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  复旦大学上海医学院上海市徐汇区

  普通本科医药类公办双一流211985

  学校简介复旦大学上海医学院（简称“复旦上医”）地处上海市徐汇区，创建于1927年，创立时名为国立第四中山大学医学院，是中国人创办的第一所国立大学医学院，颜福庆出任首任院长。1932年，独立为国立上海医学院。院训是“正谊明道”，出自《汉书·董仲舒传》：正其谊不谋其利，明其道不计其功。1939年，因抗战爆发内迁至云南昆明。1940年，辗转迁至四川重庆。1946年，抗战胜利，迁回上海。1952年，更名为上海第一医学院。1959年，被定为全国16所重点高等学府之一。1985年，更名为上海医科大学。2000年，上海医科大学和复旦大学合并办学，组建成为新的复旦大学。2012年，新的上海医学院成立，作为复旦大学党政的派出机构，根据学校的授权，在大医口的人才培养、科学研究、学科建设、发展规划、资源配置、对外交流等方面，行使相对独立的管理权限。2017年，中共复旦大学上海医学院工作委员会成立，是学校党委的派出机构。2018年12月21日，教育部、国家卫生健康委员会、上海市人民政府正式签约，共建托管复旦大学上海医学院及其直属附属医院。2019年6月14日，复旦大学上海医学院领导班子宣布会议举行。上海市委决定，建立中共复旦大学上海医学院委员会和中共复旦大学上海医学院纪律检查委员会。同日，复旦大学上海医学院高水平地方高校试点建设正式启动。复旦大学上海医学院设有本科专业10个：临床医学（八年制）、临床医学（五年制）、临床医学（六年制）、口腔医学、基础医学、法医学、预防医学、公共事业管理、药学、护理学。现有博士学位授予权的一级学科9个（医学门类6个，非医学门类3个），设有博士后科研流动站8个：生物学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、公共管理（医）、护理学。截至2021年底，复旦大学上海医学院拥有在校博士研究生3477人，硕士研究生3338人，普通本科生4149人，共计10964人。有专任教师713人、专职科研人员153人，其中具有高级职称573人。有中国科学院院士10人，中国工程院院士5人，有国家级高层次人才200余人，其中国家级青年人才100余人。复旦大学上海医学院设有直属院系所10个：基础医学院、临床医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、生物医学研究院、脑科学研究院、放射医学研究所、实验动物科学部、脑科学转化研究院。有附属医院18所（含筹）：复旦大学附属中山医院、复旦大学附属华山医院、复旦大学附属肿瘤医院、复旦大学附属妇产科医院、复旦大学附属儿科医院、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院、复旦大学附属金山医院、复旦大学附属上海市第五人民医院、上海市（复旦大学附属）公共卫生临床中心、复旦大学附属华东医院、复旦大学附属浦东医院、复旦大学附属静安区中心医院、复旦大学附属闵行医院、复旦大学附属质子重离子医院、复旦大学附属青浦区中心医院、复旦大学附属徐汇医院、复旦大学附属精神卫生中心（筹）、复旦大学附属口腔医院（筹）。复旦大学上海医学院现有基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、护理学6个一级学科，口腔医学一级学科也正在筹建中。其中基础医学、临床医学、药学、中西医结合4个学科入选为首轮国家“双一流”建设学科，基础医学、公共卫生与预防医学、中西医结合3个学科入选上海高峰学科建设计划。有国家老年疾病临床医学研究中心、国家放射与治疗临床医学研究中心和国家儿童医学中心（上海）、国家神经疾病医学中心、国家传染病医学中心；有国家重点实验室1个：医学神经生物学；教育部重点实验室5个：医学分子病毒学、代谢分子医学、智能化递药、公共卫生安全、癌变与侵袭原理；教育部前沿科学中心1个：脑科学；国家卫健委（卫生部）重点实验室9个：糖复合物、抗生素临床药理、手功能重建、卫生技术评估、医学分子病毒学、听觉医学、近视眼、病毒性心脏病、新生儿疾病，上海市重点实验室14个：周围神经显微外科、医学图像处理与计算机辅助技术、器官移植、女性生殖内分泌相关疾病、肾脏疾病与血液净化、视觉损害与重建、乳腺肿瘤、出生缺陷防治、老年医学临床、学表观遗传学、肺部炎症与损伤、脑功能重塑及神经再生、传染病与生物安全应急响应、放射肿瘤学。
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  上海行健职业学院上海市静安区

  专科（高职）财经类公办211985

  学校简介上海行健职业学院是上海最早的区办全日制高校。2001年经上海市人民政府批准、国家教育部备案，正式由闸北区业余大学转型高等职业教育。并经钱伟长先生提议并题写“上海行健学院”校名，蕴含天道刚健、自强不息之意。学院深耕高职教育以来，秉承自强不息的进取精神、直面困难的奋斗精神、脚踏实地的实干精神、锐意改革的创新精神，不断提升职业教育服务能力，为上海建设具有世界影响力的现代化国际大都市提供人才支撑。学院北靠市北高新园区，南邻大宁商业中心，东接“环上大国际影视园区”。校园精致优美，绿草如茵，是上海市“花园单位”。学院以高等职业教育为主，在校生规模约为4000人，设经济管理、信息技术与机电工程、商务外语、应用艺术、学前教育5个学系20余个专业。其中，上海市一流专业3个，市级教师教学（创新）团队12个，市级精品（在线开放）课程18门，上海市职业教育专业教学资源库3个。学院全力实施以提高质量为核心的内涵式发展战略，坚定打特色牌，坚持以质量为核心、人才为关键、特色为方向、专业为抓手、文化为灵魂、品牌为牵引、创新为动力，全面深化改革，聚焦难题重点，系统谋划，统筹推进，循序渐进，务求实效。多年来，学院高职学生的就业率一直稳定在97%以上。除全日制高等职业教育外，学院坚持继续教育、技能培训和社区教育并举，为上海市和静安区经济社会发展发挥着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新功能。学院秉承“进德修业，自强不息”的校训，弘扬“明德、求真、进取、笃行”的校风，引导学生“好学精艺、力行修德”。上海行健职业学院自2001年转型高职教育以来，9次获得上海市文明单位和上海市文明校园称号。在上海市高校分类评价（应用技能型）中稳定居于中上水平，2020年成为上海市“依法治校示范校”。“十四五”期间，学院将继续锚定上海市和静安区社会经济发展需求，努力建设成为一所服务高质量发展、促进高水平就业的区域紧密型高职院校。
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  上海公安学院上海市浦东新区

  普通本科政法类公办211985

  学校简介上海公安学院是上海唯一培养高素质应用型警务人才的公安高等院校，也是公安部设立的全国公安师资、外警、科技信息化、网络警察、警察心理等培训基地、实验中心和全国公安微课程研发中心，全国公安职业教育教学指导委员会秘书处也设在学院。学院前身是创建于1949年6月的上海市人民政府公安局警务学校，历经中央公安学院上海分院、上海市公安学校、上海公安专科学校、上海公安高等专科学校等发展阶段。2017年6月学院正式揭牌成立，上海公安高等教育事业掀开升级发展新篇章。建校70多年来，在市公安局和市教委的正确领导与支持指导下，学院全面推进上海公安教育事业发展，为上海乃至全国公安政法系统培养输送了3.7万余名毕业生，培训在职民警34万余人次，被誉为申城“警察的摇篮、警官的熔炉”。当前，我国立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，上海正站在新的起点上加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市和充分体现中国特色、时代特征、上海特点的人民城市，全面提升超大城市治理现代化水平。学院在此新时代大背景下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将习近平总书记重要训词和“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求作为办学治校总纲领和人才培养总遵循，深入贯彻全国教育大会、全国公安工作会议和习近平总书记考察清华大学时的重要讲话精神，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，聚焦上海公安“争创世界一流的平安城市、建设世界一流的警务模式、塑造世界一流的警察形象”的目标和“忠诚铸魂、系统防控、厉行法治、固本强基”四项工程，秉持“托起公安工作明天”的办学使命和校训，瞄准建设特色性应用技术型公安本科高校的办学目标，按照“培根铸魂、启智润心”的要求，坚持“科技+人力”，强化政治建警，依托智慧赋能，深化教学改革，创新培养模式，优化内涵建设，完善轮训轮值，开展实战培训，推行双师制度，拓展服务辐射，着力建设与上海城市发展水平和上海公安工作现代化相匹配的一流公安本科高校，不断提升办学能级和核心竞争力，努力服务支撑上海公安工作的高质量发展。学院主要承担全日制本科教育、全日制第二专科教育、在职民警培训，以及受公安部委派为境内外警方举办各类专业培训；同时，开展公安理论与实践研究，担负警务实战任务，并创办公民警校加强社会服务。学院占地面积721亩，分为浦东、闵行、宝山三个校区。院内建有一批实验实训中心和教学训练设施，院外在全市公安实战单位选建了17个智慧公安教学点和27个实训实习基地。学院开设治安学、侦查学、警务指挥与战术、刑事科学技术、网络安全与执法5个全日制本科专业，以及治安管理（派出所勤务方向）、治安管理（轨道交通公共安全方向）、治安管理（信息网络安全监察方向）、治安管理（大数据应用方向）、治安管理（刑事侦查方向）、治安管理（经济犯罪侦查方向）、交通管理、刑事执行（监所管理方向）、刑事执行（人民法院司法警察方向）、警务指挥与战术（特警方向）10个全日制第二专科专业（方向）。学院拥有4项国家级教学成果奖、2个国家级教学团队、13门国家级精品课程和精品共享课程，以及一批省部级教学成果奖、精品课程和教学名师、优秀教师教官等。
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  上海大学上海市宝山区

  普通本科综合类公办双一流211985

  学校简介上海大学是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，是教育部与上海市人民政府共建高校，上海市首批高水平地方高校建设试点，国家一流学科建设高校。1922年10月23日成立的上海大学，是中国共产党创办的第一所正规大学。学校克服种种困难，艰难办学，吸引四方热血青年影从云集，为中国革命和建设汇聚、培养了一大批杰出人才，赢得了“文有上大，武有黄埔”“北有五四时期的北大，南有五卅时期的上大”的美誉。孙中山、陈独秀、李大钊、毛泽东等关心学校建设，或担任校董，或举贤任能，或指导工作。于右任、瞿秋白、邓中夏、邵力子、陈望道等领导学校发展，或延揽人才，或规划学科，或执掌教务。以瞿秋白、邓中夏、蔡和森、张太雷、恽代英、任弼时、施存统、萧楚女、沈雁冰、田汉、蒋光慈等为代表的“红色教授”则积极传播马克思列宁主义，使上海大学成为革命青年向往的“东南革命最高学府”。20世纪20年代的上海大学践行“养成建国人才，促进文化事业”的办学宗旨，成就瞩目，英才济济。杨尚昆、王稼祥、秦邦宪、关向应、李硕勋、王步文、刘华、何秉彝、阳翰笙、丁玲、戴望舒、匡亚明、杨之华、张琴秋、钟复光、施蛰存、王一知等都从这里走出，他们中有党和国家领导人，有为国捐躯的烈士，有著名的社会活动家，有一流的学者、作家、剧作家、诗人等，在马克思主义理论传播、社会科学研究、自然科学普及等方面都作出了杰出的贡献。1983年5月，上海市人民政府决定将复旦大学分校、上海外国语学院分校、华东师范大学仪表电子分校、上海科学技术大学分校、上海机械学院轻工分校、上海市美术学校等六所学校合并，复办上海大学（简称原上海大学）。1994年5月，新的上海大学由上海工业大学（成立于1960年）、上海科学技术大学（成立于1958年）、原上海大学（成立于1983年）和上海科技高等专科学校（成立于1959年）合并组建。上海大学的广大师生立志继承与发扬20世纪20年代上海大学的光荣传统，为建设中国特色社会主义作出更大的贡献。著名的科学家、教育家、杰出的社会活动家、中国科学院资深院士钱伟长教授于1983年出任上海工业大学校长，1994年至2010年担任上海大学校长，他独树一帜的教育思想和治校方略开创了学校思想解放和学术繁荣的新局面，推进了学校各项事业的新发展。1922-1924年 上海大学青云路校舍1924-1925年 上海大学西摩路校舍1994年5月27日 校长钱伟长与时任上海市委副书记、市长黄菊为新上海大学揭牌上海大学学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等学科门类。现设有30个学院和1个校管系。设有94个本科专业，28个一级学科博士学位授权点、8个交叉学科博士点， 45个一级学科硕士学位授权点（含一级学科博士学位授权点）、1个二级学科硕士学位授权点（一级学科未覆盖）、22个硕士专业学位类别，20个博士后科研流动站。拥有国家科技部1个省部共建国家重点实验室，1个国际科技合作基地，1个省部共建国家重点实验室培育基地，1个创新人才培养示范基地；国家发改委1个国家工程实验室（共建）、1个国家工程研究中心南方实验基地（共建）；国家教育部3个重点实验室、2个工程研究中心、1个国际联合实验室、1个科技成果转化和技术转移基地及1个批准备案建设的国别和区域研究中心。1个国家文物局与上海市人民政府共建研究基地、1个国家体育总局体育社会科学重点研究基地、1个国家民政部政策理论研究基地、1个国家语委语言文字推广基地、1个国家文物局文物研究中心以及1个国家禁毒委员会办公室国际禁毒政策中心等67个省部级及以上基地平台。学校现有研究生18021人，全日制本科生19921人（含预科生63人），成人教育学生19912人。上海大学是上海市重要的人才培养基地。学校是拥有国家试点学院的17所高校之一，是教育部实施“卓越工程师教育培养计划”的首批高校之一，是教育部、中共中央宣传部实施“卓越新闻传播人才教育培养计划2.0”的高校之一。钱伟长学院入选教育部首批“三全育人”综合改革试点院（系）单位。学校建立了以学分制、选课制、短学期制为核心的特色鲜明的人才培养模式。上海大学毕业生就业工作基础扎实，毕业生素以“知识面宽广、综合素质高、创新能力强、发展后劲足”而受到用人单位的青睐。2009年学校被教育部评为首批50所“全国毕业生就业典型经验高校”之一，2016年被教育部评为首批50所“全国创新创业典型经验高校”之一， 2018-2019年、2020-2021年分别获批上海市高校毕业生就业创业工作孵化基地。近年来，本科生平均境内外深造比例超过四成，毕业生主动服务国家重点行业领域、西部、基层的意识进一步增强。截至2021年8月31日，我校2021届毕业生总计9322人（其中含608名定向就业研究生），初次毕业去向落实率94.05%。上海大学积极实施人才强校战略，初步形成了层次更为清晰、结构更趋合理、具有国际化程度、适应学校发展需要的师资队伍，并已在多数学科领域中形成了若干有特色、有影响、有潜力的学科团队。现有专任教师3419人，其中教授774人、副教授1061人，具有博士学位的教师2562人。现有全职中国科学院院士、中国工程院院士6人，双聘院士13人，中科院外籍院士1人，海外院士19人；国家级中青年领军人才89人，国家级青年人才42人，艺术类人才10人，省部级中青年领军人才221人，省部级青年人才120人。上海大学科研能力和水平处于全国高校先进行列。国际三大检索（SCI、EI、CPCI-S）收录的学术论文数分别位于全国高校46、43、31位。2021年，7人入选“全球高被引科学家”。学校新组建以来，以第一完成单位/第一完成人获得国家自然科学二等奖1项、国家技术发明二等奖3项、国家科技进步二等奖5项，获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖54项(其中一等奖3项)，获得上海市科学技术奖一等奖21项，获上海市中国特色社会主义理论体系研究和宣传优秀成果奖、上海市哲学社会科学优秀成果奖共计178项（其中一等奖共计38项），获上海市决策咨询研究成果奖共计16项（其中一等奖1项），获国家社科基金重大项目及教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目共计41项。2020年，获国家自然基金项目167项；获国家社科基金项目51项（其中重大项目5项）、教育部人文社会科学研究项目14项、上海市哲学社会科学规划项目32项。上海大学积极推进开放合作，开展了广泛的国际交流与合作，中外合作办学稳步发展。目前，学校已与53个国家和地区的242所大学或机构签署校际合作协议。在校就读的外国留学生2603人，来自于全球149个国家和地区，其中学历生2268人；港澳台学历生64名，交换生8名。学校被教育部评为来华留学示范基地单位、首批高层次国际化人才培养创新实践基地，拥有4个国家外专局“高等学校学科创新引智计划”基地。学校建有4个中外合作办学学院，并已与欧洲、亚洲、非洲等地区的大学合作建立了5所孔子学院。学校与中国科学院长三角地区研究院所、中国社会科学院、宝山区人民政府、嘉定区人民政府、静安区人民政府、浙江省温州市人民政府、嘉善县人民政府、河南省文物局、中国商用飞机有限责任公司、中国联合重型燃气轮机技术有限公司、上海华虹（集团）有限公司、上海汽车集团股份有限公司等单位开展了包括科学研究、人才培养、队伍建设在内的全面合作。1999年9月12日 举行新校区启用暨开学典礼上海大学校园占地面积近200万平方米，校舍建筑面积140万平方米，形成了以校本部为“一体”、延长校区和嘉定校区为“两翼”的“一体两翼”的校园格局。上海大学图书馆建筑面积7.91万平方米，馆藏图书410.6万余册；订购纸质报刊1431种；订购电子文献数据库81种，含电子刊5.1万余种，电子书749.1万余种。学校以智慧校园建设为基础,完成四校区环状光缆互联,推进基于校园物联网、四中心融合和5G校园建设，打造一站式服务中心，实现了一批业务流程优化再造。学校正在进行数据治理、数据共享、一网通办和一网统管实施工作，逐步推进AI+教育人工智能应用场景建设,分步实施学科智能计算服务共享平台，为教育教学、科学研究、高效管理、师生服务提供了较完善的一流信息化服务体系，进一步加快推进教育数字化转型。上海大学一贯重视党的建设与精神文明建设。1994年以来，上海大学已11次被评为上海市文明单位；2009年被评为“全国精神文明建设工作先进单位”；2011年、2015年两次被评为“全国文明单位”；2017年11月，荣获首届“全国文明校园”称号；2019年4月，荣获首届“上海市文明校园”称号；2020年11月，经中央精神文明建设指导委员会批准，上海大学全国文明校园复查合格，继续保留全国文明校园荣誉称号；2021年4月，荣获第二届“上海市文明校园”称号；2018年11月，上海大学“中华古诗文吟诵和创作基地”入选教育部首批中华优秀传统文化传承基地；2019年10月，溯园（上海大学博物馆）获批上海市爱国主义教育基地。此外，学校于2007年荣获“全国教育纪检监察先进集体”称号，2010年被中共中央、国务院授予“上海世博会先进集体”，2011年，被命名为“上海市廉政文化示范点”。如今的上海大学，无论是办学水平，还是整体办学条件，在全国高校中都已位于前列。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，上海大学将继续秉承“自强不息”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的校训和“求实创新”的校风，深入学习和实践钱伟长教育思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，始终牢记伟大梦想，弘扬伟大建党精神，坚定践行“九个必须”，始终坚持和加强党对学校事业的全面领导，胸怀“国之大者”，永葆初心、主动作为、比学赶超、善作善成，发扬主人翁精神，努力在集聚培养人才、助力科技创新、完善大学治理体系上走在前列，为建成与上海城市地位相匹配、世界一流、特色鲜明的综合性研究型大学而共同奋斗！
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  上海思博职业技术学院上海市浦东新区

  专科（高职）财经类民办211985

  学校简介上海思博职业技术学院是2003年经上海市人民政府批准建立的全日制高等职业技术学院，出资主体是上海报业集团旗下的上海新华发行集团有限公司。学校秉持“相信人人有才，帮助人人成才”的育人理念，“双主体办学，多模式培养，全方位育人”的育人模式，坚持办一所有文化根基的高职院校。2021年5月，学校获评“上海市文明校园”荣誉称号。2010年至今，学校蝉联五届上海市文明单位、五届上海市安全文明校园；2012年，学校荣获上海市特色（示范）高等职业院校建设单位；2013年，以科研工作迅速健康发展的态势获评“全国高职高专科研工作先进单位”；2014年，被列入国家教育综合改革上海试点院校；2016年，以优秀等第获评上海市特色（示范）院校；2017年，因富有特色的素质教育模式获评教育部“国防教育特色学校”；2019年，我校入选第二批“上海市教育信息化应用标杆培育校”，成为本批次仅有的2所高校之一；同年，我校成为全国首批“1+X证书制度试点院校”、全国少儿足球师资培训示范基地、“皇马未来之星”中国专训营上海基地。2020年我校荣获上海市A级高校创业指导站，是全市民办高校（含本科）中唯一一所进入A级的院校。2021年3月，我校获得第三批上海市依法治校示范校（2016-2020年）（高等院校），同年4月，我校被评为2020年度上海生活垃圾分类实效综合考评“优秀高校”和“智慧安防先进集体”。2016年至今，中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网联合发布了两届中国专科院校排行榜，学校均位列500强，上海地区民办高职院校办学综合实力第一。2014年至今，麦可思研究院连续六年给出的“上海思博职业技术学院《社会需求与毕业生培养质量年报》”显示，毕业生就业率、专业相关度、岗位稳定率、初岗起薪等专业核心指标均达到或部分超过国家示范性、骨干院校的标准。2016-2020年连续四年获得上海十大专科院校民办高职院校排名第一。在武书连2019中国一流民办高等职业学院名单中，学校为唯一一所上海院校进入27所中国一流民办高等职业学院行列。截止到2021年9月，学校在职业教育领域内最富有学术含金量以及有影响力的质量工程获评层次与总量、国家级及省市级教学成果奖获评层次与总量均在民办高校中占一、二位，并跻身于上海高职院校先进行列。学校下设卫生技术与护理学院、国际商务与管理学院、建筑与工程学院、艺术设计学院、人文与教育学院共5个二级学院、2个直属系和1个思政中心。根据区域经济转型升级的人才需求，设置有护理、国际商务、建设工程管理等8大类38个专业（含方向），基本形成了与现代服务业、先进制造业等产业结构分别对接的工、商、管、医、艺多科性协调发展的专业布局结构。现有全日制在校生7400余人，教职工427名，具有高级职称占32.79%，硕士研究生以上学历占62.99%，拥有上海市级精品课程18门，上海市优秀教学团队13个，上海市教学名师5名。学校累计获评一流专业、高水平专业3个，国家规划教材7本，部、市两级教学技能大赛、学生职业技能大赛以及学生才艺体育大赛总揽金奖和获奖数连续四年居于上海民办高职一二之位。部、市两级教学成果奖、精品课程、精品在线开放课程、优秀教学团队、教学名师总量连续四年位居上海民办高职一、二名。学校重视基本建设，不断改善办学条件。现有土地面积498亩，建筑面积近15万平方米。数字化校园建设已实现万兆核心全光纤网络、千兆到桌面的接入能力，出口带宽1200M，无线网络教学校园全覆盖。拥有校内实践教学基地28个，其中3个中央财政重点资助建设项目、8个上海市财政重点资助建设项目，教学仪器设备总值达9889.71万元。图书馆纸质图书近58万册，电子文献资源总量近122万册，并拥有上海高职院校首个数码图书馆（室）。学校坚持以就业为导向，通过校企合作、工学结合，全面提升人才培养质量和实习就业质量。校企协同创建“实习与就业一体化”校企合作实训基地200余家，其中驻企驻校工作站12个，产学研合作企业128个，建校以来已为社会培育各类专业人才2.5万余名，学生报到数连续6年位居民办高职第二位，就业率连续9年保持在98%以上，近两年就业率位居同类院校前列。据第三方调研机构麦可思评估，学校连续四年“毕业生就业率、专业相关度、岗位稳定率、初岗起薪”等专业核心指标均达到或部分超过国家示范性院校、骨干院校标准，企业满意度和毕业生满意度高于全国平均水平，双主体合作育人成效显著。为适应产业转型升级和学生生涯可持续发展的需求，学院构建了“全面育人”教育模式，系统设计了培养学生专业技能、人文素质、通用能力、行为素养协调发展的实施方案。通过实施“专业基础+专业核心+专业复合+专业拓展”的专业课程教育体系和“常识性经典教育+养成性人格教育+实践性价值教育+超越性心灵教育”的职业人文素质教育课程体系，强调“从基础技能、单项技能、专业技能到综合技能递进”的系列实训模式、已形成传统的六大主题教育活动系列以及持续进行的志愿者服务基地与社会实践基地的开拓和运行，从而把学生培养成具有良好的职业道德、扎实的专业技能、必备的专业理论、较强的可持续发展能力的高素质技术技能型人才。