热门院校

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  周口文理职业学院周口市川汇区

  专科（高职）公办211985

  学校简介 周口文理职业学院是2021年经河南省政府批准成立，教育部备案的公办专科层次全日制普通高校，由周口市人民政府举办，业务上接受省教育厅领导与管理。截止2022年学校开设有学前教育、音乐教育、音乐表演、歌舞表演、书画艺术、广告艺术设计、视觉传达设计、社会体育、计算机应用技术、电子商务、酒店管理与数字化运营 11个专业。学校拥有一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍，现有教职工300余人，中高级以上职称152人，双师型教师106人。每个专业均聘请了在业内有较大影响的专业带头人，作为兼职教师或客座教授。 盛夏的周口文理职业学院绿杨芳草，郁郁葱葱，生机勃发。这里少了都市的喧嚣，多了学校的氛围，在绿树浓荫掩映下的一栋栋校舍，使人仿佛又回到了自己的学生时代。周口文理职业学院校园环境优美，是读书求学首善之区。 学院坐落于周口市区核心发展区，四周交通便利，地理位置优越，北靠周淮公路，南依周口公园，东临周口大道，西与周口师范学院相邻。这里区位优势明显，交通便利，自然环境和人文环境相得益彰，是青年学子读书学习的理想场所。校园占地面积260.4亩，建筑面积8.89万平方米，建有图书行政楼、教学楼、宿舍楼、实训楼、双创中心、餐厅等，教学和生活设施功能齐全。本着标准化、现代化、园林化、人文化的校园设计要求，拔地而起的教学楼、艺术楼等建筑群错落有致，亭台楼阁相映成趣；主干道宽敞平坦，绿树成荫；校园里花繁叶茂，四季飘香。从校园的布局到建筑的设计和环境的美化，都体现了人文性、时代性、前瞻性，校园内各种花草树木的栽种错落有致，和谐美观，达到四季有绿，三季有花。一个花园般的校园已初具规模，为学校的长远可持续发展奠定坚实基础。 学院投资300多万建设学生餐厅，安全卫生、菜色丰富，可以满足学生身体在保证营养的基础上追求色香味美，确保学生能吃饱、吃好。新生入学后全部入住学生公寓，学生公寓严格执行住宿管理制度。学院注重校园周边综合治理，与当地派出所联合建立了警务室，保卫人员及引进的保安公司，每日不间断对校园进行安全巡逻。公寓楼栋实行24小时门禁管理，提供直饮水、空调、洗衣房、洗浴间等，设施齐全，优越的条件、优质的服务和人性化的管理，为学生营造一个整洁卫生、温馨向上、和谐有序的生活环境。 与此同时，为了全面提高办学管理水平，打造平安校园，学校实行智能化封闭管理，投资建设了视频监控、视频教学、一卡通综合管理平台等综合项目的智能校园工程。特别是视频监控，时刻监控着校内各种动态环境，及时发现安全隐患，能最大限度地为学生提供安全保障。 目前，乘职教发展之东风，周口文理职业学院确立了三年一大步、五年上台阶、十年创辉煌的发展目标，将遵循高等职业教育的发展方向，按照职业教育改革发展的要求，突出实践性教学，深化产教融合、校企合作，创新办学模式和人才培养模式，打造高质量、有特色，前沿的高等职业学院，为周口乃至河南区域经济社会高在省内居质量发展提供强力人才支撑。
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  河南科技大学洛阳市洛龙区

  普通本科综合类公办211985

  学校简介河南科技大学(简称河科大，英文简称：HAUST)坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛阳，是国家国防科技工业局与河南省人民政府共建高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家知识产权试点高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、河南省重点建设的三所高水平综合性大学之一。学校1952年创建于北京。上世纪50年代中期，应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳，1958年更名为洛阳工学院，隶属于国家机械工业部。1998年，划转至河南省管理。2002年，河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局，报经国家教育部批准，由洛工、洛医、洛农合并组建河科大。国务院总理李克强（时任河南省人民政府省长）亲自为学校颁授校牌，并指出“组建河南科技大学是省委、省政府实施‘科教兴豫’战略的重大举措……河南科技大学要以创建高水平大学为目标，办成国内先进、居于省内高校前列、具有自身特色的一所综合性大学”。长期以来，学校秉承“明德博学、日新笃行”的校训和“育人为本、学术至上”的办学理念，发扬“自强不息、追求卓越”的河科大精神，突出内涵发展，着力提高人才培养质量和核心竞争力，已初步建设成为一所工科优势突出，农、医、管等学科协调发展的高水平综合性大学。在艾瑞深中国校友会网公布的2021中国大学排名中名列第95位。学校目前拥有开元、西苑、景华、周山四个校区，占地总面积4600亩，校舍建筑面积 170万平方米。涵盖11 大学科门类，设有100个本科专业，拥有8个博士学位授权一级学科，3个博士后流动站；41个硕士学位授权一级学科，24个专业研究生授权类别。学校现有全日制本科生、研究生、留学生4.2万余人、继续教育学生2.4万人。教授、副教授等高级专业技术人员1200多人，具有博士学位的教师1350多人，其中双聘院士、“百千万人才工程”国家级人选、教育部“长江学者和创新团队发展计划”带头人、中原学者科学家工作室首席科学家、中原学者、中原名师、省特聘教授、省学术技术带头人等100多人。有11所附属医院，7所教学医院。其中，第一附属医院是首批全国百佳医院、国家“疑难重症诊治能力提升工程建设单位”。学校现有工程学、材料科学、临床医学、农业科学、植物与动物学等5个学科进入ESI全球前1%，3个学科成为国家国防特色学科，3个学科入选河南省特色骨干学科建设学科（群），28个省级一级重点学科。拥有国家级、省级特色专业建设点15个，专业综合改革试点项目13个，39个专业入选“双万计划”一流本科专业，11个教育培养计划项目。有国家级教学团队2个，省级教学团队7个，省级科技创新团队20个。学校确立了“厚基础、宽口径、重实践、求创新、强素质”的人才培养理念，大力开展创新创业教育实践活动，在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛等国家级科技创新竞赛中，均获得优异成绩。在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，连续获得全国高校第17位、27位等好成绩；在中国高等教育学会公布的全国高校大学生学科竞赛排行榜中保持在60-80位。学校先后为国家和社会培养输送33万余名高级专门人才，被全国轴承行业确定为人才培养和技术依托的仅有高校，被誉为轴承行业的“黄埔军校”。学校拥有7个国家级平台、83个省部级平台、2个省高校人文社科重点研究基地。近年来，学校实现了“何梁何利基金科学与技术奖”零的突破；主持获得“第二届全国创新争先奖”，主持获得国家科技进步二等奖3项、省部级一等奖16项，在“柳叶刀”、《Nature》子刊等国际顶级期刊上发表高水平论文400多篇；承担国家重大专项、国家重点研发计划等项目70多项，主持获批国家自科、社科基金项目400多项。学校依托重型装备、农业机械、轴承、齿轮、金属材料、汽车与新能源、农业、医疗等方面形成的学科、科技、人才优势，助力“高铁轴承”“国家重大工程装备”“智能农机装备”等“大国重器”的研发，不断提升产学研合作的能力和水平。学校是教育部首批认定有条件接收外国留学生的高校，与俄、美、英、法、澳等国家200余所高水平大学和科研机构开展合作与交流，招收来自20个国家的学历本科留学生、研究生留学生。站在新的历史起点上，河南科技大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记李克强总理对学校发展的殷切嘱托，以建设“具有自身特色的高水平综合性大学”为目标，团结协作、共谋发展、改革创新、真抓实干、埋头苦干，努力办好“四学之大学”（学生的大学、学者的大学、崇尚学术的大学和具有一流学风的大学），全面加强 “双一流”建设，肩负起党和人民赋予的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的光荣使命，为服务洛阳“建强副中心，形成增长极”、奋力谱写中原更加出彩的绚丽篇章、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出新的更大的贡献！
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  河南应用技术职业学院郑州市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介河南应用技术职业学院是隶属于河南省教育厅的一所全日制公办普通高等职业院校。现有郑州、开封两个校区，主校区在郑州市区。学校始建于1956年，前身是河南省化学工业学校，2010年转制为高等职业院校，2015年与原河南省医药学校合并更名为河南应用技术职业学院。学校是河南省省级骨干高职院校、省级品牌示范院校，省级优质高等职业院校，河南省高水平高等职业院校和高水平专业群建设单位。学校占地面积58.39万平方米，建筑面积28.42万平方米。设有9个二级学院，1个本科部（与河南工业大学联办），6个教学部（中心），校内实训基地121个，图书馆馆藏各类图书269.5万册，学校面向全国招生，目前有全日制在校生达17000余人。建校以来，学校已为社会培养输送了8.1万余名高端应用型技术技能人才，培训各类从业人员6万余人次。专业建设协调发展。学校按照调整结构，培育特色，发挥优势，注重内涵的专业建设思路，形成了以省级特色专业为龙头，骨干示范院校项目为重点，校级重点专业为支撑，各专业群协调发展的多元格局。学校现设有48个专科专业，3个本科专业，涵盖生物与化工、装备制造、电子信息、财经商贸、土木建筑、食品药品与粮食、医药卫生等9个专业大类。其中，拥有中央财政支持的重点建设专业2个、实训基地2个、产教融合项目1个，省级特色专业、省级专业综合改革试点9个，省级优秀教学团队3个，省级黄大年式教学团队1个，完成国家级精品在线开放课程1门、省级精品在线开放课程3门、省级立体化教材4部、完成省级教学工程项目25项。师资队伍德技双馨。学校目前有专任教师728人，其中高级职称206人，中级职称299人，“双师型”教师353人，拥有博、硕士研究生以上学历、学位教师395人，聘请知名企业中中高级技术人才做实践指导教师168人。学校现有享受国务院、省政府特殊津贴专家2人，国家级优秀教师1人，河南省学术技术带头人1人，河南省教育教学专家2人，河南省优秀教师14人，全国石化行业教学名师2人，全国技术能手1人，河南省教育厅学术带头人41人，省级优秀管理人才5人。学校实施师德师风建设工程，健全师德建设长效机制，加大高层次人才引进力度，完善教师培养体系，积极开展教师职业生涯规划，实施教师学历、职称、企业实践能力提升计划，不断优化教师队伍结构，全面提高“双师型”教师素质与能力。学校教师队伍专业理论水平高，务实创新能力强，为创新发展提供了强有力的智力支持和人才支撑。以赛促教成果显著。学校积极推进赛教结合，专业建设突出了学生职业技能的提高，探索出了一条“以赛促教，以赛促学、以赛促练、赛练结合”的教学模式。学校先后承办了六届省级职业技能竞赛。学生参加国家级、省级职业技能竞赛，先后获得全国团体一等奖12项，团体二等奖22项；获得省级团体一等奖45项，团体二等奖31项。学校注重创新型专业人才培养，各二级学院均设立有创新创业实训室，将双创教育融入人才培养方案，引入到专业课程中。三年来，学生先后荣获河南省“互联网+”创新创业大赛金奖7项，银奖18项，铜奖19项；“挑战杯—彩虹人生”中国大学生创新创效创业大赛国赛三等奖1项，省赛二等奖4项，学校获优秀组织奖；全国高等职业院校“发明杯”大学生创新创业大赛获金奖28项，银奖44项，铜奖62项，学校获“全国高等职业院校创新创业先进单位”。产教融合服务社会。学校以河南省化工医药职教集团为平台，以国家职业技能鉴定站、河南省化工公共行业实训基地、河南省双师型教师培训基地和郑州市科普基地为依托，紧紧围绕中原经济区建设和行业发展要求，发挥人才、设施资源方面的优势，搭建开放性、多功能社会服务平台，促进区域经济的发展。与郑州航空港区、郑州高新技术开发区、三门峡陕州区人民政府、开封祥符区人民政府等建立合作关系，与河南能源化工集团等160余家国内大型知名企业签订校企合作协议，建立了稳定产学研合作关系。学校也是河南省教育厅、人力资源社会保障厅、发展改革委员会、科技厅、财政厅等七厅局认定的“河南化工行业公共实训基地”，“河南省2013、2016年全民技能振兴工程”建设单位，中国石油和化学工业联合会命名的“石油和化学工业职业教育与培训全国示范性实训基地”，“国家职业技能鉴定机构”，省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省财政厅联合认定的“河南省高校与产业集聚区开展深度合作项目建设单位”，省级产学研合作试点项目单位。学校聚焦区域优势主导产业和战略性新兴产业发展，建成开放、协同、高效的省、校二级联动科研创新服务平台体系。近年来，教师发表学术论文1451篇，主编、参编各类著作、规划教材212部，参与完成国家级、省级科研项目95项，专利396件；获软件著作权91件。通过科技特派员、“教授、博士入企”“百名专家联百村帮千户”等多种形式深化教师参与社会服务；打造“线上+线下”科技成果转化服务体系，技术合同到款220万元，学校开展岗位技术培训、科技支农和服务社区等多种形式的职业培训，年社会培训超10万人天；经过不断探索，产教融合、校企合作向着联合培养人才、共同开发教材、共建特色专业、共建专业实训室等多层次、多角度、多赢的合作模式发展。校企合作保障就业。学校注重全方位提供就业信息，建立就业信息网，定期举办“毕业生就业洽谈会”及大中型企业用人专场招聘会。目前，学校与中石化、河南能源化工集团、中国船舶重工集团有限公司第725研究所、格力电器（郑州）股份有限公司、郑州宇通客车股份有限公司、正大集团、京东集团、郑州大学第一附属医院等180多家大型知名企业签订校企合作协议，建立了稳定的实习实训基地和就业基地，学校40%的毕业生进入了这些企业，待遇优厚，就业满意度高，职业发展前景光明。学校近三年毕业生就业率一直稳定在97%以上。数年来，学校先后获得“河南省骨干高职院校”和“河南省品牌示范院校”“河南省省级优质高等职业院校”“全国职业教育先进单位” “中国百强职业院校”“全国创新创业教育先进单位”“河南省最具影响力的十佳职业院校”“河南高等教育质量社会满意院校” “河南省职业教育先进单位”“河南省文明校园标兵” “河南省高等职业教育示范性综合实训基地”“河南省职业教育‘双师型’教师培养培训基地”“河南最具就业竞争力示范院校”“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”“河南省依法治校示范学校”“河南省行风建设先进单位”等多项荣誉称号。目前，学校是河南省高水平高等职业院校建设单位。在新的发展阶段，将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持为党育人、为国育才为根本宗旨，全面落实全国全省教育大会，深度对接河南省经济社会发展需求与区域产业布局，以立德树人为根本任务，以深入推进产教融合、校企合作为基石，完成“双高”建设任务，使学校综合实力列入国内知名、省内一流，成为人才培养力强、技术创新力强、行业服务力强、国内影响力强、文化软实力强的河南省高水平高职强校。
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  郑州经贸学院郑州市中原区

  普通本科财经类民办211985

  学校简介郑州经贸学院前身为中原工学院信息商务学院，成立于2003年4月，是首批经国家教育部批准具有全日制普通本科学历教育办学资格的独立学院。2020年6月30日，教育部印发《关于同意中原工学院信息商务学院转设为郑州经贸学院的函》（教发函〔2020〕40号），“同意中原工学院信息商务学院转设为郑州经贸学院，学校标识码为4141013508；同时撤销中原工学院信息商务学院的建制”，郑州经贸学院系独立设置的本科层次民办普通高等学校，由河南省教育厅主管。学校位于河南省省会郑州市南龙湖教育园区双湖大道2号，毗邻郑州航空港区。学校拥有完备的教学楼、实验楼、图书馆等教学设施；拥有河南省标准化食堂和标准化学生公寓等生活设施；建有标准的塑胶田径运动场、篮球场、网球场、体育馆等体育设施。校园道路宽敞，绿树成荫，鸟语花香，环境优美整洁。学校现有学科涵盖管理学、经济学、工学、艺术学、文学、法学等六大学科门类。学校十分重视学科、专业建设，现有省级重点建设学科3个（企业管理、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程），省级实验教学示范中心2个（服装与纺织品设计综合实验教学中心、经济管理实验教学中心），省级一流专业5个（财务管理、服装与服饰设计、计算机科学与技术、会计学、市场营销），省民办高校学科专业建设资助项目3个（会计学、物流管理、计算机科学与技术），省民办高校品牌专业9个（建筑环境与能源应用工程、服装与服饰设计、市场营销、电气工程及其自动化、会计学、财务管理、国际经济与贸易、电子商务、广播电视学），省专业综合改革试点专业4个（会计学、信息管理与信息系统、服装与服饰设计、英语）,河南省示范性虚拟仿真实验教学立项建设项目1个（服装与纺织品设计），河南省一流本科课程3门（摄影技术与艺术、英语阅读三、市场调查与分析），河南省精品资源共享课程1个（民法学），河南省级高校思想政治理论课优秀课程1门（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论），河南省高等学校精品在线开放课程6门（操作系统、三维动画设计、职业规划与创业、市场营销学、Excel在财务中的应用、管理会计），河南省高等学校优秀基层教学组织5个（电子商务教研室、英语教研室、财务管理教研室、服装与服饰设计教研室、计算机科学与技术教研室）。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以特色创品牌，以质量谋发展”的办学理念，积极实施“人才强校”战略，拥有一支结构合理、师德高尚、素质优良的优秀教师队伍，通过不断深化教育教学改革，积极探索应用型人才培养模式，人才培养质量不断提高。近年来，学生在全球品牌策划大赛、全国电子设计竞赛、全国数学建模大赛、全国“挑战杯”大赛、全国大学生“恩智浦杯” 智能汽车竞赛等各类比赛中屡创佳绩，获奖层次和数量均在我省同类院校中名列前茅。毕业生就业率连续多年保持在95%以上，且就业质量不断提高，受到用人单位的普遍青睐和广泛赞誉。建校以来，学校不断加强内涵建设，办学条件日益改善，师资队伍建设不断加强，学科专业建设成效显著，人才培养质量稳步提高，为区域经济社会发展做出了积极贡献，赢得了上级主管部门和社会各界的一致好评。学校先后被授予“全国先进独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“河南省优秀民办学校”等20余个荣誉称号。
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  河南科技学院新乡市红旗区

  普通本科综合类公办211985

  学校简介河南科技学院是一所省属普通本科院校。学校始建于1939年，前身为中国共产党早期创建的延安自然科学院大学部生物系，历经北方大学农学院、华北大学农学院、华北大学农学院长治分院、北京农业大学长治分校、平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月，经教育部批准，更名为河南科技学院。学校地处全国文明城市、国家卫生城市--河南新乡市，占地面积2021亩，校舍面积64万平方米。建校80余年来，学科专业已涵盖农学、工学、理学、管理学、教育学、文学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类，拥有20个教学学院，70个本科专业，全日制普通在校生28300余人。图书馆各类文献资源总量达496万册（种），中外文期刊1500余种。学校建有国家级特色专业、综合改革试点专业、卓越职教师资培养计划改革试点专业和卓越农林人才培养计划改革试点专业等15个，河南省一流专业、特色专业、综合改革试点专业、本科工程教育人才培养模式改革试点专业等38个。学校是河南省博士学位授权重点立项培育单位、河南省特色骨干学科（群）建设高校，作物学学科和园艺学学科群为河南省特色骨干学科（群）。有省重点一级学科10个。建有学术型硕士学位授权一级学科12个，硕士专业学位授权类别13个。学校是国家“2011”计划协同创新单位，建有河南省协同创新中心。学校有国家级虚拟仿真实验教学平台，省、部级重点实验室、国际合作实验室、工程技术研究中心和实验教学示范中心等46个，有河南省科技创新团队、省高校科技创新团队、省高校教学团队、省优秀基层教学组织等50个。建有国家现代农业科技示范展示基地、国家级产业技术综合试验站、河南省现代农业产业技术研究中心，是教育部确定的首批“全国重点建设职教师资培训基地”“国家高职高专师资培训基地”。学校全面落实“质量立校”战略，着力培育富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。以社会需求为导向，不断创新人才培养模式，加快专业、课程和教学团队建设，积极推进以学生为中心、以产出为导向的教育教学改革，人才培养质量稳步提升。2001年以来获国家级教学成果奖3项、省级教学成果奖50余项。近三年来，学生在全国蓝桥杯软件和信息技术专业人才大赛、国际大学生数学建模竞赛、全国机器人大赛、全国计算机设计大赛、全国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国师范生教学技能大赛等比赛中获得国家级以上奖励150余项。建校以来，为国家培养了12万余名高级专门人才，其中有以中国工程院院士张新友为代表的科技英才，有以国家有突出贡献中青年专家买兴普为代表的基层优秀管理人才，有以河南广安集团董事长高天增为代表的企业精英，还有众多中高等职业院校优秀教师和管理骨干，以及大批省级、厅级、县级政府高级管理人才，他们为河南省乃至我国经济建设和社会发展做出了突出贡献。学校大力实施“人才强校”战略，拥有一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工1760人，其中专任教师1432人，教授等正高级专业技术人员114人，副教授等副高级专业技术人员413人，博士、硕士生导师660余人，双聘院士、中原学者4人。现有国家有突出贡献中青年科技管理专家、享受国务院特殊津贴专家9人；全国模范教师、优秀教师11人；河南省优秀专家、享受河南省政府特殊津贴专家，中原基础研究领军人才、中原科技创新领军人才14人，河南省领军人才B类、拔尖人才C类17人；河南省教学名师5人；河南省模范教师、优秀教师24人；河南省学术技术带头人、河南省优秀中青年骨干教师122人。聘请25名国内外知名专家、学者为兼职教授、客座教授。学校积极贯彻“科技兴校”战略，持续提升科技创新能力。学校先后完成国际合作项目，国家“863”、“973”计划、自然科学基金、重大科技攻关、转基因生物重大科技专项支撑计划等科研课题4158项，获科技成果奖1829项，其中国家技术发明奖3项、国家科技进步奖7项。特别是2013年学校主持培育的“矮秆高产多抗广适小麦新品种矮抗58选育及应用”项目荣获国家科技进步一等奖，为国家粮食生产核心区建设做出了重大贡献，受到河南省人民政府嘉奖，成为全省高校的骄傲。学校积极开展社会服务，主动融入国家“一带一路”、河南省“五区一群”等重大战略，坚持“产学研”协同发展，突出科技引领，注重产教融合，主动推动学校与行业企业共建人才培养基地、技术创新基地、科技服务基地。2019年发布的《中国科技成果转化年度报告（高等院校与科研院所篇）》显示我校技术转让收入在全国高校排名47位。2021年召开的第十三届国际种业博览会发布信息显示，我校培育的两个小麦品种“百农207”和“百农4199”分别位居2020年全国小麦推广面积第一和第三。学校着力推进开放办学，积极开展国际学术交流与合作。学校与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、德国、韩国、吉尔吉斯斯坦、马来西亚、印度尼西亚、乌克兰、泰国、俄罗斯、芬兰、匈牙利等国家的20余所高校建立了友好合作关系。与乌克兰苏梅国立农业大学开展有合作办学项目，建有国际联合研究生院；与澳大利亚南澳大学开展有课程合作项目；与马来西亚博特拉大学开展有国际交换生项目；与美国东卡罗来纳州立大学共建有河南省棉花功能基因组学与分子育种国际联合实验室;与乌克兰苏梅国立农业大学共建有河南省植物遗传改良与土壤修复国际联合实验室，与匈牙利埃斯特尔哈兹大学共建有河南省昆虫分类与系统演化国际联合实验室;与美国罗克韦尔自动化公司共建有自动化实验室；在吉尔吉斯斯坦建立有农牧业科技示范中心。常年聘有美、英、加等国的外籍专家任教。学校的办学成就，得到了社会各界的广泛好评。近年来，学校先后荣获新中国成立70周年河南高等教育十大杰出贡献单位、改革开放40周年具有国内影响力河南高校、河南省高等学校基层党组织建设先进单位、河南省文明单位、河南省教学改革先进单位、河南省科技创新十佳单位、全国大学生社会实践先进单位、全国最佳暑期实践大学、河南省大中专毕业生就业工作先进集体、河南省教师培训先进单位、河南省高等学校数字化校园示范单位、河南省依法治校示范校等多项荣誉称号。展望未来，学校将继续秉承“崇德尚能、知行合一”的校训，发扬“艰苦奋斗，自强不息”的学校精神，坚持以提高教育质量为主线，以深化综合改革为动力，扎实推进区域特色骨干大学建设，为早日把学校建成特色更加鲜明、优势更加突出的教学研究型大学而努力奋斗！