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  沧州医学高等专科学校沧州市运河区

  专科（高职）医药类公办211985

  学校简介　　沧州医学高等专科学校坐落在渤海之滨、古运河畔、扁鹊之乡，是一所办学历史悠久、实力雄厚、特色鲜明的公办高等医学院校，是教育部高职高专院校人才培养工作评估“优秀”院校，河北省优质高等职业院校立项单位。　　【历史沿革】　　学校始建于1958年，前身为“天津专区医学院”。1963年改建为河北沧州卫生学校。1994年被评为全国重点卫生学校。2004年5月经教育部批准升格为“沧州医学高等专科学校”。办学60年来，学校面向基层、立足沧州、服务河北、辐射周边，艰苦创业、奋发图强，逐步形成了鲜明的办学特色，为社会培养医药卫生技术人才68000余名，他们当中一大批已成为各级医疗卫生单位的业务骨干及基层卫生单位领导。　　【基础设施】　　学校校园环境优美、景色宜人，占地面积1024亩，建筑面积26万余平方米，绿化面积460亩。教学科研仪器设备总值9300余万元。多媒体教室117个，网上教学资源丰富。馆藏纸质图书65万册，中文纸质专业期刊349种，电子专业期刊27067种。建有先进的电子阅览室和综合数据库，实现了书刊文献资源的自动化检索与管理。建有标准塑胶运动场、体育馆和篮排球场。有单元式学生公寓楼14栋，大型餐厅、生活馆、浴池、校医院等生活服务设施一应俱全。新筹建的图书馆2万平方米，综合教学实训楼2万平米，健康养老教育实训中心6万平米。　　【实践条件】　　学校有直属附属医院3所，非直属附属医院6所，教学医院39所，省内外教学实习基地100余个。校内实验实训中心15个、实验实训室206个、科技实验中心1个，建有国家职业技能鉴定所。护理专业实训基地被确定为“中央财政支持的护理专业职业教育实训基地”。校内附属市人民医院集医疗、预防、康复、教学、科研于一体，建筑面积15万平方米、床位1100张、示教室40个。　　【师资队伍】　　学校重视师资队伍建设，坚持人才强校战略，拥有一支专兼结合、双师结构的优秀教学团队。现有专任教师449名，兼职教师313名。专任教师中，正高职称59名、副高职称126名，博硕士223名，双师型教师256名，专业带头人18人，省级教学名师2名，省级优秀教学团队1个，市级专业技术拔尖人才13名。学校聘任多名省内外知名医学院校教授、专家、博士为兼职教授，定期来校进行学术交流，指导教学科研工作。　　【专业教育】　　学校以普通专科教育为主，涵盖了本、专科成人教育和短期培训。设有医学系、口腔系、护理系、药学系、医学技术系、健康管理与服务系和基础医学部、公共课部、思政理论教研部等六系三部。开设有护理、护理(老年护理)、助产、临床医学、口腔医学、针灸推拿、中医学、医学检验技术、医学影像技术、眼视光技术、康复治疗技术、医学美容技术、医学营养、预防医学、药学、中药学、药品质量与安全、药品经营与管理、健康管理、心理咨询等20个专业及方向。学校是现代学徒制全国试点校，拥有全国职业院校健康服务类、养老服务类示范专业点3个，中央财政重点支持专业2个，省级骨干建设专业1个、校级骨干建设专业5个。国家级在线精品开放课程1门、医学类教指委精品课程1门、省级精品课程4门。主持职业教育专业教学资源库1个，参与4个。主持制定全国高等职业教育专业教学标准1个，参与制、修订3个。与加拿大等国家及地区开展国际交流与合作。　　【科研强校】　　学校坚持科技兴校，提升科研质量。2012年以来，承担市厅级以上科研课题210项，其中省部级课题59项，获得上级资助98.80万元。获各级各类科研成果奖224项，其中省级教学成果奖6项。主、参编著作257部，其中专著2部、国家级规划教材38部。发表论文1168篇，其中SCI收录7篇、SCIE收录1篇、EI收录1篇。申报专利120项，获得授权发明专利1项、实用新型专利28项。学校创办校刊《沧州医教研究》，已编发47期，收录教师学术论文1400余篇。　　【人才培养】　　学校面向全国招生，全日制在校生10000余名。文理科招生录取分数线平均高出全省高职院校录取控制线120分以上，名列全省高职院校前列;新生报到率年均保持在95%以上，当年毕业生就业率年均保持在95%以上，形成了“出口畅、进口旺”的良性态势。近年来护理、助产、临床、医学检验技术、医学影像技术、眼视光技术、医学美容技术、中药学等专业的学生在全国、全省技能大赛中获奖累计100余人次。学校每年举办人才招聘会，就业单位遍及京津冀等十几个省市，毕业生以良好的医德、精湛的医术赢得了社会赞誉。　　【订单培养】　　学校积极为毕业生搭建就业平台，拓宽就业渠道，建有定向实习基地63个。解放军总医院、北京市红十字会急诊抢救中心分别确定我校为“护理专业人才培养基地”、“临床医学、护理专业人才培养基地”。解放军301医院、304医院、307医院、北京市红十字会急诊抢救中心、北京九州通医药有限公司、华润新龙医药有限公司、北京朝阳三环肿瘤医院、河北狮城百姓集团、上海誉兴商贸有限公司等单位与我校密切合作开展了“订单”培养，现有订单班级23个、学员800余人，形成了“入学、培养、就业”直通车。　　【示范引领】　　学校充分发挥示范引领作用，是河北省卫生职教集团牵头单位、高职高专医学类教学指导委员会主任委员单位、全国护理专业技能型紧缺人才培训基地、中国职业技术学会卫生专业委员会副理事长单位、中国职教学会卫生教育专业委员会护理类教学研究会会长单位、全国医药教材建设委员会副主任委员单位。　　【办学声誉】　　学校坚持质量立校、特色兴校、科研强校、依法治校，不断提高办学水平，坚定不移地走高质量、可持续发展之路，取得显著成绩。经过多年建设，学校已成为办学规模大、办学质量好和社会公信力高的医学高等专科学校。学校先后荣获全国文明单位、全国绿化模范单位、全国红十字模范校、全国职业院校数字校园建设实验校、河北省职业教育先进单位、河北省文明校园、河北省普通高校示范性就业指导中心、河北省高校思想政治教育工作先进集体等荣誉称号，学校在省内乃至全国影响力进一步增强。　　【发展愿景】　　六秩华诞，继往开来。我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，按照“十三五”发展规划确定的办学定位、目标，秉承高质量发展理念，以更加广阔的视野，推动内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展，为区域医学高等教育发展和人民健康保障做出新的更大贡献。
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  石家庄信息工程职业学院石家庄市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介石家庄信息工程职业学院是一所由石家庄市人民政府举办的市属国办全日制高等职业院校。学院始建于1963年，曾先后使用过“石家庄专员公署商业职业学校”“石家庄地区财贸学校”“石家庄地区商业学校”等名称。1985年恢复“石家庄地区财贸学校”名称。1993年，学校更名为“石家庄市财经学校”。1999年，原石家庄市财经学校、第一商业学校、第二商业学校和财贸干部学校合并，成立新的石家庄市财经学校。2002年升格为石家庄信息工程职业学院。2004年石家庄市纺织技工学校并入学院。学院为全国女大学生创业实践基地、国防教育特色学校、全国物流教学十大创新品牌院校、河北省职业与成人教育先进单位、河北省文明单位、河北省先进基层党组织、河北省思想政治工作先进单位、河北省高校首家绿色学校、河北现代物流专业人才培养基地、省会石家庄职业教育培训基地和企业人才培养基地。学院藁城新校区占地面积1932.8亩，目前在校生18000余人，设9系4部1学院，分别为：传媒艺术系、软件工程系、计算机应用系、网络与通信工程系、机电工程系、经济贸易系、管理系、会计系、农林牧医系、基础部、体育部、外语教育培训部、继续教育部和马克思主义学院。主要开设电子信息大类、财经商贸大类、文化艺术大类、装备制造大类等42个专业。2个专业、1个实训基地获得中央财政重点支持，4个专业获得省财政重点支持，建成1个省级、4个市级骨干专业、3个市级重点专业，各级精品课程、资源共享课程、在线开放课程169门。现有“河北省高等职业教育创新发展行动计划（2019-2021年）”建设项目4个；有智能财税、财务数字化应用、5G移动网络运维、虚拟现实应用开发4个教育部1+X 证书制度试点项目。在中国管理科学研究院“2019 中国高职高专专业排行榜”中，电子信息专业大类排名全省第一，财经商贸专业大类、公共管理与服务专业大类排名全省第二。学院始终坚持走“产教融合、校企合作”办学之路。截至2020年9月，建有校内实训基地101个，校外实习实训基地112个。毕业生就业率保持在96%以上。五年来，完成函授和远程教育招生7429人，组织培训、考试58万余人次，雅思、托福、GRE、ACCA考试3万余人次，艺术类专业校考248万余人次，社会服务能力稳步提升。
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  石家庄工程职业学院石家庄市新华区

  专科（高职）理工类民办211985

  学校简介石家庄工程职业学院创建于1996年，是经河北省政府批准、教育部备案,纳入国家统招计划，面向全国招生的全日制普通高等专科院校。办学二十余年来，学院先后多次被各级教育部门评为管理示范院校、高职教育先进单位、河北省依法诚信办学单位，新华社、《人民日报》均对学院进行过专题采访，《中国教育报》、《河北日报》、《北京日报》等十余家媒体也多次对学院办学情况进行报道。一、注重基础建设，打造现代校园学院建有南北两个校区，（学府路校区和行唐校区），总占地面积1083亩，校舍面积18.87万平方米。现已建成教学楼、工程教育实践中心、科研楼、图书馆、行政楼、航空航天馆、大学生创业孵化实践基地、学生公寓及体育馆、游泳馆、篮球场、运动场等完备的标准化基础设施。信息化、数字化校园建设同步进行，一卡通、免费WIFI、无盲点电子监控、公寓门禁数字化系统及热泵热水系统等应用提高了校园的现代化水平。二、找准市场定位，明确专业特色学院始终遵循“强基础、创特色、求质量、谋发展”的办学方针，在产业结构转型升级的进程中紧跟市场需求调整、发展和优化专业体系，现有航空工程系、建筑工程系、信息工程系、经济管理系、艺术设计系和医学系6个系，开设了58个热门专业，逐步形成了以工科为主，经、管、医等协调发展的学科专业格局。依据河北省高校专业的布局和京津冀区域经济的发展，在充分论证的基础上，开设了飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、航空发动机维修技术、飞行器制造技术、无人机应用技术、定翼机驾驶技术等服务于航空产业的专业群，错位发展、补充短板，形成了鲜明的航空工程专业特色。三、突出技能实践，创新人才培养学院紧紧围绕行业企业对人才的需求，主动适应京津冀区域经济发展，结合产业结构转型升级需要，开展校企深度融合，推进工学结合人才培养模式改革，把“以工作过程为导向，以工作任务为载体”的课程教学模式应用于教学实践中，制定了以综合工作任务体系为标志的教学大纲，注重技能培养，真正建立起实训随课堂，实战随任务，实习随就业的实践教学体系，创新性地开展教学活动，使毕业生真正具备实践能力、就业能力和创业能力。四、优化师资结构，提升教学实力学院拥有一支专兼结合，职称与学历结构合理的高水平师资队伍，现有教职工500余人，全日制在校生10000余人。学院除大力引进“高、精、尖”人才外，还积极开展“双师型”教师自培计划，培养出一批“教练型”、“工匠型”教学名师和专业带头人，并吸引企业专业技术人员和高技能人才充实到兼职教师队伍中，从而打造出一支专兼结合，职称与学历结构合理的“双师型”师资队伍。五、开辟实践基地，推动科研创新为加强实践教学，学院与127家企业开展跟岗实训、顶岗实习合作，与17家企业或单位合作开展订单式培养，建有校外实训基地50多家，校企共建校内生产性实训基地7个，校内实验实训室90余个。自建通用航空机场一座，在运营飞机7架，其中4架运5B、2架塞斯纳172、1架罗宾逊R44。近五年来，我院积极承担地方科研任务，依托于“河北蓝天航空技术研究开发中心”、“河北吉远通用航空有限公司”、“石家庄亚光速科技有限公司”、“河北育杰电子科技有限公司”等校内生产性实训基地开展的工业级无人直升机以及无人机在各种情境下的应用等科技项目进入转化阶段，“通断时间面积法热计量系统”、“汽车防亏电保护器”、“智能电瓶隔离器”等专利实施了产业化。我院还开展了军民融合的科研项目，直升机飞行员头盔、战斗机战时应急降落灯光系统等的创新研发进入实质性阶段。近五年来，教师承担省教育厅教改课题项目3项，在省级以上学术刊物发表论文130余篇，出版专著教材15部，建设校级精品课程6门。六、加强交流合作，践行服务社会学院秉承“以国际视野培养创新型人才”的大格局，应时顺势，开门办学，先后与美国、加拿大、新西兰、格鲁吉亚、波黑、印度、泰国、新加坡等国家的高等院校建立合作关系，在高层互访、教学教研、教师进修、专业建设、学生培养等方面广泛合作，借力发展提升学院竞争力。在京津冀协同发展的大背景下，学院在校校合作、校企合作方面发力，与国家图书馆的握手、与中国民航大学的联姻、与首都机场首航未来、北京安控科技、北京欣天鹅航空装备科技、天津博翰等的深度交流，均促进了双方的共赢、共享、协调发展。建校20年来，我院在文化传承与创新、社会培训、继续教育、智力支持等方面积极为社会贡献力量，培养了1.6万余名合格毕业生，为区域教育和经济社会事业发展提供了有力的人才支撑。 七、繁荣校园文化，搭建育人平台学院着力打造“重责任、敢创新”的文化精神，营造“以人为本，健康向上”的文化氛围。一年一度的科技文化艺术节、迎新晚会、运动会、红歌赛、辩论赛及篮球赛等活动持续开展。学生社团异彩纷呈，先后成立了志愿者协会、创业协会、无人机俱乐部、电子竞技协会、动漫社等30多个社团，不仅丰富了校园文化生活，而且为广大学生开展自我教育、自我管理、自我服务提供了平台。我院学子也是各级各类赛事的常客，中国国际飞行器设计挑战赛、河北省高校制图与构型能力大赛、三维设计大赛、全国大学生体育影像摄影大赛等均取得了优异成绩。学院还依托“育卓众创空间”广泛开展大学生创新创业活动，创业大讲堂、双创大赛、项目路演和各级各类形式多样的讲座，提升了学生的创新意识和就业创业能力，成为学院人才培养的新载体。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。学院怀抱教育报国、航空报国的梦想，以服务区域经济发展为核心，承载着新的希望，驾驭着新的机遇，勇攀高峰，努力迈向新的彼岸，创造新的辉煌。
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  解放军军械工程学院石家庄市长安区

  普通本科军事类公办211985

  学校简介　　中国人民解放军军械工程学院是一所以工为主，工学、军事学、管理学、哲学等学科门类比较齐全的学历教育院校，是全国重点高等院校，隶属于中国人民解放军总装备部。学院复建于1974年，1986年定名为军械工程学院。 　　学院设有军械技术研究所、基础部、火炮工程系、光学与电子工程系、弹药工程系、导弹工程系、计算机工程系、装备指挥与管理系、电气工程系、外训系、研究生管理大队、轮训大队、教练团等单位。 　　学院拥有4个博士后科研流动站、1个博士后科研工作站，2个博士学位授权一级学科、8个硕士学位授权一级学科和10个博士点、34个硕士点以及43个本科教育、任职培训、轮训专业，其中2个为国家重点学科。学院担负着为全军培养多兵种初级指挥军官学历教育合训、中高级军械装备技术保障和理论研究专门人才以及为外军培养留学生的任务。 　　学院坐落在河北省会石家庄市中心，校园占地面积73万平方米，建筑面积43万平方米。办学条件优越，教学设施先进。拥有以国防科技重点实验室为代表的实验训练中心，拥有国内外先进的各类教学和实验仪器设备1万余台（套），为教学科研提供了良好的条件。图书馆建筑面积11200平方米，馆藏文献总量达110万册,建有中国学术期刊镜像站点，数字化信息资源的容量超过7.13TB，实现了与国防科技文献信息中心和部分军校图书馆资源共享。学院校园网网络终端覆盖了全部教学场所和学员宿舍，主干网网速达到1000兆。 　　学院师资力量雄厚，教学科研成果丰硕。现有中国工程院院士1名，博士生导师、硕士生导师200余名，具有高级专业技术职务的干部370余名。多年来学院狠抓教学和科研管理，不断深化教学改革，不断拓展科研领域，学院复建以来，有800多项教学科研成果获得国家和军队高等级奖励，52项专利获得授权。其中，获国家级教学成果一等奖1项，国家技术发明二等奖1项，国家科技进步一等奖2项、二等奖7项、三等奖14项，军队科技进步一等奖29项、二等奖199项。 　　学院生活设施齐全，文体活动丰富多彩。教育技术中心拥有先进的音像制作播放系统，并可通过卫星接转国内外电视节目。学院成立了由学员组成的军乐队和艺术团，每年聘请文艺界知名人士到学院表演、讲学，活跃学员的课余文化生活。2个不同水深的标准游泳池、1个现代化的室内体育馆、1个标准化运动场、2个设施齐全的队列训练场，1600多个座位的大礼堂和400多个座位的学术报告厅等大型教学保障和文化活动场所，整洁卫生的学员宿舍、食堂、浴室，为学员德、智、体的全面发展创造了良好条件。 　　学院复建以来，先后为全军培养4万余名包括博士、硕士在内的各层次专门人才，毕业学员在全军部队、机关、科研单位和院校等岗位上从事军械装备指挥、保障、管理、科学研究和教学工作，为军队现代化建设做出了重要贡献，很多学员已成为我军军械事业的中坚力量。 　　为适应推进中国特色军事变革的需要，培养高素质新型初级指挥人才，中央军委决定对部分本科层次初级指挥生长干部实行“学历教育合训、任职培训分流”，总部赋予了学院“学历教育合训”阶段的培训任务。在“学历教育合训”阶段，学员利用四年的时间强化高等学历教育，打牢科学文化基础，毕业后经考核合格被授予工学或管理学学士学位，并根据总部计划分流到相应的任职教育院校接受岗前培训。
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  河北工程大学科信学院邯郸市

  普通本科理工类民办211985

  学校简介河北工程大学科信学院，是依托省属骨干大学——河北工程大学举办，2001年7月经河北省人民政府批准成立的一所全日制本科层次的独立学院。2003年12月教育部予以确认。2005年，学院以优异的成绩通过了教育部“独立学院办学条件和教学状态专项检查”，2012年取得学士学位授予权。学院座落在国家历史文化名城、中国成语典故之都 —— 河北省邯郸市，校园与河北工程大学主校区毗邻，占地600余亩，设施先进，环境优美，办学条件优良。学院依托河北工程大学的品牌专业资源，根据国家和区域经济社会发展需求，科学合理的设置有建筑学、土木工程、水利水电工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化等27个本科专业。学院面向全国招生和就业，现有在校全日制本科生10000余人。学院拥有一支学术造诣深厚、教学经验丰富、职称学历结构合理的师资队伍。学院现有专任教师616人，其中高级职称教师312人，博士70人，硕士546人。学院秉承河北工程大学“崇德尚善 精工铸新”的优良校训，推行“以人为本”的教育理念，以培养高文化艺术素养的技术型应用人才为目标，依托河北工程大学的人才优势，全面推进“3+1”、“2+2”、理科实验班、英语实验班、公务员考试试点班等人才培养模式改革，积极开展校企合作和行业资格认证，建有80个实习实训基地，实施“多层次、多样化”的分类人才培养，逐步探索出一条适合学生特点的具有可持续发展能力的办学之路；校风学风优良，学习氛围浓厚。学院通过不同层次的学生科技创新和辅教助学活动，提高了学生的创新能力和综合素质；积极开展丰富多彩的校园文化活动，建立“鲜声合唱团”等25个学生特色社团，努力营造良好的校园文化氛围。近年来，学院共有900余名学生考取了研究生、国家公务员，800多名学生在国家、省、市举办的科技创新、文体活动等大赛中获奖，其中国家级奖励70余项，省级奖励300余项。