学路高考 —— 智能推荐 一键填报
智能推荐 一键填报
首页高考资讯
吉林:2023高考艺术类综合成绩一分段表
2023-06-24 作者:学路网
高考专业1V1咨询,助力报考,赢在起跑线

2023年吉林省普通高校招生考试美术与设计类艺术(理)1分段表(含照顾分)

2023年吉林省普通高校招生考试美术与设计类艺术(文)1分段表(含照顾分)

2023年吉林省普通高校招生考试音乐表演 (器乐方向)艺术(理)1分段表(含照顾分)

2023年吉林省普通高校招生考试音乐表演(声乐方向)艺术(理)1分段表(含照顾分)

2023年吉林省普通高校招生考试音乐表演 (器乐方向)艺术(文)1分段表(含照顾分)

2023年吉林省普通高校招生考试音乐表演(声乐方向)艺术(文)1分段表(含照顾分)

2023年吉林省普通高校招生考试音乐学艺术(理)1分段表(含照顾分)

2023年吉林省普通高校招生考试音乐学艺术(文)1分段表(含照顾分)

2023年吉林省普通高校招生考试舞蹈类艺术(理)1分段表(含照顾分)

2023年吉林省普通高校招生考试舞蹈类艺术(文)1分段表(含照顾分)


----

热门院校

  • 学校简介长春师范高等专科学校是于2015年经省政府批准组建的一所公办普通高等专科学校(由1962年建校的原长春幼儿师范学校和原长春特殊教育师范学校组建)。是省、市政府重点扶持建设的全省唯一一所师范高等专科学校。学校位于吉林省长春农安经济开发区(合隆镇)长春职教园区内。学校一期工程占地面积23.8万平方米,建筑面积8.8万平方米,教学设备总值3000万元;建有高标准的教学楼、艺术楼、体育馆、图书馆、文化活动中心、学生公寓、餐饮中心等教学、生活场所。学校目前拥有160余间专业级的舞蹈室、画室、排练厅、琴房、实习实训模拟室等馆(室)。2018年启动了学校的二期工程规划和建设。2016年学校纳入高招序列以来,参与吉林省单独招生和全国普通高等学校招生,面向全国十八个省招收高中毕业生。学校目前开设学前教育、特殊教育、音乐教育、美术教育4个师范类专业,招收高中毕业生(3年制)高等专科,初中毕业生(5年制)高等专科,现有全日制在校生人数5400余人。下一步为了更好地为地方经济和社会事业发展服务,将新增早期教育、康复教育等相关专业。学校现有在编教职员工200余人,其中专任教师187人。70%以上教师学历在研究生学历或硕士以上,其中副教授以上职称95人,省级骨干教师3人,省级专业带头人1人,市级骨干教师(含专业带头人)29人;学前教育优秀团队1个,学校教师参与编写的幼教专科教学大纲、主编的十余种教材均已由高等教育出版社出版并在全国使用。为了更好地适应学校的发展需要,按照“双师”和产教互动的原则,还聘请了由幼儿园园长及骨干幼儿教师及高校相关专业教师等组成的外聘教师40余人。学校将以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导,以“让学生更出彩、让教师更幸福、让学校更发展、让社会更认可”为遵循,不断地推进学校的转型升格和改革发展。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方向,以“办学有特色、教师有特点、学生有特长”为目标,以培养“一专多能”的复合型人才为己任。积极推行校企合作、产教研紧密融合的人才培养模式;大胆探索“面向全体、分层教学、任务驱动、科研引路、人人成才”的内涵式发展之路。实施“四全两发两突出”的育人模式,全开放办学,全开放育人,全过程管理,全要素养成;发掘潜能,发挥主动,突出能力,突出个性的育人模式,坚持以做好“四个服务”为办学宗旨,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持面向社会,主动适应就业市场的需求,形成规模、质量、效益、品牌同步发展的局面,成为长春市职业教育的一块“金”字招牌。学校将努力建设成为在全国具有一定影响力、长春市东北亚区域性教育中心的名牌学校。
  • 学校简介长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春,是吉林省重要的基础教育师资及应用型高级专门人才培养基地,是具有博士学位授予权的应用研究型省属师范大学,更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所,是吉林省师范教育的发祥地。百余年来,在不同的历史时期,学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校,1981年教育部正式批准成立长春师范学院,2013年学校更名为长春师范大学。学校素有“长春革命大本营”“长春革命的摇篮”之称。在时名“二师”的校园里,发动了吉林省历史上第一次学生爱国革命运动,成立了中国共产党在吉林省建立的第一个支部“中共长春支部”,编辑、发行了吉林省第一本系统传播马克思主义理论的刊物《秋声》。学校是吉林省中共组织的诞生地、爱国运动的策源地、马克思主义理论传播的发源地。学校设有77个本科专业,覆盖文学、理学、历史学、教育学、管理学、法学、工学、艺术学、经济学9个学科门类。教职工1500余人,全日制在校生20000余人,目前面向全国29个省、市、自治区招生。学校设有20个教学单位、15个研究所。学校获得国家级教学成果奖5项;有9个国家级一流本科专业建设点,1个国家级本科专业综合改革试点专业,3个国家级特色专业建设点;有3门国家级一流课程,2门国家级精品资源共享课程,1门国家级精品在线开放课程,1门国家级精品视频公开课程;有1个国家级教学团队,7名教育部高等学校教学指导委员会委员;有1个国家级大学生校外实践教育基地。学校获得省级教学成果奖48项;有3个省级人才培养模式创新实验区,1个吉林省高校基础学科拔尖学生培养基地,1个吉林省转型发展示范二级分院,1个吉林省转型发展示范专业群;有2个吉林省“双师双能型”教师培养基地,6个吉林省高等教育研究基地,5个吉林省实验教学示范中心,1个吉林省高等学校工程创新训练中心;有8个省级一流本科专业建设点,10个吉林省特色高水平专业,9个吉林省特色专业,3个吉林省地方本科高校转型发展试点专业群,2个吉林省高校创新创业教育改革试点专业,2个吉林省本科高校卓越工程师教育培养计划试点专业;有5门吉林省一流课程,18门吉林省精品课程,41门吉林省优秀课程,24门省级精品在线开放课程,2门吉林省“课程思政”示范课程,2门吉林省高校课程思政教学改革“学科育人示范课程”,6项省级示范性虚拟仿真实验教学项目;有10个省级优秀教学团队,2个省级“课程思政”教学团队,3个吉林省高校名师工作室;有3个吉林省大学生校外实践教育基地。获批教育部智慧教学试点项目、教育部“乐高技术教育创新人才培养计划”项目,获批教育部“东北三省区域性技术教育教师培训基地”“吉林省支援新疆西藏教育培训基地”“学前与小学教师教育省市共建基地”“吉林省高等学校省级教师教学发展示范中心”。学校现有1个“服务国家特殊需求的高层次博士人才培养项目”,12个一级学科硕士学术学位授权点,6个硕士专业学位授权类别。被吉林省学位委员会确定为博士学位授权单位立项建设高校,教育学、中国史、化学为博士学位立项建设学科。有8个吉林省特色高水平学科,其中1个一流学科B类、4个优势特色学科A类、3个优势特色学科B类。学校是国务院学位办确定的首批教育硕士(职业技术教育)专业学位研究生教育试点单位,同时承担和实施“农村学校教育硕士师资培养计划”“少数民族高层次骨干人才培养计划”和“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”。学校现有研究生导师545人,其中博士研究生导师22人,校外实践导师120人,研究生培养规模逐年扩大。通过实行“双导师”和“三导师”制、优质课程建设、实习基地建设、研究生创新项目等举措,推进研究生教育改革创新,取得全国教育硕士学科教学技能大赛一等奖等可喜成绩。学校建有国家级、省级科研平台32个,其中“天然药物分离纯化及活性筛选技术国家地方联合工程实验室”为国家发改委设立的国家级科研平台,建有“吉林省光功能材料工程研究中心”“东北民族与疆域重点研究基地”“吉林省大学生马克思主义教育研究基地”“吉林省廉政建设研究基地”等省级科研平台。十二五以来,学校获得各级各类科研项目1879项,其中,国家自然基金项目61项,国家社科基金项目49项,国家艺术基金项目6项,2016年首次突破国家社科重大项目立项;获得各级科研成果奖282项,其中省部级科研成果奖83项;发表学术论文9806篇,其中,中文核心及三大检索论文2483篇;出版学术著作、教材等465部。学校拥有国务院特殊津贴获得者12人,全国优秀教师1人,全国技术能手荣誉称号1人,“长白山学者”1人,“长白山技能名师”3人,吉林省资深高级专家、高级专家5人,吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才23人,吉林省优秀专业技术人才1人,吉林省拔尖创新人才一、二、三层次人选45人次,吉林省百名高层次创新创业引进人才1人,吉林省教学名师10人,吉林省“课程思政”教学名师2人,吉林省优秀教师6人,吉林省师德标兵1人,吉林省经济技术创新标兵、吉林省五一劳动奖章1人,长春市政府特殊津贴获得者5人,长春市有突出贡献专家6人,长春市师德标兵4人。学校对外交流与合作不断取得新的进展。学校与澳大利亚、俄罗斯、美国、法国、西班牙、德国、日本、韩国、泰国、英国等十几个国家及台湾地区的50多所高校建立了合作交流关系。与澳大利亚南十字星大学、俄罗斯克麦罗沃国立文化学院、美国赛基诺谷州立大学开展了5个本科层次中外合作办学项目。与美国、俄罗斯、法国、西班牙、日本、韩国等高校实行学分互认。与国外有关组织机构合作成立了“法国文化中心”“法国高等教育吉林省推广中心”“西班牙文化交流中心”“普希金学院俄语文化中心”“俄罗斯文化教育中心”“日本文化中心”“非洲法语国家研究中心”等,加入了中俄文化艺术大学联盟、中俄交通大学联盟。建校以来,学校为社会主义建设培养了十万余名基础教育师资及其他各类专门人才,其中全国中小学“十杰”教师、全国劳动模范、“竭诚奉献农村教育事业的好教师”李元昌,全国“十佳”优秀教师李金华,中央电视台著名导演孟欣,全国“三八”红旗手王春丽等,是我校优秀毕业生中的杰出代表。学校于2009年成立了长春师范大学教育基金会,拓宽了学校与海内外校友和社会各界的交流与合作。经过几代长师人的不懈努力,长春师范大学的办学实力明显增强,校园面貌日新月异,社会声誉显著提升,学校各项事业持续稳步发展。
  • 学校简介吉林艺术学院是东北地区唯一的综合性高等艺术院校。学校前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院,1958年组建吉林艺术专科学校,1978年更名为吉林艺术学院,1993年获得硕士学位授予权,1995年成为吉林省首批拥有省级重点学科的院校,2020年成为吉林省特色高水平大学。学校地处得天独厚的城市中心繁华地带,拥有表演、造型、综合、城市艺术四个校区,设有音乐学院、美术学院、设计学院、戏剧影视学院、舞蹈学院、新媒体学院、动漫学院、艺术教育学院、艺术管理学院、流行音乐学院、戏曲学院、城市艺术学院和附属中等学校13个教学单位。拥有全日制在校生8686人,其中硕士研究生1045人,本科生7641人。学校“培养人才的摇篮、传承文化的基地、艺术创新的源泉、引导审美的窗口”的办学功能日益彰显。学校秉承传统,弘扬优势,遵循艺术高等教育规律,积极实施“教学质量提升工程”和“创新型艺术人才培育工程”,确立了“项目带动教学、科研深化教学、展演促进教学、实践检验教学”的理念,努力培养高素质应用型、创新型艺术人才。目前拥有42个本科专业,几乎涵盖了普通高等学校专业目录内的所有艺术类专业,其中音乐学、绘画、视觉传达设计、数字媒体艺术、广播电视编导、表演、产品设计、动画、音乐表演、环境设计10个专业为国家级一流专业,播音与主持艺术、服装与服饰设计、雕塑3个专业为省级一流专业。拥有音乐与舞蹈学、美术学、设计学、戏剧与影视学、艺术学理论5个硕士学位授权一级学科,均为吉林省优势特色学科,其中音乐与舞蹈学、美术学、设计学为吉林省一流学科;有艺术、风景园林、新闻与传播3个专业硕士点。有视觉形象设计、风景写生、室内乐(民乐—古筝)、艺用人体解剖虚拟仿真实验4门国家级一流课程、7门省级一流课程、5门省级“金课”(其中1个A类,4个C类)、12门省级精品课程、36门省级优秀课程、2门省级创新创业教育改革示范课程、2门省级校企合作开发立项建设课程、1门省级高校课程思政教学改革“学科育人示范课程”项目。有6个国家级科研创作平台,含冬奥文化艺术创作中心、教育部中俄高校艺术交流基地、中俄艺术高校联盟、教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地、中国视协纪录片研究中心和动态影像视觉艺术创研基地;17个省级科研平台,含1个省级社会科学重点领域研究基地、3个省级高校人文社科重点研究基地、3个省级重点实验室、3个省级工程研究中心、2个省级重大需求协同创新中心、1个省级高校特色智库、1个省级高等教育研究基地、2个吉林省中华优秀传统文化教育研究基地、1个吉林省高等艺术教育研究基地。学校艺术类学科专业整体建设水平在省内居领先地位,国家级一流专业、省级一流学科、省级以上科研创作平台数均位居国内地方艺术院校前列。学校师资力量雄厚,现有教职员工710人,其中专任教师558人,副高级以上职称261人,含二级教授12人;聘有国内外客座教授、兼职教授100余人。文化名家暨“四个一批”人才2人,国务院政府特殊津贴获得者8人,全国优秀教师1人;吉林省高级专家3人、省拔尖创新人才8人、省突出贡献专家8人、长白山技能名师7人、省优秀教师4人、省教学名师6人;省优秀教学团队7个,省创新团队4个。面向国家尤其是地方文化发展需要开展科研创作,师生承担国家社科基金、国家艺术基金和教育部人文社科研究项目60项,其中国家艺术基金项目数居全国地方艺术院校前列;设计制作2022北京冬残奥会吉祥物“雪容融”,得到国际奥委会、国际残奥委会的高度评价和主管部门的表彰;获中宣部“五个一工程奖”3项,中国音乐金钟奖金奖2项、理论评论奖1项;全国美展金、银奖各1项和铜奖3项,中国美术奖铜奖1项;6次获中国戏剧奖校园优秀剧目奖、小戏小品奖;连续3年获得中国纪录片“十佳”;3次获中国动漫“金猴奖”;还在IDEA国际工业设计大赛,曹禺和田汉戏剧奖评选,“桃李杯”“荷花杯”舞蹈大赛,“中国好声音”,乌镇国际戏剧节,中国大学生“互联网+”创新创业大赛等获得一系列大奖,获国家级教学成果二等奖,长白山文艺奖、省级教学成果奖,省社科优秀成果奖、省新闻出版奖等省级以上政府奖励100余项。多年来,学校培养了一大批杰出的艺术人才。电视剧《人民的名义》(创近十年国产电视剧最高收视记录)导演李路等6位主要演职人员,G20峰会音乐会、2017博鳌亚洲论坛闭幕式和“一带一路”高峰论坛国宴演出担任琵琶首席赵聪等均毕业于我校。如今学校人才培养已桃李满枝,有中国歌剧院院长、国家交响乐团首席刘云志,著名作曲家唐建平、王丹红;著名画家贾涤非、赵开坤,“亚洲博鳌论坛”整体视觉设计者张梦;中国少数民族文学“骏马奖”获得者、吉林省作协主席金仁顺;中国舞协副主席、舞蹈家王晓燕;著名影视演员张凯丽、闫学晶、丁海峰、王韦智、国歌、张晓龙、侯天来、许文广、赵明明、杨童舒;中央电视台著名主持人毕铭鑫;文化部原副部长、全国文联副主席董伟,八一电影制片厂厂长刘绍勇,国家大剧院副院长杨静茂和赵铁春,星海音乐学院院长唐永葆等一批优秀文化管理者,他们为繁荣当代文化艺术事业做出了卓越贡献。学校积极主动服务社会和地区经济文化事业的发展。组织牵头人民大会堂吉林厅设计、国庆五十、六十、七十周年吉林彩车设计制作、上海世博会吉林馆主题陈述方案策划与设计和宣传片制作,负责“汉语桥”世界大学生中文比赛、第六届亚洲冬季运动会、第十二届中国国际儿童电影节开闭幕式、全国第十二届冬运会等的视觉形象设计,承办长春国际钢琴艺术节、长春国际雕塑展、长春国际陶艺作品展、全国艺术纤维展等;参与东博会、汽博会、农博会、国际电影节、国际动漫节等重大展会,赢得了社会各界的广泛赞誉和好评。学校积极开展国际间的艺术教育交流与合作,先后与英国、美国、俄罗斯、加拿大、德国、韩国、日本、新加坡等10余个国家和地区的31所著名艺术院校建立了友好校际关系。连续举办教育部俄罗斯艺术大师班,被教育部确定为全国唯一的中俄高校艺术交流基地。目前学校已与英国约克大学、诺森比亚大学、胡弗汉顿大学、哈德斯菲尔德大学开展了2+2、3+1的学生联合培养项目,与澳门城市大学开展了研究生联合培养项目,还同台湾艺术大学、台湾中国文化大学开展学生交流。邀请了众多的国际高水平艺术家来我院演出、工作,为师生提供更多的学习与交流机会,提升了学校的国际知名度和影响力。 学校注重繁荣社会文化生活,营造浓厚的艺术氛围。学校在服务社会、开放办学的理念指导下,不断推动艺术走进社会、走进大众、走进生活。近年来,学校以师生校园文化艺术节为载体,结合“高雅文化进社区”和“百校美育工程”两项品牌实践活动,每年不间断的举办音乐会、设计作品展、绘画展、话剧小品、舞蹈专场等活动千余场,免费接待社会群众10万余人次,受到了社会群众的热烈欢迎和广泛赞誉。多次被中宣部、教育部、团中央和全国学联评为“全国大学生社会实践活动先进单位”。七十余年的栉风沐雨,七十余年的辉煌征程,今天的吉林艺术学院正秉承“博学、求真、至善、尽美”的校训,发扬“尊重艺术个性、完善社会人格”的艺术教育理念,朝着“面向世界、国内一流、特色鲜明、充满生机活力的高水平艺术大学”的宏伟目标不断迈进。
  • 学校简介长春东方职业学院创建于1992年,是一所经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制医药高等职业院校。学校按国家统一计划面向全国招生,是东北地区建校较早的以医护类专业为主的高校,坐落于吉林省省会长春市中韩(长春)国际合作示范区。学校立足长春,面向全省,辐射东北,以服务吉林和国家重大健康战略为责任,面向医药行业发展未来,以吉林省、东北区域经济社会发展和国家医药卫生行业未来发展需求为导向,以护理、口腔医学、药学、康复治疗为主,兼顾医学技术、健康管理等学科专业协调发展,构建对接长春市、吉林省及东北区域医药卫生战略发展的学科专业群,培养服务区域医药卫生事业发展急需的高素质技术技能型人才。2016年,学校在现中韩(长春)国际合作示范区开展新校区建设。新校区规划占地总面积57万平方米,规划建筑面积29.02万平方米,计划投资17.6亿元,2019年1月实现整体搬迁。校园建设理念先进,校风校貌和谐清新,环境卫生整洁优雅,为学校“十四五”期间高质量发展提供了可靠的保证。学校不断改革人才培养模式,构建了以就业为导向的课程体系,加大实习实训教学力度,进一步突出实践性教学安排,提高学生职业能力。目前,共有校外实训教学基地500余家,德惠市人民医院、长春泰康拜博口腔医院、九台区中医院、松原市中医院、吉林国文医院、德惠福阳医院成为我校的非直属附属医院。学校眼视光技术、老年保健与管理、护理3个专业被吉林省教育厅认定为职业教育现代学徒制试点单位。学校教师队伍中现有国务院特殊津贴获得者4人,“长白山学者”1人,“长白山技能名师”2人,博士生导师5人。学校荣获国家和行业学会多项民办高校师资队伍建设奖,初步形成了一支以高层次人才为引领、“双师型”教师为主体的高素质教师队伍。“十四五”期间,学校将在示范区内建设直属附属医院,集医养、康养、文养于一身,主动承担起社会责任。学校产业资源优势明显,与韩国世翰大学、光州大学、信韩大学、日本帝京平成大学、德国莱茵护理学院等多所高校积极开展医药卫生领域国际合作。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。为健康中国、振兴吉林培养具有创新精神和实践能力的高素质医药健康基层人才是长春东方职业学院的社会责任和永恒追求。全校近万名师生将团结一心,和衷共济,牢记使命,砥砺前行,为建设百年知名医药大学努力奋斗!
  • 吉林建筑科技学院长春市宽城区
    学校简介吉林建筑科技学院是一所经国家教育部批准设置的以本科教育为主、兼有专科教育、硕士研究生联合培养,面向全国招生的民办普通高等学校,全日制在校学生12,022人。 学校始建于2000年6月,曾用名吉林建筑大学城建学院,2017年被批准为吉林省硕士学位立项建设单位,2019年经国家教育部批准更名为吉林建筑科技学院。2019年以来获得吉林省转型发展示范高校、吉林省本科人才培养改革示范高校、吉林省党建工作示范高校、吉林省社会组织5A级单位、吉林省高教科研工作先进单位和长春市文明校园称号,在全国2022年民办大学排名中名列第15位。学校坐落于吉林省长春市,校园占地总面积80万㎡,教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、游泳馆、文化活动中心等教学、实训场馆和标准化公寓总建筑面积45万㎡,资产总值近16亿元,其中教学科研仪器设备值达到1.25亿元;馆藏纸质文献总量88.8万册、电子图书74.6万种、中外文纸质期刊58种,教育教学和科学研究条件充沛。学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、数字建造学院、管理工程学院、艺术设计学院、外语学院等12个学院,开设本科专业44个,专科专业9个,分布于“工、管、艺、文”四大学科门类。现有专任教师676人,其中具有高级专业技术职务的教师占50.15%,具有硕士、博士研究生学历的教师占79.59%;拥有享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、吉林省高级专家、吉林省突出贡献中青年专家、吉林省拔尖创新人才、吉林省跨世纪学科学术带头人、吉林省教学名师、吉林省优秀教师等各类高层次专家、学者23名;拥有省级优秀教学团队7个;吉林省专业技术人员继续教育基地1个、吉林省青年就业见习基地1个。学校拥有省级一流本科专业建设点9个,省级品牌专业建设点1个,省级“十二五”特色专业2个,省级卓越工程师教育培养计划试点专业1个;省级人才培养模式创新实验区1个;省级实验教学示范中心2个;省级大学生校外实践教育基地2个;省级“双师双能型”教师培养培训基地1个;省级高等教育研究基地1个;省级名师工作室1个;省级虚拟仿真实验教学项目5项;省级一流本科课程、“金课”共9门,省级精品在线开放课程6门,省级精品课程7门,省级优秀课程29门,省级校企合作开发立项建设课程1门,省级创新创业教育改革示范课程1门,省级课程思政示范建设项目2门,省级学科育人示范课程2门,省级重点立项建设教材1部。建有9个校内产学研一体化平台,3个省级工程研究中心(重点人文社科基地),1个省级校企联合技术创新实验室,1个省级高校创新创业教育改革示范基地,1个省级大众创业万众创新示范基地,校内实验室183个,校外实践教学基地122个,1个省级首批高中学生综合素质评价社会实践基地,1个省级专业技术人员继续教育基地和吉林省首批示范性现代产业学院。近年来获得国家级教研项目6项、国家级产学合作协同育人项目87项、省级产学合作协同育人项目24项、省级教研项目386项,省级教学成果奖4项,省级教育教学研究成果奖118项,省级优秀教材三等奖3部。承担各级各类科研课题600余项,其中国家级课题8项;授权专利637项。获得省部级及以上科技奖30余项;发表学术论文2000余篇,其中SCI、EI等高水平论文200余篇。学校坚持社会主义办学方向,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,落实立德树人根本任务,党建和思想政治工作成效突出,获得吉林省高校“先进基层党组织”称号、吉林省普通高等学校毕业生就业管理工作先进单位称号。获得吉林省大学生思想政治教育工作创新奖、国家级大学生社会实践活动优秀组织单位奖、国家教育部全国大学生艺术展演等多项奖。取得吉林省高校毕业生就业、吉林省高校大学生思想政治教育工作评估优秀等级。学校坚持开放办学,与英国德蒙福特大学、博尔顿大学、提赛德大学、美国中央华盛顿大学、爱尔兰东南理工大学、德国埃森经济管理应用大学、韩国水原大学、意大利福贾美术学院等十多所国外知名院校建立了校际合作和学术交流关系,在师资培训、联合培养、学生交换、学术交流及科学研究等方面开展积极广泛的交流与合作。学校秉承“育人为本、德育为先、质量立校、人才强校、特色兴校”办学理念,坚持“质量一流、管理一流、设施一流、服务一流”的办学目标,致力培养“面向城乡建设、运行和管理领域,以强化学生实践能力和职业素质为主线,培养适应生产一线、专业技能扎实、善于实践创新的应用型人才”,教育教学质量持续提升,学生在全国大学生数学建模、英语、电子设计、结构设计、BIM毕业设计、挑战杯大赛、大学生艺术展演和“互联网+大学生创新创业大赛”社会实践等课外学术和科技作品竞赛中赢得多项大奖、金奖和银奖。毕业生去向落实率一直位居省内高校前列,20年来为国家和地方经济建设培养和输送了3万余名专业技术人才,赢得了社会各界的广泛好评和赞誉。学校坚持党的全面领导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,围绕本科教育谋发展,培养应用型人才搞创新,脚踏实地办人民满意的大学,为创建特色高水平应用型百年民办大学而不懈努力! 人才培养定位面向城市建设、运行和管理领域,以强化学生实践能力和职业素质为主线,培养适应生产一线、专业技能扎实、善于实践创新的应用型人才。师资队伍学校拥有一支高素质、结构合理、实践经验丰富的师资队伍,聚集了一批享受国务院政府特殊津贴、省级突出贡献的专家和省级教学名师等高级人才。学历教育实行国家计划内统一招生,本科学制4年(建筑学、城乡规划专业学制5年)。颁发经政府教育部门备案的吉林建筑科技学院毕业证书和学士学位证书。专科学制3年,颁发经政府教育部门备案的吉林建筑科技学院毕业证书。奖助学金学校鼓励在校生刻苦学习、励志图强、学以致用、理论联系实际,奖励在学习、科研以及社会实践中成绩突出的学生,设有建科励志奖学金、创新创业奖学金和校级奖学金,并同时享有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等政策。就业创业工作学校是吉林省普通高等学校毕业生就业管理工作先进单位,与中建、中铁、中冶等多家世界五百强大型企业建立了稳定的招聘合作关系,开展“百强名企进校园”系列招聘活动。每年举办百余场专场招聘会以及网络空中双选会,中建一局、中建八局、中国二十冶、北京首钢建设集团、浙江省建设投资集团等合作企业均进校选聘人才,毕业生去向落实率一直位居省内高校前列。每年有一大批毕业生被国家重点高校录取为硕士研究生。学校深化创新创业教育改革,用“学分银行”的理念将第二课堂纳入人才培养体系,开展学分认定与转换,全面提升学生的创新、创业、创造精神、意识和能力。学校大学生创新创业园被吉林省教育厅、吉林省发展和改革委员会确认为吉林省高校创新创业教育改革示范基地和大众创业万众创新示范基地。学校设有体育馆、游泳馆、各类运动场及礼堂等文体活动设施,学生各类社团常年开展丰富多彩的活动,促进大学生全面发展。近年来,学生在“互联网+”创新创业大赛和数学建模、结构设计、BIM设计等竞赛中获得国家级奖项30余项,省级奖项800余项。

智能报考

省份
分数
名次