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  台州科技职业学院台州市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介台州科技职业学院是浙江省人民政府批准建立、台州市人民政府主办的专科层次的全日制普通高校。学校办学历史悠久，前身是始建于1937年的浙江省台州农业学校和始建于1921年的浙江省黄岩师范学校，2003年6月两校合并筹建，2007年2月正式成立。学校为浙江省“双高计划”建设单位和教育部职教所实验校，先后获浙江省文明单位、浙江省4A等级平安校园、浙江省治安安全示范单位、浙江省绿化模范单位、浙江省生态文化基地、浙江省高校先进基层党组织等称号，多次荣获浙江省科学技术奖一等奖、浙江省教学成果奖一等奖。学校座落在“山海水城、和合圣地、制造之都”——台州，永宁江碧水三面环绕，生态环境优越，交通便捷。校园占地525亩，建筑面积22万平方米，规划用地760亩。拥有教学科研仪器设备总值上亿元，纸质图书80万余册，电子图书资料42万余册，报刊563种。下设农业与生物工程学院（乡村振兴学院）、机电与模具工程学院（长鹰无人机学院）、信息工程学院、经贸管理学院、会计与金融学院、人文教育学院、公共基础学院、马克思主义学院、继续教育学院（创业学院）等9个二级学院。开设园艺技术、食品营养与检测、模具设计与制造、机械制造与自动化、信息安全与管理、计算机应用技术、物流管理、市场营销、会计、互联网金融、学前教育、文秘等31个专业，国家骨干专业1个，省高水平专业群2个。在校生9500余人。学校坚持“人才强校”工程，全面实施“1551”人才计划，全力打造高素质“双师型”教师队伍。现有在编教职工517人，其中副高及以上105人，有硕士、博士学历或学位教师423人，“双师”素质教师257人。拥有享受国务院政府特殊津贴专家1人，省高校中青年学科带头人1人，省专业带头人8人，台州市“500精英”人才3人。学校坚持“职教性、地方性、高教性”的办学定位，深化产教融合、校企合作，打造互利共赢“双元”育人平台。共建凯华模具产业学院、精雕产业学院、施耐德产业学院。发起成立了长三角模具产教联盟、台州市现代农业产教联盟、温台学前教育产教联盟、台州市网络空间安全产教联盟、温台小微金融产教联盟。建有绿翼环保检测有限公司、顺丰生产性实训基地等12个校内生产性实训基地。高精模具生产性实训基地被评为国家级生产性实训基地，模具智能制造产教融合生产性实训基地、工厂化育苗生产性实训基地、财税共享课程建设3个项目入选省产教融合首批“五个一批”项目。拥有校外实习实训基地204个，深度校企合作单位312家。学校秉承“厚德强技”校训，弘扬“老黄牛”精神，着力培养高素质技术技能“领班”人才。实施学历证书和职业资格证书“双证书”制度，实现专业链与产业链对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。毕业生深受社会欢迎，连续多年学生就业率稳定在97%左右。2020年教育部高校招生阳光工程的“院校满意度”评价显示，毕业生对学校满意度位列全国高职高专院校满意度第75名。据不完全统计，学校为社会培养了4万余名人才，不少校友成为著名企业家和党政机关的主要领导。学校坚持育训并重，面向在校学生和社会开展成人专科学历教育和职业培训。获批42个1+X职业技能等级证书试点。建有国家制造业信息化培训中心、中国模具高级人才培训基地、国家级残疾人职业培训基地、浙江省现代农业技术培训基地等。与山东大学、四川农业大学、浙江农林大学等多所本科院校合作，开展远程、函授、自考等本科学历教育。新时代要有新事业和新作为。当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”，深化改革、对标对表、重点突破，为建成浙江省特色鲜明的高水平高职院校而努力奋斗！
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  义乌工商职业技术学院金华市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介义乌工商职业技术学院坐落在国际商贸名城义乌，是一所办学特色鲜明的公办高职院校。学校前身是创办于1993年的杭州大学义乌分校，1999年经浙江省教育厅批准独立办学，2002年经浙江省人民政府批文同意正式建校。学校占地面积1000余亩，建筑面积31.39万平方米，自然风光秀丽，建筑风格独特。下设9个教学单位33个招生专业，全日制在校生12000余人，正式在编教师626名。办学以来，学校秉承“尚德崇文 创业立身”的校训精神，结合办学实际和市场需求，走出了一条以“创”立校的特色办学之路，形成了创业教育、创意教育、国际教育三大特色教育，在培育创新创业人才、服务地方经济等方面成效显著。学校是浙江省高职高水平学校、浙江省优质高职院校、首批浙江省创业型大学建设试点院校，跻身全国高等职业院校育人成效50强、服务贡献50强、国际影响力50强，荣登全国创新创业典型经验高校，获评全国高校实践育人创新创业基地。学校高度重视人才队伍建设，持续加大引才用才力度。现有高级职称教师215人，硕士以上教师531人，境外留学访学三个月以上教师占比35%，“双师”型教师占比89%；拥有省“151人才工程”培养人选2人，省级高层次C类人才6人，省教坛新秀、省优秀教师、省高职高专专业带头人共21人；享受国务院政府特殊津贴人员1人；4位教师当选全国行业职业教育教学指导委员会委员。获批国家级职业教育教师教学创新团队1个、国家级技能大师工作室1个、省级技能大师工作室3个、国家级“双师”培养培训基地1个。学校持续深化教育教学改革，全面提升内涵建设水平。拥有国家骨干专业6个、中央财政支持建设专业2个，省优势专业5个、省特色专业5个、省高职高水平专业群2个；国家教学成果奖4项、国家精品课程3门、教育部首批国家级课程思政示范课程1门、国家生产性实训基地2个、中央财政支持实训基地建设项目2项；获批国家级规划教材8本，主编教材获评首届全国教材建设奖1项；主持国家职业教育专业教学资源库1个；荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖1项；开展“1+X”证书试点30个；牵头成立全国直播电商职业教育集团，开发全国首个直播电商专业教学标准和职业资格标准。学校坚持走产教融合、校企合作之路，持续提升科研和社会服务能力。主持国家科技项目3项、省部级科研项目35项；建有悦为电商学院和商城设计学院2个混合所有制学院，获批省级产教融合“五个一批”项目3个、产教融合示范基地1个，是省级现代学徒制试点单位；获国务院领导及省领导肯定性批示建议7项。学校主动对接区域发展，组织开展各类培训，近五年受益5万余人次；成功援建汶川电商学院，受到时任四川、浙江两省省委书记点赞。学校不断强化创新创业育人成效，率先在浙江省成立实体化运作的创业学院，建有1.28万平方米的大学生创业园，设立30家师徒制专创工作室。“创”系列文化三次荣获教育部全国高校校园文化建设优秀成果奖；获评全国高校实践育人创新创业基地、浙江省大众创业万众创新示范基地、浙江省众创空间；学生创业项目连续两届获“创青春”中国大学生创业计划竞赛金奖。应届毕业生自主创业率稳定在12%左右，60%以上的毕业生留本地就业创业，成为地方创新创业的生力军。学校不断深化创意设计服务水平，运营的义乌市创意园是全国首个以“小商品创新设计”为主要研发方向的创意文化园区。园区拥有国家旅游商品研发中心、国家林产品创意研发中心2个国家级研发平台，入驻文创设计机构、产品研发科技型企业60余家，师生共创工作室10余家，是中国美术学院、华东理工大学、韩国桂园艺术大学等150余所知名高校的设计学子实践基地，每年安排接待实习实训师生2000余人次。园区年均累计服务生产企业3000家以上，创意产值累计近4亿元。学校全面提升教育国际化水平，与国（境）外100多所高校和机构开展交流与合作，设立6个海外师资培训基地，在马来西亚和西班牙分别成立“义乌丝路学院”。累计培养国际学生10000余人次，国际生规模位居全国同类院校前列；开设阿拉伯语、西班牙语等9个语种课程，语种数量居全省高职院校第一；建有全国首个县级市HSK考点。学校连续两年位居浙江省高职院校国际化总体水平第三名。面向新百年、开启新征程。学校将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者，努力践行“为党育人、为国育才”的初心使命，聚焦立德树人根本任务，团结带领广大师生干在实处、走在前列、勇立潮头，为建成“浙江省高职高水平学校”而
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  浙江传媒学院杭州市下城区

  普通本科艺术类公办211985

  学校简介浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校，是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校。2004年9月8日，时任浙江省委书记的习近平同志莅临学校考察指导，提出了“紧跟时代、突出特色”的殷切希望。学校从1978年创办浙江广播电视学校、1984年创办浙江广播电视专科学校、2000年两校合并成立新的浙江广播电视高等专科学校、2004年升格为浙江传媒学院，已有40余年办学历史。现有杭州钱塘和桐乡乌镇两个校区，占地1305亩，总建筑面积64.2万平方米。设有16个二级学院（部、中心），在校生14500余人，教职员工约1400人。荣获“全国文明单位”“全国党员教育培训示范基地”“国家语言文字推广基地”“全国毕业生就业典型经验高校”“国家级语言文字规范化示范学校”等称号。学校拥有硕士、学士学位授予权，学科涵盖艺术学、文学、工学、教育学、管理学、经济学等6个门类，有戏剧与影视学、新闻传播学、信息与通信工程3个省一流学科，新闻与传播硕士、艺术硕士、汉语国际教育硕士3个专业学位授权点，41个本科专业（方向），其中艺术类专业23个。广播电视学、数字媒体技术、广播电视编导、影视摄影与制作、编辑出版学、文化产业管理、播音与主持艺术、动画、摄影等9个专业为国家级一流专业建设点，网络与新媒体、广播电视工程、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、音乐表演、传播学、网络工程、录音艺术、数字媒体艺术等9个专业为省级一流专业建设点。学校现有国家级教学平台2个、省级教学平台11个、省级教学团队4个。近五年来先后获省级教学成果奖4项，承担教育部新工科研究与实践项目1项，教育部新文科研究与改革实践项目1项，省教育教学改革项目42项，省课程思政教学项目14项，出版国家级规划教材4部、省级教材41部，获得国家级一流课程认定6门、省级一流课程109门。建有400余个产学研实践教学基地，其中国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地7个、海外实习基地5个。学校现有教育部“长江学者”特聘教授1人，国家“万人计划”领军人才1人，国家级引才计划入选者1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，全国广播电视和网络视听行业人才5人，教育部“新世纪优秀人才”2人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才2人，全国优秀教师2人，享受国务院特殊津贴专家4人，省高校“钱江学者”特聘教授1人，省重点人才工程青年拔尖人才1人，省引才计划入选者2人，省“151人才工程”各层次培养人才34人，省级宣传文化系统“五个一批”“四个一批”人才8人，省优秀教师4人，省级高校教学名师5人，省高校领军人才培养计划入选人才12人，省高校中青年学科带头人13人，行业高端人才50余人。学校现有全国性科创平台8个，省级科创平台8个。近五年先后获批国家级科研与创作项目100余项，其中重点重大项目8项，主持省部级科研与创作项目300余项，科研经费总量、高水平论文论著、社会服务与合作实现了跨越式提升。获教育部人文社会科学优秀成果奖、省科学技术进步奖、省哲学社会科学优秀成果奖、省“五个一工程”奖、柏林电影节银熊奖、电影金鸡奖、中国电视剧飞天奖、中国国际电视节白玉兰奖、德国红点设计至尊奖、茅盾文学新人奖等60余项。主创或参与创作了一大批有影响的影视作品，如《觉醒年代》《光荣与梦想》《长江图》《小鸡彩虹》《孤山路31号》《罗曼蒂克消亡史》《小别离》《小欢喜》《小舍得》《大国通道》《爱上中国》《为了人民的健康》《携手，为人民》《中国减贫密码》等。学校与美国、英国、德国、澳大利亚等国家及港澳台地区的110余所高校开展交流合作。学校是欧盟“伊拉斯谟”项目单位，与新西兰惠灵顿维多利亚大学等合作举办本硕中外合作办学项目，与美国纽约州立大学石溪分校等多所高校合作开展多层次的联合培养项目。学校是教育部国际人文交流与传媒人才培养基地、教育部国别和区域研究中心、教育部港澳与内地高校师生交流计划项目单位、国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目实施单位、中国教育国际交流协会中美人才培养计划121双学位项目单位、教育部中外高水平大学学生交流计划项目单位、省浙非高等教育合作伙伴计划成员单位、浙江省对台交流基地。学校毕业生职业发展和人才培养质量居全省高校前列，毕业生就业率平均在95%以上，考研率逐年攀升，一年后创业率在5%以上，毕业生毕业一年后创业率位列全省本科高校第一。2018年创业学院荣获“浙江省普通高校示范性创业学院”，2019年传媒文化创意产业园获“浙江省科技企业孵化器”，2020年学校获省“大众创业 万众创新”示范基地。众多毕业生成为新闻出版、影视行业、文化产业等领域的骨干精英，近100人次获长江韬奋奖、金话筒奖等行业最高奖。学校教学仪器设备总值约3.75亿元。建有国内高校首个5G+4K电竞综合演播室，国家级实验教学示范中心1个，国家广播电视总局实验室1个，省重点实验室1个，省级实验教学示范中心8个，省级虚拟仿真实验教学中心1个。学校图书馆馆藏纸质图书175.8万册，电子图书164.3万册，电子期刊119万册，学位论文869万册，音视频82441小时。学校始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托，秉承“敬业、博学、求真、创新”的校训，本着立足浙江、面向全国、紧贴传媒、服务社会的宗旨，力争成为卓越名校、传媒名镇、艺术名片，努力建设国内一流、国际知名的特色高水平传媒大学！
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  浙江越秀外国语学院绍兴市越城区

  普通本科语言类民办211985

  学校简介浙江越秀外国语学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科院校。学校坐落于中国首批历史文化名城、著名的江南水乡、鲁迅故里——浙江绍兴，始创于1981年，2008年经国家教育部批准升格为本科高校，2017年被浙江省学位委员会列为硕士学位授予权立项建设单位。学校现有稽山、镜湖两个校区，占地面积近1300亩，校园建筑面积44万余平方米。图书馆馆藏中外文纸质图书204万余册，其中，原版外文纸质图书22万册；电子图书114万余册，数据库51个。学校设有英语学院、东方语言学院、西方语言学院、国际商学院、数字贸易学院、网络传播学院、中国语言文化学院、酒店管理学院、东部理工数据科学与传播学院（国际学院）、应用外语学院、艺术学院、马克思主义学院、留学生教育学院、继续教育学院等14个二级学院，有全日制在校生16500余人。目前开设43个本科专业，涵盖英语、法语、德语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、捷克语、土耳其语、波兰语、日语、朝鲜语、阿拉伯语、印度尼西亚语、泰语15个外语语种以及文学、经济学、管理学、艺术学、工学、教育学6大学科门类，形成了“英语+辅修（微专业）”“小语种+英语+辅修（微专业）”“非通用语种双外语+辅修（微专业）”“非外语类专业+英语（或小语种）+辅修（微专业）”等人才培养模式，是目前浙江省外语语种最多、特色亮点鲜明的本科高校。学校重视学科、专业建设，已形成以外语为特色，文学为主体，经济学与管理学为两翼、多学科协调发展的“一体两翼”学科专业布局。外国语言文学是浙江省一流学科，外国语言学及应用语言学、法语语言文学、中国语言文学、日语语言文学4个学科是绍兴市重点学科。根据武书连中国民办大学学科门类排行榜，我校文学学科连续多年位居第1名，社会科学、经济学、管理学多年位居全国民办高校前20强。翻译、汉语国际教育2个专业为首批国家级一流本科专业建设点，法语、朝鲜语、日语、编辑出版学、国际商务、酒店管理、翻译、汉语国际教育8个专业为省级一流本科专业建设点；朝鲜语、英语、法语、传播学、国际经济与贸易、翻译、酒店管理、国际商务8个专业为省级优势（特色）专业；英语、商务英语、西班牙语、电子商务专业为绍兴市重点专业；《东方遇见西方——跨文化交际之旅》课程是首批国家级一流本科课程。学校坚持“人才强校”战略。现有教职工1000余人，其中专任教师中硕士、博士学位教师占比80%以上，高级职称教师占比超过42%。学校大力实施“高层次人才引进计划”“中青年骨干教师培养计划”“教师国境外研修计划”、设立“张巨昌教育奖”等，为教师发展搭建多维度、多层次的平台，努力为学生的成长成才和学校的建设发展提供强有力的人才保障。目前拥有来自美国、英国、加拿大、韩国、日本等国家的外籍教师100余名。学校是“联合国学术影响”组织成员，科研、教研水平不断提升。近年来教师主持立项国家级科研项目43项（其中，重点项目2项）、省部级科研项目102项（其中，重大项目2项），获各类科研奖80余项。东北亚研究中心是教育部国别与区域研究中心，非洲大湖区研究中心是教育部国别与区域研究备案中心；现有省级重点建设实验教学示范中心2个，“十三五”省级大学生校外实践教育基地1个，市级文化创新团队3个，市级重点实验室1个，市级新型智库1个，市级实验教学示范中心7个。学校积极开展校企合作，与阿里巴巴合作共建“阿里巴巴数字贸易学院”，培养数字经济人才。学校大力推进国际化办学。在浙江省教育厅发布的浙江高校国际化水平排名中，学校有5年位居全省非硕博高校国际化总体水平第1名。目前已与30多个国家和地区的170多所高校和教育机构开展合作，每年派出700余名学生出国（境）进行长短期语言文化交流，开展本科双学位、本硕连读等留学项目，部分专业学生出国比例达到100%。每年招收外国留学生500名左右。学校现有本科层次的中外合作办学机构1个。学校办学成绩受到了社会各界的赞誉与肯定。在武书连、中国校友会等相关排行榜中，连续多年位居中国民办大学前20强，被评为“中国顶尖民办大学”。至今，学校毕业学生已累计超过5万名，毕业生凭借扎实的外语水平和专业知识，以及综合素质高、实践能力强等优势，受到用人单位的广泛欢迎，毕业生就业率始终位居省内高校前列，就业质量不断提高。2015年5月，现任全国政协副主席、时任中共浙江省委书记夏宝龙同志来学校调研办学情况时指出：“越秀很有活力，学校的办学目标很清晰，办学思路很明确，祝愿今后在创新、特色的道路上继续前行，发展得越来越好”，这既是对学校办学的充分肯定，更是对学校今后发展的殷切期望。当前，面对新时代高等教育改革发展的机遇和挑战，学校坚持质量立校、特色强校，全面落实立德树人根本任务，着力加强内涵建设，提升教育教学质量，努力培养“双高”“两强”（思想素质高、专业水平高，跨文化交际能力强、实践创新能力强），具有国际视野、中国情怀、能直接参与国际合作与竞争的应用型人才，并朝着创建中国民办大学“双一流”、 打造中国民办大学卓越品牌的目标砥砺奋进。
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  金华职业技术学院金华市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介金华职业技术学院创办于1994年，1998年经国家教育部批准成立，是教育部批设的首批28所高职院校之一，整合了金华师范学校、义乌师范学校、金华卫生学校、金华农业学校、金华供销学校、浙江农机化学校等6所国家省部级重点中专的传统和资源，办学可追溯到1907年创办的金华府官立初级师范学堂，具有百余年的办学历史。学校立足职业教育、不断传承创新，先后被列为国家示范校、国家优质校、浙江省重点校和国家“双高”校A档建设单位（全国仅10所），在省内率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估，获评全国职业教育先进单位，入围全国高职“服务贡献、国际影响力、教学资源、育人成效、实习管理、教学管理、学生管理”七个“50强”，入选国家乡村振兴人才培养优质校，入围全国高职院校“服务贡献典型学校、学生发展指数优秀院校、资源建设优势学校、教师发展指数优秀院校”等全部四大榜单。学校现有教职工1600余人，其中国家级人才5人、全国模范教师1人、国家级职业教育教师教学创新团队2个，省级人才70人、省级教学团队4个。近年来，学校获全国职业院校教学能力比赛一等奖10项、国家教学成果奖8项、全国教材建设奖一等奖2项、国家级课程思政示范课4门、全国课程思政教学名师和团队各1个，位列全国高职院校教师教学发展指数榜单第三；承担国家级科研项目25项、省部级近400项，建立院士专家工作站2个，获批省级重点实验室、省级工程实验室和省级应用技术协同创新中心；获授权专利1976件，软件著作权342件，年科技服务到款近3000万元。学校与浙江省教科院联合成立“浙江省现代职业教育研究中心”，是全省唯一依托高职院校设立的省级社科重点研究基地；中心聚焦职教研究，多次承担教育部、教育厅委托研究任务，为我国职业教育改革前言提供决策依据和研究参考，研究成果获省部级以上领导批示40余次，在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等国家级媒体上刊发报道和署名文章50余篇，办学经验在各类全国性高端会议上作介绍发言30余次。学校紧密对接浙江省八大万亿产业和金华五大千亿产业，形成有效对接信息网络经济、先进装备制造、健康生物医药以及现代农业、文教卫生的10大专业群，招生专业59个。其中国家高水平专业群2个，国家重点支持建设的示范专业3个，四年制高职试点专业2个、本科教学点专业1个、联合专升本办学专业4个，全日制在校生2.2万余人。2021年全国职业院校技能大赛获奖总数、获奖学生数位居全国第一，在全国普通高校大学生竞赛排行榜五轮总排行榜中位居全国第一。学校先后获评国家级首批职业院校创新创业教育基地、备案国家级众创空间，中国“互联网+”大学生创新创业大赛累计获奖数全国高职第一。学校现为教育部首批现代学徒制试点单位，全国100所毕业生就业状况布点监测高校，每年向社会输送8000名左右毕业生，毕业去向落实率97%以上，毕业生对母校满意度和用人单位对学校毕业生满意度均超90分，涌现了一大批获得全国模范教师、全国师德楷模、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国道德模范、感动中国年度人物、全国脱贫攻坚先进个人、全国先进工作者和人民满意的公务员等荣誉的杰出校友。学校坚持开门办学、校企合作，创立“五位一体”育人模式、实施“校内基地生产化、校外基地教学化”、建设“校企利益共同体”，近年来积极打造实体化、“产学研训创”一体化的“产教共同体”，通过政校行企专业共治、课程共建、师资共融、人才共育和评价共促，形成了基于产教融合的职业教育质量管理模式。在实践中，持续创新形成了“三引领、三融合”人才培养改革、“四方参与、四类评价”教学质量评价、“4+X”教师考核评价、“五纵五横”学生管理服务等“金职范式”。深度聚焦校企合作，打造产教融合高端平台，现建有国家首批产教融合工程项目智能化精密制造产教园，首批国家示范性职教集团浙江省现代农业职业教育集团，浙中新能源汽车产教联盟等多项高端产教实体；同时，积极与华为技术、辉瑞制药等世界或国内500强企业开展深度合作。学校立足区域发展，发挥办学优势，不断深化校地合作，牵头成立金华市应急管理学院、退役军人学院和乡村振兴学院，与金华经济技术开发区建立全天候、全领域、全方位的战略合作关系，与武义县政府签约共建“武义学院”，挂牌设立武义县职校、婺城区九峰职校和磐安县职教中心等3所附属中职学校，形成区域职教集团，积极助力区域共同富裕。学校深化“培训+”模式，年社会培训30万余人·天，服务区域产业建设能力不断提升。学校先后与阿克苏职业技术学院、阿克苏教育学院、柴达木职业技术学院、西昌民族幼专等20余所院校开展东西部对口协作交流，每年接待来校考察交流兄弟院校200余所。学校与39个国家和地区的百余所高校、教育机构建立长期合作关系，并成功入选WFCP世界职业教育院校联盟；先后招收60多个国家的1000多名留学生；成立非独立法人中外合作办学机构怀卡托国际学院（招生专业6个），开展中外合作办学项目4个。主动承担卢旺达政府委托培养学历留学生85人，并于2017年在卢旺达设立“金职院卢旺达穆桑泽国际学院”，电气自动化技术和电子商务两项专业教学标准通过卢旺达高等教育委员会（HEC）认证，纳入卢旺达教育资格框架体系（REQF），入选“未来非洲-中非职教合作计划”国家项目，成为全国首批“走出去”办学试点院校，不断推动职教理念和教学模式走进非洲。学校教育国际化水平连续三年蝉联浙江省高职高专院校第一。充满生机和活力的金华职业技术学院将继续坚持区域服务型高职的发展定位，高质量完成国家“双高”建设、高标准创建本科层次职业学校、高水平服务国家发展战略，持续领跑高职教育，为省市两级共同富裕先行示范建设提供强力支撑，以高水平职业教育助力共同富裕，努力成为展示中国特色职业教育创新发展的“重要窗口”，为世界职业教育发展贡献中国标准和中国方案。