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  河北政法职业学院石家庄市新华区

  专科（高职）政法类公办211985

  学校简介河北政法职业学院（河北政法管理干部学院）为河北省委直属公益二类事业单位，机构规格为正厅级，由省委政法委管理。学院与共和国同龄，是河北省法学教育的发源地，为河北省民主法治建设和经济社会发展作出了重要贡献。学院前身是河北省建设学院，成立于1949年7月，首任院长由河北省人民政府主席杨秀峰同志兼任。1954年4月，改建为河北省政法干部学校。1983年11月，改建为河北政法管理干部学院。2001年4月，适应法律职业化发展趋势，改建为河北政法职业学院，在保留“河北政法管理干部学院”职能、继续承担政法干警培训任务的同时，开始举办法律类高等职业教育。2004年4月，河北林业学校整建制并入，同年，河北省机构编制委员会批复恢复“河北政法管理干部学院”。学院位于石家庄市新华区，占地面积1153亩，现有三个校区，校本部位于友谊北大街569号，北院位于学府路77号，东院位于学府路41号。学院秉持“良法善治，尚法高行”的校训，厚植“尚法、精业、博知、笃行”的校风，培养了一大批高素质技能型复合型法治型人才。学院先后荣获河北省成人高等学校评估优秀学校、教育教学质量A级院校、高职高专人才培养工作水平优秀院校、河北省重点建设示范性高职院校、河北省深化创新创业教育改革示范高校、河北省优质专科高等职业院校、中国双创典型示范高校、中国双创典型示范基地、中国双创组织能力贡献奖等称号，入选工信部校企协同就业创业创新示范实践基地建设单位。学院法律事务专业在2021年中国科教评价网“中国高职院校法律事务专业排行榜”中位列全国第一。在第三方大学评价机构艾瑞深校友会网发布的2021年和2022年中国大学排行榜中，学院蝉联中国政法类高职院校第一名。学院设有应用法律系、司法实务系、国际法商系、行政法务系、经贸法务系、计算机与数字法务系、建筑工程与法务系、生态工程与法务系、政治与公共管理系、国际交流与文化艺术系、会计系和思想政治理论教学部、公共法律教学部、基础部、体育教学部、继续教育部等16个教学机构。全日制在校生1.28万余人，招生专业40多个，覆盖12个专业大类。现有法律事务、园林技术、数字媒体应用技术、人力资源管理4个国家高等职业教育创新发展行动计划骨干专业，法律事务、司法助理、法律文秘3个省级示范专业，15门国家教指委、省级精品课程，5门省级精品在线开放课程，法律事务省级骨干专业群、法律事务专业群教学资源库等12个河北省高等职业教育第二轮创新发展行动计划建设项目。建有校内专业实验实训室96个、校外实训基地148个，“1+X”试点证书考点10个。法律援助中心、法律服务中心、文化素养培训中心、园林技术推广服务中心、新商科产学研协同发展中心、数字创意设计应用技术协同创新中心等实训基地，集教学、培训、学生职业素质培养与社会服务于一体。学院师资力量雄厚，现有专任教师602人，高级专业技术职称教师占比36.9%，研究生学历及硕士以上学位教师占比72%，“双师型”教师占比78.9%。多位教师担任中央政法委政法研究所特邀研究员、全国司法职业教育教学指导委员会委员、全国林业和草原职业教育教学指导委员会委员、中国刑法学研究会理事、省人大常委会法律顾问、省政府法律顾问、河北省法官遴选委员会委员、河北省法官检察官遴选委员会委员、河北省检察官惩戒委员会委员、河北省监察委员会特约监察员等社会职务；多位教师荣获全国模范教师、全国教育系统先进工作者、省管优秀专家、省政府特贴专家、省模范教师和省级优秀教师、师德标兵、教学名师、中青年法学专家、“三八”红旗手等荣誉和称号。学院坚持社会主义办学方向，聚焦政法教育特色，坚持法治教育培训与高等职业教育“两翼齐飞”的发展战略，累计培训政法干警10万余人次，轮训执业律师8千余人次，培养各类学历生9.3万人。落实立德树人根本任务，在长期坚持“以学生为本，为学生服务，育学生成才”育人宗旨和“一本双健三养四知”立德树人工作思路的基础上，形成了政治认同与法律信仰融合、人格养成与法治精神融合、专业能力与法治思维融合的育人理念，积极推进思政教育与法治教育同向同行、“法律＋”理论课程体系与实践教学体系同步设计、文化实践基地与专业实践基地同步建设的育人实践，成效显著。学院遵循职业教育规律，高度重视政校行企社深度合作，与全省各级政法机关和法律服务行业、相关企业保持紧密合作关系，切实发挥政法机关、行业企业在高素质技能型复合型法治型人才培养工作中的重要作用。创新新时代政法干警培训形式，承办河北政法干部网络学院，积极开展全省政法干警政治轮训和业务培训工作。建有法治教育培训中心、法律援助中心、法律服务中心和继续教育部，充分利用专业和师资优势，主动服务法治河北建设和区域经济社会发展。学院是河北省法学理论研究的重要阵地，依托学院建立的省法学会刑法学研究会、民商法学研究会和诉讼法学研究会，是河北省法学法律工作者的重要学术交流平台。学院主办的《河北法学》杂志，创刊30多年来，在全国法学界享有良好声誉和较大影响，连续被评为“中国人文社会科学核心期刊”和“北大中文核心期刊”。学院教师近年来公开发表论文3460篇，出版著作、教材148部，省级以上立项课题260余项，获河北省社科优秀成果奖5项。学院环境优美，设施齐全，建有华北地区规模最大的气膜体育馆。图书馆布局合理、功能完备，拥有优雅的环境、良好的阅读条件、种类齐全的书刊资料。目前馆藏图书120万余册，年订购中文期刊665种，电子图书存储量116444GB（36.7万册），电子专业期刊43.2万册。七十载栉风沐雨薪火相传，七十载筚路蓝缕玉汝于成。在全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的新征程中，学院贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，秉持“特色立校、人才强校、服务兴校”的办学理念，持续聚焦政法特色，加快推进专业融合，着力加强内涵建设，正在向着河北政法职业大学的宏伟目标踔厉奋进，为建设现代化经济强省美丽河北提供更加坚强有力的人才保障和智力支持。
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  河北能源职业技术学院唐山市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介河北能源职业技术学院坐落于中国近代工业发祥地之一、被誉为“中国近代工业摇篮”的河北省唐山市行政中心区，地理位置优越，交通便利，有良好的学习条件和就业环境。 河北能源职业技术学院由百年企业开滦集团公司举办和管理，依托企业办学，具有悠久的办学历史和深厚的职业教育底蕴。开滦举办职业技术教育可追溯到1881年开平矿务有限公司举办的采矿煤质化验学校，是中国职业教育的源头之一，后历经山海关北洋铁路官学堂、路矿学堂、矿务学堂、开滦工务员训练所、高级护士职业学校等重要发展时期，上述办学实体也成为目前国内许多高等院校的前身。1952年10月，开滦煤矿钻探学校成立，为开滦煤矿技工学校和开滦煤校的前身。1971年底开滦煤矿筹建开滦大学，1972年5月开滦大学正式成立。1980年10月，开滦大学经省政府批准、1982年8月教育部备案，改称为开滦矿务局职工大学，成为面向全国煤炭系统招生的职工高等专科学校，1986年开滦矿务局职工大学划归煤炭部，1999年试办高职招生。2000年7月，开滦矿务局职工大学经河北省人民政府批准改建为河北能源职业技术学院，成为河北省内首批改制挂牌的高等职业技术学院。在多年的办学历程中，学院始终坚持党的教育方针，传承百年学风，奉献能源事业，心怀天下、情系祖国，逐步形成了“严谨、友爱、诚信、守纪”的优良校风和的“德技兼修 、知行合一、精益求精、至善至美”办学理念，铸就了“勤学、修德、精艺、求新”的校训精神。河北能源职业技术学院集高等职业教育、中等职业教育、成人继续教育和安全技术培训、岗位培训等多种办学层次于一体，具有鲜明的“校企一体、产教相融、学培并举、集团发展”特色。学院实行党委领导下的院长负责制，实施院系两级管理体系，现有矿产资源与建工系、机电工程系、信息工程系、经济与管理系、中职部（开滦技师学院）、培训部（开滦安全培训中心）、成教部、实训中心等教学单位，设有马克思主义学院（下设基础部和思想政治教育部两个教学单位）。有全日制在校生9939人，其中大专生7100人、中专技校生2839人；成人教育本专科在校生1500余人；各类培训年培训61582人天。学院占地面积28万平方米，建筑面积18.69万平方米，其中校舍建筑面积14万平方米。学院图书馆面积0.82万平方米，馆藏图书资料50.21万册。河北能源职业技术学院是以能源、矿业和新能源为特色的高职院校，招生专业涵盖能源、装备制造、信息服务、商务服务等唐山及环渤海地区主要支柱产业和特色产业。建有“煤矿开采技术”、“电气自动化技术”、会计、数字媒体应用技术四个省级示范和骨干专业，“工程测量技术”和“电气自动化技术”两个中央财政支持专业；《矿井地质》、《生产矿井测量》课程获评为省级精品课、精品资源共享课，《办公室的故事》、《生产矿井测量》课程获评为省级精品在线开放课程。中职部建有两个省级重点专业、四个市级示范专业。河北能源职业技术学院拥有一支较高水平的师资队伍，现有教职工462人，专任教师301人，副高级职称以上的151人，占专任教师的50.17%。硕士及以上学位教师52人，“双师素质”教师占专业教师比例62.17，河北省“三三三”人才工程第二层次人才1名、第三层次人才5名，市级教学名师6人，校级名师3人，骨干教师48人，有9个校级教学创新团队，师资队伍结构相对稳定，满足了教学需要。学院正积极完善党管人才工作运行机制、创新党管人才方式方法、加强党管人才保障措施，深化专兼互融教师队伍建设，加快建设一流师资队伍。河北能源职业技术学院始终坚持把立德树人作为教育的根本任务，把人才培养作为办学的中心工作，始终把三全育人、五育并举贯穿人才培养全过程。招生形势持续向好，毕业生就业率连年保持在98%以上。学院坚持产教深度融合，建有87个校内实训基地和146个校外实训基地，是开滦集团、冀中能源集团、中车集团、海尔集团、中原油田、首钢股份等知名企业的人才培养基地。毕业生起薪高、发展好，就业质量节节攀升，涌现出河北省“三八红旗手”获得者高向丽、“河北省科学技术奖二等奖”获得者曹永志、拥有“智能型单脉冲高频开关电源”等六项国家实用新型专利的于朋超、“邯郸市第十五届人大代表”赵美娜等众多行业翘楚、管理英才、创业精英。河北能源职业技术学院在河北省高职高专院校首轮人才培养工作水平评估中获得优秀，在河北省高等职业教育创新发展三年行动计划（2015—2018）中承担了38个任务和优质专科高等职业院校、骨干专业建设、校企共建生产性实训基地建设、精品在线开放课程、职业教育集团、现代学徒制试点、应用技术协同创新中心、技能大师工作室、创新创业教育专门课程等9个项目。中职部于2010年经省政府批准，晋升为开滦技师学院，是河北省高技能人才培训基地；培训部取得了国家煤炭系统和非煤二级培训资质，2012年成为全国煤矿安全培训示范基地。学院以教研、科研带动教学，积极推进教学教改、科技创新、学术交流和文化建设活动。近年来，承担市级以上社会科学研究项目14项、获得授权专利和软件著作权14项，教师在中文核心期刊公开发表科研论文40余篇、三大检索科研论文9篇、中国教育报发表文章3篇，获得各级别科研奖励50余项。加强开放办学，美国、加拿大、印度、越南、德国、韩国、马来西亚等国家的教育培训界人士多次来学校考察调研，与韩国根基产业、马来西亚世纪大学、马来西亚城市理工大学、加拿大希尔克学院等办学机构开展国际交流与合作，还同国内数十所院校建立了广泛的学术和业务联系。 河北能源职业技术学院是国家高技能人才培训基地、唐山市高技能人才培训基地、全国煤矿安全培训示范基地、中国企业教育培训机构百强单位、教育部第一批现代学徒制试点建设单位、河北省优质专科高等职业院校建设备选院校、河北省新能源职业教育集团牵头院校、河北能源职业技术学院服务外包学院、唐山市职业教育先进单位、唐山市三个中高职院校联盟之一的牵头院校，中国矿业大学、中国地质大学、北京交通大学等国内知名大学的远程教育唐山学习中心和优秀函授站。学院连续14年获评唐山市文明单位，2017年获评河北省国资委系统文明单位。新时代职业教育的春天已经来到，奋进的征程已经起航。今日的河北能源职业技术学院，将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕京津冀协同发展、经济结构调整与产业升级等重大历史机遇，贯彻落实习近平总书记对唐山作出的“三个努力建成”“三个走在前列”的重要指示精神，服务建设经济强省、美丽河北的发展目标和开滦集团优化提升以煤炭、煤化工、现代服务和战略性新兴产业为支撑的‘三柱一新’产业格局的发展战略，充分发挥企办院校办学优势，秉承“勤学、修德、精艺、求新”的校训精神，坚持“德技兼修 、知行合一、精益求精、至善至美”的战略发展理念，努力实现党的建设、人才培养、教学教改、师资队伍、教研科研、交流合作等方面从高原到高峰的攀登，描绘出企办院校新时代职业教育高质量发展的新篇章！
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  河北工艺美术职业学院保定市

  专科（高职）艺术类公办211985

  学校简介河北工艺美术职业学院，原河北大学工艺美术学院。2013年2月，经河北省人民政府批准，教育部备案，将河北大学工艺美术学院设立为独立建制的河北工艺美术职业学院，成为省内唯一一所旨在培养工艺美术设计专业人才的公办全日制高等艺术院校。学院座落于历史文化名城——保定，毗邻雄安新区，校园占地318亩。学院办学经验丰富，师资力量雄厚，专业设置齐全，现设有环境艺术设计、展示艺术设计、风景园林设计、公共艺术设计、广告设计与制作、产品艺术设计、美术（绘画方向）、美术（雕塑方向）、美术（书法方向）、美术教育、服装与服饰设计、工艺美术品设计、动漫设计、游戏设计、数字媒体艺术设计、计算机应用技术、人物形象设计、首饰设计与工艺、刺绣设计与工艺十九个专业及方向。各专业师生在美术界最具有权威的全国美展、年展、届展中屡获殊荣，多名师生作品被北京奥运会、上海世博会、北京中南海会议厅、中华世纪坛、中国印钞币总公司采用，多件绘画作品、雕塑作品被人民大会堂和中国美术馆收藏。五十多年来，学院摸索出一条不同于其他专科院校的教学之路，特点是“面向文化产业市场，以传承发展传统工艺美术为基础，用现代设计意识和技术做保障，走一条继承、发扬、研究、创新的艺术教育道路”。学院形成了“两校区、一中心”的办学格局，通过“艺工坊”“学工坊”“教师工坊”“大师工坊”等实习实训单元模块设置和项目教学手段，培养学生成为熟练掌握艺术设计与实践能力的实用型复合专业人才。学院面向全国招生，积极响应我国高校相关的国际交流政策，在着力引进优势的国际职业教育资源，推进国际化办学进程。先后与白俄罗斯维捷布斯克国立大学、西班牙巴塞罗那自治大学、韩国嘉泉大学等国外优秀大学签订了合作协议，在“3+3”专本硕留学、师生中短期国际艺术工坊以及跨国交流展等多个领域进行深入且常态化的合作，学生反映强烈。学院以工艺美术设计和现代艺术设计教育为主体，坚持艺术特色办学方针，以就业为导向，大力推行“校企结合”和“工学结合”，高度重视实践和实训教学环节，提高学生的艺术理论和专业技能，提升人才培养质量，提高就业率，为社会培养大批优秀艺术人才。联系方式学院地址:河北省保定市瑞祥大街102号邮编:071000联系电话:0312-5918091、5918092、5918093 、5918095学院网址:www.hbgm.edu.cn官方QQ群:860875423快手号:1815369454(河北工艺美术职业学院)抖音号：54939892624（河北工艺美术职业学院）biliblili号：2079046028（河北工艺美术职业学院）
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  河北水利电力学院沧州市

  普通本科理工类公办211985

  学校简介河北水利电力学院坐落于渤海之滨、运河之畔的沧州市，是河北省教育厅直属、与沧州市人民政府共建的应用型本科院校。学校于1952年在天津建校，由河北省水利厅、交通厅、工业厅合办，校名为“河北水利土木学校”，是当时华北地区最早建立的水利学校之一，也是解放后全国最早独立设立的水利学校之一；1955年更名为“河北省天津水利学校”；1958年，迁至保定市，升格为高等学校，更名为“河北水利电力学院”；1959年更名为“河北保定水利水电专科学校”；1960年升格为本科院校，更名为“河北水利学院”；1962年因国家政策调整恢复为专科；1963年更名为“河北水利学校”，1965年更名为“河北水利工读专科学校”；1966年迁至石家庄平山县岗南镇；1970年迁至沧州市，更名为“河北水利专科学校”；1992年更名为“河北工程技术高等专科学校”；2015年学院整体迁入新校区。2016年3月28日，经教育部批准，学院再次升格为本科院校，重新命名为“河北水利电力学院”。2020年12月30日获批为河北省第二批应用技术型高校转型试点单位。学院现有八系三部一中心共12个教学单位，设本科专业33个，专科专业27个。省级一流本科专业建设点10个（自动化、土木工程、水利水电工程、电气工程及其自动化、机械电子工程、城市地下空间工程、测绘工程、国际商务、软件工程、道路桥梁与渡河工程）。河北省高校精品在线开放课程4门，省级一流本科课程4门，省级优秀教学团队3个，获第八届河北省高等教育教学成果奖4项。近4年，我校学生在各类专业技能大赛中获省级以上教学比赛奖140余项。学院获批教育部在线教育研究中心“2018年智慧教学试点项目”单位。形成了以工学专业为主体，水利、电力专业为特色，土木、交通、信息技术、自动化、机械、经济管理等专业协调发展的学科专业体系。学院大力实施人才强校工程，高水平人才引进和培养机制不断完善，人才工作不断实现新突破。现有教职工639人，其中专任教师568人，副高级以上职称教师206人，博士、硕士499人，“双师型”教师249人。全国模范教师、优秀教师2人，河北省模范教师、优秀教师、教学名师、师德标兵等11人，国务院特殊津贴专家2人，河北省有突出贡献中青年专家1人，河北省特殊津贴专家2人，河北省“三三三人才工程”入选二层次2人、三层次10人。2018年11月，学院成为国家自然科学基金依托单位，2019年首次申报，2项面上项目获批立项，填补了沧州市在国家自然科学基金项目上的空白。学院建有河北省技术创新中心2个，河北省学科重点实验室1个，作为共建单位建设河北省省级科研平台2项（省级技术创新中心1个，学科重点实验室1个），教育厅应用技术研发中心1个，沧州市技术创新中心5个，校内科研平台16个。建有校内实训基地近60个，校外教学实践基地230余个。2016年以来，学院教师发表学术论文1159篇，其中中文核心期刊论文258篇，被EI、SCI、ISTP 等权威检索机构检索收录59篇；编译、出版教材和著作134部；承担各级各类科研项目500余项，有90余项科研成果获奖；获授权专利、软件著作权312项。目前，全日制在校生11982人，其中本科生9596人，专科生2388人。学院始终坚持培养专业基础扎实、知识结构合理、富有创新精神和实践能力、具有社会责任感的高素质应用技术型人才。建校至今培育4万余名优秀毕业生，毕业生就业率近年来保持在95%以上。学院聚焦文化育人，打造精品校园文化。2014至2020年，连续7年被省教育厅等部门授予“社会实践先进单位”荣誉称号；2016至2019年，连续4年获得河北省教育系统“志愿者工作先进单位”荣誉称号；近年来先后获“河北省学校共青团工作突出单位”“全国‘三下乡’社会实践优秀团队”“沧州市五四红旗团委”等荣誉称号。经过近70年的执着求索和精神积淀，河北水利电力学院秉承“勤奋、求是、创新、笃行”的校训，铸就了“崇尚致用，实践育人”的办学理念和“致力于培养社会所需应用技术型人才”的办学方向，为河北省和国家经济社会发展做出了重要贡献，《中国教育报》、河北电视台等媒体多次报道学院应用型本科建设的办学成就。在未来的征程上，学院党委将带领广大师生员工，不忘初心、牢记使命、同心同德、求真务实、砥砺奋进，推进学校内涵式发展，为建设特色鲜明的高水平应用技术型本科院校提供坚强保证，不断开创学院各项工作新局面！
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  河北环境工程学院秦皇岛市

  普通本科理工类公办211985

  学校简介地理位置：河北环境工程学院坐落在气候宜人、环境优美的避暑圣地河北省秦皇岛市北戴河区，拥有得天独厚的区位优势。秦皇岛是河北省省辖市，中国首批沿海开放城市之一，北方重要的对外贸易口岸。位于华北地区、冀东北部、南临渤海、北依燕山、东接葫芦岛、西接唐山、北接承德，处于环渤海经济圈中心地带，是东北与华北两大经济区的结合部，拥有世界第一大能源输出港——秦皇岛港。秦皇岛曾获中国最美海滨城市、全国十佳生态文明城市、中国北方最宜居城市、中国最佳休闲城市、中国最具爱心城市、中国最具幸福感城市等荣誉。秦皇岛曾协办北京亚运会和北京奥运会，是中国唯一协办过奥运会和亚运会的地级市。2017年获全国文明城市称号。2018年获得国家森林城市称号。发展历程：河北环境工程学院前身中国环境管理干部学院被社会誉为环保系统的“黄埔军校”、环保人才的“绿色摇篮”。学校是1981年经国家城乡建设环境保护部批准、教育部备案的一所以培养环境保护专业人才为主的高等学校，是我国最早开展生态环境教育的高校之一。2016年3月，学校经教育部批准正式升格为全日制普通应用型、技术技能型本科院校，是目前全国唯一一所以生态环境教育为办学特色的本科高校，是河北省人民政府和生态环境部共建高校，是河北省第二批普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点学校，是中美应用技术教育“双百计划”首批试点高校，是中美产教融合+高水平应用型高校建设第三批建设高校。原全国人大环境与资源保护委员会主任委员曲格平教授和中国气候变化事务特别代表、原国家发展和改革委员会副主任解振华先生曾先后兼任院长。建校40年来，学校在中国生态环境保护事业发展的各个历史阶段都发挥了重要作用，办学历史见证了我国生态环境保护事业的发展历程。学校现状：学校现有全日制本专科在校生10325人。设有环境科学系、环境工程系、生态学系、环境艺术系、经济与管理系、信息工程系、人文社科系、体育系、马列主义理论教学部、基础部、继续教育部等11个教学单位；设有环境教育研究所、环境监察与应急管理研究中心、循环经济研究所、生态保护研究所、环境法咨询与服务中心等11个研究所。学校构建了“环境科学与工程类”“环境保护支撑类”“环境人文艺术教育类”三大专业群，形成了“环境类专业齐全强势、非环境类专业特色优势”的专业建设格局。设有环境科学、环境工程、环境生态工程等24个本科专业，专科专业38个，其中环境类本专科专业近20个，涵盖了环境保护工作的各个领域和环境保护工作的全过程。“环境管理专业”“环境监察专业”“生态保护专业”是学校的首创专业，具有深厚的办学底蕴和广泛的影响。先后建成了2门国家级精品资源共享课程、2门国家级精品课、1门省级精品资源共享课程、4门省级精品在线开放课程、10门省级精品课、3个省级示范专业、2个省级优秀教学团队和2个中央财政支持的实习实训基地。学校现有教职工559人，其中：专任教师475人，专任教师中具有高级职称教师186人，具有博士学位教师59人，具有硕士及以上学位教师占专任教师总数的90%。教师中有河北省教学名师3名，河北省青年拔尖人才1人，入选河北省“三三三”人才第二层次1人、第三层次12人，国家、省、市级优秀教师和优秀教育工作者40多名，秦皇岛市首批市管优秀专家2名，秦皇岛市级专业技术拔尖人才2名，11名专家、教授被西北农林科技大学、哈尔滨体育学院、河北大学、燕山大学、石家庄铁道大学、河北农业大学等知名大学聘为硕士研究生导师。学校总占地713亩，总规划校舍建筑面积21.5万m²，已建成投入使用15.6万m²。现有教学仪器设备总值1亿元。全校印本图书84万册、电子图书185万册、有使用版权的数据库资源26个。拥有数量充足、设备完善、环境仿真的校内外实习实训室（基地），其中“环境监测与治理技术实训基地”“环境艺术设计实训基地”为中央财政支持的国家实习实训基地，“电子废水处理技术实验室”是与富士康科技集团合作建立的实验室，特别是在学校建设的中国与荷兰政府合作项目、由荷兰政府资助的水处理技术实验室——中荷水处理示范研究培训中心已成为中外合作典范。人才培养：建校40年来，学校在河北省委省政府和生态环境部的正确领导下，始终不渝为生态环境保护事业和地方经济发展服务，形成了鲜明的生态环境教育特色，在环保系统岗位培训、环境专业成人教育、普通高等教育中取得了优异的成绩。学校是生态环境部确定的全国5个环保培训基地之一，有近6千多名地（市）、县级环保局长在学校接受了岗位培训，3万余名环保在职干部在学校接受了继续教育；累计为社会培养本专科毕业生3万余人，全日制毕业生就业率一直在90%以上，毕业生以“高度的敬业精神、过硬的业务技术、较强的责任意识和良好的团队协作精神”受到用人单位的广泛认可和媒体高度关注。科学研究：学校建立起了“以科学研究与成果转化为主体”的科技服务体系。学校编写了我国第一部环保大型工具书《环境保护通论》，出版了我国第一套环境管理专业系列教材和第一套环保局长岗位系列教材。现有校级科研团队12个。2010年以来，教师主持厅（局）级以上科研项目700余项，其中国家、省（部）级130余项，教学改革研究项目100余项；获得厅（局）级以上科研和教学成果奖100余项，其中省（部）级以上13项；发表学术论文1500余篇，其中核心期刊及以上论文近600余篇，被三大检索收录论文300余篇；获得专利200余项；完成咨询报告100余项；出版学术著作、教材100多部，其中90﹪以上为环境类教材。十一五以来，有15种教材被列入国家规划教材，《环境经济学》被评为“2008年度普通高等教育精品教材”。社会服务：学校以环保行业和地方需求为出发点，推动校地合作、校企合作、校校合作，促进行业区域发展和创新体系建设。与河北、新疆、沈阳、秦皇岛等50多个生态环境厅局建立了战略合作关系，完成了生态环境保护部门、地方政府大量的课题研究，在秦皇岛市、盘锦市等10个城市的环境规划方面发挥了“思想库”和“智囊团”的作用，得到当地政府部门的充分认可；与秦皇岛市人大常委会、秦皇岛市人民检察院、衡水市人大常委会、山海关区人民政府共建校地合作基地4个；作为中国生态产教联盟理事长单位，学校先后与阿里巴巴菜鸟网络、北控水务集团、中持(北京)环保发展有限公司、河北先河环保有限公司等共建校企合作实验室18个，主动为企业提供环保技术与管理咨询上千次；与清华大学、哈尔滨工业大学、燕山大学等共建校校合作实验室3个；与北控水务集团联合成立全国首家北控水务学院，与河北企美公司联合成立全国首家有机产业学院，与生态环境部宣传教育司共建全国首家环境传播学院，与河北正润环境科技有限公司和北京泷涛环境科技公司共建“环保管家产业学院”、与广联达科技股份有限公司共建“智慧环境与建造产业学院”、与保利(重庆)文化旅游产业发展管理有限公司共建“保利休闲体育学院”。作为秦皇岛市首家就业创业培训基地，学校通过开设SYB创业培训班，帮助近千名城乡居民实现就业，受到社会各界广泛赞誉。文化传承创新：学校作为河北省首个生活垃圾分类与资源化利用科普教育基地，始终坚持“五育”并举和“人才培养与环境教育并重，科学知识与环境素质”兼修的理念，依托环境教育品牌优势，实施大学生绿色人文素质教育工程和学生体质健康提升“五个一工程”，逐步形成了与环境教育专业相融合的绿色校园文化。学校一批有影响力的生态环境保护专家和生态环境教育专家，他们为学校的建设与发展发挥了重要作用。曲格平、刘天齐、张坤民、解振华等老一辈领导和专家的言传身教，至今深深激励着新一代学校人为生态环境保护事业献身的信心和决心。“自然之家”、“绿色青年同盟”等30多个绿色社团蓬勃发展，从维护校园环境、保护海滩到服务企业、参与城市生态建设，从校内外到省内外遍布学生们的绿色足迹，具有广泛的社会影响力。2019年由省科技厅、省科协授牌首个“河北省生活垃圾分类处理与资源化利用科普教育基地”，并在全国高校中率先开设“垃圾分类与资源化利用课程”作为全校学生的必选课程。垃圾分类的有效实施得到了省委领导的批示肯定。对外合作交流：学校积极开展国际间的学术交流与合作，先后与美国、荷兰、日本等国家的大学或环保机构建立了友好关系，互派访问学者，进行学术交流和研究。近年来，学校成功举办了环境教育与可持续发展论坛大会、中欧环境管理创新与可持续发展大会、中欧城市废物管理能力建设网络项目，接待了地球理事会联合会代表团的访问。1999年开始与荷兰万豪学校建立了联合办学关系，有一大批学生赴万豪学院留学并取得本科或研究生学历；2009年学校与美国蒙东那大学签署了工商学士学位及本硕连读合作办学备忘录；2012年学校与美国西雅图城市大学签署了3+1合作办学模式友好合作备忘录。同时，学校先后与国内十几所高校开展了形式多样的合作办学，与清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学、西北农林科技大学等国内知名高校建立了战略合作关系。展望未来：学校将以习近平生态文明思想为指导，秉承“团结、严谨、求实、创新”的校训，发扬“笃学、致用、绿色、和谐”的校风，恪守“严谨求实、止于至善”的教风和“勤奋诚信、志存高远”的学风，坚持“实现人与社会相适应、人与自然相和谐的教育”的办学理念，以建设特色鲜明的高水平应用型大学为目标，全力提升办学内涵，使学校真正成为生态文明建设的探索先行者、榜样引领者和辐射带动者，为生态文明建设和绿色发展培养更多优秀人才，为“美丽中国”建设发挥重要作用。