热门院校

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  广东东软学院佛山市

  普通本科理工类民办211985

  学校简介广东东软学院是经教育部批准设立，由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年成立南海东软信息技术职业学院,2004年被广东省教育厅确定为“广东省首批省级示范性软件学院”,2005年被国家教育部认定为“国家计算机应用和软件技术专业技能型紧缺人才培养培训基地”。2014年升格为普通本科学校，更名为广东东软学院，开展全日制本科教育。2018年通过新建本科院校学士学位授予单位评审。学校坐落于广东省制造业重镇佛山市，地处佛山市高新技术产业开发区的核心园区，毗邻广州。学校秉承“ 教育创造学生价值，学生创造社会价值 ”的办学理念，明确了服务 IT 行业及区域经济发展的应用型办学定位。升本以来，学校严格按照本科教学工作合格评估标准和应用型高校发展的总体要求，不断更新思想观念，深化综合改革，积极开展应用型本科人才培养的探索与实践。学校借鉴国际先进工程教育理念 CDIO，结合办学实际，构建了TOPCARES 一体化应用型人才培养模式，办学水平、综合实力明显提升，教学改革和机制创新取得初步成效。学校先后获得“ 广东省金融高新技术产业区人才培养基地 ” “ 广东省信息化人才及 Linux 应用人才培养培训基地 ” “ 广东省依法治校示范校 ”“2020 年度品牌影响力民办高校 ”“2021年度创就业典范高校”“广东省征兵先进单位”等多项称号。学校党建工作成效显著，2021年学校党委荣获“ 佛山市先进基层党组织”荣誉称号。截至2021年，学校共设置 22 个本科专业，学科专业涵盖工学、管理学、艺术学、文学 4 个学科门类，面向 15 个省（市、自治区）招生。已累计有校友 3 万余名，目前全日制在校生13000 余人。学校坚持开放办学和国际合作，积极实施“ 引进来、走出去、双向合作 ”。2015 年获批招收海外留学生资格，是广东省民办院校中少数接受国外留学生的高校之一。2020 年获教育部批准与英国西英格兰大学中外合作开展“ 软件工程 ”专业“4+0 中外合作办学 ”项目。学校还与普利茅斯大学、印度 VIT 等 8 所大学开展软件工程、电子商务等专业的学分互认项目；与加拿大阿尔伯塔大学、台湾地区东海大学和佛光大学签订学术交流协议；与英国、美国等合作学校开展了多种形式的互访和交流活动。
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  私立华联学院广州市天河区

  专科（高职）综合类民办211985

  学校简介私立华联学院于1990 年创立，是由华南师范大学、华南理工大学、暨南大学、广东技术师范大学( 原广东民族学院) 等广州地区部分普通高校的一批离退休教授联合创办。1994 年经广东省政府批准、教育部备案，成为全国第一批，广东第一家具有学历教育招生资格的民办普通高等专科学校，同年参加全国高考统一招生。学院在招生资格、贫困学生助学贷款，优秀学生获国家奖学金以及学历等方面，与公办普通高等院校享有同等待遇。毕业生的学历文凭由广东省教育厅监制，统一编号，并实行电子注册。学院现有在校学生近万人，今年开设38 个专业，并设有专事成人高等学历教育的继续教育学院，学院与华南师范大学、暨南大学、华南农业大学、广东外贸外语大学等高校合办“相沟通”自考本科学历教育，目前兼读该类本科学历生4880 人。2009 年，经广东省教育厅批准，学院取得了招收外国留学生的资格。2014 年12 月17 日，我院经广东省人力资源和社会保障厅批准成立了广东省私立华联职业培训学院，现已为校内校外近万人次提供各种培训并取得合格技能证书。近10 年来，我院毕业生平均就业率一直在96% 以上，已为社会培养了60000 多名具有实践动手能力的应用型人才。私立华联学院办学坚持以德为先，以技能为上的宗旨，坚持贯彻“立志、修身、博学、报国”的教育理念，15年来坚持在全体学生中开展社会实践活动（共126期，近4万学生参加）；坚持践行伟大教育家陶行知先生“学做真人”“教人求真”“教、学、做合一”的教育思想，在学生中广泛开展学陶师陶活动；坚持开展丰富多彩的社团活动（现有54个社团，95%以上的学生参与）。通过以上的活动，使学生的身心都得到锻炼，学生德育水平不断提高。私立华联学院实行董事会领导下的校长负责制，是名副其实的教授办学、教授治校。学院独特的管理体制由四大系统组成，即决策——董事会；执行——校务委员会；监督——党委、工会；咨询——教授委员会。学院师资力量雄厚，拥有一支经过30年时间打造出来的以来自全国各地，一代接一代的退休教授为骨干，中青年教师为主体，具有丰富教学经验、实践能力和稳定的专兼职双师型的师资队伍400 余人，以为社会培养有扎实的专业知识、应用能力强、综合素质高的复合应用型人才为己任。私立华联学院坐落在广州市天河区，公交、地铁、高速全覆盖，交通十分便利。学生宿舍里现代化生活设施一应俱全，学校的面貌焕然一新。学生的兼职、实习、就业等均十分方便，大学三年都在广州市天河区就读。
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  阳江职业技术学院阳江市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介阳江职业技术学院成立于2001年5月，是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、阳江市人民政府举办的综合性普通高等学校。学院的前身阳江师范学校创建于1916年，学院传承了百年师范教育的优良传统，为国家培养了大批建设人才，是关山月、许章衡、谢天赐、陈章绩等艺术名家的母校，粤西地区教师队伍中坚力量的摇篮。学院以“崇德远志，精艺博才”为校训，按照“立足地方，以区域发展需要的专业为主体；培养可持续发展的高技能实操型人才；建设为区域发展做出重要贡献的高等职业院校”的办学定位，办优师范、办强工科，突出优势，凝聚特色，注重实践能力的培养和人文素质的教育，培养人民满意、社会需要、具有持续竞争力的高素质技术技能人才。学院现有中文系、外语系、数学系、财经系、机电系、信息工程系、食品与环境工程系、艺术与设计系、旅游管理系、体育系、思想政治理论课教学部和继续教育部等10系2部，开设专业42个，拥有省级品牌专业2个、省级重点专业2个、省级高水平专业群4个，并已逐步形成先进制造业技术、信息技术、现代商贸、蓝色旅游、师范教育和现代农业等专业群。至2021年底止，学院有全日制在校生13000多人，教职员工617人，其中专任教师466人，高级职称136人，双师型教师270人。学院的教学改革、科研创新能力不断提升。2016至2021年获得市厅级以上科研技术奖励8项，省工程技术中心1个、省高校工程技术中心2个、市重点实验室3个，专利授权165件（其中发明专利3件），省级科研立项70多项，发表高质量论文77篇，主编专著、教材20余本。普通高校重点科研项目平台和项目立项连续两年位居粤东西北高职院校之首。近五年来，学生参加各类竞赛获省级以上奖项462项（其中国家级一等奖11项、二等奖18项、省级一等奖51项、二等奖87项）。近几年的省级教学教改课题、省级实训基地和省级大学实践基地等省级质量工程立项数量在同类高职院校中名列前三。学院是全国首批水产技术推广人员培训基地、国家自然科学基金依托单位、广东省第一批非物质文化遗产研究基地、中华文化传承基地、广东省中小企业培训示范基地、广东省社会科学普及先进示范基地、广东省环境教育基地、广东省中小学知识产权教育试点学校、阳江市人才工作示范点、阳江市青年就业转移培训中心、阳江市扶贫就业技能培训中心。学院还设立了8个国家级行业职业技能考试站和培训点。当前，在市委、市政府的正确领导下，学院按照第三次党代会提出的奋斗目标，把握新机遇，开启新征程，不断推进各项工作，为建设高质量发展职业院校而努力奋斗。坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，深化产教融合、校企合作，以建设以工为主，农、管、文、艺、教协调发展，海洋特色鲜明、智能制造见长的高水平职业技术大学为目标，立足阳江、对接大湾区、面向全省、辐射全国，主动服务区域经济社会发展，依托35位驻镇帮扶农村科技特派员，主动服务乡村振兴，为我市打造沿海经济带的重要战略支点、宜居宜业宜游的现代化滨海城市和“双区”建设服务培养更多的道德高尚、技能过硬的高职人才，积极做出“阳职贡献”。（资料更新至2022年2月）
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  北京理工大学珠海学院珠海市

  普通本科理工类民办211985

  学校简介◇全国先进独立学院◇中国独立学院排行榜10强◇“理工科实力第一名”的“五星”独立学院◇广东省首批普通高校本科转型试点高校◇改革开放40年最具影响力教育品牌北京理工大学珠海学院是经中华人民共和国教育部批准，于2004年5月8日正式成立的普通高等学校。学校现设18个专业学院（教学部）、涵盖七大学科门类的61个本科专业，全日制普通本科在校生近20000名。学校以北京理工大学为办学主体，秉持“注重质量、提升内涵、凝练特色、创建品牌”的办学思路，工学类专业具有突出特色和明显优势，工、理、管、文、经、法、艺协调发展，是广东省首批普通高校本科转型试点高校。人才培养学校以北京理工大学为办学主体，是其重要延伸和战略组成，下设有信息学院、计算机学院、工业自动化学院、航空学院、材料与环境学院、商学院、会计与金融学院、民商法律学院、外国语学院、设计与艺术学院、数理与土木工程学院、布莱恩特学院、中美国际学院、马克思主义学院、荣誉学院、创业学院、继续教育学院、体育部等18个专业学院（教学部），现有统招全日制本科在校生近2万人，毕业生6.5万余人。毕业生就业率均在95%以上，就业质量不断提升。在珠海当地就业率持续保持在24%左右，过半毕业生在珠海、广州和深圳就业。学校传承北京理工大学的延安精神和教育理念，抓住机遇，开拓进取，找准定位，逐步形成了目标明确、专业多样、特色凸显、师资到位、设施齐备、制度健全的教育教学体系，实现了快速、跨越式发展。学校秉承“德以明理、学以精工”的校训，形成了“勤奋、务实”的学风和“严谨、诚信”的校风，致力培养志向高远、基础扎实、体魄强健、心境恬美，具有创新精神和国际视野的复合型、应用型人才。学校在继承北京理工大学的品牌学科专业优势的基础上，根据广东省尤其是珠三角地区产业结构特点，设置优势和特色专业，体现专业的应用性、创新性和复合性。目前，学校现有61个本科专业，其中理工科专业34个，占比为55.73%。专业结构基本对接通用航空、电子信息、智能制造、软件、化工、集成电路、智能电网、新能源汽车、物联网、大数据、3D打印等粤港澳大湾区重点发展的支柱产业。形成了工学类专业集成度高、专业体系与产业链关联度高、专业布局与珠三角主导产业吻合度高的应用型特色明显的专业体系。学校现有会计学、机械工程及自动化、计算机科学与技术、化学工程与工艺、信息管理与信息系统、电子科学与技术、工程管理、财务管理等8个省级综合改革试点专业，1个省级应用型人才培养示范专业机械工程，1个省级战略新兴产业特色专业信息工程，法学、国际经济与贸易等2个省级特色专业，电子科学与技术、机械工程、自动化、环境工程、软件工程等5个通过IEET工程及科技教育认证专业；1个省级特色重点学科机械工程，通信与信息系统、化学工程等2个省级重点培育学科，机械工程、通信与信息系统、化学工程等3个市级优势学科。深化教育教学改革，创新人才培养机制和模式，学校自2016级学生起实施“完全学分制”；深化本科教育应用型转型发展，积极推进国际专业认证工作，努力提升毕业生的学历含金量和国际竞争力。2018年，广东省教育厅公布了2017年广东省教育教学成果奖获奖项目，我校信息学院申报的“产教融合、协同创新双力驱动电子信息类3加X应用型人才培养模式探索与实践”获省级教学成果二等奖。工业自动化学院的《以“交叉融合、协同育人”促进机械类复合应用型人才培养模式创新与实践》项目荣获2019年广东省教育教学成果奖（高等教育类）二等奖。学生积极参加各类学术科技和创新创业竞赛，自2007年以来，获得全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、美国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”全国大学生创业大赛等重大竞赛国际奖项70余项，国家级、省级三奖项共400余项。师资队伍学校的师资队伍以北京理工大学为依托，海纳百川，广聚贤才。经过十余载发展，逐步形成一支年富力强，结构合理，专兼职结合的教师队伍；拥有一大批理论基础扎实，实践经验丰富的 “双师型”教师，高度吻合应用型人才培养的需求。教授、副教授等具有副高及以上专业技术职务的教师占比30%，具有硕士及以上学位的教师占比86%。目前已形成以校本部学科带头人和骨干教师为核心，以具有高级职称的教师为主力，以具有博士、硕士学位的优秀中青年教师为支撑的较科学、合理的师资队伍。中国工程院院士朵英贤、中国社会科学院学部委员梁慧星、著名统计学家方开泰、国家级教学名师焦永和等一批专家名师受聘在学校工作。学校建立了以周立伟院士、朵英贤院士、甘晓华院士、梁慧星学部委员、倪国强教授等专家为核心的光电技术与智能制造系统、民用无人机技术、印制材料、高端制造业、民商法、港航物流、产业生态等7支科研创新团队。几年来，累计有19名专家教授受聘为广东省科技特派员，5名教师被纳入“广东省优秀青年教师培养计划”培养对象。办学条件学校坐落在美丽的珠海市唐家湾，北倚青葱翠绿的凤凰山麓，面向浩瀚的南中国海，京港澳高速公路、广东西部沿海高速公路从学校的东北两侧通过。学校东门面对广珠城轨唐家湾站，50分钟往返珠海与广州，交通十分便利。校园内20万平方米的人工湖波光涟漪，绿化环境达校区总面积80%以上，绿树成荫，鸟语花香，浅潭碧水点缀其中，宁静、典雅，是莘莘学子学习生活的理想之地。学校已建成教学楼、图书馆、实验室、学生宿舍和学生食堂等教学和配套设施50万余平方米，体育运动场地10万余平方米。学校教学设施完备，技术先进，已建成信息、计算机、机械、化工、材料、艺术、设计等52个实验室（中心）。其中，拥有工程训练中心、电子信息基础实验教学示范中心、化学化工实验中心、机械与车辆学院实验中心、物理实验教学中心、商科综合仿真实训中心等6个省级实验教学示范中心；电子信息实践教学基地、嵌入式系统设计方向应用型人才实训实习基地等8个省级实验（实践）教学基地；通用航空、电子信息创新创业等2个省级协同育人平台；校企共建实践教学基地累计364家。学校已建成各级科研平台23个，包括1个省部级实验室北京理工大学光电成像技术与系统教育部重点实验室珠海分室，1个省级工程技术中心广东省环保型油墨工程技术研发中心，高端制造业协同创新中心、光电信息技术与应用协同创新中心、印制材料协同创新中心等3个市级协同创新中心，机械制造系统工程重点实验室、智能电网与新能源技术重点实验室、民用无人机重点实验室3个市级重点实验室，1个市级公共实验室油墨涂料技术及中试公共实验室，1个市级公共技术平台机器视觉市级公共技术服务平台，6个市级社科研究基地。学校以校园网络为基础，从教学环境、教学资源到教学科研管理全部活动实现了信息化。学校还成立了大学生事务中心，其规模及运行模式在广东省内属首创，服务项目包括收费充值、学生资助、教务管理、后勤管理、户籍管理、社团服务、商业保险、网络与卡务、失物招领等36项业务。学校积极搭建学生创新创业平台，其中创业工场被认定为市级创业孵化基地，目前在孵企业35家，其中32家完成工商注册；毕业生三年后自主创业比例为8.7%，高于全国同期数据5.4%。国际交流与合作国际及港澳台交流合作是学校发展的新亮点，近年来学校注重国际及港澳台交流合作发展，截至目前已与国（境）外72所高校签署了交流与合作协议。学校与美国布莱恩特大学合作办学项目获教育部批准，目前在校生超过400人；2016年成立了中美国际学院，与美国优质高校（新墨西哥大学、乔治城大学、佩斯大学、摩斯大学、肯塔基大学）开展联合培养及本硕连读项目，已有在校生招生900多名。学校特别重视与台湾的交流合作，截止目前已与台湾13所高校签署了合作协议并建立了合作项目，累计已有790余名学生赴台湾高校进行短期学习及交流；有100多位教师及管理人员赴台湾高校学习或进修；我校还招聘了来自台湾的教师，目前有台湾教师36人；连续四年与台湾多所高校举办“两岸一家亲”学生文化交流营活动，共有218名台湾学生来我校交流访学。荣誉事迹2005年，学校高质量、一次性通过教育部专项检查。教育部专家组高度评价我校的教育教学工作是名校办学的典范。2006年，学校以全国影响力排名第4、活跃度排名第7的成绩入选“网络中国·消费品牌活跃度及影响力独立院校10强”；2008年，学校以全国排名第7的成绩入选中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报发布《2008中国民办高校评价研究报告》的“2008中国独立学院排行榜10强”；2010年7月，学校从全国322所独立学院中脱颖而出，被评为“全国先进独立学院”。学校先后于2011、2012、2013、2014、2019年多次被新华网、腾讯网、新浪网评为“十大品牌独立学院”“年度品牌影响力独立学院”。2011年12月，学校新增学士学位授予单位和专业2011全部顺利通过评审。2014年11月，广东省独立学院实力榜发布，我校被评为“理工科实力第一名”的“五星”院校。2015年，学校率先进入广东省2A批次招生录取。2016年，学校入选广东省首批普通高校本科转型试点高校。2017年，学校在中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网联合发布的“2017中国独立学院竞争力排行榜”中名列第三，入选武书连2017中国独立学院综合实力10强、校友会2017中国二线城市最好独立学院排行榜10强，得到社会的认可。2018年4月，学校获评“国际影响力独立学院”。2018年5月，学校获评“改革开放40年最具影响力教育品牌”。王韬光董事长获评“2018中国民办教育行业十大领军人物”，并被推选为“中国民办教育领袖联盟副主席”。2019年，学校获评新华网“2019年度品牌影响力独立学院”、获评腾讯网“2019年度综合影响力独立学院”。发展愿景北京理工大学珠海学院以其崭新的办学模式、灵活的办学机制、丰富的办学资源和巨大的发展潜力，坚持注重质量、提升内涵、凝练特色、创建品牌的办学思路，立足珠海、服务广东、面向全国、放眼世界的办学宗旨，努力创建应用型名牌大学。
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  广东舞蹈戏剧职业学院广州市

  专科（高职）艺术类公办211985

  学校简介广东舞蹈戏剧职业学院是一所省属公立专科层次高等职业艺术院校，有着60余年的办学传统，曾用名广东人民艺术学院（1969~1978），其前身为国家重点中专广东粤剧学校、广东舞蹈学校（广东粤剧学校成立于1958年，广东舞蹈学校成立于1959年），2012年经广东省人民政府批准，国家教育部备案，合并升格为广东舞蹈戏剧职业学院。学校积极对标推进国家“双高计划”建设，坚持面向国内外文化艺术前沿、面向国家文化战略需求、面向区域经济文化社会需求，主动对接广东和粤港澳大湾区文化艺术建设，坚持内涵建设、创新引领、特色发展、开放办学的发展理念，聚焦艺术+，积极探索新师范、新文科建设发展，学校是广东省高水平专业群建设职业艺术院校。学校由广东省人民政府举办，广东省教育厅主管，属国家公益二类事业单位，注册地广州市，分东校区、西校区，校区间隔30公里，交通便利，占地面积320多亩，建筑面积132230平方米。学校主要承担高等职业教育、中等职业教育学历教育和成人学历教育等任务，开展文化行业培训和职业技能鉴定，承担文化行业继续教育工作，开展文化艺术、社会文化等方面的基础研究工作，开展国内外、校际教育的合作和学术交流。学校文化艺术类专业设置齐全，下设有：戏剧系、舞蹈系、音乐系、艺术设计系、社会文化系、文化创意系6个系，涵盖文化艺术、教育类等28个专业，包括音乐表演、舞蹈表演、戏曲表演、戏剧影视表演、舞台艺术设计与制作、音乐教育、现代流行音乐、音乐制作、钢琴伴奏、钢琴调律、数字媒体艺术设计、视觉传达设计、室内艺术设计、传播与策划、音像技术、影视照明技术与艺术、录音技术与艺术、电子竞技运动与管理、国际标准舞、公共文化服务与管理、现代文秘、文化产业经营与管理、音乐传播、舞蹈教育、学前教育、美术教育、体育教育等专业。学校现有在岗教职工472人，其中专任教师350人，具有副高职称60余人、正高职称6人，具有博士学位人员8人。学校坚持服务于文化艺术产业需求导向，办人民满意的大学，通过不断调整和优化专业结构，深化传统优势专业内涵建设，强化艺术教育、艺术表演专业特色建设，突出面向新时代文化艺术产业需求的艺术人文科技融合建设，探索拓展“艺术+人文＂＂艺术+生活＂“艺术+教育”“艺术+科技”“艺术+管理”等艺术服务型人才培养方向。学校2020年1月顺利通过广东省教育厅组织的人才培养工作评估，学校是全国“1+X”证书制度试点院校，全省高校中华优秀传统文化传承基地，广东省首批体育美育浸润行动计划试点学校、戏曲表演专业被评为全国首批职业院校民族文化传承与创新示范专业、广东省高等职业教育品牌专业；舞蹈表演专业被评为全国第二批职业院校民族文化传承与创新示范专业，获中央财政支持。对接产业链构建出戏曲表演省级高水平专业群、以及现代流行音乐、公共文化服务与管理、数字媒体艺术设计、传播与策划专业4大校级专业群，初步形成服务于广东省文化产业“集群发展、突出重点”的高职艺术专业体系。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持落实立德树人的根本任务，立足广东，服务构建新发展格局和粤港澳大湾区战略，服务国家文化发展战略，对标国家“双高计划”绘制的职教发展蓝图，建设艺术+交叉学科专业群，打造艺术表演人才培养基地和高素质文化艺术“双技”人才培养基地，扩大办学规模，提高办学质量，提升学校社会影响力和竞争力，努力将学校建成文化艺术类专业齐全、岭南特色鲜明的高水平职业艺术院校。(更新于2021.8）