富多彩的体育竞技活动和各具特色的艺术活动。学校专门成立了创新创业学院及学生就业创业指导服务中心，建有“大学生创业园”、“大学生创新创业中心”等省级创业孵化平台。近年来，学校在全国“挑战杯”、“互联网+”大学生创新创业大赛、云南省“创青春”创新创业大赛等学术科技竞赛中取得较好成绩，荣获云南省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖1项、银奖2项、铜奖9项。在合作交流方面，学校先后与美国、加拿大、泰国、马来西亚、缅甸、老挝、伊朗等国家高校开展交流与合作，通过人员互访、学生交流、科研合作、合作办学等方式开拓办学视野，推进办学国际化进程。在国内合作方面，先后与北京师范大学、南京大学、东南大学、上海体育大学建立合作关系。在与地方合作方面，学校主动融入地方经济社会发展战略，与地方政府、相关部门和属地企事业单位广泛建立合作关系，搭建学生实习实训平台，在“融入”与“服务”过程中，实现“合作共赢”。 新起点赋予新使命，新征程呼唤新作为。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，履行为党育人、为国育才的重大使命，朝着建设教师教育特色鲜明的高水平应用型大学的目标而努力奋斗，谱写楚雄师范学院发展的新篇章。
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  滇西应用技术大学大理白族自治州大理市

  普通本科综合类公办211985

  学校简介滇西应用技术大学（以下简称“滇西大”）是2015年4月经教育部批准建设的全国首批应用技术大学。2017年5月，学校经教育部批准正式建立。滇西大作为新型的普通公办本科高校，主要培养区域经济社会发展所急需的应用型高层次技术技能人才。滇西大充分借鉴德国、瑞士应用技术大学模式，采取总部加若干特色学院、应用技术研究院（1+N+M）的开放式办学构架，以及“政、产、学、研、用”一体化办学模式，按照“分层治理、产教融合、需求驱动、合作办学、开放衔接、省部共建”原则，从滇西经济社会发展的战略需求出发，以本科教育为主，高等教育、职业教育、继续教育融合发展。构建以岗位职业能力为标准的培养方案与课程体系，推行学历学位证书与职业资格证书“双证书”制度。滇西大总部位于云南省大理白族自治州大理市，规划用地面积329 亩，总建筑面积约18.8万平方米。总部已建成管理学院、地球科学与工程学院、健康科技学院3个直属学院；首批建成傣医药学院（位于西双版纳州景洪市）、普洱茶学院（位于普洱市思茅区）、珠宝学院（位于保山腾冲市）3个特色学院；挂牌成立怒江学院、迪庆学院2个校地合作学院；与丽江市、临沧市开展本科、专科合作办学。总部成立了滇西金融研究院、滇西职业教育研究中心、应用高等教育研究院、洱海研究院，特色学院分别成立了以专业和地方产业相关的应用技术研究院（中心），“1+N+M”的开放式办学构架已初步形成。滇西大从3个本科专业起步，截至2021年9月，共有29个本科专业、9个专升本专业、2个三校生高职本科专业、15个高职专科专业，涵盖了工学、理学、教育学、农学、医学、管理学、艺术学7大学科门类，面向云南省及福建、贵州、重庆、四川、广西、广东、河南、河北、山东、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、陕西等14个省（区市）招生，目前在校生总数近1.1万人。2020年6月，首届学生533名毕业。滇西大充分嫁接教育部直属“985”“211”重点高校优质教育资源，目前已得到北京师范大学、北京中医药大学、东北师范大学、上海交通大学、浙江大学、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、中南财经政法大学、中山大学、华南理工大学、云南大学、昆明理工大学、云南农业大学、大理大学等多所高校全方位的支持，部属高校挂职干部人才、银龄教师等广泛参与管理和教育教学工作。与普洱茶集团、东方金钰、中国医学科学院药用物植物研究所云南分所等多家科研院所和行业企业合作办学，实现高层次技术技能人才立体化培养。面向未来，滇西大将坚持立足滇西，服务云南，辐射带动周边，按照“创办一个学院，振兴一个产业，造福一方百姓，传承一方文化”的办学宗旨，致力于培养服务于区域特色优势产业转型升级和发展急需的生产、管理、服务一线的具有良好理论知识和人文素养、爱岗敬业的高层次技术技能人才，努力将学校建设成引领全省乃至西部具有国际竞争力、特色鲜明的高水平应用技术大学。
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  昭通卫生职业学院昭通市

  专科（高职）医药类公办211985

  学校简介昭通卫生职业学院于2016年3月获得云南省政府批准，4月通过国家教育部备案，9月首批招生，是昭通及周边地区唯一从事医学职业教育的专科层次公办普通高等职业院校。学院由昭通市人民政府主管，业务接受省、市教体和卫健部门的指导，实行党委领导下的院长负责制，为财政全额预算公益二类事业单位。现开设高（中）职专业18个（三年全日制专科11个专业：中医学、护理、助产、医学检验技术、康复治疗技术、公共卫生管理、老年保健与管理、眼视光技术、药学、医学美容技术、医学影像技术；五年制大专4个专业：护理、助产、医学检验技术、康复治疗技术；三年制中专3个专业：护理、助产、农村医学）。国控临床医学专业和针灸推拿专业正在申报中。学院设有基础医学、临床技能、护理技能三大实验实训中心,建筑面积21862平方米。学院第二期建设含第二教学大楼、第三实验实训大楼、图书馆等，占地面积31056.1平方米。学院有附属医院2所，教学医院2所，实习基地33个。 学院现有正科级内设机构29个（其中党政管理机构15个，教学机构12个，教辅机构2个）；有教职员工282人（含7名编外专职辅导员），专任教师229人（高级职称71人、中级职称33人、初级职称125人），双师型教师96人，硕士研究生56人。截止目前，全院有学生6989人（其中三年制专科3248人、五年制专科479人，三年制中专2609人，成人教育653人）。 近年来，学院党政带领全校师生，开拓创新，积极进取，先后获得省级平安校园、省级毒品预防示范学校、云南省民族宗教事务委员会爱国主义民族团结进步教育系列活动优秀组织奖、全省征兵工作先进单位、全省“天堰杯”医护技能大赛团体二等奖、全省大学生高职高专院校校园体育舞蹈比赛三个团体项目第一名、昭通市2017年党建、党风廉政建设优秀奖、教育目标考核一等奖、市教育系统党建工作示范点、市直教育系统2018年党风廉政建设责任制优秀单位等荣誉。学院教师荣获“禁毒教育先进工作者”、云南省高校思想政治理论课教学比赛、全省德育创新杯教学设计和说课大赛优胜奖等荣誉100余人次；学院沈德刚、和永禄等60余名学生分别获省级“三好学生”、省级优秀学生干部、省第十三届云南省大学生年度人物提名奖、省优秀毕业生等荣誉。马思丹同学代表云南省参加2019年全国职业院校技能大赛中职组护理技能比赛，获全国个人三等奖。 学院以“传仁爱之心，习济世之术”为校训，坚持“四个一”办学理念：即“教师是学校的第一资源，管理是学校的第一要务，质量是学校的第一生命，发展是学校的唯一出路”，并用“四个育人”即“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的指导思想来引领学校的日常工作。 当前，学院正不断强基固本，立德树人，狠抓特色党建引领，夯实专业人才培养，强化思政建设功能，抓实教育教学改革，确保校园安全维稳，做好就业创新创业，做实挂钩帮扶和驻村扶贫工作。学院将在市委、市政府的领导下，在市教体局的关心支持下，不忘初心，继续前进，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实十九大精神，立足新时代，打造新气象，以卓有成效的卫生人才培养实践助力昭通全面脱贫攻坚和经济社会发展。
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  西双版纳职业技术学院西双版纳傣族自治州景洪市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介西双版纳职业技术学院前身为始建于1936年的省立佛海简易师范学校。2001年7月，经省人民政府批准、教育部备案，原西双版纳州民族师范学校、西双版纳广播电视大学、西双版纳教育学院三校合并成立西双版纳职业技术学院。2003年，原西双版纳州财校、卫校和农校三所中专学校并入学院。2006年，通过教育部高职高专人才培养工作水平评估并获“良好”等次；2012年，建成首批云南省高等职业教育示范性院校；2013年，通过云南省高职院校特色评估。2016年，入选“2016年高等职业院校国际影响力50强”。2019年，学院应用泰语专业的“中泰‘一带一路’应用型泰语人才项目”入选第二批“中国—东盟高职院校特色合作项目”，列入中国.东盟双百职校强强合作旗舰计划。目前，学院分新老校区两部分。老校区座落于风光旖旎，景色优美，享有“国家园林城市”“中国最具影响力旅游目的地”的著名旅游城市西双版纳州首府景洪市中心，占地近200亩，校园环境优美，办学特色鲜明；占地1232亩、投资18.8亿元、在校生规模为11000人的勐仑校区位于勐腊县勐仑镇，地处澜沧江-湄公河支流罗梭江江畔，毗邻中国科学院西双版纳热带植物园。截止目前，老校区校舍建筑总面积72556㎡，固定资产8331.71万元，教学设备总值3849.85万元，馆藏图书31.23万册，电子图书16034册；在籍学生（员）14565人，其中日制学生8932人（含留学生人371人）；教职工394人，含专任教师302人，具有博士后、硕士学位、研究生学历和在读博士、硕士114人；高级职称79人，“双师型”教师113人，另聘有外籍教师5名，兼职教师及客座教授16名。学院设国际交流学院、师范学院（公课部）、医学院、旅游财经学院、生命科学院、中等职业教育中心等8个二级学院、教学部、中心。设置大专专业43个（常年招生22个），其中省级特色和省级重点建设专业5个（学前教育、应用泰国语和傣医学3个专业为云南省高水平骨干专业）。建有多个实习实训基地，形成了“校内、校外、跨国”三结合的实训体系，具有完备的实验实训条件。学院的校训是“立志厚德，强能精业”，在多年的办学过程中，学院逐渐形成了“合作交流国际化、职业教育民族化”的办学特色，在培养地方经济社会发展所需的各类高素质技能型人才方面做出了突出贡献。自2001年以来，培养各类人才30000余人，培训各类人员6万多人，毕业生年终就业率达95%以上，学院多次荣获“云南省普通高等学校毕业生就业优秀奖”。被列为云南省实施“走出去”战略的试点高校和“实用技能国际人才培养基地”。“海纳百川，有容乃大！”我们敞开胸怀，欢迎社会各界与我们竭诚交流、合作，共创美好未来！我们相信，经过若干的建设，学院勐仑校区将如同一颗璀璨的明珠，闪耀在祖国最西南边陲，成为在国内有较大知名度、在云南省及东南亚地区有重要影响的国际化综合性优质高职院校和国门大学。
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  大理护理职业学院大理白族自治州

  专科（高职）医药类公办211985

  学校简介大理护理职业学院是2016年3月经云南省政府批准、教育部备案，大理州政府主管的一所医药卫生类专科层次的全日制公办普通高等职业学院，于2019年11月通过省教育厅人才培养合格评估。其前身是成立于1953年的云南省大理卫生学校，经过60多年的办学积淀，已发展成为一所以护理、眼视光技术为优势，健康管理、中医养生与保健、中医康复技术、康复治疗技术为特色，多学科交融的医药卫生类职业学院。二、办学条件学院占地462亩，建筑面积13.9万平方米。有教职工300多人，专任教师189人，具有硕士研究生学历及学位的教师50余人，副高级以上职称84人，专任教师中“双师型”教师92人，理论课专任教师学历合格率达到100%。现有各类在校生8000多人，其中全日制在校生6000人，继续教育学员2000多人。学院现已建成集教学、科研、实训为一体的5.4万平方米“三中心三基地”（公共基础实训中心、专业基础实训中心、心理健康教育咨询中心、护理实训基地、眼视光技术实训基地、康复技术实训基地）；配备有32个门类，208间标准实验室；拥有教、学、练一体化的仿真病房，是融教学、考核、职业技能培训和鉴定功能为一体的实作实训基地，各类实验实训设备总计达4000多万元，图书馆藏书23.07万册。现已安装配备了多媒体语音教学系统、计算机教学系统、教师计算机备课系统、生物信号采集系统、图书馆电子阅览系统、行政办公系统等，开展了远程教育教学，实现了教学手段、设施设备的现代化，初步达到数字校园基本条件。拥有4所附属医院（大理市第一人民医院、永平县人民医院、祥云县中医医院、弥渡县中医医院），10所教学医院，在省内外建成涵盖各专业的60多个教学实习基地，为培养动手能力强的医药卫生类技术技能型高级人才奠定了坚实的基础。三、专业建设学院根据区域社会经济建设的需要，围绕地区卫生健康事业发展需求，进一步拓展新专业，打造特色品牌专业、推进精品课程建设，发挥特色专业、精品课程的示范、辐射作用，带动学院专业建设水平的整体提升。现阶段，学院设有护理、助产、眼视光技术、康复治疗技术、中医康复技术、中医养生保健、健康管理、老年保健与管理、医学检验技术专业，其中护理专业、眼视光技术专业及中医康复技术专业为大理州优质建设专业，并稳步推进中医学、针灸推拿、医学影像技术、视觉训练与康复等新专业的申报工作。四、人才培养学院根据职业和岗位能力的要求及职业资格标准，以培养学生创新精神与实践能力为出发点，以学生的可持续发展为基本要求，深化校企合作、产教融合人才培养模式，课程体系设计突出“岗课赛证＂，凸显产教融合、“1+X”证书融合的职教特点，组织护士资格考前培训，护士资格考试通过率保持在98%以上；眼视光技术专业高职高专学生高级眼镜验光员、高级眼镜定配工技能等级鉴定合格率达100%；推进“1+X”老年照护证书培训考核试点工作，组织老年保健与管理、健康管理、中医养生保健等专业学生的培训考核工作。每年组织举办“护理操作技能大赛”“推拿按摩操作技能大赛”“验光与配镜操作技能大赛”， 组织鼓励师生参加全国、全省各级各类职业技能、教学成果评比、班主任素质竞赛等比赛，表现突出、成绩优异，极大地提高了学生的实践动手能力，促进了教学质量和学生整体素质尤其是职业素质的提高，学院人才培养质量稳步提升，毕业生毕业去向落实率达97%，学校立德树人根本任务充分落实，人才培养任务有效落地，稳保就业基础任务予以落定。五、校企合作学院深化校企合作，推进医教协同发展，与星创视界集团、费森尤斯医疗投资（中国）有限公司等共建了“宝岛眼镜订单班”“费森尤斯透析服务护理菁英班”开展订单培养，与太平洋养老保险公司合作培养老年保健与健康服务专门人才，形成了针对性强、目标明确的人才培养模式，缩短了学生进入企业后的适应期，避免了人才培养的盲目性。学院依托行业，建设保障专业人才培养需要的实验室和完善的实训基地，现已建成校内实验室及实训基地“宝岛眼镜综合实训中心”和“费森尤斯透析服务模拟舱”，为培养动手能力强的医药卫生类高素质技术技能人才提供保障，也为推进学院“双高”建设奠定坚实的基础。六、对外合作交流学院注重深化多层次开放办学和国际交流与合作。积极开展与承德护理职业学院、澳大利亚桑瑞亚理工学院等合作办学项目；探索与南亚、东南亚国家开展护理人才培养合作。努力打造在南亚、东南亚有一定影响力的“护理教育和培训中心”“云南省出国护士培训中心”“康体、养老、养生技术技能人才培训中心”“高级眼视光专业人才培训中心”，积极为国际间的院校合作、校企合作、产教融合、师资培养和学生留学等搭建广阔平台。七、科研成果学院注重产学研相结合，切实加强科研投入及管理，抓好科研项目质量控制，科研能力水平大幅提升。多年来，学院围绕“以课题促教学，以科研促发展”，鼓励教职工立足教学管理，积极撰写论文、申报各级科研课题，教研科研蔚然成风，教研工作取得丰硕成果。（2021年，教职工共申报15个2022年云南省教育厅科学研究基金项目，其中专项4项，申报校级课题共立项15项，顺利完成了学院第一次教育厅研究基金项目和校级课题项目的结题工作，共结题14项、其中：教育厅8项，校级6项。在“十四五”期间，学院将在大理州委、州政府及云南省教育厅的正确领导下，主动融入和服务国家“一带一路”合作倡议，坚持“立足大理、服务云南、面向全国、辐射南亚东南亚，培养服务区域经济社会发展的高质量技术技能人才”的办学定位，形成以健康护理教育为龙头的办学特色，主动适应高等教育改革和医疗卫生事业发展的需要，全面贯彻党的教育方针。围绕“特色立院、质量兴院、人才强院、文化育院、依法治院”的发展战略，秉承“立德树人、知行合一”的院训，弘扬“团结奋进、求实创新”院风，以政治建设为统领，以立德树人为根本，以稳中求进为总基调，以改革创新为动力，以狠抓落实为基点，以提升质量为要求，深化内涵发展，强化特色创新，推进全面建成特色鲜明的高水平医药卫生职业学院。