热门院校

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  保山学院保山市

  普通本科综合类公办211985

  学校简介保山学院位于云南省保山市，办学历史可以追溯到1905年创办的“永昌师范学堂”。1978年4月经教育部批准成立保山师范高等专科学校。2009年4月经教育部批准升格为保山学院，实行省市共建，以省为主的管理体制。2013年学校通过审核成为学士学位授予单位，2014年学校获选为云南省首批两所“国门大学”基础能力建设高校之一，2015年学校获选为云南省十所“地方高校转型发展试点改革学校”之一，2017年学校获选为云南省首批六所“应用型人才培养示范院校”之一，2017年学校经国务院侨办批准为云南省两个“华文教育基地”之一，2018年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。43年来，学校坚持在“边、农、少、山”地区办学，培育形成了“扎根边疆、服务基层、艰苦创业、开放创新”的保山学院精神，走出了一条艰苦创业的发展道路。学校秉承“厚德、励学、敬业、笃行”的校训，为社会输送了8万多名专门人才，有力促进了地方经济社会文化发展，为民族团结进步、生态文明建设和边疆和谐稳定做出了重要贡献。基本情况：目前，学校有建筑面积26.74万平方米，教学行政用房面积15.29万平方米，固定资产总值66499.14万元，其中教学科研仪器设备总值11087.35万元；馆藏纸质资源111.5万册，电子图书84.41万册，电子期刊16008种。学校设有12个二级学院48个本科专业，涉及文、史、理、工、农、法、管理、教育、艺术9个学科门类，招收来自全国6个省（市、自治区）和南亚东南亚国家的学生，全日制在校生12094人（截止2021年）。现有教职工697人，其中专任教师648人（含外返聘），具有博士学位教师78人，具有硕士学位教师385人，获得硕士及以上学位教师占专任教师总数的74.45%。教学建设：学校以地方经济社会发展需求为导向，不断优化学科专业结构，教学质量显著提升。现有省级应用本科转型专业1个，省级特色专业2个，省级一流本科专业建设点7个，省级精品课程3门，省级双语教学示范课程1门，省级教学团队2个，“万人计划教学名师”2人，省级教学名师4人，省级名师工作室建设项目3个，“兴保人才奖”1人，永昌教学名师4人，担任外校博士、硕士生导师17人。省级人才培养模式创新实验区1个，省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个，有省级创新创业教育改革试点学院1个、有国家级创新创业平台1个、省级创新创业平台（众创空间）3个。与国内外企事业单位共建实习实训、创新创业等实践基地176个。近年来，共获国家高等教育教学成果奖二等奖1项，云南省教育教学成果奖二等奖3项,省级教学质量与教学改革工程项目72项。学科建设：学校坚持学科专业一体化、教学科研相互促进的理念，学科建设和科学研究有力地支撑、促进了教学改革和人才培养，提高了教学质量和水平。现有云南省高校一流学科（B类高原学科）1个，云南省哲学社会科学研究基地1个，云南省高校工程研究中心1个，云南省高校重点实验室2个，云南省高校科技创新团队1个，校地共建研究中心14个，校级科研平台6个。学校与云南省食品安全研究院合作共建“云南省食品安全研究院保山分院”，加盟“云南省地方本科高校（部分）基础研究联合专项资金”理事单位。2009年以来，获国家社科基金、自然科学基金、艺术基金项目22项，省部级项目61项，地厅级项目318项，横向项目45项，获批中央财政支持地方高校发展专项资金科研平台建设项目18项，总经费达3820余万元。出版学术著作107部，主编教材48部，发表学术论文4474篇，其中高水平学术论文438篇；获省哲学社会科学优秀成果奖4项，省科学技术进步奖三等奖1项，市科技进步奖一等奖1项。对外合作：学校坚持开放办学，加大“国门大学”建设力度，注重校校、校企、校政及国际合作交流。围绕区域产业经济发展、教育文化事业和兴边固边等领域先后签订了121项合作协议。先后与西安交通大学、首都经贸大学、上海电力大学、云南大学等省内外高校签订了对口帮扶协议。与印度、孟加拉、泰国、缅甸、马来西亚及我国台湾地区的21所大学签订合作协议。近年来学校开展“中缅文化周”、“滇台高校学术文化交流周”等品牌活动，邀请缅甸驻昆明总领事馆、仰光大学、曼德勒大学、密支那珠宝商家协会、上海工艺美术学院、台湾佛光大学、国际及两岸交流处、南华大学、朝阳科技大学等师生代表团参加，签订多个合作协议，加强了学校学科建设，人才培养的方式；与缅甸珠宝总商家协会在缅甸密支那建立“中缅珠宝人才培训基地”为缅方培养宝玉石专业人才，首届缅甸北部地区培养华文教育师资600余人次，承办和协办“中华寻根之旅夏（冬）令营”多期，接待营员数百人。培养质量：学校坚持质量立校，深入实施本科教学质量与教学改革工程，人才培养质量不断提高。2008年以来，连获省就业创业工作创新奖、鼓励大学生自主创业先进集体奖、基层就业先进集体奖，已连续10年获得“云南省高校毕业生就业创业工作目标责任制考核”一等奖。根据第三方调研情况，用人单位满意度均高于96%。获国家级大学生创新创业训练计划项目50项，省级大学生创新创业训练计划项目93项，校级大学生创新创业训练计划立项63项，获得省级体育比赛奖144人次。学校不断深化创新创业教育改革，促进学生全面发展和教学质量提升。先后获批“云科保山珠宝产业众创空间”（国家级备案）、“云科保山学院文创科技众创空间”、“三秋树众创空间”等国家级、省市级创新创业平台及众创空间。2016年以来，获中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国铜奖1项，云南赛区金奖4项、银奖8项，铜奖19项，在云南省同类高校中名列前茅。社会声誉：经过多年努力，学校在社会建立起良好的形象。先后荣获“云南省普通高校思想政治工作先进集体”、“云南省普通高校资助工作优秀成果奖”“云南省普通高校经济困难学生资助工作先进集体”。2013年“学习杨善洲精神教育实践活动”获得教育部第七届全国高校校园文化建设优秀成果三等奖；2015、2018年获云南省“平安校园”荣誉称号；2016年获保山市“文明单位”；2017年被云南省教育厅推荐参加50所“2017年全国创新创业宣传总结高校”评选；2018年获“云南省文明校园”称号，2018年音乐学院学生党支部被评为“全国党建工作样板党支部”；2019年，教育学院学生第二党支部被评为“全国党建工作样板党支部”，资源环境学院教师党支部获省委高校工委“规范化建设示范党支部”荣誉称号，政治与公共管理学院获云南省教育系统“先进集体”称号，离退休党总第二党支部获云南省“示范党支部”；2020年，音乐学院党总支、教育学院学生第二党支部、资源与环境学院教师党支部、信息学院学生第二党支部入选云南第二批高校一流党建示范党组织，离退休党总第一党支部获云南省“示范党支部”。学校定位:（一）办学类型定位：地方性、应用型综合院校。（二）办学层次定位：以本科教育为主，积极发展专业研究生教育。（三）服务面向定位：扎根保山，立足云南，服务边疆。（四）学科专业定位：结合地方经济社会发展需要，以应用、特色为导向，巩固提升文、理、教育、艺术学科，积极发展工、管、法、农学科，形成需求驱动、动态优化的学科专业布局。（五）人才培养定位：坚持立德树人，构建以就业需求和素质养成为导向的实践性、创新型、多样化人才培养体系，培养具有社会责任感、创新精神、实践能力和国际视野的高素质应用型人才。（六）发展目标定位：到2025年将学校建设成为特色鲜明、优势明显的高水平应用型本科高校。
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  云南特殊教育职业学院昆明市呈贡区

  专科（高职）其他公办211985

  学校简介云南特殊教育职业学院于2017年在云南省华夏中等专业学校的基础上组建成立，是我国西南地区唯一一所独立设置的公办专科层次特殊教育职业院校，以培养高素质技能型残疾人和公共服务事业专门人才为主的省属高职院校，隶属于云南省教育厅管理。学院开展全日制中、高等职业教育，兼顾继续教育和短期职业技能培训及鉴定；学院根据产教融合和发展需要，定期组织开展校企联合培养订单专业，以适应区域产业经济发展和社会需要。学院以立足云南，服务西部，面向全国为办学目标定位，坚持“学院—企业—社会”三位一体的人才培养模式，以“残健结合、共同发展、融合教育、服务社会”的办学理念，发挥高职院校资源优势；以市场和就业为导向，紧密结合残疾人就读、就业需求和残疾人事业、公共服务事业的人才需求设置专业；学院以“立德树人”为根本目标，重视创新创业教育，重视职业能力培养，以产教融合、校企合作为途径，着力培养适应生产、管理、服务一线需要的、自食其力的高素质技能型人才。学院秉承“残璋为玉、诵弦成华”的校训，着重将家国情怀、职业道德和个人私德的思想政治教育贯穿培养全过程，鼓励和帮助学生自强自立，通过职业技能的学习，回归主流社会成为自食其力的高技能人才；学院以“残健融合、互助共进”为理念，构建高品质智慧校园和无障碍环境，着力打造助残共享和谐校园，以助残扶弱、和谐共生的校园文化熏陶学生，在潜移默化的教学、生活过程中，培养有爱心、有耐心、有事业心的残疾人事业、社会公共服务事业专门人才；学院更有一支师风师德高尚、践行“育人先育己、助人终自助”理念的，专业能力突出的教师队伍，本科以上学历168人，其中硕士学位37人；高级职称34人，占专任教师总数的41.46%。学院环境优美设施齐备，人文蔚起博爱塑魂，由呈贡校区和西山校区组成,呈贡吴家营校区院址为：云南省昆明市呈贡大学城吴家营街道万峰街1606号；西山棕树营校区院址为：云南省昆明市西山区近华浦路和顺巷。两个校区合计净用地面积151.05亩，教学、实验、行政用房建筑面积近5万余平方米，学院建有公共机房8间，教学用计算机580台，多媒体教室53间；校内实训室15个，校外实习基地41个，合作企业75个。学院教育科研工作立足行业特色、服务政府决策，坚持以社会主义核心价值观统领学院建设，强化教育引导和实践养成，坚持规模、结构、质量、效益协调发展的原则，现有思想政治教学部、公共基础教学部两个教学部，以及特殊教育与公共服务、经济信息和艺术三个系，在招专业：特殊教育、康复治疗技术、现代家政服务与管理、大数据与会计、电子商务、移动应用开发、网络舆情监测、艺术设计、美容美体、书画艺术、民族传统技艺11个专业，中专部招生专业有西餐烹饪、民族工艺品设计与制作、美术设计与制作、工艺美术、电子商务、计算机应用6个专业；目前高职在校生2000余人，中职在校生400余人，2022年单招单考计划招生100人。办学以来，学院以高质量特色发展为主线，以改革创新为动力，先后获得多项重要教学荣誉，平均每年毕业去向落实率保持在90%以上，为全国特殊教育学校及残疾人管理与服务机构等培养了一批又一批的专门人才，涌现出“冬残奥运三金冠军”杨洪琼、“第十六届云南省大学生年度人物”晁开蝶等优秀学子，得到云南省教育厅、云南省残疾人联合会的一致肯定，同时为推进残疾人事业和区域经济社会发展做出新贡献。
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  昆明卫生职业学院昆明市晋宁区

  专科（高职）医药类民办211985

  学校简介办学历程 昆明卫生职业学院，是在原云南省骨伤科中等专业学校的基础上，于2011年经云南省人民政 府批准，国家教育部备案成立的全日制高等职业院校，是云南省首所全医学类民办院校。学院坐 落于伟大航海家郑和故里、昆明市国际旅游康养新区—昆明市晋宁区。 办学层次 学院开办有高职专科、五年制大专、成教专科和普通中专四个办学层次，招生专业14个，设 公共、基础、护理、临床、口腔、检验、药学、影像、中医和继续教育10个二级学院，面向全国 20余个省市招生，现有在籍学生32449人。 办学条件 学院有晋宁和昆明两个校区，共占地852亩，建筑面积56万余平方米；学院以培养高素质的 技术技能型人才为导向，校内贴近医疗岗位职场标准，配置有3D解剖系统、DR、CT、腔镜训练 系统和脉诊仪等现代化仿真实训设备，设备仪器总值1.7亿元，规模化建有云南省口腔医学高水 平骨干专业实训基地、国家级护理实训基地、民族医药痛症治疗研发中心、客观结构化临床考试 中心和模拟药厂等教学研用一体化实训基地。校外独立投资建有直属附属医院3所，经省教育 厅、省卫健委审批与省内外313所（非直属附属医院7所、教学医院61所、实习医院245所）优质 医院构建了长期稳定的院校合作机制，在满足临床教学的同时，还为学生提供了更多优质的就业 岗位，毕业生就业率持续保持在97%以上，专业对口率95%以上。 办学荣誉 学院经审批成为国家级护理专业骨干教师培训基地、云南中德卓越中心康养护基地、西南三省标准化病人培训基地、省级珍爱生命科普基地和全国护理资格考试实操技能考试考点等。先后被授予“五一劳动奖““云南省优秀高等院校”“中国民办教育百强学校”和“省级优质教师素质培训基 地”等荣誉称号。 办学内涵 学院始终把提高人才培养质量作为发展的生命线，认真贯彻落实“立德树人”的根本任务，全 面提高学生综合素质，师生先后参加国家级和省级技能大赛，荣获特等奖1项、一等奖70项、二 等奖105项、三等奖276项，其中，2017年首次代表云南省参加全国护理技能大赛，获二、三等 奖3项，是云南省首次在该赛项上获奖院校；2019年学院教师参加全国第三届职业院校护理专业 教师教学能力大赛，获全国一等奖第1名。学院主动发挥高校的社会服务功能，三年来承办省、 市、区级技能大赛14次，其中，2016年培训云南省基层卫生人员参加全国比赛，云南省荣获全 国团体一等奖；2016年至今，学院已连续4年代表云南省参加全国护理技能大赛，学院也是同级 学校中唯一一所连续承办三届“全国职业院校学生护理技能大赛—云南省赛”的院校。 办学目标 学院专注医学教育27年，累计为社会培养专业人才6万余人，毕业生遍布云岭大地。今后， 学院将继续秉承“送人千金不如传人一技”的理念初心，把提高教育教学质量作为树百年民校的根 本，始终服务于区域医疗卫生事业、健康产业和养老服务业，在产业结构调整和卫生事业发展 中，提供人才支持和智力保障，培养具有社会责任感、有创新精神、理论功底扎实和临床技能精 湛的高素质技术技能型人才，为我省医疗卫生事业发展和学生成长、成才做出应有的贡献。
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  大理农林职业技术学院大理白族自治州大理市

  专科（高职）农林类公办211985

  学校简介大理农林职业技术学院是经云南省人民政府批准，国家教育部备案，列入国家计划内统一招生，具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等学校。学校座落于国家级风景名胜区、中国优秀旅游城市、最佳中国魅力城市、中国十佳旅游休闲城市、“亚洲文化十字路口古都”──大理古城，东眺洱海、西枕苍山、南接天龙八部影视城、北临崇圣寺三塔，办学历史悠久，校园环境优美，校风学风良好，是莘莘学子学习生活的理想之地。学校拥有优质的教育教学资源、雄厚的师资力量、强大的专业实力、规范而严格的教学管理优势。总建筑面积79539.66平方米，固定资产总值25686万元，有理化、土肥、园林、农机等专业实验室33个，实训室17个，校内外实训基地43个，多媒体教室96间，馆藏图书20万册。建有完善的网络设施、标准机房以及OA、教务、人事、学生等管理系统。现有高职在校生3640人，专任教师138人，其中硕士及硕士以上教师52人，“双师素质”教师64人。下设动物科学系、食品工程系、经济管理系、机械与信息技术系、林学与园艺系、农学系、基础部、思想政治教学部六系二部，开设有食品生物技术、畜牧兽医、园林技术等高职专业30个。学校加强产教融合、校企合作，先后与省内外30多家知名企业建立了长期友好合作关系，与神农集团、正邦农牧公司、绿翔农资公司等企业开展订单人才培养，开设有“神农班”、“正邦班”、“绿翔班”，建立了融学生实训、教师锻炼和科研试验、社会服务、毕业生就业为一体的综合基地。学生就业率连续多年均在98%以上，位居全省前列。学校办学成效显著，是云南省教育厅、云南中华职业教育社表彰的“云南省首届黄炎培职业教育优秀学校”、云南省首批现代学徒制试点单位、云南省住房和城乡建设厅授予的“云南省园林单位”、云南省农业厅认定的“滇西现代农业技术培训基地”、云南省农村劳动力转移培训基地、云南省劳务输出培训基地、云南省第171职业技能鉴定所、大理州教育局命名的“育人环境建设优级学校”等。目前，学校已成为云南省各行业高素质技术型人才培养的主要基地。学校将秉承“厚德弘毅、知行合一”的校训和“求实、创新、立德、奉献”的办学精神，遵循“立足大理、服务云南、面向全国、辐射南亚东南亚”的办学思路，坚持“以生为本、依法治校、传道授业、服务三农”的办学理念，弘扬“艰苦奋斗、遇难弥坚、耕道养德、团结进取”的优良传统，以内涵建设、质量提升为核心，构建一流的人才培养体系、一流的专业发展体系、一流的人才和人事管理体系、一流的支撑和保障体系，全力打造“省内一流、具有一定国内影响力”的高职名校。放眼未来，大理农林职业技术学院必将迎来一个辉煌灿烂的明天！
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  楚雄师范学院楚雄彝族自治州

  普通本科师范类公办211985

  学校简介楚雄师范学院是云南省全日制普通本科高校，2001年5月，经教育部批准，由原楚雄师范高等专科学校和楚雄民族师范学校合并组建成立。学校办学渊源最早可追溯到1936年成立的省立镇南师范学校，是一所具有光荣革命传统和鲜明师范教育特色的高等院校。学校坐落于云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市，距云南省会昆明100余公里，交通便利，校园环境优美。学校2009年荣获中央文明委授予的“全国文明单位”称号，2014年被教育部列为“卓越小学教师培养计划改革项目”国家级项目单位。2015年获批为云南省地方大学应用型整体转型改革试点高校。2016年“教育学”入选云南省一流学科（高原学科）建设项目，同年被云南省委高校工委授予“社会主义核心价值观示范学校”荣誉称号，2017年被中央文明委授予“全国文明校园”称号，同年获授为云南省具有公费师范生招生和培养资格的师范院校。2018年顺利通过教育部本科教学审核评估，同年获批“云南省中小学教师德育研究中心”建设单位，2021年被遴选为云南省具有地方优师专项计划招生资格的两所学校之一。迄今，已为社会培养了七万多毕业生，自有第一届毕业生以来，学校连续十二年荣获云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖，连续十四年获得云南省“高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。学校面向全国25个省（自治区、直辖市）招收全日制本科学生，现有在校全日制本科学生14165人。目前有10个二级学院，共开设57个全日制本科专业，其中师范类专业21个，有国家级特色专业1个，国家级一流专业建设点1个，省级一流专业建设点9个，省级优势特色专业5个；在学科建设方面，有云南省高校一流学科（B类高原学科）1个，云南省优势特色重点学科1个，硕士学位授权点省级立项培育建设学科4个，校级优势特色重点建设学科8个；在教学成果方面，学校荣获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖2项，获省级以上“本科教学工程”建设项目共27类289项，学生各类学科专业竞赛获国家级奖励107项，省级奖励548项；在课程建设方面，有省级精品课程7门。学校秉承人才强校理念，大力引进学术领军人物、学科和学术技术带头人、博士等高层次人才。学校现有教职工792人，其中专任教师629人，教授73人、副教授178人，博士58人，硕士452人，全国模范教师1人，全国优秀教师1人，云岭教学名师2人，省级教学名师4人，省级优秀教师1人，省青年拔尖人才3人，省卓越青年教师1人，省级学术技术带头人及后备人才12人，省突出贡献专家2人，州级学术技术带头人及后备人才10人，享受国务院和省政府特殊津贴6人。学校研究生导师队伍不断壮大，从2013年起先后与云南大学、云南师范大学、昆明理工大学等高校开展研究生联合培养工作，目前有博导2人、硕导36人，累计联合培养研究生30余名。学校积极实施科研兴校战略，不断提升科研服务学科专业建设和地方经济社会发展的能力。迄今，有国家级科学基金项目61项，省部级科研项目200余项，其它科研项目1000余项；建有云南省哲学社会科学研究基地1个，云南省哲学社会科学创新团队2个，云南省高校重点实验室和工程研究中心6个，云南省高校科技创新团队5个，教育部重点社科基地工作站和教育部重点实验室研究基地3个，校级科研机构33个；科研成果获省级及其以上奖励100余项，获国家专利授权100余项；学校设有“雁峰论坛”和“雁山学人讲坛”等学术交流平台，每年主办或承办有影响力的学术会议、高水平学术讲座多场。学校构建了“四位一体”的第二课堂育人体系，搭建了以“十个一”为主题的“10+1”育人辅助平台，创设了主题鲜明的文化月活动，成立了校级、院级各类社团，目前有校级社团47个，开展了丰富多彩的体育竞技活动和各具特色的艺术活动。学校专门成立了创新创业学院及学生就业创业指导服务中心，建有“大学生创业园”、“大学生创新创业中心”等省级创业孵化平台。近年来，学校在全国“挑战杯”、“互联网+”大学生创新创业大赛、云南省“创青春”创新创业大赛等学术科技竞赛中取得较好成绩，荣获云南省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖1项、银奖2项、铜奖9项。在合作交流方面，学校先后与美国、加拿大、泰国、马来西亚、缅甸、老挝、伊朗等国家高校开展交流与合作，通过人员互访、学生交流、科研合作、合作办学等方式开拓办学视野，推进办学国际化进程。在国内合作方面，先后与北京师范大学、南京大学、东南大学、上海体育大学建立合作关系。在与地方合作方面，学校主动融入地方经济社会发展战略，与地方政府、相关部门和属地企事业单位广泛建立合作关系，搭建学生实习实训平台，在“融入”与“服务”过程中，实现“合作共赢”。 新起点赋予新使命，新征程呼唤新作为。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，履行为党育人、为国育才的重大使命，朝着建设教师教育特色鲜明的高水平应用型大学的目标而努力奋斗，谱写楚雄师范学院发展的新篇章。