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  厦门东海职业技术学院厦门市

  专科（高职）综合类民办211985

  学校简介厦门东海职业技术学院是一所经福建省人民政府批准、国家教育部备案，纳入全国高考统招计划，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性普通高等职业院校。学校坐落在我国改革开放最早经济特区之一、“国际花园城市”— 厦门，校址位于厦门市最大的行政区、地处福建省东南沿海的千年文化古城同安区。校园环境优美，教学与生活条件优越，配套设施完善。学校现有在校学生5000余人，教职员工277人。学校目前设有信息工程学院、商学院、传媒与艺术学院、航空旅游学院、工程技术学院、健康产业学院、公共教学部、创新创业学院、继续教育学院、思想政治教学部10个二级院部。在专业建设方面，共设有31个紧贴区域经济发展需求的高职招生专业，其中省级“二元制”试点专业12个，“现代学徒制”试点专业3个。全校设有省级精品课程2门，省级示范专业1个，市级重点专业3个，校级特色专业9个，校级精品课程22门；获得省级以上科研课题立项33项，省市级教学质量工程项目16项。在技能竞赛方面，2016年学校在全国金融职业教育教学指导委员会主办的“全国金融与证券投资模拟实训大赛”和“全国大学生投资理财规划大赛”中荣获2个团体一等奖，1个个人一等奖。在第九届、第十届外研社杯全国高职高专英语写作大赛（福建赛区）、外研社杯全国高职高专英语写作大赛总决赛均荣获省级特等奖和国家级三等奖。2019年在全国职业院校技能大赛养老服务技能赛项中，荣获国家级二等奖，在中国零售新星大赛华东二区区域赛、中国零售新星大赛总决赛均荣获团体赛一等奖，在福建省职业院校技能竞赛企业沙盘模拟经营赛项中荣获团体赛一等奖。2020年在厦门市职业技能竞赛市场营销赛项、建筑CAD赛项中均获得团体一等奖。2021年荣获国家级行业赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项，省级行业赛中银奖1项，二等奖1项，三等奖2项。在人才培养方面，学校始终坚持走“育人为本，素质为先，产教融合，校企合作”的办学道路，与厦门航空有限公司、泉舜集团、厦门公交集团、用友新道、厦门好慷家政服务有限公司、上海豪生酒店管理有限公司、厦门天鹅国际大酒店、大唐移动、宗城（厦门）信息科技有限公司、厦门国际大酒店有限公司、泉州酒店、厦门市第三医院、厦门市伍心养老院（连锁）等知名企业联合建立长期稳定的紧密型合作办学关系，合作共建二级学院，实行校企“合作招生、合作育人、合作就业、合作发展”的办学模式，将学生就业率和就业质量作为衡量办学水平的第一指标，为社会输送大批适应社会发展需求的高素质专业型人才，实现毕业生高就业率和高质量就业。学校毕业生就业率均在95%以上，毕业生工作能力得到了用人单位的肯定，成为推动社会发展的重要力量。在校园建设方面，学校已在数字化校园工作中取得显著成效，超星学习通智慧教学平台、超星数字图书馆、校园一卡通系统、青果教务管理系统、学院网上办公系统、学院网站群系统、校园消防监控中心系统、网上心理测评系统等主要信息化平台投入使用；教学资源库有厦门东海学院 VR 课程资源库和厦门东海学院校本资源库。学校办公及教学骨干网络带宽达万兆,出口带宽800M（电信600M、移动200M），共计1600 余个信息点。教学楼及宿舍楼的每个房间都有无线AP接入，校园无线网络基础设施实现全校WIFI全覆盖。建设云平台，资源池包含CPU核心数356个，内存总量952GB，总存储容量约为32TB，云桌面用户110个，虚拟主机42个。学校构建了优质课程资源库，提供大量的电子图书资源供师生阅读，其中包括文学、经济、计算机等五十余大类，630万册电子图书，500 万篇论文，全文总量13亿余页，超16万集的学术视频等，数据总量达100万GB。办学二十年来，学校连续荣获“市民最喜爱的厦门职业院校”和“市民最喜爱的教育培训机构”两项荣誉，并在厦门市综治考评中获“5A级平安校园”的称号。作为福建省首批“二元制”、“现代学徒制”试点学校，学校在积累办学经验，巩固办学成果的基础上，以改革为主线，以提高教育教学质量为重心，坚持“致知力行，崇真至善”的校训，倡导“为师生谋幸福、为社会担责任”的办学理念，做有担当的教育，扎扎实实办学，为厦门经济特区，特别是海峡西岸经济区建设，培养生产、经营、管理、服务一线需要的高素质技能型专门人才，初步形成了“以高职教育为主，职业技能培训和职业资格鉴定为补充”的办学格局，学校知名度不断扩大，是莘莘学子深造成才的理想学府。
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  福州软件职业技术学院福州市

  专科（高职）综合类民办211985

  学校简介福州软件职业技术学院是经福建省人民政府批准创办的一所民办高职院校。2012年，网龙网络有限公司正式入主学校办学。该公司是目前国内互联网领域的龙头企业，是中国游戏市场的开拓者和行业标准的制订者之一，核心业务涵盖了新一代信息技术服务、软件开发和教育培训等。2021年，我院虚拟现实技术应用专业群被福建省教育厅、财政厅确定为“福建省高水平职业院校和专业建设计划”高水平专业群A类立项建设项目。围绕“数字教育”和“全球创新”两大主题，网龙公司在福州滨海新区打造国际未来教育之都—数字教育小镇，小镇以“数字经济+数字教育”为特色产业依托，与网龙网络公司形成一个特色数字教育链与产业链协同发展特色园区。小镇积极响应“一带一路”倡议，打造全球数字教育内容生产基地，向世界输出数字教育的“中国方案”。按照规划，这里将吸引上百家企业入驻，拥有2万个就业岗位，3万人在此工作生活，年均产值将超120亿。福州软件职业技术学院位于数字教育小镇的核心区，主要为小镇源源不断提供大量专业的应用技术性人才，同时为小镇企业提供大量和专业的人才培训服务、资源生产服务和产品服务，输出校企深度融合的成功模式和产品。学校坚持“以数字为基础”“以设计为导向”的办学理念，倡导艺术与技术融合，秉承“厚德笃行、励学强技”校训，确立“立足福州，面向福建，辐射全国，服务数字产业”的办学定位，以“校企一体化办学”为发展理念和路径，着力为福州“数字经济”、“数字福建”的建设，培养以“数字+”为主体的研发、设计、运营一线高素质技术技能型人才。学校目前在校学生8074人，现有专兼职教师578人，其中专任教师348人，兼职兼课教师230人，教学仪器设备总值4126.89万元，校外实习实训基地230个，图书馆藏书68.82万余册。学校现有智能产业学院、游戏产业学院、容艺影视产业学院、现代通信产业学院、智能建造产业学院、互联网经济产业学院和公共基础部、马克思主义学院8个二级教学单位。专业规划与建设对接“数字福建”、“数字福州”，服务数字经济发展专业体系，形成涵盖以电子信息大类、文化艺术大类为主，土木建筑大类（BIM方向）、财经商贸大类为两翼，建设软件技术、人工智能、游戏设计、虚拟现实技术应用、数字文创、现代通信技术、智能建造、互联网经济等八大专业群，形成以全日制高等职业教育、五年制职业教育（中高对接）、“二元制”人才培养职业教育等多种类型人才培养模式的职业教育体系，为福州“数字经济”、“数字福建”的建设培养高素质技术技能型人才。经过几年的建设，学校现有国家级骨干专业1个（数字媒体技术），国家级（省级）职业教育师资培训基地1个(虚拟现实技术)，国家级生产性实训基地1个(虚拟现实技术)，工信部中小企业发展促进中心“校企协同就业创业创新示范实践基地”1个，省级高职院校产业学院试点项目2个（游戏产业学院、智能产业学院），省级职业教育专业资源库立项项目1个（游戏艺术设计），省级专业带头人1人，省级公共实训基地1个(虚拟现实技术VR)，省级VR技术专业群实训基地1个，福建省大学生社会实践基地1个，省级职业教学成果一等奖1项、二等奖2项，省级高水平专业群1个（虚拟现实技术应用专业群），省级服务产业专业群1个（虚拟现实技术应用专业群），省级产教融合示范专业1个(软件技术)，省级现代学徒制试点专业4个（软件技术、动漫制作技术、工程造价、现代物流管理），省级创新创业教育改革试点专业2个，省级精品资源共享课（创新创业教育与专业教育融合类）3 门，省级继续教育网络课程9门，省级精品在线开放课程2门；与网龙网络有限公司等联合开发了《创新设计方法论》、《软件测试技术》、《游戏测试技术》、《VR虚拟现实技术模型设计与制作》（基础篇）（进阶篇）、《虚拟现实概论》等30余本教材，其中，《VR虚拟现实技术模型设计与制作》被评为国家“十三五”规划教材。学校是教育部中外人文交流中心首批人文交流容艺影视学院项目共建院校和人文交流容艺短视频工厂项目共建院校、全国高校人工智能与大数据创新联盟常务理事单位、福建省VR/AR职业教育行业指导委员会秘书长单位。先后被授予“平安校园”、“文明校园”、“福州市先进基层党组织”，“福州市教育系统先进基层党组织”、“福建省五四红旗团委”、“福州市创建全国文明城市先进工作单位”、“福州市十佳‘两新’团组织、“福建省软件适用人才重点培训基地”等荣誉称号，并被腾讯大闽网网络评选为“海西教育十佳民办院校”、“十大最具知名度民办院校”。武书连最新发布的2019中国一流民办高等职业学院排名第11名，中国民办高职高专综合实力排名第61名，中国民办高职高专就业升学率排名第9名。
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  福建体育职业技术学院福州市

  专科（高职）体育类公办211985

  学校简介办学历史及定位福建体育职业技术学院于2005年经福建省人民政府批准成立，由福建省体育局举办，教育教学业务由福建省教育厅管理，是福建省内唯一一所省属公办体育高等职业院校，承担为体育行业、健康服务业培养高素质技术技能人才的任务，同时根据省体育局的要求为大院内六个省运动管理中心优秀运动队提供后勤保障服务。学校位于福州市鼓楼区，毗邻省奥体中心，前身是成立于1957年的福建省体育工作大队。学校是全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主持单位、全国职业教育学校体育工作委员会副主席单位，并承担全国体育职业教育教学指导委员会秘书处的日常工作；是福建省体育教练员、社会体育指导员、体育传统项目学校体育师资等培训基地和全国初级教练员岗位培训考试考点，设有国家体育总局授牌的“运动员职业指导工作室”。福建省体育行业特有工种职业技能鉴定站依托学校开展工作。办学条件学校环境优美，拥有标准田径场、羽毛球馆、乒乓球馆、篮球馆、排球馆、武术馆等13个全国一流的专业运动场馆和多媒体教室、计算机房、语音室、实验室、图书馆、多功能报告厅、体能训练中心、医疗康复中心等现代化的教学设施。办学条件达到国内同类院校领先水平，满足专业训练和职业教育的需要。办学规模学校设有运动系、社会体育系、体育管理系、体育保健系和思想政治理论教学部、公共基础课教育部、成人教学部等7个教学单位，现有全日制在校学生3000余人。设有运动训练、社会体育、健身指导与管理、休闲体育、体育运营与管理、高尔夫球运动与管理、体育保健与康复、康复治疗技术、体育教育、运动数据分析、体能训练和运动健康指导等12个专业，以及户外运动、游泳指导救助、体育培训推广、体育产业经营与管理等多个专业方向。学校在三明、漳州等地设有6个教学点，已和永春县人民政府合作启动永春白鹤拳学院（二级学院，位于永春县）建设，和厦门路桥体育产业集团合作共建厦门路桥海上运动学院（二级学院，位于厦门市湖里区，于2021年开始招生）。师资力量学校现有教职员工320多人。有全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主任1人，省级教学名师1人，省级优秀教师3人，省级专业带头人1人，国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”人选1人，省级创业导师2人，曾获全国以上体育赛事冠军的教师10余人。多位教师具有赴国外开展赛事执裁、训练指导、体育推广等工作经历。教师在全国高等体育职业教育教师技能赛、福建省职业院校教师教学能力比赛等多个教学技能比赛中屡获佳绩。学校结合专业建设，还聘请了一批国家级教练、世界冠军等高水平专业人才为兼职教师，教师队伍整体水平不断提高。人才培养学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循职业教育发展规律，主动对接体育行业和健康服务业发展需求，大力开展产教融合和校企合作，积极创新体育高职人才培养模式，着力培养学生的体育职业技能和综合素质。现建有省级精品专业1个、省级示范专业1个，省级现代学徒制试点项目、“二元制”技术技能人才培养模式改革试点项目、财政支持高职教育实训基地建设项目、职业教育重点建设项目产教融合示范专业点培训项目等改革项目各1个。学生职业技能扎实，在全国高等体育职业教育学生技能大赛中累计获得团体一等奖7项、二等奖18项及个人一等奖17项、二等奖20多项，综合成绩位居全国同类院校领先水平。招生质量逐年提高，近三年文、理科体育类文化课平均分明显高于同类本科投档分。学生就业状况良好，就业率明显高于我省高校毕业生平均就业率，毕业生已经成为我省体育服务业发展的生力军。注重学历提升工作，学校与集美大学自2013年起联合开展体育经济与管理专业自考“专本衔接”工作，近300名学生先后获取了集美大学自考本科学历。教研科研学校以担任全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主持单位及秘书处驻点单位为平台，积极开展体育职业教育教研科研工作，在全国体育职业教育教学改革、科研创新等方面发挥了重要的示范引领作用，特别是受全国体育职业教育教学指导委员会委托牵头组织完成了全国高等职业学校体育类11个专业教学标准的制（修）定和体育行业职业教育体能训练指导、运动康复指导等职业技能等级标准的研制。近年来教职工共承担省部级以上课题15项、厅局级课题89项，主持或参与编写出版教材21部。为促进凸显学校专业特色的“体医融合”人才培养模式创新，学校成立了运动康复科研中心和体医融合运动康复技能名师工作室。2020年，学校2项教学成果分别荣获福建省职业教育教学成果奖一、二等奖，实现历史性突破。社会服务学校充分发挥福建省体育教练员、社会体育指导员、体育传统项目学校体育师资等培训基地和福建省体育行业特有工种职业技能鉴定站的功能，面向社会开展多层次、多形式、多渠道的技能培训，每年开展职业技能鉴定约3600人次。以“运动员职业指导工作室”为平台，在全国率先开展运动员职业转型项目“繁星计划”，面向全国退役运动员开展职业培训，促进运动员的职业生涯转型。依托体育场馆设施及人力资源优势，积极承办福建省两岸高校师生羽毛球邀请赛、省运动会（大学生部）乒乓球赛、全省高校“校长杯”乒乓球选拔赛、省直机关青年体能挑战赛等大型体育赛事，主动开展“八段锦”工间操进省直机关单位、科学健身进社区等群众健身指导，持续为福州大型体育赛事提供志愿服务，打造“党建引领体育惠民”党建特色品牌，努力发挥学校服务全民健身、体育产业和竞技体育的功能。所获业绩近些年来，学校在办学实践中获得长足进步。曾荣获“全国教科文卫体系统先进工会组织”、“福建省直机关第十一届文明单位”、“福建省第十二届文明学校”、“福建省五一劳动奖状”、“第十四届福建省直机关文明单位”等多项荣誉。2017年12月，学校在当年全省14所参评高职院校中以总分（并列）第一的优异成绩顺利通过福建省高职院校第二轮人才培养工作评估。学校于2015年被推选为全国体育职业教育教学指导委员会理论专业委员会主持单位，自2018年起还承担了全国体育职业教育教学指导委员会秘书处的日常工作，并于当年被选为全国职业教育学校体育工作委员会副主席单位。学校领导及内设机构（一）现任学校领导党委书记：邹志红 党委委员、副院长：沈振相党委委员、纪委书记：陈三平副院长：杨志彬（二）内设机构党政管理机构：办公室、党委工作部、组织人事处、教务处、学生工作处、后勤处、场馆管理与保卫处、财务核算中心、监察审计处、工会、团委教学机构：运动系、社会体育系、体育管理系、体育保健系、思想政治理论教学部、公共基础课教育部、成人教学部教学辅助机构：计算机与电教中心、图书馆、实验实训中心在改革中求发展，在特色中求提升。学校在办学实践中确立了“立足体育、服务行业、产教融合、实践育人”的办学定位和“以体育技术技能为核心，以学生就业为导向，以社会体育需求为目标，以内涵建设为重点，以校企合作为基础”的办学模式。在国家加快发展现代职业教育、体育产业和建设健康中国的政策指引下，学校将充分发挥行业和地区优势，全面提高人才培养质量，创建专业品牌和学校特色，努力建设成为在全省体育院校中最具特色、在全国同类院校中争创一流的示范性现代体育高职院校。
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  福州职业技术学院福州市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介● 全国“双高校”● 全国“优质校”● 全国“双创”示范校● 全国首家高校与阿里巴巴合作成立阿里巴巴大数据学院● 全国首家高职院校与百度合作成立“百度云人工智能应用技术协同创新 中心”● 全国职业院校实习管理50强● 全国毕业生就业典型经验高校● 全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校● 全国高校毕业生就业能力培训基地● 全国“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校● 与同济大学合作共建“福州同济技术转移创新中心”“福州同济跨企业技术 服务中心”“福州同济职业教育师资培育基地” 福州职业技术学院是福建省人民政府批准成立、教育部备案，由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。学校坐落于福州市大学城，校园面积1122.08亩（其中400亩征迁中），建筑总面积约25万平方米。学校设有阿里巴巴大数据学院、中欧航空学院、机器人学院、机电工程学院、交通工程学院、建筑工程学院、商学院、文化创意学院、特殊教育学院等9个二级学院。学校面向本省及浙江、海南、江西、安徽、云南、广西、贵州、四川、湖南、河南、山西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏17个省、自治区招生，招生专业43个。现有教职工600人；全日制高职在校生11274人（其中国际留学生37名），各类成人学历在校生12414人。学校为首轮全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校，教育部首批现代学徒制试点单位，福建省示范性现代高等职业院校，福建省五一劳动奖状单位；连续五届获评福建省文明校园。荣获全国深化创新创业教育改革示范高校，全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校，全国职业院校实习管理50强，全国毕业生就业典型经验高校，全国国防教育特色学校；第七届黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”；全国高职高专校长联席会议主席团成员单位；全省党建工作示范培育创建高校。2个党支部入选“全国党建工作样板支部”，1个标杆院系、5个样板支部和2个“双带头人”教师支部工作室被列为省级培育对象。连续11年获得福建省高等职业院校技能大赛团体优胜奖，2017、2018、2019年并列全国职业院校技能大赛第16、19、26名。近五年毕业生初次就业率平均达98%以上，用人单位满意率达98%以上，获评福建省高校毕业生就业创业工作先进单位。在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、福建省大学生职业规划大赛等就业创业竞赛中成绩位居全省高职院校前列，入选中国高等教育学会创新创业教育分会理事单位、中国高校众创空间联盟单位。学校契合产业设专业、产教融合建专业、凝练特色强专业，以七大专业群对接福州七个产业链，并以信息化、智能化为纽带构建新一代信息化技术专业集群，对应“数字福州”产业集群，以数字化赋能传统专业升级，专业信息化、智能化特色鲜明。学校新能源汽车技术、机械制造与自动化、广告设计与制作、物流管理、工业机器人技术、大数据技术与应用等6个专业被认定为国家级骨干专业；现代商贸专业群、互联网应用技术专业群、机电技术专业群等3个实训基地被认定为国家级生产性实训基地；电子商务类双师基地被认定为国家级“双师型”教师培养培训基地；工程技术虚拟仿真实训中心被认定为国家级虚拟仿真实训中心；文化产业虚拟现实与可视化应用技术协同创新中心被认定为国家级协同创新中心。学校践行“明德、利器、厚实、笃行”的校训，坚持“以服务求支持，以创新求发展”的办学理念。构建了政府、企业、学校“三方联动”的办学模式，成立了由市长担任理事长，分管副市长担任执行理事长，30个政府相关部门以及36家相关行业龙头企业参与的“福州职业技术学院政校企合作办学理事会”；与政府有关部门、行业、企业联合组建了4个行业、3个园区“政校企合作工作委员会”以及福建省电梯职教集团，并与阿里巴巴集团、百度、福建省电子信息集团、中欧航空、安恒网络、北方天途、迅达电梯、福州地铁、东南汽车、宁德上汽、宁德时代、福建金科集团、网龙公司等知名企业共同培养人才。全国首家高校与阿里巴巴合作成立阿里巴巴大数据学院，全国首家高职院校与百度合作成立“百度云人工智能应用技术协同创新中心”，与中欧航空集团有限公司（荷兰）、福州隆祥航空产业园有限公司合作成立“中欧航空学院”。联合市总工会成立“福州工匠学院”，开展“二元制”职工学历提升计划；成立福州职业技术学院罗源校区，进一步培养智能制造、焊接技术与自动化等领域高素质技术技能人才，主动服务福州区域产业结构转型升级。学校紧扣国家发展战略，充分利用区域与自身优势，深化对外交流与合作。与澳大利亚博士山学院，开展“3+2”专本衔接项目，与新西兰商学院、林肯大学（林肯大学、梅西大学二选一）联合开展“3+1+1”专本硕合作项目。与马来西亚、印度尼西亚、泰国等高校合作开设海外“鲁班学院”或分校。与多个国外院校开展留学生、交换生、师资和员工培训等交流与合作，面向“一带一路”及非洲友好国家招收和培养专科学历国际学生，涵盖国际商务、计算机网络技术等12个专业。学校扎实推进“三全育人”综合改革试点工作，深化“励志成才”“匠心筑梦”“爱心奉献”三大文化内涵，建立国家级非物质文化遗产福州评话、福州伬艺两个传习基地和福建曲艺教学示范基地，学生曲艺社团入选全国高校曲艺社团联盟理事单位。校园文化成果荣获全国高校校园文化建设优秀成果奖并入选教育部《全国职业院校校园文化优秀案例集》。“励园文化”品牌入围全国职业院校文化建设100强，入选全国职业院校校园文化建设“一校一品”学校（福建省唯一一所学校）。学校充分发挥职业教育对于精准扶贫、精准脱贫的重大促进作用。与宁夏财经职业技术学院、通渭县职业中等专业学校、华南女子学院、宁德职业技术学院、闽北职业技术学院、周宁职业中专学校结对子，在党建思政、专业建设、师资队伍建设、校企合作、职业培训等方面实施精准帮扶。学校重视社会服务与品牌形象，大力开展师资培训、职业培训、职业技能鉴定及职业资格认证工作。学校3个专业获批省级职教师资培养培训基地，目前建有2个省级技能大师工作室、1个市级技能大师工作室。1支省级教师教学创新团队。2020年入选教育部首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例名单。2021年荣获教育部关心下一代工作先进集体。市政府挂靠学校成立了福州市社区大学，打造成为省市终身教育品牌，学校的品牌效应和社会影响力逐年上升。
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  福建师范大学福州市

  普通本科师范类公办211985

  学校简介福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州，是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”，后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年，教育部与福建省人民政府共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省全国一流大学建设高校。百载春秋，薪火相传。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等诸多蜚声海内外的大师巨匠曾在学校任教。经过一代又一代师大人的传承创新，学校砥砺出“知明行笃，立诚致广”的校训精神，孕育了“重教、勤学、求实、创新”的优良校风，推动学校各项事业不断向前发展，荣获“全国文明单位”“全国文明校园”等一大批高级别荣誉称号。滋兰树蕙，桃李芬芳。建校以来，学校先后为社会输送了50多万名各级各类人才，为国家和福建省经济社会发展作出了巨大贡献。学校本部现有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000亩。现有本科专业89个（2021年全日制普通本科招生专业77个），全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生8千多人。校本部拥有1839名专任教师，其中，高级职称人员占63.46%；具有博士学位教师占63.62%；加拿大皇家科学院院士1人，国际欧亚科学院院士1人，双聘院士2人，国家“万人计划”领军人才8人、青年拔尖人才3人，长江学者奖励计划特聘教授4人、青年学者3人，国家杰出青年科学基金获得者（含海外）6人、国家优秀青年科学基金获得者8人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，全国博士后管委会专家评审组召集人1人，国家级有突出贡献中青年专家8人，国家级百千万人才工程人选9人，“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个、“教学名师”2人，文化名家暨“四个一批”人才5人，科技部中青年科技创新领军人才2人，教育部创新团队2个，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者17人，历年享受国务院政府特殊津贴专家134人。学校坚持立德树人，将人才培养作为中心工作，不断深化教育教学改革，着力提升人才培养质量。本科教学工作水平被教育部评为优秀，先后获国家级教学成果一、二等奖17项。26部教材入选国家级重点规划建设教材。先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个，国家一流本科专业建设点28个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程、一流本科课程53门次，国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心（含项目）8个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级卓越教师教育计划1项，入选教育部卓越中学教师培养计划实施院校，17个师范专业完成师范类专业二级认证，生物工程专业通过教育部工程教育专业认证。入选全国重点马克思主义学院，拥有国家人才培养基地4个，教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部思政课教师教学研修基地、教育部全国重点建设职教师资培养培训基地各1个。学生在“挑战杯”、“互联网+”创新创业大赛等国家级赛事中屡获特等奖、金奖、一等奖，入选全国百篇优秀博士学位论文3篇。学校充分发挥学科龙头带动作用，着力构建一流文科、高水平理科、有特色工科的学科体系，基本形成了综合性大学的学科布局。拥有国家重点学科1个、省高峰学科9个、高原学科13个，博士后科研流动站17个，博士学位授权一级学科21个，硕士学位授权一级学科34个，硕士专业学位类别19个。化学、工程学、材料科学、计算机科学、环境/生态学等5个学科进入ESI全球排名前1%。在教育部第四轮全国高校学科评估中，有3个学科进入A类、12个学科进入B类，A类学科数、AB类学科数均位居福建省属高校第1位，A类学科数并列全国高校第45位。学校坚持“顶天立地”，大力推进协同创新，勇攀科学高峰。获批建设全国中国特色社会主义政治经济学研究中心（全国仅7个），拥有国家级野外科学观测研究站、国家级重点实验室培育基地、国家地方联合工程研究中心、国家级“2011”协同创新中心（核心协同单位之一）4个，教育部重点实验室、工程研究中心、人文社科重点研究基地等部省级科研平台106个。先后获部省级以上科研成果奖820多项，其中独立或合作获国家三大奖（国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖）18项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖人文社会科学一等奖4项，自然科学一等奖1项。近5年来，承担各类国家级课题超500项，其他各类课题3700多项，其中获得国家社会科学基金重大项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目19项，2部专著入选国家社科基金中华学术外译项目。围绕福建建设21世纪海上丝绸之路核心区、自由贸易试验区、国家生态文明试验区等生动实践，积极开展产学研用合作，多途径促进科技成果转化及产业化。打造一批富有区域和学校特色的新型智库，聚焦重大现实问题，努力发挥“智囊团”和“思想库”作用。学校充分发挥地处21世纪海上丝绸之路核心区、毗邻台港澳等区位优势，积极开展对外交流与合作。目前已与美国、英国、澳大利亚等国家和地区的130多所高校、科研机构及联合国教科文组织建立了友好合作关系，与台湾50多所高校建立了实质性合作关系。学校现有1个非独立法人中外合作办学机构—福建师范大学哈德斯菲尔德学院，6个本科层次、1个研究生层次中外合作办学项目。印尼研究中心入选教育部国别和区域研究备案中心，菲律宾研究中心入选国家民委“一带一路”国别和区域研究中心。海外华文教育初具规模、特色彰显，迄今已向菲律宾、印度尼西亚、泰国、美国等26个国家派出志愿者共计19批981人（次），与菲律宾红溪礼示大学、印尼阿拉扎大学合作创办2所孔子学院、与美国波士顿文艺复兴特许公立学校合作创办孔子课堂，在海内外产生了良好影响。习近平等中央领导访问印尼期间与阿拉扎大学孔子学院学生亲切交流。学校主办多种学术期刊，《福建师范大学学报》哲学社会科学版和自然科学版均为全国中文核心期刊，哲学社会科学版被评为教育部名栏建设学报、中文社科引文索引（CSSCI）来源期刊，自然科学版被列为中国科技核心期刊、中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊。图书馆为全国古籍重点保护单位，现有纸质图书总量近400万册，电子图书近300万册，在全国高师院校中名列前茅，其中尤以丰富的古籍、善本、碑刻、字画、地方文献、早期外文原版书籍和“五四”前后代表性报刊的收藏享誉海内外。校园网络设备完善、应用广泛，实现无线网络校园全覆盖。拥有一批高水平体育场馆，运动设施完备，较好满足各类赛事、训练、健身运动的需求。设有附中、附小、实验幼儿园等附属学校，附中是福建省获国际奥林匹克学科竞赛奖最多的学校。走过114年光荣历程的福建师范大学，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，全面深化综合改革，全面推进内涵发展，全面提高办学质量，正朝着加快建成富有鲜明特色的综合性全国一流大学的奋斗目标大踏步前进，努力为谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。