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四川:2011年高考是否网上阅卷尚未确定
2010-12-01 作者:学路网
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  针对近日流传的“四川省明年高考拟首次实行网上阅卷”等信息,省教育考试院相关负责人昨日作出紧急澄清,明确表示2011年高考阅卷具体方案尚在论证,并非如某些媒体所报道的“高考网上阅卷势在必行”。

  据记者了解,2010年,就曾传出消息说,我省当年将实行高考作文网上阅卷。但随后省教育考试院就澄清,由于四川边远地区和地震灾区网上阅卷条件暂不具备,四川2010年不纳入高考网上阅卷。而2011年,我省是否会尝试网上阅卷?是高考所有的学科都会进行网上阅卷还是仅有部分学科尝试?省教育考试院相关负责人表示,2011年高考阅卷具体方案正在论证当中,是否网上阅卷尚未正式确定。

  但据教育界人士分析,尽管目前省教育考试院尚未确定2011年阅卷方案,但由于网上阅卷具有节省时间、减少误差等优势,2011年我省实行网上阅卷并非不可能。根据一些已经实行网上阅卷的地区经验来看,网上阅卷不仅节省时间,更重要的是减少人为因素造成的误差。因为在网上阅卷的过程中,一份考卷上的每道题目至少会经过两位老师的独立评阅,如果批改的分数相差过大,电脑就会自动将结果传送到评卷组负责人处提示核查,而最后的总分也会由电脑来相加得到,这就大大减少了出现误差的可能。

  “目前我们给高三学生的建议就是一定要规范作答,培养良好的答题习惯!”我市一位资深班主任老师表示,注意字迹清晰、书写规范等问题尽管是老生常谈,但人工阅卷时阅卷老师都会尽量看清学生的答案,尽量给予相应的分数,而如果一旦明年实行网上阅卷的话,字迹不清扫描仪就可能看不清写的是什么,超出答题区域也会造成部分答案丢失,因此建议存在答题不规范问题的学生尽早引起重视、培养良好的答题习惯。

  又讯 复旦大学昨日公布了2011年艺术特长生招生测试方案,我省艺术特长生可在12月1日至12月18日期间登录复旦大学招生网网上报名系统进行注册、报名。据悉,复旦大学给予通过测试的考生以艺术特长生的高考录取优惠政策,即高考成绩达到所在省重点分数线(又称“一本线”)即予以录取。据了解,复旦大学 2011年拟招收声乐、话剧表演、舞蹈、民乐、弦乐、管乐等6类艺术特长生40名。(记者:郑莹莹)

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  • 学校简介四川建筑职业技术学院是公办全日制高等院校,隶属于四川省住房和城乡建设厅。学院源起于1956年成立的成都城市建设工程学校,1958年更名为成都建筑工程学校。1963年迁建至四川德阳,1980年更名为四川省建筑工程学校,并被教育部确定为国家级重点中专。1992年被四川省委、省政府命名为省级文明单位,1994年再次被原国家教委确定为国家级重点中专。2001年,经四川省人民政府批准,原四川省建筑工程学校、四川省城市建设学校、四川省建筑职工大学合并组建为四川建筑职业技术学院。2003年,原中国第二重型机械有限集团公司职工大学并入,集四校之力,学院办学实力迅速增强。2004年,学院通过了高职高专院校人才培养工作水平评估,获得优秀级。2008年,“5•12”特大地震中受损严重,克服重重困难,夺取了抗震救灾、灾后重建的全面胜利,夯实了学院发展基础。2010年,通过国家示范性高等职业院校立项验收,获得教育部、财政部最高等级奖励。2011年,学院在川内高职高专院校中第一批设立博士后创新实践基地(博士后工作站),与四川、重庆、陕西等省(市)的“双一流”高校联合培养博士后。2013年,成都(青白江)校区投入使用,学院总体办学能力得到提升;同年,学院成为四川省首批高端技术技能型本科人才培养改革试点单位之一。2015年,学院获全国文明单位;同年,学院启动创新发展行动计划,被认定为国家优质专科高等职业院校。2019年,学院获批国家“双高计划”高水平专业群建设立项,开启了学院高质量发展新征程。经过半个多世纪的建设、改革与发展,学院秉承“建德明志,筑能笃行”的校训,确立了“培育鲁班传人,服务城乡建设”的办学理念;开创了“多方合作、多元共建”的办学格局。学院是全国优质专科高等职业院校,入选国家“双高计划”高水平专业群建设单位,全国普通高校毕业生就业工作先进单位,首批全国毕业生就业典型经验高校,全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会副主任单位,全国建设行业文化建设示范单位,建设部确定的“中德合作中西部地区建设职业教育培训中心”,教育部、财政部确定的“国家职业教育建筑技术实训基地、物流管理实训基地”,教育部认定的“国家建筑技能紧缺人才培训基地、道路桥梁工程国家级生产性实训基地、城市轨道交通国家级生产性实训基地、建筑工程国家级生产性实训基地”,全国首批1+X证书制度试点院校,四川省首批建设领域施工现场专业人员职业培训试点单位,四川省率先引入ISO9000质量认证体系的高校,四川省博士后创新实践基地,率先在四川省高职院校中建成唯一的A类优秀省级大学科技园,获“高等职业院校教学资源50强”“第六届黄炎培职业教育优秀学校奖”。学院有德阳、成都两个校区,校园占地面积2129亩,建筑面积60万平方米,馆藏图书295.3万册,教学仪器设备价值2.6亿元,固定资产总值9亿元。学院现有教职工1254人,全日制学生18484人,继续教育学生319人。国家级教学团队1个,省级教学团队5个,省级高等学校校企联合应用技术创新基地3个,工程技术创新团队5个。博士后创新实践基地1个,院士专家工作站1个,大师工作室4个,其中市级技能大师工作室1个。享受国务院政府特殊津贴专家3人,省级学术和技术带头人1人,省级学术和技术带头人后备人选5人,省级有突出贡献的优秀专家3人,全国优秀教师1人,省级优秀教师3人,省级优秀教育工作者1人,省级教书育人名师2人,省级教学名师4人,天府学者1人,省级名辅导员1人,省级技术能手1人。正高职称56人,副高职称252人,“双师”素质教师512人。博士54人,在读博士68人,硕士751人。学院另有兼职教师350余人,均为行业企业知名专家和能工巧匠。学院专业设置以土建、交通、管理类专业为主,兼顾装备制造、电子信息、财经、测绘、材料、水利、人文等多专业多学科协调发展。现设12个教学系(院)、1个教学部,开设60个专业,其中国家高水平专业群建设1个、国家示范专业5个、国家骨干专业5个、国家现代学徒制试点专业1个、四川省现代学徒制试点专业3个、四川省重点专业4个,四川省“课程思政”示范专业1个、四川省“课程思政”示范教学团队1个。和西华大学、成都工业学院、四川华西集团有限公司联合举办职业本科教育。和澳大利亚墨尔本理工学院、英国林肯学院、丹麦VIA大学及马士基公司合作开设中外合作专业。主持完成国家高职职业教育建筑工程技术专业(独立主持)和工程造价专业(第二主持)教学资源库建设。建成国家精品资源共享课5门、四川省精品资源共享课10门、四川省精品在线开放课程5门、四川省“课程思政”示范课6门、四川省创新创业示范课2门。主编国家“十二五”规划教材29本、国家“十三五”规划教材12本,获首届全国教材建设奖2项,全国教材建设先进个人1人(四川高职院校唯一)。统筹设计、系统推进“双高”建设,做深做细做实产教融合。建有国家生产性实训基地3个,国家示范性虚拟仿真实训基地1个,四川省虚拟仿真实训中心1个,四川省高技能人才培训基地1个。牵头组建的四川建设职教集团,入选国家示范性职业教育集团。积极参与成渝地区双城经济圈建设,川渝建设职教联盟运行良好。深入推进对外交流合作,服务“一带一路”海外工程项目。建立国际化课程体系,制订12本双语施工工艺规程,招收南非、澳大利亚、土耳其、丹麦、俄罗斯等国家留学生及短期交换生来校学习。主持制订7个专业的教育标准和7个行业资格标准,参与制订了18个专业的教育标准和15个行业资格标准。主持职业教育土木水利类专业目录修(制)订,主持编制职业学校建筑工程专业实训教学条件建设标准(中职-高职专科-职业本科)。主持编制21本四川省建筑工程施工工艺规程,获四川省科技进步奖二等奖。荣获国家级高等教育教学成果二等奖2项、省级教学成果一等奖5项、二等奖4项、三等奖4项。学院毕业生就业率连年保持在95%以上,其中在央企为主的国有大型企业就业率保持在50%以上,用人单位对毕业生的满意率达95%以上,取得了“高质量、高就业、高成才”的人才培养效果。面向未来,学院将在“十四五”期间,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,继续以“稳规模、调结构、提质量、同发展”为思路,统筹规模、专业、财力,校企合作、德技并修、工学结合、育训并举,全力以赴建“双高”,三足鼎立(学历教育、职业培训、国际交流)促发展。深化教育教学改革,培养以服务建筑业为主体的、适应信息化发展的高素质技术技能人才与高素质创新型技术技能人才,为全面建成四川风格、国内一流、中国特色、世界知名的建设类职业院校而努力奋斗。
  • 学校简介四川托普信息技术职业学院创建于2000年,是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校,是教育部批准的首批国家级示范性软件职业技术学院,也是国家技能型紧缺人才培训基地、电子信息产业国家高技能人才培训基地、四川省电子信息产业青年技师培养基地。学院是四川省第一所通过由教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估的民办普通高校。武书连发布的2019中国民办高职高专综合实力排行榜中,学院位列全国第18名、四川省第3名。在“校友会2021中国理工类高职院校排名”榜单中,学院位列四川省民办高职高专中第2名,办学层次被评为“区域一流高职院校”。学院占地606亩,地理位置优越,坐落在国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区,紧邻英特尔、联想、华为、TCL、富士康等高新技术企业,下设计算机系、汽车工程系、经济管理系、数字艺术系、外国语系、体育系,开设了社会亟需的35个专业,现有全日制在校学生14000余人。学院立足区域经济社会发展需求,主动对接四川省支柱产业,努力打造“信息技术”特色,培养满足行业、企业用人需求和学生成长成才需求,面向生产、建设、管理和服务一线,培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。学院实行以素质教育为基础、以能力培养为核心,坚持工学相结合;以“高素质、强技能、双创力”为培养主线,构建“理论教学、实践教学、专创融合三位一体”创新人才培养模式。学院拥有一支“数量充足、业务精湛、结构合理、富有活力”的“双师型”师资队伍,现有教职工近700名;专任教师中具有副高以上职称占30%,硕士学位以上占35%;拥有国家级教学名师1名、四川省教学名师2名、四川省优秀教师2名,享受国务院政府特殊津贴专家2名。学院所开设的专业中,省级重点专业1个(软件技术)、省级重点特色专业3个(计算机网络技术、电子商务、汽车检测与维修技术)、院级重点专业6个(数字媒体应用技术、大数据与会计专业、新能源汽车技术、建筑室内设计、工程造价、社会体育)。学院坚持工学融合,重视学生实践技能和综合素质的培养,建设计算机应用与软件技术实训基地(中央财政支持的职业教育实训基地)、移动互联网创新实训基地、软件技术生产性实训基地、“互联网+”双创人才孵化实训基地、数控实训中心、汽车实训中心、京东校园实训中心,护理临床技能实训中心,学前教育专业实训中心以及120多个设备先进的专业实验实训室,并根据学生兴趣建有多个创业孵化室、专业体验室和工作室,使学生在“学中做、做中学”。近年来,学生参加国际国内各类竞赛共获奖2339人次,其中国际级奖项39人次,国家级奖项568人次、省(市)级奖项1732人次;2010年以来,在国内公开刊物发表艺术作品100余篇,2个思科顶级认证,150多个思科中级认证,200多个华三中级认证。学院积极探索产学研结合的发展之路。先后与成都市商务局、高新区社会事业局、Intel公司、IBM公司、思科公司、赛灵思(XiLinx)、凤凰卫视、凤凰教育集团、微软、阿里巴巴、成都维纳软件、东创建国汽车集团等开展政、校、行、企合作,合作内容涉及课程置换、专业共建、订单培养、学生顶岗实习、项目开发、技术服务、人才培训、共建实训基地。学院坚持“职业教育就是就业教育”,不断提升就业质量,与英特尔(成都)、联想集团、仁宝、中芯国际、宸鸿科技、中国移动、中国电信、招商银行、中国银行、西门子(成都)、宁江山川、中国石油天然气有限公司、四川省地质工程勘察院、中铁二局集团、中储集团、百度成都地区总代理、力方国际数字科技有限公司、杭州海康威视电子有限公司、上海宝冶、锦江宾馆等数百家单位建立了稳定的就业基地。社会广泛称赞“托普学生好用”。办学以来,学院已为社会培养了4万余名优秀的技术技能人才,毕业生就业率和满意度始终保持在较高水平。学院先后荣获2007年、2008年、2011年、2013年“四川省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号,2009年荣获“亚洲博鳌·中国高等教育就业典范院校”称号。学院主动服务社会,为区域经济建设发展做出了显著成绩。先后获得了“全国民办教育先进集体”、“全国信息产业系统先进集体”、“全国民办高校创新创业教育示范学校指导服务奖”、“四川省民办教育先进集体”、“四川省先进社会组织”、“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、四川省“园林式校园”、四川省高校“标准化食堂”、“2016年度、2017年度全省大学生征兵工作先进单位”、“全省高等学校先进基层党组织”等多项荣誉。新时期、新机遇、新挑战!全院师生将在“诚信、务实、精技、立业”校训的指引下,团结奋进,开拓创新,努力建成立足四川、面向全国、特色鲜明、品牌响亮、质量出众、人才培养模式先进的IT院校,力争成为四川省一流、全国有影响的优秀民办高职院校。
  • 四川音乐学院成都市武侯区
    学校简介四川音乐学院前身是创建于1939年的“四川省立戏剧教育实验学校”,1959年更为现名,成为当时国内具有本科办学层次的六所专业音乐院校之一。学校有武侯、新都、临空经济区三个校区,总占地面积近2500亩,设有24个教学部门、10个研究机构。办学层次涵盖研究生教育、本科教育、成人教育和中等艺术教育,在校生规模15000余人,是全国11所独立设置的专业音乐学院之一。学校秉承“办好艺术教育、培养一流人才、促进文艺繁荣”的办学理念,恪守“尚美创新”的校训,坚持立足现在、弘扬传统、面向未来的办学思路,深化改革创新,推动一流学科建设,努力形成高水平艺术人才培养体系,扎实推进建设专业水平高、教学科研能力强、立足四川、面向全国的创新型、开放型、特色型、精品型艺术院校。学校以音乐与舞蹈学科为主体,艺术学理论、戏剧与影视学、美术学与设计学等学科综合协调发展,学科建设不断完善,学科布局持续优化。省级重点学科为:作曲、键盘乐器、绘画。国家级一流本科专业建设点为:音乐表演、作曲与作曲技术理论、录音艺术。省级一流本科专业建设点为:音乐学、舞蹈学、绘画、产品设计。学校有音乐与舞蹈学、美术学、艺术学理论三个一级学科硕士学位授权点,艺术硕士(MFA)、教育硕士两个专业学位授权点。2013年获批四川省博士后创新实践基地。学校现有副高级以上专业技术人员401人,其中:享受国务院特殊津贴专家12人,部优专家1人,四川省学术和技术带头人18人,四川省突出贡献优秀专家6人,四川省教学名师3人,四川省教书育人名师1人,四川省天府万人计划2人。学校还有多个由热爱艺术教育事业并取得丰硕成果的专家教授组成的教学团队。老一辈音乐教育家常苏民、羊路由、邹鲁、刘文晋、郎毓秀、黄虎威等一大批专家、学者在海内外均有着极大的影响力。学校获得国家科技进步二等奖1项,国家发明奖 1 项,省教学成果奖25 项,省哲学社会科学奖 26 项,“中国音乐金钟奖”35项,各项专利40项。获得国家级科研项目立项近20项,省部级科研项目立项近40项。近五年来,学校师生在国际、国内有较大影响的比赛和评奖中共获得奖项260余项。其中2021年,我校青年教师孙麒麟,荣获第十三届中国音乐金钟奖钢琴比赛总决赛第一名;青年教师张宇,荣获第十三届中国音乐金钟奖民族声乐比赛总决赛第四名。学校拥有“中国——中东欧青年艺术人才培训与实践中心”“数字媒体艺术四川省重点实验室”“西南音乐研究中心”“四川音乐艺术普及基地”“中华传统音乐研究院”等一批省级重点学术研究平台,与国外学术机构建设有“中美视觉艺术表演中心”“法国格拉姆电子音乐创研中心”等学术研究机构,负责“中国音乐剧协会理论专业委员会”“四川省音乐文学学会”和“四川省数字媒体艺术协会”等学术团体的日常工作。学报《音乐探索》是全国高校优秀社科期刊。学校坚持开放办学方针,积极拓展对外交流合作,重视国际学术和人文交流,积极传播中国文化,举办各级各类国际交流活动,参与国家和省委省政府的涉外活动。学校与20多个国家或地区的50余所高校和机构建立了长期合作关系,先后选送上千名本科生和研究生赴国(境)外参加各类研修学习和学位攻读,每年有超过200名在校本科生参加各类海外交流项目。学校从2003年开始招生留学生及港澳台学生。学校积极开展校地合作,深度参与乡村振兴,助力地方经济、社会和文化教育发展,与多个城市、知名企业签署了战略合作协议。学校联合全国十所专业音乐学院成立“中国专业音乐学院原创音乐发展联盟”,推进中国原创音乐发展。学校积极响应成渝双城经济圈建设、牵头成立了“成渝地区双城经济圈高校艺术联盟”,共有72所高校参与,为成渝双城文化艺术、社会经济发展做出贡献。学校与成都市共建的“成都城市音乐厅”已正式投入使用,成为学校与地方文化艺术融合发展的重要平台,为学校艺术实践提供了高水平展演场地,也有力地推动了成都市打造“音乐之都”和“西部文创中心”。经过八十多年的办学发展和几代川音人的共同努力,学校为国家培养了一大批优秀专业艺术人才。涌现了作曲家高为杰、何训田、贾达群,歌唱家范竞马、霍勇,表演艺术家刘晓庆,音乐教育家黄万品,钢琴教育家但昭义,钢琴演奏家陈萨,小提琴演奏家宁峰、文薇等一批杰出校友,在国际国内享有很高声誉。近年来,学校还培养了李宇春、谭维维、何洁、王铮亮、魏晨等一批流行音乐歌手,活跃在各类舞台上,为学校争得了荣誉。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在新的历史时期,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,不忘初心、牢记使命,全面落实新时代党的教育方针,坚持“二为”方向、“双百”方针,坚持人才培养中心定位,强化立德树人根本任务,积极服务社会主义文艺繁荣发展和省委省政府中心工作与区域经济社会发展,大力实施“人才振兴、内涵发展、改革创新、追赶跨越、开放合作”五大战略和“创新驱动、人才强基、学科攀升、教学提升、科研提升、外向拓展、基建提升、党建引领”八大工程,努力把川音建成优势突出、特色鲜明、国内一流、国际知名的社会主义高等艺术院校!
  • 学校简介四川电力职业技术学院(以下简称“学院”)始建于1917年,是一所国家公办的专科层次全日制普通高等学校,隶属于国家电网有限公司,是全国电力行业唯一一所国家示范性高等职业院校。2006年,学院与国网四川省电力公司技能培训中心合并,集高职教育、技能培训、人才评价、竞赛考试、科研咨询等功能于一体,是国家级和省级高技能人才培训基地,是国网公司输配电线路带电作业实训基地和国网技术学院成都分院。学院总占地面积822.72亩,现有在校生3200余人,设置7个职能部门和19个业务机构,包括教学系部9个。设置发电厂及电力系统、电力系统继电保护技术、供用电技术、输配电工程技术、水电站机电设备与自动化、机电一体化技术、水利水电建筑工程、建筑工程技术、工程造价9个专业,其中,国家示范性高职院校重点专业3个,省级重点专业和省级“课程思政”示范专业各1个。学院建成电力行业水平领先的综合性实训基地,共有校内实训(实验)室53个,包括特高压输电线路、风光储智能微电网、电力无人机等一流实训场地,为新时代电力技能人才培养提供完备的实训条件保障。学院有专任教师234人,有省部级(行业级)优秀教师、专家人才、技术能手40余人,双师型教师占专业课教师总数60%以上,荣获四川省高职院校教师教学能力大赛一等奖、国网公司培训师教学技能竞赛一等奖等优异成绩,教学科研成果取得省级教学成果一等奖、省级科学进步一等奖等荣誉。学院秉承“产教融合、教培一体,植根电力、与光明同行”的办学理念,创新构建职前职后一体化办学机制,形成企校“人才共有、资源共用、过程共管、责任共担、成果共享”的办学格局。学生在全国和省内专业技能竞赛中屡获佳绩,毕业生半年就业率和用人单位满意率长期保持在95%以上,专业对口率80%以上,60%以上就业于国有企事业单位。十余年来坚持为川藏两省(区)边远地区免费定向培养上千名电力技能人才,受到社会各界高度肯定。近年来,学院不断夯实发展实力,获评国家技能人才培育突出贡献单位、四川省“双高”培育单位、四川省能源化工类“1+X”证书联盟牵头单位、四川省职业技能等级认定第三方评价机构以及首批产教融合示范项目建设单位,“智慧电力产业学院”获评四川省首批现代产业学院。展望未来,学院将努力建成特色鲜明、水平一流的产教融合职业教育高地,形成“示范-双高-职教本科”的进阶式发展格局,为培养高水平“电力工匠”和推动社会经济发展提供坚强支撑。
  • 学校简介成都文理学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学校始建于1999年,2004年经教育部批准设立为四川师范大学文理学院(独立学院),2014年经教育部批准转设为独立设置的普通本科高校——成都文理学院。学校历经二十余年的发展,现有2个园林式校区,拥有功能较为完善、配套齐全的教学、实验实训、运动和生活设施,校区无线宽带网络信号全覆盖。面向全国招生,学校普通招生类的录取分数线位居四川省同类院校前列。在校生近3万人。现设有11个二级学院,已建设成为人文学科特色鲜明,文、教、艺、经、管、法、理、工等多学科协调发展的普通本科高校。学校师资力量雄厚,各门公共必修课、专业基础必修课均配备了具有副高级及以上专业技术职务专任教师,每个专业均配备有正高级专业技术职务专任教师。办学以来,学校致力于培养德智体美劳全面发展的人文科学素养较高、专业基础知识扎实、实践能力较强的高素质应用型人才。坚持国际化办学理念,不断拓展国际化办学渠道。目前,学校已与英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、法国等15个国家的120余所高等院校建立了国际合作关系。学校主动适应地方经济社会发展新常态、新趋势、新变化,逐渐形成8+5+N(学科门类+专业群+本科专业)学科专业发展格局。学校以产业引导专业,以专业对接行业,打破校际院系学科专业界限,连接海内海外资源,努力建设以新文科、新理科理念为指导,重点打造培育适应区域经济发展、区域文化发展的教师教育、数智商科、文化创意、文旅康养、智能工程等新兴交叉学科专业,推动学校持久深入转型发展。学校党委对标对表新时代党的建设总要求和全国党建工作示范高校创建标准,实施党建工作“六七五”方略,不断提高党的建设质量,党建先进已成为学校的亮丽底色和“金字招牌”,为推动学校事业高质量发展提供了坚强保障。新时代谱写新篇章。目前,学校在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的指引下,进一步全面贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育,以“缔造常青学府,化育幸福人生”为愿景,努力创造条件,让每一位学生都能牵手世界名校,努力培养阳光自信、具有家国情怀、具有国际视野、担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校坚持立足成都,面向川渝,辐射全国,走向世界,重点服务区域经济社会、文化发展及企业、行业、产业重大需求。学校着力建成一批优势突出的学科专业,实现建成全国一流应用型民办大学的办学目标,为推动治蜀兴川再上新台阶、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。

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