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  北京理工大学珠海学院珠海市

  普通本科理工类民办211985

  学校简介◇全国先进独立学院◇中国独立学院排行榜10强◇“理工科实力第一名”的“五星”独立学院◇广东省首批普通高校本科转型试点高校◇改革开放40年最具影响力教育品牌北京理工大学珠海学院是经中华人民共和国教育部批准，于2004年5月8日正式成立的普通高等学校。学校现设18个专业学院（教学部）、涵盖七大学科门类的61个本科专业，全日制普通本科在校生近20000名。学校以北京理工大学为办学主体，秉持“注重质量、提升内涵、凝练特色、创建品牌”的办学思路，工学类专业具有突出特色和明显优势，工、理、管、文、经、法、艺协调发展，是广东省首批普通高校本科转型试点高校。人才培养学校以北京理工大学为办学主体，是其重要延伸和战略组成，下设有信息学院、计算机学院、工业自动化学院、航空学院、材料与环境学院、商学院、会计与金融学院、民商法律学院、外国语学院、设计与艺术学院、数理与土木工程学院、布莱恩特学院、中美国际学院、马克思主义学院、荣誉学院、创业学院、继续教育学院、体育部等18个专业学院（教学部），现有统招全日制本科在校生近2万人，毕业生6.5万余人。毕业生就业率均在95%以上，就业质量不断提升。在珠海当地就业率持续保持在24%左右，过半毕业生在珠海、广州和深圳就业。学校传承北京理工大学的延安精神和教育理念，抓住机遇，开拓进取，找准定位，逐步形成了目标明确、专业多样、特色凸显、师资到位、设施齐备、制度健全的教育教学体系，实现了快速、跨越式发展。学校秉承“德以明理、学以精工”的校训，形成了“勤奋、务实”的学风和“严谨、诚信”的校风，致力培养志向高远、基础扎实、体魄强健、心境恬美，具有创新精神和国际视野的复合型、应用型人才。学校在继承北京理工大学的品牌学科专业优势的基础上，根据广东省尤其是珠三角地区产业结构特点，设置优势和特色专业，体现专业的应用性、创新性和复合性。目前，学校现有61个本科专业，其中理工科专业34个，占比为55.73%。专业结构基本对接通用航空、电子信息、智能制造、软件、化工、集成电路、智能电网、新能源汽车、物联网、大数据、3D打印等粤港澳大湾区重点发展的支柱产业。形成了工学类专业集成度高、专业体系与产业链关联度高、专业布局与珠三角主导产业吻合度高的应用型特色明显的专业体系。学校现有会计学、机械工程及自动化、计算机科学与技术、化学工程与工艺、信息管理与信息系统、电子科学与技术、工程管理、财务管理等8个省级综合改革试点专业，1个省级应用型人才培养示范专业机械工程，1个省级战略新兴产业特色专业信息工程，法学、国际经济与贸易等2个省级特色专业，电子科学与技术、机械工程、自动化、环境工程、软件工程等5个通过IEET工程及科技教育认证专业；1个省级特色重点学科机械工程，通信与信息系统、化学工程等2个省级重点培育学科，机械工程、通信与信息系统、化学工程等3个市级优势学科。深化教育教学改革，创新人才培养机制和模式，学校自2016级学生起实施“完全学分制”；深化本科教育应用型转型发展，积极推进国际专业认证工作，努力提升毕业生的学历含金量和国际竞争力。2018年，广东省教育厅公布了2017年广东省教育教学成果奖获奖项目，我校信息学院申报的“产教融合、协同创新双力驱动电子信息类3加X应用型人才培养模式探索与实践”获省级教学成果二等奖。工业自动化学院的《以“交叉融合、协同育人”促进机械类复合应用型人才培养模式创新与实践》项目荣获2019年广东省教育教学成果奖（高等教育类）二等奖。学生积极参加各类学术科技和创新创业竞赛，自2007年以来，获得全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、美国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”全国大学生创业大赛等重大竞赛国际奖项70余项，国家级、省级三奖项共400余项。师资队伍学校的师资队伍以北京理工大学为依托，海纳百川，广聚贤才。经过十余载发展，逐步形成一支年富力强，结构合理，专兼职结合的教师队伍；拥有一大批理论基础扎实，实践经验丰富的 “双师型”教师，高度吻合应用型人才培养的需求。教授、副教授等具有副高及以上专业技术职务的教师占比30%，具有硕士及以上学位的教师占比86%。目前已形成以校本部学科带头人和骨干教师为核心，以具有高级职称的教师为主力，以具有博士、硕士学位的优秀中青年教师为支撑的较科学、合理的师资队伍。中国工程院院士朵英贤、中国社会科学院学部委员梁慧星、著名统计学家方开泰、国家级教学名师焦永和等一批专家名师受聘在学校工作。学校建立了以周立伟院士、朵英贤院士、甘晓华院士、梁慧星学部委员、倪国强教授等专家为核心的光电技术与智能制造系统、民用无人机技术、印制材料、高端制造业、民商法、港航物流、产业生态等7支科研创新团队。几年来，累计有19名专家教授受聘为广东省科技特派员，5名教师被纳入“广东省优秀青年教师培养计划”培养对象。办学条件学校坐落在美丽的珠海市唐家湾，北倚青葱翠绿的凤凰山麓，面向浩瀚的南中国海，京港澳高速公路、广东西部沿海高速公路从学校的东北两侧通过。学校东门面对广珠城轨唐家湾站，50分钟往返珠海与广州，交通十分便利。校园内20万平方米的人工湖波光涟漪，绿化环境达校区总面积80%以上，绿树成荫，鸟语花香，浅潭碧水点缀其中，宁静、典雅，是莘莘学子学习生活的理想之地。学校已建成教学楼、图书馆、实验室、学生宿舍和学生食堂等教学和配套设施50万余平方米，体育运动场地10万余平方米。学校教学设施完备，技术先进，已建成信息、计算机、机械、化工、材料、艺术、设计等52个实验室（中心）。其中，拥有工程训练中心、电子信息基础实验教学示范中心、化学化工实验中心、机械与车辆学院实验中心、物理实验教学中心、商科综合仿真实训中心等6个省级实验教学示范中心；电子信息实践教学基地、嵌入式系统设计方向应用型人才实训实习基地等8个省级实验（实践）教学基地；通用航空、电子信息创新创业等2个省级协同育人平台；校企共建实践教学基地累计364家。学校已建成各级科研平台23个，包括1个省部级实验室北京理工大学光电成像技术与系统教育部重点实验室珠海分室，1个省级工程技术中心广东省环保型油墨工程技术研发中心，高端制造业协同创新中心、光电信息技术与应用协同创新中心、印制材料协同创新中心等3个市级协同创新中心，机械制造系统工程重点实验室、智能电网与新能源技术重点实验室、民用无人机重点实验室3个市级重点实验室，1个市级公共实验室油墨涂料技术及中试公共实验室，1个市级公共技术平台机器视觉市级公共技术服务平台，6个市级社科研究基地。学校以校园网络为基础，从教学环境、教学资源到教学科研管理全部活动实现了信息化。学校还成立了大学生事务中心，其规模及运行模式在广东省内属首创，服务项目包括收费充值、学生资助、教务管理、后勤管理、户籍管理、社团服务、商业保险、网络与卡务、失物招领等36项业务。学校积极搭建学生创新创业平台，其中创业工场被认定为市级创业孵化基地，目前在孵企业35家，其中32家完成工商注册；毕业生三年后自主创业比例为8.7%，高于全国同期数据5.4%。国际交流与合作国际及港澳台交流合作是学校发展的新亮点，近年来学校注重国际及港澳台交流合作发展，截至目前已与国（境）外72所高校签署了交流与合作协议。学校与美国布莱恩特大学合作办学项目获教育部批准，目前在校生超过400人；2016年成立了中美国际学院，与美国优质高校（新墨西哥大学、乔治城大学、佩斯大学、摩斯大学、肯塔基大学）开展联合培养及本硕连读项目，已有在校生招生900多名。学校特别重视与台湾的交流合作，截止目前已与台湾13所高校签署了合作协议并建立了合作项目，累计已有790余名学生赴台湾高校进行短期学习及交流；有100多位教师及管理人员赴台湾高校学习或进修；我校还招聘了来自台湾的教师，目前有台湾教师36人；连续四年与台湾多所高校举办“两岸一家亲”学生文化交流营活动，共有218名台湾学生来我校交流访学。荣誉事迹2005年，学校高质量、一次性通过教育部专项检查。教育部专家组高度评价我校的教育教学工作是名校办学的典范。2006年，学校以全国影响力排名第4、活跃度排名第7的成绩入选“网络中国·消费品牌活跃度及影响力独立院校10强”；2008年，学校以全国排名第7的成绩入选中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报发布《2008中国民办高校评价研究报告》的“2008中国独立学院排行榜10强”；2010年7月，学校从全国322所独立学院中脱颖而出，被评为“全国先进独立学院”。学校先后于2011、2012、2013、2014、2019年多次被新华网、腾讯网、新浪网评为“十大品牌独立学院”“年度品牌影响力独立学院”。2011年12月，学校新增学士学位授予单位和专业2011全部顺利通过评审。2014年11月，广东省独立学院实力榜发布，我校被评为“理工科实力第一名”的“五星”院校。2015年，学校率先进入广东省2A批次招生录取。2016年，学校入选广东省首批普通高校本科转型试点高校。2017年，学校在中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网联合发布的“2017中国独立学院竞争力排行榜”中名列第三，入选武书连2017中国独立学院综合实力10强、校友会2017中国二线城市最好独立学院排行榜10强，得到社会的认可。2018年4月，学校获评“国际影响力独立学院”。2018年5月，学校获评“改革开放40年最具影响力教育品牌”。王韬光董事长获评“2018中国民办教育行业十大领军人物”，并被推选为“中国民办教育领袖联盟副主席”。2019年，学校获评新华网“2019年度品牌影响力独立学院”、获评腾讯网“2019年度综合影响力独立学院”。发展愿景北京理工大学珠海学院以其崭新的办学模式、灵活的办学机制、丰富的办学资源和巨大的发展潜力，坚持注重质量、提升内涵、凝练特色、创建品牌的办学思路，立足珠海、服务广东、面向全国、放眼世界的办学宗旨，努力创建应用型名牌大学。
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  广东汕头幼儿师范高等专科学校汕头市龙湖区

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介2021年5月10日，教育部正式下发《教育部办公厅关于公布实施专科教育高等学校和成人高等学校备案名单的函》，公布了2021年度省级人民政府审批新设、更名、合并调整、撤销的专科层次高等学校和成人高等学校备案名单，其中，汕头市新设广东汕头幼儿师范高等专科学校获得批复，计划于2021年秋季正式开学（学校代码：14757）。优化教育布局解决粤东地区幼教资源配备需求近年来，在省委、省政府的高度重视下，学前教育事业迅速发展，同时，全省入园幼儿人数不断增长，对全日制专科及以上学历师资需求越来越大。尤其在粤东地区，现有的学前教育教师培养层次和规模已不能满足学前教育快速发展的需要。广东汕头幼儿师范高等专科学校作为一所专业化程度高、具有相当规模的幼儿师范高等专科学校，在为区域学前教育提供较大数量优质师资的同时，还将成为学前教育理论研究和实践研究的重要力量，进一步加强粤东地区学前教育合作发展的层次和水平，全方位深化粤东地区学前教育高质量发展。坚守师范属性明确高质量学前教育特色办学定位广东汕头幼儿师范高等专科学校建设项目是广东省“十三五”规划重点项目，是汕头市人民政府举办、广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制公立幼儿师范院校。学校以“善教乐学、守正创新”为核心办学理念，以“协同育人促发展，特色创新树品牌”为办学思路，秉持“敬业、亲师、博习、通达”校训，致力于建设成为一流的幼儿师范高等专科学校，培养具有师德理想、教育情怀、扎实学识、实践能力和创新精神的学前教育、小学教育优质师资及高素质应用型人才。专注宜学宜教打造高规格智慧人文校园广东汕头幼儿师范高等专科学校选址汕头市濠江区东湖教育园区，地理位置优越，依山望海。学校占地约405亩，包括教学、行政、生活、后勤四个分区。学校总体布局合理、功能分区清晰、交通便捷、造型新颖、环境优美。校区规划打破了传统大学校园里的兵营式和行列式，因循地势将建筑融于自然之中，同时也将更多的自然释放给原始的树木和草地，更加符合海绵城市的生态理念。设计在功能布局、建筑形态、文化特质、景观氛围上遵循“因地制宜”、“以人为本”的基本理念。学校各个区域的建筑形成组团，依山势高低错落分布，最大限度的保留了山体自然景观，营造了山海交融的空间氛围。深耕核心专业构建政校行企协同体系学校首批开设具有教师教育特色的学前教育、小学语文教育2个专业和体育保健与康复、音乐表演两个非师专业。学校致力构建政校行企协同体系，已建立多家固定的校外实习实训基地，以满足各专业学生实践教学需要。学校致力于建设成为立足汕头、服务粤东、面向广东，以学前教师教育为主，小学教师教育与继续教育为辅，相关专业协调发展、特色鲜明、示范全省的幼儿师范院校。设立广东汕头幼儿师范高等专科学校是广东省及汕头市践行习近平新时代中国特色社会主义思想、办好人民满意教育的使命担当，有利于全省形成更加完善的高等幼教师资培养体系，推动汕头市乃至粤东地区幼儿教育发展，培养急需的学前教育师资队伍，为汕头市建设区域教育高地创造更好条件，成为能发挥示范作用的品牌高校，助推省域副中心城市建设。同时，学校落户濠江区，是科学规划布局濠江职教园区的具体举措，将完善濠江区东湖教育园生活型服务、学术等配套设施，有效促进形成高质量生态环境、高品位文化活动、高科技产业开发、高品质生活服务为一体的东湖教育园。
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  韩山师范学院潮州市

  普通本科师范类公办211985

  学校简介韩山师范学院是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校，位于享有“中国瓷都”美誉的国家历史文化名城潮州市。校园占地面积98.7万平方米，建筑面积45.2万平方米。学校创立于清光绪廿九年（1903年）的“惠潮嘉师范学堂”，前身可追溯到建于宋元祐五年（1090年）的韩山书院，是我国第一批、广东第一所专门培养师资的学校，1921年更名为省立第二师范学校，1935年更名为省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年升格为韩山师范专科学校，1993年升格为韩山师范学院，2008年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级。学校在一百多年的办学历史中，形成了“勤教力学，为人师表”的校训，以及“爱国爱乡爱校的家国情怀、明道传道学道的师道精神、求是求真求正的学人品质、仁爱进取精诚的心灵境界”的韩师人特质，凸显“扎根粤东，传承潮州文化，培养服务地方经济社会发展的高素质基础教育师资和应用型人才”的办学特色。校友遍布海内外，涌现了一批杰出人物，如中山大学第一任校长邹鲁、著名哲学家陈唯实、国际摄影大师陈复礼、旅港爱国实业家陈伟南、马来西亚实业家林进华、泰国实业家陈汉士、台湾地区著名书法教育家陈其铨等。特别是为广东及周边省份输送了大批优秀教师及其他各类人才，为地方教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。学校设有文学与新闻传播学院等18个二级学院和广东省陶瓷职业技术学校，64个本科招生专业（含大类），涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9个学科门类。拥有省级重点学科4个，省级“冲补强”重点学科3个，国家级特色专业及专业综合改革试点3个，省级特色专业、专业综合改革试点及应用型人才培养示范专业23个，通过IEET认证专业7个，化学专业通过教育部师范类专业认证二级认证，省级人才培养模式创新实验区2个，省级协同育人平台1个，省级产业学院1个，省级实验教学示范中心和大学生实训基地28个，省级示范性教师教育实践基地28个，省级精品视频公开课和精品资源共享课15门，省级精品在线开放课程3门，省级在线开放课程5门，省级系列在线开放课程2门，省级一流课程10门。学校面向全国19个省（区）和港澳台招生，全日制在校生22338人。近年来还与云南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南工业大学、广东技术师范大学、广州体育学院、广州大学、深圳大学等院校联合培养研究生。成人高等学历教育开设汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、法学、学前教育、烹饪工艺与营养等共17个专业，在校生4191人。学校现有教职工1500多人，拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍，其中具有硕士以上学位和具有高级专业技术职称的教师占专任教师的80.03%和32.42%，具有博士学位的教师占专任教师的30.22%。同时，还聘请陈平原等一批国内外知名专家学者为顾问教授、客座教授和兼职教授及学科带头人。成立“大师工作室”，聘请手拉壶大师谢华、陶瓷雕塑大师吴维潮、潮州菜大师方树光、等非物质文化遗产传承人来校任教，促进学生实践能力提高，传承优秀传统文化。学校办学条件优越。现有多功能信息化图书馆1座，面积近3万平方米，纸质藏书207.89万册，电子图书114.32万册。学校是“中国潮州菜研发和人才培养基地”，化学与精细化工广东省实验室潮州分中心（陶瓷材料、食品科学与技术）建设依托单位；拥有广东省科技厅重点实验室、广东省普通高校人文社科重点研究基地、广东地方特色文化研究基地、首批广东省高校中华优秀传统文化传承基地、省社科联研究基地、广东省科技厅工程技术研究中心、市校共建平台（广东省科技厅一事一议项目）等19个省级科研平台；建有粤东分析测试中心、新型功能材料及其应用技术科研平台、潮汕非物质文化遗产数据库研发中心、先进陶瓷材料工程技术研发中心等4个中央财政专项资金资助科研平台；有粤东乡村振兴研究所、“韩派名师工程”研究基地、潮汕旅游文化与规划重点实验室、广东省粤东生物医药工程技术研究中心等30个校级（院级）科研平台。学校重视学生科学人文素养、实践能力和创新创业能力培养。近三年来，学生在参加全国和省级各类比赛，如“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生广告艺术大赛、数学建模竞赛、电子设计大赛、机器人大赛、创新创业大赛和师范生教学技能竞赛中获国家级奖励300多项，省级奖励1400多项。学生的核心竞争力不断提升。学校坚持开放办学，先后与哈萨克斯坦、韩国、日本、泰国、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、菲律宾、美国、德国、俄罗斯、乌克兰等12个国家以及港澳台地区的39所高校和教育机构建立了密切的教育与学术交流合作关系，提升了学校办学的国际化水平和对外影响力。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“师范性、应用性、地方性、开放性”办学定位，以广东高等教育“冲补强”粤东西北高校振兴计划为契机，以体制机制创新促学校改革发展，以高层次人才建设补学科短板，以一流学科建设助推师范教育，以特色学科建设服务地方经济社会发展，以一流专业建设促人才培养高质量发展，聚焦“党建、新师范、新工科、新文科和潮州文化”， 真抓实干，精准发力，推动学校内涵式发展再上新台阶，努力把学校建设成为教师教育优势凸显、创新服务能力较强、社会影响力较大、特色精品美丽的高水平师范学院。（资料数据截至2021年12月）
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  广州卫生职业技术学院广州市

  专科（高职）医药类公办211985

  学校简介广州卫生职业技术学院是广州市人民政府举办的公办卫生类高等职业院校，其办学历史最早可追溯至1902年，是百年历史名校和现代医护摇篮。在长期的办学历程中，学院以立德树人为根本任务，为社会培养培训了数以万计的高素质卫生技术人才，为医疗卫生事业发展作出了重要贡献。　　学院占地面积683亩（含非产权面积约25亩），分白云、从化、天河、越秀四个校区。学院师资力量雄厚，现有各类在校生7200余人。开设有护理、助产、智慧健康养老服务与管理、药学、中药学、医学检验技术、康复治疗技术、中医康复技术、医学美容技术、针灸推拿、医学影像技术、临床医学、预防医学、健康管理、健康大数据管理与服务、眼视光技术、口腔医学、口腔医学技术等18个专业。其中临床医学、预防医学、口腔医学、针灸推拿4个专业为国控专业。学院拥有1家非直属附属医院及多家教学医院，建有护理、药学、检验、口腔、临床、康复保健、公共基础、基础医学、创新创业九大实训基地。学生技能水平高，在国家和省、市等各级各类竞赛中屡获佳绩，各类执业资格考试通过率和毕业生就业率位居国内同类院校前列。　　在长期办学历史中，学院以培育服务生命健康人才为己任，在重大公共卫生事件敢于担当，贡献突出。1927年，端拿护校教师王德馨和毕业生韩日修冒着生命危险护送邓颖超同志脱险。2003年抗击非典表现突出，被评为广东省抗击非典嘉奖单位、广州市抗击非典先进单位；1个护士班被教育部和团中央授予全国先进集体的称号；7名师生获得省、市抗击非典先进个人的称号。2020年，学院在疫情防控中敢于担当奉献，工作得到钟南山院士的关注，称我院是“中国健康事业的中坚力量”。学院被评为广东省抗疫先进集体，“海珠区社区疫情防控党员突击队”被评为2020年度广州市直属机关评为“奋斗在疫情防控第一线”的共产党员先锋岗。　　学院是教育部首批“1+X证书制度”老年照护证书项目试点院校、国际护士执业水平考试(ISPN)考点、国家职业资格中医药行业特有工种职业技能鉴定基地、国家卫健委卫生行业国家职业资格培训鉴定试点院校、教育部全国医护英语等级水平考试(METS)培训点及定点考场、广东省高考“3+X”职业技术教育专业技能《生物技术基础》《护理技能》考点、广州市卫生护理专业继续教育基地等；学院是13家广州市职业技能等级认定社会培训评价组织之一以及广州市推进家政服务业提质扩容“领跑者”行动“领跑”学校，为地方经济和社会发展提供了应有的服务。　　学院与美国、新加坡、芬兰、日本、新西兰、澳大利亚、马来西亚以及中国港澳台等境外机构建立了良好的合作关系，开展科研合作、师资培训，并搭建了境外实习、升学和就业平台，为学生的发展提供了广阔空间。　　面对新的历史发展机遇，学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党建引领，实施“质量建校、人才兴校、创新强校、管理治校、文化立校”五大战略，实现规模、结构、质量、效益协调发展，建设高水平卫生职业技术学院。
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  广东亚视演艺职业学院东莞市

  专科（高职）艺术类民办211985

  学校简介广东亚视演艺职业学院创办于2000年，是一所经广东省人民政府批准成立、教育部备案、纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校，座落于中国最具魅力、最具经济活力的现代制造业名城、全国文明城市——东莞市塘厦镇。这里距深圳中心区25公里，距深圳北高铁站33公里，距深圳机场51公里，交通方便，风光秀丽。学院坚持党的领导，贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务,明确“艺术类专业为特色，非艺术类专业协同发展”的办学定位，以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新为己任，主动适应我国经济发展新常态，主动对接粤港澳大湾区发展规划，优化专业结构与布局，创新人才培养模式，推行“1+X”证书制度，以赛促教，加强学生的职业技能和就业能力的培养。学院共设5个二级学院，开设25个专业，打造5个高水平专业群，其中戏剧影视表演专业群获广东省第一批高水平专业群。学院重点培养学生职业能力、就业能力、竞争力。学院建有计算机室、三维动画制作室、影视实训摄影棚、影视后期编辑室、录音棚、多功能实验剧场、实训演播厅、戏剧排练厅、舞蹈排练厅、琴房等实训实践基地。推行学历证书和职业资格证书相结合的“双证书”教学模式，注重实践教学、强化动手能力培养。学院实行2+1教学，打造以项目驱动为手段的教学实践载体和平台，成立或计划成立用于学生实训的学院歌舞团、演唱乐队、话剧团、音乐剧团；影视文化制作公司、微电影、网络电视剧、网络电视台、广播站；动漫制作公司、会计师事务所、企业咨询公司、电商平台、微商平台等。与深圳保利剧院、东莞玉兰剧院、深圳市春雨艺术团、东莞塘厦松雷音乐剧团、阿里巴巴（中国）网络技术有限公司等企业单位进行校企合作，深入培养学生的动手操作能力。学院现有教师多数为“双师型”教师，具有副高级职称及以上的占35%，主要是来自中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、中央音乐学院、西安音乐学院、武汉音乐学院、北京舞蹈学院、莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院、俄罗斯NOVOSIBIRSK舞蹈学院、中南财经政法大学、广东财经大学等单位的教授、工程师、艺术家。学院还计划组建学院经纪人公司，对有专业技能的老师、学生实行系统的包装，宣传推广，培养明星教师和明星学生。学院倡导爱的核心价值观，实施爱的教育。提出以爱立教，以爱促教，以爱立学，以爱促学，让学生能成才，让学院更美好；爱学生，爱老师，帮同事，助伙伴，遵纪守法，厚德为先，行为文明；以标准管事，以制度管人，从严治校，建设健康、快乐、友爱、协作、团结的工作氛围；没有教不好的学生，只有不爱教学生的老师，没有学不好的知识，只有不爱学习的学生，把学院当家业，把职业当事业，共同成长的职业态度；爱心付出必须全情投入的价值导向。学院毕业生活跃于全国各省市，特别是珠三角地区的企事业单位、文化艺术单位，他们以所学专业从事管理、技术、文艺、设计等工作，为当地的经济社会文化发展作着积极的贡献。新时期，全院师生正以勤奋进取、积极奉献的态度，努力扩大办学规模，彰显办学特色，提升办学内涵，提高人才培养质量。同时，学院树立了以音乐舞蹈、戏剧影视、艺术设计、传媒类为特色，以经济管理、信息工程类为主体专业建设目标和发展规划，正在朝着创建华南地区高水平应用型本科院校的办学目标不断迈进。