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  南京航空航天大学金城学院南京市

  普通本科理工类民办211985

  学校简介南京航空航天大学金城学院始建于1999年，是南京航空航天大学联合社会力量创办的独立学院。学校快速发展，卓越进步，在全国民办高校中脱颖而出，独树一帜，成为中国成长较快、具有较强竞争力的民办大学。学校位于江苏省南京市，现有全日制在校本科生14000余人，校园占地面积近千亩，建筑总面积30余万平方米，下设7个学院和基础教学部，开设33个本科专业（含方向），涉及工、管、经、文、艺五个学科门类，拥有学术交流中心、科研实验中心、计算机中心、艺术中心及现代化运动场等教学生活设施。智能化图书馆能同时容纳6000人阅读和学习。学校在建设高等教育强国的体系中准确定位，坚定走“高端化、国际化、个性化”的发展之路，先后与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚等12个国家的256所大学，开通“本硕直通”和“微留学”等项目，培养造就一大批具有中国情怀、世界眼光的未来新型高端人才。学校长期致力于学生工程实践和创新创业能力的培养，大力开展具有导向性、示范性和群众性的科技创新竞赛活动。在多项全国高级别大赛中接连取得突破，获奖人数和奖项等级位居全国同类院校前列。近五年来，获国家级奖1123项，其中一等奖386项；获省部级奖2165项。2019年全国大学生电子设计大赛获一等奖2项，在江苏省100多所大学中排名第四。学校与国际接轨的办学理念、与行业和区域协调发展的办学实践、为地方提供智力支持以及培养应用型人才的丰硕成果，赢得了良好的社会知名度和美誉度。新生报到率多年保持在97%以上，就业率连续三年超过98%，考研率和出国深造率在全国民办高校中名列前茅。荣获全国“首届中国创新榜样”、”江苏省“5A级社会组织”、江苏省“五一劳动奖状”；同时，被腾讯、网易、新华、新浪四大中国影响力媒体机构评选为“社会影响力独立学院”、“最受欢迎独立学院”、“品牌实力独立学院”和“综合实力独立学院”。面向未来，学校将秉持“修学储能、经世致用”的校训，贯彻“文化引领、创新驱动、内涵发展、开放办学”的发展理念，着力培养“有事业抱负、有敬业精神、有专业品质、有职业素养”的高级专门人才，为早日建成“有特色、高水平、应用型”的科技大学而不懈奋斗！住宿条件：住宿费：1500元/生·学年（视具体住宿条件确定）。奖助学金：学校设有各类奖学金、助学金，提供勤工助学岗位，用以奖励在校优秀学生和资助经济困难学生顺利完成学业。学校官方网站链接：南京航空航天大学金城学院官网：http://jc.nuaa.edu.cn南京航空航天大学金城学院招生网址：http://jc.nuaa.edu.cn/jczs招生处联系方式：400-8288123 025-87190011 025-87190800 025-87197920 025-87192992
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  泰州职业技术学院泰州市海陵区

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介泰州职业技术学院于1998年3月经原国家教委批准建立，是全国第一批14所全日制高等职业技术院校之一，是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校，也是地级泰州市第一所普通高校。学院隶属于泰州市人民政府。学院办学历史可追溯到1958年成立的泰州医学专科学校（后更名为泰州卫生学校）；1985年6月，三所行业局办职工大学合并成立泰州市职工大学；1998年3月，成立泰州职业技术学院；2000年8月，泰州卫生学校整体并入泰州职业技术学院。学院现为江苏省示范性高职院校，先后获江苏省文明校园、和谐校园、园林式学校和平安高校等荣誉称号。学院坐落在泰州国家级医药高新区核心区域——中国医药城，占地面积72.11公顷，是全国高职院校一流的现代化校园、生态校园和智慧校园。设有医学技术学院、机电技术学院、经济与管理学院、信息技术学院、药学院、建筑工程学院、艺术学院、马克思主义学院、继续教育学院和基础科学部等9院1部。2020年，学院设置专业44个。现有教职员工658人，专任教师403人，高级职称教师192人，其中正高教师29人，硕士及以上学位教师282人，双师素质教师353人，占87.6%。各类全日制在校生9635人，成人学历教育在籍学生9241人，年社会培训20000人次以上。办学62年来，学院为泰州和长三角地区培养各类优秀人才8万余人，被誉为“孵化工程技术、管理人才的基地；培养白衣天使、口腔卫士的摇篮”。学院建有国家级重点建设专业2个、省级特色专业5个，省级重点建设专业群3个、省级骨干专业3个；建有国家级实训中心2个、省级实训基地3个，省级产教深度融合实训平台2个，省级智能制药产教融合集成平台1个，校内实践实训基地131个，与企事业单位共建校外实践实训基地405家，校企双主体学院5个。建有江苏省数控机床工程技术研发中心等省、市级工程技术研究中心10个。设有国家职业技能鉴定所，能开展53项职业技能培训和鉴定。学院是“教育部—中兴通讯ICT行业创新基地”，中兴通讯CLAA（中国LoRa联盟）物联网示范基地，教育部国家级“工业机器人开放式公共实训基地”暨“ABB/新时达工业机器人研发应用中心”建设单位，全国优秀成人继续教育院校（培训机构），中国高校继续教育优秀函授站，全国首批1+X证书制度试点院校，江苏省首批面向社会人员开展全日制学历教育院校，江苏省产业人才培训基地，泰州市双拥学院。近年来，学生在全国全省各类技能竞赛中获奖400余项，其中国家级奖项32项、省部级奖项53项。毕业生就业率、用人单位满意度、校友对母校总体满意度均达99%左右，连续8年被评为江苏省高校毕业生就业工作先进集体，连续3次被评为江苏省文明校园。新的历史时期，学院将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面落实全国、全省和全市教育大会精神，主动服务“打造江苏省高质量发展中部支点城市”的战略定位，紧紧围绕泰州市“1+5+1”现代产业体系，立足泰州、面向江苏、辐射长三角，秉承“厚德尚技，自强不息”的校训精神，坚持“服务好地方，发展好学院，关心好师生”的办学理念，深化办学体制机制和育人机制改革，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面争先进位、打造品牌，努力把学院建设成为园校企深度融合、“医药+”和智能制造为主要特色的高水平高职院校。
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  沙洲职业工学院苏州市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介底蕴深厚的办学历史：沙洲职业工学院是一所公办普通高等学校，创建于1984年，作为全国第一所县办大学，被载入中国高等教育史。时任中共中央总书记胡耀邦寄语“沙工有如扬子水，不尽人才滚滚来。”著名科学家、教育家钱伟长自开办之初一直担任名誉院长，时任全国人大副委员长胡厥文题写校名，知名社会学家费孝通提出“勤奋、求实、开拓、进取”的校训。•独具优势的外部环境：学院坐落于全国闻名的张家港市，地处沪苏锡一小时城际圈内，紧邻沪通长江大桥。作为沿海和长江两大经济开发带交汇处的新兴工业港城，张家港市经济繁荣、城市宜居、生态文明、民生幸福，综合实力一直保持全国同类城市前三甲，产业发达、人杰地灵的区位优势，为学院的事业、学生的就业提供了良好的外部环境和广阔的发展空间。•实力不凡的办学条件：由政府投资12亿元的新校园占地530亩、校舍面积23万平方米，建筑风格现代、基础设施先进、环境生态秀美、文化气息浓郁，教学、实训、科研等设施设备先进，拥有多个国家级、省级实训基地、科技服务平台。232名专任教师中具有正副高职称的占47%、研究生学位的占65%，有多名省级名师、“333工程”培养对象及高校优秀教学团队等。•服务发展的专业设置：学院开设建筑、纺织、机电、电子信息、经济管理、基础科学、思政教研部7个系部30多个专业，其中有1个教育部“高等工程专科示范专业”、2个央财支持重点专业、3个省高校重点建设专业群、4个省级高水平骨干专业、5个省级品牌特色专业。毕业生就业率一直在95%以上，近年专转本、专接本的录取率达80%，学生还可以出国至美国荷晶大学、韩国昌原文星大学等进一步深造。•令人瞩目的办学成就：突出职业技能培养，师生在国家、省、市等各级各类的技能大赛以及教学成果技能评比中一直名列前茅。办学35年来，学院累计培养全日制大专毕业生近3万余名，与上海大学、苏州大学在校内联办19个本科学历班，举办多种类型的成人本专科学历教育及企业员工培训。80%以上的毕业生留在张家港，成为本地主体产业、重点企业中的骨干，数千人走上高层管理岗位或成功创业，被称为“盛产老板的学府”。学院服务地方案例入选2015年中国高等职业教育质量年度报告。•以生为本的育人设施：学院为学生的全面、健康成长提供了优越的条件，高水准的技能训练助力学生在全国大赛中摘金夺银；高品位的创业园和众创空间成为地方“大众创业、万众创新”一张靓丽的名片；堪称一流的图书馆、体育馆、大学生活动中心、心理咨询中心等，丰富了学生的课外学习、创新创意、文艺娱乐、健身锻炼等业余活动；学生公寓、美食广场的优良服务营造“家的感觉”。•再创辉煌的办学愿景：学院秉承钱伟长老先生“眼光向下、开放办学”的谆谆嘱托，坚持“根植张家港、融入张家港、服务张家港”的办学理念，以“为产业转型升级，培养急需技术技能人才”“为企业科技创新，搭建技术研发服务平台”“为城市文明建设，提供多样社会培训服务”为办学使命，在“十三五”期间，为港城现代化建设提供人力资源和智力支撑，为职教现代化建设引领县域高校的改革创新。
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  江苏医药职业学院盐城市盐都区

  专科（高职）医药类公办211985

  学校简介江苏医药职业学院是省卫健委直属全日制公办专科层次普通高等学校，是江苏省示范性高职院校和省市三方共建学校。学校前身为新四军军部于1941年7月创办的华中卫生学校，1958年成立盐城医学专科学校、盐城中医专科学校，1964年7月改办江苏省盐城卫生学校。1977年国家恢复高考制度后，较长时间承担普通大专及本科的培养任务。1996年开始五年制高职招生，开展高等职业教育。2005年3月18日经江苏省人民政府批准（苏政发〔2005〕25号）、教育部备案，升格为盐城卫生职业技术学院。2017年2月起更名为江苏医药职业学院。学校坐落在风景秀丽、气候宜人的东方湿地之都、仙鹤神鹿世界——盐城。学校占地面积843.3亩，建筑面积28.57万平方米，固定资产总值超6亿元，教学设备总值1.44亿元，图书馆藏书75.46万册。有护理学院、医学院、药学院、国际教育学院等11个教学单位，开设护理学、临床医学、预防医学、中医学、药学等医药卫生大类专业21个。学校是中国职教学会卫生教育专业委员会主任委员单位，全国卫生行指委康复治疗类专业教学指导委员会主任委员单位、全国食药行指委药学服务类专业教学指导委员会主任委员单位，全国医药卫生职业教育联盟发起单位和主席团单位，江苏省医药职教集团副理事长单位和教学工作委员会主任委员单位、江苏省卫生高职院校教学协作会牵头单位。学校不断深化教育教学改革，专业建设水平全面提升。获教育部《创新发展行动计划》认定骨干专业5个、省级A类品牌专业1个、首批全国职业院校健康服务类示范专业点1个、省高水平骨干专业5个、省高校重点专业群3个、省级特色专业2个、央财支持建设专业2个；有教育部职业教育专业教学资源库项目2个，国家级在线开放课程1门、省级在线开放课程23门、中国医学教育慕课联盟优秀在线课程项目2门，国家规划教材10本、省精品教材4本、省重点教材13本、“线上线下混合教学优秀典型案例”项目1项、教育部《创新发展行动计划》认定生产性实训基地2个，省产教深度融合实训平台建设项目2个、省产教融合集成平台项目1个；国家级、省级实训基地5个。学校深入实施人才强校战略，师资队伍建设成效明显。现有校内外专、兼职教师944人，校内专任教师453人，其中教授31人、硕士学位以上教师372人，博士学位教师56人。有省优秀教学团队2个，省教学名师1人、省“333工程”（第三层次）培养对象8人、省“六大人才高峰”高层次人才5人、省“青蓝工程”中青年学术带头人7人和中青年骨干教师培养对象25人。学校牢固树立质量立校意识，人才培养质量全国领先。学校护理专业执业资格考试通过率连续7年保持近100%，临床医学专业执业资格考试通过率连续2年保持在90%左右，预防医学专业公共卫生执业助理考试通过率95.35%；学生在全国职业院校技能大赛中获金牌总数16枚。目前，已累计获全国职业技能大赛个人和团体奖127个，其中特等奖2个、一等奖42个。2021年，在全国职业院校技能大赛改革试点赛高职组护理技能赛项中获一等奖1项；在第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省选拔赛决赛中获得省赛特等奖、一等奖、二等奖各1项，成为全省唯一一所入围国赛的高职院校。学校始终坚持校地融合发展，科研与社会服务能力显著提升。近5年，新增国家自然科学基金等国家级项目5项，江苏省自然科学基金、社会科学基金等省部级项目13项，其他纵向课题670余项，共获资助经费近1000万元；承担横向课题85项，合同经费总额近3000万元。获淮海科学技术奖、盐城市自然科学进步奖等科研奖项35项。首次发布国内唯一省级层面的基层卫生发展与改革报告——《江苏基层卫生发展与改革报告》；累计发表高水平论文1260余篇，其中中文核心以上190篇，SCI收录论文170篇，获国家专利710余件。同时，学校建有江苏省博士后创新实践基地、江苏省药物一致性评价工程研究中心、江苏省高校哲学社会科学重点研究基地和江苏省科普教育基地等4个省级以上科研平台，有效促进盐城及苏北地区创新能力和科研成果转化水平提升，不断提高科教联动服务区域健康产业发展的能力。办学80年来，学校始终坚持“质量立校，特色立业，医德立身”的办学理念和“面向基层、立足苏北、服务长三角、辐射全国”的办学定位，秉承“行方智圆”的校训精神，弘扬“诚、爱、美、洁、精”的校风、“博学卓识、慎思笃行”的教风和“业精于勤、技进乎道”的学风，为国家和社会培养了五万余名高素质技能型医药卫生人才。先后涌现出以“全国中医药杰出贡献奖”获得者袁今奇，全国人大代表、“全国优秀护士”周桂娟，全国无偿献血金奖获得者王兆军，学校护理专业创始人、捐资180万设立“奖教金、奖学金”的“中国好人”奚家凯，舍己救人的“中国好人”徐兆学、“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”刘启慧等为代表的一大批杰出校友。近年来，学校先后获江苏省职业教育先进单位、江苏省和谐校园等省级以上表彰30余项。展望新时代，逐梦新征程。站在新的起点上，全校师生员工将继续贯彻落实立德树人根本任务，不断深化教育教学改革，扎实提升内涵建设水平，全面提高协同创新能力和人才培养质量，为加快建设“强富美高”新苏医而不懈奋斗！
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  苏州科技大学天平学院苏州市

  普通本科综合类民办211985

  学校简介“晚立龙门最高处，始知身世与天平”。苏州科技大学天平学院是经教育部批准的、本科层次的全日制普通高等院校，学制四年，地处古城苏州的西部----国家级高新技术产业开发区内。学院1999年筹建、2000年9月开始招生，2005年按照教育部〔2003〕第8号和江苏省教育厅〔2005〕第40号文件精神，改设为独立学院，是江苏省内成立较早的独立学院之一。母体学校----苏州科技大学由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成，是一所以工为主，工、理、文、管、艺协调发展，中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。目前，学院设有党委办公室、院长办公室、人事处、财务处、教务处、学生处、招生就业处、总务处、团委、网络信息中心等行政机构；设有环境科学与工程学院、土木工程学院、智能制造学院、管理学院、语言文化学院、艺术学院、公共教学部。学院现有全日制在校本科生9000余人，面向全国18个省、市、自治区招生，设有风景园林、环境工程、土木工程、财务管理、汉语言文学、环境设计、英语等28个专业，计算机科学与技术、汉语言文学、酒店管理、财务管理、市场营销、物流管理和人力资源管理等7个专转本专业，形成了以工为主，工、理、文、管、艺等多学科协调发展、特色鲜明的专业格局。此外，我院积极实施现代职教体系贯通培养项目，包括与苏州高等职业技术学校联合培养的电子信息工程（3+4）专业、与苏州健雄职业技术学院联合培养的酒店管理（3+2）专业、与苏州农业职业技术学院联合培养的风景园林（4+0）专业，与苏州市职业大学联合培养的机械设计制造及其自动化（4+0）专业等。2019年，我院获批物流管理、日语、机械设计制造及其自动化3个省一流（特色）专业建设点。学院办学条件优良，校园环境幽雅，基础设施齐全。学院不仅在苏州市长江路55号（原长江路8号）拥有独立校园，建有现代化的教学大楼和实验大楼、多媒体教室、图书馆、标准的田径运动场和足球场等教育教学设施和配套的生活设施；还共享举办高校—苏州科技大学江枫校区和石湖校区先进的教学资源。学院图书馆藏中文图书达87.6万多册，生均图书89.7册；电子资源丰富，自有数据库12个，共享母体学校中外文数据库54个。学院依托母体学校苏州科技大学的优质师资资源，建立了一支专兼职相结合的师资队伍。自有专任教师中，10人入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，3人获市级“优秀教育工作者”称号，2人获得“苏州市青年五四奖章”。共享的母体学校教师队伍中，多位教师获全国“五一”劳动奖章、全国先进工作者、国家级和省部级有突出贡献的中青年专家以及“江苏省高等学校教学名师”等奖项或荣誉称号。学院坚持以教学为中心，加强教学基本建设，重视青年教师的培养。近年来，我院教师在首届全国高等院校英语教师教学基本功大赛中荣获一等奖和最佳教态奖，在江苏省高等学校微课教学比赛（本科组）中，我院参赛教师共荣获一等奖1名，二等奖1名，三等奖8名。学院鼓励和支持教师开展科研与教研工作。近年来，学院下拨专项经费深入开展专业（课程）建设、教研教改项目及科研项目立项工作，先后有17项专业建设项目、78项课程建设项目（其中思政课程专项建设20项）、4项教材建设项目、101项高等教育研究与改革项目获得校内立项支持。近年来我院教师在省、市级科研项目申报工作中取得显著成果：获得江苏省高校自然科学研究面上项目立项13项，江苏高校哲学社会科学研究立项项目70项，江苏省社科应用研究精品工程课题立项1项，苏州市社科规划课题（应用对策类）项目立项12项，苏州市科技局重点产业技术创新前瞻性应用研究项目立项4项，苏州市软科学课题立项5项，苏州市社会科学基金项目立项1项，院科研基金项目立项35项。同时在科研获奖方面获得江苏省教育教学与研究成果奖（研究类）1项，苏州市第十四次哲学社会科学优秀成果奖1项。学院以素质教育为主线，学生就业为导向，应用型人才培养为目标，强化日常管理，严把教学质量，突出实践应用，助力学生德智体美劳全面发展。学生教育管理“严”字当头，依规治校，狠抓学风考风，全面推行“低年级早晚自习”“无手机课堂”“提前十分钟进课堂”等制度，助推学生良好学习习惯养成。创新学生工作路径，建设“大学生护校队”“大学生党员志愿服务中心”“大学生自主管理与发展委员会”等品牌化育人载体，着力培养学生的自我教育、自我管理、自我服务能力。建立了学校、二级学院、班级、宿舍“四级”心理健康预警防控体系，构建了教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局，不断提高学生的社会适应能力、受挫能力和情绪调节能力，引导学生健康成长。在学科竞赛方面，我院学生在国家及省市举行的比赛中成绩骄人。2019年至今获得各级各类学科竞赛奖项共有288项，合计480人次，其中，国家赛获奖49项，华东赛区获奖2项，江苏省竞赛获奖237项。其中2019年第九届国际园林景观规划设计大赛中获得团队铜奖2项，2019年第六届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛中获得团体特等奖1项，2019年中国工程机器人大赛暨国际公开赛获得一等奖2项；2020年第十四届全国大学生化工设计竞赛中获得团体二等奖1项，2020年全国供应链大赛中获得银奖1项，2020年“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛省级复赛一等奖1项；2021年第十二届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛二等奖1项，2021年全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛全国总决赛二等奖1项。在“外研社杯”全国大学生英语挑战赛江苏赛区、江苏省大学生土木工程结构创新竞赛（模型展示比赛）等省市级竞赛中多次获奖。学院积极创新校园文化载体建设，以学生会、社团管理部、艺术团、科协、创协、新媒体中心等学生组织为抓手，整合校内外资源，在原有校园文化品牌活动基础上，重新打造“筑梦天平”校园文化博览汇，以文化筑魂为战略引领，重新形成了青马领航、美育汇梦、实践强能、创新培优四大篇章。同时承接省市公益项目，助力大型赛事服务，2017年中国国际技能大赛、第七届江苏书展，依托志愿服务基地，2018年第五届“创青春”中国青年创新创业大赛全国赛、世界遗产城市组织第三届亚太区大会、第四届苏州环太湖马拉松比赛、首届中国国际进博会等，合计志愿服务人数达600余人。分别与运河社区、明基医院、吴甸园幼儿园等十余家单位建立或保持志愿服务基地关系，为学生走出学校，参与实践提供了有力保障。我院“关爱苏州漂族老人”公益项目入选了2018年9月举行的江苏省第三届志愿服务展示交流会并现场展示、我院青年学子参加首届中国国际进博会的志愿服务工作并收到了上海团市委寄来的感谢信、同时荣获苏州市“e同禁毒”全民禁毒知识网络（微信）大赛优秀组织奖。在苏州市第二届大学生艾滋病防治同伴教育主持人技能大赛中荣获三等奖。学院积极组织学生参加校外艺术文化交流比赛活动，学生在各项赛事中屡获佳绩。其中，荣获2020苏州市青年歌手大赛“优秀组织奖”、2018年荣获第十二届江苏省大学生文化艺术节校园乐团新势力比赛二等奖、第十二届江苏省大学生文化艺术节国学知识竞赛总决赛三等奖、第九届海峡两岸大学生孙子兵法友谊辩论赛中获玉玺奖等。我院学子在首届全国大学生国防军工文化创意大赛中荣获二等奖、在2021年第九届全国高校艺术设计大赛中荣获一等奖；在第十三届全国大学生广告艺术大赛中荣获优秀奖。学院体育工作不断深入开展，学院拥有跆拳道、羽毛球协会等体育类社团，并配备国家级裁判员资格的指导教师进行规范化、专业化指导。在竞技赛事中，学院连续十三年蝉联母体学校运动会团体总分第一名；在2021年中国大学生跆拳道锦标赛上获得第二、五名的好成绩。学院围绕应用创新型本科人才培养目标定位，以学生就业为导向，大力开展学业指导、职业生涯规划指导、就业指导工作。学院发挥地域优势，通过全程化的就业指导、多层次的基地建设、高质量的校园招聘会等举措，推动毕业生高质量就业，就业形势喜人。办学十多年来，学院为社会各界输送了2万多名毕业生，毕业生基础能力扎实、创新能力强，受到了用人单位的肯定和好评。学院近三年平均年终就业率达94.5%，初次就业率和年终就业率均高于全省平均水平，协议就业率大幅度提高，大量毕业生被中亿丰、金螳螂等大型企业录用。学院创造条件，服务学生考研。设置了考研专用教室，设立了考研奖学金。近年来先后有多名学生考入北京大学、东南大学、中山大学、同济大学、悉尼大学、早稻田大学、新加坡国立大学等国内外知名大学。另外，母体学校拥有17个硕士学位授权一级学科、96个硕士学位授权二级学科（学科方向），14个专业硕士学位授权类别，覆盖我院绝大部分专业，为学生提供了比较好的进一步深造的平台。学院学生国际交流依托母体学校开展，苏州科技大学与美国、英国、德国、澳大利亚、日本、瑞典等国家和港澳台地区70余所高校建立校际合作关系，所开展学生交流、教师互访和科研合作项目，都能够为我院师生所共享。特别是学院日语专业自创办以来，即与日本樱美林大学、奈良产业大学以及奈良大学、关西外国语大学建立了良好的合作关系，每年均有一定数量的学生到这些高校进行短期留学、交流。学院加大国际交流合作力度，在学分认可和经费配套方面给予充足支持，近年来共有近百名学生参加境外文化交流学习等活动。学院高度重视党建工作，为学院各项事业发展提供坚强组织保障。多年来，学院党建工作坚持“围绕中心、服务大局”，不断加强“学习型”“服务型”和“法治型”党组织建设，创新工作方式和手段，党建工作成效显著。近年来，学院党委获得“省高校先进基层党组织”等多项荣誉。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，按照“四个全面”战略布局，“五位一体”的总统布局，牢固树立和贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，坚持应用创新型人才培养的办学定位，坚持走规范发展、转型发展和特色发展之路，不断探索独立学院办学的新思路和新举措，为学院早日成为在全国独立学院中有较大影响、在省内独立学院中具有重要地位、苏南地区应用创新型人才培养的重要基地而努力奋斗！