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河南:高中课改后 2011年高考实行“3+文综/理综”方案
2010-12-08 作者:学路网
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  高中课改后,首个高考科目方案如何设置?记者昨日从省招办获悉,2011年我省实行“3+文综/理综”高考科目设置方案。

  据介绍,“3”,即语文、数学(分文科数学、理科数学)、外语,这3门课为每个考生必考科目。“文综”为文科综合(包括政治、历史、地理三门课程),“理综”为理科综合(包括物理、化学、生物三门课程),由考生根据本人情况选考其一。

  其中,语文、数学、外语每门各占150分,文综/理综各为300分,总分750分。艺术考生的数学成绩也将计入总分。

  从已公布的考试方案看,表面上与老方案区别不大,但是由于考生学习课程有了“颠覆式”的改革,因此在高考内容上会体现新课改的特点。 (记者 王灿 王曦辉 焦含笑)

热门院校

  • 中原科技学院郑州市中牟县
    学校简介中原科技学院前身是创办于2003年的河南师范大学新联学院,是经中华人民共和国教育部批准的具有学士学位授予权的全日制公益性本科院校。学校坚持社会主义办学方向,坚持教育为社会主义现代化建设服务,全面实施素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校具有浓郁的文化氛围和完备的办学条件。学校始终以“立德树人、报国利民”为使命,恪守“人格、能力、责任、奉献”的校训,弘扬“自强不息、追求卓越”的精神,全面深入贯彻党的教育方针和各项决策部署。“知行合一”的校风、“言传身教”的教风、“乐学致用”的学风风成化习,形成了良好的文化育人环境。学校现有占地面积67万平方米,建筑面积30.8万平方米,全日制在校生16500余人。图书馆纸介质图书128.7万册,期刊603种;电子图书55万册,期刊7424种;数据库17个。学校已建成完整统一、应用深入、安全可靠的智慧校园,是河南省智慧校园建设试点高校。精良的师资队伍和深厚的科研实力。学校倾力打造具有“专业职称”和“行业技能证书”的双师型教师队伍,遴选德高、学高、艺高的专业带头人指导青年教师成长。硕士及以上学位的教师占比80%,高级职称教师占比40%,50多位教师被授予“国务院政府特殊津贴专家”“河南省优秀教师”“河南省教师教育专家”“河南省师德教育专家”“河南省教育厅学术技术带头人”“河南省教育技术装备和实践教育专家”“河南省教育厅优秀教育管理人才”等荣誉称号。近三年,学校共承担市厅级以上科研项目484项,主持和参与获得省部级科研成果奖4项,获市厅级科研成果奖235项,省级以上艺术作品获奖15项。出版著作或教材54部,授权专利31项。学校学报《应用技术研究》获全国民办高校“十佳学报”称号。鲜明的办学特色和市场化的专业设置。学校紧密结合人才市场对高层次应用型人才的需要,紧贴区域主导产业、特色产业和战略新兴产业,突出打造教师教育和高层次应用型人才培养“双特色”引领发展的格局。开设有33个本科专业和15个专科专业,涵盖文、理、工、经济、管理、教育、艺术等多个学科门类,形成了突出应用、多学科协调、富有特色的学科专业体系。机械设计制造及其自动化、旅游管理等4个专业入选河南省一流本科专业建设点,广播电视编导、材料成型与控制工程等8个专业被确定为“河南省民办高校品牌专业建设点”。国际经济与贸易获批河南省教育改革综合试点专业,机械设计制造及其自动化学科获批河南省重点培育学科。学前教育专业获批河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地,汉语教研室、学前教育教研室等5个教研室被评为河南省优秀基层教学组织。先进的实验实训设备和丰富的实习实践平台。学校拥有同声传译实验室、微格录播室、MIDI工作室、机械设计实验室、材料力学实验室、结构实验室、工程测量实验室等127个实验实训室。机电工程学院实验(实训)教学中心是河南省高等学校实验教学示范中心。学校设有中国教育科研网、中国联通、中国移动、中国电信4个网络出口,是河南省教育科研网郑州龙子湖大学城节点单位。学校与全球五百强的中建第五工程局、日本京瓷集团;与洛阳第一拖拉机厂、河南交通规划设计研究院、大象融媒集团等众多知名企事业单位深度合作,建立了155家长期稳定的校外实践基地,为学生全方位搭建走向社会的桥梁,实现了与行业的无缝对接。校内实习实训中心3个,“双创科技园”“众创空间”更是为学生的创新创业搭建了广阔的平台。优秀的教育教学成果和广泛的社会影响。学校积极构建素质养成、知识传授、能力培养和创新创业“四位一体”的人才培养模式,全面深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。近三年,学生在国家A类学科竞赛获奖118人次,连续4次在全国“高教杯”大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获得团体一等奖,是全国唯一一所获此殊荣的民办高校;师范类专业连续8年在河南省高校师范教育专业毕业生教学技能大赛中获个人一等奖共21项,获奖率在全省同类院校中名列前茅;在第十六届河南省大学生科技文化艺术节荣获一等奖。新生录取分数线在全省19个民办高校(含独立学院)中连续三年排名第3,考研录取率25.92%,考取研究生人数位居全省民办高校前列,毕业生就业率96.39%。在艾瑞深中国校友会独立学院排行榜中,2018年至2020年分别位居第28位、第22位和第19位,连续六年名列全国师范类独立学院第1位。学校先后荣获“河南省优秀民办学校”“中原经济区建设最佳服务高校”“最具社会影响力民办高校”“河南省民办教育十大名校”“河南省诚信文明办学单位”等荣誉称号。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,中原科技学院将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步解放思想、深化改革、更新观念、开拓创新,努力把学校建设成为高层次应用型人才培养基地、政产学研协同创新基地、先进技术转移与服务基地,全面提升学校服务地方经济社会发展的能力和水平,为实现中原崛起做出更大的贡献。
  • 学校简介平顶山工业职业技术学院是由国有特大型企业中国平煤神马集团主办的普通公办高等职业院校,位于中原经济区重要的能源和重工业基地,历史文化名城、中国优秀旅游城市平顶山市,是全国文明单位、首批国家示范性高等职业院校、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、国家级优质高等职业院校、国家首批1+X证书制度试点院校。学校前身是原煤炭工业部创建于1956年的平顶山煤矿学校。后在此校基础上分别成立平顶山煤矿职工大学、平顶山煤炭高级技工学校。2001年,经河南省人民政府批准,教育部备案,两校合并组建平顶山工业职业技术学院。2006年,平顶山市工业贸易学校并入学校。2016年,河南理工大学平煤工程技术学院落户学校,开启了学校举办应用型本科教育的新篇章。在半个世纪办学历程中,学校始终与时代同呼吸、与民族共命运,谋工业之发展、助学子之成长,为区域经济繁荣和经济社会发展做出了积极贡献。仅改革开放以来,先后向社会培养、输送各类毕业生20余万人,辐射全国各地,遍及社会各行各业,大多成为所在行业、单位的骨干力量,其中不乏国有特大型煤炭企业的主要负责人、全国五一劳动奖章获得者、国际技术比武冠军、道德模范等。学校现有教职工850人,其中,副高级以上职称教师203人,硕士以上学位教师372人,河南省职教专家1人,全国煤炭教学名师1人,中原名师1人,河南省教学名师3人;建成国家级精品资源共享课程8门,省级在线开放课程5门,省级精品课程24门;拥有国家级优秀教学团队1个,省级优秀教学团队5个;先后获得国家级教学成果奖3项,省级教学成果奖14项;现开设专业60余个,其中,国家级重点建设专业6个,省级教学改革试点专业7个,省级特色专业建设点5个,全日制本科、高职在校生近2万人。学校校区占地面积1454亩,建筑面积41.27万平方米,固定资产总值4.48亿,教学仪器设备总值1.84亿,图书馆藏书107.04万册。学校拥有现代化运动场、体育馆、网球场等体育教学设施,为学生提供了良好的学习生活环境。学校拥有国家二级安全生产培训中心,河南省最大的技能鉴定站,拥有与专业配套的、具有真实场景或高度仿真的产教融合实训基地(车间)113个,与中国平煤神马集团、平高电气集团等大型企业共建共享的校外实习基地120个。其中,教育部——中兴通讯ICT行业创新基地、教学矿井实训基地、中央财政支持的煤矿安全实训基地,河南省政府支持建设的瓦斯防治实验室、煤化工高技能人才培养示范基地等均处全国、全行业领先水平。近年来,学校顺应国家大力发展职业教育大潮,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,坚持“四个服务”的办学理念,坚持“改革创新、转型发展”办学方针,全面落实全国教育大会精神,全面贯彻《国家职业教育改革实施方案》,构建了高职教育、中职教育、成教培训“三位一体”办学格局,探索实施了“师带徒”人才培养模式改革,将专业建在产业链上,将课堂搬进企业车间,实现了专业和产业的同频共振。坚持以学生为主导,寓教于乐,寓教于学,构建了“六个一”思想教育平台,打造了科技文化艺术节、社团文化艺术节、“致青春”五四文化风尚月、齐诵感恩词活动等特色校园文化品牌,“三全育人”成效显著,《“一学五训四提高”育人模式》荣获河南省高等学校思想政治工作优秀品牌。近三年来,学生在各类职业技能大赛中获得省部以上奖励326项。走出了一条企业办学主体背景下人才培养的新路子,形成了具有新时代特点的人才培养新模式。学校发展受到社会各界关注好评。2019年6月,《河南日报》头版以“打造职业教育‘航空母舰’”为题,对学校的办学实践进行专题报道。中央电视台、中国教育电视台、光明日报、中国教育报、中国青年报等新闻媒体对学校改革发展也多次报道。原教育部常务副部长张保庆在视察学校时,评价“办学体制好、办学模式好、办学效果好”。原河南省委书记徐光春批示:“平职的工作经验值得总结与推广”。学校先后荣获全国煤炭教育先进单位、河南省高职高专人才培养水平评估“优秀学院”、河南省文明标兵学校、河南省职业教育先进单位、河南省大中专毕业生就业工作先进单位、全国综合实力十强高职院校、中国企业培训机构百强等荣誉称号。沐浴着新时代的春风,站在新的历史起点上。作为校企命运共同体,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,围绕创建全国一流高职院校的目标,力争把学校建成产教融合的引领地、改革创新的示范地、人才培养的特色地、工匠名师的集聚地、优质资源的输出地、社会服务的支撑地、国际交流的新高地,打造企业举办职业教育的标杆和典范,为世界职业教育发展提供“中国方案”,为促进中部地区崛起,助力中原更加出彩做出新贡献。
  • 郑州电力职业技术学院郑州市郑州经济技术开发区
    学校简介郑州电力职业技术学院始建于1996年,先后历经郑州电力中等专业学校、郑州电力专修学院等办学历程。2006年经河南省人民政府批准、教育部备案升格为“郑州电力职业技术学院”。学校位于中原经济区、郑州都市核心区、郑州新区三区叠加之处,毗邻郑州绿化博览园和方特游乐园,环境优美,学风浓郁、设施齐全,是一所园林式、生态型的高等职业院校。学院建校二十多年来,在中共河南省委高校工委、教育厅的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以服务经济社会发展为宗旨,以人才培养为中心,积极推进教育创新和教育教学改革,突出教学工作的中心地位,致力于质量立校、人才强校、特色兴校,人才培养质量和办学水平不断提高。学院始终坚持社会主义办学方向,认真贯彻执行党的教育方针;坚持理论教学与实验实训、实践教学有机结合,建立严格的教学质量保障体系,开展丰富多彩的校园文化活动;着力培养生产、建设、管理、服务等经济建设和社会发展需要的高素质应用技术技能型人才;确立了“立足河南,面向全国;立足电力、机电行业,涵盖工、经、管、文、理等学科,面向整个社会需求,培养人才”的办学定位;形成了“厚德精技、工学交替、理实一体、教学做合一”的办学特色;确立了以高职学历教育为主,以服务地方行业、企业需要,开展各种技能培训为辅,保证在校生规模与师资结构稳定合理的内涵式发展的办学模式。以就业为导向,构建”教、学、做、用、创“一体化人才培养模式。走校企合作、工学结合之路,推进校企协同育人,已与43企业签订合和协义,并为4家企业定向培养人才。积极推进”学历证书+若干职业技能等级证书(1+X)”制度实施,“双证”获取率达98%。 作为“精工技师的母校,大国工匠的摇篮”建校以来,学院各方面建设取得了显著成绩,得到了河南省教育厅、郑州市教育局和社会各界的充分肯定。经过20多年的发展,学院目前已经成为了一所集电力、汽车、机电、信息、经贸、艺术等专业为一体的全日制民办普通高等职业院校,现设9个教学系部(电力工程系、控制工程系、机电工程系、建筑工程系、车辆工程系、信息工程系、经济管理系、艺术传媒系、公共教学部),3个教辅单位(实验实训中心、教育信息化中心、图书馆),开设了 40余个市场需求量大的优势专业,拥有在校生1万余人,教职员工596余人,其中专职教师524人、兼职教师32人;具有硕士学历者153人,博士学历者6人,副高以上专业技术职称教师125人,聘用26位省内外著名高校专家及企业技术骨干从事教学和管理工作。“双师型”教师、省市级优秀教师、学科专业带头人共计200余人。荣获河南省优秀基层教学组织2个,郑州市优秀教学团队1个,郑州市优秀基层教学组织2个。教师(团队)在各类教学大赛中获得多项奖励。我院高度重视科研工作,市厅级科研立项57项,编写教材35部,其中两部教材列为国家职业教育”十三五“规划教材。获授权专利74项,软件著作权5项。发表论文546篇,其中核心期刊34篇。获厅级科研成果奖7项。7个河南省高校品牌专业,2个专业列为河南省高校专业建设资助项目。1个郑州市重点专业,1个郑州市急(特)需专业。”供用电技术业群“入选河南省高职院校”高水平专业群“建设项目。学院占地面积351474平方米,学院总建筑面积达19.1992万平方米,教学设施齐全,建有7个校内实训中心,其中金工实训中心在2014年9月被郑州市教育局评为“重点实验室”。校外实习实训基地29个,与多家国内知名企业合作建有校外实训基地,如中国电建、郑州日产、江苏鼎光、许继集团、新开电气等。拥有实验实训室158个,有先进的多媒体网络教学系统,教学仪器设备总值8000余万元;.其中“金工实训中心先后被评为郑市、河南省高技能人才培养示范基地,”电力实训中心“被评为郑州市电工高技能人才公共实训基地, 图书馆藏书72万册,电子图书1750GB。2016年,学院建立了众创空间,将企业的新产品开发及实验引入到学院,为校企合作深度融合提供场所,为我院学生提供一个创新创业及实践就业指导的平台。2019年被评为河南省高校众创空间。 积极组织各种形式的职业技能竞赛活动,获得国家级奖励3项,省级奖励84项。毕业生深受社会欢迎,近年来年终就业率一直保持在96%以上。尤其是2020年,学院克服疫情影响,经多方努力,初次就业率为83.61%,位居全省高校第位,年终业率高达97.44%。近年来,我院因办学特色鲜明,办学业绩突出,多次受到省、市领导部门的表彰。学院在2011年—2018年连续八年被评为“郑州市教育十佳单位”;2015年被河南省教育厅评为“优秀学校”;2016年被郑州市教育局评为校园文化建设先进单位;2018、2019年、2020年连续三年被河南省公安厅评为全省高校维稳安保工作先进单位。学院“电气自动化技术”、“电力系统继电保护与自动化”、“供用电技术”、“机电一体化”、“计算机应用技术”、“网络技术”、“市场营销”等七个专业被省教育厅评为河南省高校品牌专业。2016年4月26日,由河南日报社主办的第七届河南高等教育创新典范高峰论坛大会上,我院荣获“2016年度最具品牌影响力的典范高校”等。学院办学业绩引起了多家新闻媒体的关注,近年来,中国教育报网站、省教育厅网站、爱国网、搜狐网、网易新闻、今日头条、《人民日报》、《中央电视台》、《河南日报》、《郑州日报》、《河南科技报》等新闻媒体先后多次对学院的建设和发展做了系列报道,省、市媒体多次来我院采访报道人才培养及服务经济发展的情况。别是2020年6月,中央电视台报道了我院机电工程系2019级张亚东同学自已动手制作的“高铁之路”,我院的职业教育成就在社会上引起了极大反响。得到了社会各界的广泛赞誉。勇立潮头踏歌行,砥砺奋进创辉煌。学院1069亩新校区征地已经获中共开封市委、市政府批批准建设。郑州电力职业技术学院在二十余年的发展历程中,伴随着改革开放的春风逐渐发展壮大,现在正在为建设一所高质量、有特色、省内一流、国内知名的高等职业院校而努力前行。
  • 学校简介林州建筑职业技术学院坐落于中国建筑之乡,红旗渠精神、谷文昌精神和扁担精神的发祥地——林州。是由河南省人民政府批准并报教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院位于林州市长春大道东段,校园按照国际化、现代化、特色化的风格进行规划建设,总占地面积1279亩,总建筑面积66万平方米,计划总投资约22亿元用于基本办学条件建设,可容纳在校生26000人。学校获得凤凰网河南频道“2020年度社会力量办学先进单位”;2021年2月我校被河南省人社厅纳入“河南全民技能振兴工程培训行动第一批高校”名单;2021年11月“安阳市退役军人就业创业培训基地”在我校挂牌。一、专业特色鲜明,硬件设施一流学院专业优势突出,特色鲜明,根据经济社会发展对人才的需求,对接新兴产业、新业态,开设统招大专专业26个。学院拥有现代化的教学、科研、体育运动、后勤生活设施和校外大型合作企业实训基地,教学场地充足,设施先进齐全。全院教室全部配备多媒体投影系统、空调系统;实验实训训大楼设施完善,设备先进;拥有现代化的图书信息大楼;校园内有线、无线网络全覆盖,学校网站、餐厅一卡通等智慧校园建设完成;各类体育设施、设备完善,建有标准人工草坪足球场、塑胶跑道田径场、标准塑胶篮球场、标准塑胶排球场、标准塑胶网球场等运动设施;学生公寓宽敞舒适、设施完备,拥有独立卫生间、配备独立双温空调,24小时供应热水。二、师资实力雄厚,育人模式先进目前,我校聘任到岗154人,其中,专任教师106人,行管39人,教辅人员9人。教师队伍中副高以上职称33人,博士研究生2人,硕士研究生57人,全国优秀教师3人,省、市级优秀教师各1人。学院以“传承和弘扬红旗渠精神,培育新时代建设人才”为己任,坚持“服务社会发展,助力学生成才”的办学理念和公益性的办学宗旨,立足安阳,面向河南,辐射全国,主动适应区域经济建设和社会发展需要,培养“素质全面、基础扎实、技能过硬、社会需要”的具有工匠精神、创造能力和社会责任感的高素质技术技能型人才。学院积极探索“校企合作–工学结合–项目导向”的人才培养模式,充分发挥林州“中国建筑之乡”的资源优势,通过课堂进工地、实训进企业、模拟现场进学院、实训基地共建、学训同步等方式实施工学结合、产教融合,提升专业内涵建设水平和人才培养质量,形成专业优势和办学特色。学院与多个大型知名企业及国际知名高校建立了深度合作关系,为学生就业及深造提供切实保障。学院秉承“建德筑能 自强不息”校训,不忘初心,办人民满意教育;牢记使命,服务地方经济社会发展。不断创新办学思路,深化办学内涵,努力把学院建设成为教学设施先进、师资力量雄厚、校园文化浓郁、教育教学质量过硬、办学特色鲜明的高水平、应用型高等职业院校。
  • 郑州工程技术学院郑州市二七区
    学校简介郑州工程技术学院是在原中州大学的基础上,经国家教育部批准建立的一所公办全日制普通本科高等学校。时任中共中央副主席陈云同志为学校题写校名。学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,不断深化教育教学改革,已成为“新中国成立70周年河南人民满意的高校”“新中国成立70周年河南最具国内就业竞争力的高校”“改革开放40周年最具有国内影响力的河南高校”。郑州工程技术学院位于中原腹地郑州市的北部,坐落在美丽的黄河之滨,占地面积1484.84亩,建筑面积54.11万平方米,教学仪器设备总值2.51亿元。学校图书馆馆藏纸介质图书163万册,电子图书130余万种,拥有《中国学术期刊全文数据库》等15个中外文数据库。学校重视师资队伍建设,建立了一支结构合理、素质优良、锐意进取的师资队伍。现有教职工1288人,专任教师818人,其中副高级及以上专业技术职务教师409人,硕士及以上学位教师830人。有享受国务院特殊津贴专家1人,中原千人-基础研究领军人才1人,全国优秀教师3人,全国科研优秀教师1人,省优秀专家2人,省优秀教师11人,省模范教师1人,省级学术技术带头人2人、省教育厅学术技术带头人30人,市级教学名师7人,获省科技创新杰出人才、省科技创新杰出青年、省高校科技创新人才、市科技创新领军人才、省教育厅青年骨干教师30余人。省级优秀教学团队1个,省级创新型科技团队3个,市级技术技能名师工作室1个。一大批享誉社会各界的专家、学者在校长期任教。学校现有工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学6个学科门类。本科专业34个,专科专业31个。建有省级工程实验室、工程中心等6个,市级重点实验室5个。有“电子信息工程”“特殊教育”和“智能科学与技术”三个省级一流专业建设点。校内实验实训场所256个,面积15.17万平方米。有校内外本专科实习实践实训基地104个,3个国家级实训基地、5个省级示范性实训基地。学校毕业生就业工作保持良好水平。学校积极响应扩大教育开放和“一带一路”的国家战略,扎实履行国际合作交流职能,深化拓展国际合作交流项目,国际化办学水平不断提升。先后与加拿大、英国、澳大利亚、俄罗斯、瑞典、波兰等高校进行多层次的合作,目前与英国奇切斯特学院及澳大利亚埃迪斯科文大学共同举办了会计、营销、视觉传播和广播影视制作四个专业的对外合作项目。郑州工程技术学院不断增强服务经济社会发展能力,建有电动汽车电池网络组合与维护技术河南省工程实验室、河南省大数据双创基地、河南省博士后创新实践基地、中国行为法学会国家与地方治理研究会学术研究基地、中原绿色发展研究院等各级研究平台35个;与企业联合建立省工程技术研究中心2个,涉及食品、新能源汽车、电子信息、新材料等郑州市工业主导产业。近年来,学校以“一二三四”工程为抓手,围绕“建设对地方经济社会发展有一定支撑作用、在省内外有一定影响力的应用型本科院校”这一战略目标;促进学校由“专科学校向本科院校、综合型院校向应用型院校”两个转型;实现“教学质量、管理水平、创新创业”三个跃升,确保“师资队伍素质、教学科研水平、学生综合能力、学校发展活力”四个“显著增强”,全面改革整体推进,事业发展蒸蒸日上。学校不断拓展办学空间,改善办学环境。积极参与京豫、沪豫合作战略,与北方工业大学启动了全方位合作,与上海工程技术大学签署了全面战略合作协议。2018年6月,在郑州市人民政府和同济大学的共同支持下,依托郑州工程技术学院共建的郑州中德学院成立。2019年6月,郑州市委宣传部、郑州工程技术学院部校共建马克思主义学院成立。2019年7月1日,郑州工程技术学院与郑州市郑东新区博学路党工委联合成立了郑州市首家党建学院,为高校与地方党委合作搭建了新平台,构建了共建共享、融合发展、互联互助的新格局。学校有效推进“一校四区”建设,英才校区、金河校区、航海校区、龙子湖校区融智慧化、人文化、生态化为一体,占地面积2500亩的航空港新校区将现代科技与传统文化完美结合,为学校今后的发展提供更大更好的发展空间。潮平两岸阔,风正一帆悬。在新的历史起点上,郑州工程技术学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以加快河南省五大国家发展战略和郑州市国家中心城市建设为契机,主动承担社会责任,对接产业发展,以“建设对地方经济社会发展有一定支撑作用,在省内外有一定影响力的应用型本科院校”为目标,全校教职工生秉承“修德、敏学、笃行、拓新”的校训,“不驰于空想,不骛于虚声”,齐心协力、开拓创新,为郑州工程技术学院的美好明天努力奋斗!

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