学路高考 —— 智能推荐 一键填报
智能推荐 一键填报
首页高考资讯
安徽:关于做好2022年普通高等学校艺术类专业招生考试工作的通知
2022-03-15 作者:学路网
高考专业1V1咨询,助力报考,赢在起跑线

各市、县(市、区)招生委员会,有关高等学校:

按照《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)、《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2021〕7号)和有关文件规定要求,为做好我省2022年普通高等学校艺术类专业招生考试工作,确保招生考试工作公平公正、规范有序,现将有关工作通知如下:

一、报名

1.文化课报名。报考艺术类专业的考生,须在规定时间内完成文化课报名手续。文化课报名工作按照《安徽省教育招生考试院关于做好2022年普通高校招生考试报名工作的通知》(皖招考〔2021〕37号)执行。

2.专业课全省统一考试(以下简称省统考)报名。省统考根据教育部颁布的艺术学科类别,按照考试科目(相同或相近)共设置8个组考模块(各模块对应专业及考试科目详见附件)。艺术类考生须选择与所报专业相对应的统考模块参加专业课省统考。艺术类考生在文化课高考报名的同时,须完成专业课网上报名手续。考生可以兼报不同模块的考试,但填报高考志愿时,在艺术类统考实行平行志愿的批次,考生在每个批次只能选择报考其中一个模块的志愿。

3.专业课学校单独考试(以下简称校考)报名。报名参加省外院校艺术类专业课校考的考生,须先参加我省相关艺术类统考模块并达到省统考专业合格线。按照教育部要求,高校应在艺术类专业招生办法中明确告知考生须参加所在地省级统考的科类。艺术类考生应及时、准确了解高校艺术类专业课校考相关报名条件及专业课省统考对应合格模块等要求。省外院校艺术类专业课校考,报名时间和办法按招生院校的规定执行。

二、考试

4.文化课考试。艺术类考生须参加当年的普通高校招生全国统一考试。

5.专业课省统考。艺术类专业课省统考工作在省高等学校招生委会员、省教育厅领导下,由省教育招生考试院(以下简称省考试院)负责统一组织实施。省考试院负责统一制定艺术专业省统考的考试说明和考试实施细则,组织有关考试命题和评分评卷等工作。承担考试、评卷任务的院校和招生考试机构须成立相应的组织领导机构,负责按照考试实施细则组织考试及评分评卷等工作。

6.专业课校考。按照教育部进一步扩大省级统考适用高校范围的要求,在我省招收艺术类考生的高校一般应直接使用专业课省统考成绩,学校不再组织专业课校考。确有必要补充考核的艺术类本科专业,高校应面向省统考合格生源组织校考。招生院校应严格按照教育部艺术类专业考试的相关要求,科学制定考试办法、组织考试,并落实纪检监察人员全程参与、全程监督校考工作,确保公平公正。高校校考合格证发放数量应按照教育部相关规定严格控制。

三、划线

7.文化课分数线。根据教育部有关文件规定,结合我省实际情况,2022年仍按艺术(文)、艺术(理)分别划定本、专科文化课录取控制线。其中,模块一、模块二艺术类本科专业原则上不低于普通本科第二批录取控制分数线的90%;模块三、模块四、模块五艺术类本科专业原则上不低于普通本科第二批录取控制分数线的70%;模块六、模块七、模块八艺术类本科专业原则上不低于普通本科第二批录取控制分数线的75%;艺术类高职(专科)原则上不低于普通高职(专科)批次录取控制分数线的80%。

艺术类统考批次,按各模块划定的文化课录取控制线执行;艺术类校考批次,按校考专业对应我省公布的省统考模块文化课录取控制线执行。按照教育部相关要求,招生院校可对艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)、设计学类等有关本科专业提出高于我省艺术类本科文化课控制线的成绩要求。

教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校及参照执行的本科院校(专业)的本科文化课录取控制线由各招生院校自主划定,原则上不得低于我省划定的录取控制分数线。其他院校艺术类本、专科文化课录取控制线依照我省划定的分数线执行。

考生在填报志愿前须仔细阅读所报考院校在学校官网和教育部阳光高考平台(https://gaokao.chsi.com.cn/)公布的招生章程(简章),了解院校关于文化课总分及单科成绩、专业课统考及校考成绩、身体条件、音乐主修行当、专业方向等各种要求,结合自身条件谨慎选择填报,规避退档风险。因考生本人疏漏或失误造成的后果,由考生本人承担责任。

8.专业课省统考合格线。根据考生成绩按一定比例划定专业合格线。考生成绩及合格线在省考试院网站公布,考生可上网查询。

9.省统考综合分控制线的划定。使用专业课省统考成绩录取的各批次均采用综合分投档。为维护考生利益,确保院校生源质量,在专业课成绩合格、文化成绩达线的基础上,将在录取投档前依据各模块的招生计划和生源情况,按一定比例分别划定各模块各批次综合分录取控制分数线。本科批原则上按计划数的120%、专科批原则上按计划数的150%划定,若生源不足则根据实际情况划定。

按照艺术专业文化成绩不同的权重要求,设定两种综合分计算公式:

(1)综合分1=专业成绩÷专业满分×300+文化成绩÷文化满分×700,适用统考模块一、二、三、六。

(2)综合分2=专业成绩÷专业满分×700+文化成绩÷文化满分×300,适用统考模块四、五、七、八。

四、录取

10.录取批次。

第一批,校考本科专业,含独立设置本科艺术院校及参照执行的部分院校(专业),被教育部、财政部、国家发展改革委列入世界一流大学和一流学科建设的高校(简称“双一流”建设高校)。经商我省同意,独立设置本科艺术院校及参照执行的部分院校可将省统考相应模块合格的考生列入校考合格范围(计划编制时须注明相应省统考合格模块要求)。

第二批,使用省统考专业成绩的本科专业。

第三批,校考本科专业,除第一批院校外的其他校考本科院校(专业)。

第四批,使用省统考专业成绩的专科专业。

第五批,使用校考专业成绩的专科专业(如无招生院校,则取消该录取批次)。

11.志愿设置。

第一批、第三批和第五批均设1个院校志愿,每所院校设1个专业志愿及专业服从志愿,其中第三批录取结束后未完成的计划面向达线合格考生征集志愿。第三批征集志愿设1个院校志愿,每所院校设1个专业志愿及专业服从志愿。第一批、第五批不设征集志愿。

第二批、第四批实行平行志愿。平行志愿录取结束后仍未完成的计划或院校追加的计划,将面向未被录取的综合分批次线上考生征集志愿。平行志愿、征集志愿均包含A、B、C、D、E、F、G、H八所院校,每所院校均设6个专业志愿及专业服从志愿。

第二批省统考模块八在平行志愿投档前单设1个院校志愿,范围为经省考试院批准,按照主、副项,声、器乐成绩等单独投档录取的院校(专业)。报考该单独投档录取志愿的考生除文化课、专业课统考合格外,还须达到该模块本科综合分控制线。单独投档录取结束后,再进行省统考模块八平行志愿投档录取。

第二批省统考模块一、二、五、七设置A段和B段。部分高校艺术类专业文化课成绩要求高于我省艺术类本科控制分数线的,可向我省提出申请,经同意后列入A段招生。B段为除A段以外的其他院校(专业)。如无院校申请A段招生,则该模块不分A、B段。

已设置A段、B段的模块实行“平行志愿”投档录取,两段均包含A、B、C、D、E、F、G、H八所院校,每所院校均设6个专业志愿及专业服从志愿,符合条件的考生可以兼报A段和B段志愿。A段平行志愿投档录取结束后,再进行B段投档录取。A段和B段均录取结束后未完成的计划,将面向未被录取的线上考生按A、B两段同期公布征集志愿计划。

12.专业课校考批次的投档规则。

(1)报考独立设置本科艺术院校及参照执行院校的本科专业且专业考试合格的考生,由省考试院将其电子档案一次性提供院校,由招生院校按有关规定和公示的招生规则确定录取,遗留问题由学校负责解释并处理。

(2)报考其他院校校考专业的考生,若其文化成绩达到相应录取控制线且专业考试合格,即可向院校提供档案。由招生院校按有关规定和公示的招生规则确定录取,遗留问题由学校负责解释并处理。

13.专业课省统考批次的投档规则。

该批次依据综合分实行平行志愿投档模式。原则上根据相应公式计算的综合分分别排序,按招生计划数的100%投档。平行志愿投档后,由招生院校按有关规定和公示的录取规则确定录取。

考生综合分相同时,按专业成绩排序,专业成绩仍相同时按文化总分(不含政策加分)排序,若仍然相同则按普通文理类单科成绩(依次为语文、外语、数学、综合)排序。

五、其他

14.按照教育部的规定,有关高校要严格执行艺术类专业招生政策,结合本校艺术类专业人才选拔和培养要求,完善招生办法。

15.艺术(文)类考生可兼报文史类,艺术(理)类考生可兼报理工类,填报文史、理工类院校志愿时间与文史、理工类考生相同,如艺术类考生放弃艺术专业志愿填报也可单报文史或理工类。文史、理工类考生不得兼报艺术类。

16.非艺术类专业不得执行艺术类专业招生考试办法。对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术学本科专业,有关高校若对考生有专业要求,须在招生简章中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求(学校不再单独组织校考),高考文化成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次录取控制分数线,其中独立设置的本科艺术院校对上述专业的高考文化成绩要求不得低于我省本科第二批次录取控制分数线。

17.我省艺术类专业招生录取不分文科、理科。

18.艺术类招生是普通高校招生的重要组成部分,各地、各高校要切实加强领导,精心组织实施。各级招生委员会要加强艺术教育培训机构规范治理,严厉打击培训机构组织或参与考试作弊、干扰招生考试秩序等违规违法行为。

19.对在艺术类专业考试中违规的考生及有关工作人员,将严格按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和教育部有关文件规定处理;涉嫌违法的,移送司法机关,依照《中华人民共和国刑法》等追究其法律责任。

20.教育部2022年艺术类招生政策如有调整,我省将另行通知。

附件:安徽省2022年普通高等学校招生艺术类专业统一考试各模块对应专业及考试科目情况

安徽省高等学校招生委员会

2022年3月7日

附件

安徽省2022年普通高等学校招生艺术类专业统一考试各模块对应专业及考试科目情况

模块名称对应专业考试科目
模块一本科专业:播音与主持艺术等;
专科专业:播音与主持等
形象气质、作品朗读、新闻播报、即兴评述和模拟主持
模块二本科专业:广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护等;
专科专业:影视编导等
文学素养、艺术素养、编导创作和影视评论
模块三本科专业:表演(体育舞蹈、健美操)等;
专科专业:国际标准舞、体育艺术表演等
形象气质、综合素质、节奏听辨、体育舞蹈成套动作和健美操成套动作
模块四本科专业:舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、航空服务艺术与管理、流行舞蹈等;
专科专业:舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育等
形象气质、舞蹈基本功、自选技巧展示、节奏听辨和舞蹈表演
模块五本科专业:戏剧影视导演、戏剧教育、表演(影视戏剧表演、戏曲表演)等;
专科专业:表演艺术、戏剧影视表演、歌舞表演、戏曲表演、曲艺表演、音乐剧表演、戏曲导演等
朗诵、命题表演、才艺展示、编讲故事和戏剧影视评论
模块六本科专业:书法学等楷书临帖、隶书临帖和创作
模块七本科专业:
美术学类:美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术等;
设计学类:艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计等;
列入该模块的戏剧与影视学类专业:
戏剧影视美术设计、动画、影视摄影与制作、影视技术等;
专科专业:艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、家具艺术设计、皮具艺术设计、服装与服饰设计、室内艺术设计、展示艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计、雕刻艺术设计、包装艺术设计、陶瓷设计与工艺、刺绣设计与工艺、玉器设计与工艺、首饰设计与工艺、工艺美术品设计、动漫设计、游戏设计、人物形象设计、摄影与摄像艺术、美术、舞台艺术设计与制作、影视美术、影视多媒体技术、影视动画、摄影摄像技术、美术教育等
素描、速写和色彩
模块八本科专业:音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、流行音乐、音乐治疗、录音艺术、音乐教育等;
专科专业:现代流行音乐、作曲技术、音乐制作、钢琴伴奏、钢琴调律、音乐表演、音乐传播、音像技术、录音技术与艺术、音乐教育等
视唱、练耳、乐理、声乐和器乐

*职业本科艺术类专业参照以上对应关系。

热门院校

  • 中国科学技术大学合肥市包河区
    学校简介中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有医学和特色文科的综合性全国重点大学。学校现有30个学院(学部),含7个科教融合学院;设有苏州高等研究院、上海研究院、北京研究院、先进技术研究院、国际金融研究院、附属第一医院(安徽省立医院)。 学校于1958年9月在北京创建,郭沫若任首任校长。这是我党亲手创办的红色大学,是为“两弹一星”事业而建立的大学,她的创办被称为“我国教育史和科学史上的一项重大事件”。建校后,中国科学院实施“全院办校、所系结合”的办学方针,高起点、宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才,汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批著名科学家,建校第二年即被列为全国重点大学。   1970年初,学校迁至安徽省合肥市。1978年以来,学校锐意改革、大胆创新,在全国率先提出并实施一系列具有创新精神和前瞻意识的教育改革措施,创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等,成为国家高质量人才培养和高水平科学研究的重要基地,是国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一。2017年9月,学校入选全国首批世界一流大学和世界一流学科建设高校,共有11个学科入选世界一流学科建设名单。建校60多年来,学校坚持红专并进、理实交融的校训,敢为人先,锐意进取,培养了大批德才兼备的优秀人才,取得了一系列举世瞩目的科研成果,为党和国家事业发展作出了重要贡献。   校党委将习近平总书记关于中国科大系列重要指示精神作为办学发展的指南,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,围绕“潜心立德树人、执着攻关创新”两大核心任务,大力推进“双一流”建设,谋划“十四五”发展,努力办出中国特色、科大风格的世界一流大学。
  • 学校简介阜阳科技职业学院是经安徽省人民政府批准设置、国家教育部备案,参加国家计划内统一招生和自主招生的全日制普通高等院校。学院面向全国招生,具有独立颁发国家统招专科学历的资格。学院坐落于安徽西北现代化区域性中心城市、文化历史名城-阜阳市,学院占地面积300余亩,校内各项学习、生活设施齐全,各类教学行政用房达10万多平方米,生均教学资源为省内高校前列。学院拥有计算机、电子电工、医学影像、数控技术、模具设计、汽车电子、语音室、会计模拟室等涵盖管理学、工学、人文和艺术学科等相关专业的现代化实验实训中心。学院图书馆藏书30余万册,有覆盖教学区、行政办公区、学生生活区为一体的校园网络系统。学院坚持以地方经济建设培养急需人才为办学宗旨,以育人为导向,注重内涵建设,完善教学管理规章制度,建立教育教学质量监控体系,建立具有本校特色的内部管理体制,开设专科统招专业18个,5年一贯制专科专业4个,涉及财经、旅游、电子信息、机电几大专业群,构成了服务区域经济建设,以现代服务业为主体的高等职业教育专业体系。学院坚持“人才立校”、“人才兴校”、“人才强校”的发展战略,大力推进师资队伍建设,聘请来自知名高校和部分企事业的专家教授到校任教,基本形成形成了一支由专业带头人、学科带头人、企业工程技术专家组成的“双师型”教学团队。学院积极探索“校企合作、工学结合”的人才培养模式,推行“订单培养、顶岗实习、工学交替”等教学模式,校内建立创业中心,积极鼓励并指导学生边学习边创业,而且还为创业者提供智力、人脉资源和资金支持。学院在珠江三角洲(深圳、珠海、东莞等地),长江三角洲(上海、江苏、浙江等地),台海经济区(厦门、石狮、漳州等地)和环勃海经济区(北京、天津等地)设立就业办事处和合作单位,构建了宽领域的就业体系。学院与境内外100多家著名大型企业签订合作协议,实行订单式培养,学生毕业后直接上岗工作,学院丰富而畅通的就业渠道,构建了宽广坚实和就业服务平台,使我校历届毕业生在六月中旬前就能顺利就业。办学30年多来,不断坚持改革、创新发展,形成了鲜明办学特色。得到了各级政府、领导和社会各届的悉心关怀与大力支持,江泽民、胡锦涛、温家宝等30多位党和国家领导人曾先后亲临学校视察,调研和指导,并发表重要讲话或题名、题词鼓励,肯定了办学业绩,鼓舞了学院的发展信心。胡锦涛称赞“学校条件好,社会效益高,顺应了社会发展需要,符合职业教育的方向。”
  • 马鞍山学院马鞍山市雨山区
    学校简介马鞍山学院是经国家教育部、安徽省人民政府批准设立,由安徽省教育厅主管、上市公司深圳市赛为智能股份有限公司举办的民办应用型本科高校。学校位于安徽省马鞍山市,校园规划占地面积1016亩,学校已建成建筑面积26万平方米,图书馆藏纸质图书73.78万册。学校设置人工智能创新学院、大阪医工学院、腾讯云大数据学院、智造工程学院、建筑工程学院、艺术设计学院、经济与管理学院、外国语学院、马克思主义学院和基础部等10个院(部)。共有31个本科招生专业,学科涵盖工、经、管、文、艺等门类。面向安徽及江苏、浙江、福建、江西、河南、山东、广东、陕西等省招生,现有在校学生10120人。学校共有教职工523人,硕士学位以上教师占比超过78%,副高及以上职称约38.2%。学校不断改革创新,着力提升“以育人为目标、以学生为主体、以教师为根本,以教学为中心”的办学理念,逐步形成了“德才兼蓄,知行合一”的校训精神和“团结、勤奋、严谨、创新”的优良校风,教学管理严谨有序,校园文化充满活力。学校致力于将学生培养成德智体美劳全面发展,具有创新意识、国际化视野和工匠精神,服务于产业发展的应用型人才。牢固树立教学质量为生命线的意识,逐步形成了“夯实基础、强化实践、注重创新、提高素质”的人才培养模式。学校高度注重教学质量和学生能力培养,教育教学成果丰硕。学校招生录取分数线位居全省同类学校前列。毕业生深受社会企事业单位的欢迎。近年来,我校毕业生就业率一直保持在93%以上,毕业生升学率稳定在15%以上,就业方向主要集中在制造业及其相关领域。学校注重加强学生创新实践能力培养,坚持以赛促学,积极组织学生开展科技竞赛活动,学生创新实践能力不断提高,并取得一大批科技竞赛成果。学生在全国大学生英语竞赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛、全国大学生电子设计竞赛等比赛中获省级以上奖项1341项,其中国家级165项。以我校学生为主的团队曾获得全国大学生“挑战杯”竞赛金奖。2018-2020学年我校学子在全国具有较大影响的学科竞赛活动中,取得了优异的成绩,获得省部级以上奖项361项,其中国家级奖项114项,获奖学生787人次。学校把职业生涯发展教育、创新创业教学体系和创业实践平台融于一体。2012年起开设《创业教育与实践》必修课,开展模拟实训、网络创业培训、创办企业培训、创业意识培训等选修课程。2017年学校获批省级创业学院、市级大学生创业孵化基地。二、办学沿革学校前身是安徽工业大学工商学院,成立于2003年6月,是由安徽工业大学申办,经教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院。2014年12月,由安徽工业大学与深圳市赛为智能股份有限公司合作举办安徽工业大学工商学院。2019年6月,经教育部批准,安徽工业大学工商学院转设为马鞍山学院。三、办学特色学校将产教融合和国际合作办学作为实现快速发展两大抓手。产教融合学校一是将专业结构布局与举办方产业布局结合,设置新工科专业,如轨道交通信号与控制、数据科学与大数据技术、无人驾驶航空器系统工程、机器人等;二是根据“新工科”多学科交叉融合的特点设置院系专业,制订与之相适应的人才培养方案,以期逐步建成以产业需求为导向的学科专业和人才培养生态体系。三是通过设置实验性的创新学院推动人才培养模式的改革。在人工智能创新学院实施小班项目化教学,产教融合,学研结合,理论联系实际,在做中学。配备双师双能型教师队伍,推动学校专业教师和集团研发人员双向互动和融合。学校不断探索实践由“传统工科”教育向“新工科”交叉复合专业教育转型,培养具有工程实践能力的新工科人才。学校与赛为智能共建实验室,目前已初步建成轨道交通实验室、机器人实验室、无人机实验室、大数据实验室和智慧城市研究所“四室一所”,形成以科研为核心动力、产学研互动的平台。其中轨道交通实验室于2019年获批省级重点实验室。国际合作交流学校与日本、英国、意大利、泰国、西班牙等知名大学均有着广泛而深入的合作。赛为智能在日本大阪大学建立了“赛为智能-大阪大学健康战略研究院”,在此基础上,学校聘任大阪大学副理事长担任荣誉院长,开展“3+1”留学项目;2019年大阪大学支持我校创建大阪医工学院,围绕大健康方向,共同培养服务机器人、健康管理等交叉学科人才。2018年学校与意大利摩德纳大学合作建立“中意国际教师合作示范基地”;2019年学校与英国“卡迪夫城市大学”签订合作办学协议,并开展“3+1”本硕连读项目;与泰国“格乐大学”、签订友好合作备忘录,并开展毕业生保研推荐项目。2020年学校新设西班牙语专业,与西班牙马德里康普斯顿大学达成合作意向,并签署两校合作意向书。学校全体师生员工正意气风发、团结进取,坚持立德树人,为培养更多高素质应用型人才而努力奋进。学校地址:安徽省马鞍山市当涂县黄池路8号邮政编码:243100邮箱:xxbgs@masu.edu.cn
  • 解放军电子工程学院合肥市蜀山区
    学校简介中国人民解放军电子工程学院建于1979年9月,位于安徽省省会合肥市,是全国重点军事院校之一,担负着为全军培养高素质新型信息作战指挥和工程技术人才的任务。中国人民解放军电子工程学院是军队重点建设院校和全军院校教学工作评价首批“教学优秀单位”,担负着为全军培养高素质新型电子信息工程技术及指挥人才的任务,被总参评为“科学发展观教学先进单位”、被总政表彰为“第十届全军人才培养先进单位”。历经20多年的发展,学院已建立覆盖军事学和工学两个学科门类、战术与技术相融合、信息战特色鲜明的以研究生教育为龙头,本科生教育为主体,继续教育为补充的博士、硕士、学士三级人才培养体系。学院现有2个博士后科研流动站,4个一级学科博士点,8个二级学科博士点,7个一级学科硕士点,15个二级学科硕士点。学院建有脉冲功率激光技术国家重点实验室、电子对抗信息处理等2个军队重点实验室,红外与低温等离子体技术和电子制约技术2个安徽省重点实验室,拥有一支以中国工程院院士为代表、电子信息领域专家教授为核心、中青年学术带头人为骨干的教员队伍。学院师资力量雄厚,拥有一支以中国工程院院士和信息战领域专家教授为核心、中青年学科学术带头人为骨干的教员队伍,其中博士、硕士生导师125人,有18人享受政府特殊津贴;科研成果显著,共获国家、军队各级各类奖155项,其中国家发明奖4项,国家科技进步二等奖3项,军队科技进步一等奖6项,省级科技进步一等奖1项;学术氛围浓厚,经常邀请军内外著名专家、教授来院讲学,定期公派人员出国进修、考察和参加学术交流。学院位于安徽省省会合肥市内,占地千余亩,建筑面积约20万平方米,基础设施配套齐全,有全军重点建设学科、重点建设实验室;有设备先进的信息化教学大楼、学科实验楼、网络技术楼、文化课专修室和藏书丰富的图书馆;有设施一流的大礼堂、标准田径场、足球场、篮球场、游泳池、文化活动中心等文体娱乐场馆;后勤保障实现社会化,教学办公场所实现园区网络化。先后被评为全国"绿化三百佳"单位、全国"群众体育工作先进单位",全军"甲级卫生先进单位"和安徽省"文明单位"。展望未来,中国人民解放军电子工程学院将认真贯彻党的十六大精神,以邓小平理论和"三个代表"思想为指导,以发展为主题、创新为主线、改革为动力,加快实施"人才兴院"战略,与时俱进,扎实工作,成为特色鲜明的信息战人才培养基地、科技创新基地、为部队服务基地,实现创建军内一流院校的奋斗目标。我院招收地方应届高中毕业生入本科专业学习;招收地方高校毕业生攻读博士、硕研究生;同时,热忱欢迎地方高校毕业生、留学回国人员及其他高层次人才来我院工作!学院地址:安徽省合肥市黄山路460号邮 编:230027联系单位:电子工程学院政治部干部处联系电话:0551-5766210、5766209(传真)
  • 学校简介安徽邮电职业技术学院是2004年经安徽省人民政府批准、教育部备案的一所专科层次的公办全日制高等职业学院,为目前安徽省内唯一的通信类高等院校,也是华东地区首家独立设置的高等通信职业学院。 学院前身是有着70年历史、被誉为“安徽邮电黄埔军校”的安徽省邮电学校,坐落在安徽省省会合肥市文教单位聚集的蜀山区潜山路382号,校园环境优美,建筑典雅,花木繁茂。周边交通便捷,有3、8、22、快速公交4、48、124等多条公交线路直达,合肥轨道交通2号线、3号线均汇经此处。学院现有教职员工300余名,专职教师120余人,其中 30余人具有高级职称,从通信运营企业和重点院校聘请100多名高级管理人员、专家、学者、专业技术人员和能工巧匠作为学院的兼职教师。学院以培养专业的应用型高技能人才为目标,开设有通信技术、移动通信技术、光通信技术、移动互联网应用技术、通信工程设计与管理、通信线路、供用电技术、工业机器人技术、计算机网络技术、物联网应用技术、互联网金融、会计信息管理、电信服务与管理等14个专业,在校生规模近3000人。学院设有通信行业特有工种职业技能鉴定站、邮政快递员鉴定中心、中兴学院 NC 教育中心、Cisco及H3C 授权培训中心、美国普尔文及VUE授权考试中心、安徽省语委普通话测试站、安徽省安全生产监督管理局安全生产教育培训基地。同时,学院还设有安徽邮电职业技术学院继续教育学院、南京邮电大学安徽函授总站和研究生培养基地、北京邮电大学现代远程教育校外学习中心、华东政法大学安徽教学点等机构。中国科学技术大学与中国通信服务共建的国家级工程实践中心再教育中心设立在学院。学院还被认定为全国职工教育培训优秀示范点、中央财政支持计算机应用职业教育实训基地、中国通信服务职业教育联盟理事单位、全国计算机信息高新技术考试站及 ATA 特许授权考试站、华为网络技术学院、安徽省通信工程师培训认证中心、安徽省服务外包培训机构、安徽省服务外包协会理事会员单位、安徽省中小企业公共服务示范平台、合肥市外包服务培训机构、合肥市服务外包行业协会副会长单位、合肥市高技能人才培训基地、合肥市创业意识定点培训机构、合肥市农民工定点培训机构。 近年来,毕业生招生就业形势两旺,毕业生就业率超过98.5%,部分专业供不应求,学生就业质量高、职业生涯发展顺利。学院作为“积极应对、高校非常举措紧抓就业”的典型受到教育厅的表扬, 2009年至2011年连续三年荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号,2012年荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”称号。2018年荣获“安徽省首批校企合作典型示范学校”荣誉称号。自2000年以来,学院已连续获得7届“安徽省文明单位”称号;连续11届获得“省直三优文明单位”称号;2016年获得安徽省“卫生先进单位”;连年获得合肥市“卫生先进单位”、合肥市“食品卫生信誉度A级单位”、合肥市“平安校园”。在七十年办学历程中,学院恪守办人民满意教育的要求,紧密跟踪通信行业发展最新动态,以面向通信行业培养生产、建设、服务和管理一线需要的高素质技能型人才为目标,同时开展高等函授学历教育、企业员工在职培训、通信行业技能鉴定及资格认证等其他形式的教育工作,进一步完善连体立交的教育结构体系,为通信企业和信息行业提供智力支撑和人力保障,为通信企业培养输送了各类层次的学员和毕业生50000多名,他们遍及通信系统、江淮大地,活跃在全国各地电信、移动、联通、邮政和信息行业,并成为各行业管理精英和技术骨干。学院办学水平不断提高,学生动手实践能力不断增强,在各级各类技能比赛中频频获奖。近十年来,在省级和国家级大赛上获奖112项,国家级19项,省级93项。“十三五”期间,学院以科学发展观为指导,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,坚持“立足通信行业,服务地方经济,以就业为导向,创新特色发展”办学思路,以“为邮电通信行业培养生产、建设、管理、服务第一线需要的干得好、留得住、有后劲的高素质技能人才”为人才培养目标,以“做精学历教育,做强培训业务,双轮驱动、协同发展,打造特色鲜明、质量可靠、企业需要、信誉卓著的邮电高职教育品牌,成为立足行业、服务社会、规模适度、环境优美、省内一流的通信类技能型高水平职业学院”为发展目标,面向邮电、服务社会;立足安徽、辐射周边。为邮电通信行业服务,为地方经济建设和社会发展服务,成为通信行业人才培养的摇篮和职工培训基地。

智能报考

省份
分数
名次