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77.2万河南学子参加高考 占全国考生的8.5%
2015-06-04 作者:学路网
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“今年考生及涉考人员有近100万人,考生加分最多不会超过20分,寒门学子上重点高校的比例会进一步提高……”6月3日,河南省召开2015年全省普通高校招生宣传工作新闻通气会,通报了今年河南省高招工作的基本情况。

会上,河南省招办副主任刘刚介绍说,今年,河南省统考报名总数为77.2万人,比上年增加5万人,约占全国900万考生的8.5%。其中普通类考生67万余人,比上年增加近2万人;对口招生5.8万人,比上年增加2万人;专升本4.3万人,比上年增加1.1万人。

加分项目全面“瘦身”且不累加

从今年起,高考取消获得体育特长、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等相关奖项、名次、称号的考生高考加分资格。仅保留烈士子女;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人;自主就业的退役士兵;归侨、华侨子女、台湾省籍考生、侨眷、港澳同胞及眷属;少数民族考生;部分南水北调中线工程丹江口水库移民考生等几个加分项目。

刘刚特别说明,这些加分规定不累加计算,即同时享受两种以上加分投档的考生只按加分较多的一项计算,最多不会超过20分。

农村孩子上重点大学更容易

按教育部要求,今年河南省面向农村学生继续实施三项“专项计划”,即农村贫困地区定向招生专项计划(国家专项计划)、农村学生单独招生(高校专项计划)、地方重点高校招收农村学生专项计划(地方专项计划)。这三个“专项计划”只招农村娃,且招生范围有所扩大。

其中,高校专项计划的招生区域有所扩大,除38个国家确定的集中连片特殊困难县和国家扶贫开发重点县外,今年新增了15个省定扶贫开发工作重点县。

招生工作首次引入第三方监督

为让招录工作更加“阳光”,今年河南省将进一步完善高校招生监督机制。按照规定各普通高校要完善招生章程,将涉及考试招生的相关事项,包括标准、条件和程序等内容,在招生章程中详细列明。同时,各高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式,对招生工作实施第三方监督。(记者陈小平)

热门院校

  • 洛阳职业技术学院洛阳市吉利区
    学校简介洛阳职业技术学院位于千年古都、牡丹花城、丝路起点洛阳,是洛阳市政府举办和管理的一所公办全日制普通高等职业院校。学校东望夏都遗址,西览龙门石窟,南依万安山麓,北临伊洛河畔,主校区位于洛阳市伊滨区科技大道6号,另有高新、西工、瀍河等校区,总占地面积近2800亩,教学仪器设备价值1.5亿元,馆藏图书104.22万册,校外实习实训基地153个。拥有直属附属医院1个,教学附属医院2个。目前在校生23000余人。学校成立于2011年,由原洛阳市职工科技学院、洛阳市卫生学校和洛阳高级技工学校合并成立,2018年合并洛阳市财经学校、洛阳市财会学校、洛阳市文化艺术学校和洛阳市第二卫生中等学校。现是河南省首批高水平职业院校和高水平专业群建设单位、河南省优质高等职业院校、河南省职业教育特色院校、河南省卫生教育工作先进单位、河南省文明校园、河南省“五四红旗团委”,河南省中小学社会实践教育基地,国家职业技能鉴定机构。学校紧密对接地方产业经济发展需求,专业结构持续优化。坚持“立足洛阳市、服务都市圈、建好双高校、助力新引擎”的办学定位,按照“巩固提升医科、做大做强工科、打造特色人文社科”的专业建设思路,突出职业教育类型特点,开设有医药卫生、装备制造、财经商贸、文化艺术等11大类56个专科专业,聚焦河南省“十大战略”和洛阳市经济产业发展,重点打造智能制造、智慧养老、文物考古、文旅融合、宠物与人类健康等专业群,实现专业发展助推产业发展的目标。护理、医学检验技术专业是国家级骨干专业;护理、机械设计与制造为中央财政支持的重点专业;妇产科护理学为国家级精品在线开放课程;拥有国家级实训基地——全科医师生产性实训基地。学校坚持引培并举,师资队伍不断加强。现有专任教师844人,博士学历教师22人,硕士学历教师456人,国家万人计划教学名师、河南省领军人才、省级高层次B类人才、河南省高层次人才特殊支持“中原千人计划”中原领军人才各1人,享受国务院特殊津贴2人,享受省级特殊津贴1人,省级拔尖人才、省级高层次C类人才2人,国家级非物质文化遗产代表性传承人1人,省级非物质文化遗产代表性传承人1人,省级教学名师2人,河南省职业教育专家3人,河南省教育厅学术技术带头人8人,河南省教育厅优秀教育管理人才2人,全国五一巾帼标兵、省级科技创新领军人才1,中原大工匠1人,河洛大工匠2人,洛阳市优秀专家、洛阳市学术技术带头人、洛阳市优秀青年科技专家40余人。学校坚持走产教融合校企合作高质量发展之路,服务地方企业发展。牵头成立“河南省戏曲艺术职业教育集团”,与河南安装集团等4家企业实施现代学徒制下新型人才培养模式;与郑州思念食品有限公司等5家企业共建生产性实训基地;与正大集团等4家企业合作开展“订单式”培养,与洛阳轴承研究所有限公司、江苏杰士德精密工业有限公司等6家企业签约共建产业学院,初步形成了“产学研创一体化”的合作模式。学校坚持科技创新,以应用型科研为导向,助力地方经济发展。近三年,承担国家、省部、市厅级课题400余项,获批国家自然科学基金项目1项、国家军事医学创新工程专项1项,发表论文SCI、北大核心百余篇,主编、参编国家和省大中专规划教材专著50余部,申请专利80余项。设有河南省动物疫病与公共卫生工程研究中心、洛阳市人文社会科学重点研究基地“马金凤舞台艺术研究中心”“国际人文交往研究中心”“中意文物保护与修复研究中心”等科研平台,建成“李树建大师工作室”“牛恒林大师工作室”等大师工作室,建有“马金凤戏曲艺术博物馆”“生命科学与健康教育馆”等特色鲜明的博物馆。学校不断加强国际交流合作,主动服务“一带一路”建设和区域经济“走出去”战略,不断扩大国际交流朋友圈、拓展国际合作领域。近年来,先后与英国、意大利、新西兰、白俄罗斯、马来西亚、韩国、泰国、菲律宾、日本等20余所国外高校和教育机构建立合作关系,将国外职业教育的先进理念和优质教育资源引入学校。与白俄罗斯等国外高校合作举办机电一体化、机械设计与制造、园林工程技术等中外合作办学项目。发起并成立“中意文物修复与保护研究中心”,搭建中国与意大利高校之间文化遗产事业合作交流的平台。积极拓展中外合作交流平台,加入中德职业教育产教融合联盟、“中文+职业技能”教育实践与研究基地北方校企协作机制委员会、中非职业教育联盟等,通过“汉语桥”等活动服务“一带一路”沿线国家,构建“中文+职业技能”职业教育高质量发展新体系。站在新的历史起点,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神,坚持立德树人,强化使命担当,厚植特色优势,加强内涵建设,传承工匠精神,以党建高质量推进教育事业发展高质量,全面提高高职人才培养水平和社会服务能力,为建设特色鲜明的区域现代化职业高等院校努力奋斗,奋力谱写新时代中原更加出彩的洛职绚丽篇章。
  • 平顶山职业技术学院平顶山市平顶山市新城区
    学校简介河南省平顶山市别名“鹰城”,建市于西周应国遗址之上,究其起源已有3000余年的历史,是中原经济区重要的能源和重工业基地、豫中地区的中心城市。平顶山职业技术学院正坐落在古应国遗址(滍阳)西面,位于平顶山市城乡一体化示范区长安大道西段,在几千年璀璨文化的熏陶中,传承着中国传统经典的艺术文化;在几十年现代化城市的发展中,延续着平顶山新生蓬勃的建设力量。平顶山职业技术学院是一所公办全日制普通高等职业学校,前身最早可追溯到1959年的平顶山市师范学校。1978年,借着改革开放的东风,平顶山市教师进修学校成立,1980年12月改为平顶山市教师进修学院,1986年3月更名为平顶山教育学院,至此,学校整体架构初现规模。2003年9月至2009年12月,平顶山教育学院先后整合平顶山市师范学校和平顶山市文化艺术学校,在办学标准、管理服务、教科研工作等方面实现了跨越式的发展。2018年3月,经河南省人民政府批准,学校正式命名为平顶山职业技术学院。办学规模目前,学校共有两个校区(新校区和园丁校区),总占地面积550余亩,校舍建筑面积近18万平方米。学校学科齐全,设有中文系、旅游与酒店管理系、计算机系、教育系等16个教学系(部),61个专业。学校师资力量雄厚,现有教职工437人,其中副高级以上职称90余人,具有硕士以上学位教师100余人,河南省学术技术带头人1人,省教育厅学术技术带头人4人,市级拔尖人才9人,市级学术技术带头人11人,省教育厅批准命名的河南省名师工作室2个,省级优秀基层教学组织立项建设单位1个。教师团队科研成果丰硕,学术能力不断增强,近五年来,共出版专著83部,发表论文649篇,其中核心期刊133篇。有省级科研课题42项、省级科研成果34项,市级科研课题265项、市级科研成果151项,实用新型专利51项。所获荣誉学校现有各级各类在校生1.3万余人(其中全日制在校生12157人,成人教育在校生1000余人)。近年来,在全校师生的不断努力下,在校学生共获得各级各类技能大赛一等奖295个、二等奖266个、三等奖197个,其中获国家级技能大赛奖13个。教师获得各级教学技能大赛奖励150人次,获得优秀辅导教师称号677个。学校先后获得“国家级语言文字规范化示范学校”“全国学校艺术教育先进单位”“全国百佳艺术类教育先进单位”“省级文明校园”“河南省优秀基层党组织”“省级卫生先进单位”“河南省职业教育教学研究工作先进单位”“河南省园林单位”“河南省高校安全维稳工作先进单位”“河南省依法治校示范学校”等荣誉。教学改革学校积极探索1+X证书制度,坚持以学生为中心,深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革,促进书证融合,提高人才培养质量,畅通技术技能人才成长制度,拓展就业创业本领。2020年,学校被列入河南省第三批“1+X”证书制度试点学校,并获得了考核站点资格。其中,计算机系、美术系、旅游与酒店管理系和财经系等11个专业被列为试点专业。2020年,学生初级职业技能等级证书考试通过率高达84%。学校校企合作、产教融合的办学模式初现成效。学校与河南新文科教育科技有限公司、河南高端装备智能制造研究院有限公司、河南产教融合科技有限公司(云时代)、上海琴瑟教育科技有限公司、深圳友坚力创科技有限公司、上海君勋如舞国际贸易公司、宁波鲜橙文化传媒有限公司等多家企业开展合作办学,涵盖计算机系、旅游与酒店管理系、机电工程系、教育系、财经系和中文系等教学系部的24个专业,在校生达2796人。2021年1月,计算机系与华为终端有限公司合作签订校企合作协议,为师生提供培训及华为终端服务门店岗位学习、实践机会,全面培养华为全场景智能终端服务人才。校企合作、产教融合的办学模式实现教学过程与生产过程相融合,真正锻炼了学生的实践技能和岗位能力,达到学生就业率90%以上的高标准,成为学校特色办学成果之一。社会贡献在60余载的办学岁月中,学校承载历史使命,坚持以人为本、立德树人,先后培养中小学幼儿园师资3.1万余人、大专毕业生3.5万余人、中师中专毕业生1.2万余名,被称为鹰城基础教育师资培养的“主阵地”,中小学教师成长的“摇篮”。学校被认定为平顶山市中小学教师继续教育培训基地、平顶山市初中校长培训基undefined地、河南省知识产权培训基地。为了促进平顶山市学前教育整体水平,学校领衔成立平顶山市学前教育职教集团,加大与幼儿教学、研究机构的联系。借助学校专业的优势,平顶山职业技术学院肩负着促进和繁荣地方文艺事业的重大使命,连续十余年参与市春节联欢晚会,积极响应全市大型文艺活动。同时,学校高度重视地方文化的建设,领衔成立“平顶山大香山文化研究会”“平顶山市尧文化与尧山旅游研究中心”,凝心聚智,为平顶山市旅游事业发展提供有效智力支撑,在创建“中国优秀旅游城市”中发挥了重要作用。学校也因自身的广泛影响而获得“影响鹰城市民生活100品牌”的荣誉称号。发展目标平顶山职业技术学院将继续坚定不移地走融入地方经济社会和文化生态的办学发展之路,围绕地方产业着力打造契合需要的特色专业群,突出办学的“服务性”。按照“特色化、品牌化”建设思路,不断丰富专业建设内涵,主动对接地方经济社会发展需要和企业技术创新要求,实现教学过程与生产过程深度融合,打造一流学科专业;按照“师德高尚、结构合理、技能突出、专兼结合”的方针,建设一支适应现代职业教育发展要求的一流师资队伍;按照“以人为本、生态绿色、开放智慧共享”的校园建设思路,建成“功能齐全、布局合理、环境优美、安全舒适、具有特色”的省内一流现代化校园。站在“十四五“规划的新起点上,学校将以提质培优项目建设为突破,牢固树立新发展理念,增强内涵建设,紧抓教师、教材和教法三教改革,服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要,对接科技发展趋势和市场要求,完善职业教育和培训体系,优化专业布局,深化办学体制改革和育人机制改革,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。以“双高”标准建设为抓手,继续推进优化1+X证书制度,依托国有企业、大型民企建立示范性企业实践流动站,推动建设具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地,大力培育“双师型”教师,全面推动教学名师、教学创新团队和精品课程建设,建立健全国家、省、校三级教学能力比赛机制,进一步完善人才培养方案修订及公开制度。学校将以人才兴校和围绕洛阳都市圈一体化发展规划为契机,谋划职教本科专业,深入推进校园建设和专业建设,全力打造适应平顶山经济高质量发展的,具有现代办学理念、基础扎实的职业教育新高地,为我市建设全国转型发展示范市,争当中原更加出彩样板区,奋力夺取社会主义现代化新鹰城建设新胜利提供必要的人才支撑。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。厚植4000年古应国文化传统,秉持60年学校发展核心理念,平顶山职业技术学院将继续坚持正确的办学方向,坚持立德树人,以习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示为指导,以“十四五”规划蓝图为方向,以建设“特色鲜明、业内认可、省内一流”的高等职业院校为发展愿景,紧跟国家职教政策要求,积极服务于地方经济社会发展,乘风破浪,团结一心;与时俱进,开拓创新;继往开来,生生不息。
  • 学校简介河南机电职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校。学校始建于1953年,新校区坐落于郑州南大学城,下设24个二级学院,开设76个专业,与洛阳理工学院联合开设机械设计制造及其自动化等7个本科专业。现有专兼职教师1350余人,其中教授、副教授140人,“双师型”教师417人,在校生26000余人。学校始终坚持走产教融合、校企合作之路,历经“三式一型”、“三融四境”等阶段,探索出了符合类型教育特点的“线场模式”,即在产教融合大背景下,在企业真实场境中,以解决真实问题、完成真实任务为导向,在工作中学习、学习中工作,培养复合型技术技能人才的办学模式。学校通过实施“三转”,即“把企业生产资源转化为教育教学资源,把教育教学资源转化为企业人力资源,再把企业人力资源转化为生产资源”,与格力、海尔、富士康、郑州宇通、好想你公司、梦舒雅服装、世邦科技集团等百余家知名企业建立了深度合作,在产业园或企业为学生构建了“能吃、能住、能学、能练、能创”的“五好”线场课堂。学生在线场课堂与校企双导师一起学理论、练技术、搞科研、创新创业,真正实现了“入学即入职,学习即上岗,毕业即就业创业”。学校毕业生就业率一直稳定在97%以上,就业创业工作得到了教育部的高度认可,并在全国会议上作典型经验介绍。学校从未停止创新的步伐,始终坚持以创新创业为引领,深入挖掘合作企业的创新创业项目,通过项目驱动,为学生搭建广阔的创新创业舞台,不断提升学生的创新创业能力,以创业带动学生就业,全面提高人才培养质量。学校打造了“线场强国”平台,构建了“一生一方案、一生一课表、一生一导航、一生一空间”的学习体系,实现学习者(包括学生和企业员工)智能选岗、智能选课、智能学习、智能就业创业,实现培养培训一体化。学校拥有147个1+X证书试点、12项职业技能等级认定资质、38项行业技能等级评价资质、110余工种培训资质,学生在校就能完成多项职业技能培训,取得职业技能等级证书,实现“多证毕业”。学校拥有河南省高职院校唯一的省级重点实验室——河南省超硬材料智能制造装备集成重点实验室。学校与合作企业联合建设科研平台14个,包括省级工程技术研究中心2个、省级工程研究中心1个、省级工程实验室1个、省级重点实验室1个、市级重点实验室1个、省级产业技术创新平台1个、省级新型研发机构2个、市级众创空间1个,校级科研创新平台4个。学校设有国际学院,与德国ASC教育与服务机构的专家委员会、德国工商联合会、德语国家职业院校及应用技术大学保持长期稳定的合作关系,为学生提供国外实习就业和学历提升渠道,培养专业化、国际化技能人才。学校以独特的办学模式和优良的办学成绩,获得了广泛好评和赞誉。曾荣获全国职业教育先进单位、全国机械行业骨干职业院校、河南省文明校园、河南省教育系统先进集体等荣誉。中央电视台、人民日报、新华社、光明日报、中国教育报等新闻媒体曾多次关注报道。全国人大常委会时任委员长张德江、河南省时任省委书记郭庚茂、时任省长陈润儿等亲临学校视察,并对学校的办学成果给予了充分肯定和高度评价。
  • 郑州经贸学院郑州市中原区
    学校简介郑州经贸学院前身为中原工学院信息商务学院,成立于2003年4月,是首批经国家教育部批准具有全日制普通本科学历教育办学资格的独立学院。2020年6月30日,教育部印发《关于同意中原工学院信息商务学院转设为郑州经贸学院的函》(教发函〔2020〕40号),“同意中原工学院信息商务学院转设为郑州经贸学院,学校标识码为4141013508;同时撤销中原工学院信息商务学院的建制”,郑州经贸学院系独立设置的本科层次民办普通高等学校,由河南省教育厅主管。学校位于河南省省会郑州市南龙湖教育园区双湖大道2号,毗邻郑州航空港区。学校拥有完备的教学楼、实验楼、图书馆等教学设施;拥有河南省标准化食堂和标准化学生公寓等生活设施;建有标准的塑胶田径运动场、篮球场、网球场、体育馆等体育设施。校园道路宽敞,绿树成荫,鸟语花香,环境优美整洁。学校现有学科涵盖管理学、经济学、工学、艺术学、文学、法学等六大学科门类。学校十分重视学科、专业建设,现有省级重点建设学科3个(企业管理、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程),省级实验教学示范中心2个(服装与纺织品设计综合实验教学中心、经济管理实验教学中心),省级一流专业5个(财务管理、服装与服饰设计、计算机科学与技术、会计学、市场营销),省民办高校学科专业建设资助项目3个(会计学、物流管理、计算机科学与技术),省民办高校品牌专业9个(建筑环境与能源应用工程、服装与服饰设计、市场营销、电气工程及其自动化、会计学、财务管理、国际经济与贸易、电子商务、广播电视学),省专业综合改革试点专业4个(会计学、信息管理与信息系统、服装与服饰设计、英语),河南省示范性虚拟仿真实验教学立项建设项目1个(服装与纺织品设计),河南省一流本科课程3门(摄影技术与艺术、英语阅读三、市场调查与分析),河南省精品资源共享课程1个(民法学),河南省级高校思想政治理论课优秀课程1门(毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论),河南省高等学校精品在线开放课程6门(操作系统、三维动画设计、职业规划与创业、市场营销学、Excel在财务中的应用、管理会计),河南省高等学校优秀基层教学组织5个(电子商务教研室、英语教研室、财务管理教研室、服装与服饰设计教研室、计算机科学与技术教研室)。学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以特色创品牌,以质量谋发展”的办学理念,积极实施“人才强校”战略,拥有一支结构合理、师德高尚、素质优良的优秀教师队伍,通过不断深化教育教学改革,积极探索应用型人才培养模式,人才培养质量不断提高。近年来,学生在全球品牌策划大赛、全国电子设计竞赛、全国数学建模大赛、全国“挑战杯”大赛、全国大学生“恩智浦杯” 智能汽车竞赛等各类比赛中屡创佳绩,获奖层次和数量均在我省同类院校中名列前茅。毕业生就业率连续多年保持在95%以上,且就业质量不断提高,受到用人单位的普遍青睐和广泛赞誉。建校以来,学校不断加强内涵建设,办学条件日益改善,师资队伍建设不断加强,学科专业建设成效显著,人才培养质量稳步提高,为区域经济社会发展做出了积极贡献,赢得了上级主管部门和社会各界的一致好评。学校先后被授予“全国先进独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“河南省优秀民办学校”等20余个荣誉称号。
  • 学校简介郑州电子商务职业学院是经河南省人民政府批准,国家教育部备案,具有颁发国家高等教育学历证书资格、纳入全国统一招生计划的全日制普通高等民办院校。学院开设电子商务、商务数据分析与应用、大数据技术、数控技术、汽车检测与维修技术、工程测量技术、新能源汽车技术、城市轨道交通运营管理、软件技术、大数据与财务管理、跨境电子商务、餐饮智能管理、人物形象设计、定制旅行管理与服务、体能训练十五个专业学院坐落于郑州市管城区金岱路186号,计划总占地面积2600亩,是河南省人民政府批准的重点建设项目,学院与中原福塔遥相呼应,双地铁纵橫而过,校内拥有三公里的河文化公园、孔子文化公园;建有智能教学楼、学生公寓、餐厅、超市、实训车间、篮球场、图书室、电子阅览室、娱乐室等教学设施。每个宿舍配有冷暖空调和淋浴器、Wifi无线网络、洗脸间、卫生间及家具。院党委书记高强是河南省政协委员、郑州市五一劳动奖章获得者。执教30多年,多次受到教育部、劳动部、省、市领导的亲切接见。独特的办学模式、先进的办学理念被昋港卫视、中央电视台、河南电视台、河南日报、大河报、都市频道等多家媒体给予大量报道。学院在与河南工业大学六年的合作办学基础上,打造了一支结构合理、素质优良、治学严谨的教师队伍,现有在职教师516人,其中中高级教师占总数的68.8%。学院立足河南、面向全国,依托特色、服务社会,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,坚定不移地走职业教育发展之路,深化改革,强化内涵,以市场为导向设置专业,准确定位人才培养目标,积极实施“人才强校”战略。

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