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新疆:2010年高考2月1日起报名 父母须常住户口
2010-02-01 作者:学路网
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  乌鲁木齐在线讯(记者陈彦仿报道)参加2010年乌鲁木齐市普通高考(论坛)的学生,2月1日起至10日报名(含周六、周日)。

  在首府乌鲁木齐就读,并符合高考报名条件的应届高三生,参加学校集体报名,报名相关事宜可咨询本校教务处;首府就读历届生回原毕业学校报名;社会类散报考生,须本人携带相关材料在乌鲁木齐市教育招生考试中心招生科报名,并进行电子摄像。

  据乌鲁木齐市教育招生考试中心相关负责人介绍,社会类散报考生报名时,必须携带考生和父母的户口簿原件及复印件;考生本人二代身份证原件及复印件;同时,还要填写《自治区普通高考其他类考生报名审查登记表》,并到考生户籍所在地派出所确认户籍信息,将人口系统里该考生本人的户籍详细信息打印在表格背面。

  出生在乌鲁木齐市,在外省借读,并持有乌鲁木齐市户口的考生如参加高考,要求其户口没有迁入、迁出记录,父母必须持有乌市常住户口。

  此类应届毕业生,还需持就读学校所在市级教育部门开具的学籍管理证明和会考成绩证明,两份证明必须加盖市级教育部门和省级会考部门公章,并到自治区教育厅会考办进行成绩认定。

  考生及父母户口均在乌市,而考生本人在疆内其它地州借读,需填写《自治区普通高考考生学籍情况审查登记表》,加盖就读学校印章及负责人签名、加盖县市级教育部门学籍管理章,并由地州招办审查人签字、盖章。

  该负责人称,有关高考政策方面的问题可登录新疆招生网:http://www.xjzs.edu.cn查询。教育部阳光高考信息平台已于2010年1月18日正式开通,考生可登录http//gaokao.chsi.com.cn/查询2010年招生院校相关政策、招生计划、名单公示等信息。考生也可拨打市教育招生考试中心咨询电话:8810118、8810123。

热门院校

  • 克孜勒苏职业技术学院克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市
    学校简介克孜勒苏职业技术学院创办于1958年,是一所公办全日制普通高等学校、自治区重点建设八所职业学校之一、自治区德育示范校、全国唯一一所具有柯尔克孜族特色的高等院校。学院位于祖国西部边陲克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市轻工业园区,占地面积1025.75亩,建筑面积10.34万平方米,在校生5000余人,年均职业技能培训5000余人次。学院建有教学楼、实训楼、创业楼、图书馆、室内外体育场、医疗康复中心、学生宿舍、教师周转房等;2020年拟建设综合教学实训室、学术交流中心、继续教育中心、校企合作中心、学生创业就业基地等。2020年学院设有八个高职招生专业:护理、康复治疗技术、电子商务、现代农业技术、畜牧兽医、汽车运用与维修技术、学前教育、旅游管理。
  • 铁门关职业技术学院乌鲁木齐市乌鲁木齐经济技术开发区
    学校简介铁门关职业技术学院是由新疆维吾尔自治区人民政府批准,国家教育部备案的一所综合类全日制公办高等职业技术学院。学院设有机械工程系、汽车工程系、化工工程系、信息工程系、教育与艺术系、基础教学部、成人继续教育部等7个系部,现开设机电一体化、汽车运用与维修技术、数字媒体应用技术、应用化学技术、汽车车身维修技术、电子商务技术、学前教育等七个专业。现有教职工111名;其中,高级职称教师20余人人,硕士研究生及以上学历人员10余人。学院紧紧围绕国家“一带一路”新疆核心区域建设对高技能人才的需求,努力构建与产业发展要求一致、门类齐全、特色鲜明、优势明显的专业发展体系。 学院(库尔勒校区)位于美丽的梨城——新疆库尔勒市,占地216亩。校园内花草繁茂,绿树成荫,环境幽静,学习生活和课外活动条件优越。综合教学楼、技能训练中心、实训楼、学生公寓、食堂、学生浴室、标准运动场等硬件设施一应俱全。学院共建立了50多个实训室、10余个实训车间,实训场所面积20000多平方米,设备总值超过3000万元。学院与新疆九泰电气设备有限公司、新疆四运东风汽车大修厂、库尔勒中石油能源技术服务有限公司等40余家企业签定合作协议,建立了稳定的校外实训基地。 学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“国家技能人才培育突出贡献单位”荣誉称号,被评为 “自治区卫生红旗单位”、“兵团文明单位”。
  • 新疆工程学院乌鲁木齐市
    学校简介新疆工程学院是新疆维吾尔自治区人民政府举办、教育厅主管的普通本科院校,坐落在美丽的乌鲁木齐。学校因煤而建,因工而兴。1958年,中国人民解放军总后方勤务部第二预备学校163名官兵转业到新疆,组建了乌鲁木齐煤矿学校。1985年更名为新疆煤炭专科学校,1994年更名为新疆工业高等专科学校,2012年经教育部批准升格为新疆工程学院,同年新疆机电职业技术学院并入。60多年来,学校秉承“艰苦奋斗,扎根边疆,自强不息,甘于奉献”的胡杨精神,培植了“知行统一,追求卓越”的校训。学校党委以建设新疆一流应用型大学为目标,提出了“强党建、保稳定、迎评估、促转型、谋发展、创一流”的工作思路和抢抓“五大机遇”,破解“五个难题”,提升“五个竞争力”,树立“五种精神”,做好“五个服务”,实现三个“五年目标”的发展战略,加快了学校的转型发展。学校共有四个校区,占地面积1929.60亩,校舍面积43.65万平方米。馆藏纸质图书108.35万册,电子图书33.75万册,中外文数据库14个。建有2个自治区重点实验室,1个自治区工程技术研究中心,1个自治区实验教学示范中心,1个自治区教育厅高校重点实验室,1个自治区博士后创新实践基地,6个校级重点科研平台,60个校内实验室。学校目前有14个二级学院,一个教学部,拥有34个本科专业,涉及工、经、管、艺四个学科门类。拥有1个国家一流专业,1个教育部“卓越工程师教育培养计划”专业,6个自治区一流本科专业。学校现有教职工1099人,专任教师694人,其中,硕士及以上学位教师590人,占专任教师的85.01%;副高及以上教师225人,占专任教师的32.42%;“双师型”教师168人,占专任教师的24.21%。教育部高校思想政治理论课教学指导委员会委员1人,教育部高等学校安全科学与工程类专业教学指导委员会委员1人,享受国务院政府特殊津贴专家2人,国家优秀青年基金获得者1人,国家特聘青年专家1人,自治区政府专家顾问团专家1人,涉及8个学科的“天山学者”“天山英才”30人,自治区教学名师3人,自治区优秀教师1人,自治区教学能手6人。学校现有全日制在校生16176人,其中本科生13585人,占学生总数的83.98%。建校以来,学校致力培养面向生产管理服务一线的高素质应用型人才,毕业生90%以上在新疆就业,为区域经济社会发展做出贡献。近三年,学校毕业生就业率在全疆本科院校中位居第一。学校高度重视学生素质教育和创新能力的培养,近三年,学生获创新创业项目立项64项,学生获得全国大学生数学建模大赛奖项共计35项。近四年,学生参加省部级以上各类学科专业竞赛获奖534项。其中,大学生机械设计创新协会获得“小平科技创新团队”荣誉称号。近年来,学校承担国家和自治区级等各级各类科研项目287项,国家自然科学基金项目12项、省部级项目31项、获得多项省部级、厅局级科技进步奖。63年来,学校已为社会输送了7万余名毕业生,大多数已成为新疆煤炭及相关产业的主力军,为新疆社会稳定和经济发展做出了积极贡献,赢得了社会各界的广泛赞誉。国之所需、业之所趋,“工科革新”的号角已经吹响,“新工科”的时代已经到来。展望未来,新疆工程学院将以“办好应用型大学”和“培养应用型人才”为主线,坚持党的领导,坚持立德树人根本任务,聚焦总目标,凝聚共识、汇聚力量,为建设新疆一流应用型大学而努力奋斗!
  • 新疆应用职业技术学院伊犁哈萨克自治州
    学校简介 新疆应用职业技术学院是根据自治区经济社会发展和高校布局调整的需要,2012年初经自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的一所独立设置的以培养应用型、技能型人才为主的公办全日制普通高等职业院校。 学院自1974年6月成立的农七师师范学校起,历经奎屯师范学校、伊犁州奎屯师范学院、伊犁州教师进修学院、伊犁教育学院、伊犁师范学院奎屯校区等变迁,先后五次调整隶属关系、七次更名。2018年7月,自治区党委根据全区高等职业教育布局的需要,将学院隶属关系调整至伊犁哈萨克自治州。 2020年12月25日奎屯市中等职业技术学校并入学院。 在自治区、自治州和奎屯市资金和项目的支持下,学院办学条件不断改善、办学规模显著扩大、教育教学质量不断提升。2018年获批国家第三批现代学徒制试点学校,2020年获批第二批自治区优质高等职业学校建设计划项目学校。获批2个国家“1+X”证书试点,获批18个自治区“1+X”证书试点.申报成功疆内第一个虚拟现实技术专业,参与国家虚拟现实资源库建设,主持建设课程两门,参与建设两门。 经过四十六年的发展,先后培养各类学生60000余名,为新疆和伊犁哈萨克自治州的经济建设、社会发展和教育事业做出了应有的贡献。曾先后获得“全国民族教育先进集体”、“全国成人高等教育先进学校”、“全国学校艺术教育工作先进单位”等荣誉称号。 (二)机构设置 学院现有马克思主义学院、机电工程系、旅游管理系、化工技术系、建筑工程系、园林园艺系、师范教育系、传媒技术系、音乐与舞蹈系、汉语言教学部等10个教学院系(部)。学院设立党院办、组织人事处、宣传部、纪检委、工会、团委、教务处、学生处、招就中心、财务处、科研处、保卫处、继续教育学院、实验实训中心、图书馆、信息网络中心、后勤服务中心、哈萨克阿依特斯文化研究中心、离退休中心、职业技能鉴定中心等20个职能部门。 (三)校园基础设施 学院现有四个校区(主校区、西校区、南校区、东校区),总占地面积652526.5㎡,978.79亩,校舍建筑面积120000㎡。非产权校舍面积89000㎡,正在施工面积53000㎡。图书藏量33.12万册,电子图书48万册,教学用计算机1479台,广播语音教室143间,网络多媒体教室85间,专业语音教室3间。固定资产总值2.06亿元,其中教学、科研仪器设备资产值总值3940.96万元。建成了校园网、有线广播系统、校园一卡通、闭路电视系统、电子督学系统、“一中心两平台”、多媒体语音视听系统、多媒体多功能教室等。 (四)教职工队伍 现有教职工507人,其中在编教职工488人,同工同酬19人,专任教师377人,占教职工总数的72.6%。获得硕士、博士学位的教师131人,正高职称5人,副高职称73人,中级职称171人。专业课教师中“双师型”及“双师素质”教师232人,占61.54%。2018年郭润华教授获评全国第六届黄炎培杰出教师奖,2019年被中共伊犁哈萨克自治州委员会组织部纳入自治州“伊犁英才”专家工作室,授予“优秀专家工作室”称号;2020年何欢欢老师获批自治区天山英才计划第三期培养人选。 (五)专业设置和学生 学院以全日制专科层次职业教育为主,积极设置本科层次职业教育,促进中等职业教育、专科层次职业教育、本科层次职业教育纵向贯通、有机衔接,促进普职融通。按照适用性原则、突出重点原则、协调发展原则、持续发展原则,加快职业类专业建设。调整和改造传统专业,对接自治区、伊犁州支柱产业,开设了工业机器人技术、化工生物技术、休闲农业、现代纺织技术、护理、移动商务、数字媒体应用技术等12个新专业,形成了以应用化工技术专业群、园林技术专业群、机械制造及自动化等3个自治区骨干专业群为核心、以物流管理、虚拟现实技术、建筑工程、护理、现代纺织技术等5个院级优先发展专业群和师范教育、音乐舞蹈等2个特色发展专业群为支撑,服务区域高端产业或产业高端发展的专业群布局。 学院现有高职高专三年制专业38个,高职五年制专业20个(其中五年一贯制专业15个,2+3、3+2专业5个),中职专业8个。与塔里木大学联办的“4+0”园林技术专业,2021年秋季开始招生。 目前学院在校生9446人,其中高职7732人,中职1714人。近5年(2016-2020)毕业生一次就业率、年终就业率均在91%及以上,2021年毕业生2004人,就业1697人,就业率89.07%。 (六)近五年教学成果 学院积极开展三教改革,推行学分制,在专业人才培养方案中课程按“平台+模块”设置,增加创新创业平台课程,助力“大众创业,万众创新”。建有自治区精品课程2门,院级精品课程34门;任选课推行网络课,扩大学生的各方面素养,正在建设在线开放课程31门,推动公共课分层教学。近五年,学院师生在自治区级各类竞赛中获得一、二、三等奖201项,有20个项目进入国家级比赛并获得3个三等奖,1个二等奖。2020年,在国家职业技能竞赛教学能力大赛中获得三等奖,实现了2018年赛事改革以来新疆团队入围现场决赛零的突破。 (七)深入开展校企深度合作,深化人才培养模式改革。 近年来,学院加强校企合作体制机制的改革创新,建立校企合作的长效机制,成立了学院校企合作工作领导小组,常年招生专业均成立了由行业、企业专家和系(部)教师组成的专业建设指导委员会,积极探索校企合作的有效途径,合作体制机制不断完善,建有179个校内实习实训室和192个稳定的校外实习实训就业基地,专业校企合作覆盖率达到100%。形成了机械制造与自动化、现代纺织技术两个专业“工学交替,校企融合”现代学徒制人才培养模式,园林技术专业产学研融合式人才培养模式,旅游管理专业“项目导向,能力递进,淡旺季学工交替”专业人才培养模式,与新疆中泰化学股份有限公司合作开展“订单式”人才培养模式,组建了2020级中泰班,并确立了长期合作伙伴关系。引入亚欧商贸有限公司,联合建立大师工作室,以校企联合的方式建成了云桌面,开创了自治区高校利用云桌面完成省部级、国家级考试的先河。与新细亚石油化工有限公司合作的《不污染纺织服装原料的纺织服装机械润滑油》项目,成功入围国家工信部100强创新项目,联合参与“双创”大赛,荣获2017年度自治区创新创业大赛第三名和优秀奖,2018年度自治区一等奖并入围全国比赛。 (八)服务地方经济社会发展情况 学院下属的伊犁州直第二职业技能鉴定所是孔子学院(国家汉办)指定的HSK、YCT(中小学汉语水平考试)直属考点、是伊犁州唯一一所公办保安培训机构、是自治区安全生产培训机构、是伊犁州退役军人培训机构,近年来组织企事业单位及社会人员开展各级各类职业技能培训25000人次左右,2016年荣获国家HSK汉语考试“优秀考点”,成为国内300余家考点中17个优秀考点之一,是全国唯一一所获此殊荣的高职院校。学院作为伊犁州继续教育培训基地,近年来组织中小学继续教育培训10586人,2019年荣获中国成人教育协会评选的“优秀成人继续教育学院”。学院园林园艺系大力实施科技创新和成果转化,培育了“天山祥云”和“天山霞光”抗寒月季新品种,分获2019年世界园艺博览会金奖、铜奖,目前已技术转让9家企业,实行产业化生产,种植面积达到近2300亩,社会服务成效显著。 学院牢记地方高校社会责任与使命,主动服务新疆工作总目标,发挥技术人才优势积极参与乡村振兴、精准扶贫和脱贫攻坚战。年均毕业生 2000 余人,南疆籍少数民族学生占 57%,就业率保持在 90%以上。发挥专业技术优势,结合新疆“访惠聚”工作,先后选派208干部、教师负责莎车县和英吉沙县 25个村脱贫攻坚任务及南疆幼儿园支教工作。从2018年以来,学院向莎车县投放200多名中职招生计划,南疆富余劳动力技能和语言培训 2000 余人,为新疆经济发展、脱贫攻坚作出积极贡献。2017年至2019年工作队连续三年被评为“访惠聚”驻村优秀工作队,2018年、2019年学院被评为“访惠聚”优秀派出单位。
  • 学校简介新疆交通职业技术学院始建于1953年,是经新疆维吾尔自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的一所以工科为主,多学科、多层次的公办普通高等职业院校,是自治区唯一一所以培养交通运输类专门人才为主的综合性高等职业院校,隶属于自治区交通运输厅,被誉为“新疆交通运输人才摇篮”。学院位于乌鲁木齐市米东区,校园占地858.73亩,建筑面积22.97万平方米,现有固定资产总值6.47亿元,馆藏文献71万册,教学仪器设备总值1.35亿元。学院坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,紧紧围绕丝绸之路经济带核心区交通枢纽建设,秉承“立足交通,服务社会,建设特色鲜明、西部一流”的办学定位,坚持“团结 进取 务实 创新”的校风和“励学 笃行”的校训,先后为自治区交通运输系统培养人才近8万人。目前(数据截至10月8日),全日制各类学生11038人(本科生259人、高职10495人、中职96人、技工188人)。学院现有教职工477人,其中专任教师371人,具有硕士及以上学位的教师211人,具有高级专业技术职务的专任教师103人,具有正高级专业技术职务的专任教师10人,具有企业或生产服务一线实践经历的“双师型”教师268人。现有全国优秀教师1人、全国黄炎培职业教育杰出教师3人、交通运输职业教育教学名师2人、交通运输科技英才4人、物流职业教育教学名师1人、自治区天山英才2人、自治区级教学名师2人、自治区级教学能手3人。学院下设26个内设部门,8个二级学院,5个党总支、19个党支部,其中离退休党支部1个,企业党支部2个,共有教职工党员454名,其中在职党员292名、离退休党员105名,学生党员57名。学院紧紧围绕教育强国、交通强国国家战略,服务自治区丝绸之路经济带核心区交通枢纽中心建设与交通强国试点省区建设需求,设有道路桥梁工程、汽车工程、机电工程、运输管理、人工智能工程、人文基础教育、马克思主义、继续教育等8个二级学院,开设土木工程、轨道交通信号与控制、能源与动力工程、物流工程、电气工程及其自动化等5个与本科院校联合开办的应用型本科专业,道路与桥梁工程技术、新能源汽车检测与维修技术、城市轨道交通运营管理、水路运输安全管理、智能交通技术等37个全日制高职专业,覆盖了公路、铁路(轨道)、水运(海事)、邮政(物流)及综合交通运输领域,获批教育部高水平骨干专业项目认定10个、中央财政支持专业服务产业能力发展项目2个、自治区首批高等职业学校骨干专业群1个,自治区特色专业9个。同时学院面向交通运输行业和新疆区域积极开展学历教育、继续教育、社会培训、技能鉴定和社会服务,培养的人才成为自治区交通运输建设的主力军,大批优秀人才已经成为交通行业各条战线的中坚和骨干力量,为学院赢得良好的办学声誉和社会影响力。在自治区党委、人民政府和上级部门的正确领导和大力支持下,学院党委全面贯彻党的教育方针和自治区建设“教育强区”的战略思想,主动服务交通运输行业发展和交通强国新疆区试点建设,2017年进入自治区优质职业院校行列,2019年被教育部认定为国家级优质职业院校,学院的整体办学实力和核心竞争力得到显著提升,在自治区同类院校中名列前茅,各项事业呈现良好发展态势。同时,学院是国家技能型紧缺人才培养培训基地、国家专业技术人员继续教育基地、国家职业教育汽车维修技术实训基地、第45届、46届世界技能大赛汽车技术项目中国集训基地、教育部依法治校示范校、教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地、交通运输实训基地、全国交通运输系统先进集体、全国交通运输行业文明单位、自治区博士后创新实践基地(自治区博士后工作站)。2020年12月31日,由学院牵头,政、行、企、校共42家理事单位共同组建新疆交通运输职业教育集团挂牌成立。“十四五”时期,学院将紧跟教育强国、交通强国国家战略,立足服务自治区丝绸之路经济带核心区交通枢纽中心建设,以教育现代化为指引,以内涵式发展为途径,以高质量发展为核心,深化改革创新,坚持开放办学,全面提高学院办学治校能力水平和人才培养质量,努力建成“特色鲜明、行业一流、国内知名、文明开放、师生幸福”的高等职业教育学校。

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