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  闽南理工学院泉州市

  普通本科理工类民办211985

  学校简介闽南理工学院创办于1998年，经国家教育部批准于2008年升格为普通本科高等学校。2012年获学士学位授予权单位。2016年通过教育部本科教学工作合格评估。2018年1月，我校被福建省教育厅确定为硕士学位授予培育单位立项建设高校。学校位于我国历史文化名城、著名侨乡、“海上丝绸之路”起点——福建省泉州市，坐落在台湾海峡西岸、滨海城市石狮宝盖山风景区，校园占地面积1100余亩，总建筑面积60万余平方米。现有全日制在校学生17000余人，教职工1200余人。学校以“应用型、地方性、开放式、特色化”为办学定位和“融入泉州、立足闽南、面向福建、辐射全国”为办学面向，学科专业定位为：以工为主，以理为基，经管文教艺等多学科协调发展。学校现有光电与机电工程学院、电子与电气工程学院、土木工程学院、服装与艺术设计学院、信息管理学院、经济与管理学院、财务与会计学院、外国语学院、体育学院、教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等12个教学单位；设置机械设计制造及其自动化、光电信息科学与工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、土木工程、建筑环境与能源应用工程、服装设计与工程、服装与服饰设计、数字媒体技术、财务管理、人力资源管理、物流管理、经济学、商务英语、社会体育指导与管理、资产评估、电子商务、物联网工程、数字媒体艺术、休闲体育、数据科学与大数据技术、阿拉伯语、学前教育、小学教育、机器人工程、智能制造、艺术教育等46个专业，形成理工、经管、服装艺术三大学科群和专业群。学校秉持创办人许景期董事长提出的“为每一个学生的健康成长成才提供保障并创造价值”的办学理念，培养面向基层的“能说、会做、好就业”的技术技能型人才和管理服务型人才。目前，学校有国家级一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点5个，教育部产学合作协同育人项目28个，省级重点学科2个，省级科研创新平台6个，省级应用型学科立项建设项目3个、培育项目1个，省级示范性应用型人才培养专业群2个，省级服务产业特色专业4个，省级创新创业教育改革试点项目2个，省级学徒制项目1个，省级重大教育教学改革研究项目3个；省级虚拟仿真实验教学中心2个，省级实验教学示范中心5个，省级公共基础课实验教学平台4个，省级校企合作实践教学基地4个，省级大学生校外实践教育基地4个，省级高校大学生创新创业园1个等。学生踊跃参加各级各类科技、文化竞赛，近三年来获得国家、省级各类奖项1500多项。学校长期与省内外多所高校建立校际合作关系。与东北大学流程工业自动化全国重点实验室合作建立“柴天佑院士工作站”，与厦门大学签订《教育教学资源合作协议书》，与福州大学签订联合培养硕士研究生协议。学校自1998年办学以来，长期得到长春理工大学、武汉纺织大学、西安工程大学、惠州学院、闽南师范大学等省内外高校的大力支持。同时，学校与国内260多家大、中型企业、单位签定了密切的校企合作协议，为学生的实践能力培养创造良好条件。学校坚持“以就业为导向，以服务为宗旨”的方针，高度重视学生就业工作，近年毕业生初次就业率一直保持在95%以上，多次在福建省高校毕业生就业工作检查评估中获“优秀”成绩，毕业生深受社会各界广泛赞誉。2015年以来，学校先后承办了第十六届全国大学生田径锦标赛、第九届海峡论坛·海峡两岸绿色生态合作研讨会、福建省第二十次鼓岭科学会议、首届海丝建筑文化高端论坛等重要活动。已连续五年承办全国高校毕业生服装设计大赛总决赛。学校曾获省级文明学校、先进基层党组织、“五四”红旗团委，泉州市社会力量办学先进单位、平安校园等荣誉称号。
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  仰恩大学泉州市洛江区

  普通本科综合类民办211985

  学校简介仰恩大学由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会于1987年创办，是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的私立大学。学校占地2000余亩，校园依山傍水、风景秀丽。2008年以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，成为福建省第一所通过本科教学工作水平评估的民办高校。学校先后荣获“中国侨联爱国主义教育基地”“福建省教育系统爱国主义教育基地”“福建省党建和思想政治工作先进高等学校”“福建省平安校园”“诚实守信示范单位”以及“国防教育特色学校”等近30项国家和省市级荣誉称号。仰恩大学现有8个学院，5个直属系部，招生专业涵盖经、管、文、法、工五大学科门类。近年来，学校坚持应用型、教学型地方本科高校的办学定位，实施“体制改革和内涵建设”的发展战略，按照以深化创新创业教育改革为突破口，全面推进学校转型发展的办学思路，将理论教学、实践教学和创新创业教育结合起来，不断提高应用型创新人才的培养质量。目前，学校正朝着建设特色高水平应用型大学和一流民办大学的宏伟目标奋进。经过多年努力和探索，学校已建立了以健全人格，提升素质为目标，围绕学科专业建设，人才培养模式改革与社会实践、科研训练、学科与技能竞赛、学生社团活动、社区服务及其他实践活动相统一，“成人”教育与“成才”教育有机结合的素质拓展与创新教育体系。学科专业建设学校努力对接地方经济社会发展及产业转型升级需求，加强学科专业建设，凝练学科方向，现已获立3个省级应用型学科立项项目和培育项目。围绕应用型人才培养目标，大力推进转型发展，获批2个省级应用型人才培养专业群、2个省级服务产业特色专业、5个省级创新创业教育改革试点专业。 实践教学体系学校实践教学体系完备。专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室和训练中心等基本覆盖相关专业。拥有经济与金融实验教学示范中心、新闻传媒实验教学示范中心、经管类创新创业教育综合实验教学示范中心、跨学科物联网人才培养实验教学示范中心等4个省级实验教学示范中心，文化创意虚拟仿真实验教学中心入选省级虚拟仿真实验教学中心，信号与系统基础课实验教学平台入选省级基础课实验教学平台项目。学校与近百家企事业单位共建教学实习、实训基地。其中“仰恩大学经济学院—华福证券有限责任公司营业部实践教学基地”、“仰恩—源和创意产业园实践教学基地”被确定为省级校企合作实践教学基地；“仰恩大学-基层警营实践教学基地”、“仰恩大学—惠安县爱心社志愿服务实践基地”为福建省大学生社会实践基地。我校与厦门大学等高校一同成为全国大学生创新创业实践联盟常务理事成员单位。创业园与产业园建设我校与泉州市洛江区人民政府合作共建大学生创业园，园区占地4370多平方米，逐步成为集创业孵化、创新教育及创业实践等功能于一体的大学生创新创业实践综合平台。2015年12月被泉州市人力资源和社会保障局授予“泉州市高校毕业生创业孵化基地”称号。2017年12月被泉州市科技局认定为“泉州市众创空间”。我校产业园搭建三个平台，一是以应用为驱动的创新研究平台，在园中建立若干个科技创新、管理创新、文化创意等创新研究平台；二是打造产业集群平台，盘活校内资源，引进著名电商企业、小微高科技企业、文化创意企业等入校，为学校提供各类研究项目和为学生提供实践的机会；三是打造继续教育平台，与政府和企业合作，在产业园搭建面向一线技术技能人才、管理人才的继续教育平台。已与厦门硕美天成电子商务有限公司合作共建了跨境电子商务学院，占地约400平方米，探索“厂中校”“校中厂”的校企合作新模式。学科与技能竞赛我校在国家级和省市级电子设计竞赛、数学建模竞赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、英语竞赛、机器人大赛、广告艺术大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等赛事中，屡获佳绩，风采尽显。从2012年至今，累计获得531项奖杯、奖牌。
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  福州科技职业技术学院福州市

  专科（高职）理工类民办211985

  学校简介福州科技职业技术学院是经福建省人民政府批准、报教育部备案全日制民办普通高等职业院校，招生为国家计划内指标。学院设有十七个专业，文、理兼收，学制三年，专科层次。学院以培养应用型高素质人才为目标，以就业为导向，所设专业均面向海西经济区建设，服务社会、服务企业。学院地处福州市区,美丽榕城闽江之滨的洪山桥西头，毗鄰福建农林大学，交通便捷，环境优越，是莘莘学子读书成才的理想之地。学院具有坚强的领导班子，并拥有一批教学经验丰富的专家、教授作为学术带头人，还有一批既有坚实理论基础又有丰富实践经验的高级工程师以及优秀中青年教师在院任教。学院建有多媒体教室、语音室、计算机实验室、电工电子实验室等，为学生提供优质的课堂教学和实验设施及技能训练设备。学校管理规范，教学质量优良，已获得两项国家专利，并建立电梯分院，生产自有产权的鼓浪屿电梯产品。学院以培养应用型高素质人才为目标，以就业为导向，每年就业率达93%以上。此外，董事会在首都开办“北京鼓浪屿电梯有限公司”，加盟北京工商企业界，为学生提供电梯安全、维保基地。地址：福州市仓山区上下店路60号电话：0591-87985787 83749255电话：18649774186 13645050070 15659438726QQ:491881675 1255473517QQ新生接待群：827553467
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  武夷学院南平市顺昌县

  普通本科综合类公办211985

  学校简介●历史沿革：武夷学院是教育部于2007年3月19日批准设立的公办全日制普通本科院校，前身是创办于1958年8月12日的南平师范高等专科学校。1962年1月，在福州师范学院并入的基础上组建南平师范学院。1963年9月，学校与厦门、泉州等几所院校合并组建福建第二师范学院。文革期间停办。1978年经国务院批准复办。●学校办学指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，强化内涵发展，深化产教融合，推进开放办学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。●学校总体定位：地方性、应用型、有特色●发展目标定位：建设特色鲜明的一流应用型大学●办学层次定位：以本科教育为主，积极发展研究生教育●学科专业定位：以茶学、旅游管理、艺术学为特色，积极培育新型工科，努力实现多学科协调发展●服务面向定位：立足闽北、服务福建、面向全国●人才培养目标定位：培养思想品德优良、专业基础扎实、富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。●学校校训：涵养穷索，致知力行●学校精神：艰苦创业，奋发有为●美丽校园：学校位于海峡西岸经济区绿色腹地，坐落在“世界文化与自然遗产地”——武夷山，高速铁路、高速公路、航空等交通四通八达，特别是合福高铁开通后，仅需1小时即可到达福州，3小时即可到达厦门、上海、南京、合肥、长沙等沿海中心城市和内陆城市，6小时到达首都北京，学校对外发展的空间半径得到有效缩小，办学区位优势不断凸显。校园占地面积3000亩，依山傍水，湖光山色，鸟语花香，四季如画，是读书治学的理想之地。学校为福建省生态文明教育基地。●办学条件：现有校舍建筑面积39.5万平方米，仪器设备总值1.7亿元，图书馆藏书260.7万册（含电子图书111.7万册），建立了期刊、报纸全文数据库、硕博论文数据库、知识视频数据库、电子图书等中外文本地镜像站点，有力提升服务教学科研水平。各类教学、生活、运动等设施齐全，人文化、生态化、园林化、数字化的现代校园初见雏形。● 办学规模：现有全日制在校生约1.5余万人。设有茶与食品学院、生态与资源工程学院、艺术学院、旅游学院、人文与教师教育学院、机电工程学院、土木工程与建筑学院、数学与计算机学院、商学院、海峡成功学院（海外教育学院）、玉山健康管理学院、马克思主义学院、继续教育学院、体育课教学部等15个教学院（部）；45个本科专业，涵盖经济学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等学科门类。面向全国29个省（自治区、直辖市）进行招生，并面向南平地区招收公费师范生。● 办学特色：根据应用型办学定位，结合区域特色，积极培育并初步形成具有闽北地域特色的办学特色。学校拥有国家级特色专业1个、省级重点学科（含应用型）8个、省级特色专业10个、省级一流专业10个；中国社科院宋明理学研究中心、福建省生态产业绿色技术重点实验室、福建省武夷茶资源创新利用重点实验室、福建省竹材工程技术研究中心等省级以上特色创新平台25个；获国家级、省级科研项目500余项；获批福建省2011中国乌龙茶产业协同创新中心；朱子学研究中心入选福建省社会科学研究基地、福建省高校特色新型智库；武夷山世界文化遗产研究中心荣获福建省高校优秀社科研究基地；朱子文化教育示范基地入选福建省首批高校中华优秀传统文化教育示范基地；闽北红色文化研究中心落户学校并入选福建省人文社科研究基地。中共党史读书社、习近平新时代中国特色社会主义思想读书社入选福建省高校重点马克思主义理论读书社。●师资力量：学校持续推进“人才强校”战略，积极探索创新人才管理机制，大力开展应用型教师培养，加强与企业互聘“双师双能型”教师。我校现有教职员工1100余名，专任教师800余名，外聘教师200余名。专任教师中，高级职称教师占51.69%，具有硕博学位教师占92.37%；拥有享受国务院特殊津贴专家等国家高层次人才10余名，省级高层次人才80余名（100余人次）。此外，130余名院士、“长江学者”、“闽江学者”和知名专家聘为学校特聘教授、客座教授、讲座教授，多国文教专家在校任教。多名教师荣获全国优秀教师、福建省优秀教师、福建省先进工作者、福建省五一劳动奖章等称号。●产教融合：学校为国家产教融合发展工程应用型高校、福建省示范性应用型本科高校。围绕闽北支柱产业的转型升级，瞄准区域战略新兴产业发展需求，构建服务南平千亿食品产业的生态食品专业群、服务南平旅游千亿产业的旅游养生专业群、服务南平千亿竹产业及生物工程重点发展产业的生物资源利用专业群、服务南平机电制造千亿产业的智能控制专业群、服务南平文化创意新兴产业的文化创意专业群和服务武夷新区、延平新城、新农村建设的智慧城镇建设专业群等6大专业集群。按照“资源共享、优势互补、项目共担、互惠多赢”的原则，学校充分发挥董事会在校企合作中的桥梁纽带作用，立足产业发展需求，建设重融合的产业学院，与福建圣农集团合作共建圣农食品学院、与福建太阳电缆股份有限公司合作共建太阳电缆学院、与福建省旅游发展集团有限责任公司共建中旅学院、与武夷山市政府共建朱子文化学院、与台湾中华海峡两岸教科文交流学会共建玉山健康管理学院、与香江集团等大型茶企通过2011协同创新项目共建武夷山茶学院、与福建省恒邦企业服务有限公司共建跨境电商产业学院。● 创新创业：学校为全国深化创新创业教育改革示范高校、省级创新创业创造教育示范建设院校，全国高校实践育人创新创业基地、全国创业孵化示范基地、首家省级大学生创新创业基地、首批省级创业孵化示范基地落户学校；学校是首批列入“国家级大学生创新创业训练计划实施高校”之一，“武夷学院大学生创业孵化园”入选首批“福建省青年创业示范园区”，“武夷学院·智谷”产教融合教育实践基地入选福建省产教融合教育实践示范基地建设。截至目前，学生在全国大学生数学建模大赛、“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛、福建省建筑结构大赛、福建省机械创新大赛等省级以上学科竞赛中获得奖项900余项；在福建省“互联网+”创新创业大赛中获奖等次和数量居全省高校前列。校内注册备案的大学生创业团队已有180多支，培育学生创业示范店50余家，带动直接就业人数500余人。● 社会服务：学校紧紧围绕南平市绿色发展行动纲要和七大产业发展规划，制定《武夷学院服务南平经济社会发展行动计划（2021-2025年）》。立足“大武夷”县域产业发展需求，按照“一县一特色、对接有重点”的原则，实施与“大武夷”经济圈15个地方政府、产业园区协同合作计划，在智力支撑、科技服务等方面成果丰硕：校地携手建成了“福建省生态与健康重点实验室”、“省级农业科技园区创新平台”、“闽北科技研究院竹产业研究分院”等创新平台；配合南平市新农村建设、武夷山市实施武夷山市民素质提升培训工程等，组织师资深入企事业单位、行业一线、乡镇农村开展各类社会培训，年均受众达3万余人次。选派180余名教师担任科技特派员，服务闽北地方经济社会发展。● 开放合作：学校为中国政府奖学金来华留学生接收院校，也是福建省海外华文教育基地、中华传统文化体验推广中心。2020年获得招收港澳台地区学生资格。十年来，已有来自美国、俄罗斯、法国、南非、印度尼西亚、哈萨克斯坦等近40个国家400多名留学生来校进行长期或短期学习；首批到校的南非自由省留学生已有60余人顺利通过汉语4级考试进入专业学习后已毕业；我校获得中国政府奖学金和福建省政府奖学金的来华留学生陆续毕业后，或回国就业，或进入硕博士研究生在中国继续深造学习；与马来西亚砂拉越科技大学合作开展交换生项目；承接国际友人、海外华裔及香港、台湾、澳门青少年“中国寻根之旅”、游学班、中华才艺培训班、文化体验班等活动人数达12000余人次。不断深化闽台交流合作，与台湾20余所高校签订了合作交流协议；积极提升闽台合作“3+1”办学水平，并在全国率先创新闽台合作培养应用型人才的“4+0”办学新模式，吸纳台湾优质教育资源共育应用型人才。学校获批“闽台职工交流基地”。● 校园文化：学校入选福建省“三全育人”综合改革试点高校。长期以来，学校高度重视校园文化建设，较好地发挥了校园文化活动对学风建设的推动作用。学校形成了以校园文化艺术节、科技节、文化大讲坛、社团文化节为主要平台，涵盖跨学科讲座、创意大赛、创业大赛、DV大赛等载体活动的校园文化活动体系，校园文化项目在全国大学生艺术展演、省大学生艺术节、省高校校园文化建设优秀成果评选等活动中获佳绩，学校拥有各种学生社团60余个，全面提高学生的专业技能与综合素质。“传朱子理学、做武夷文章”入选全国第四届“礼敬中华优秀传统文化”系列活动特色展示项目，“朱子拜师礼”入选省级非物质文化遗产。● 学校荣誉：学校荣获 “全国绿化模范单位”“全国模范职工之家”“全国高校学生公寓管理服务工作先进单位”“全国五四红旗团委”“全国教科文卫体系统模范职工之家”“国家水土保持科技示范园”“福建省职工职业道德标兵单位”“福建省文明校园”“福建省征兵工作先进单位”“福建省第七批省级水利风景区”等荣誉称号。
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  厦门工学院厦门市集美区

  普通本科理工类民办211985

  学校简介 厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校，2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校座落在中国著名的海上花园城市——福建省厦门市，人文环境优美，四季气候宜人。海、陆、空交通便捷，是最适合人的居住、读书、研究、就业、创业的好地方。厦门工学院被评选为“全国最美校园”，实至名归。学校建成了公园式的校园，繁花芬芳、鸟语花香，文化气息浓厚，校园规划建筑古朴厚重、大气经典，园林景观优雅新颖、休闲空间十分精致、美轮美奂，让人叹为观止。厦门工学院的教学、图书、实训、实践、体育、艺术等场馆以及学生社区生活设施设备都先进齐全，处处体现了人文关怀，是老师和学生学习、工作、生活的理想殿堂。厦门工学院秉承“立德树人，以文化人”的教育理念，以“百年树人，百年名校”为办学愿景，恪守“明志、博学、修身、力行”的校训精神，认真践行现代大学理念，建立实现现代大学制度。厦门工学院以“博雅教育、知识（专业）教育、能力培养”三位一体为人才培养方向，以市场雇主对新时代人才十大能力要求为培养目标：“一是人格魅力；二是终身自主学习能力；三是组织领导设计能力；四是解决复杂问题的能力；五是批判性思维；六是创造创新能力；七是情商；八是沟通谈判能力；九是专业技术能力；十是精细化做事执行力。”旨在培养出适应二十一世纪经济建设和社会发展需要的复合型、创新型高素质人才。厦门工学院围绕创建“百年名校”的目标，构建了“文学、理学、工学、商学、艺术学”5大学科门类，建成8个学术机构、35个本科专业，在校生达10000多人，教职工近1000人。学校以理工科为主，其他学科协同发展。以契合产业和社会发展急需人才为培养方向，构建和发展计算机科学、信息科学、数据科学、人工智能、机器人、智能建筑、跨境电商、网络新媒体等新兴科学技术领域专业。每年为社会输送3000多名本科毕业生，有许多优秀学生纷纷考上国内外名校攻读硕士和博士学位，或走上建设国家的各行各业的岗位，就业率一直都在高位，大部分毕业生留在厦门市工作，深受社会和企业的欢迎和好评。“不让一个人落伍，让每一位学生都能成功毕业”是学校对学子们的殷切期望和对老师们的真诚要求，也是厦门工学院的教育文化和教书育人的工作目标。“大学为学生，为学生的终身发展做好准备，以博雅教育养成人格，以知识教育获得科学技术、以实践教育培养综合能力。”在大学四年的学习中，学生必须在广泛的知识领域中畅游，从而理解不同的学科思维和方法。目的是让学生发展出可以在各个领域之间转换的技能，可以胜任任何学科和未来职业，适应未来社会发展的需要。同时在自己的私人领域，成为真诚秉持正义、同情弱者的君子，对社会有担当、对他人充满责任心的好公民。