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山西:2024年普通高校招生艺术类统考(音乐类、舞蹈类、书法类、播音与主持类、表(导)演类)专业成绩揭晓
2024-02-04 作者:学路网
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我省2024年普通高校招生艺术类统考(音乐类、舞蹈类、书法类、播音与主持类、表(导)演类)专业考试工作圆满结束,成绩于今日公布。

从即日起,考生可凭考生号和网上报名时设置的密码登录山西招生考试网(www.sxkszx.cn)“普通高考考生网上服务平台”查询和打印成绩。我省不发放校考报考资格证明。

我省2024年普通高校招生艺术类统考(音乐类、舞蹈类、书法类、播音与主持类、表(导)演类)专业考生,省级统考总成绩不低于音乐类(音乐教育类)208分、音乐类(音乐表演类)208分、舞蹈类190分、书法类198分、播音与主持类190分、表(导)演类(戏剧影视表演方向)211分、表(导)演类(戏剧影视导演方向)224分、表(导)演类(服装表演方向)190分,均有资格参加外省本科院校组织的音乐类、舞蹈类、书法类、播音与主持类、表(导)演类专业校考。请广大考生及时关注有关高校发布的招生简章、校考公告以及山西招生考试网发布的相关信息。

考生如对本人考试成绩有异议,可于2月9日18:00前申请有关考试成绩复核。音乐类和舞蹈类考生可到县(区)招办申请成绩复核;书法类、播音与主持类、表(导)演类考生请查看《山西省2024年普通高校招生艺术类专业考试书法类统考成绩复核公告》《山西省2024年普通高校招生艺术类专业考试表(导)演类统考、播音与主持类统考成绩复核公告》。

附件:

1、山西省2024年普通高校招生艺术类专业考试书法类统考成绩复核公告

2、山西省2024年普通高校招生艺术类专业考试书法类统考成绩复核申请表

3、山西省2024年普通高校招生艺术类专业考试表(导)演类统考、播音与主持类统考成绩复核公告

4、山西省2024年普通高校招生艺术类专业考试表(导)演类统考、播音与主持类统考成绩复核申请表

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  • 学校简介山西警官职业学院是一所为政法系统培养、培训人民警察的高职院校,始建于1964年4月,历经“山西省公安技校”、“山西省公安学校”、“山西省劳改工作学校”、“山西省劳改警察学校”、“山西省第二人民警察学校”等校名的更迭。2004年5月20日,经山西省人民政府批准,在山西省第二人民警察学校的基础上,成立山西警官职业学院。由山西省人民政府领导、山西省监狱管理局管理。学院设有22个部门,其中党政机构9个,教学机构8个,教辅机构3个,群团组织2个。现有教职工231人,专任教师88 人,在校生1889人。专任教师中具有副高以上职称的教师30人,硕士学位以上的33人。学院现占地面积228.12亩,总建筑面积37770.13㎡,教学科研仪器设备总值1134万元,馆藏纸质图书文献26万余册,建有“计算机应用国家级职业教育实训”1个,校内实验实训场所18个,校外实践教学基地33个,满足了学生顶岗实习实训的需要,拥有较为完善的校园网,为工学结合提供了必要的教学条件。学院先后被中纪委、教育部、团中央、山西省人民政府、山西省政法委、山西省教育厅等授予“法力先锋”、“全国德育工作先进集体”、“山西省德育示范学校”、“全省职业教育先进单位”、“山西省文明学校”、“省级文明和谐单位”、“省直文明和谐单位标兵”、“山西省依法治校示范校”、“人民群众满意的司法行政单位”、山西省司法行政系统首届“百佳”集体、“山西省质量管理小组活动优秀企业”等荣誉称号,多次被省司法厅、省监狱局荣记集体二等功、三等功,多年被评为省监狱系统“创建三好班子活动先进集体”。狱政27班和高职8班相继被国家教育部、共青团中央授予“全国先进班集体标兵”和“全国先进班集体”荣誉称号。
  • 学校简介山西电力职业技术学院是经省政府批准设立并在教育部备案的全日制普通专科层次高等职业院校,是山西省示范性高等职业院校,是山西省优质高等职业院校建设单位。学院位于山西省会太原风景秀丽的晋阳湖畔,占地面积170亩。办学思路明确。按照“立足电力,依托行业,培养电力生产、建设、管理、服务一线需要的高端技能型专门人才”的办学定位,以及“质量立校、人才强校、科研兴校、开放活校、品牌名校”的办学理念,坚持“服务需求、产教融合、集约共享、教培一体”的基本原则,提升教育教学质量、社会服务能力和办学实力,积极构建学历教育、岗位培训、技能鉴定、技术服务、继续教育“五位一体”的办学格局,打造“电力技术技能人才的摇篮、电力科技创新的园区、电力企业文化辐射的中心”。师资力量雄厚。学院现有专任教师162人(其中硕士研究生86名),高级以上职称91名。省级优秀教学团队2个,省级“双师型”教学名师2人、优秀教师11人,电力企业文化活动策划专家2名,电力行业专家76人,享受省电力公司专家11人;123名企业培训师资格;39名国家职业技能鉴定考评员;100人具有电力行业技师资格。设施设备先进。学院是国家电网山西技能培训中心,是国网输配电带电作业实训基地基地、山西省电力公司农电培训基地、山西国际电力集团公司培训基地、山西省电力行协培训中心、山西省火力发电及供用电国家职业技能鉴定站、国家劳动部计算机信息技术考试站等。其中“电工电子及自动化”实训基地和“电力工程”实训基地是省级示范性实训基地及国家级职业教育实训基地。拥有8大生产性培训基地。变电运行基地、变电检修基地、输配电培训基地、调控一体化基地、配网培训基地、营销培训基地、电力通信培训基地、电力安全培训基地。发展前景广阔。学院是国家电网山西省电力公司技能培训中心,实行“两块牌子、一套班子”一体化的管理模式,学院的教学资源和省电力公司生产资源在管理上融为一体。管理体制上的优势,为校企资源整合、共享和实现产教融合、校企合作带来了先天优势。在2014年山西省高职高专院校人才培养工作水平评估结论中获“A”通过。就业形势喜人。学院与106家企业签订了校企合作协议,每年企业招聘岗位数超过顶岗实习学生人数,专业对口用人单位通过招聘会双向选择;同时学生参加国家电网、南方电网等大型央企、国企的招聘考试,被国网西藏电力公司、国网青海电力公司等录用,毕业生也可自行寻找就业单位。2017年毕业生就业率为 93.34% 。山西经济的腾飞和电力事业的迅猛发展,亟需一大批既有远大理想又有高技能的实用型人才。我们将着眼未来、励精图治、开拓创新,努力为青年朋友们架起一座座通往成功的桥梁。
  • 学校简介山西药科职业学院是由山西省人民政府举办的普通高等职业院校,隶属山西省教育厅。学院前身是山西省中药材学校、山西生物应用职业技术学院,2012年4月更名为山西药科职业学院。学院为山西省优质高职院校建设单位、山西省示范性高职院校,山西省高职高专人才培养工作“A级”院校,全国首批百所“现代学徒制”改革试点单位。面向药品、食品、保健品、化妆品、医疗器械等行业企业培养高素质技术技能人才。学院占地20.99万平方米。校内建有实训基地18个,有中央财政支持实训基地1个,省级示范实训基地4个,省级实训基地建设储备项目6个;校外建有实训基地110多个。学院面向全国招生,现有全日制在校生6395人,教职工369人。设有党政办公室、组织人事部、教务处等十个党政部门,工会、团委两个群团机构,实训中心等三个教辅部门,中药系、制药工程系、工商管理系、药学系、器械工程系、食品工程系和国际合作教育中心、基础部、公共体育部等教学单位和院属晋阳制药厂。学院聚焦服务药品、食品、保健品、化妆品、医疗器械行业企业,开设专业(含方向)22个,其中,中央财政支持建设专业2个、国家级教改试点专业1个、省级教改试点专业1个、省级特色专业4个、省职业教育重点专业建设规划项目2个。设有中国药科大学、沈阳药科大学本专科函授站、国家职业技能鉴定所及全国计算机、公共英语等级考试站点。建校60多年来,学院贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,发扬“自强不息”的药院精神,恪守“修德济世,精业立身”校训,秉持“百草精神”校风,笃行“术道并重、授业培能”教风,谨记“惟实”学风,践行“严谨、规范、高效、奉献”作风,为山西乃至全国药品和食品行业培养了数万名“留得住、用得好、信得过”的高素质技术技能人才。
  • 学校简介晋中职业技术学院成立于2004年,是经山西省人民政府批准,教育部备案的公办全日制普通高职院校。建校以来,学校坚持立德树人,秉持“修德、积学、精技、善行”的校训,着力推行“校企合作、工学结合”人才培养模式和“晋商文化渗透、校企文化融合、对外文化交流”文化熏陶模式,致力于培养知识型、技能型、创新型技术技能人才。学校是山西省首批示范性高等职业院校,山西省优质高等职业院校建设单位、山西省高职院校人才培养工作先进单位、山西省“五一”劳动奖状获得者、山西省公众满意办学单位,全国煤炭行业教育工作先进单位,全国高等职业院校创新发明教育基地,山西省省级贫困村致富带头人培育基地,山西省省级新型职业农民培育示范基地。在2019年中国高等教育学会发布的《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》中,学校在全国高职院校中排名第169位,在山西省高职院校中排名第4位。学校是中德职业教育联盟副理事长单位、《悉尼协议》应用研究高职院校联盟单位、教育部“中德诺浩高技能汽车人才培养助推计划”合作职业院校、教育部“高端技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”中方项目院校、中国教育国际交流协会理事单位、职教国际交流分会常务理事单位、中国职业教育对外合作联盟副主席单位,入选亚太职业院校影响力50强。学校师资力量雄厚,招生就业态势良好。现有教职工800余名,副教授以上职称100余名,在校生近万名,高职招生连续多年名列全省同类院校前茅。近年来毕业生就业率数据由第三方评估机构麦可思跟踪,稳居96.4%以上,累计培养毕业生近4万名。学校基础设施完善。建筑总面积12.6万平方米,拥有标准实验实训室和生产性实训车间83个,国家级校内实践基地22个,校外实习实训基地79个;馆藏图书59.28万册,电子图书33.76万册。在全省高职院校中率先采用教学触控一体机,实现班班多媒体;校园网络实现万兆核心、千兆主干、百兆桌面,公寓、教室、办公区有线、无线网络全覆盖;全面运行校园一卡通。学校专业设置合理。设有车辆工程、电子信息、机电工程、经济管理、能源工程、生物工程和社会文化旅游7个二级学院53个高职专业,形成了10个专业集群,涵盖工、矿、农、财经、食品、化工、生物、计算机等多个领域,与晋中市产业集群紧密对接。学校现有中央财政支持专业2个,省级示范专业5个,省级重点建设专业5个,省级百强骨干专业3个,省级特色专业1个,中央财政支持的国家级实习实训基地3个,省级重点建设实训基地7个,校地共建的实训教学基地1个,校企共建的“校中厂”3个。学校强化职业技能,实行专业负责人制。常年聘请近百名实践经验丰富的高级工程师、高级技师担任实习实训指导教师,建有省级技能大师工作室1个、名师工作室7个。2014年被省人社厅授予“山西省职业培训示范基地”。2012年学校被国家人社部授予“国家技能鉴定所”,具备了国家级职业技能鉴定资质。学生求学期间可获得相关技能证、计算机等级证、英语等级证,证岗合一。2018年共获得省级以上奖153项;在全国职业院校技能大赛(常规赛项)获奖数量排行榜中排名第21位;在第十二届山西省职业院校技能大赛中获奖项目数量位列全省第一,各项大赛成绩稳居山西省职业院校前列。学校深化产教融合,创新校企合作、对外交流模式,提升人才培养水平。积极响应京津冀协同发展战略,与天津滨海迅腾科技集团有限公司合作共建互联网学院,与北京集翔信息技术集团有限公司、中创动力(天津)企业孵化器有限公司签订校企合作协议,打通了学生就业京津冀地区的通道,使学校融入了京津冀协同发展战略,开拓了服务区域经济发展的新版图;与阿里巴巴(中国)网络科技有限公司、长春一汽汽车有限公司等千余家企业签订了合作协议,实现了工学交替、学生就业互惠双赢;与德国手工业协会、中德诺浩教育集团等多家企业签订了高技术技能人才校企合作项目,开设了“中德诺浩班”、无人机航模兴趣班、中航天使航空班、杭州“士兰专班”、“京东智慧物流班”等订单冠名班,入班即签订就业协议;与广东、浙江、山东、江苏等多地10多所国家级骨干高职院校建立了友好合作关系;与台湾健行科技大学签订了合作协议,开展教师访学、学生交换生项目,2019年派出第二批20名师生赴台湾游学;积极响应国家“一带一路”倡议,加入中国-东盟职教合作联盟,与中外机构、职业院校签署了《中国-东盟职教合作联盟贵阳共识》,与印尼、老挝等国家相关院校达成了初步合作意向,2018年派出20名师生赴泰国游学,与泰国芭提雅技术学院、亚龙智能装备集团股份有限公司合作建设晋中职业技术学院泰国丝路学院;与澳大利亚罗斯希尔学院、加拿大维尼尔学院、泰国远东大学结成战略合作伙伴,实现了国际合作办学的新突破。学校努力营造人人皆可成才,人人尽展其才的良好环境,对不同类型学生进行分类培养、分层培养、特色培养,为学生成长成才提供多种路径。学校落实国家“奖、助、贷、减、免、补”等多项资助政策,开辟大学生绿色通道,做到应助尽助。学校还针对贫困家庭学生提供学校奖助学金,特殊减免政策,精准帮扶。学校区位交通条件优越。紧邻省会太原,距太原武宿机场和太原铁路南站仅20分钟车程,道路畅通,方便快捷。毗邻占地18.5万平方米的晋中社火公园,是学生休闲健身的后花园。学校地处山西省“一核一圈”城镇体系框架核心区、大太原经济圈、山西转型综改示范区,与近千家企业为伴,巨大的人才需求和“校在区中”的优势,为校企合作、学生实习就业和资源共享提供了得天独厚的条件。2018年底,晋中市委市政府高度重视学校发展,划拨1500亩土地用于晋中职业技术学院新校区建设,该项目已列入晋中市2019年重点工程。目前全校上下以党的十九大精神为指引,开拓进取,扎实工作,对标一流,为将学校建设成为特色鲜明、全省一流、全国知名的优质高等职业院校而努力奋斗,为服务地方区域经济发展做出新的更大的贡献。学校是学生成长成才的摇篮、孕育匠心匠艺的沃土,学校敞开胸怀与青年朋友一道塑造职业精英,实现青春梦想。
  • 学校简介山西同文职业技术学院是2004年5月经山西省人民政府批准设立、国家教育部正式备案的高等职业技术院校。学院位于三晋腹地、晋商之乡、三贤故里、清明寒食之乡——介休市。学院东临平遥古城,西接汾河之畔,南眺绵山风景区、大运高速公路和大西高铁线,北连108国道,交通便捷,经济文化发达,气候环境宜人。学院占地190748平方米、校舍建筑面积8万平方米,教学科研设备总值1900万元,图书馆藏书33万余册。学院建有现代化的教学大楼2座,图书馆1个,标准化体育场1个,文体活动中心1座,多媒体教室27个,语音教室2个,教学计算机房4个,学院设有医学护理、医学技术、经济管理、工程技术、药学、铁道运输六个实训中心,实验实训场所48个,校外实训基地86个,并建有条件优越、设施齐备的学生公寓楼5幢,双层学生餐厅一座,教师公寓1幢。学院绿化面积达55%。学院现有专职教师292名,其中具有副高级以上职称的53名,具有研究生学历的45名,双师素质教师队伍初具规模。学院现设有医学护理系、医学技术系、经济管理系、工程技术系、铁道运输系、药学系,公共基础部、思政部,图文信息中心、继续教育中心“六系两部两中心”十个教学系部。开设护理、助产、康复治疗技术、健康管理、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、医学影像技术、医学检验技术、眼视光技术、口腔医学技术、大数据与会计、酒店管理与数字化运营、市场营销、中西面点工艺、电信服务与管理(客户服务方向)、现代物流管理、无人机应用技术、工业机器人技术、数字媒体技术、软件技术、飞行器数字化制造技术、煤炭清洁利用技术、电子产品检测技术、机电设备技术、计量测试与应用技术、铁道交通运营管理、高速铁路综合维修技术、汽车制造与试验技术、铁道工程技术(铁道养护方向)、铁道机车运用与维护、铁道供电技术、建筑消防技术、药学、中药学、药品经营与管理等专业。学院现有在校生7000余人。办学规模居省内民办高职院校之前列。学院自成立以来,紧跟国家高职教育的改革步伐,贯彻以服务为宗旨,以就业为导向,工学结合的办学思想;秉承“立足介休,面向晋中,服务山西,辐射全国,着力培养社会急需的高技能人才”的办学定位;弘扬“育人为本,厚德重技,知行合一,服务社会”的办学理念;坚持“质量立校,人才强校,特色兴校,依法治校”的办学思路。“团结、奉献、求实、创新”的八字校风是一代又一代同文人艰苦奋斗、顽强拼搏的精神源泉;是一批又一批风华正茂的同文学子志存高远、砥砺前行的心灵指引。“敬业、博学、严谨、善教”的八字教风,诠释着为人师表的态度、担当与责任;“明理、诚信、自律、勤奋”的八字学风,激励着莘莘学子遨游书海、锐意创新。如今,同文学院整体办学水平不断提升,人才培养质量不断提高,服务地方区域经济社会的能力不断增强,办学声誉和社会影响不断扩大。学院被中国民办教育协会高等教育专业委员会评选为“全国民办高等教育优秀单位”;被山西省民办教育协会评为“山西省民办高等教育先进单位”;护理专业被山西省教育厅评选为“山西省高等学校特色专业”,并被山西省教育厅、省财政厅确定为“山西省高等职业教育骨干专业建设项目”;护理实训基地被山西省教育厅评为“山西省高等教育示范实训基地”;被山西省民政厅评选为“山西省先进社会组织”。2017年1月,学院承担了山西省教育扶贫项目---护工培训项目,《中国教育报》、《山西科技报》、《山西晚报》、《晋中日报》、《介休报》、晋中电视台、介休电视台先后对同文学院的办学成果进行了报道。2011年至2016年学院连续被晋中市人民政府评为“国防教育先进单位”、“国防教育示范学校”;2015年被山西省评选为“爱国拥军模范单位”;2017年5月被评为“2016年度山西省高校综合治理考评先进单位”;2018年2月被教育部评选为“国家级国防教育特色学校”;2018年6月被评为2017年山西省创建“平安校园”工作先进单位。2019年被省委组织部评为“双强六好”省级示范党组织。办学多年来,学院注重校企合作,达到合作育人、合作就业、合作发展的目标。先后与解放军总医院第四、第五、第六医学中心,北京大学国际医院,北京首钢医院,天津市第一中心医院,天津中医药大学第一、第二附属医院,天津市南开医院,山西医科大学第一医院,山西白求恩医院,山西省人民医院,山西省肿瘤医院等三级甲等医院,北京同仁堂山西药业有限公司,汉广中医药科技有限公司,北京汽车有限公司,北京数医科技有限公司、太原龙翔精灵科技有限公司、佰泽教育集团、东方软峰集团、中国铁路兰州局集团有限公司,中铁十五局集团有限公司朔黄铁路运输处等著名企业强强联手、合作共建,为学院长足发展和学生实习就业搭建了良好平台。截止目前,已为社会各界培养输送各类人才达一万余名,他们在各自岗位上挥洒着汗水、实现着人生价值,并涌现出医者仁心、助人为乐,用所学专业知识技能救死扶伤的同文骄子,他们当中有获得“感动山西十大人物”之一的王慧、获得“第二届介休好人”称号的廉京、有返乡列车上紧急救治患者的杨鑫、有在北大国际医院危急关头挺身而出的实习生韩强……理论与实践的紧密结合,校企合作所特有的专业技能与职业素养并重的培养模式,使得学院毕业生就业率和就业质量在同类院校中位居前列。此外,学院注重学生学历的提升,通过专升本、考研、中外合作办学、继续教育等方式,使有志提升学历的学生获得本科和研究生的学历。与此同时,学生们积极参加各级各类竞技比赛、公益活动等,应急救护比赛、护理技能大赛等比赛全面提升专业技能。学生的高就业率、高成才率、高社会满意率,使得同文学院人才培养特色日益彰显,受到社会各界的广泛关注和一致认可。

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