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安徽省教育招生考试院召开录取期间第五次新闻发布会
2009-08-07 作者:学路网
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  8月7日上午,省教育招生考试院召开了招生录取期间第五次新闻发布会,就7月29日至8月6日进行的普通文理科三本批次和艺术类第五批次、体育类第二批次的录取工作以及下一阶段录取工作安排作了通报。

  一、此阶段录取工作基本情况

  此阶段,已经顺利完成普通文理科三本批次、艺术类第五批次和体育类第二批次的录取任务。

  普通文理科三本批次, 实际录取23891人,其中文科237所院校,实际录取9685人;理科253所院校,实际录取14206人。

  随着三本批次录取结束,我省今年普通高校招生本科阶段的录取工作顺利落下帷幕。共有15.32万名新生被本科院校录取,其中普通文理科13.98万人,艺术类1.15万人,体育类0.19万人。

  艺术类第五批次,平行志愿共录取7265人,8月4日,89所院校1330个计划进行了志愿征集,8月5日进行了征集志愿的录取,共录取1224人。实际录取人数比原计划增加72人。

  体育类第二批次,14所学校实际录取470人,比原计划少录149人。

  二、三本批次录取基本情况分析

  与一、二本批次的录取情况相比,三本批次的录取情况不够理想。平行志愿录取结束后,完成计划的文科和理科分别为161所和171所学校,分别占67.9%和67.6%;有96所学校降分,这是近年来三本批次院校首次降分。该批次录取工作结束后,仍然有996个计划未完成。造成这一现象的主要原因是有效生源不足。而造成有效生源不足的主要原因,初步分析有以下几个方面:

  一是广大考生和家长对教育的选择性越来越高。近年来,三本院校的管理日渐规范,办学水平不断提高,社会认可度有了明显提升,但由于办学历史不长,广大考生和家长对三本院校的认识还有一个过程。同时,三本院校收费相对较高也影响了一部分考生,尤其是农村考生填报三本院校志愿。

  二是今年一本、二本增招计划较多。在今年普通文理科一本和二本批次录取过程中,省内外院校共计增加计划2700余名,是历年来增招最多的一次。这使得从二本线上进入三本录取的考生数量有一定幅度的减少。

  三是选择复读的考生增多。由于今年我省高考报名人数首次下降,高考录取率止跌回升,很多考生对明年高考形势的预期颇为乐观,因此,不少线上考生选择复读。我们估计,三本线上未填报三本院校的考生,可能是复读生的主体。

  针对这一现象,有两点需要提醒考生注意:

  一是正确认识三本院校。三本院校包括独立学院和民办本科院校。所谓独立学院,是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校,是高等教育的重要组成部分。独立学院从创办至今已有10年历史,到2009年5月,全国独立学院达到322所,招生数占本科招生数的三分之一,在培养高素质实用型人才方面发挥了重要作用。独立学院、民办本科院校与其它普通高等学校一样,都是国家承认的具有高等学历教育招生资格的普通本科高等学校。进入三本院校就读,是接受全日制普通高等教育的重要途径之一。

  二是正确判断明年高考形势。今年我省高考报名人数下降是历届生人数减少造成的,应届生人数仍然是呈上升趋势。历届生减少的主要原因是去年成功实行平行志愿,大多数高分考生都顺利录取,同时由于今年是高中新课改的高考第一年,去年的很多考生能走则走。但从今年的情况看,明年复读生人数可能会有所增加。由于近年来我省普通高中应届毕业生生人数仍然持续增长,因此明年的高考报名人数预计会有所反弹。由于国家控制高等教育发展规模的宏观政策未变,招生计划数增幅有限,明年的高考录取率不可能保持增长的势头,甚至有可能回落。因此,广大考生要正确认识这一形势,不要盲目加入明年高考的竞争。已经被录取的考生要尽可能到校报到,不要轻易放弃。同时,尚未被录取的考生,要珍惜专科院校录取机会。

  三、下一阶段录取工作安排

  从8月8日开始,将进入普通文理科高职(专科)批次的录取阶段。该批次计划招收173015人,其中文科732所学校,计划招收79701人,理科829所学校,计划招收93314人。该批次实行平行志愿,共设A、B、C、D、E、F平行的6个院校志愿,每个院校志愿设4个专业志愿和1个专业服从志愿。平行志愿录取结束后,将同样对未完成的计划和院校追加的计划进行征集志愿和降分征集志愿。征集志愿和降分征集志愿也实行平行志愿,设A、B、C平行的三个院校志愿及院校服从志愿,每所院校均设3个专业志愿及专业服从志愿。

  8月15日将公布高职(专科)批次征集志愿计划。

  需要特别说明的是,高职(专科)线上有效生源不足。填报高职(专科)批次院校志愿的线上有效生源,文科为69718人,理科为68392人,分别占该批次招生计划数的87.5%和73.3%。为尽可能多地完成计划,使更多的考生有进入高校的机会,省招委、省教育厅经过慎重研究,决定在高职(专科)征集志愿时,将原定的线下20分之内的考生可以填报降分征集志愿,调整为线下40分之内的考生可以填报降分征集志愿。也就是说,文科325分,理科286分以上的考生都可以填报降分征集志愿,有被高职(专科)院校录取的机会。同时,为了给考生填报志愿留有充足时间,决定将原来的征集志愿和降分征集志愿的填报时间由8月15日10:00-16:00调整为8月15日10:00-8月16日18:00

  为了让所有符合条件的考生知晓这一新的规定,及时填报降分征集志愿,省教育招生考试院已经紧急召开电视电话会议,要求各市、县招生考试机构,立即动员所有高中学校,尽快通知考生并做好志愿填报服务。同时,要求各市、县招生考试机构提请当地有关部门,加大宣传力度,利用当地的电台、电视台、报纸、媒体等一切有效手段,广为宣传。在此,也希望在座的新闻媒体,帮助宣传这一有利于广大考生的举措。

  同时,省教育招生考试院提醒广大考生,进入高职(专科)院校就读,接受高质量的技能培训,是成为高素质技能型人才的重要途径。随着我国经济的快速发展,对高素质技能型人才的需求会越来越旺盛。希望广大考生珍惜这次机会。

  该批次录取预计8月18日结束。

  此阶段,还将开始艺术类第六批次的录取工作。

  艺术类第六批次为使用校考专业成绩的专科专业,具体投档办法为,报考省外院校校考专业、文化成绩达到相应批次最低录取控制线且专业考试合格的考生,由考试院向院校提供档案;省属院校校考专业根据计划数1:1.5的比例划定专业分数最低录取控制线,在文化成绩和专业分均达到最低录取控制线的基础上,原则上按专业成绩根据招生计划数1:1投档。

  随着录取工作日程过半,已经被录取的考生陆续收到高校的录取通知书。同时,各种形式的招生活动也渐趋频繁,名目繁多的通知书从不同的渠道寄出。在此,我们提醒广大考生,在收到高校录取通知书后,要将通知书上注明的院校和专业与自己通过安徽教育网、安徽招生考试网、安徽教育资源网以及168声讯台查询到的录取结果进行比对,只有二者完全一致,才说明是正规的全日制普通高等教育的录取通知书。那些高考成绩未达到相应批次分数线或院校所降分数的考生,没有经过省教育招生考试院办理正规录取手续,是不可能收到正规的全日制普通高等教育的录取通知书的。对于其他各种形式的录取通知书,也要通过招生机构的上级主管部门了解他们的资质,正确选择就学、培训机构。尤其是不要受片面的、夸大其词甚至是虚假招生宣传的影响,防止上当受骗。

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  • 学校简介淮北职业技术学院是1999年经教育部批准设立、淮北市人民政府举办的全日制普通高等职业院校,由原淮北教育学院、淮北矿务局职工大学、安徽电大淮北分校、淮北财政学校、淮北技工学校合并组建,是安徽省示范性职业院校。学院位于全国文明城市、国家森林城市、国家能源基地安徽省淮北市,现有两个校区,占地面积1000余亩,建筑面积54万平方米;固定资产总值8亿余元,其中教学、科研仪器设备资产总值近1亿元。学院现有教职工555人,其中教授27人,副高以上职称215人;博士3人、硕士222人。拥有25个省级教学团队,13个示范实验实训中心,10余个长江学者、全国劳模、知名专家“大师工作室”。学院于2002年、2003年被教育部、财政部列为重点支持建设的示范性职业院校,获得“安徽省高校大学生思想政治教育先进单位”“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”“安徽省园林式单位”“全省民族团结进步创建活动先进集体”“全国节约型公共机构示范单位”等荣誉称号。学院以高等职业教育为主,五年制大专、成人高等教育、现代远程教育和岗位培训等多种办学形式齐头并进。设有医学系、机电工程系、计算机科学技术系、工艺美术系、财经系、人文社会科学系、建筑工程系、基础部、思政部和五年制大专部等10个教学系部,50余个高职专业,其中小学教育、学前教育为国家控制教育类专业;护理、学前教育、服装与服饰设计、会计、电子商务、连锁经营管理、财务管理、机电一体化技术、建筑工程技术为省级特色专业。学院始终秉承“敬业笃学、崇德强技”校训,坚持以市场需求和就业为导向,突出职业教育特色,致力培养高技能应用型人才。与濉溪县人民政府和淮北市六大经济技术开发区(工业园区)签订了战略合作协议;与知名企业开展订单培养,先后开设了“瑞兴班”“奇瑞班”“广达班”“世纪精信班”“美芝班”“海尔班”“中煤矿建班”等,促进了专业教育和职业岗位的无缝对接。牵头成立的淮北市现代职业教育联盟,丰富了办学形式;与德国、韩国、日本等国家的十余所高校开展合作,搭起了学院沟通世界的桥梁。学院面向全国21个省、市、自治区招生,现有各类在校生2万余人。招生形式主要有“分类考试招生”“全国普通高校统一招生”和“‘3+2’五年高职招生”。学院办学20余年来,毕业生就业率始终保持在95%以上,共培养各类技术技能型人才5万余名,为区域经济社会发展做出了积极贡献。
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    学校简介皖西学院是经教育部批准设立的省属综合性公办本科院校,办学历史可以追溯到全国人大常务委员会原副委员长朱蕴山先生1918年创办的“安徽省立第三甲种农业学校”,2000年3月由原六安师范专科学校、皖西联合大学和六安师范学校三校合并组建。学校坐落在荣膺“国家园林城市”“国家卫生城市”“中国人居环境范例城市”“中国特色魅力城市200强”等称号的安徽省历史文化名城-六安市。六安依山襟淮,承东接西,区位优越。312、206、105等3条国道,宁西、合九、阜六及沪汉蓉快速铁路通道等4条铁路,沪陕、沪蓉、济广、合阜、合安等5条高速公路纵横全境,距新桥国际机场仅30分钟车程,动车(高铁)从六安到省会合肥仅需24分钟,交通十分便捷,被国家交通部确立为陆路交通运输枢纽城市。 学校位于四面环水、风景秀丽的月亮岛上,校园内建筑设施、自然景观、人文气息相映成趣,构成了全国高校中独具特色的“湖中学府”“岛上高校”的滨水生态校园,被网友誉为“最美岛上大学”。 学校现设有15个二级学院,66个本科专业,招生专业60个。校园占地1765亩,总建筑面积49.4万平方米。图书馆纸质馆藏126万册,电子图书461.5万册,教学科研仪器设备总值3.3亿元。学校现有全日制在校生20745人,在职教职工1313人,专任教师1045人,副高以上350人(其中正高88人),具有硕、博士学位的教师972人,获批省市级高层次人才称号39人次。 学校重视科学研究与实践应用,坚持以应用型研究为科研方向,注重产学研合作,以科研促教学,以科研强教学。2016年以来,学校出版学术著作、编著65部,编写教材101部;发明专利授权139项;获省部级以上奖励21项;获批国家级项目9项,省部级项目256项。现有科技创新平台41个,其中植物细胞工程安徽省工程技术研究中心、仿生传感与检测技术省级重点实验室、安徽省石斛产业化开发协同创新中心、安徽省羽毛及其制品工程技术研究中心、国家中药材产业技术体系皖西综合实验站、星火创咖省级众创空间、安徽省中药资源保护与持续利用工程实验室及特色植物资源大数据安徽省工程技术研究中心、大别山中医药研究院等为省级科技创新平台。建有廉政文化研究中心省级高校人文社科重点研究基地、安徽红色文化研究中心等人文社科研究平台。《皖西学院学报》被评为全国高校优秀社科期刊、中国高校优秀科技期刊。 近年来,皖西学院加快改革发展步伐,2014年7月获批安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位,同年获国家科技进步二等奖、国家教学成果二等奖;2017年中药学学科被遴选为安徽省国内一流学科,大别山特色中药资源保育和开发科研团队被遴选为安徽省高校领军人才团队,获批设立“安徽省博士后科研工作站”;2018年农林经济管理学科被遴选为安徽省国内一流学科,“中药生态农业创新团队”入选科技部重点领域创新团队;2019年,获批人力资源和社会保障部“国家级专家服务基地”,学校被命名为“第一届安徽省文明校园”;2020年中药学学科被遴选为安徽省高等学校高峰学科;2021年获批安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心皖西学院基地。 学校积极拓展对外交流与合作,先后与美国、英国、法国、韩国、芬兰、加拿大、新西兰、乌克兰、菲律宾、泰国、中国香港、中国澳门、中国台湾等国家和地区的高等院校、科研院所建立协作和文化交流关系。 学校秉承“厚德尚能 博学创新”的校训,以转变教育思想观念为先导,以学科专业建设为龙头,以教学为中心,努力培养面向基层,服务一线,德智体美劳全面发展,地方用得上、留得住,具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。学校坚持以育人为本,注重加强学生思想政治教育,尤其重视利用本地区红色文化对学生进行革命传统教育。 筚路蓝缕弦歌不辍,不忘初心砥砺前行。面向未来,皖西学院坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,坚持社会主义办学方向,坚持以立德树人为根本任务,走内涵式发展道路,努力把皖西学院建设成为应用型人才培养质量高、办学特色鲜明、服务地方发展能力突出,省内同类院校一流、部分学科专业在全国有一定影响的地方应用型高水平大学!
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  • 中国科学技术大学合肥市包河区
    学校简介中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有医学和特色文科的综合性全国重点大学。学校现有30个学院(学部),含7个科教融合学院;设有苏州高等研究院、上海研究院、北京研究院、先进技术研究院、国际金融研究院、附属第一医院(安徽省立医院)。 学校于1958年9月在北京创建,郭沫若任首任校长。这是我党亲手创办的红色大学,是为“两弹一星”事业而建立的大学,她的创办被称为“我国教育史和科学史上的一项重大事件”。建校后,中国科学院实施“全院办校、所系结合”的办学方针,高起点、宽口径培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才,汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批著名科学家,建校第二年即被列为全国重点大学。   1970年初,学校迁至安徽省合肥市。1978年以来,学校锐意改革、大胆创新,在全国率先提出并实施一系列具有创新精神和前瞻意识的教育改革措施,创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、面向世界开放办学等,成为国家高质量人才培养和高水平科学研究的重要基地,是国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一。2017年9月,学校入选全国首批世界一流大学和世界一流学科建设高校,共有11个学科入选世界一流学科建设名单。建校60多年来,学校坚持红专并进、理实交融的校训,敢为人先,锐意进取,培养了大批德才兼备的优秀人才,取得了一系列举世瞩目的科研成果,为党和国家事业发展作出了重要贡献。   校党委将习近平总书记关于中国科大系列重要指示精神作为办学发展的指南,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,围绕“潜心立德树人、执着攻关创新”两大核心任务,大力推进“双一流”建设,谋划“十四五”发展,努力办出中国特色、科大风格的世界一流大学。
  • 学校简介安徽医科大学临床医学院是2003年由安徽医科大学创建,经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院;2017年11月遵照教育部26号令要求,由安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办,是按新机制和新模式运行的本科高校。学院秉承安徽医科大学90余年的文化传统和办学理念,坚持“以教学为中心,以学生为主体”的办学宗旨,坚持“需求导向、错位争先、医教协同、特色发展”的发展思路,不断提高教育教学水平,培养了一大批品学兼优、医学基础扎实、动手能力强、综合素质高的优秀人才,受到社会各界高度评价和用人单位广泛认可。学院依托安徽医科大学雄厚的师资力量和办学资源,结合医疗健康事业的发展需求,先后建立了临床医学系、护理系、医学技术系、药学与生物医学工程系、公共卫生与卫生管理系、基础医学部、马克思主义学院、公共课程部与实验实训中心;现设有临床医学、护理学、助产学、药学、生物医学工程、公共事业管理、眼视光学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗学、健康服务与管理、预防医学、智能医学工程、生物医药数据科学14个本科专业。学生完成规定课程和实习内容,经考核合格准予毕业,发放由教育部注册的安徽医科大学临床医学院毕业证书,符合学位授予条件者可按国家有关规定授予安徽医科大学临床医学院相关学科的学士学位。拼搏铸就辉煌。近年来,学院坚持规模、结构、质量、效益协调发展,教育教学质量不断提高,办学呈现又好又快的发展态势。2010年,学院荣获“全国先进独立学院”称号;近年来,在安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛中荣获多项奖励,并7次摘得优秀组织奖;在校学生积极参加医学、数学、体育等各类竞赛活动,并屡创佳绩;毕业生就业率、就业质量稳步提升,部分专业考研率达到30%以上。学院教师承担省级以上教科研项目200余项,获得省级教学成果一等奖2项、二等奖4项、三等奖2项,获评省级教坛新秀6人,省级教学名师6人。学院着力推进体制创新,充分发挥机制优势,引入安徽新华集团投资有限公司优质资源,为学院进一步发展提供保障。安徽新华集团投资有限公司为一家集教育、科技、金融、投资于一体的现代化企业集团,从事教育30年以来,在举办应用型高水平大学方面取得了显著成绩,积累了丰富的专业技术人才和大学治理管理团队。安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办安徽医科大学临床医学院,实现校企资源的有机结合和优化配置,符合教育发展趋势,为学院带来新的活力,促进学院更好更快发展。安徽医科大学临床医学院将继续全面贯彻党的教育方针,继承安徽医科大学“爱国爱民,献身人类健康”的办学传统,弘扬“好学力行、造就良医”的校训精神,秉承“兴国、奉献、仁爱”的育人理念,坚持“求真、求精、求新”的学风,落实立德树人根本任务,不断提高办学水平和办学质量,着力培养符合社会发展的应用型医学人才。

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