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  六盘水职业技术学院六盘水市钟山区

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介六盘水职业技术学院地处有“中国凉都”之称的贵州省六盘水市，是“省市共管、以市为主”的全日制普通高等职业院校，于2002年6月由原六盘水市农业学校、六盘水市卫生学校、六盘水市财经学校、林业科学研究所、农业机械研究所、农业科学研究所（称“三校三所”）组建成立，省教育厅核定办学规模为8000人。学院现有占地面积33.3万平方米，建筑面积12.87万平方米，开设医学、护理、财经、生物工程、商务管理、社会科学、信息工程、工业8个系。批准开设护理、会计、计算机应用技术等56个专业，常年招生专业保持在25个左右，现有普通全日制高职在校生8343人。学院拥有纸质图书近48.9万册，教学仪器设备总值2亿元，高职生均教学设备值达2.39万元。现有教职工503人，专任教师371人，其中“双肩挑”教师48人，现有硕士86人，副教授以上职称106人，高级职称比为29%。有省级职教名师2人，省级优秀教学团队1个，校内外实习实训基地209个。近年来，学院党委被评为全省、全市脱贫攻坚先进党组织，获省部级科技项目立项12项、市厅级立项15项，申请发明专利7项，获实用新型专利6项，“苦荞产业关键技术研究与应用”获贵州省科技进步二等奖，教职工公开发表学术论文500余篇，在各类竞赛活动中荣获国家级和省级三等奖以上166项，其中，“大数据技术与应用”获全国二等奖，“计算机网络应用”获全国三等奖（实现了贵州省在此项目零的突破），“养老服务”获全国三等奖，在全国机械行业技能大赛中“产品创新设计与快速成型”获全国三个一等奖的第一名，毕业生平均就业率均达93%以上，用人单位满意度在95%以上。建院近20年来，学院全面贯彻落实党的教育方针，把办人民满意的职业教育作为建院宗旨，凝练出“厚德精技、服务社会”的校训，学院始终把为区域经济社会发展提供优质技术技能人才作为立校价值体现，以六盘水市产业结构调整和转型升级对技能人才的需求为导向，在不断探索实践和改革创新中砥砺前行。先后顺利通过了省教育厅组织的“办学水平评估” “人才培养工作评估”及“思想政治教育工作评估”等考察评估工作，累计为六盘水市培养输送了3万余名合格的劳动者和技术技能人才，培训农村实用技术等各类人员5万余人次，对六盘水市经济社会发展做出了应有贡献。
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  贵州工程职业学院铜仁市德江县

  专科（高职）综合类民办211985

  学校简介贵州工程职业学院是经贵州省人民政府批准、教育部备案的一所具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学校现有全日制在校生13000余人。学校规划占地面积1000余亩，建筑面积24.5万平方米，总投资6亿元人民币。校园环境优美，办学条件优越。学院以立德树人为根本，以“服务地方经济社会发展”为办学宗旨，以“探工程之理、索职业之道、塑时代新人”的办学理念，秉持“厚德重能 知行合一”的校训，积极培育良好的校风、教风和学风。加强内涵建设，持续提高办学质量、改善办学条件、优化办学环境，为学生营造良好的学习生活氛围和创新创业环境。学校坚持走政校企合作，走产教融合、校企合作开放办学之路，结合地方经济社会发展和自身发展的需要，按照大数据大生态大扶贫的战略要求，重点建设建筑、汽车、大健康、财经、管理类和服务类为主的专业群。学院设置了城市轨道交通运营管理、大数据技术与应用、高速铁路客运乘务、空中乘务、新能源汽车技术、建筑工程技术、工程造价、护理、药学、会计、旅游管理、智能控制技术等25个专业。学校实施政府订单、企业订单人才培养模式，招生即招工；学校还将探索现代学徒制的人才培养模式，让学生既掌握知识，又掌握技能，成为技术技能融合的应用型人才。学校推行以就业为导向、工学结合、知行合一的教学模式，重视学生综合素质和专业技能的培养，为地方经济社会发展培养合格人才。在校内建立实训室，强化技术技能培训，增强学生动手能力；在校外建立政校企合作的实训实习基地，强化顶岗实习，增强学生实践能力，培养学生社会适应能力。积极开展就业教育和加强创新创业培育孵化，提升学生创新能力和创业能力。学院加强内涵建设，凝练办学特色，把贵州工程职业学院建成特色鲜明、贵州一流、全国知名的高等职业学院，为地方经济社会发展做出更大的贡献。
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  安顺学院安顺市

  普通本科综合类公办211985

  学校简介安顺学院坐落在贵州省安顺市。安顺市位于贵州省中西部，素有“黔之腹、滇之喉”之称。全市总面积9267平方公里，总人口300万人，其中少数民族人口占总人口的39%。安顺历史悠久，文化底蕴深厚，是贵州省历史文化名城，拥有“亚洲文明之灯”普定穿洞古人类文化遗址、“千古之谜”关岭“红崖天书”、“世界唯一”的明代屯堡村落、“中国戏剧活化石”安顺地戏、“东方第一染”安顺蜡染，有“屯堡文化之乡”“蜡染之乡”“西部之秀”的美誉，是国家最早确定的甲类旅游开放城市、中国优秀旅游城市、中国最美丽城市、中国十大特色休闲城市，境内有闻名遐迩的黄果树瀑布。安顺是中国共产党老一辈无产阶级革命家、全国“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物”王若飞同志的故乡。安顺学院是2006年升格组建的普通本科高校。学校办学历史可追溯到1938年成立的黔江师范学校，历经国立黔江中学、省立安顺师范学校、安顺师范高等专科学校等发展阶段，迄今已有80余年的历史。学校至今已为社会培养了近8万余名各类合格专业人才，毕业生大多工作在基础教育、基层政府和企事业单位第一线，为我国西南地区教育事业和地方经济社会发展做出了重大贡献。学校2016年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估，2017年增列为贵州省硕士学位授权立项建设单位。学校占地面积1113亩，建筑面积36.68万平方米，馆藏纸质图书88万余册，拥有超星电子图书及畅想之星电子图书156万种，购买有中国期刊全文数据库（CNKI）、万方硕博论文数据库、维普、人大复印报刊资料数据库、国道外文专题数据库等中外文数据库16个，基本形成了符合学校专业设置、保障学校教学科研需求的馆藏文献资源体系。学校现有在职教职工881人，其中，高级职称人员366人，具有硕士、博士学位师资495人，享受省政府津贴专家1人，省优秀青年科技人才2人，省级教学名师3人，省高校哲学社会科学学术带头人2人，安顺市市管专家24人。开设有以本科教育为主的经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学10个学科门类共47个本科专业（方向），全日制在校生11489人。学校现设有16个二级学院、4个教研教学部、8个教学科研辅助机构以及省级院士工作站1个、省2011协同创新中心2个、省人文社科研究基地2个、省级学会、省级社科研究机构、省级少数民族传统体育项目训练基地、省级国家职业技能鉴定所、省级特殊教育师资培训中心、省教育厅工程中心各1个和省教育厅创新团队2个。有省级双一流建设项目7项、省级特色重点学科1个、省级重点学科2个、省级重点支持学科7个、省级特色专业2个、省级专业综合改革试点专业5个、省级特色重点实验室1个、省级实验教学示范中心1个、省级教学团队3个、校级研究中心3个。十三五期间，学校获批各级科研项目577项，其中，国家级项目7项，省部级项目118项，地厅级项目232项，累计获科研经费4740万元。学校教师累计发表论文2104篇，SCI、SSCI、CSSCI、EI等科学引文收录222篇，出版著作63部。获贵州省哲学社会科学优秀成果二等奖2项、三等奖5项，安顺市科技进步奖3项。学校教师荣获省级教学成果奖8项，学生荣获全国性奖项430项、省级奖项1592项。学校积极服务贵州经济社会发展，注重培育与区域发展相适应的特色优势学科。充分发挥人才优势、科研优势和贵州省高校人文社科重点研究基地——贵州省高校乡村振兴研究中心平台优势，主动服务贵州“乡村振兴”“大数据”“大生态”三大战略。学校特殊教育、旅游管理、飞行器设计与工程等学科专业在服务区域战略发展中形成了鲜明的办学特色。学校坚持开放办学，与贵州大学、广州大学、青岛大学、上海农科院等省内外高校和科研院所建立了长期合作关系，与韩国、泰国、柬埔寨、新西兰、澳大利亚等国和中国澳门、台湾等地区20余所高校签订了合作协议，选派优秀学生赴合作高校学习。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持中国特色社会主义办学方向，全面贯彻落实党和国家的教育方针，秉承“安道乐学、顺理笃行”的校训精神，扎根安顺，立足贵州，服务西南，面向全国，放眼世界，学校深入实施“质量立校、人才强校、特色兴校、科研促校、文化名校”五大战略，致力于培养适应区域经济社会发展，基础扎实，全面发展，具备较强专业知识、技能和能力，具有较强实践能力、国际视野和创新精神的高级应用型人才，促进提升学校办学水平，主动服务区域经济社会发展和文明进步。校训：安道乐学 顺理笃行校风：求真惟实 自强有为教风：为人师表 善教乐教学风：知行合一 经世致用考风：公平公正 诚实诚信校歌：《安顺学院校歌》办学类型：应用型。办学层次：全日制本科教育为主 积极开展研究生教育服务面向：扎根安顺，立足贵州，服务西南，面向全国，放眼世界。人才培养目标：培养适应区域经济社会发展，基础扎实，全面发展，具备较强专业知识、技能和能力，具有较强实践能力、国际视野和创新精神的高级应用型人才。发展目标：坚持走特色发展、重点发展、创新发展之路，扎实推进内涵建设，着力提升教育质量，为建设特色鲜明、优势突出、质量优良的地方性应用型大学而努力奋斗。安顺学院走过了80余年的风雨历程，面向未来，全校师生员工将凭着对党和人民教育事业的无限忠诚，全面落实立德树人根本任务，为建设多彩贵州现代化新篇章做出更大的贡献，奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦的新篇章。
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  铜仁幼儿师范高等专科学校铜仁市碧江区

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介铜仁幼儿师范高等专科学校前身是创办于1919年的原贵州省思南师范学校，曾被誉为“云贵高原上师范教育的一颗璀璨明珠”。学校九易校名，五迁校址，2012年12月升格为专科学校。升格以来，学校先后获得全国民族团结进步创建示范单位、省级优质高职院校立项建设学校、全省高校办学水平和办学条件评估合格学校、省“双高院校”立项单位、全省高校思想政治工作“优秀”单位等荣誉。学校规划占地1000亩，现有占地面积585亩，规划建筑面积28万平方米，建成面积13万平方米。设有6个二级学院，附属幼儿园2所，直属管理铜仁市旅游学校。开设有学前教育、小学教育、小学美术教育、小学英语教育、小学道德与法治等18个专业，面向全国18个省（市、自治区）招生，现有在校生1万余人，有专兼职教师600余人，专任教师438人，高级职称136人；专任教师中，硕士研究生以上学历225人，有全国优秀教师1人，市管专家3人，有教育部师范专业认证专家、省级优秀教师、省五一劳动奖章获得者、省级职教名师20人。学校秉承百年师范“献身教育、回报山乡”的优良传统，确立了“以服务为宗旨、以就业为导向、强化内涵建设、提升特色发展”的办学思想，凝炼了“立德树人、育人为本、知行合一、终身学习”的办学理念，明晰了“立足铜仁、面向贵州、辐射武陵”的服务方向，形成了新时代“创新、担当、拼搏、奉献”的办学精神，“学高为师、身正为范”的校训和“乐教乐学、求真求新”的校风。学校着力强化内涵建设，突出师范教育特色，深入实施“4321”学生专业技能标准，学前教育专业被教育部认定为国家级骨干专业，学前教育专业群为省级重点专业群，学前教育、小学教育和美术教育为省级骨干专业，构建了“学前、小教、艺术、文旅、健康”五大专业群。近五年，开发了4门省级精品在线课程，获得省级大师工作室、省级黔匠工坊等人才培养质量提升工程项目17项，贵州省兴黔富民计划项目10项，在全国、全省职业院校技能大赛中获奖30余项、省级教学优秀成果奖4项，在省级及以上的教学比赛获奖70余人次。学校坚持“师范性、地方性、开放性、应用型”办学特色定位，培养了5万余名优秀教育人才及众多行业骨干，先后10次荣获中央部委表彰，连续四次被贵州省委省政府评为“红旗文明单位”“双合格学校”。近年来，学校实施“五个一批”高质量就业工程，毕业生就业率均保持在90%以上，专升本上线率、录取率逐年攀升。2021年，毕业生考取本科院校达925人，在全省高职高专院校中名列前茅；学前教育、美术学、舞蹈学专业开始本科联合办学，首批录取培养110名本科生；招生区域不断拓展，生源质量持续提升，录取分数线接近二本线，一半以上师范专业招生分数线超过本科分数线。学校高度重视教学科研工作，推进“科教融合”发展战略，打造科研创新服务平台，成立大师工作室、黔匠工坊、研究中心等省市级平台15个。深入实施“125”学前教育发展协同创新计划，积极参与铜仁市国家级学前教育改革发展实验区建设。近五年来，承担市厅级及以上科研项目122 项；获省级科研优秀成果奖7项，市级哲学社科奖7 项，出版著作教材近60部，发表论文1300余篇。学校获批“贵州省人文社科示范基地”“贵州省教育系统理想信念教育基地”“铜仁市幼儿园教师培训基地”。学校积极推进对外交流合作，抢抓国家“一带一路”发展战略机遇，依托中国—东盟教育交流周平台优势，提升国际化办学水平。与泰国斯巴顿大学、印度尼西亚玛中大学、马来西亚沙巴大学等20所国（境）外高校建立了合作办学关系。面向巴基斯坦、柬埔寨、乌克兰等9个国家招收国际生，与国（境）外友好高校师生开展交流学习已成常态。深入实施“千人留学计划”项目，选派300余名学生出国（境）交流学习。扎实开展国别与区域研究和人文交流，打造“留学铜仁·爱在幼专”“铜城黔语·丝露同行”国际教育和文化交流品牌，是省内唯一一所获批“贵州省华文教育基地”的高职高专院校。学校全面加强党的领导，强化立德树人，创新实施“3456”立体德育模式，积极构建“为仁印记”校园文化体系，以“五种文化”润心育人工程引领学生成长成才，把大美中华传统文化、多彩贵州民族文化、壮丽黔东红色文化、桃源铜仁生态文化、清风校园廉政文化融入教育教学，形成了以“武陵之春·魅力幼专”文化艺术节、“武陵金秋·激情幼专”体育节、“爱满武陵·和谐幼专”建校日等系列标志性校园文化活动品牌。师生广泛参加全国、全省艺术体育大赛，受到社会的一致好评。立足新时代，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以高质量发展为主线，深入推进教育教学改革，扎实推进“双高院校”建设，为建设“特色鲜明、贵州一流、全国知名”的幼儿师范高等专科学校、办好人民满意的教育而不懈奋斗！
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  贵州师范大学贵阳市

  普通本科师范类公办211985

  学校简介贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年，是当时全国八所国立师范学院之一。1950年10月更名为“贵阳师范学院”；1954年10月教育部委托贵州省人民政府管理；1985年更名为“贵州师范大学”。1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学；2015年成为教育部与贵州省人民政府共建的高等学校；2017年入选“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”。现有花溪、宝山、白云三个校区，占地面积近2300亩。设有24个学院、1所继续教育学院、1所独立学院（求是学院）。 图书馆现有馆藏纸质文献282.1万余册，其中古籍文献约10万余册，电子图书168.8万余册。有全日制在校学生4.27万人，教职工2599人，具有博士学位教师678人，师资中有教授309人、副教授699人，有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人、教育部“长江学者”特聘教授1人，享受国务院特殊津贴专家32人。获国家级中青年突出贡献专家、国家级“教学名师”、全国优秀教师等国家级人才称号和荣誉称号人才84人次；获贵州省核心专家、省管专家等省级人才称号和荣誉称号人才230人次。学校学科专业门类齐全，涵盖哲学、文学、教育学等11个学科门类。现有4个贵州省国内一流建设学科、4个贵州省区域内一流建设学科、2个贵州省“世界一流建设学科II类学科（群）”、1个贵州省“国内一流建设学科I类学科（群）”、6个一级学科博士学位授权点（覆盖32个二级学科）、22个一级学科硕士学位授权点、9个专业学位类别硕士学位授权点。现有86个本科专业,20个国家级一流本科专业建设点、7个全国高校本科特色专业建设点、27个省级一流本科专业建设点、19个省级高校示范性本科专业（特色专业）。学校教育教学资源较为丰富，是“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”，是教育部“全国高校实践育人创新创业基地”。有国家级教师研修基地、国家级大学校外实践基地、国家级实验教学示范中心等国家级基地9个。有国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家级大学科技园、教育部111引智基地、省部共建国家重点实验室培育基地等国家级科研平台9个，教育部科技创新人才团队1个。有省级重点实验室、省高校人文社科研究基地、省级工程实验室、省级协同创新中心、省级天文研究与教育中心等省级科研平台32个，省级科技创新人才团队13个。学校坚持开放办学，先后与韩国、日本、泰国、印度尼西亚、马来西亚、俄罗斯等多个国家和台湾地区的大学与科研机构建立长期合作与交流关系，开展有师生交流项目。是承担中国政府奖学金来华留学生培养任务院校之一，与英国苏格兰学历管理委员会合作举办有英国高等教育文凭项目（SQA-AD），与教育部留学服务中心合作开设有本科国际通识教育课程（IGEC）,与美国中央俄克拉荷马大学合作举办有中外合作办学项目。学校历经八十年风雨，代代学人以振兴国家、民族为己任，修身治学，培养培训了28万余名各条战线的优秀人才，逐步发展成为教师教育特色鲜明、多学科协调发展的师范大学，为推动贵州经济社会发展做出了积极贡献。