学路高考 —— 智能推荐 一键填报
智能推荐 一键填报
首页高考资讯
广东:高考明年取消X科 复读考生面临不确定因素
2009-07-30 作者:学路网
高考专业1V1咨询,助力报考,赢在起跑线

  “‘大文大理’的考试模式,复读生会不会吃亏?”“各科的选修模块,会不会增加复读的难度?”昨天,二B补填志愿开始,对大部分考生来说,这是最后上本科的机会。在很多人眼里,这样的机会理所当然地要抓住,但有一些“失手”考生却因不愿就读非目标大学而情愿选择复读,因此不断打电话咨询复读学校。

  问题是,明年广东高考政策面临变革———从目前的“3+文/理科基础+X”中取消X科,变为“3+文/理科综合”,这就为今年复读明年再考的考生带来了很多不确定性因素。那么考生今年该不该复读呢?在补报志愿的关键时刻,该不该填上那最后空白呢?

  考生

  复读有风险但还是想上好学校

  “数学有好几道大题到最后都没能理清思路,结果还影响了后面科目的发挥……”对于561分的高考成绩,广州应届考生小黄以“痛心”来形容。她告诉记者,“一模、二模的成绩都能稳上‘名牌大学’”,自己的底线甚至是中山大学,结果考出来的成绩与平时水平相差100多分。“成绩刚出来的时候,一开始是不相信,后来就决定复读了。”小黄说,虽然明年的高考政策有所变动,但如果基础扎实,怎么考也不怕。

  据了解,广东每年大约有5万复读生,其中大部分是考场发挥失常的学生,一部分是“非名校不读”的“钉子户”,有的则是因为填报志愿不合理,以致高分低录;还有一小部分是觉得自己平时不努力,落榜后觉得懊悔的学生。不管是哪一种,有复读意愿的考生主要都是因为有着“不甘心”情结,特别是失手、非名校不读、志愿填报不合理的考生,这种情结就更重。在这样的情结下,很多考生明知道明年高考考试科目及方式有所变动,复读存在一定风险,但还是比较倾向选择“再来一次”。

  中学老师

  新高考改革对复读生有一定挑战

  每一年,复读生这样一个群体总是背负着比应届生及过去的自己更大的压力和期望,因此很多中学老师并不赞成学生复读,认为成功的几率比较小。

  新高考改革是否影响今年的复读?“对于偏科的考生来说,新高考改革是不利的;但对那些原来各科均衡发展、基础扎实的考生来说,则并没有太大问题。”越秀区某省重点中学的刘老师认为,即便如此,复读生还是会吃亏的。“因为原来的考生是考X科,会有一科强两科弱的现象存在。加上综合科考卷内分值会变大,也会使复读生的压力加大。”

  同一所学校的鲍老师也表示,“复读肯定会有困难。”他认为,明年综合科的考试题型改变,新增加的分析说明题有可能像外省的综合题一样将三科知识混合在一起,所以做题的整个训练方法将不同,复读生需要重头来过。但鲍老师也表示,由于明年是新政策试行的第一年,题目难度可能会有所减小。这对复读生来说应该是个好消息。

  广州市第十七中的陆校长也认为,因为对往届生学业水平考试不作要求,所以对于复读生来说政策影响其实不大。

  辅导机构

  “3+综合”不等于“3+3X”

  与往年相比,横在今年有复读意愿考生面前的最大鸿沟就是明年的高考改革,当中又以取消X科最为胶着:往年文/理科基础全都是以选择题形式呈现,十分简单,明年文/理科综合会不会变难?一个X科没了,却变成了涵盖三科的综合,负担是不是变重了?高二时没有参加过学业水平考试怎么办?

  广州高山文化学校校长张惠说,考生这方面的担心是可以理解的,而其他诸如“大文大理”、“选修模块”或“学业水平考试”则不用担心。张惠说,明年高考没有X科之分,文就是文,理就是理,综合这一科,文科生考“政史地”,理科生考“理化生”。因此,明年考生的备考科目分量是从目前的9门变成6门,可以说是减轻了。“同时,所考的教材不变。原本专攻文科或理科的同学,对X科外的其余两个科目的必修教材都有学过的。所以复读生面对的主要难题在于在选择题基础上增加的分析说明题而已。”她说,至于大家担心的选修模块,由于目前2010高考文/理科综合中各科选修模块占分值比例的具体数字还未公布,所以很多中学都选择把选修模块放一边,先全力教授必修模块。因此,复读生基本上不会吃亏。

  “还有人认为明年的考试相当于‘3+3X’,这是不对的。”不少复读机构的老师都不约而同地认为,X科一门的考试时间为120分钟,分值为150分,而综合卷中各科分值各为100分,考试时间为150分钟,因此各科所考的内容以及难度肯定比X科有所降低。加上教育考试部门已经明确参加明年高考的今年应届考生不要参加“学业水平考试”,明年新高考不会对复读生造成很大的影响。

  招生部门不鼓励复读

  非名校不读的想法不现实

  对于“该不该复读”的问题,省市两级教育考试部门都表示“不鼓励”。

  省招生办有关负责人表示,二B院校的补录工作马上就要展开了,这是入读本科的最后机会。虽然二B院校大部分学费比较高,但从长远来看,这些学校大多与市场比较贴近,所开设的专业与社会需求度结合得比较好,学生的就业前景比较好。因此,对考生来说,应该转变观念,遵循社会需要的原则,珍惜和争取本科层次的升学机会。

  广州市招生办负责人也表示“不鼓励复读”。“考生要用正确的方法来衡量考试结果,如果已发挥正常水平,那么考上二本,甚至专科都是可以接受的,非名校不读的想法是不现实的。”该负责人说,特别是面对明年的新高考,明年的应届考生在新政策实施前,会有充分的时间适应教学内容调整,而复读生则只有短短的一年,同时很多还抱着“非上不可”的心态,承受的压力也更大。

  同时,省、市招生办负责人均表示,在高考录取的后期,社会上会有不少虚假的“教育机构”打着各种幌子骗钱,考生即使要选择进修或复读,在选择前也一定要了解清楚,不要上当受骗。

热门院校

  • 学校简介广州现代信息工程职业技术学院(简称:现代学院 代码13912 )是2005年设立的全日制普通高校,地处广州市天河区,紧临科学城。2010年通过广东省高职高专人才培养工作水平评估。学校以工科为主,文、经、管、艺协调发展;设有信息工程、机电与自动化、建筑与艺术、经济与管理和专才学院等二级学院;开设了云计算技术与应用、工业机器人技术等39个专业。学校坚持以全过程信息化教学为引领,以专才办学为品牌,以培养复合型技术技能人才为目标的办学思路,着力打造现代信息特色和专才办学品牌;现有中央财政支持职业教育实训基地1个,省级品牌专业1个,省级重点(特色)专业3个,省高职教育专业领军人才1人,省级高职实训基地4个,省级优秀教学团队1个等。学校是广东省“三二分段专升本协同育人”试点高校、教育部授予的“国防教育示范校”、广州市信息工程专业继续教育基地、广州市创新创业孵化示范基地等。学校获省首届民办高校创新创业大赛优秀组织奖、一等奖,师生获省级及以上一、二等奖50多项。学校招生录取率、报到率、毕业生最终就业率、雇主满意度等位列民办高职院校前茅。据麦可思研究报告,我校毕业生在工作能力和掌握的核心知识两项指标均排省内同类校第一。学校为珠三角地区经济社会发展培养了4万多名专业技术技能人才。学校树立“为地方经济发展服务、立足广州,服务珠三角,面向全省”的办学宗旨,确立“以能力为本位,以就业为导向,校企融合、工学结合”的人才培养模式,以“培养生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型专门人才”为最终目标,探索办学模式的创新和改革,努力打造特色。学校以工科为主,文、经、管、艺术协调发展。下设”专才学院“、”信息工程学院”、“机电与自动化学院”、“建筑与艺术学院”、“经济与管理学院”五个分院和“基础部”、“思政部”二部。开设了计算机应用技术、信息安全与管理、互联网应用技术、机电一体化(智能制造技术)、无人机应用技术、工业机器人技术、城市轨道交通与运营管理、工程造价等39个专业方向,为珠三角经济发展培养了大批人才。学校建有网络技术、信息安全、计算机应用技术、无人机应用、工业机器人技术、电子商务、数码动漫设计、环境艺术工作室、多媒体技术、服装与服饰等82个专业配套的校内实验、实训室,学校与新宝电气股份有限公司、广州海格通信智能有限公司(军工企业)、LG乐金显示(中国)有限公司、惠州华星光电有限公司,徐工集团、信科教育集团、美的集团、瓜子汽车服务有限公司、信科教育集团、科捷物流集团、广州新思路教育科技有限公司、广州盛华信息有限公司、广州文豆网络科技有限公司、置家集团、广州问道数字信息科技有限公司、广州永泉投资管理有限公司、蓝月亮国际集团有限公司、广州穗峰建设工程监理有限公司、啄木鸟房屋科技有限公司、天琥互联网设计有限公司(广州公司)近年来,学校人才培养工作取得了历史性突破:“计算机应用技术实训基地”成为中央财政支持高职教育实训基地,获得中央财政400万元资金的资助,现已全部建成并投入使用,这将极大地提高我院人才培养质量与实践教学水平“信息安全实训基地”、“计算机网络技术(云技术)实训基地”和“汽车运用技术实训基地”被评为省级高等职业教育实训基地。计算机安全技术课程成为省级精品资源共享课建设项目。近年来,学校人才培养工作取得了历史性突破:“计算机应用技术实训基地”成为中央财政支持高职教育实训基地,获得中央财政400万元资金的资助,现已全部建成并投入使用,这将极大地提高我院人才培养质量与实践教学水平“信息安全实训基地”、“计算机网络技术(云技术)实训基地”和“汽车运用技术实训基地”被评为省级高等...
  • 广州理工学院广州市白云区
    学校简介广东省民办本科高校第一批硕士学位授予立项建设单位广东省十三五时期转设的第一所独立学院广东民办教育四十年“突出贡献机构”广东省博士工作站设站单位广州市知识产权试点学校广东省连续多年就业工作先进单位广东省创新创业工作先进单位就业率连续多年保持全省高位2021年6月校友会排名全国民办本科高校30位广州理工学院(Guangzhou Institute of Science and Technology)坐落在广州市白云区帽峰山风景区南麓,是经教育部批准设立的全日制普通本科高校。学校前身为2000年12月经省人民政府批准创办的民办天河职业学院,2001年5月经教育厅批准更名为广东职业技术师范学院天河学院,2006年4月经教育部批准转为独立学院,2011年12月通过学士学位评估,2018年12月经教育部同意更名为广东技术师范大学天河学院,2020年6月30日经教育部同意转设为广州理工学院,成为独立设置的普通本科高校。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,新工科特色鲜明,工学、管理学、经济学、文学、艺术学、教育学等多学科协调发展,立足广东,面向华南,服务粤港澳大湾区,致力培养知行合一、信息化素养高、实践能力创新精神强、具有国际视野的高素质应用型人才。学校设有智能制造与电气工程、计算机科学与工程、建筑工程、工商管理、经济管理、外国语、艺术设计、音乐舞蹈、马克思主义(通识教育)、国际教育、继续教育等11个二级学院,中兴通信工程、蓝盾网络空间安全、智能制造与机器人3个产业学院,45个本科专业,其中21个工科专业,全日制在校学生15400多人。教职工800多人,其中专任教师682人、副高级及以上职称教师209人,拥有一批专家、博士、海归学者、双师型教师、企业特聘专家。学校坚持走校企合作产教融合人才培养道路,深化人才培养模式改革,实施创新强校与质量工程。现有广东省重点学科2个、省级一流专业3个、省级质量工程80项、省创强科研项目65项、教育部教育厅产教协同育人项目70项。省质量工程项目中,省级特色专业4个、省级专业综合改革试点项目6项、省级应用型人才培养示范专业2个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级应用型人才培养示范基地2个、省级实验教学示范中心3个、省级大学生实践教学基地6个、省级卓越人才培养计划2项、省级教学团队3个、省级应用型人才培养课程建设项目1项、省级一流课程1门、省级金课1门、省级精品视频公开课1门、省级精品资源共享课1门、省级在线开放课程2门、省级精品教材1项、省级产业学院1个。建成校内实验室140个、校内外实践教学基地118个,教学科研仪器设备总值1.2亿元。坚持开放办学,拓展国际教育合作,与24所国外高校实现合作交流。成立创新创业学院,打造帽峰创谷,推动双创教育和学科竞赛。近五年,学生获得国家级奖励300多项,省级奖励1500多项。2019年男子足球队获得全国大学生足球联赛总决赛第六名、省足球联赛亚军。学校2019年获得省教学成果二等奖。学校坚持产学研结合、科教融合,突出应用研究、校本研究、协同创新,促进科技成果转化应用。现有省工程技术研究中心1个、粤港合作BIM工程技术中心1个、省社科联大湾区乡村振兴经济咨询研究中心1个、教育厅大湾区企业人才管理研究院1个、人社厅博士工作站1个,教师工作室为载体的教学科研学术团队58个。近年来,获得省厅局级以上项目130余项,横向项目200余项,教师公开发表论文1500篇,专著和教材110部。加大应用研究力度,着力推进新技术新产品新工艺的科技开发和成果转化。2019年获广州市知识产权试点学校立项。师生获授权专利213项、其中发明专利8项,软件著作权14项;高新技术产品认定14项,科技成果转让7项,其中3项实现产业化,工业机器人集成与应用产品生产500多台套,销往12个省市20多所中职高职院校,实现产值达5000多万元。学校坚持依法治校从严治校,实施大部制管理,积极实施“三全育人”,教育教学质量稳步提升,社会声誉良好。在全国15个省区招生,历年录取率100 %。近五年,最终就业率连续保持在97%以上,稳居全省高位。累计培养高素质应用型专门人才5万人,连续多年被评为省就业工作先进单位、创业工作先进单位。学校依山而建、环境优雅。广州市白云校区距离广河高速出口200米,4条公交专线直通市区,体育设施完备,后勤保障完善,学生社区小区化管理,是青年学子求学深造的理想校园。新时代,新征程!站在历史新起点上,我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本任务,坚定不移走产教深度融合、校企协同育人的应用型人才培养道路,大力彰显“新工科”办学特色、多学科协调发展,朝着国内知名、广东一流的应用型民办本科高校既定目标,击节而歌、筑梦前行!(信息更新至2022年3月1日)
  • 广东理工职业学院广州市越秀区
    学校简介广东理工职业学院成立于2005年,是省教育厅直属、以工科为主的公办高等职业院校,与广东开放大学实行“一套班子,两块牌子”的管理体制,资源共享,优势互补。学校积极探索多元办学模式,开展三二分段专升本协同育人试点,高职专科与开放教育本科一体化人才培养,与普通高校共建研究生联合培养基地,设有广东省博士工作站,构建了多层次学历提升通道,培养适应经济社会发展和产业转型需要的高素质技术技能人才。 学校设有中山和南海两个校区。主校区坐落于伟人孙中山故里中山市风景如画的五桂山风景区,占地1000余亩。校园青山环抱,绿荫掩映,优雅静谧,是环境优美的绿色学校。学校为教育部现代学徒制试点单位、广东省依法治校示范校、广东省物联网产业职业教育集团牵头单位、1+X证书制度试点单位,同时是广东省1+X证书制度试点工作办公室挂靠单位。 学校设有人工智能学院、工程技术学院(物联网学院)、机电工程学院(标准化学院)、机器人学院、经济管理学院、法律与行政学院(健康产业学院)、文化传播与设计学院、应用外国语学院、乡村振兴学院、汽车工程学院、工商学部、马克思主义学院、公共教学部等教学单位。全日制在校生1.33万人。 学校秉承“自强立德、经世致用”的校训,坚持“开放、全纳、终身、灵活、便捷”的办学理念、“一体两翼三化”的发展战略和“开放办校、技术立校、创新强校、人才兴校、质量荣校”的发展思路,以体制机制创新为抓手,构建开放共享的制度体系,实现与行业企业协同发展、职业教育与开放教育协调发展,积极开展现代学徒制人才培养,建立中高职融通、专本衔接的示范性人才培养基地,全面提高人才培养质量,为建设高水平高职院校而坚实迈进。 专业建设 学校主动适应广东省“双十”产业集群战略,聚焦珠三角先进制造业、现代服务业等产业发展需求,以行业和职业需求为导向,现有专业44个,构成了4个省级高水平专业群和5个校级高水平专业群,形成了以计算机网络技术、物联网应用技术、电子信息工程技术、工业机器人技术等工科专业为重点,智慧健康养老服务与管理、财富管理、电子商务等专业为支撑的专业布局。师资队伍 学校师资力量雄厚,拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍,现有正高职称37人、副高职称127人、博士65人、硕士443人、“双师素质”教师373人。现有全国优秀教师和全国模范教师5人、广东省高校教学名师2人、“广东特支计划”教学名师1人、广东省优秀教师20人、广东省高校“千、百、十”工程校级培养对象18人,14名教师被聘为广东省高职高专教育专业教学指导委员会委员,12名教师入选广东省高校优秀青年教师培养计划和广东省高等职业院校高层次技能型人才吸引计划。同时,学校还聘请了一批国内外专家学者、学科专业和课程建设领军人物,指导和推进学科专业和课程建设。人才培养学校坚持培养“责任意识强、技术技能强、拓展能力强”的高素质技术技能人才。办学多年来,学校累计为经济社会建设输送毕业生超过3万人。学校生源质量高,第一志愿上线率100%;毕业生总体就业率平均达到99%以上,用人单位满意度90%以上,就业呈现就业率高、就业质量高、就业满意度高、专业对口率高、职业期待吻合度高、可持续发展能力强的“五高一强”态势。学校被评为广东省普通高校毕业生就业工作督查优秀等次院校。近年来,学校获得全国职业技能大赛一等奖1项、二等奖2项,“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛特等奖2项,广东省职业院校技能大赛一等奖31项。教学科研 近年来,学校获首届全国教材建设奖二等奖1项,省级教学成果奖一等奖3项、二等奖8项,连续四年获全国教育教学信息化大赛一等奖。学校是广东省职业院校高职公安司法与公共管理类专业教学指导委员会主任单位,建有智能机器人产教融合创新中心、无人机产教融合创新平台、广东珍稀剧种传承人协同育人基地,主持社会工作专业国家级教学资源库、省级资源库。承担省厅级及以上项目约200多项,其中国家社科基金项目3项、全国教育规划项目2项、教育部人文社科项目4项、广东省重大科技项目2项、广东省自然科学基金项目1项、广东省哲学社会科学规划项目20多项;获广东省普通高校人文社科重点研究基地、广东省普通高校“服务乡村振兴计划”重点领域专项、广东省普通高校人文社科重点项目、广东省普通高校人文社科创新团队、广东省普通高校重点平台项目等十余项;承担各类横向项目约100项。获得专利110多项,发表高水平学术论文300多篇。 创新创业 学校将创新创业教育融入人才培养全过程,构建创新创业教育普及化、融合化、专业化并行发展的“三化并进”教育体系;推动创新创业教育与专业课程教学融合,建设基础启蒙类、兴趣引导类、知识技能类、实践实训类梯级课程体系。搭建教育物联网创新创业孵化基地,与“政校行企·万讯创新创业学院高校联盟”共建创业就业公共服务平台。 办学成绩 学校拥有国家职业技能鉴定所1个,全国职业院校养老服务类示范专业1个,教育部高职教育创新发展行动计划骨干专业2个,中央财政支持建设专业2个,省级重点专业2个,省级品牌专业建设项目2个,省级品牌专业1个,职业教育国家规划教材3部,省级优秀教学团队建设项目3个,省级优秀教学团队3个;省级精品(在线)开放课程建设项目4项;省级精品资源共享课建设项目5项,省级精品资源共享课5门;省级精品视频公开课建设项目1门,广东省高等学校思想政治理论课优质课程2门,省级教改项目28项,省级教学标准1项。学校建有各类实训基地34个,其中省级实训基地8个、省级公共实训中心3个、省级大学生校外实践教学基地6个。学校与124余家企业单位签订合作协议,建有校外实习实训基地129个。(更新时间:2021年12月)
  • 学校简介1999年,广东景大经济发展有限公司成立了广东南大专修学院;2004年,经广东省人民政府批准,广州科技职业技术学院成立;2018年,经教育部批准,广州科技职业技术学院教育资格升至本科层次职业学校; 2019年,经教育部批准,更名为“广州科技职业技术大学”。学校形成一校两区的发展布局。广州校区位于白云区钟落潭高校园区内,滨海校区位于茂名市教育基地“智慧城”高地片区。两校区占地面积超过66万平方米,总建筑面积额约54万平方米。现有全日制在校生25,000余人。学校聘请经验丰富、具高度责任感且拥有多年相关教学经验的教师,全职教师达1,130人,其中获得硕士或以上学位的教师达到61.3%。师资力量为培养职业本科人才打下坚实的基础。学校设有七个提供学历教育的二级学院,包括自动化工程学院、艺术传媒学院、信息工程学院、外语外贸学院、建筑工程学院、经济与管理学院和健康学院。于2020/2021学年,开设学历本科项目14个专业、3+2专插本项目10个专业及专科项目40个专业。于2020年,获授2019年度广东省工程技术研究中心,广东省普通高校工程技术研究(技术开发)中心及广东省高校思政课区域协同创新中心。于2019年,获授广东省教育研究院民办教育基地。学校已设立 162个校内实验实训室,拥有七个“省级高等职业教育实训实践教学基地”及一个“省高职教育公共实训中心”,已与185家企业合作,设立及经营校外实习实训实践基地,四个校外实习实训实践基地获广东省教育厅评为“省高职教育大学生校外实践教学基地”;一个校外实习实训实践基地获广东省教育厅评为“省高等职业教育教学质量与教学改革工程校外实践教学基地。近年来,学校已注册234个专利,其中30个为发明专利,为唯一名列2014年“广州市专利授权量十强院校”的民办高等教育机构,且名列2017年“中国大学有效专利排行榜500强”。学校形成“产学研用融合,教学做一体化,以研究促创新,以创新带动创业”的教育理念。依靠“开一个专业,办一个实体,搭一个平台,孵化一批公司”的教育方法进一步整合“产学研用”。学校学生已基于其开展的创新创业项目建立达97个创业公司,涉及零售、建筑、体育、干洗服务和艺术等行业。在2018年广东众创杯大学生启航赛暨“赢在广州”第七届大学生创业大赛中获得优秀组织奖。酒店管理专业的产学研合作获教育部评选为2012-2014中国高校产学研合作十大优秀案例。学生参与科技创新成果显著,奖项包括:全国应用型人才综合技能大赛中的创新创意设计大赛一等奖1项,全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能比赛一等奖1项,全国大学生数学建模竞赛一等奖1项; 2019年获年度机械行业职业教育技能大赛二等奖1项,于创新创业方面共获得21个省级和国家级奖项。同时,由于注重对学生实践技能的培养,自2017/2018学年至2020/2021学年,学校学生在国家级比赛及省级比赛中分别赢得37个奖项及144个奖项,并获得七项专利。学校设立校企合作与实习就业处,负责安排毕业生的求职和创业事务、收集在寻找合适工作方面遭遇困难的学生信息,以及维护学生就业和创业方面的四个在线平台,并采取“一生一策一导师”的管理措施,向每名家庭困难的学生分配一名老师指导其寻找合适的就业机会。学校亦开设大学生职业生涯规划及就业指导等课程,邀请合作企业或机构专家和校友讲授就业相关专业知识及技能要求,以及创业的必要素质及要求,帮助学生获得理想的就业机会。于最近三个学年,学校应届毕业生的初次就业率显著高于中国高等教育市场的初次就业率。学校于2012年至2014连续三年荣获广东高等教育院校(民办)竞争力10强单位。2014年,获授最具特色民办高职院校称号,2019年获得纪念中国民办教育辉煌40周年广东当代民办学校突出贡献奖,并于2019年及2020年当选为中国民办教育协会职业教育专业委员会副理事长单位。学以致用、敬业重能,学校坚持以工科为特色的人才培养方向,并为学生提供行业领先的优质职业教育以及高水平专业实践技能,旨在为学生配备适用技能组合,以帮助在职场中成功并满足不断变化的就业市场需求。学校将继续培养有着职业精神、工匠精神的高素质创新技术技能型人才。
  • 学校简介肇庆医学高等专科学校前身为创建于1958年的中山医学院肇庆分院,2004年,经教育部批准升格为广东省唯一的公办医学高等专科学校。六十年栉风沐雨、几代师生砥砺前行,在半个多世纪发展的历史长河中,医专人始终秉承“大医精诚、知行合一”的校训,“勤教、严绳、精业、济世”的校风,“德高为范、学高为师”的教风,“勤学、睿思、精诚、至善”的学风,开拓创新,不断攀登,累计培养各类卫生专业人才8余万名,为广东医疗卫生事业发展作出了重要的贡献。学校端州校区、鼎湖校区、新区校区3个校区,教学科研仪器设备总值达1亿元以上,馆藏纸质图书66.8万册;有三级甲等、三级、二级甲等直属附属医院各1所,非直属附属医院3所,妇幼临床学院1所,校外实习单位180余个;建有公共基础、基础医学、临床医学、口腔医学、护理、药学、康复治疗技术、医学检验技术、老年健康服务、医学影像技术等校内实验实训基地,学校生命科学馆是广东省和肇庆市青少年科普基地。学校针对区域基层公共卫生服务薄弱、人才缺乏等问题,充分发挥面向基层培养卫生健康人才的办学优势,以现有的预防医学、临床医学(全科医学方向)、中医学(治未病方向)、健康管理等专业为基础,构建公共卫生专业群及人才培养体系;积极开设健康管理、康复治疗技术、中医康复技术、老年护理等健康服务类专业。目前开设临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药、药品经营与管理、医学影像技术、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、卫生财会统计、中医骨伤、健康管理、康复治疗技术、中医康复技术、老年护理等18专业,形成了应用医学类、公共卫生类、健康服务类学科专业体系,其中7个专业为国家及省级重点专业,全日制专科生11000余人。学校现有专任教师总数640人,其中具有副高级以上专业技术职务的教师占专任教师总数57.97%;具有研究生学历的教师占专任教师总数的43.59%;双师型教师占55.94%。拥有国务院特殊津贴专家、广东省名中医、广东省医学领军人才等一批知名专家学者,师资队伍已达到本科院校办学标准。学校坚持立德树人根本任务,培养具有大医精诚、仁爱之心、全心全意为病人服务的医学人才已成为学校的鲜明特色,毕业生总体就业率一直保持在98%以上,护理执业资格考试一次通过率达99%以上,临床助理执业医师考试通过率达70%以上,居于国内同类院校领先水平。近年来,培养了广东高校唯一的“中国好人”卢佩勉;身残志坚,奋发成才的陈慧;公交车上抢救危重病人,被佛山市政府表彰的优秀毕业生张婵等一批优秀毕业生。近年来,学校以服务地方经济社会发展为己任,主动承担广东省卫生职业教育体系的构建,牵头建立了“广东省医药卫生高职教育联盟”“广东省医药卫生中高职对接合作联盟”,建立广东省医药卫生专业教学标准和专业建设标准,探索实践中高职衔接、现代学徒制和特色学院建设,成绩显著。学校不断深化机制体制改革,大力推进内部治理结构现代化,2016年被评为“广东省依法治校示范校”。学校是中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会副主任委员单位、中国解剖学会虚拟现实分会副主任委员单位、广东省高职教育医药卫生类专业教学指导委员会等5个主任、副主任委员单位。学校为“国家紧缺人才培养培训试点基地”“广东省职业教育先进单位”“职业技术教育培训基地建设先进单位”。2020年5月6日,“金苹果”高职高专评价结果,学校在全国472所医药卫生类学校中名列全国第5位,临床医学专业排位在全国第3位;2020年武书连版高职高专综合实力排行榜,学校在全国高职高专排名89位。新的历史时期,学校积极响应公共卫生体系建设发展需求和粤港澳大湾区打造宜居、宜业、宜游的优质湾区的需要,正在省、市党委、政府的鼎力支持下,积极参与创建广东公共卫生与健康医学院(筹)工作。

智能报考

省份
分数
名次