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贵州:今年普通高校招生计划数创历史新高
2013-06-19 作者:学路网
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  今年我省普通高校招生计划再现大“利好”,招生规模再创新高。近几年来,我省招生计划连年都有较大的增长。特别是今年,在深入贯彻国发(2012)2号文件和国家加大连片贫困地区扶持力度,教育部积极支持贵州教育又好又快发展,省委、省政府高度重视发展教育事业的大好时机下,我省教育、招生战线抢抓机遇,不懈努力,积极争取支持,目前,教育部下达我省的招生计划数再现可喜增长。

  日前,省招生考试院逐项分类认真核准了2013年省内外普通高校在我省的招生计划。今年教育部下达我省的招生计划数共计213319人(含预科、民族班及中职单报),比去年同期的187266人增加26053人,增长率为13.91%。其中,本科109291人,比去年同期的92365人增加16926人,增长率为18.33%;专科104028人,比去年同期的94901人增加9127人,增长率为9.62%。理工类119055人,比去年同期增加16897人;文史类72249人,比去年同期增加8519人;体育类2440人,比去年同期增加395人;艺术类12568人,比去年同期增加609人;中职单报本、专科7007人,比去年同期减少367人。

  招生高校1672所,比去年增加51所,其中省外1620所,比去年增加48所,省内52所,比去年增加3所。

热门院校

  • 学校简介贵州电子科技职业学院于2016年3月经贵州省人民政府批准成立,是教育部备案的全日制公办普通高等职业院校,学院前身为贵州省电子工业学校,始建于1979年,占地面积1000余亩,规划建筑面积40万平方米,投资规模超20余亿元,现有在校生12000余人。学院位于国家级新区贵安新区电子信息产业园,处于国家大数据产业集聚区中心地带,毗邻“腾讯数据中心”“华为全球数据中心”“苹果中国(贵安)数据中心”、三大通信运营商数据中心等大数据前沿阵地,这些为学院与产业园区深度融合,实现教学链与产业链、人才链的深度衔接创造了条件。学院开设了以大数据为引领的智能物联网、电气自动化、智能网联汽车、电子商务等五大专业群共25个专业,其中大数据技术专业群获批贵州省“兴黔富民”行动计划骨干专业群立项建设、获批贵州省高水平专业群立项建设。学院获得国家发改委立项批复“大数据产教融合基地项目”、获批“贵州省大数据人才实训基地”,目前学院是省、市重点打造的数据中心运维人才培养基地。
  • 贵州城市职业学院贵阳市花溪区
    学校简介贵州城市职业学院成立于2001年,前身为贵州亚泰职业学院,学院坚持党委政治引领、董事会依法决策、校长依法治校,学院现有在校生13300余人,专兼职教师698人,省核心专家1人,省管专家2人,省级职教名师1人,教授16人,博士9人,双师型教师占比55%。学院紧贴贵州省乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动构建专业群,优化专业布局,现有工程造价(数字化方向)、工商企业管理、数字民族文化产业、智能装备制造、卫生健康与护理等5个专业群30个专业,为社会输送了近40000余名高素质技术技能人才。目前,学校规划占地1445亩,建筑面积50万平方米,规划总投资18亿元人民币。到2020年已完成征地1000亩,建筑面积30万平方米,完成投资12亿元人民币。足球场校园风景学院把学习宣传贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神作为全院上下首要政治任务和长期战略任务,把总书记重要讲话精神作为一切工作的根本遵循,结合省委十二届八次全会提出的“一二三四”工作思路,按照我院党委提出的“122334”工作思路,即围绕一条主线,学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神;创优两项工作,把2021年作为学院党建和思政工作提质创优年,探索民办高校党组织高质量发挥政治核心作用新路;抓好两个教育,按中央、省委、省委教育工委、厅党组要求做好党史学习教育和“牢记殷切嘱托,忠诚干净担当,喜迎建党百年”专题教育规定动作,创新特色动作,保质量、重实效;聚焦高质量发展、特色发展和坚守底线发展;聚力三大改革,教师改革、教材改革和教法改革;实现四个引领,实现对学生的政治引领、思想引领、价值引领、品德引领,切实推动习近平总书记重要讲话精神在学院落地生根、开花结果,确保党的全面领导,确保党的教育方针贯彻,确保社会主义办学方向,确保立德树人任务落实。
  • 贵州工程职业学院铜仁市德江县
    学校简介贵州工程职业学院是经贵州省人民政府批准、教育部备案的一所具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学校现有全日制在校生13000余人。学校规划占地面积1000余亩,建筑面积24.5万平方米,总投资6亿元人民币。校园环境优美,办学条件优越。学院以立德树人为根本,以“服务地方经济社会发展”为办学宗旨,以“探工程之理、索职业之道、塑时代新人”的办学理念,秉持“厚德重能 知行合一”的校训,积极培育良好的校风、教风和学风。加强内涵建设,持续提高办学质量、改善办学条件、优化办学环境,为学生营造良好的学习生活氛围和创新创业环境。学校坚持走政校企合作,走产教融合、校企合作开放办学之路,结合地方经济社会发展和自身发展的需要,按照大数据大生态大扶贫的战略要求,重点建设建筑、汽车、大健康、财经、管理类和服务类为主的专业群。学院设置了城市轨道交通运营管理、大数据技术与应用、高速铁路客运乘务、空中乘务、新能源汽车技术、建筑工程技术、工程造价、护理、药学、会计、旅游管理、智能控制技术等25个专业。学校实施政府订单、企业订单人才培养模式,招生即招工;学校还将探索现代学徒制的人才培养模式,让学生既掌握知识,又掌握技能,成为技术技能融合的应用型人才。学校推行以就业为导向、工学结合、知行合一的教学模式,重视学生综合素质和专业技能的培养,为地方经济社会发展培养合格人才。在校内建立实训室,强化技术技能培训,增强学生动手能力;在校外建立政校企合作的实训实习基地,强化顶岗实习,增强学生实践能力,培养学生社会适应能力。积极开展就业教育和加强创新创业培育孵化,提升学生创新能力和创业能力。学院加强内涵建设,凝练办学特色,把贵州工程职业学院建成特色鲜明、贵州一流、全国知名的高等职业学院,为地方经济社会发展做出更大的贡献。
  • 学校简介贵州民用航空职业学院是经贵州省人民政府批准、教育部备案、纳入国家计划内统一招生录取的普通高职院校。学院坐落于贵州省贵安新区(航空小镇),紧邻机场大道和观安大道,旁边规划建设有通用航空机场。学院办学宗旨:坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,立足贵州、服务贵州、面向全国,全面推进素质教育,培养适应民航业发展及信息化产业发展需求的高素质技术技能人才。学院规划用地533亩,总投入8亿元人民币,分两期工程实施建设。学院建有教学楼、实训楼、综合楼、学生宿舍、食堂、体育馆、运动场、地下停车场等。学院实行校、院两级管理,设有航空管理学院、航空机电学院、信息工程学院、商务学院。开设专业有:空中乘务、飞机机电设备维修、民航安全技术管理、航空物流管理、无人机应用技术、机场运行服务与管理、大数据技术、计算机网络技术、软件技术、网络营销与直播电商、数字媒体技术、大数据与会计、高速铁路客运服务、民航空中安全保卫、烹饪工艺与营养、中西面点工艺、音乐表演、舞蹈表演等专业。适应经济社会发展,学院将围绕航空服务、航空港管理及信息化产业等方向增设新专业。学院拥有综合素质较强、学历结构合理、职称结构合理及年龄结构合理的教师队伍。学院建有各类实训室,拥有空乘与安检教学、飞机机电设备维修教学、ICT网络工程教学、基础教学等实训中心,建有贵州教育领域规模较大的华为ICT实训室。学院与贵州多彩航空有限公司、贵州航泰地面服务有限公司、九元航空有限公司、云南能投通用航空有限公司等多家企业合作建设校外实训基地。
  • 毕节职业技术学院毕节市大方县
    学校简介毕节职业技术学院成立于2008年2月,办学历史可追溯至1956年创办的毕节市农业学校,学校于2015年加挂毕节市第一技工学校牌子,是毕节市唯一一所“省市共建,以市为主”的综合类公办普通高等职业院校,是贵州省“双高计划”建设单位。六十余载办学路,筚路蓝缕,玉汝于成。学校始终坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,秉承“立足毕节、提升内涵”的发展思路,在全校教职员工奋力拼搏下,从一个规模小、底子薄的中职学校发展成为一个规模适度、在省内外具有一定影响力的综合性地方高职院校,形成了以高职教育为主体的办学格局。在办学的过程中,学校着力提升科研水平和社会服务能力,不断加强社会培训和职业技能等级认定等工作,逐渐形成独特的办学特色和发展优势。学校现占地面积780亩,地处毕节市金海湖新区职教城,校园环境优美,交通区位优势明显,毗邻机场、高铁站和高速公路出口,校园总建筑面积约33.26万㎡,拥有校内实验实训室(中心)87个、校外实习或就业基地83个,教学仪器设备总价值1亿元,图书馆藏书73万余册,有全日制在校学生1万余人;设有电子信息工程系、工矿建筑系、农业工程系、财政经济系、旅游管理系、教育科学系、医学护理系和基础教育部、思想政治理论教研部、继续教育与培训部等10个教学系部;现有招生专业29个,重点建设黔西北特色农业和智能建造等2个高水平专业群,着力打造乡村电商、旅游管理等2个特色骨干专业群和社会服务特色新兴专业群1个;现有专任教师560人,其中高级职称114人,中级职称134人,硕士学位教师110人,贵州省职教名师4人,第五届黄炎培职业教育奖杰出校长奖1人。近年来,学校抢抓东西部协作机遇,加强与广东省特别是广州市和深圳市有关部门、企业、学校和工青妇等组织的对接,深入实施校际合作、校企合作、校政合作,促进双方资源互补、共建共享办学资源,积极探索人力资源协作开发“资源联用一体化、校企联办订单化、基地联建实用化、权益联保最大化、平台联创公益化”等为主要内容的“五联五化”新模式,走出了一条后发地区职业院校人力资源开发的后发赶超之路,得到了《人民日报》《中央电视台》等中央媒体以及贵州、广东两省多家主流媒体的持续报道。“十四五”期间,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育特别是职业教育的系列重要论述和关于对贵州对毕节的重要指示批示精神,全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务,紧紧围绕国家发展战略、省市重要决策部署,抢抓新“国发2号”文件历史机遇,围绕建设贯彻新发展理念示范区“绿色发展、人力资源开发、体制机制创新”新三大主题,紧扣“一区三高地、五个新毕节”战略部署,全面服务乡村振兴战略,坚持高质量发展,坚持深化产教融合,以“双高计划”建设为引领,以高层次技术技能人才培养为核心,着力提升育人质量和服务地方经济社会发展水平,努力把学校建设成为“毕节领军、省内一流、国内知名”的独具毕节示范区特色的省级高水平高职学校,办人民满意的职业教育,积极创造条件申报创建本科层次职业学校。

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