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河南:2024年定向培养军士招生相关事宜及特别提醒
2024-06-25 作者:学路网
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一、报考条件

1.参加河南省2024年普通高等学校招生全国统一考试的高级中等教育学校毕业生;

2.未婚,年龄不超过20周岁(2004年8月31日以后出生);

3.志愿至少服现役满5年;

4.高考成绩达到我省2024年高职高专批录取分数控制线。

二、招生计划

今年共47所高校在我省招收定向培养军士1759人(含女军士15人)。招生具体计划详见河南省教育考试院(以下简称省教育考试院)印发的《招生考试之友》。

三、志愿填报

考生须于7月4日8时至6日18时,登录“河南省教育考试院网站”(www.haeea.cn),按要求完成相关高校及相应专业的志愿填报。每名考生最多可以填报5个高校志愿,其中第一志愿可填报1个高校,第二志愿为平行志愿,最多可填报4个高校,每个高校最多可填报5个专业和是否同意专业调剂。报考定向培养军士的考生,不得兼报专科提前批艺术、体育、空乘、航海等其他类别院校志愿。

四、政治考核、体格检查

7月7日,省教育考试院会同省征兵办公室,从报考定向培养高校相关专业的上线考生中,按考生第一志愿和考分从高到低的顺序,按照不少于招生计划数的3倍确定参加政治考核、体格检查的对象名单,通过考生服务平台发送邮件予以告知。报考定向培养军士的考生可于当日登录“河南省教育考试院网站”(http://www.haeea.cn)查询各招生院校政治考核、体格检查的最低控制分数线,以及各省辖市政治考核、体格检查时间、地点及联系人、注意事项等。第一志愿达到招生院校最低控制分数线的考生,携带本人身份证、准考证按时到各指定地点参加政治考核和体格检查。

(一)政治考核。7月8日至22日,县(市、区)征兵办公室组织同级公安机关按照《军队征集和招录人员政治考核规定》中普通义务兵政治考核要求组织实施。考生携带本人身份证、准考证,在规定时间内填报《应征公民政治考核表》。其中,户籍在河南省内的考生,由户籍所在地县(市、区)征兵办公室负责;非河南省户籍的,由毕业学校所在地县(市、区)征兵办公室牵头负责。政治考核完成后,县(市、区)征兵办公室将考核结论告知考生,并将所有参加政治考核的考生名单及《应征公民政治考核表》报省辖市征兵办公室。考生对政治考核结论有异议的,县(市、区)征兵办公室应当组织复议。

(二)体格检查。7月11日至18日,省辖市征兵办公室按照征集义务兵体格检查标准及办法集中组织实施。考生按照政治考核所在地省辖市征兵办公室明确的时间、地点及注意事项参加体格检查,结果现场告知考生。对体格检查结果有异议的,可现场申请复查,复查结论为最终结论。未参加体格检查或结论为“不合格”的考生不参加定向培养军士招生录取。

7月26日,考生可登录河南省教育厅便民服务大厅网站(http://bmfw.jyt.henan.gov.cn)查询体格检查、政治考核结论。

五、录取

我省定向培养军士招生在专科提前批次录取。省教育考试院从政治考核和体格检查合格考生中,区分男女生、文理科,按照招生高校调档比例要求(控制在120%以内),向有关高校顺序投档;招生院校根据政治考核、体格检查情况及专业要求,由高分到低分择优录取,按规定发放录取通知书。成绩相同的考生,依次按照语文、数学、外语听力成绩排序。当第一志愿上线考生数量不足时,从非第一志愿投档录取,生源仍不足时,省教育考试院从政治考核和体格检查合格的考生中公开征集志愿录取。

六、特别提醒

(一)请考生及时关注河南省教育厅、省教育考试院网站和河南省人民政府征兵办公室官方微信公众号“河南征兵”发布的消息。

(二)报考定向培养军士须通过填报高考志愿进行,官方不会委托其他任何机构或个人接受报名。考生体检、政治考核合格后,省教育考试院将按照考生志愿和高考成绩进行投档录取。

(三)报考定向培养军士过程中不需要缴纳任何费用(报名、政治考核、体检等均不收费)。如发现有任何违反招生纪律规定等行为的,请及时向当地征兵办公室和纪检监察部门举报。监督举报电话0371-81672975(工作时间接听)。

热门院校

  • 学校简介河南林业职业学院位于千年帝都、牡丹花城洛阳市,是省属公办全日制高等职业院校。创建于1951年4月,是全国兴办最早的五所林业院校之一。建校初期称“河南省洛阳农林中等技术学校”,1953年8月改名为“河南省洛阳林业学校”,1958年8月升格为“河南省洛阳林业专科学校”,1963年8月称“河南省洛阳林业学校”;1966年停止招生,1974年恢复招生;1998年2月更名为“河南省林业学校”,2002年与河南科技大学联合办学,成为其二级学院,称“河南科技大学林业职业学院”,与“河南省林业学校”两个牌子同时存在。2013年4月,经河南省人民政府批准、教育部备案,独立设置为专科层次的“河南林业职业学院”。目前是河南省唯一的一所林业类高等职业院校,被誉为“河南林业人才的摇篮”。学院位于洛阳市瀍河区中州东路2号,校园占地面积340亩,建筑面积20余万平方米,固定资产4.2亿元。综合教学楼、实验楼、实训楼、图书馆、学生公寓、餐厅、校园超市、学生活动中心、标准田径场等基础设施齐全。学院图书馆面积1.65万平方米,馆藏图书、期刊52.3万册。学院有“河南省果园特种机器人”“河南省古树名木复壮”“河南省森林康养”“河南省林果资源高效利用”等四个省级工程技术研究中心;有河南省林业重点实验室及工程中心2个;拥有野生动物标本馆、洛阳市文化创意实训平台、洛阳市移动互联网应用技术实训平台、园林实训中心、汽车组装维修实训中心、智能制造实训中心、旅游实训中心等实验实训科研平台,以及组织培养、财会模拟、网络安全、软件工程、动画制作、影视后期制作、电子商务、数控加工、电子电器技术应用等实验实训室93个,教学用计算机2500余台,教学及实验设备总价值1.2亿元。拥有校外实习实训基地130个。学院有学生社团93个,常年参加社团活动的学生保持在5000人以上。完善的教学设施和丰富多彩的社团组织为学生成才提供了良好的基础条件。学院2021年底在校生8300人。目前设有生态工程与旅游系、园林系、信息与艺术设计系、经济贸易系、汽车与机电工程系、基础教育部6个教学系部,开设专科专业44个,其中机电一体化技术、计算机网络技术是国家级骨干专业;园林技术、园林工程技术、园艺技术、数控技术、森林生态旅游、动漫制作技术专业为河南省重点建设专业,计算机网络技术、会计、电子商务、汽车检测与维修技术、机电一体化技术专业为省级教学示范专业。2020年园林技术专业群被河南省教育厅认定为高水平专业群,学校跨入河南省高职高专“双高”校行列。北京林业大学继续教育学院河南分院设在学院,目前开设有林业、园林、计算机科学与技术等本科专业,在校生200余人。学院现有教职工436人,其中有教授、副教授75人,双师型教师160人,硕士研究生以上学历210人。教职工中有享受国务院特殊津贴专家1人,河南省职教专家2人,河南省学术技术带头人4人,河南省高层次人才5人,河南省教育厅学科带头人15人;洛阳市劳动模范2人,洛阳市优秀教师13人,洛阳市青年科技专家1人,洛阳市优秀专家1人。近10年,学院教师获国家专利104项,编制并发布林业行业标准5项、河南省地方标准18项,培育林木新品种3个。承担国家省市重点教科研项目55项,其中国家林业公益性行业专项1项、国家林业与草原局948项目3项、国家农业综合开发项目2项。教师主参编教材200余部,在各种正式刊物上发表论文2000余篇。学院高度重视学生实践性教学和技能大赛工作,在园区网互联及网站建设、企业网搭建与应用、综合布线、电脑平面广告设计、动画片制作、数字影视后期制作、机器人大赛、插花艺术、园艺植物修剪技术、汽车检测与维修、会计技能、网络营销等省级职业技能大赛中,均获得一、二等奖,代表河南省参加全国技能大赛,取得优异成绩。毕业生当年就业率一直保持在94%以上。积极开展对外学术交流活动,学院多次派教师赴美国、德国、英国、澳大利亚、韩国等国家和地区进行职业教育考察和交流,并邀请国内外专家、教授来学院讲学或任教,拓宽了学术研究范围,加强了与国内外院校的交流与合作。悠久的历史、严谨的学风、良好的办学条件、雄厚的师资力量,使学院成为享誉中原的品牌职业院校,建校70年来,为国家培养了5.5万名合格毕业生。学校先后被确定为“工业和信息化部IT职业技术教育工程定点院校”“劳动和社会保障部特有工种职业技能鉴定站”“劳动和社会保障部首批机电类高技能人才培训基地”“中国电子商务职业经理人才培养基地”“河南省电子行业特有工种实训基地” “河南省全民振兴师资培训基地”“河南省乡村振兴技能人才培训示范基地”。先后荣获“河南省文明单位”“河南省卫生先进单位”“河南省最具影响力的十佳职业院校”“河南省诚信规范招生示范院校”“河南省最具影响力的十大教育品牌”“河南省首批行业示范性职业学校”“河南省依法治校示范校”“省级节水型单位”“国家技能人才培养突出贡献单位”“河南省文明校园”等荣誉称号。随着国家“五位一体”发展战略全面实施,生态文明的理念逐步深入人心,林业类职业院校迎来了难得的发展机遇。面向未来,学院将进一步聚精会神抓内涵,改革创新谋发展,积极完成规模向质量、一般向特色、普通向精品的根本性转变,实现办学理念、办学条件、办学模式、办学层次的实质性突破,努力把学院建成全省一流、全国知名的高等职业院校。
  • 安阳学院安阳市文峰区
    学校简介安阳学院前身为安阳师范学院人文管理学院,创建于2003年,是经国家教育部批准设立的一所实施普通本科学历教育为主的高等学校,2016年5月正式转设更名为安阳学院。2021年4月安阳学院原阳校区获批成立。目前,安阳学院共有安阳中华路校区、原阳校区两个校区,总占地面积2000余亩。办学条件学校各类建筑分布合理,教学区、行政区、生活区、运动区、休闲区错落有致。校内绿树成荫、四季花开,湖面碧波涟漪,黑天鹅在湖中嬉戏,金孔雀、梅花鹿在小岛上悠然漫步,上千只和平鸽自由飞翔,令人心旷神怡,是读书治学的理想园地。现有全日制在校生3万余人,拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平“双师型”师资队伍,包括全国模范教师1人,全国优秀教师1人,享受国务院政府特殊津贴1人,联合国“和平艺术家”3人,河南省高校教学名师2人,省管优秀专家3人,曾宪梓教育基金会全国优秀教师2人,二级教授1人,省五一劳动奖章获得者1人,计算机应用技术河南省重点学科带头人1人,省教育厅优秀管理人才2人,省学术技术带头人7人、省高层次人才1人、省高校青年骨干教师8人、河南省优秀教师2名、河南省文明教师5人、安阳市优秀青年社科专家2名、安阳市学术技术带头人2名。学校教学设施齐全,教学仪器设备完善。馆藏文献丰富,包括纸质文献、电子文献、多种报刊及中外文数据库。学校餐厅获“河南省高等学校标准化学生食堂”荣誉称号,学生宿舍实行标准公寓化管理,宿舍均配备冷暖空调、热水器、独立卫生间、淋浴间。服务设施完善,建有田径场、篮球场、排球场、网球场、足球场、大学生活动中心等各类体育文艺设施,能满足学生文体活动的需要。党建思政2016年8月,经中共河南省委高校工委批准设立“中共安阳学院委员会”。2018年5月,成功召开了“中共安阳学院委员会第一次代表大会”。学校始终把坚持党的领导、加强党的建设作为改革与发展、学科与专业建设和人才培养的政治保证和力量源泉,形成了鲜明的特色和品牌。在探索实践中,形成了“党委发挥政治核心作用,参与学校重大决策”的工作机制,构建了以党建为引领的思想政治教育体系。近年来,学校坚持以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,明确党政群团、教学科研、教职工共同参与学生思想政治教育的职责,确立“大思政”格局,健全“三全育人”长效机制,凝练出“四大育人工程”,即学业导师制全程精准育人工程、安院“追梦人”榜样育人工程、中华优秀传统文化育人工程、红色文化育人工程,作为推进思想政治工作的有力抓手,积极建构全方位、立体化的精准育人体系,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为进一步深化“三全育人”综合改革,2021年在原阳校区启动“书院制”育人模式改革。学校坚持“以美育人、以文化人”,学校“甲骨文艺术研究中心”多次在联合国总部、联合国教科文组织、印度尼西亚、委内瑞拉等地举办“甲骨文书法艺术展”;学校“梨园戏曲社”参加了中央电视台《我们都是追梦人》——2019年“五月的鲜花”全国大中学生文艺会演和中央电视台戏曲频道《一鸣惊人》栏目节目录制;学校“甲骨文艺术团”先后参演安阳市宣传思想“八大工程”之一文明探源歌舞剧《甲骨文》和中国教育电视台2021春节大联欢——《健康中国年》,取得圆满成功。学校先后荣获“河南省民族团结进步创建示范单位”“河南省先进基层党组织”“河南省党建工作先进单位”“全省民办教育行业党建工作先进单位”等荣誉称号。 学科专业学校现设有“十三院两部”,即航空工程学院、计算机科学与数学学院、建筑工程学院、文学与传媒学院、外国语学院、国际教育学院、财会学院、经济与管理学院、音乐学院、美术学院、职业教育学院、马克思主义学院、继续教育学院、体育教学部和公共艺术教学部,成立了甲骨文艺术研究中心、红旗渠精神研究中心、非遗艺术文化研究所、应用数学研究所等17个科研机构。学校以学科建设为龙头,始终坚持“优化结构、突出重点、交叉汇集、协调发展”的学科建设指导思想,设有44个本科专业,37个专科专业,3个双学士学位专业,17个成人高等学历教育专业,23个五年一贯制大专和14个中专专业,涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、管理学、教育学和艺术学等八个学科门类。2021年11月,学校再次获批河南省教育厅硕士学位授予立项建设单位。教学科研始终坚持教学工作的中心地位,以质量工程建设为主线,深入开展教育教学改革。会计学、汉语国际教育、数学与应用数学、机械电子工程、环境设计、英语、物流管理等7个专业入选河南省民办高校品牌专业,财务管理、计算机科学与技术、音乐学、工程管理、美术学、法学等6个专业入选河南省学科专业建设资助项目,机电与信息工程实验教学中心被评选为省级实验教学示范中心,机械电子工程专业被评为河南省重点学科,信息管理与信息系统、美术学2个专业获批河南省一流本科专业建设点,国际市场营销、英语国家概况、计算机网络3门课程被评为河南省本科高校课程思政样板课程,计算机应用基础、普通话口语、高等数学、英语国家概况、综合英语(一)、供应链管理6门课程被评为河南省一流本科课程,概率论与数理统计、高级英语、财务共享3门课程被评为河南省本科教育线上教学优秀课程,计算机应用基础、高等数学、综合英语、供应链管理、歌曲分析与写作、运输管理、家具设计、学前心理学8门课程被评为河南省高等学校精品在线开放课程,基础英语教研室、数学与应用数学教研室、环境设计教研室、高级英语教研室4个教研室获批河南省优秀基层教学组织,物流管理专业获批河南省高等学校专业综合改革试点项目,“景观规划与环境设计表达虚拟仿真实验--以殷墟遗址公园景观规划为例”获批河南省虚拟仿真实验教学项目并被列为重点项目,教学质量评估(河南)研究院成功获批河南省高校智库,周易文化大数据云平台实验室、机电系统控制重点实验室、汽车电控实验室3个实验室获批安阳市重点实验室。学校积极实施科研成果奖励办法,共计发表高水平学术论文1348篇,承担各级各类科研项目共计1843项,获得各类科研成果奖190项,出版专著教材共194部,获批国家专利43项。 校企合作学校坚持“立德树人、知行合一、特色立校、内涵强校”的办学理念,以全面提升人才培养能力为核心,以校企合作为平台,主动适应经济转型和社会发展,立足安阳、面向河南,结合区域经济社会发展和产业结构调整需求,培养具有高度社会责任感和职业操守、创新精神和实践技能的高素质应用型人才。学校积极探索“政、院、校、企”人才培养模式,先后与龙文教育集团、浙江衡信教育科技有限公司、高顿教育上海总部、上海链家房地产有限公司、安阳万达嘉华酒店、邯郸方特、河北省第四建筑工程有限公司河南科创数控机械有限公司等多家企业签订了校企合作协议,构建校外实习基地132个,形成互惠互利合作机制。同时,通过开展包含创新创业大讲堂、创客沙龙、创新创业大赛等一系列活动助推学生创新创业。学校荣誉近年来,学校办学实力和办学水平赢得了社会各界的广泛赞誉,先后荣获“河南省民办教育先进单位”“河南省先进办学单位”“河南省优秀民办学校”“河南省平安校园”“河南省首届‘金烛奖’高质量就业示范高校”“教育行业领军品牌”“改革开放40周年河南优秀民办高校”“社会科学工作先进单位”“全省民办教育行业党建工作先进单位”“全省民办教育行业教学工作先进单位”“全省民办教育行业特色办学先进单位”“中原综合实力民办高校”“中原教育行业优秀本科院校”等荣誉称号。面向未来,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,突出特色发展和内涵建设,落实立德树人根本任务,以质量提升为核心,以改革创新为动力,以融入区域和服务地方为导向,以培养担当民族复兴大任的时代新人为历史使命,努力把学校建设成为办学条件优良、管理规范、特色鲜明的高水平应用型民办高校,为全面建设社会主义现代化河南、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。
  • 学校简介 鹤壁能源化工职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所公办专科层次的全日制普通高等职业院校。学院毗邻鹤壁东站(高铁站)、鹤壁市综合功能服务区、京港澳高速和107国道,交通便利,地理位置优越。 学院占地面积362亩,规划建筑面积16.7万平方米,一期已投入使用建筑面积近7万平方米。学院现有教职工203人,其中具有副高以上职称的25人,中级职称87人。拥有适用纸质图书18.36万册,配备实习、实训场所28个,校外实习、实训基地8个。2018年,学院首批拟设置机电一体化技术、应用化工技术、计算机应用技术、移动互联应用技术、会计和电子商务6个专业。未来将根据社会需求,通过增加、调整专业设置,为社会培养更多高素质技术、技能型人才。
  • 学校简介——百年商医 “殷商之源·通达商丘”。在承载着中华文明的重要组成部分、圣贤文化的根脉之地的中国历史文化名城、全国优秀旅游城市、全国文明城市商丘市,坐落着一所传承百年的医学院校——商丘医学高等专科学校。学校前身是始建于1921年的“归德圣保罗医院护士学校”, 历经“河南省第五护士学校”、“商丘地区卫生学校”等阶段,是河南省开办医学类专业最早的学校之一,历经百年不间断的办学传承,培育了第33届南丁格尔奖获得者吴静芳、第45届南丁格尔奖获得者宋静、美国芝加哥大学博士生导师王红卫、美国新泽西州大学博士杨德忠、同济医科大学博士马志明等数以万计的优秀医疗卫生人才,学校也成为全国唯一培养了2名南丁格尔奖章获得者的医学院校。 学校新校区占地面积千亩,建筑面积近30万平方米,教学科研仪器设备总值1.8亿元。基础设施建设实现了质的跨越,极大地拓展了学校办学空间,改善了办学条件,为学校的长远发展奠定了坚实基础。学校现设有临床医学院、护理学院、口腔医学院、医学技术学院、药学院、继续教育学院和基础医学教学部、公共学科教学部、思想政治理论教学部等教学院(部);开设临床医学、口腔医学、针灸推拿、护理、护理(英语护理)、护理(日语护理)、护理(ICU护理)、护理(老年护理)、护理(口腔护理)、助产、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、康复治疗技术、中医康复技术、卫生检验与检疫技术、药学、药品经营与管理、中药学、医学营养、康复治疗技术(中外合作办学)、医学检验技术(中外合作办学)22个专业及专业方向。面向全国26个省、直辖市、自治区招生,现有全日制在校生14744人。建有基础医学、临床、护理、医用化学、医学检验、医学影像、口腔等7个实训中心;建有千兆校园网、远程教育网站、多媒体教学评估系统、图书自动化管理系统、电子阅览室、计算机室等设施。图书馆藏书94.5万册,中外期刊近千种。学校是河南省优质专科高等职业院校、河南省高水平高等职业院校和高水平专业群建设单位、河南省首批高等职业教育特色院校、河南省“卓越医生教育培养计划” 试点院校等,同时也是河南省第六批博士后研发基地、河南省健康养老护理教育培训基地。学校坚持特色制胜、争创一流,形成一批优势和特色专业。护理专业实训基地是中央财政支持的职业教育实训基地;临床医学、医学检验技术专业评为中央财政支持的高等职业学校重点建设专业;临床医学、医学检验专业实训基地是省级示范性实训基地;临床医学、护理、口腔医学、医学检验技术、医学影像技术等专业为省级特色建设专业;药理学教学团队是省级优秀教学团队;外科学课程被教育部临床医学类专业教学指导委员会评为国家级精品课程;医学影像检查技术、急救护理技术、药理学、全口义齿工艺技术课程被评为省级精品课程。学校校本部现有专兼职教师930人,其中教授、副教授240人。拥有博士、硕士学位326人,有全国及河南省专业学会主委、副主委及河南省学术技术带头人、河南省创新人才、河南省教学名师、中青年科技专家、河南省青年骨干教师等36人,特聘教授12人。学校还聘请了第45届南丁格尔奖获得者宋静主任、美国芝加哥大学博士生导师王红卫教授、郑州大学博士生导师崔留欣教授等国内外知名专家、学者担任兼职教授。学校建有先进完善的基础医学实验教学中心、临床技能实训中心和口腔医学、护理、医学检验、医学影像、药学、中医及康复治疗等实训教学中心,建有国内领先、功能完善的生命科学馆、校内模拟医院等。学校还是河南省第六批博士后创新实践基地,与郑州大学联合培养博士后人员;学校老年护理培训基地是河南省健康养老护理教育培训基地,“抗病毒感染分子免疫学创新团队”被评为省级科技创新团队。近年来,我校教师发表论文1507篇,被SCI、EI、ISTP收录论文61篇,参编教育部,卫生部规划教材593部,其中主编117部。承担市厅级以上科研项目452项,其中国家自然科学基金项目4项;获市厅级以上科研成果奖434项,其中获中华医学科技进步二等奖1项,中华预防医学会科技进步三等奖1项,河南省科技进步一等奖3项、二等奖4项、三等奖3项;国家专利25项。学校拥有4所集医疗、教学、科研于一体的附属医院。其中第一附属医院(商丘市第一人民医院)为豫东最大的三级甲等综合医院,附属中心医院是河南省全科医生培训基地、河南省住院医师规范化培训基地、商丘市儿科治疗中心;附属柘城医院为二级甲等综合医院,编制床位1500张;附属中医院为三级甲等中医院。同时学校还与国内130多所医疗机构和企事业单位建立长期合作关系,组建校外教学实习基地,保证了临床教学和见习实习的需要。学校加强对外合作关系,与郑州大学建立了紧密合作关系,在师资培养、专业发展、教学管理、科学研究、实验室建设等方面为学校提供支持和帮助。2015年,学校与新乡医学院正式达成并签署了联合培养普通本科生的相关协议,自2016年起连续招收培养了三届本科生在我校学习。通过校际合作,既为基层培养了一批高层次卫生技术人才,又学习、借鉴了先进的办学理念和管理经验,锻炼了师资队伍,提高了教学、管理和服务水平。同时,加强中外合作办学,2018年我校与美国布卢姆菲尔德学院联办医学检验技术专业;2021年与马来西亚管理与科学大学联办康复治疗技术专业获河南省教育厅批准。建校百年来,学校始终坚持党的教育方针和卫生工作方针,秉承“明德、至爱、励学、善思”的办学历史传统,坚持面向基层、服务社会的办学服务方向,坚持“质量立校、人才强校、服务兴校、特色名校”战略推进学校科学发展,以学科建设为龙头,以教学科研为中心,以师资队伍建设为依托,以课程建设为基础,以教学改革为动力,以提升人才培养质量为根本,着力提升学校的创新能力和综合办学水平,提高学生综合素质和实践技能,培养具有创新精神的应用型、技能型高级医药卫生人才。学校先后荣获“全国五一劳动奖状”、 “全省五好基层党组织”、“全省先进基层党组织”、“全省思想政治工作先进单位”、“全省高校行风评议工作先进单位”、“河南省职业教育先进集体”、“河南省文明单位” 、“河南省文明校园标兵”、“河南省第七批依法治校示范校”、“省级卫生先进单位”、 “省级平安校园”等100多项荣誉称号。学校在教育部人才培养工作水平评估中获得优秀格次;在全省普通高等学校毕业生就业工作评估中获优秀格次。学校正立足新起点,扬帆新征程,振奋精神、抢抓机遇,坚定信心、奋力拼搏,以优异成绩向建党一百周年和百年校庆献礼,为早日实现建设“特色鲜明、优势明显的应用型医学院校”进而达到升本目标而努力奋斗!

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