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河北:高考理科超600分人数暴增1.8万
2014-06-24 作者:学路网
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昨日,河北省2014年高招录取新闻发布会召开,河北省教育考试院相关人士就今年河北省高招录取政策以及招生的最新变化进行了讲解。

报军队院校考生要注意录取规则

根据我省高招录取政策,今年须参加省军区统一组织的政治考核、面试和体格检查的军队院校、武警部队院校和国防生院校的志愿填报,采取估分填报的方式。一志愿的填报工作已经在6月16日至17日结束。省教育考试院工作人员表示,现在需要强调的是针对这部分考生的投档和录取办法。“军队院校、武警部队院校和国防生录取,分本科提前批A、B两个批次,每批次先发军队院校、武警部队院校和普通高等学校国防生一志愿,再发其他院校(专业)一志愿,同时提交院校录取。”该工作人员表示,特别提醒考生的是,如果一个考生既填报了军队院校、武警部队院校和普通高等学校国防生志愿,也填报了同批次的其他院校志愿,只要按投档规则投到其中一所院校,不管录取与否,就不能再投档到同批次其他志愿院校。

该批次生源不足时,省教育考试院公布缺额计划,组织二志愿征集,二志愿录取时,先发军队院校、武警部队院校和普通高等学校国防生二志愿,再发其他院校(专业)二志愿,同时提交院校录取。二志愿征集随相应批次的志愿征集同时进行。

农村考生有两项专属招生计划

今年我省针对农村考生有农村自主选拔录取专项计划和地方农村专项计划两个招生项目。其中,农村自主选拔录取专项计划的招生院校为教育部直属高校和其他自主选拔录取改革试点高校,招生范围主要面向边远、贫困、民族地区县及县以下中学勤奋好学、成绩优良的农村学生,计划性质为“非定向”。报考农村自主选拔院校的考生须经招生院校农村自主选拔考核合格且经教育部“阳光高考”信息平台公示,志愿填报在本一特殊类型批志愿栏中。

地方农村专项计划是地方重点高校招收农村学生专项计划的简称,又称地方高校专项计划。根据教育部要求,我省确定招生范围为在我省报名的农村户籍考生,并安排12所地方高校,总计划374人,计划性质为“非定向”,单设批次为“地方农村专项计划”,录取时执行我省本一批控制分数线。此计划在本科一批一志愿录取后录取一志愿,与本一批同时征集二志愿,在本一批二志愿录取后录取二志愿。

数字

理科今年考639-640分相当于去年考600分

22日,我省公布了2014年河北高招各批次录取最低提档分数线,同时河北省教育考试院公布了今年的5分一档表。从考试结果来看,今年河北省文科、理科600分以上考生都比去年增多,这也让很多考生面对志愿填报时心里没底,不知道自己如何参照往年的各高校录取分数线填报今年志愿。

对于考生关心的这个问题,省教育考试院相关负责人回答时表示,建议今年的考生参照5分一档表,按照自己在全省的位次排名而不是具体考分来填报志愿。“今年无论是文史类考生还是理工类考生,600分以上的学生都比往年增多。其中今年文史类600分以上考生有1931人,比去年增加257人,增幅为15.35%;今年理工类600分以上考生达到25222人,比去年增加18393人,增幅达269.34%,这也是近10年来河北省理工类600分以上考生最多的一次。”

省教育考试院相关负责人表示,如果与去年相比,今年文史考到602-603分的考生相当于去年考到600分左右的考生,而理工类则是今年考到639-640分的考生才相当于去年考到600分的考生,“每年由于高考题型难易、考生作答情况等因素,导致考生的分数会有变化,因此建议今年的考生在填报志愿时,可以将自己的考分折算成去年的考分,然后再参考一下去年各高校的录取分数线,再适当研究一下各高校近三年的录取提档线,作为自己填报志愿的参考。”

热门院校

  • 华北科技学院廊坊市广阳区
    学校简介华北科技学院是应急管理部直属高校,前身是1950年创建的中央燃料工业部干部学校;1955年划归煤炭部,更名为煤炭工业部干部学校;1982年升格为北京煤炭管理干部学院;1984年在燕郊兴建了北京煤炭管理干部学院分院;1993年转制为普通高等学校,更名为华北矿业高等专科学校;2002年升格为普通本科院校,更名为华北科技学院;2011年获得工程硕士(安全工程领域)专业学位研究生培养资格。学校把服务支撑大国应急管理事业作为第一面向,坚持立足应急管理、面向公共安全、服务经济社会,着力打造服务应急管理事业需要的人才培养高地、科技创新高地、教育培训高地,逐步形成了以本科教育为主,研究生教育、留学生教育、成人教育和短期培训多层次、较完整的人才培养体系。学校位于河北燕郊国家高新技术开发区,毗邻北京城市副中心,全校占地面积800亩,建筑面积45万平方米。学校现有1个国家级工程实践教育中心,5个部委重点实验室,5个省级重点实验室、实验教学示范中心、教育创新高地等。图书馆馆藏纸质图书148万册,电子图书146万种,各类中外文数据库39个。现代教育技术在教学、科研和培训中广泛应用,学校是中国教育科研网城市节点单位。学校下设14个二级学院,2个系部,全日制在校生约1.7万人。有56个本科专业,涉及工、理、文、法、经济、管理、教育、艺术等八大学科门类。现有3个国家级特色专业、1门精品课程,3个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业,7个省级重点学科、重点发展学科、品牌特色专业。2019年安全工程专业入选国家一流本科专业建设点。学校拥有一支治学严谨的师资队伍。学校现有专任教师千余人,其中教授、副教授占比近50%,具有博士、硕士学位教师占比近90%。学校柔性引进院士7人,享受政府特殊津贴5人,新世纪“百千万”人才工程国家级人选3人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人,国家安全生产应急专家8人,省教学名师、优秀教育工作者、优秀教师4人。尹尚先教授领衔的“矿井水致灾机理及预警保障系统创新团队”获得教育部“创新团队发展计划”滚动支持,陈学习教授领衔的矿业工程团队入选“全国高校黄大年式教师团队”。学校的科研实力较强。近五年,学校新增科研立项800余项,其中国家重点研发计划3项、国家社科基金项目2项(其中重点项目1项)、国家自然科学基金27项,科研经费总额3.83亿元;获得省部级以上(含全国性行业协会)科技成果奖62项,其中“煤矿深部开采突水动力灾害预测与防治关键技术”获国家科技进步二等奖,“特厚煤层大断面煤巷推引锚固与复向支护系统研究”获河北省科学技术进步奖一等奖;教师发表EI、SCI、CSSCI检索收录学术论文277篇;获得发明专利135项,出版专著40余部。学校紧密围绕“三大高地”建设,不断提高国际化水平,与美国、加拿大、英国、澳大利亚、意大利、拉脱维亚等20余个国家50余所高校(机构)通过多种形式联合培养专业人才。学校常年聘请外籍教师和各类外国专家40余人次,累计培养留学生近千人。中国-拉脱维亚“一带一路”学术交流中心设在学校依托中心开展师生交流和科研合作。学校长期承担主管部门委托的安全生产、防灾减灾救灾、应急管理等方面干部培训业务,依托培训优势学校建成国家安全生产监管监察执法综合实训华北基地(投资1亿元),与京煤集团合作正在建设国家级安全生产事故预控与应急处置技术实验实训和科普基地(投资3亿元);安全与应急类线上线下培训课程已建成170门,正在建设57门(投资0.2亿元)。依托培训形成的事故预控、安全监管监察、应急处置等教学案例库和“双师型”师资、实践基地等办学资源,有效支撑实战性、应用型安全与应急类本科、研究生培养。以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务,学校注重学生综合素质和创新创业能力培养。学校学生在历年国家及省部级组织的各种竞赛中多次获得殊荣,特别是在全国大学生机器人大赛、全国大学生创新创业大赛、全国大学生化工设计竞赛、全国大学生数学建模等竞赛中屡创佳绩。学校高度重视学生思想品德教育,努力营造培养学生爱国主义、集体主义和社会主义精神的校园文化氛围,多次荣获“文明单位”“文明校园”等荣誉称号。学校具有较高的体育竞技水平,在健美操、中长跑、排球等竞赛中多次获得优异成绩,广泛开展各类群众性体育活动。星光不问赶路人,时光不负有心人。在应急管理部的坚强领导下,学校正在全力筹建特色鲜明的高水平应急管理大学,打造全国应急管理人才培养、科技创新、教育培训三大高地,应急管理文化中心、国际交流中心和高端智库,为大国应急管理事业高质量发展,建设更高水平的平安中国做出历史性贡献。
  • 学校简介张家口职业技术学院是经教育部批准以培养高端技能型专门人才为办学目标的全日制普通高等院校,是全国首批启动的高职院校之一。2001年国家级重点中专张家口市农业机械工程学校、2004年省部级重点中专张家口工业交通学校先后并入学院。2010年被确定为河北省示范性高职院校建设单位,先后被评为河北省文明单位、文明校园和张家口市文明单位,是国家职业教育提质培优行动计划省域高水平高职院校立项建设单位。在2020、2021、2022年“金平果”中国高职院校竞争力排行榜中连续三年在综合和地区排名中保持上升。学院坐落在美丽的塞外名城张家口市主城区,校园风光清新雅致,风景如画,是一座园林式生态型现代化书香气的文明校园。当前,学院拥有怀安分院、崇礼分院、宣化分院,设有机电工程学院、信息工程与艺术设计学院、财经旅游学院、土木工程系、汽车工程系等五个教学院系和马克思主义学院(思政部)、基础部。学院现有在校学生1.3万余人,教职工521人。学院立足张家口,面向京津冀,以服务国家战略、服务区域和地方经济社会发展为己任,坚持科学发展、内涵发展、特色发展和创新发展,实施质量立校、人才强校和特色兴校战略。紧紧围绕张家口市六大主导产业定位,逐步形成以新能源与智能制造类专业集群为主体,交通与建筑工程类专业集群为特色,信息工程与艺术设计类专业集群、财经与旅游管理类专业集群为两翼协同发展的专业布局。学院在办39个专业,其中有2个省级示范专业,高等职业教育创新发展行动计划河北省骨干专业2个,32个“1+X”证书制度试点。建有2个国家级实训基地、1个省级实训基地和2个获批中央财政支持的高等职业学校提升专业服务发展能力项目专业。拥有9个校内实训中心,74个校内实践基地,拥有领克汽车等75个校外实训基地。拥有国家级职业技能鉴定所、中国汽车人才培养工程授权教学基地、专项技能认证培训和考核基地。是河北省高校毕业生就业(创业)服务基地。风雨沧桑,拼搏奋进,铸就光辉灿烂的奋斗历程;同心协力,荣辱与共,实现振奋人心的历史突破。学院自建校以来,10万余名大中专毕业生成长为高端技术技能型人才,从菁菁校园走向工作岗位,活跃在祖国生产、建设、服务、管理的第一线,成为区域经济社会发展不可或缺的中坚力量。在全国决战决胜脱贫攻坚战、全面建成小康社会,全面规划推进“首都两区”建设中,学院第二次党代会确立了改革创新、拼搏竞进,创建新时代高水平高职院校的奋斗目标。全院上下以高质量发展为目标,聚焦内涵、拓展外延,优化办学环境,专注人才培养,深化产教融合,加强对外交流,学院社会影响力不断提升,各项事业快速稳定发展。站在新的历史起点上,学院正步入内涵建设和事业发展的关键时期,全校师生将秉承“修德砺能 知行合一”的校训,抢抓机遇,深化改革,凝心聚力,奋发进取,为创建新时代高水平高职院校而努力奋斗!
  • 河北师范大学石家庄市
    学校简介河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学,河北省“双一流”建设一层次高校。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂,具有120年的发展历史和光荣的办学传统。1996年6月,原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并,组建成新的河北师范大学。校友中有老一代革命家邓颖超、刘清扬、郭隆真、杨秀峰、康世恩、荣高棠等,有著名爱国主义学者梁漱溟、张申府、汤用彤等,有两院院士严陆光、郝柏林、李树深、贺泓等,也有许绍发、蔡振华等一批体育界精英。中共十九届中央政治局常委、十三届全国人大常委会委员长栗战书是我校著名校友。新中国成立以来,学校共为国家培养了26万余名各类专业人才。学校于2011年整体迁入新校区办学。新校区占地1829亩,馆藏图书318万册,中外文数据库67 个。学校现有在职教职工2699人,其中专任教师1797人。在职教职工中,正高职人员421人,副高职人员1002人,中国科学院院士1人,省级以上各类优秀专家208人次,博士研究生导师209人,硕士研究生导师1166人,其中校外实践导师229人。在校本科生25135人,在校硕士研究生5242人,博士研究生518人,成人教育学生11090人。学校现设25个专业学院,1个独立学院(汇华学院)。拥有博士学位授权一级学科11个,博士专业学位授权点1个;硕士学位授权一级学科29个,硕士专业学位授权点19个;有本科专业93个。学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十个学科门类。现有国家重点学科1个,博士后科研流动站10个,河北省“双一流”建设学科7个、省高校国家重点学科培育项目1个、省高校强势特色学科4个、省高校重点学科14个,有教育部重点实验室1个、教育部人文社会科学重点研究基地1个、省级学科重点实验室、技术创新中心、工程研究中心14个。化学学科、植物学与动物学学科进入ESI世界排名前1%。学校设有河北省职业教育研究所、教育科学研究所、学科教育研究所、古籍整理研究所、全国中小学骨干教师培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、河北省中小学教师继续教育中心、河北省高等学校师资培训中心、河北省高校现代教育技术中心、河北省民族教育研究发展中心、中国教育科研网河北省主节点等机构。学校不断深化教育教学改革,教学质量不断提高。现拥有国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级教学团队1个、国家级特色专业建设点6个、国家级一流专业建设点21个、国家级一流本科课程10门;国家级专业综合改革试点项目4项,国家级精品资源共享课程6门、国家级精品视频公开课1门、国家级精品在线开放课程4门,国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验教学项目1项,国家教学名师1人,国家“万人计划”教学名师1人,国务院特殊津贴专家13人,国家“百千万人才工程”入选者、国家有突出贡献的中青年专家1人,国家优秀青年基金获得者2人;有河北省本科教育创新高地7个、省级教学团队15个、全国高校黄大年式教师团队1个、省级品牌特色专业8个、省级一流专业建设点24个、省级专业综合改革试点项目5项,省级精品在线开放课程14门、省级一流本科课程35门、省级实验教学示范中心5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级虚拟仿真实验教学项目10项,省级质量教育社会实践基地3个,省级教学名师25人。近年来,学校共获得5项国家级教学成果奖(一等奖1项,二等奖4项)。以学分制、顶岗实习支教、大类招生培养为重点,推进本科教学三大基础性变革:学分制改革不断完善,满足学生自我设计和自主发展的需求。构建了基础教育、职业教育和高等教育师资培养“三教并举”、培养培训一体化的完整教师教育体系。顶岗实习支教工程深入开展,有效服务农村基础教育发展,国务院副总理刘延东就此项工作曾两次作出批示予以推广;2013年6月,国务院总理李克强来校视察工作时,对学校在基层锻炼学生的做法和学生愿意到基层就业的人生选择给予了高度评价。实施了大类招生培养改革,强化通识教育。积极发展非师范专业,初步形成四种培养模式,构建了师范专业与非师范专业共同发展的人才培养新格局。研究生培养质量不断提高。2015年学校被评为“全国毕业生就业典型经验高校50强”;2016年被认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”;2017年入选教育部“卓越中学教师培养计划”改革项目实施院校,被评为“河北省首批创业就业众创空间”;2019年被评为“河北省‘双创’示范基地”。科学研究不断取得新进展。承担了一批国家重点研发计划、国家转基因生物新品种培育重大专项、国家发改委重大科技基础设施项目、国家自然科学基金重点项目、重点国际(地区)合作研究项目、国家优秀青年科学基金项目、国家社科基金重大招标项目、马克思主义理论研究和建设工程重大委托项目、国家清史纂修工程主体类项目等具有较大影响的科研项目。孙大业院士课题组获国家自然科学二等奖,填补了河北省的空白;蒋春澜教授指导的博士论文进入“全国百篇优博”行列。人文社会科学研究成果分获教育部高等学校科学研究优秀成果奖、国家辞书奖、鲁迅文学奖等。在Science、Nature、Cell、中国社会科学等国内外权威学术期刊上发表多篇高水平学术论文。发挥学科优势,推进协同创新。已建成“细胞信号与环境适应”、“数字教育”、“燕赵文化研究中心”三个河北省协同创新中心,“燕赵文化研究协同创新中心”获批省部共建协同创新中心;“长城文化安全研究中心”入选河北省首批新型智库;组建了河北省数学研究中心、移动物联网研究院、泥河湾考古研究院、畿辅学研究中心、县域历史文化研究中心、公共政策评估中心、AR重点实验室、晏梁学智中心、中华优秀传统文化传承与发展研究中心、生态环境研究中心等创新平台,服务经济建设和社会发展能力明显增强。学校广泛开展国际合作与交流。已与25个国家的92所高校和教育机构建立了正式合作关系,在合作办学、教师交流、学生互换、网络课程、科研合作和国际引智等方面和200多所国外大学开展交往,办学国际化水平逐步提升。学校是“中国政府奖学金”和“国际中文教师奖学金”项目接收单位,每年有来自五大洲、40多个国家国际学生600余人在我校就读本、硕、博学历教育和长短期汉语语言教育。已建成2所孔子学院、1所孔子课堂、合作建设了1所葡中双语高中、1所海外学院、2所海外预科学院,向20多个国家选派了汉语教师志愿者,积极参与汉语国际推广。组建了秘鲁研究中心、印度尼西亚研究中心、俄罗斯研究中心、巴基斯坦研究中心和新西兰研究中心,着力构建区域研究平台。 学校党委坚持“围绕中心工作抓党建、抓好党建促中心工作”的思路,以改革创新的精神不断加强党建和思想政治工作,为学校的发展提供了坚强的政治、思想和组织保障。学校先后被省委、省政府授予基层党建红旗单位、先进基层党组织、文明单位等称号。2017年被中央文明委授予首届全国文明校园称号并在2020年顺利通过复查,继续保留称号。进入新时代,开启新征程。全校上下正以党的十九大精神为指引,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,不忘初心,牢记使命,教书育人,立德树人,推动内涵式发展,为建设高水平综合性师范大学不懈奋斗。
  • 石家庄理工职业学院石家庄市长安区
    学校简介石家庄理工职业学院是一所全日制省属普通高等院校,位于省会石家庄市,占地面积近1626亩,建筑面积41万平方米,是河北省园林单位、驻石高校“最美校园”,全日制在校生近1.2万人。 学院以“格物致知、学以致用”为教育理念,以理工为重点,坚持人文并行,实行“专业技能+岗位证书+学历证书”的应用型高技能人才培养模式,学院注重内涵建设的提升与发展,是全国应用型人才培养工程基地。近年来连续荣获河北省普通高校就业示范院校、河北省年检优秀单位、高职内涵建设优秀院校、中国高等教育学会创新创业教育分会会员单位、中国信息经济学会电子商务专业委员会团体会员单位、中国技术经济学会团体会员单位、全国电子商务产教融合创新联盟副理事长单位,学院“创想众创空间”荣获河北省大学生创业孵化示范园(众创空间)称号,学院建有中国青年网校园通讯社通讯站。学院是河北省《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》建设单位,建有智能制造、互联网+、现代物流管理、学前教育四个重点建设专业群。学院坚持“立足理工、精技智能、服务河北、集团发展”的办学定位,以“行动计划”四个重点建设专业群为龙头,引领学院专业建设全面发展。学院着力深化改革,坚持服务高质量发展,全面提升新时代职业教育现代化水平和服务能力,建有现代学徒制试点专业2个、精品资源共享课10门,学院获得省教学成果奖3项、出版国家十二五、十三五规划教材6部,拥有专利22项。学院非遗项目——文武之道入围中华职教社全国大赛,获得国家级二等奖2项、国家级优秀奖2项;蓝桥杯连续四年荣获国赛一、二等奖。学院获得电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、河北省“学创杯”大学生创新创业综合模拟大赛、第一届中华职业教育创新创业大赛、第六届“东方财富杯”全国大学生金融精英挑战赛、第六届“互联网+”大学生创新创业大赛、第九届中国创新创业大赛(河北赛区)暨第八届河北省创新创业大赛、“挑战杯”大学生创业大赛等各项学生竞赛省级以上奖项231项。 学院师资结构合理,拥有一支由资深教授、研究生、归国留学生等组成的高水平的“双师结构”教学团队。高级职称教师占29.2%,具有博士硕士学位教师占84.26%,双师型教师占53.39%。河北省优秀教师1人、河北省思想政治工作先进个人1人、河北省师德师风标兵1人,河北省第二届高校青年教师思想政治理论课授课大赛一等奖、河北省职业院校技能大赛教学能力比赛一、二、三等奖6项。拥有一支以“大师名匠”、劳动模范、“金牌工人”为首的兼职教师队伍,为区域产业发展提供有力支撑。 学院积极推进校企深度合作,积极推进产教融合、理实融合、技术与文化融合、现代信息技术与教学融合。现有校内实验实训中心55个,校外实训基地208个。建立唐讯信息、北航两个产业学院,助力产教融合4.0版本实现;其中现代化图书馆建筑面积1.6万平方米,馆藏纸质图书60余万册,报刊千余种。 学院将思想政治课程贯穿教学育人全过程,认真落实立德树人根本任务,以“格物致知、学以致用”为教育理念,以TECHNIQUE(职业技能)、OCCUPATION(职业素养)、PERSONALITY(人格养成)三个维度,着力打造职业化教育TOP人才培养模式,提升学生的就业能力、职业生涯拓展能力和幸福生活创造能力,努力培养适应时代需要的复合式创新型高素质技术技能人才;并通过了国际标准ISO9001质量管理体系认证,以国际标准带动学院质量管理全面提升。学校始终坚持把立德树人作为学校教育的根本任务,把人才培养作为中心工作,招生形势持续向好,生源质量不断提高,近年录取分数达320分以上。毕业生就业质量高,2020年学院就业率为96.14%,在河北省普通高校毕业生就业进展统计情况排名中,位列第三位。 石家庄理工职业学院作为现代职业教育践行者,贯彻落实《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》的要求,面向智能制造、互联网+、现代物流管理等现代社会高端产业,利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等技术,不断改善学校办学条件,促进信息技术与人才培养、科学研究、文化传承与创新、社会服务、国际交流等方面的深度融合和创新应用,提高教育教学质量和科研服务水平,提升学院科学决策和教育治理能力,培养具有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才。
  • 学校简介邯郸职业技术学院创建于1983年6月,原名“邯郸职业大学”,时任中共中央总书记胡耀邦同志为学校题写了校名,1997年更名为“邯郸职业技术学院”。学院先后被确定为全国15所示范性职业大学试点学校、国家示范性职业技术学院重点支持建设院校、全国人才培养工作水平评估优秀院校和国家骨干高职院校、国家优质院校建设立项单位。2016年荣获世界职教联盟卓越奖,2017年被国家机关事务管理局、财政部、发改委联合认定为“节约型公共机构示范单位”,2018年荣获中国职业教育最高奖-第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。学院占地面积55万平方米,建筑面积30余万平方米,全日制在校生15000余人。设有13个教学系部35个招生专业。学院图书馆是联合国教科文组织藏书点。学院现有教师500余名,其中教授、副教授等高级职称近200人;专业课教师中具有双师素质的教师比例为78%;中青年教师中具有硕士和研究生以上学历或学位者占72%。学院先后派出40多名骨干教师赴台湾、新加坡、澳大利亚、俄罗斯等地区和国家攻读学位或学习培训。学院现有国家级和省级教学团队各1个,省三三三人才17名,享受省市政府津贴者20余人。通过聘请邯郸市业界精英作为客座教授,聘请能工巧匠作为实践指导教师的方式,学院建起一支影响力强、经验丰富的兼职教师队伍。学院有国家骨干高职院校重点专业4个,央财支持的“高职学校提升专业服务产业发展能力”专业2个,省级示范专业7个,有国家精品资源共享课1门,国家级精品课2门,省级精品课11门。历史沿革1983年6月建校,校名为“邯郸职业大学”。1984年,时任中共中央总书记胡耀邦同志为学校题写了校名。1985年,加入中国职业大学教育研究会,并被推选为24个理事学校之一。9月,筹办召开了河北省第一次职业教育研讨会。1987年,参加了联合国教科文组织亚太地区教育革新为发展服务计划联系中心(简称apeid联系中心),成为全国15个apeid联系中心成员中唯一的一所职业大学。1991年,学校与邯郸市电大分校合并。1996年,被河北省教委确定为首批启动的示范性职业大学试点学校。同年,被国家教委确定为首批启动的示范性职业大学试点学校。1997年,经国家教委批准改名为“邯郸职业技术学院”。同年,学院被选为中国高等职业教育研究会常务理事单位。1998年,学院被推举为中国高等职业教育研究会华北分会会长单位。2002年,学院被教育部和财政部确定为首批重点支持建设的示范性职业技术学院。2003年,学院在全国高职高专人才培养工作水平评估中获得优秀。2007年,学院被确定为省示范性职业技术学院。2008年成为中国高等职业教育研究会就业工作委员会主任单位。2010年, 被教育部和财政部确定为国家示范性高职院校建设计划骨干高职院校。2013年通过了“国家示范性高职院校建设计划骨干高职院校”验收,同年蝉联中国高等职业教育研究会副会长单位。2016年被省教育厅确定为国家优质专科高等职业院校建设立项单位。现任院领导党委书记:杨华云党委副书记、院长:张安兵党委副书记:魏全红党委委员、副院长:杨爱花纪委书记:王玉书副院长: 王川党委委员、副院长:张长声院系设置及专业、课程建设学院现设有11个系,分别是建筑工程系、机电工程系、计算机系、软件与大数据系、管理系、经济系、文法系、艺术系、旅游与商贸系、食品与生物工程系、运动与健康系。学院主动适应区域产业结构调整、产品优化升级和人才需求变化,不断调整和优化专业布局结构,研究制定了《重点专业建设管理办法》,紧紧围绕我市主导产业,新调整了三个系、九个专业。目前招生专业51个,其中国家骨干院校重点建设专业4个(建筑工程技术、机电一体化、装潢艺术设计、物流管理),中央财政支持的“高职学校提升专业服务产业发展能力”建设专业2个(金融保险、计算机网络),省级示范专业7个。在课程建设方面,现有国家精品课2门(《地基与基础》《字体设计》),《地基与基础》已升级为国家精品资源共享课程;省级精品课11门。研究制定了《优质专业课程建设管理办法》,已有15门优质课通过验收。研究出台了《教师工作室培养模式管理办法》,首批遴选了9个教学团队。积极开展思政课改革,出台了《思政课改革实施方案》,编辑了《课前5分钟》思政课教案。每年修订《人才培养方案》,按照“工学结合、知行合一”的原则,逐步增加实践教学课时,提高学生实践动手能力。校企合作目前,建有校外实习实训基地193个,校内实验实训室和实践基地67个,覆盖了精品钢材、装备制造、食品加工、现代物流、新能源汽车、节能环保六大产业。与大唐移动共建了投资200余万元TD-LTE重点实验室;与河北银隆新能源汽车签署了协议,筹建银隆新能源二级学院;与市科技局、市知识产权局联合知识产权优势企业,共建邯郸知识产权学院。工学结合人才培养模式取得新突破,与新兴能源装备公司、长城汽车集团等500强企业建立了战略合作关系,每年培养输送学生700余人;与阳光集团、美食林集团等企业联办冠名班;与东软集团大连睿创共同开展创新创业教学体系建设、创业教育在线学习平台建设。与台湾建国科技大学等六所院校建立了教师交流、学生交换、学分互认等合作关系,派出教师35人,学生4批45人,合作开展办学项目。2016年,与企业合作开展技术研发项目25项,技术交易额达到600万元,为企业创造经济效益上亿元。近年来,师生共获得国家、省各类职业技能大赛一、二、三等奖200余项。国家优质院校建设2016年4月,我院被省教育厅确定为国家优质院校建设立项单位后,院党委高度重视,精心谋划,举全院之力,努力创建国家优质专科高等职业院校。成立了以党委书记为组长,院长为副组长的创新发展行动委员会。省教育厅对我院创建工作高度重视,贾海明副厅长专程来学院调研,对我院前期创建工作给予充分肯定。省教育厅先后拨付了900万元项目奖励资金和3000万元项目建设资金,支持学院重点项目建设。一是重点建设省厅确定的建筑工程技术、食品加工技术、机电一体化、装潢艺术设计、物流管理等5个专业和学院确定的计算机网络、电子商务、数控技术等3个特色专业;二是重点推进数控技术和食品加工技术两个生产性实训基地建设,争取了省、市职教集团专项资金1000万元用于设备购置;三是建设银隆新能源二级学院和邯郸知识产权学院。目前,我院与市科技局、市知识产权局联合举办了知识产权学历班,成立了全省首家政校合作的“邯郸知识产权学院”,引进北京同辉等9家专利事务所入驻,正在筹建河北省(邯郸)知识产权服务中心、河北省(邯郸)知识产权快速维权中心和中国专利行政执法审理厅。四是探索现代学徒制试点。食品加工技术专业已被确立为国家级现代学徒制试点单位;五是推进协同创新中心建设。整合我院省级技术转移中心和邯郸市物联网应用工程技术研究中心,建立邯郸市企业技术需求数据库、邯郸市科技成果和专利技术数据库,建设信息技术协同创新中心;六是建立技能大师工作室。与我市国家非物质文化传承人安际衡先生达成合作意向,共建磁州窑技能大师工作室。创新人才培养模式,成立9个教师工作室。七是开展创新创业课程。在市政府支持下,与东软睿创签订了合作协议,市人社局每年支持资金30万元,已开发创新创业课程8门,并举办了邯郸市睿创杯创新创业大赛。学院在省厅确定的重点项目基础上,结合学院实际,自我加压,开展了系列自主项目建设。一是启动运动康复中心项目。二是注重校内实训室建设。三是正在筹建邯郸市建筑行业新技术新工艺新材料展示基地,正在组建邯郸市建筑行业校企合作联盟。四是谋划建设省级众创空间。“十三五”展望紧紧围绕邯郸市“十三五”规划确定的精品钢材、装备制造、食品加工、节能环保、新能源汽车和现代物流等六大产业,坚持产教融合、校企合作、工学结合,深化体制机制改革,提高教育教学质量,培养厚德强技、知行合一、具备较强创新创业能力的技术技能人才,服务区域产业转型升级和经济社会发展。主动适应区域产业结构调整、产品优化升级和人才需求变化,不断调整和优化专业布局结构。在专业设置与改革中,重点支持一批,谋划新建一批,调整压缩一批,力争高新技术及应用型专业占80%以上。重点打造食品加工技术、机电一体化、建筑工程技术、装潢艺术设计、物流管理、物联网应用、电子商务、运动与康复、广告设计、金融保险、会展策划、市场营销等强势品牌专业,在人才培养、技术应用与研发、校企合作、社会培训、创新创业等方面与地方支柱产业和新兴产业开展对口服务,提高专业服务产业能力,形成“一系一品”的专业服务地方经济社会发展的良好格局。

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