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山西省2010年普通高校招生专科(高职)补录工作结束
2010-10-08 作者:学路网
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  我省2010年普通高校招生专科(高职)补录工作于9月28日结束。至此,我省今年普通高校招生录取工作全部结束。

  截至目前统计,共补录专科(高职)考生32340人。其中:

  文史类录取19374人(提前批183人,一专1334人,二专7169人,三专10688人);

  理工类录取10736人(提前批174人,一专2023人,二专5052人,三专3487人);

  体文类录取77人(一专21人,二专40人,三专16人);

  体理类录取20人(一专12人,二专6人,三专2人);

  艺术类录取2133人(一专225人,二专1404人,三专504人)。

热门院校

  • 学校简介大同煤炭职业技术学院是经山西省人民政府、教育部备案的高等职业学院。学校成立于1975年,1999年开始举办高职教育,是全国最早举办高等职业教育的院校之一。学校办学四十年来,既享受过煤炭黄金十年的乘风破浪,也感受过煤炭两次低潮的痛苦挣扎,但凭借着对煤炭的坚持与执着,我们始终立足煤、依靠煤、发展煤。根据2018中国高职高专院校竞争力排行榜,全国排名597名,位列山西第十。 学院位于中华煤都、历史文化名城大同市,占地积375亩,建筑面积17.35万平方米,图书馆藏书40.88万册,教学仪器、设备总值6882.93万元。现有教职工464人,专任教师266人。同时聘请了139位企业技术专家和高校学者担任客座教授、兼职或兼课教师。现有全日制学生4000余人,成人教育学员790余人。每年开展各类培训12000余人(次)。 学校设有采矿工程系、机电工程系、煤化工系、建筑工程系、经济管理系、信息工程系、中专部、公共基础部、成人教育处和培训中心等二级教学单位。开设十个专业大类28个高职专业,9个中职专业。煤矿开采技术和机电一体化技术两个专业是“中央财政支持高等职业学院提升专业服务产业发展能力”重点建设专业,煤化工生产技术是山西省特色专业,煤矿开采技术和矿山测量专业列入山西重点实训基地建设项目,矿山测量、矿井通风与安全、工程造价三个专业是山西省重点建设专业,煤矿开采技术和机电一体化技术实训基地是山西省示范性实训基地。 学校坚持以人为本,重视素质教育。秉承“立德立身、修业修能”的校训,“教以修德、授以致用”的教风,“好学、勤学、乐学”的学风,实施“一纲三道五维”育人模式,按照高素质技术技能型人才的培养需要,实施“岗位主导式”人才培养模式,形成“做学教六循环”教学模式。 学校实训条件优良,培养工匠精神。建有巷道总长1500米的校内教学矿井,44个校园内实习实训室,建筑面积7000余平方米的实习工厂,学校把实践育人作为学校培养高素质人才的一项重要举措,积极组织学生参加技能大赛,形成以赛带学、以赛代练的职业教育氛围,培养学生的工匠精神和技能素养。2017年机电工程系冯志飞同学获得2017年全国职业院校技能大赛(行业特色赛项)高职组煤矿综采电气维修赛项的一等奖。3名学生荣膺全国大学生电子设计竞赛高职高专组全国一等奖。6名学生荣获高教社杯全国大学生数学建模竞赛专科组国家一等奖。涉及到的同学都有资格免试保送升入本科。四个国赛一等奖,在全省高职中成绩属于前列,凸显了办学实力。 学校深化校企合作,助力产教融合。学校是教育部确定的首批现代学徒制试点单位,实施招生即招工、入学即入企、工学交替、双师训教、岗位成才为特征的现代学徒制培养方案,与同煤集团、焦煤集团、晋煤集团、京东集团等企业深化校企合作,共同制定人才培养方案,共同设计就业岗位,共同育人。学校加强创新创业教育,建设大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地,形成“观念引领、典型支撑、全程帮扶”三位一体创新创业教育体系。积极拓宽就业渠道,近三年毕业生就业率90%以上。 薪火传承建伟业,继往开来谱华章。目前,学校已步入快速发展的重要时期。在新的历史起点上,全校师生将抓住机遇,迎接挑战,深化改革,加快发展,实施“科学管理、特色建设、创新发展”三大工程,努力建设成省内一流、特色鲜明的高水平职业院校!
  • 学校简介  太原幼儿师范高等专科学校,简称“太原幼专”,是2018年3月经山西省人民政府批准,2018年5月经教育部备案的一所全日制公办普通幼儿师范高等专科学校。是山西省、太原市培养培训学前教育、艺术教育师资人才的重要基地。  太原幼儿师范高等专科学校坐落在清徐县徐沟镇产业园区内,校区占地366.7亩,建筑总面积18.95万平方米,投资总额9.18亿元,设计单位为中国建筑设计研究院,由崔愷院士主持设计。施工单位为中国中铁航空港建设集团有限公司。是带动山西省和太原市学前教育质量快速提升的民生工程。校区建筑风格独特,基本造型为六边形蜂巢形状,设计理念体现以人为本,突出手拉手、肩并肩的形象,象征师生如蜜蜂一样勤劳、团结。  校内共建有学前、音乐、舞蹈、美术、体育等实习实训基地 8 个、专业实训室 113 个及高规格附属幼儿园 1 所,能满足各专业学生实践实训的教学需求。太原市政府和市教育局先后为学校投资购置教学科研仪器设备值 5120.39 万元,目前已购置纸质图书 16.5 万余册,电子图书 30 万册,符合国家高等职业学校设置规定的办学指标,为专科建立提供了一流的硬件保障。目前已储备专任教师173 名,其中副高及以上职称专任教师 41 人,占比达 23.69%;研究生及以上学历或学位专任教师 92 人,占比达 53.18%。学校有良好的师资基础,通过专业改造,进一步提升层次,提高办学品质,符合新时代发展要求,为办好专科学校提供了过硬的软件支撑。  “十三五”期间,学校规划设置专业 14 个,逐步形成具有幼专特色的三大专业群:即以学前教育为龙头的专业群 : 包含学前教育、早期教育、英语教育、幼儿发展与健康管理、儿童心理健康教育等专业;以学前艺术教育为方向的专业群:包含音乐教育、舞蹈教育、美术教育等专业;以学前公共服务为辅助的专业群:包含儿童服务与管理等专业。首年计划开设师范类专业6个,即学前教育、早期教育、英语教育、音乐教育、舞蹈教育、美术教育,到2020年逐步形成以学前师范类为主体,适当增设部分与主体专业相关联的非师范专业的专业结构。  学校践行“美人美己,为师为范”的核心理念,以“知行合一”为学生培养导向,始终致力于建设立足太原市、面向山西省、服务周边地区,培养高水平、高素质学前教育师资,具有示范性的现代师范高等专科学校。  我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大提出的“办好学前教育”的指示精神,积极推进高等学前教育人才培养模式的改革,服务社会,促进就业,走质量立校、内涵发展的道路。以学前教育专业为龙头,构建符合专业培养目标的教学标准体系,深化专业建设和课程改革,为全面提高人才培养质量而不懈奋斗!
  • 学校简介山西老区职业技术学院是经山西省人民政府批准、教育部备案,具有颁发国家高等教育学历证书资格的全日制综合性高职院校。学院实行理事会统筹下的分工负责制,设有党委会、行政团队、院务委员会和工会。为弘扬和传承老区精神,学院成立了“老区精神研究中心”,创办了《山西老区职业教育》校刊。学院坐落在省城太原汾河西畔和平北路东流街,地理位置优越,交通便利,环境优美。经过多年打造,现已成为一所多专业的综合性职业院校,设有护理、助产、医学美容技术、针灸推拿技术、眼视光技术、康复治疗技术、药学、中药学、市场营销、会计、导游、酒店管理等12个专业。学院配备了各专业教学实验实训的教学仪器,教学手段先进。现有80余所医院和协议单位,专门服务于学生校外实训实习。学院现有在职教职工224人,其中专任教师171人,副教授以上职称教师44人,硕士研究生17人,专业带头人9名,“双师型”教师103名。学院秉承“为革命老区医卫事业和经济发展培养各类职业技能人才”的办学宗旨,坚持“打造专业特色,提高办学水平,强基固本,产学研相结合”的发展理念,形成了以护理、助产为品牌专业,康复治疗技术专业与山西综合康复医院合作办学的特色专业,临床医学类高职针灸推拿重点建设专业,眼视光、药学、会计等专业齐头并进发展的良好趋势。学院坚持“育人为本”的教育理念,积极引导学生开展丰富多彩的校园文化活动,为学生展示多方面的才能提供了广阔的平台。历年为社会培养了一大批优秀的护理工作者,许多人已成为省内外二、三级医疗卫生机构的业务骨干。学生就业形势良好,年平均就业率稳步提高,得到了用人单位的广泛认可。近年来,学院先后被教育部授予“高等教育先进集体”、省委授予“新社会组织先进党组织”、省直工委授予“党建工作先进单位”、中国老区建设促进会授予“老区建设先进集体”等荣誉称号。学院主动适应高职教育改革需要,进一步明确了学院的办学定位、办学思路,全体教职工紧紧围绕学院“十三五”发展规划,按照“打好基础、提升水平、促进发展、服务学生”的工作要求,始终以“弘扬老区精神,传承红色基因”为己任,抓内涵、抓特色,落实“理实一体化”教学模式,努力把学院建设成为质量上乘、特色鲜明的一流院校。
  • 学校简介太原城市职业技术学院是由太原市人民政府举办的全日制公办高等职业院校。学院座落于太原市胜利桥西,园林化校园与汾河湿地公园相毗连,环境幽美,景色宜人,现有在校生5000余人,平均就业率达90%。学院现有兴华街、建设路和晋祠路三个校区。兴华街主校区设有原山西省委书记王茂林在我院设有“王茂林捐赠图书藏书馆”,藏书量近三万册。学院是山西省优质高等职业院校培育建设单位、太原市文明单位标兵、太原市中澳文化研究交流基地、全国“节约型公共机构示范单位”、全国高等职业院校足球项目体育工作“一校一品”示范基地。学院现有教职工402人。其中专任教师252人,博士8人,硕士学位150人;教授8人,副教授69人,讲师159人,双师型教师120人。此外,学院还长期聘请一批知名教授、专家和企业专业人员担任学院的客座教授和兼职教师,参与学院的专业建设和教学工作。目前各专业在全国省市具有一定社会影响力的教职员达30余人。学院开设专业31个,重点打造了现代建筑、城市轨道交通、现代装备制造和现代服务四大专业群。设有城建系﹑工程经济系﹑财会系﹑管理工程系﹑艺术设计系﹑机电工程系﹑信息工程系,思政部、基础部、中专部、成教部等7系4部。目前获评15个1+X证书制度试点项目,其中BIM为全国首批1+X证书制度试点,目前已展开社会培训和认证工作。学院以培养适应智能时代需要的复合型高素质技能人才为目标,秉持“勤学唯实 厚德强能”的校训,全力提升学生的就业能力和幸福生活创造能力。积极开展校企合作,与近百家企业建立了稳定的校企合作关系。与深圳华为技术有限公司合作成立了山西省首家华为信息与网络技术学院(ICT学院),与京东公司达成有关合作意向,夯实学院现代服务专业群建设;与杭州凯尔达机器人科技股份有限公司合作,加快了现代装备制造专业群建设。与山东保利物业管理有限公司、山西蓝泰集团、安逸物业集团、鲁班软件、香港鑫和集团等知名企业签订了紧密的校企合作协议,为学院师生素质提升和学生就业提供了有力支撑。特别是八年来与太原市轨道交通发展有限公司开展了深度合作,联合开办了省内首个轨道交通方面的人才订单班;首次将“太原轨道交通员工培训基地”建在学院,与企业共同完成员工培训任务;坚持“产学研用”一体化的科研导向,深化体制机制改革,加强与研究型本科院校及企业共同建立研发平台。与同济大学合作成立“同济大学太原BIM研发中心”,共同为太原地铁建设全国首个全生命周期的地铁BIM建设项目;与太原轨道交通公司和北京交通大学、东北大学成立了“PHM技术研发应用中心”,引进建立了“闻邦椿院士工作站”,努力打造具有特色的、带动中西部地区城市轨道交通发展的示范研究中心。太原轨道交通培训中心揭牌仪式同时校企双方共同成立太原市轨道交通智慧建造科技有限公司,旨在拓展BIM技术在城市轨道交通行业、建筑业及智慧城市建设方面的应用价值,带动引领省市BIM技术集成及应用。至此,学院在混合所有制办学模式和人才培养模式上不断探索创新,走出了一条可持续发展的合作办学之路,真正实现了校企互惠共赢。省住建厅王立业厅长莅临我院BIM技术创新应用中心调研目前,学院正深入学习贯彻十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,抢抓机遇,深化改革,努力培养有尊严的劳动者,为区域经济社会发展作出更大贡献。
  • 学校简介大同师范高等专科学校位于山西省大同市武周山下十里河畔,是一所有着优质教育资源和优良办学传统的百年老校。学校始创于1905年,为全国第六批重点文物保护单位。初名大同府中学堂,1913年创建并改称山西省立第三中学,1972年更名为大同师范学校,1978年开始招收山西师范大学大同师专班,2003年省政府撤销中师建制,设立为雁北师范学院大同分院,2006年4月更名为山西大同大学大同师范分校,2008年9月省政府同意筹建“大同师范高等专科学校”。2010年市政府在大同师范原校址新建校区,改扩建后的学校软硬件已全部达到《专科学历教育高等学校设置标准》。2018年3月经省政府批准,国家教育部备案,大同师范高等专科学校正式成立。学校占地487亩,项目建设用地324829平方米,总建筑面积155436.88平方米,总投资5.88亿元。教学科研仪器设备总值3305.64万元,图书馆藏书17.2万册。校园分教学区、生活区、办公区、运动区、文物区五大区域,其中教学区由文理科教学楼、艺术外语教学楼、电化教学楼、幼师教学楼、图书馆等8个单体建筑组成。生活区由学生公寓、教师公寓、专家楼、综合服务中心等8个单体建筑组成。运动区由体育馆和一个400米标准运动场组成。校园的整体设计,集使用功能、审美功能和教育功能于一体,和谐统一的林、园、路已完美呈现。目前在校生5746人,教职工228人,专任教师213人,其中“三支队伍”专职人员57人。教师中副高职称44人,硕士及研究生105人。现有经省教育厅批准、教育部备案的10个专科专业,其中师范类专业8个均为国控专业,非师范类专业2个,计算机应用技术和数学教育为省级重点专业,英语教育和学前教育实训基地为省级高水平实训基地。未来几年,学校将逐步拓展适应社会经济发展需要的非师范类专业。近几年,学校生源质量逐年提高、数量逐年增长,毕业生就业率稳居90%以上。2021年,学校招生录取2152人,三年制普通高考今年首次在陕西、河北地区招生。专升本达线率连续六年呈迅速增长趋势,2021年我校毕业生共有824人,688名同学报名参加专升本考试,423名考生喜达本科录取线,达线率为61.48% ,一半以上应届毕业生升入到本科院校继续深造。  历史的车轮滚滚向前,沉淀了大同师范高等专科学校独特的文化底蕴,铸就了同师人“学高为师、身正为范”的教育特质。踏上新的征程,展望美好未来,学校将对标一流,把优质化、品牌化、国际化作为自己的奋斗方向,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,努力将大同师专打造成山西省优质的职业技能型高校!

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