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贵州:2023年普通高校招生艺术类专业统考音乐类(声乐、少数民族特色)、戏剧影视导演、播音与主持艺术专业考试准考证已可打印
2022-12-26 作者:学路网
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即时起,考生可输入账号和密码登录贵州省普通高校招生考试报名系统(网址:http://gkbm.eaagz.org.cn/)打印音乐类(声乐、少数民族特色)、戏剧影视导演、播音与主持艺术专业统考准考证,请考生及时下载打印,并按照规定时间和相关要求到考点高校参加专业统考。

热门院校

  • 贵州应用技术职业学院黔南布依族苗族自治州福泉市
    学校简介贵州应用技术职业学院(Guizhou Vocational Institute Of Technology)是经贵州省人民政府批准,教育部备案的全日制普通高等院校。学院全面贯彻党的教育方针,加强内涵建设。着力培养,“立德、立业、立应用”韦特征的高素质技术技能复合型人才。学院坐落于贵州历史文化名城福泉市洒金河畔,规划占地651亩,分南、北两个校区,环境优美、设施先进、管理规范、特色鲜明,是家长乐送、学生乐学、教师乐教,企业乐用“快乐校园”。 学院从打造鲜花校园建设入手,建有杨梅园,桃园,玫瑰园,三角梅园等4个特色园区,四季成荫、鲜花盛开、风景如画,着力打造鲜花校园,快乐校园、智慧校园。是广大学生成长的理想场所。学院现有专任教师400余人,其中副高职称教师70余人,“双师双型教师60余人”。学院设有教学事务部、学生事务部、综合事务部、党群工作部四个部,含党办、院办、人事处、团委、就业处、学生处、宣传处等10余个管理机构,设有护理系、汽车工程系、经济贸易系、化学工程系、电子信息工程系等6个教学系部,开设了汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、汽车改装技术、汽车新能源技术、城市轨道交通运营管理、财务管理、电子商务、会计、市场营销、护理、应用化工技术、空中乘务、高速铁路客运乘务、药品生产技术、体育保健与健康、旅游管理等20多个专业。“十三五”期间,学院紧跟国家教育改革步伐,紧扣时代脉搏,确立了“求真务实、知行合一、追求精益、职教报国”办学宗旨;确立了“立足黔南、面向贵州、辐射西南”办学定位;确立了“感恩、阳光、严谨、责任”校训;确立了“学以致用、用以致远”校风,确立了“立德、立业、立应用”德智体美劳全面发展的育人目标;确立了“课程育人+文化育人+实践育人”的育人方针;确立了“把学院打造成为,以化工为特色,以交通运输、经济管理,医护等专业群技柱,多专业(群)协调发展,政府放心、人民满意、社会好评的高水平职业院校”的办学目标,形成了10000余名学生、400余名教职员工的办学规模。学院先后荣膺贵州省民政厅“4A级社会组织”,贵州省“五四红旗团委”、省级安全文明校园、黔南州“文明单位”,国家第三批1+X证书试点单位、贵州省暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、黔南州“平安校园”创建先进集体、贵州省三创赛“优秀组织奖”、贵州省高校首批“学术先锋”等荣誉称号。专业建设方面,学院成为国家第三批1+X证书试点单位,5个专业成为贵州省教育厅“商用车销售服务”“汽车油漆调色与喷涂”“数字化管理会计”三个职业技能等级证书试点专业,这为我院全面推进“岗课赛证”融合提供了典型示范;现代化工专业先后成为贵州省第27条、32条产业链建设项目,这为我院服务贵州省形成一批高端化、智能化、生态化的“贵州制造”产品、打造“贵州制造”升级版提供了平台。教研科研方面,参与教研活动的教师达100%,参与科研工作的教师达60%以上。立项建设了10项校级教改课题;完成了6项省级及以上课题结项;申请专利10余项,授权专利5项;公开发表的论文100余篇,其中核心期刊4篇,数量和质量逐年增加,这为我院长期坚持“以研促教、以研致用、以研育人”工作原则做好铺垫。技能竞赛方面,学院大力支持师生参与国家级、省级技能大赛,获奖人数大幅度增加,并且获奖等次由最初的零增长到今天的40余项,其中获得国家一等奖1项,国家三等奖4项,省级一等奖2项,省级二等奖10项,这为我院实践教学水平的提升提供了更为广阔的前景。三全育人凸显成效。学院实行开门办学,走产学研结合的道路,与百余家企业深度合作,共建实习、实训就业基地,共同培养学生,为学生实习、高质量就业提供了广阔平台。办学以来,学院已为社会输送了大批优秀毕业生,为区域经济和社会发展做出了积极贡献。学院毕业生扎根贵州大地,主要服务于基层一线,得到了用人单位的青睐与好评。涌现出了潘龙、吴道缊等诸多优秀校友。面对职业教育进入以质图强的新时代,学院充分认识到当前所面临的机遇和挑战,坚持国家职业教育改革实施方案,重在落实习近平总书记在全国职业教育大会上的重要批示,赓续立德初心,担当育人使命。
  • 学校简介 贵州航空工业技师学院(贵航高级技工学校)成立于1977年,由原航空部批准成立有国家财政拨款的事业单位,现隶属于中国航空工业集团有限公司。2016年,在中国航空工业集团公司和贵州省政府有关部门的关心支持下,贵州航空工业职工大学、贵航高级技工学校、贵航集团职业教育培训机构三家单位整合为贵州航空职业技术学院。学校坐落于贵阳经济技术开发区小孟工业园,交通便利,区位优势显著,同时,学校在贵阳市乌当区、白云区分别设立两个分校区。目前,学校拥有全日制在校生两万五千余人,是一所中、高职相结合,技术培训和技能鉴定为一体的多层次、多专业、多学制的高等职业院校。学校不断推进‘一体两翼’协同发展、相互推动,提升学校的整体办校实力。学校与北京航空航天大学、南京航空航天大学、西北工业大学等知名院校合作办学,构建了中职、高职、本科一体化育人体系。 学校设立5个特色二级学院和一个继续教育学院,开设了装备制造、机械设计、工业机器人、无人机、航空材料精密成型3D打印技术、大数据及信息技术、航空运输、铁路运输、新能源汽车运用与维修、汽车营销与服务、汽车电子技术、营养与食品工程、音乐艺术表演、民族服装等航空特色鲜明、紧跟时代发展的专业26个。学校的继续教育紧紧围绕航空装备制造业、贵州省优势产业发展的人才需求,形成了以成人教育、短期培训为主体,涵盖企业技能培训、创业培训、职业技能等级评价、特种作业培训、会务培训等多门类非学制办学格局。学校将大师工作室作为内涵建设重点抓手,大力弘扬工匠精神,积极推行现代学徒制,将第一手工作经验、最前沿的专业技能传授给学生,提高学生的职业素养,助力高层次创新型人才培育,人才创新创业能力提升。学校目前共有3个国家级技能大师工作室,3个省级技能大师工作室。学校大力推行产教融合、工学结合的人才培养模式,本着校企“优势互补、互利双赢、共同发展”的原则,不断拓展合作领域,共建校内外实习实训基地,实现“多方共赢”。学校建有校内实训基地48个,与 20多家企业合作建立校外就业实训基地,为毕业生提升就业能力,搭建平台。目前,学校已为中国航空工业和省内外企事业单位培养和输送了六万余名各类中、高级技术人才和管理人才。办学以来,学校为中国航空工业和省内外企事业单位培养和输送了数万多名各类中、高级技术人才和管理人才,为区域经济和社会发展作出了积极贡献,得到了各方面的认可和肯定。学校成为全国首批“国家高技能人才培训基地”、首批“国家高技能人才培养示范基地”、贵州省第三国家职业技能鉴定所、贵州省现代制造业教育集团理事长单位。学校2006年获得国家劳动和社会保障部授予的“国家技能人才培育突出贡献奖”,2014年获得“全国教育系统先进集体荣誉称号”,2016年获得省教育厅实施教育“9+3”计划先进单位。2012年至今,学校学子积极参与各类国家级、省级技能竞赛,并获得了国家级二等奖2个、三等奖2个;获省级一等奖94个、二等奖40个、三等奖31个。学校将继续秉持“德技双修,知行合一”的校训,立足航空制造行业、服务区域经济发展和装备制造产业,坚持走特色创新的办学道路,探索多形式、多层次、多功能的校企合作办学模式和培养机制,以党建为引领,以改革为主题,坚持内涵建设主线,落实立德树人根本任务,对标国家职业院校“双高”标准,积极打造一批高水平的专业集群,全面提升办校质量,努力成为一所人民满意、社会认可的高水平高职院校。
  • 学校简介铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等职业学院,是国家民委与贵州省人民政府“省部共建”高校,是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”立项建设单位、全国乡村振兴人才培养优质校。学院现有全日制高职在校学生19495人(含高职扩招生源)。现有教职工933人,其中专任教师825人,校外兼职兼课教师245名,高级职称369人,中级职称334人,硕、博士415人,全国教书育人楷模1人,省、市管专家6人,“西部之光”访问学者5人,“甲秀之光”访问学者2人。学院设有农学院、药学院、医学院、护理学院、工学院、经济与管理学院、信息工程学院、人文学院、国际教育学院、继续教育学院以及铜仁市中等职业学校、铜仁市技工学校、铜仁工业学校等13个二级办学分院(校),开设高职招生专业30个,其中国家级重点、骨干专业5个、高水平专业群1个,省级重点和骨干专业5个、省级重点专业群2个。有国家级优秀教学团队1个、省级优秀教学团队6个、省级科技创新人才团队1个、省级大师工作室6个,国家级精品课程1门、国家资源共享课程1门、省级精品课程和开放课程9门。学院拥有民族中兽药分离纯化技术国家地方联合工程研究中心、博士后科研工作站、国家民委民族中兽药重点开放实验室等省部级以上高层次科研创新平台23个,拥有国家茶产业体系(铜仁)茶叶综合试验站、铜仁市食用菌繁育工程中心等市级研发平台6个。有生态农业示范园、药学及药品生产开放性实训基地、NIIT大数据与软件服务外包实训基地等203个实训基地,其中国家开放实训基地3个。学院与华为技术有限公司、温氏集团等428家企业建立了紧密合作关系,共建产业学院3个。与中南民族大学、大连民族大学、贵州大学、贵州师范大学等10余所国内高校开展深度合作,与美国阿兰特国际大学、韩国国立交通大学、印度尼西亚甘加马达大学、马来西亚沙巴大学等50余所国(境)外高校建立了校际交流与合作关系。学院坚持“立德树人,以技立业,服务社会”的办学理念,秉承“明德、求真、笃行、自强”的校训,弘扬“团结奋进、求实创新、卓越奉献、敢为人先”的新时代铜职精神,紧贴地方产业发展,培养复合式创新型高素质技术技能人才,通过深内涵、提质量;控规模、优结构;善治理、增效能;重创新、强贡献,努力建设具有“世界水准、中国特色、铜仁标志”的以优质专科为主体,以特色本科为引领,“中—高—本”有效贯通的一流职业高等院校。2011年,荣获“全国毕业生就业典型经验高校”称号。2012年,获批全国事业单位法人治理结构改革试点单位;同年,获批全国首批教育信息化试点单位。2013年,以优秀等次通过“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目验收;同年,在首届《中国职业教育百强》评选中,跻身全国高职25强。2014年,作为唯一一家高职院校,在全国职业教育工作会议上作典型经验交流发言,张景春院长还受到国务院总理李克强亲切接见;同年,领办的铜仁市中等职业学校顺利通过“国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目”验收,学院成为高职、中职国家级双示范院校。2015年,荣登“见证2014——我们眼中的中国职业技术教育亮点”年度学校榜首;同年,国家民委与贵州省人民政府签署共建铜仁职院协议,学院成为南方唯一一所国家民委与地方政府“省部共建”的高职院校。2016年,成为全国职业院校教学诊断与改进工作27所试点院校之一。2017年,成为贵州省首批优质高职院校立项建设单位;获批“首批全国新型职业农民培育示范基地”;荣获“2016高等职业院校国际影响力50强”;入选教育部第二批“全国百所现代学徒制试点高职院校”;获批第五批“全国民族团结进步创建示范区(单位)”。2018年,荣获2017高等职业院校“国际影响力”50强和 “服务贡献”50强;当选全国高职高专党委书记论坛副主任委员单位、全国高职高专校长联席会议主席团成员单位和中国职业技术教育学会少数民族职业教育专业委员会秘书处。2019年,荣获2018高等职业院校“国际影响力”50强、“育人成效”50强和“服务贡献”50强;获批国家民委重点实验室、人文社会科学重点研究基地和“一带一路”国别和区域研究中心;荣获国家级教学成果奖二等奖三项,成为国家优质高职院校、国家“双高计划”立项建设单位。2020年,顺利通过全国诊改委全国诊改试点院校诊改复核。2021年,成为全国百所乡村振兴人才培养优质校。(截止2021年9月)联系电话:0856-6909046传 真:0856-6909043网 址:http://www.trzy.edu.cn/E - mail:gz_trzy@163.com地 址:贵州省铜仁市碧江区自由路2号邮 编:554300
  • 学校简介贵州中医药大学时珍学院取我国著名医药学家李时珍的名,是2001年6月经国家教育部和贵州省人民政府批准设立的新机制独立本科学院。学院充分依托母体学校--贵州中医药大学的优质教学资源,着重培养具有创新实践能力的高素质中医药高级人才,面向全国招生,在2005年教育部专项检查中,学院成为贵州省唯一获得良好评价的独立学院。贵州中医药大学时珍学院以“立足贵州、面向全国、服务地方、服务行业”为办学宗旨,形成了以医学为学科特色,多学科协调发展的格局。 学院拥有教职工400余人,专任教师242人,教师队伍中教授(含其他正高级职称)66人,副教授(含其他副高级职称)95人;拥有博士学位27人,硕士学位163人,具有硕士及以上学位教师占教师总数的78.5%。近年来,学院紧紧围绕“培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、业务能力强的具有创新精神和创业能力的应用型高级专门人才”这一培养目标,不断完善人才培养模式,优化课程体系,加强实践教学,改革教学方法,致力于推动学者、学科、学术、学风、学生的协调发展,不断提高学院综合实力和核心竞争力,各项工作在稳定中发展,在创新中前进,学院呈现出快速发展的崭新局面。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。新时代、新目标、新作为,站在新的历史起点上,贵州中医药大学时珍学院师生以筚路蓝缕以启山林的精神,努力践行“博学多闻 精勤济世”校训,积极营造“求实、勤奋、进取、创新、报国”优良校风,抢抓机遇、加快发展,力争早日将学校建设成为优势突出、特色鲜明的地方应用型高水平综合性独立本科院校。
  • 黔南民族幼儿师范高等专科学校黔南布依族苗族自治州贵定县
    学校简介黔南民族幼儿师范高等专科学校的前身是黔南州贵定师范学校,创建于1952年,为贵州省重点师范学校,1988年被国家教育部评为全国百强师范学校。2002年经黔南州政府批准加挂“黔南师院贵定分院”牌子,招收五年制大专生,2007年秋季开始招收高中起点三年制大专生,同年与贵州师范大学、贵州师范学院联合举办大学本科自考,涵盖语文教育、英语教育、数学教育、音乐教育、体育教育、美术教育、学前教育等专业。2014年3月经省政府批准,正式升格为黔南民族幼儿师范高等专科学校,学校为全日制公办普通高等专科学校,以全日制普通高等专科教育为主、中等职业教育为辅,同时举办非学历教育。2015年5月,学校正式建立党委。学校是教育部“1+X”证书制度试点学校,贵州省教育干部培训市(州、地)级基地、贵州省专业技术人员继续教育培训基地、贵州省第188国家职业技能鉴定所、贵州省普通话机测站点、贵州省语言文字规范化示范校、贵州省健身气功示范学校、贵州省幼儿篮球培训基地、黔南州民族团结进步示范校、黔南州教师教育培训基地、黔南州幼儿园园长教师培训基地、黔南州幼儿教师发展中心、黔南州文明校园学校等。学校已形成了相当的办学规模,具备了良好的办学条件。坚持“立德树人、学艺兼修”校训,“守正创新、和谐兴校”校风,“博学敬业、为人师表”教风,“笃学敏行、求真尚美”学风,弘扬“砥砺奋进、忧乐担当”的办学精神,在学校的发展建设中,教职员工生奋发前进,不断推进学校稳步发展,形成了良好的育人氛围。七十年来,学校为黔南州培养了5万余名幼儿园和中小学教师(其中学前教育专业于1983年秋季开始招生,迄今已有30多年历史),许多毕业生成长为所在单位的骨干力量。现在,学校已经成为地方培养和培训学前幼儿教师的主要基地。一、办学条件学校在贵定县有新、老两个校区,新校区占地面积641亩,老校区占地面积182亩;校舍建筑面积34.4万平方米;运动场面积1.8万平方米,设置有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等,有室内体育馆1个和室内游泳馆1个;图书馆1.76万平方米;标准形体训练室21间;实践实训建筑面积8.3601万平方米,内含学前、音乐、美术、语言、服务类实训中心;阶梯教室座椅2967人位、标准化考场144个,280个语音教室学位,琴房541间、电子钢琴教室11间(每间31台电子钢琴),多媒体教室及微格教室数345间,教学用计算机台数983台,纸质、电子图书84.03万册。建有功能完善的省级开放共享实训平台 2 个,省级产教融合实训基地 2 个,建有1所附属幼儿园、1个托育服务中心,在省内有141所幼儿园、50所小学、5所初级中学、50余家企事业单位作为固定的实习实践基地,学校还与省内外数十所示范幼儿园建立了长期合作关系,能满足各种专业教育见习、实习实训的需要。二、师资队伍七十多年的办学历史,学校培养造就了一批师德高尚、素质优良、结构合理的教师队伍,既能讲授好专业理论知识,又能指导好学生实践实训。近年来,学校高度重视教师队伍建设,实施“教师素质提升计划”“双师队伍建设计划”“教师成长计划”等大力开展教师校本培训,搭建了名师工作室、辅导员工作室、博士工作站、教授工作室等人才工作平台,积极选派教师到国内外知名大学学习深造,提升了教师的综合素质,优化了教师队伍结构。形成了一支由教授、副教授、博士、硕士组成的高水平教师队伍。有教育部职业院校教育类专业教学指导委员会委员、全国万名优秀创新创业导师、全国教育硕士优秀教师、贵州省优秀教师、贵州省职教名师、贵州省高校“金师”、贵州省社科学术先锋、黔南州州管专家等25人次,担任校外兼职硕士生导师3人。学校现有专任教师395人,具备高级职称98人,博士、硕士164人。此外,学校聘请了数十位大学教授或行业专家为客座教授,数十位幼儿园名园长及骨干教师为兼职教师。三、专业建设学校现有三年制专科(高中起点)、五年一贯制专科(初中起点)、中职教育、“专升本”联合培养、自考本科等办学类型。开设有涵盖学前教育、早期教育、美术教育、小学语文教育、环境艺术设计、音乐表演等 17 个专科专业,其中有学前教育、早期教育、特殊教育、美术教育、音乐教育、体育教育、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育9个师范类专业和舞蹈表演、音乐表演、环境艺术设计、书画艺术、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、现代家政服务与管理、社区管理与服务8个非师范类专业。学前教育是省级特色骨干专业,美术教育是省级骨干专业,美术教育专业群是省级特色骨干专业群。形成了学前教育专业群、美术教育专业群、小学教育专业群、公共管理与服务类专业群等四大专业群。四、办学定位学校以“精细化、精致化、精品化”为要求,构建职前培养与职后培训一体化的现代教师培养体系,积极开展“贵州省高水平高职学校和专业建设计划”创建,争取跻身全省职业院校第一方阵,建成贵州一流、国内知名、特色鲜明的高水平民族幼儿师范高等专科学校。严格实施新时代教师教育振兴行动计划,立足黔南、面向贵州、辐射周边,主动服务民族地区0—12岁儿童教育改革发展需要,做强学前教育、做优小学教育、做特艺术教育,以“四个服务”为遵循,以立德树人为根本,以质量提升为核心,以师范专业认证为抓手,以开放创新为驱动,以协同育人为引领,以特色鲜明的专业群建设为重点,构建“两适应三胜任”为核心素养的教师教育体系,探索建设高质量的中职——高职——本科职业教育一体化融通体系的新时代教师教育,服务民族地区经济社会发展。  五、招生就业学校从建校开始招收87人的规模发展到现在每年招收3000人以上。学校生源稳定,招生人数连年稳步上升,在校生规模逐年扩大。大专招录学生报到率名列全省高职高专院校前列,先后与雷山县职中、凯里职中、锦屏县职中、兴仁县职中、平塘县职中、荔波县职中、瓮安县职中、罗甸县职中等联合办学。发展至今,累计联办学生达到4000余人,赢得良好的社会效益和社会声誉。学生就业前景好,就业率高,年均就业率超过全省、全国平均水平。学校充分调动学生学习积极性,加强对学生学习特点的研究,提高课堂教学的有效性,加大对教学质量的监控力度,学生培养质量较高。近年来,学校在省委省政府、州委州政府的正确领导下,在省州教育行政部门的有力指导和支持下,狠抓教育教学改革,校园文化成果丰硕,人才培养质量高。目前,学校已与省内外数百家企事业单位建立了友好合作关系,开辟了稳定的创业就业实习基地,确保学生充分、高质量就业。六、合作交流学校坚持开放办学,与泰国格乐大学等国外高校建立友好合作关系,积极参加和承办中国—东盟教育交流周会议、第七届海峡两岸学前教育论坛,不断加强国际教育交流与合作。学校与贵州师院、黔南师院、晓雯音乐、成都华领等国内外高校、行业企业签署合作协议。与安顺市、兴仁市教育局及黔南州各县(市)教育局、84家学校(幼儿园)等签订UGS协同育人协议,推进UGS协同育人模式在省内辐射应用。积极探索专本贯通培养、产教融合等人才培养路径,加强课程改革和人才培训交流合作,推进黔南州学前教育职教集团优质资源共享和互补。七、办学成效2015年学校党委成立以来,取得了可喜的成绩。2016年被贵州省委、黔南州委分别表彰为“先进基层党组织”;2017年被省委教育工委评为“五好基层党组织”;2018年被黔南州脱贫攻坚领导小组评为“脱贫攻坚先进集体”;2019年被贵州省委、黔南州委分别表彰为“脱贫攻坚先进基层党组织”。学校办学特色突出,成效明显。2018年全省高校思想政治工作评估荣获“优秀”等次,系黔南高校唯一获优秀的学校;校园文化品牌建设效果突出,“青春五月花”校园文化艺术节2016年获全国第九届高校校园文化成果二等奖;积极开展廉政文化进校园活动,廉政作品获全国二、三等奖,系该项活动全省唯一获奖的高职高专学校;坚持党建带团建,共青团改革稳步推进,志愿服务活动成果丰富,学校获得全国“无偿献血促进奖”,暑期“三下乡”活动成果受到团中央、团省委表彰,校团委获“黔南州五四红旗团委”称号。学校教学改革成绩显著,教学科研水平逐渐提高。近五年来,教师发表论文668篇,出版著作35部,省州各类课题立项92项;学校获省级教学成果一等奖1项、二等奖1项,省科厅级科研成果奖5项,州级科研成果奖2项;获批省级骨干专业、省级精品课程、省级大师工作室、省级实训基地等数十项;在2020年、2021年“中国体育彩票杯”全国藤球锦标赛上,我校学生代表贵州省队参赛,包揽了女子专业组双人赛、单组赛、四人赛的三个冠军;由我校教师指导的舞蹈作品《金花玉朵》荣获全国第五届大学生艺术展演活动三等奖,舞蹈《染缬》跳到了中央电视台,大型朗诵《青春报告》全国展播;师生参加国际性、全国性、省州各类竞赛,共获得一、二、三等奖等共计400余项2000余人次。

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