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福建:质检参考线 文史类本一530分理工类本一510分
2013-04-27 作者:学路网
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  今年高考前最重要的一次“摸底”——福建省质检考试成绩已公布。昨日,泉州市教育局召开省质检分析会,点评全市考试情况,估算省质检本科参考分数线,并分析考生各学科存在的薄弱环节,提出下阶段复习建议。

  试题区分度明显高分段考生减少

  参照去年高考分数、招生计划和今年招生新情况,泉州教育局专家估算省质检本科参考分数线:文史类本一参考线530分,本二430分;理工类本一参考线510分,本二390分。

  此次泉州参加省质检的考生,文史类有22480人、理工类有31780人。从考生的成绩来看,文史类在本一参考线上的考生占11.46%、本二参考线上的考生占48.2%;理工类在本一参考线上的考生占24.49%、本二参考线上的考生占61.12%。

  在此次省质检考试中,全市共有1189人上600分。其中,文史类总分最高分段650~659分有1人,600分以上共有162人(详见表一);理工类总分最高分段670~679分有4人,600分以上共有1027人(详见表二)。

  全市各学科高分分布情况:语文有51人上120分(文科31人、理科20人),数学有185人上130分(文科111人、理科74人),英语全市有128人上140分(文科47人、理科81人),文综全市有22人上250分,理综全市有330人上270分。

  相比市质检,本次省质检泉州高分段考生数量有所减少。对此,市教科所教师在分析点评中认为,今年泉州市质检难度比去年高考难度大;而省质检试题区分度比市质检明显,考生无需因省质检发挥不理想就担心高考。

  回归课本加强审题摆正心态冲刺高考

  市教育局中教科科长蔡玉霖介绍,此次省质检泉州市首次实行网上阅卷;从阅卷情况看,考生的答题规范性、解题技巧、审题能力等均有待加强。在最后一个多月,他建议考生要回归基础,在老师的指导下科学规划复习,提高复习效率;尤其要提高基础题及中档题的得分率,防止答题不规范、审题不当等低级错误失分。

  省质检后,有些考生因没考好而担心高考。对此,蔡玉霖表示考生无需顾虑过多,“质检考不好,不代表高考就考不好,考生要调整好心态,增强应考信心”,虽然离高考时间不多,但仍有提升空间。

  国家高级心理咨询师王永梅老师也表示,考生没有必要为偶尔一次发挥不好就过于焦虑。“关键是找到自己失分的原因,在接下来的复习中有意识地克服,平常心以对,要是实在紧张,可以多和同学聊聊天,放松放松”。

 

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  • 学校简介福州大学至诚学院是经国家教育部批准,于2003年7月,由国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学,福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校福州大学为主体举办,并按新机制、新模式运作,实施全日制本科学历教育的高等学校。学院牢牢把握社会主义办学方向,遵循“明德博学,臻于至善”的院训精神,围绕应用型大学的办学定位,注重培育学生的科学精神与人文素养,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以提高服务区域、行业需求能力为引领,学院从师资队伍、人才培养、平台搭建三方面着力构建了“三位一体”的应用型大学建设基础,努力建设以工为主、有特色、有影响的高水平应用型大学,打造福建省工科人才培养的摇篮。学院现有16个教学单位、44个本科专业,学科专业覆盖经济社会发展主导产业、战略性新兴产业和传统产业,已发展成为一所以工为主,理、工、经、管、文、艺等多学科协调发展的应用型综合性大学。在校生规模超过13000名。学院共享福州大学优质教师资源,构筑了“福大教师和自有教师为主力军,双师双能型教师为生力军”的创新型师资队伍结构,建设一支教师、工程师等资格兼具,教学能力、专业实践能力兼备的“双师双能型”师资队伍。学院倡导教师开展应用型科研,以教师科研带动学生开展创新创业实践。教师科研工作不断取得新突破,近五年学院教师获批国家社会科学基金重点项目1项、国家社会科学基金中华学术外译项目1项、国家自然科学青年基金项目2项、教育部高校思想政治理论课教师研究专项1项。近五年,学生获批国家级大学生创新创业训练项目40余项,省级大学生创新创业训练计划项目百余项。目前,学院拥有省级一流本科专业4个、省级应用型学科3个、省级特色专业4个、省级本科高校“专业综合改革试点”项目4个、省级服务产业特色专业3个、省级创新创业教育改革试点专业4个、省级示范性应用型专业群1个、省级向应用型转变试点专业群7个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级实验教学示范中心4个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级大学生校外实践基地2个、省级教学团队3个、省级重点教育教学改革研究项目1项、省级重大教育教学改革研究项目6项、省级一般教育教学改革研究项目24项、省级新工科研究与改革实践项目3项、省级新文科研究与改革实践项目1项、省级一流本科课程15门、省级精品课程6门、省级精品资源共享课6门、省级精品在线开放课程2门。学院不断强化与境外高水平大学的合作交流,建立教学科研合作平台,共同开展人才培养、科学研究,提升合作办学层次。实行与美、德、加、英、日、澳等地13所高校学分互认、课程互认,共同实施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”联合培养模式。闽台合作方面,与台湾4所高校建立了联合办学关系,深入开展教师访学、学生交流、科研合作等。同时,学院不断深化校企合作,共建校内实训平台,搭建校外实践实习基地,邀请工程师和企业高管带项目进校授课实训;开展校军合作,与驻闽陆、海、空部队共建,进一步完善军训、军事理论、国防教育教学;推动校政、校地合作,努力提高社会服务能力。学院经常性邀请名师名家做客“至诚论坛”,推行“院长进至诚课堂”教学活动,力邀福州大学相关学院院长为至诚学生授课;注重各类学生社团培育,拥有学术理论、科学技术、文化体育、文学艺术等各类学生社团,以及计算机创新团队、机器人创新团队、电子设计团队等学科团队,推进校园高雅文化和校园自有文化品牌建设,造就文艺新星和多才学子。学院坚持为福建区域经济社会发展培养应用型人才,已培养毕业生三万多名。毕业生具有较强的竞争优势,平均就业率达96%以上,就业质量和就业层次逐年稳步提升;越来越多毕业生不断探索自主创业之路,并取得良好的业绩。学院获福建省高校毕业生就业工作评估“优秀”等级,是福建省省级高校毕业生创业培训基地。学院杰出校友不断涌现,有校友荣获国家技术发明奖二等奖,有校友入选福建省“闽江学者”奖励计划特聘教授,还有多名校友成功考取国内外著名高校博士生并顺利毕业等。学生在国际国内学科竞赛中表现突出,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、国内外机器人大赛、“蓝桥杯”、化工设计大赛、金相技能大赛等,连续多年取得优异成绩。学生创新研发能力强,获国家专利(著作权)超30项。近年来,学院每年有100多名应届毕业生考取国内著名高校全日制硕士研究生,考研录取率位居福建省独立学院及民办院校前茅。秉承福州大学的优良办学传统,学院扎实推动内涵式发展,各项建设取得了扎实成效,得到了社会的广泛认可和赞誉。近年来,学院先后荣获“全国五四红旗团委”“全国教育系统先进集体”“全国党建工作样板支部”等称号。
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    学校简介鲲鹏展翅,不忘初心;砥砺前行,脚踏实地。福州工商学院坐落于国家首批全域旅游示范区、荣获“中国天然氧吧”称号的福州市永泰葛岭,毗邻福州大学城和海西高新技术产业园区,交通十分便利,距离福州城区只需20分钟车程。学校创办于2002年,现设有工学院、财经学院、管理学院、艺术设计学院、城建学院、文法学院、马克思主义学院、创新创业创造学院、继续教育学院、国际教育学院和公共基础教学部等二级教学单位,30个本科专业,是一所经、管、工、文、法、艺多学科协调发展的应用型本科高校。 学校创办伊始以本科为起点,其前身为福建农林大学东方学院,由部省共建高校、福建省一流大学建设高校的福建农林大学申办,经福建省人民政府批准设置实施全日制本科教育的独立学院。2019年6月经教育部批准,转设为独立设置的普通本科高等学校,并正式更名为福州工商学院。学校现有专兼职教师600多人,其中副高级以上职称占51%,拥有享受国务院特殊津贴、全国优秀教师、福建省教学名师、福建省优秀教师等高水平专家学者和省级本科教学团队。目前,学校是“1+X”证书制度试点院校和福建省“软件开发职业教育实训基地”,建有多个省级实验教学示范中心和虚拟仿真教学中心;拥有一批省级一流本科专业建设点、一流本科课程、省级服务产业特色专业、省级应用型学科、新工科新文科研究与改革实践项目等;拥有教育部产学合作协同育人项目和省级重大教改项目50余项;荣获多项省级高等学校教育教学成果奖二等奖;承担省、厅级及以上课题500多项,出版专业教材70余部。学校是一所以服务为导向搭建开放性基础平台的崭新智慧校园。建有40000平方米校内综合实训基地、4000多平方米的大学生“青云三创中心”校内实践基地、容纳近千人的大型路演大厅,拥有一批省级经济管理综合实验教学示范中心、省级财会实训实验教学示范中心、省级计算机实验教学示范中心、省级网络信息安全虚拟仿真实验教学中心,建有电工电子实验室、物流管理综合实训室、证券投资模拟实训室、陶艺实训室、茶艺实训室等70个校内专业实验室和教学实训场所,能充分满足各类教学需要。建有20000多平方米的现代化图书馆,馆藏各类图书近130万册,共享福建农林大学图书馆馆藏资源,图书馆同时也是福建省高校数字图书馆分馆,并拥有可举办国际性学术会议的双向视频报告厅;建有10000多平方米的现代化室内综合体育馆,拥有3000个座位的综合篮球馆、50米8泳道标准室内游泳馆、400米标准田径场等运动场所。万兆光纤覆盖校园,千兆光纤进入楼宇,百兆光纤接入桌面,教学管理实现可视化和智能化。学校内还建有整洁齐全的集购物、休闲、餐饮于一体的学生V街等生活配套设施。学校是福建省就业创业先进单位。学生视野开阔,创新力强,在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛、“外研杯”全国英语专业竞赛、中国高校美术作品学年展等各类学科竞赛累计获奖800余项,发表论文100多篇,在国家司法考试总体通过率大大超出全国平均总体通过率,大学生创新创业训练计划项目立项省级及以上项目近300项。近年来,毕业生当年就业率平均在97%以上,累计为社会各行各业输送高素质应用型本科毕业生3万多人,毕业生中涌现出一批批行业精英和创新创业人才。学校主动服务福建省区域经济,承接福州市“十四五”规划课题,与地方协作成立“乡村振兴研究院”。稳步开展对外合作办学,分别与澳大利亚、泰国、英国和我国台湾地区等地高校建立友好合作关系。推进产教深度融合,与华侨城创新投资有限公司共建康旅产业学院,与福建福链科技有限公司共建全省首个“区块链联合实验室”。加强与中国银行、中国电信等省内外知名企事业单位筹建产业学院,并签订共建校外实习实训教学基地200多个。学校规划用地1309亩,规划总建筑面积41万平方米,已建成校园占地近800亩,建筑面积近30万平方米。学校背靠千年古刹方广岩,大樟溪支流穿校而过。校园香樟成行,月季满园,鸟语花香。校园整体设计科学合理,功能布局分布齐全,建筑风格新颖大气,传统汉唐韵味与现代气息完美交融,山与水相映成辉。崇德求实,厚积为新。福州工商学院正以崭新的姿态站在新的历史起点上,充分发挥办学机制优势,以“固本、求新、绿色、多元”的办学理念,形成“向学向善向上”的优良校风,不断追求卓越,打造特色学科,立足服务区域经济,以培养应用型人才为办学特色,不断提升学校的核心竞争力,努力办成一所高水平、应用型、有特色的中国东南区域名校。
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    学校简介闽江学院坐落于福建省省会福州市,是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校,实行“省市共建、以市为主”的办学体制。学校现为“服务国家特殊需求”硕士专业学位研究生教育试点高校,福建省重点建设高校、一流学科建设高校,福建省示范性应用型本科高校、首批深化创新创业教育改革示范高校和全省党建工作示范高校。学校拥有光荣的历史传统。前身是1958年创办的福州师范高等专科学校和1984年创办的闽江职业大学(含2001年并入的福州工艺美术学校),2010年,爱国华侨蔡继琨先生创办的福建音乐学院并入闽江学院。习近平总书记在福州工作期间曾兼任闽江职业大学校长6年(1990年6月至1996年5月),亲自为学校改革发展把方向、谋规划、做决策、解难题、办实事,提出“不求最大,但求最优,但求适应社会需要”的办学理念,倡导“立足福州、面向市场、注重质量、突出应用”的办学宗旨。30多年来,他始终关心关怀学校发展,2008年学校50周年校庆、2018年学校60周年校庆,他都在百忙之中发来贺信;2021年3月25日,习近平总书记亲临学校考察调研,与师生亲切交流并发表重要讲话,为学校新发展指明了努力方向、提供了根本遵循。经过六十多年的发展,学校已成为一所学科门类较为齐全、办学水平较高、具有一定影响的应用型本科高校。学校设有16个二级学院,拥有工商管理专业学位硕士点,开设本科专业61个,涵盖经、法、文、史、理、工、管、艺等八大学科门类。拥有省级重点学科3个,省级一流学科(高原学科)1个、省级应用型学科6个;国家级特色专业2个,国家级一流专业建设点1个;省示范性应用型专业群3个,省级一流专业建设点14个,省级特色专业5个、服务产业特色专业7个,省级创新创业改革试点专业5个,省级人才培养模式创新实验区6个。学校现有全日制在校生约1.6万人,专任教师1000多人,硕士以上学位教师占90.5%(其中博士学位教师占39.6%)。拥有省级教学、科研及高端外专团队12个,国家级、省部级人才138人(含柔聘)。现有省级科研创新平台44个,其中省级重点实验室4个。学校现有校园总面积2294.6亩。校舍建筑总面积54.25万平方米。教学科研仪器设备总值达4.30亿元。各类纸质图书204.9万册,电子图书166万册。学校坚持开放办学,与福州市各县(市)区开展科技开发合作;与清华大学、北京大学、中国人民大学、中国科学技术大学、武汉理工大学、东华大学、江南大学、温州大学等国内高水平大学开展办学合作;与逢甲大学、中国文化大学、实践大学等台湾地区高校进行闽台高校应用型人才联合培养;与日本、美国、澳大利亚、加拿大等国(境)外30多所高校建立友好合作关系;与塞浦路斯欧洲大学合作举办本科层次不具有法人资格的中外合作办学机构——闽江学院国际数字经济学院;与澳大利亚墨尔本理工学院合作举办全省第一个具有独立法人资格的中外合作办学机构——福州墨尔本理工职业学院。学校的办学和发展得到省市党委政府高度重视和社会各界有力支持。省市专门出台支持闽江学院加快发展的若干措施和意见。社会慈善机构、著名侨领、企业家、海内外校友纷纷慷慨解囊,支持学校办学,特别是福建省发树慈善基金会向学校累计无偿捐资人民币10亿元。“十四五”期间,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记来校考察重要讲话精神,坚定不移沿着习近平总书记指引的正确方向,坚持“立德树人”的根本任务不动摇,坚持“不求最大、但求最优”的办学追求不动摇,坚持“应用技术型”的办学定位不动摇,坚持“适应社会需要”的办学特色不动摇,以一张蓝图绘到底的战略定力,全力建设高水平有特色的应用型大学,努力以优异的办学成绩回报习近平总书记的重托和期望。
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  • 学校简介福建船政交通职业学院前身是创办于1866年的福建船政学堂,至今已有155年的办学历史,是中国近代职业教育发轫地,培养出了启蒙思想家严复、民族英雄邓世昌、铁路之父詹天佑等一大批具有爱国奉献、自强不息精神的英才,为福建省交通运输事业发展和区域经济社会建设输送了数以十万计的技术技能人才。学院深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实习近平总书记关于教育的重要论述,落实全国教育大会和高校党建工作会议部署,深化改革、强化质量、优化特色,各项工作成效显著,学院是“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平学校建设单位,荣获第三届中国质量奖提名奖(中国质量奖为我国质量领域最高奖项),被省委文明办确定为创建全国文明校园先进学校,为教育部职业院校数字校园建设实验校、全国优秀成人继续教育院校、中华职业教育社产教融合校企合作核心学校,获全国高职院校学生管理50强、教学资源50强、育人成效50强、全国职业院校技能大赛突出贡献奖,学院实训中心获“全国教育系统先进集体”等国家级荣誉。一、学院概况学院现有14个教学机构、43个专业,有航海技术、安全技术与管理、交通土建、汽车运用与智能技术、通用航空、轨道交通、交通运输服务、机械与智能制造、信息技术与智慧交通等9大专业群;在校生20600余人,教师1030人,其中专任教师765人,专任教师中副教授以上348人;校内实习实训基地122个、实验实训室270个,校外实训基地422个;毕业生就业率、就业质量常年在省内居于前列,获2020年福建省高校毕业生就业创业“先进单位”称号。二、主要工作成效(一)党建工作成效显著学院积极推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。学院被省委教育工委列为福建省高校党建工作示范点、全省高校“三全育人”综合改革试点高校,入选全省党建工作示范高校;安全与环境学院党总支2017年入选全省先进基层党组织获省委表彰,2021年以全省第一获推荐申报“全国党建工作标杆院系”,土木工程学院党总支2021年入选全省先进基层党组织获省委表彰;安全与环境学院第二党支部为教育部全国首批高校党建工作样板支部,机械与智能制造学院第二党支部书记工作室入选全省第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室培育建设名单。学院坚持党建带工建、团建,近年来,学院获省“五一劳动奖状”、省“五四红旗团委”等荣誉,被福建省总工会、省教科文卫体工会授予“模范职工之家”荣誉称号。信息工程系、安全技术与环境工程系、道路工程系三个分工会荣获“模范职工小家”荣誉称号。管理系入选福建省五四红旗团总支,陈慧同志获得年度福建省优秀共青团干部称号,张啟云同学获得年度福建省优秀共青团员称号,陈明仙同志获得第十八届“福建青年五四奖章”,学生社团心澜船社被授予福建省“五一先锋号”荣誉。学院持续推进学生会、学生社团改革,作为高职院校代表在全省工作推进会上作经验分享。(二)质量为主线,德智体美劳五育并举1.坚持立德树人根本任务。深化思政课程和课程思政改革,建设船政核心文化育人体系,共筑师生共同价值观。2019年荣获全国高职院校信息素养大赛一等奖2项和最佳教学奖。2018年学院被工信部工业文化发展中心、教育部职业院校文化素质教育指导委员会联合授予“工业文化研究中心”“劳动教育研究中心”,是教育部职业院校文化素质教育指导委员会成员单位;是职业院校文化素质教育丛书10个编写单位之一,《百年船政 世纪星火》已出版面向全国发行。2.高质量完成扩招任务。学院制定《扩招专项工作具体实施方案》,成立了扩招专项工作领导小组,将扩招工作职责落实到岗、到人,确保足额、优质、高效落实扩招“一把手计划”。2019年实际录取8030人,扩招2757人,其中面向退役军人扩招1031人,超额完成了扩招计划,入选教育部高职扩招典型案例库;2020年学院再次扩招,航海技术、轮机工程技术、安全技术与管理3个国家“双高”建设重点专业群核心专业面向全省录取退役军人100人,并选派优质师资为退役军人学员授课。3.技能大赛成绩国内领先。2019年,学院获全国职业技能大赛一等奖2项、二等奖6项,获奖数量位居全国第3(2018年获奖数量全国第4,2017年获奖数量全国第2),实现省赛成绩省内五连冠、国赛成绩省内六连冠,2020年在省赛中获一等奖18项,位居第一;2021年省赛成绩居于首位,在国赛的9个赛项中获奖21项,其中一等奖7项、二等奖2项、三等奖12项;在第三届全国交通运输职业教育“升拓杯”学生无损检测技能大赛中获团体二等奖2项,单项一等奖2项、二等奖4项、三等奖1项;在第一届“南方测绘杯”福建省大学生虚拟仿真测图技能大赛中获个人二等奖3项、团体二等奖1项。4.校园文化成果丰硕。坚持传统优秀文化与时代精神紧密融合,坚持船政文化育人精神与现代职业教育理念相互渗透,形成“思想引领、文化传承,四个融合、四个保障”的“一经一纬四横四纵”学校核心文化建设模式。打造全省样板“三全育人大数据展示中心——行知空间馆”;建设沈岩大师工作室、沈岩艺术馆、船政书画院。以船政学堂为题材的原创节目诗朗诵《西行悲歌》、舞蹈《风涛》分获全国第五届大学生艺术展演活动艺术表演类一、二等奖,舞蹈《薪传》、朗诵《练童远航——致嘉乐尔书》分获全国第六届大学生艺术节展演活动艺术表演类一、二等奖,摄影《人间烟火》获艺术作品类二等奖,学院获优秀组织奖。学院被评为福建省高校中华优秀传统文化教育示范基地、优秀社科讲坛。5.体育成效高职领先。建成全国首个台博桌式足球(中国)基地、福建省青少年校园足球基地(拥有目前福建高校最好的灯光球场),2018、2019年各承办国家级、省级足球赛事上百场次。男子足球队参加全国高职院校足球联赛位列全国第13,连续蝉联省运会(大学生部高职组)及高职院校联赛冠军,是全国青少年校园足球师资国家级专项培训(骨干教师)的18家承训单位之一。2020年,在福建省大学生足球联赛暨全国青少年校园足球联赛福建赛区比赛中,学院男足夺冠,包揽“最佳教练““最佳运动员”“最佳射手”“最佳守门员”等全部个人奖项,将代表福建省参加全国总决赛,女足获二等奖、体育道德风尚奖。连续三届保持省运会(大学生部高职组)团体总分、金牌数和奖牌数第一,田径队在2020年福建省大学生田径锦标赛暨第十四届全国学生运动会选拔赛取得七块金牌,获丙组(高职高专院校)团体总分第一名;男子篮球队连续三届参加全国高等职业院校篮球联赛CCBA保持全国前八,2020年,男篮取得中国大学生篮球联赛高职组全国第五名的历史最好成绩,女篮首次参赛就展现出争夺全国八强的实力,在第23届CUBA中国大学生篮球三级联赛全国总决赛中,男篮赢得第四名、女篮赢得第五名,系学院参加此赛项以来最好成绩,女篮荣获体育道德风尚奖,两位老师获“优秀教练员”称号,男篮、女篮各有一名队员获“优秀运动员”称号。(三)当地离不开,全面推动产教深度融合持续深化产教融合、校企合作,牵头组建汽车、物流和船舶3个省级职教集团、7个专业群产学研合作委员会和52个专业教学指导委员会为主体的多元校企合作平台。学院是国家级现代学徒制试点单位,与中国船舶集团有限公司等央企开展深度产教融合,是中国海洋科技工业产教融合职教集团核心成员;与中航国际成套设备有限公司、中科院海西研究院、中国通号研究院集团公司等央企紧密合作,与上海汽车集团宁德基地、宁德时代新能源等龙头骨干企业深度合作,搭建人才、科技、培训为一体的产学研用综合平台;与奥迪、沃尔沃、丰田等世界知名企业共建培训学校和基地,与京东、苏宁易购等电商行业企业共同开展人才培养与校企合作;同中国通号设计研究院(有限公司)合作建设轨道交通学院,同福建省兴航机械铸造公司合作,在校内设置兴航研究院,同海西研究院国锐中科合作建设增材制造培训基地、实训基地。紧扣经济社会高质量发展和产业转型升级,不断优化专业结构,形成“亲产业”专业体系。健全专业预测预警和动态调整机制,提升专业与产业契合度,主动服务交通产业转型升级。近年新增大数据技术与应用、通用航空器维修等20个专业,交通运输相关专业招生规模达到年招生计划的85.3%,专业结构持续优化,建成适应现代综合交通运输发展的海、陆、空、轨专业体系。(四)行业都认可,持续提升服务辐射能力 1.“政行校企研”五方合力推动创新。依托专业群打造科技服务平台和服务团队,构建1个国家级协同创新中心、1个省级应用技术工程中心、2个省级协同创新中心等科技创新平台;与国家市场监督管理总局发展研究中心合作在全国率先开发质量学堂网络在线平台,为区域经济和行业发展提供了重要的人力支持和智力支撑。2.育训并举,拓展社会培训。学院是全国优秀成人继续教育院校、教育部职业院校校长培训培育基地、人社部国家级高技能人才培训基地、福建省职业院校“双师型”教师培养培训基地,与福州海事局共育人才,成立了福建老年大学船政学院分校,积极推进育人与培训一体化的“育训结合”模式,着力打造“船政+交通”职业培训特色品牌。近3年,学院完成各类职业培训超过10万人次,有效助力产业转型升级和职业教育高质量发展。2020年,学院与武夷新区管委会合作建设占地500亩、建筑面积近17万平方米、能同时容纳5000人培训的福建船政交通职业学院武夷新区职教园,有力提升培养培训条件,增强服务经济社会发展能力。2021年1月16日,省委书记尹力视察职教园,详细了解建设发展情况;2021年4月8日,省委常委、宣传部长邢善萍视察职教园,对园区工作给予肯定。职教园获得各级各部门大力支持,已承接了多项培训项目,完成培训80000余人日,承办全国职高专党委书记论坛、全国新技术实训基地建设专题研讨会、全国职业教育骨干教师论坛、福建省高等职业教育“三教改革”推进与创新研讨会等多场大型会议,正全力打造具有全国一流福建特色的职业教育培训基地,为谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章做出更大贡献。2021年,学院与福建省消防救援总队签约合作,共建消防救援学院,应急管理部网站发布相关新闻。学院将充分发挥“双高”专业安全技术与管理的人才培养优势、行业资源优势,联合开展消防员“二元制”学历教育、订单式人才培养、科研项目攻关等工作,为全省消防救援队伍培养输送更多优秀人才,谱写优势互补、合作共赢的政校合作佳话。学院将于近期开展福建省消防救援总队驾驶员培训。3.军民融合有进展。学院素有爱国强军传统,连续7年获得“福建省征兵工作先进单位”荣誉称号,累计为国家输送了2100多名具备新时期大学生素养的现代军人,入伍人数居全省高职院校第一。学院是福建省军民融合教育培训联盟成员单位、福建省军区海上民兵培训基地,不仅持续为退役军人提供高质量学历教育,而且坚持育训并举,大力开展退役、现役军人培训,做实做优军民融合工作。2019年,中央军委政治工作部主任助理、国家退役军人事务部方永祥副部长莅临学院实地考察,先后三次听取学院关于退役军人教育培训工作汇报并给予充分肯定。近年来,学院与东部战区陆军、省军区战备建设局、海军福建基地等全面合作,开展现役军人驾驶员培训、汽车检测与维修、挖掘机等工程机械培训及民兵海船员(含渔船)驾驶、船舶维修等培训项目。2021年,学院发挥自身优质培训和服务保障作用,在同省高速公路公司南平管理分公司合作共建的占地160亩的汽车、路桥、机械实训基地“新型交通211领创园”配备了大型货车教练车40台、汽车驾驶模拟器50台并配套专用的教学用具,由5名汽车学院骨干教师和40余名政治素养好、业务水平高的资深教练员组成教学团队,编写2部专门教材,高质量完成为期85天、参训学员(战士)达160人的东部战区陆军保障部军民融合汽车驾驶员培训项目,学员(战士)系统学习理论知识和实操技能,顺利通过各项考核,人均场地驾驶及路训里程数达2226公里,上车能驾驶、下车能战斗的本领进一步增强,获得有关部门肯定。8月12日,覆盖140名士兵的东部战区陆军第二期汽车驾驶培训班已如期开班。未来,为满足军民融合项目部分学员考取地方B2驾照需求,学院将进一步提升驾训条件和服务水平,安装智能考训一体化系统并申请驾训、驾考一体化资质以及道路运输驾驶员从业资格培训资质,为军民融合事业更加积极的贡献。(五)对外可交流,服务“一带一路”国家战略全面深化国际教育交流合作,向肯尼亚输出汽车、土建两大类专业共10门课程标准、教材及2个技术标准;派出多批教师赴肯尼亚,为其培训百余名职业院校的校长、骨干教师。向乌干达输出职业培训的学校建设标准,为乌干达科技部编制首所国家级职业培训学校建设方案。为肯尼亚海岸职业学院提供航海、轮机专业教学设备建设标准,为其创建非洲区域性职业教育示范校编制航海、轮机专业建设方案。与孟加拉国际海事学院联合开展“2+1”全日制人才培养;与匈牙利摩根斯达集团、德布勒森大学、欧布达大学合作,设立“中东欧职业教育联络处”,共建通用航空产业学院、通用航空应用技术研发中心;设立巴拿马海事培训中心,获巴拿马海事培训授权证书。联合省内院校、行业企业与同济大学合作成立中德职业教育联盟福建示范基地,中德(福建)跨企业培训中心、同济大学-巴伐利亚文教部中德职教师资培养福建基地、福建中德学院同时挂牌。参与成立21世纪海上丝绸之路职业教育联盟并作为联盟2020年度轮值理事长单位,克服疫情不利影响,积极推进工作,举办21世纪“海上丝绸之路”职业教育国际合作论坛暨“海上丝绸之路”职业教育联盟云上峰会。深入参与鲁班工坊建设,学院鲁班学堂“1+2”航海职业教育创新人才培养项目获教育部2019年度教育援外项目立项;2020年,鲁班工坊建设联盟成立,学院被推选为副理事长单位。(六)强化人才保障,高水准建设双师队伍加强师德师风建设,实施人才强校战略,以“四有”标准打造高水平教师队伍。“双师素质”专任教师比例达87.15%,“双带头人”率达100%。专任教师中硕士以上占比达80%以上。建成国家级教学团队2个,省级教学团队8个;有国家级教学名师1人,全国技能能手1人,福建省杰出教师2人,省级教学名师17人,省级技能大师2人,省“五一劳动奖章”获得者2人,已形成师德高尚、业务精湛,教育教学能力水平高、技术服务和科研能力强、国际交流能力优的结构合理的师资队伍,安全技术与管理专业入选第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。(七)勇担社会责任,服务乡村振兴战略1.“扶志扶智 精准扶贫”打造职业教育精准帮扶共同体。牵头成立了“福建省脱贫攻坚职业院校合作共同体”“福建省职业院校质量振兴共同体”,探索出具有船政特色的“扶志扶智+精准扶贫”模式。开展多元培训,自共同体成立以来,共接收省内外共同体教师213人次开展师资培训,接收管理干部10期122人次开展干部培训,提升共同体队伍水平。与共同体的32所成员校的44个专业开展“3+2”中高职联合办学,实现扶智、扶志并行。2020年,学院获“全国职业院校精准扶贫协作联盟脱贫攻坚先进集体”称号。在第一个百年奋斗目标胜利实现后,学院自觉融入脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,与顺昌县人民政府合作创建“乡村振兴学院”;联合宁夏职业技术学院牵头成立闽宁职业教育乡村振兴合作共同体,在顺昌中等职业学校、宁夏农业学校等4所中专学校建立了“职业培训所”。2.“大手牵小手”全面托管闽清职业中专学校。组建管理团队,实施全方位帮扶。托管后现代学徒制、订单班学生数增293.8%,学生技能大赛获奖数增41.7%,教师教学能力大赛获奖数增400%,提升了人才培养质量,获得了良好成效,为福建省县域中职学校发展提供了典范。3.“结对子”助推中西部职业教育共同发展。开展东西部扶贫战略协作,与宁夏、新疆、甘肃等院校开展专业建设、师资培训等帮扶,开展跟岗挂职。近三年,接收帮扶院校共计65名教师和管理干部挂职、交流与培训。4. 深入落实教育部“六共同”帮扶任务,与武汉船舶职业技术学院结对,共享就业创业服务链。 在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,福建船政交通职业学院全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,奋进“十四五”,锚定2035,在职业教育新时代凝心聚力、砥砺奋进、开拓创新,正以高度的使命感、责任感,展现应有的担当,有充分信心将学校建成人才培养质量、办学水平世界一流的中国特色高水平高职学校。

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