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山西:2022年普通高校招生征集志愿公告(第6号)
2022-07-20 作者:学路网
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(第一批本科A类院校)

目前,我省第一批本科A类部分院校因生源不足或考生不服从专业调剂退档出现缺额。现予集中公布,公开征集志愿。

一、征集志愿时间:

7月20日20:00分—21日9:00分,逾期不予受理。

二、征集志愿条件:

1、本科一批文化课成绩:文史类 517分、理工类498分。

2、第一批本科A类艺术类部分院校文化成绩要求:艺文388分、艺理374分(具体要求见院校招生章程)。专业成绩要求:使用省统考成绩的专业:美术240.00分,音乐74.00分。使用校考成绩的专业:须校考合格。

3、陕西师范大学定向西藏就业:文史类 525分、理工类520分。

4、山西大学定向:文史类517分、理工类503分。

三、符合条件的考生,凭考生号、登录密码登陆山西招生考试网(www.sxkszx.cn)填报志愿。

第一批本科A类艺术类部分院校,考生可填报一个院校志愿、六个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

第一批本科A类文史类、理工类部分院校,考生可填报五个院校志愿,每个院校可填报六个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

第一批本科A类定向院校,考生可填报一个院校志愿、六个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。

陕西师范大学定向西藏就业,只招应届高中毕业生(不限民族)。详情请查阅陕西师范大学本科生招生信息网《关于非西藏生源定向西藏就业志愿填报说明》(http://zsb.snnu.edu.cn/info/1192/3264.htm)。

山西大学定向,详细可查阅山西招生考试网《山西省2022年文物全科人才免费定向培养招生工作问答》(http://www.sxkszx.cn/news/202267/n8616115478.html)。

四、征集志愿院校的收费标准、专业要求等以我省《填报志愿指南》及院校《招生章程》为准。

五、考生请保管好自己的登录密码,切不可泄露给他人。志愿必须由本人填报,任何部门、学校、个人无权要求考生提供登录密码或代替考生填报志愿。若因自身保管不慎而泄露密码,所造成的不良后果均由考生本人承担。

热门院校

  • 学校简介山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府、由省教育厅管理的普通高等职业院校,是“国家优质高等职业院校”、“国家示范性骨干高职院校”、教育部首批“现代学徒制试点院校”、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(简称“双高计划”)立项建设院校和“山西省优质高职院校”;“山西省文明校园”和创建“全国文明校园”先进学校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单位”;山西省“创建平安校园先进单位”、山西省“社会治安综合治理优秀单位”。学院由原山西省建材工业学校、山西省电子工业学校和山西省物流技术学校三校合并升格而成,现有坞城、南中环、长风、榆次四个校区。面向“新一代信息技术、智能制造、新材料、现代物流、文化旅游、艺术设计、财经商贸”等行业领域开设有57个专业,其中国家级“双高计划”建设专业群1个(大数据技术与应用),国家级骨干校重点建设专业4个(材料工程技术、电气自动化技术、机电设备技术、智能制造装备技术),高职专业服务产业发展能力建设专业2个(建筑材料工程技术、现代移动通信技术),中央财政支持实训基地建设专业2个(应用电子技术、现代物流管理),省级“双高计划”建设专业群2个(电气自动化技术、电子商务),省级高水平重点专业4个(建筑材料检测技术、机电一体化技术、电子商务、数控技术),山西省“1331”重点学科建设专业1个(材料工程技术),山西省重点建设专业4个(移动应用开发、电气自动化技术、电子商务、现代物流管理),省级特色专业2个(建筑工程技术、现代移动通信技术),省级品牌专业3个(现代移动通信技术、计算机应用技术,电气自动化技术),省级高水平实训基地1个(现代物流管理),省财政支持实训基地建设专业5个(建设工程管理、大数据技术、酒店管理与数字化运营、大数据与会计、建筑装饰工程技术),山西省“1331”重点学科建设专业1个(材料科学与工程专业群),山西省“1331工程”提质增效建设项目1个(工业机器人产业学院),国家首批现代学徒制试点专业2个(机械制造及自动化、机械设计与制造),国家紧缺型人才培养专业1个(数控技术)。学院现有在校生15371人,教职工724人(其中专任教师599人,具有高级职称的教师146人、“双师型”教师226人)。近三年,学院引进“双一流”学校大学毕业生32名,派出国内外访问学者12人,拥有全国技术能手1名,山西省青年拔尖人才5名、三晋技术能手3名、三晋英才9名。学院积极探索产教融合、校企合作新模式,与企业共建校外实习实训基地150余个,牵头组建的“山西省材料与信息职教集团”“山西省现代服务职教集团”以及新筹建成立的“山西省数字化产教融合联盟”等,有力地推动了“政行校企”协同育人新模式,为服务我省转型发展所需技术技能人才的培养搭建了多元化的办学平台。学院作为全国深化创新创业教育示范高校,与华为、海尔、吉利汽车等147家省内外大中型企业建立了长期稳定的合作关系及校外实习实训基地;与企业共同开展学生顶岗实习、订单培养、现代学徒、职工培训以及技术技能研发等校企合作;不断扩大对退伍军人等再就业群体的岗位培训,对企业职工和对口帮扶学生进行了职业技能培训与鉴定;完成了1+X证书试点项目的培训。2020年学院成功入选全国职业院校产教融合50强。学院毕业生就业率始终保持在93%以上,基本实现了“满意就业、高质量就业”的目标。办学40多年来,为区域经济社会发展培养了10万余名毕业生,涌现出了一大批行业领军人物、技术骨干和能工巧匠。同时,还积极对接地方政府,签订“农民素质提升技能培训合作框架协议”,全力助推乡村振兴战略。近年来,学院的科研专著、论文数量和质量逐年提高,授权专利和获奖科技成果数量大幅增长,科研项目立项渠道不断拓宽,横向签约经费明显增长,服务区域经济社会发展的综合能力不断提升。学院各级各类大赛成绩持续攀升,在2018年“全国普通高校竞赛(高职)排行榜单”中名列第35名、全省第一,在2019年“全国职业院校技能大赛”高职院校获奖数量排行榜中名列全国第七名,稳居省内第一。在2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛中以全国第一的优异成绩获得“网络系统管理比赛”一等奖;在全国第一届职业技能大赛中,我院学子获得一枚铜牌,并被授予“全国技术能手”称号,也是山西省代表队获得的唯一奖牌。学院的文体活动也成绩斐然,篮球、足球、武术等体育赛项均名列全省第一、全国前茅,尤其是学生男子篮球队15年蝉联CUBA山西省专科组冠军,2020年获得全国亚军。学院的总体建设发展思路是:“一个目标、两手硬”。即以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以创新高水平的党建引领新格局统领学院高质量发展全局,认真贯彻落实党的教育方针,牢牢把握社会主义办学方向,始终坚持新发展理念。以培养德智体美劳全面发展的复合型、发展型、创新型高素质技术技能人才为根本,以服务山西高质量转型发展为宗旨,以建设“特色鲜明、全国一流”高水平职业院校进而向职业本科方向发展为导向,以加强学院内涵建设特色发展为主线,以进一步深化学院综合改革为创新驱动,以大力倡导和加强学习型学院建设为不竭动力,以“五条工作主线”和“十大发展任务”为有力抓手,一手抓规范管理内涵建设,一手抓快速跨越科学发展,两手都要硬。关于“一手抓学院规范管理内涵建设”,就是以学院层面必须要建设好的学习型学院建设、工作作风建设、教风建设、学风建设、安全文化建设等“五条工作主线”和系部层面必须要坚守好的党建引领、专业建设、产教融合、规范管理、协同育人、社会服务等“六项基本任务”作为主要抓手,先行先试、边整边建边改,全面深化学院综合改革,重点在治院理教“思路与制度”体系的科学完善和不断提升学院创新能力建设以及凝练发展成果上狠下功夫。关于“一手抓学院快速跨越科学发展”,就是要以新校区建设和“人才强校”战略为突破口,在“特色”和“一流”上狠下功夫,高质量地谋划和落实好创新高质量的党建引领新格局、构建科学完善的治院理教体系、把握服务转型发展的办学定位、运筹特色鲜明的品牌专业布局、打造结构科学的“双师”育人队伍、形成转型升级的产教融合格局、建设职教特色的优美智慧校园、营造积极向上的校园文化氛围、争创众志成城的全国文明校园、完善大国工匠的协同育人实践等学院“十大发展任务”。山西职业技术学院作为全省职业教育的排头兵,“十四五”期间将紧紧围绕省委“全方位推动高质量发展”的总体思路和要求,聚焦“六新”突破,以学院“一个目标,两手硬”的总体建设发展思路为遵循,不断开拓创新,努力把学院建设成为“特色鲜明、全国一流”的高水平职业院校进而向本科层次职业学校迈进,积极为山西职业教育推动全方位高质量发展贡献山西职院的智慧和力量。
  • 学校简介山西警官职业学院是一所为政法系统培养、培训人民警察的高职院校,始建于1964年4月,历经“山西省公安技校”、“山西省公安学校”、“山西省劳改工作学校”、“山西省劳改警察学校”、“山西省第二人民警察学校”等校名的更迭。2004年5月20日,经山西省人民政府批准,在山西省第二人民警察学校的基础上,成立山西警官职业学院。由山西省人民政府领导、山西省监狱管理局管理。学院设有22个部门,其中党政机构9个,教学机构8个,教辅机构3个,群团组织2个。现有教职工231人,专任教师88 人,在校生1889人。专任教师中具有副高以上职称的教师30人,硕士学位以上的33人。学院现占地面积228.12亩,总建筑面积37770.13㎡,教学科研仪器设备总值1134万元,馆藏纸质图书文献26万余册,建有“计算机应用国家级职业教育实训”1个,校内实验实训场所18个,校外实践教学基地33个,满足了学生顶岗实习实训的需要,拥有较为完善的校园网,为工学结合提供了必要的教学条件。学院先后被中纪委、教育部、团中央、山西省人民政府、山西省政法委、山西省教育厅等授予“法力先锋”、“全国德育工作先进集体”、“山西省德育示范学校”、“全省职业教育先进单位”、“山西省文明学校”、“省级文明和谐单位”、“省直文明和谐单位标兵”、“山西省依法治校示范校”、“人民群众满意的司法行政单位”、山西省司法行政系统首届“百佳”集体、“山西省质量管理小组活动优秀企业”等荣誉称号,多次被省司法厅、省监狱局荣记集体二等功、三等功,多年被评为省监狱系统“创建三好班子活动先进集体”。狱政27班和高职8班相继被国家教育部、共青团中央授予“全国先进班集体标兵”和“全国先进班集体”荣誉称号。
  • 学校简介近年来,临汾职业技术学院深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示,在市委、市政府的坚强领导下,坚持立德树人,深化产教融合、校企合作,推进办学模式、管理创新,培养了大批高素质技术技能人才,为临汾高质量转型发展提供了有力支撑。 学校想方设法、积极争取新建了连接长临高速引线的通校道路,解决了二十年来“一直想解决而未能解决”的难题;牵头成立临汾职教集团、创建首个产业学院承办全省技能大赛、勇夺教师教学能力国赛一等奖,办成了过去多少年“一直想办而没有办成”的大事;举全校之力集全校之智入选省级“双高计划”建设项目,擘画升本蓝图,被列入临汾市“十四五”重点目标任务,激发起全校师生员工担当作为、争先创优的磅礴伟力;在《2020中国高等职业学校和高等专科学校评价》1176所高职院校排行榜中,学校位列第399名,较“十三五”初期跃升了近400名,在山西53所高职院校中攀升至第5名;学校“十三五”期间在全国职业院校教师教学能力大赛赛项得分排行榜(《高职发展智库》2021年1月)中,位列全国第28名、全省第1名,赢得社会各界广泛赞誉。 职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动制造和服务上水平的重要基础。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。 作为临汾职业教育的龙头和旗舰,临汾职业技术学院是经教育部备案、山西省人民政府批准设立、临汾市人民政府举办的唯一独立设置的综合性全日制普通高职院校,是山西省“双高计划”建设单位。学校于2002年5月由原临汾卫生学校、临汾地区洪洞农业学校、临汾市农业机械化学校、临汾市工业职工中等专业学校合并组建而成,其中临汾卫生学校、洪洞农业学校创建于1958年。学校占地面积500余亩,教职工总数1391人(含附属医院747人),其中学校644人,副高以上职称220人,全日制在校生8200余人。在半个多世纪的办学历程中,学校承继国家级重点中专和两所附属医院的历史优势,与职业教育的发展共生俱进,聚集了一批德技双馨的专家和教授,积淀了丰富的办学经验,形成了独具特色的办学优势,现已发展为一所专业门类较多、办学特色鲜明的高职院校,面向全国26个省、市、自治区招生,为国家建设和山西经济社会发展培养了大批高素质技术技能人才。 近年来,在市委、市政府的大力支持下,学校成功实现跨越式发展,驶入高质量转型发展快车道。2018年,学校领导班子配齐,第一次党代会确立了“优质、特色、靓丽、一流”的奋斗目标,鲜明地指引出新时代学校发展的新方向。全体教职员工统一思想抢抓发展机遇,向着既定目标不断前进,谱写出一曲砥砺奋进的高质量发展之歌。 集优质资源 努力创建“当地离不开”的智库 一座城市的发展离不开高质量人才。临汾职业技术学院紧紧围绕人才培养的目标及工作重心,紧扣临汾产业发展需求,围绕全市装备制造、现代医药等战略新兴产业,精准培养更多实用型职业技术人才,建造起临汾产业人才的“蓄水池”,构筑起临汾职教的“新高地”。 提供人才红利服务区域发展,地方政府离不开。学校紧紧把握山西省资源型经济转型发展的战略机遇,以智能制造、康养等重点产业为切入点,创新政校企办学体制和产学合作机制,与地方政府、骨干企业紧密合作共建、共享、共育高技能人才,建成了一批高素质技术技能人才培养培训基地。先后与侯马经济开发区、山西师范大学、曲沃县医疗集团等单位签订十余项合作协议,建设博士工作站,创立秦伟三维工作室,建设高端人才培育基地,开展技术研发、技术成果转移转化、技术人才培训,为地方经济与行业发展提供技术与智力支撑。开展“千名医生进万家”义诊,落实教育扶贫计划,为吉县、大宁县职业教育培训师资,累计投入扶贫资金和消费扶贫100余万元,持续助力乡村振兴。 专业结构与产业发展契合度高,地方产业离不开。学校开设10大类35个专业,主动与产业企业合作,重点做大、做强、做优与山西产业紧密相关的7个重点专业群,毕业生留晋率达80%以上。“十三五”期间,为山西医疗卫生、智能装备制造、农产品精深加工、文旅文创、信息产业等输送技术骨干约1.5万人,毕业生就业率达92%以上,企业对毕业生满意度达96%以上。 搭建校企合作技术服务平台,地方企业离不开。学校主动承接山西省、临汾市科研项目,为中小微企业发展提供技术支撑。先后与省内外50多家企业开展深度合作,与山西省产教融合型试点企业、科技部“高端铸造国家专业化众创空间”示范企业——山西华翔集团股份有限公司共建“华翔产业学院”,建立了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担"的校企双元机制。整合两所附属医院——临汾市第二人民医院、临汾市骨科医院,创建三级医院,创设康复治疗技术专业“理实一体化”教学试点班,医教协同培养医学人才。办学入企,与酒店、景区等深度融合,为临汾文旅文创产业提供人才支撑和技术服务。“十三五”期间,学校充分发挥对外技术服务中的引领作用,为地方企业开展技术服务、技术培训2万余人次,技术服务能力显著提升。 创职教特色 努力打造“业内都认同”的品牌 临汾职业技术学院始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,丰富办学内容;坚持以校企合作、服务区域经济为目标,打造办学特色,形成了特色鲜明的专业体系和较为完善的人才培养机制,实现了规模、结构、效益协调发展,致力打造省内一流特色院校。 对接地方产业体系深化专业群建设,业内认同度高。学校遵循“以群建院、跨系互动、资源整合、共建共享”的思路,按照“1+X+Y”模式,构建起“2+5+N”专业群格局,与区域经济发展互融互通互促。其中,机电一体化技术(智能制造)专业群为省级高水平建设项目,护理(康养)、现代食品加工技术、医学检验技术、新能源汽车、计算机应用技术、文旅文创等专业群为校级重点建设专业群,对接区域高端产业和产业高端,服务地方传统产业及特色产业,匹配人才供给及产业需求,为临汾乃至全省经济发展提供了强有力的技术技能人才支撑。 加强师资队伍建设提升教科研水平,业内认同度高。学校拥有省级“双师型”教师、山西省“百千万卫生人才培养工程”骨干精英人才5人,三晋英才18人,市级高层次人才208人。近年来,学校以教学能力大赛一等奖为标杆,取得国赛总量全省第一、省赛总量全省第一的优异成绩。教师荣获教学能力大赛奖36项,国赛奖9项;学生荣获各级技能大赛奖116项,国赛奖4项;“互联网+”大学生创新创业大赛获奖33项,国赛奖2项;获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项;获得省级课题立项56项,2021年在山西省教育科学“十四五规划课题”、教育评价专题课题及思政课与专职辅导员专题课题中共立项22项,位居全省职业院校首位;获得发明专利15项;发表核心期刊论文、被SCI收录论文、省级论文共计600余篇,出版专著、教材50余部。教学成果在省内外20多所高职院校推广交流,形成了独具特色的“临职经验”。 发挥龙头示范作用做强职教集团,业内认同度高。学校牵头成立了“临汾职业教育集团”,汇集起政府、行业、学校企业共100多家单位,对接山西华翔、山西旺龙等区域优势企业,将专业群建设与产业发展同频共振,实现了临汾职业教育的资源共享和优势互补,促进了临汾职业教育的提质升级,引领着临汾职业教育发展的前进方向。近五年为地方院校提供师资培训和学生实训,为行业企业和社会务工人员提供专项技术培训和转岗培训服务,为乡村社区群众提供社会服务,累计3万余人次。 塑靓丽形象 努力营造“生态更美好”的校园 秉承临汾“全国花果城”的美誉,融合校园文化和职场技能展赏元素,创建花果文旅校园已成为跨界创新的一大作品。环境美与育人美相结合,学校加强文明创建工作,培育阳光学生,规范学生言行,提高学生素质,让文明成为校园最美的底色。 党建引领学校事业高质量发展,组织更有力。学校坚持立德树人,认真落实党委领导下的校长负责制,将党建工作与学校事业发展同步规划、同步提升、同步发展。先后被授予“全国脱贫攻坚先进个人”1人、全省“优秀共产党员”1人;实行“双带头人”机制,开展“一系一品”项目,形成省级高校党建创新案例1个,设置了党员先锋岗35个,一流标准化支部26个,基层党建“标准化建设”实现全覆盖。实施“党建领航、强基铸魂、先锋培育”三大工程,为建设中国特色高水平高职学校、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强的组织保证。 文化育人与教育教学深度融合,氛围更浓厚。学校坚持文化育人,弘扬临汾尧文化、根祖文化、红色文化,推动华翔精益文化、生态康养文化等优秀产业、企业文化进校园。充分发挥学校文化育人功能,加强校风教风学风建设,培育和践行社会主义核心价值观,凸显匠心培育,融入法治意识、环保意识、职业意识,形成了匠心校园、生态校园、平安校园文化,凝炼了“崇德、尚能、笃行、致远”的校训和“自强不息、敢为人先”的校园文化精神,与职业理想、工匠精神共同贯穿教育教学全过程,引领区域职教文化。学校先后获得全国优秀成人继续教育院校、终身学习品牌项目、省级平安校园、市级文明单位等荣誉称号。 精神文明创建工作常抓不懈,信念更坚定。深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,一年来学校相继举办了入党积极分子和发展对象培训班、中层干部暑期研习班、辅导员素质能力提升培训班等,对学员进行党史党章解读、意识形态教育、理想信念教育,培训学员达500余人次。领导班子成员及系部书记、主任深入各班级上讲台给学生讲授党史思政课,常态化宣传党的各项政策、方针,不断增进师生爱党爱社会主义情感。深入开展“我们的节日”主题活动,积极开办道德讲堂,厚植爱国主义情怀,弘扬优秀传统文化,广大师生牢记责任与使命,时刻与民族共命运、和时代同步伐。学院注册志愿者7000余人,年均发起活动6次,年均参与活动人数150余人次,年均服务时长5000余时,为文明城市创建发挥了青年力量。 生态环境与育人环境共同打造,环境更宜人。学校按照“总体规划、分步投入、逐项建设”的思路,完成了绿化配套工程,打造出浪漫休闲、自然生态、人文积淀为一体的校园环境景观,发挥环境育人功能,在潜移默化中提升学生品格修养,荣获省级“绿色校园”称号。如今走进既有现代气息又颇具诗情画意的校园,高大宏伟的教学楼和办公大楼,茂盛的大树和绿植,绿草茵茵的偌大操场,曲径通幽的花园小路,婉约别致的亭台楼阁,让人心旷神怡。学子在这样的环境里自然会受到美的濡染,内秀于心,外毓于行,知行合一。 展一流雄心 努力开创“国际可交流”的业绩 2021年7月,临汾职业技术学院启动“双高计划”建设以来,学校认真对标“双高计划”建设内容,对接智能升级、两化融合、绿色发展等产业高端,积极应对职业教育的新常态,大力推进内涵建设,以品牌促发展,以特色谋长远,在出新出彩中书写新的辉煌。 推进专业建设水平走向示范,深化内涵式发展。深入推动招生-培养-就业联动改革,推进专业建设水平实现示范引领。12个专业入选“1+X”证书制度试点,拥有央财支持专业2个,国家级职业技能实训基地2个,国家级职业教育专业教学资源库1个;主编国家规划教材2本,是全国卫生行业职业教育教学指导委员会成员单位,荣获教育部全国“互联网+”大学生创新创业大赛优秀组织奖2项;现有省级品牌专业、省级骨干专业、省级高水平重点专业等重点建设专业10个,省级高水平实训基地7个,省级精品在线课程3门,教育质量年度报告合规性审核连续2年获A级。学校在办学治校过程中形成了一批国内可交流的典型经验。 探索国内外合作办学新模式,开展国际化交流。学校不断加强对外交流合作水平,实施“复合技术技能人才输出计划”“国内知名院校深度合作计划”和“职教发达国家交流合作计划”三项计划,选派教师赴德国进行海外培训,积极参加“一带一路”国家各项技能大赛,加强与职业教育发达国家及深圳职院、淄博职院、滨州职院等国内知名院校的合作交流,引进优质职业教育资源,与山西华翔深度合作,与意大利丰田、德国永恒力、Haulotte签订战略协议,引进国际教学标准,培训“走出去”企业员工近200人次,服务行业企业国际化发展战略。 一个个闪闪发光的奖杯、一本本鲜红的荣誉证书、一块块刻录成绩的奖牌,记述着学校艰苦创业、开拓创新的奋斗历程,闪耀着全校师生扬鞭奋蹄、敬业奉献的风采与收获。 潮平两岸阔,风正一帆悬。以“为新时代培养更多技术技能人才"为使命的临汾职业技术学院,将乘国家职业教育改革发展的东风,勇立新潮头,开启新未来,不断开创新时代临汾职业教育新局面,书写临汾职业教育高质量转型发展的新篇章!
  • 学校简介阳泉师范高等专科学校坐落在钟灵毓秀、人才荟萃的古州平定上城榆关门内,环境优美,交通便利。东接榆关,南临流杯,西眺冠山,北瞰下城,历史悠久,人杰地灵。这里的榆关门是汉代名将韩信攻打赵国时的屯兵之处;这里是“文献名邦”古平定州风行教化的冠山书院旧址;这里是阳泉地区第一个中国共产党地方党组织平定中学特别支部的诞生地。学校2010年3月经教育部批准成立,由原平定师范和阳泉教育学院合并而成,是一所面向全国招生的专科层次的普通高等学校,与山西省唯一的特殊教育师范学校同址合署办公,校址位于平定县上城街。学校成立几十年来,坚持以“立德树人”为根本任务,以“五育并举”促进学生全面发展,累计培养32000余名优秀师资,为基础教育事业发展做出积极贡献。发展规划学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察山西重要讲话重要指示,坚持“112356”的总体思路和部署,落实立德树人根本任务,坚持“两化两型”办学理念,围绕“三大历史性转变”,实施“五项重塑性改革”,推进“六项内涵建设工程”,努力把我校建设成为区域一流、特色鲜明的高水平应用型新师范。教学设施学校现占地20.15万平方米,建筑面积11.15万平方米,建有学生公寓楼、办公教学楼各6栋,图书馆、体育馆等文体活动场所3处,学生餐饮中心2个,现拥有高标准校内实验实训室146个,校外实习实训场所88个。学校拥有价值2232.19万元教学科研实习仪器设备,纸质图书24万余册,电子图书17万余册,数字终端790多台,基本实现了教学数字化、网络化,办学条件标准化。师资力量学校有内设机构18个,其中:党政管理机构8个,教学业务部门7个,教辅机构3个。另有附属学校1所。学校现有教职工294人,专任教师210人,其中:教授1人,副教授81人,占教师比例39.1%。现有硕士研究生58人,具有硕士学位122人,学科带头人18人,骨干教师34人。专任教师中“双师型”教师98人,占专任教师总数的46.6%。专业设置学校目前开设22个专业,师范类专业有:语文教育、数学教育、英语教育、现代技术教育、美术教育、音乐教育、体育教育、特殊教育、学前教育、早期教育。非师范类专业:社区康复专业、摄影与摄像艺术、摄影摄像技术、大数据技术、工艺美术品设计、康复治疗技术、歌舞表演、网络新闻与传播、中文、旅游英语、智慧健康养老服务与管理、书画艺术。目前,学校面向本省及河北、山东、重庆等11个省区招生,现有学生7471人。学生发展学校坚持“勤奋俭朴,敬业求实”的校训,体现“特色建校、质量立校、人才强校、文化兴校”的办学思路,展望“区域一流、特色鲜明的应用型新师范”的战略目标,展现“特色化、师范型,区域化、应用型”的办学理念,在培养目标上,有目的地实施升学准备教育与就业准备教育;在办学特色上,有针对性地培养学生创新精神与实践能力,学生“一专多能,全面发展”,“一张文凭,多张证书”,“一个进口,多个出口”。近年来,学校专升本成绩可嘉,多名优秀毕业生考入本科学校。学校每年组织多场招聘会,积极向用人单位推荐,为学生解决就业之忧。连续多年,我校毕业生就业率达85%以上。特别是学前教育、特殊教育两个专业,倍受用人单位青睐,毕业生供不应求。 
  • 山西工学院朔州市山西朔州经济开发区
    学校简介 山西工学院是经教育部批准于2021年成立的一所省属公办全日制理工类普通本科高等学校。校园规划占地面积1277.9亩,全日制本科在校生规模暂定为12000人,面向全国31个省(区、市)招生。学校坐落于朔州市——雁门关外、桑干河畔一个像北欧一样美的城市。习近平总书记六次提到的“右玉精神”发祥地——右玉县就隶属于朔州市。朔州人杰地灵,历史上先后涌现出西汉著名女诗人班婕妤、三国名将张辽、唐朝开国元勋尉迟恭等一批杰出人物。当代朔州有着“能源绿都、塞上明珠”美誉,是中国最佳绿色生态旅游城市。学校坚持以学生为中心办学理念和为党育人、为国育才教育目标的有机统一,面向区域重点发展的战略性新兴产业、未来产业等朝阳产业设置专业,在强调服务区域重大战略的同时,也保证了专业的实用性,学生就业抢手、待遇好、职业发展空间大。学校争取省市资源大力进行师资、实验室等教学条件建设。引进学术大咖为二级学院院长,构建二级学院院长、学术带头人、博士骨干教师、双师型人才的师资架构。拥有山西省煤系高岭土深加工工程技术研究中心、煤电污染控制及废弃物资源化利用山西省重点实验室等专业实验室和实习实训基地,校内实践教学资源丰富。学校以建设现代产业学院为抓手,坚持“高校+产业研究院+龙头企业/行业”的特色发展模式,与驻地区域优势产业和战略新兴产业中处于全国领先地位的龙头企业开展紧密合作,共享企业信息、人才、技术与物质资源,基于区域企业资源面向全国全行业培养高素质应用型人才。

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