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  嘉兴职业技术学院嘉兴市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介嘉兴职业技术学院是嘉兴市人民政府举办的公办高职院校。学校是浙江省示范性高职院校、省高职高水平专业群A类建设单位、省级文明单位、省级双创示范基地、省高校智慧思政特色应用试点单位和特色应用场景建设单位、教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、教育部现代学徒制试点学校、教育部机关“不忘初心、牢记使命”主题教育基地、全国高职高专党委书记论坛主任委员会红船精神研学基地、中国职业技术教育学会乡村振兴与城市可持续发展工作委员会副主任单位、全国乡村振兴人才培养优质校。嘉兴职业技术学院的前身是创办于1950年的浙江省嘉兴农业学校和创办于1985年的嘉兴丝绸工业学校。两校于1998年合署办学，1999年筹建高职。学校的办学历史可追溯到1897年，1955年以浙江蚕学馆（创办于1897年）为基础发展而成的浙江省杭州蚕桑学校并入浙江省立嘉兴农业学校。嘉兴职业技术学院位于中国共产党的诞生地——嘉兴南湖之畔，交通便利，风景秀丽，区位优势明显。学校有三个校区，总占地面积1187亩，其中校本部872亩。学校有建筑面积41万平方米，其中海盐学院在建校舍面积13万多平方米。学校设有航空与轨道学院、智能制造学院、互联网学院、网络空间安全学院、现代农业学院、城市建设学院、文化与旅游学院、现代商贸学院、时尚设计学院、海盐学院等10个全日制二级学院，同时建有国际教育学院、创业学院、继续教育学院（乡村振兴学院）、开放教育学院、社区教育学院、老年教育学院、马克思主义学院（嘉兴市红船精神教育实践中心）、基础教育部等教学单位。学校设有虚拟现实应用技术、物联网应用技术、无人机应用技术、机电一体化技术、服装与服饰设计、建筑工程技术、数控技术、软件技术、旅游管理、园艺技术、广告设计与制作等41个全日制招生专业和方向，其中国家骨干专业3个，省优势特色专业10个。学校现有实验实训中心29个，共建企业学院18个、合作企业280余家。嘉兴职业技术学院有全日制在校生12300余人，教职工715人。其中，专任教师530人，硕博士学位491人，高级职称教师205人，“双师型”教师453人，全国模范教师1人。学校有省重点科技创新团队1个，省级“151”人才和专业带头人等23人，国家级精品在线开放课程1门，省级精品在线开放课程6门。“十三五”以来，学校共获全国教指委教学成果奖10项，省教学成果奖4项，全国农业职业教育教学成果奖23项。嘉兴职业技术学院持续深化教育教学改革，以“专业群对接区域产业群合作发展”为核心，以“专业点+企业群”合作为基础，着力推进以现代学徒制为重点的人才培养模式改革，人才培养质量持续提升，并形成了“点群协同、岗位成才”的现代学徒制典型案例。“十三五”以来，学生创新创强能力突出，先后获得国家级技能竞赛奖25项（其中一等奖8项）、省部级奖项554项，国家授权专利1165项（其中发明专利36项），公开发表论文408篇。嘉兴职业技术学院坚定走集团化办学之路，“集群对接、合作发展”的合作模式被誉为全国职业教育集团化办学的“嘉兴模式”。学校牵头组建的嘉兴市欣禾职业教育集团成浙江省首批示范性职教集团、全国首批示范性职教集团培育单位。学校依托集团成员单位积极探索“多元参与、资产纽带、共建共享”合作模式，深入推进产学研共同体、跨企业培训中心、协同创新中心等合作载体建设，建成“正原电气学院”“澳杰联盟外贸学院”“嘉欣丝绸学院”等41个产教融合平台，实现专业产学合作全覆盖。学校创新校企合作形式，深化校企合作内涵建设，与中电科36所、加西贝拉等单位合作建成桃园数字产业学院、加西贝拉产业学院等8个产业学院。嘉兴职业技术学院全面推进技术创新，以智力助推区域经济社会发展。“十三五”以来，学校教职工累计承担各类课题845项，其中国家级科研项目3项，省部级项目21项；承担横向项目339项，累计到款1513.65万元；公开发表论文903篇，其中SCI、EI等检索论文36篇；获得授权专利1624项，其中发明专利183项；获得市厅级及以上科研成果奖83项，其中浙江省科技进步奖一等奖1项。学校在武书连全国高职高专院校教师创新能力排行榜中连续三年名列第一。嘉兴职业技术学院紧紧围绕长三角一体化、乡村振兴等国家战略，构建完善的政行企校多方联动社会服务体系。学校依托“一校两院两基地”优势，实施农民大学生学历提升工程，连续招收农民大学生十四届，累计录取1291人，毕业1045人。学校实施农村实用人才培训工程，大规模开展基层农技人员、新型职业农民、农村实用人才等各类涉农培训，年培训量超过2万人日。学校构建“三级联动、六院一体”责任体系，采用“一院对接三地”的模式，组建管理和技术服务两大团队，实施“红船领航”东西协作工程、对口帮扶工程、山海协作工程、乡村振兴服务工程，开展政策咨询、技能培训、技术指导等服务行动。学校助力乡村振兴工作得到省电视台等媒体的专题报道。嘉兴职业技术学院认真贯彻落实市委市政府“做大做强、升本创大”的要求，正奋力争创全国“双高”计划建设单位，努力把学校建成引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的红船旁高职名校，助力推动忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”中最精彩板块、高质量发展建设共同富裕示范区典范城市提供有力的人才和技能支撑。
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  浙江机电职业技术学院杭州市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介浙江机电职业技术学院是一所以培养机电类高素质技术技能人才为主的全日制公办高等职业院校，是国家示范性高等职业院校，也是中国特色高水平高职学校建设单位（A档）。学校坚持“开放、合作、服务”的办学理念，秉承“求实、求精、求新”的校训。经过60多年的建设与发展，学校已成为浙江省先进制造业紧缺人才培养的重要基地，教育部53所“国家高技能型紧缺人才培养项目”院校之一。学校先后获评教育部高职院校“教学管理50强”“实习管理50强”；高等职业院校“服务贡献50强”“教学资源50强”“育人成效50强”。2015年，被列为浙江省四年制高职教育人才培养试点学院；2016年，获评首届浙江省黄炎培职业教育奖优秀学院奖和“浙江省国际化特色高校”建设单位；2017年，成为浙江省重点建设高职院校；2018年，荣获世界职教院校联盟（WFCP）“高等技术技能”人才培养金奖。2019年，获评中国特色高水平高职学校建设单位（A档前十）。学校有滨江和海宁两个校区，占地918亩，建筑面积32.7万平方米，现有全日制在校生10991人，教职工800余人，专任教师500余人，其中硕士及博士研究生360余人，正高职称50余人、副高职称136人，双师素质比例90.4%。目前，学校拥有全国高校黄大年式教师团队1支，首批国家级职业教育教师教学创新团队1支，国家级教学团队1支，国家“万人计划”教学名师2名，国家级“双师型”教师培养培训基地2个，国家级教学名师2名、优秀教师2名，国家级技术能手3名，享受国务院政府特殊津贴教师3名，全国教育系统先进集体1个，全国职业教育先进个人1名，全国技术能手3名，浙江省151第二层次2名、第三层次15名，各项人才队伍标志性成果名列全国示范性高职前列。学校具有“教学、培训、技能鉴定、科研与技术服务、生产”五位一体功能的校内实训基地25个，各类实训室266个。拥有“国家级示范性数控技术职业教育实训基地”、“国家‘十三五’产教融合工程规划项目智能制造及轨道交通实训基地”、“‘浙江智造’省级高技能人才公共实训基地”，另有先进制造技术实训基地、模具智能制造技术实训基地、工业机器人应用技术实训基地、智能控制技术实训基地、3D打印应用技术实训基地、物联网技术实训基地等6个浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地。教学科研仪器设备总值3.11亿元。学校设有智能制造学院、自动化学院、现代信息技术学院、数字商贸学院、创意设计学院、增材制造学院、智慧交通学院、国际教育学院等教学部门；开设机械制造与自动化、模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术等28个专业，其中机械制造与自动化（智能制造）、智能控制技术专业群入选中国特色高水平专业群建设单位。学校有国家示范院校建设项目建设专业6个、教育部装备制造类示范专业类2个、浙江省高校“十三五”优势专业7个、特色专业5个。学院实施“二三+X”制人才培养模式，即“技术技能双层次人才培养；鼓励各专业分方向对准X个核心岗位，实施“3X5”课程体系，取得与岗位核心能力相配套的岗位职业技能等级证书，注重因材施教、分流培养，让学生有更多的学习选择权，目前学校共有80个专业方向。有1个国家级专业教学资源库、7门国家级精品资源共享课程、2门国家精品在线课程、25门省级精品课程。目前，学校获国家级教学成果奖一等奖2项、二等奖7项，浙江省教学成果奖一等奖10项、二等奖5项。学校把“专业知识扎实，技术能力突出，综合素质优良”作为人才培养的基本特色，学生的技术等级证书与职业资格证书获取率达100%。坚持以赛促练，近年来学生在各类技能比赛中获国家级、省级以上各类奖项450余项。毕业生首次就业率平均达98%以上，名列全省高职院校前茅。学校承担了国家863项目《汽车曲轴随动磨削机床及其相关工艺（国家863计划）》、浙江省重大科技专项《五轴联动数控卷簧机研制》等一批产业化项目，《热流道技术及应用研究》获得浙江省科学技术二等奖，《环保型抗氧化铜基复合触头材料的研制及其产业化》获浙江省机械工业科学技术三等奖、《基于激光干涉计量法的水凝胶聚合过程的监测》，（一种高精度失真度测量仪的研制》获浙江省自然科学学术奖三等等奖项。《高精度中小型SLM工艺与装备研发及应用》被立项为2019年度省科技厅重点研发项目，《智能服务机器人研发及应用-环境感知的智能服务机器人研发及应用》被立项为2021年度省科技厅重点研发项目。学校已累计授权专利3164项，其中发明专利135项。已有44项发明专利、283项实用新型、外观设计及软件著作权成功完成技术成果转让。学校建有教育部“中小企业车间智能化改造应用技术协同创新中心”和交通运输部“国家级轨道交通行业研发中心（杭州）”。培育“高端数控装备创新团队”、“协同控制与工业网络技术创新团队”、“机电一体化设备研发”、“柔性智能制造技术创新团队”、“成型技术与智能控制创新团队”、“大数据应用技术科技创新团队”等18支科技创新团队。学校以服务地方经济发展为己任，努力开展职教师资培训和社会培训。是全省最大职教师培训基地，电力行业许可培训项目门类最全培训单位。2012年，“浙江省高技能人才培养协作联盟”、“成人教育与职业教育协会职工教育分会”秘书处设在我院，教育部批准我校为全国重点建设职业教育师资培养培训基地；2016年，获批国家级高技能人才培训基地。学校设有国家职业技能鉴定所，不仅开展电工、车工等职业（工种）的初、中、高级工和技师、高级技师的培训、鉴定，同时还开展教师教学能力、西门子数控系统、机电设备安装与维修、电气运行与控制、数控技术、心理咨询师等各类培训。近五年来，培训83136人、鉴定（考核）61606人次；承办世界技能大赛邀请赛、国家级和省级等各级各类技能大赛89次270余项。学校坚持立德树人，强化素质教育，打造“风雅机电”文化育人模式,建成“双休日工程”、“金石文化”等2个浙江省级校园文化品牌，荣获“全国职业院校校园文化品牌示范基地”。学校立足杭州、面向浙江、辐射长三角，向建成特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平职业技术大学奋进。
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  台州学院台州市椒江区

  普通本科综合类公办211985

  学校简介台州学院是一所经教育部批准建立，实行省市共管、以市为主办学体制的综合性普通本科高校，办学源头上溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科，1958年开办高等教育，1978年国务院批准建立台州师范专科学校，2002年升格为本科。学校在发展历程中海纳百川，1995-2007年间，原台州教师进修学院、临海师范学校、台州卫生学校、温岭师范学校相继并入。2008年，以17A2B成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估，2019年入选浙江省应用型建设试点示范学校，2020年进入中国应用型大学排行榜前十强，先后获全国语言文字工作先进集体、全国绿化模范单位、全国节约型公共机构示范单位、全国五四红旗团委、省文明单位、省卫生先进单位、省“千村示范、万村整治”工程和美丽浙江建设突出贡献集体、省4A级平安校园、省思想政治工作创新单位等称号。 学校分椒江、临海两地三校区办学，总占地面积1670余亩、建筑面积约58万平方米，教学科研仪器设备总值3.5亿元，馆藏纸质图书222万册，直属附属医院4家，办学条件良好，校园风光优美。下设人文学院、商学院、外国语学院、电子与信息工程（大数据）学院、生命科学学院、医药化工与材料工程学院、艺术与设计学院、教师教育（体育）学院、航空工程（智能制造）学院、建筑工程学院、医学院、马克思主义学院等12个二级学院，全日制在校生15000余人，其中椒江校区以工、经、管、医、艺为主，在校生约10000人；临海校区以文理和教师教育为主，在校生5000余人。 学校坚持人才强校首位战略，创造性建立人才和科研“特区”高等研究院，完善“1+X”人才政策体系，建立了一支1150余人规模的结构合理、充满活力的师资队伍。现有国家顶尖、高端人才10余人，柔性引进了14个由“长江”“杰青”等领衔的高水平创新团队；6人获国务院特殊津贴，30多人次被授予全国“五一”劳动奖章、全国模范教师、全国优秀教师、浙江省有突出贡献中青年专家等称号。 学校狠抓应用型建设，“将学科专业建在产业上、把人才培养放到车间里、让科研论文写在大地上”，紧紧围绕台州“456”先进产业集群和战略性新兴产业发展，建立了制药化工、材料建筑、智能制造、电气信息、生命环保等一批与产业群良性互动、共生发展的学科专业群，拥有省级一流学科4个、省领军型创新创业团队和高校高水平创新团队各1个、省重点实验室和工程（技术）研究中心、技术联盟5个、国家级专家服务基地、国家级博士后科研工作站、省院士专家工作站各1个，化学、工程学2个学科接近全球ESI排名前1%；设立53个本科专业，工科专业接近50%，拥有2个国家级特色专业、1个国家级一流专业建设点、8个省级一流专业建设点，4个专业通过国家认证，获批7个省级实验教学示范中心、8个省级人才培养基地。 学校牢固树立校地发展“命运共同体、利益共同体、奋斗共同体”理念，对接党委政府战略部署，密切校地校企互动、推进产教深度融合，与15个以上市级有关部门及县（市、区）建立了全面合作关系，成立了台州生物医化产业研究院、台州大数据智能研究中心、浙江（台州）小微金融研究院等近20个产学研平台，携手行业龙头、上市公司搭建了头门港产业学院、银轮商学院、杰克学院、恩泽医学院、浙江省建筑业现代化台州产业学院等产业学院群，与300多家企业签订了合作协议。以打造“台州主城区的大花园、台州人民的大客厅、台州全民终身学习的大书房、台州地方精神和地方文化传承创新的新高地”为目标，深入实施“人文社科振兴行动计划”，建立了台州市大陈岛垦荒精神研究中心、台州市文化和旅游研究院、台州商人研究院、唐诗之路研究院、和合文化研究院、天台山文化研究院等平台，一批研究咨询报告受上级领导批示肯定，两次获得“全国社科组织先进单位”称号。 学校牢固树立“为党育人、为国育才”初心，传承弘扬“澡身浴德、修业及时”的校训精神，深化教育教学改革，加强书院制建设探索，依托省教师教育基地、省“双创”示范基地、省级示范性创业学院，将创新创业教育融入人才培养全过程，大力培育具有“忠诚、奉献、进取、合作”特质的高素质应用型人才，近年来获省级以上教学成果近100项、省级A类以上竞赛奖620项（其中，10项排名进入全省前五），就业率保持在94%以上，毕业生受行业企业欢迎，师范生在省内具有较强竞争力。以教育国际化为抓手，推进开放办学、拓宽师生视野，与加州浸会大学联合培养护理学硕士，与新墨西哥州立大学开展合作办学，与英、韩等国大学以“2+2”“3+1”等形式联合培养本科生，与50多所大学建立了友好交流关系，校友遍布世界各地，不少校友已成为企业家、博导及各级党政机关的主要领导，赢得了台州“教师摇篮”和干部“黄埔军校”等美誉。 新时代、新使命、新征程、新作为。当前，台州学院正以校第三次党代会精神为引领，深入落实特色立校、人才强校、开放兴校、文化铸校四大战略，全面推进改革创新、全面加强内涵建设、全面提高教育质量，为建设国内一流、国际上有良好声誉的高水平应用型大学而不懈奋斗！
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  浙江工贸职业技术学院温州市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介浙江工贸职业技术学院为省属公办全日制高等院校，由浙江第一高级技工学校与温州冶金机械厂于1999年联合改制而成立。学校地处温州，拥有鹿城府东路校区和瓯江口校区，占地1090亩，全日制在校学生1.5万余人，教职工700余人。学校现设有光电制造学院、人工智能学院、设计与数字艺术学院、国际商贸学院、现代管理学院、人文学院、技师与继续教育学院等7个二级学院和温州知识产权学院、温州文化创意学院、温州现代物流学院、温州网球学院、眼镜产业学院等特色产业学院，开设光电制造与应用技术、人工智能、眼视光技术、电子商务、创意设计、跨境贸易、工商管理、旅游与休闲共8个专业群36个高职招生专业、1个四年制本科专业、2个“专升本”本科专业、5个中职专业。学校入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（国家“双高”）建设单位、浙江省高职高水平学校（省“双高”）建设单位，拥有全国优秀高职院、全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献单位、全国现代学徒制试点单位、教育部高等学校创新创业教育指导委员会副主任委员单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级众创空间、全国首批创新创业典型经验高校50强、浙江省高职优质建设校、浙江省示范性高等职业院校和浙江省课程思政示范校等荣誉。学校主持国家级职业教育教学资源库建设2个（智能光机电应用技术专业教学资源库、创新创业教育教学资源库），拥有中央财政支持实训基地，国家高技能人才培训基地，国家“双师型”培养培训基地，国家生产性实训基地，国家级协同创新中心，国家骨干（重点）专业，国家级职业教育教师教学创新团队，国家精品在线开放课程、教育部课程思政示范课程等优质教学资源。2014年至2020年，在浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中，学校四次排名全省高职院校第一名、三次第二名。学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，贯彻落实全国职业教育大会精神，以办人民满意的教育为宗旨，秉承“大气致远 精工诚贸”的校训精神，坚持立德树人、产教融合、校企合作、特色办学、创新发展，开启新时代职业教育高质量发展新征程。加快构建现代职业教育体系，推进“双高”建设，更快建成国内一流、国际领先的中国特色高水平高职学校；推进“一校两区”建设，依托“三园区三基地”（国家广告产业园、浙江创意园、温州市知识产权服务园、数字经济国家级高技能人才培训基地、国家中小微企业知识产权培训基地、省级特色工业设计示范基地），更强打造园区化协同育人示范地和产教融合集聚地；推进职教高地建设，谋划职教本科发展，更优服务区域产业与文化发展；推进办学模式与育人方式改革，更多培养高素质技术技能人才，为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的支撑。
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  浙江金融职业学院杭州市

  专科（高职）财经类公办211985

  学校简介浙江金融职业学院坐落于中国历史文化名城杭州，前身是浙江财政银行学校建立于1975年。1978年，浙江财政银行学校分设为浙江财政学校和浙江银行学校。1994年，浙江银行学校被评为国家级重点中专。2002年，经省人民政府批准并经教育部备案正式建立浙江金融职业学院。2003年，获评浙江省第一家人才培养工作水平评估优秀等级学校。2006年，被教育部、财政部确定为全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”，并于2009年以优异成绩通过验收。2014年，获得“浙江省劳动模范集体”“全国职业教育先进集体”“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号。2016年，获得黄炎培职业教育优秀学校奖。2017年，被确定为浙江省重点建设高职院校。2019年，被教育部认定为“国家优质校”，以第二名的成绩入选全国职业院校教学管理50强、学生管理50强，连续三年跻身“社会服务贡献”50强，被教育部、财政部列为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。学校综合实力和竞争力在各民间排行榜均居全国前1%。学校现有下沙、绍兴滨海新区2个校区组成，总占地面积1205.4亩，建筑面积57.4万平方米（下沙校区33.4万平方米，在建绍兴滨海新区校区24万平方米）。现有在编教职员工625人，其中正高职称、博士学历等高层次人才110余人，国家“万人计划”领军人才（教学名师）2人，获国务院政府特殊津贴1人，全国黄炎培职业教育杰出校长2人、杰出教师2人，国家级职业教育教师教学创新团队1个、“双师型”教师培养培训基地2个、优秀教师1人、高校思想政治理论课年度影响力十大标兵人物1人、优秀教学团队1个。浙江省高校教师教学发展示范中心1个、杰出教师1人、“万人计划”领军人才（教学名师）2人，浙江省黄炎培职业教育杰出校长1人、杰出教师2人，浙江省职业教育教师教学创新团队2个、优秀教师6人、中青年学科带头人2人、“151人才”22人、高职高专专业带头人18人、专业带头人培养对象12人、教学名师3人、教坛新秀3人。现有在校生12214人。近年来，学校教师共主持省部级及以上科研项目150余项（含国家社科基金项目5项）、厅局级及以上科研项目1000余项。教师在14家教育类中文核心期刊发表论文量连续十四年位居全国高职院校第一。学校设有马克思主义学院、金融管理学院、投资保险学院、会计学院、工商管理学院、国际商学院、信息技术学院、人文艺术学院、明理学院、淑女学院、银领学院等11个二级学院，开设25个专业。其中马克思主义学院为浙江省首批重点建设的马克思主义学院，金融服务与管理、大数据与会计、国际经济与贸易、保险实务、财富管理、市场营销、商务英语为国家骨干专业；国际金融、国际商务、农村金融、大数据与财务管理、现代文秘等五个专业为浙江省特色专业。学校主持金融服务与管理等4个专业国家教学资源库和国际经济与贸易专业等2个升级改进支持项目。从2015年起，与中国计量大学联合培养金融工程专业四年制本科人才。从2020年起，与杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江财经大学、浙江外国语学院合作开展本科人才培养。建有省级以上精品类课程46门，其中国家级精品课程8门、精品资源共享课8门、精品在线开放课程2门，国家课程思政示范课程1门。入选教育部课程思政研究中心，浙江省课堂创新校建设单位，被评为省级课程思政示范校，立项省级课程思政教学研究示范中心1个、课程思政示范基层教学组织1个、课程思政教学研究项目6项。12个项目获得省高等教育“十三五”第二批教学改革项目立项。学校设有应用型金融人才培养研究院，浙江省跨境电商应用技术协同创新中心、浙江省服务万亿金融产业产学研协同创新中心，浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心浙江金融职业学院研究基地、浙江省中国特色社会主义理论体系研究基地浙江金融职业学院研究基地、浙江省软科学研究基地浙江金融职业学院科技金融创新研究基地、浙江省软科学研究基地浙江金融职业学院中东欧研究基地，课程思政研究中心、捷克研究中心、高等职业教育研究中心和浙江地方金融发展研究中心。其中浙江省服务万亿金融产业产学研协同创新基地，被省教育厅认定为省级产教融合示范基地。浙江省跨境电商综合服务应用技术协同创新中心，被教育部认定为国家级协同创新中心。建有“浙江省证券期货投资者教育基地”“全国证券期货投资者教育基地”。学校捷克研究中心是教育部备案登记的国别和区域研究中心、浙江省重点培育智库，是中东欧经贸合作智库联盟发起单位、中国-中东欧国家智库交流与合作网络理事单位、浙江省“一带一路”智库合作联盟单位、浙江省“一带一路”研究智库联盟单位，获评教育部国别和区域研究高水平建设单位。“专业+语言+国别”国际化应用人才培养成效初显。与澳大利亚阳光海岸大学、美国西雅图城市大学、美国尔湾协和大学合作举办国际金融、会展策划与管理、国际商务、大数据与会计专业中外合作办学项目。“强中文+拓技能+融文化”的留学生教育教学模式不断深化成熟，留学生质量不断提升。探索构建“中文+职业技能”浙金院国际职教品牌，服务国际产能合作，与“走出去”企业校企共建丝路学院。基于优势专业领域，开发专业标准、课程标准和技术技能培训包，推动学校优质专业和课程标准“走出去”。学校建有8个校内国家级实验实训基地，60余个省级校内实验实训基地，200多个校外实习基地和100余个校外紧密型产学合作基地。现有6个专业立项国家第一批和第二批1+X证书3个项目的试点，金融管理、会计2个专业群立项国家“双师型”教师培养培训基地，“互联网+国际贸易”创新创业实训基地、互联网金融虚拟运营创新创业实训基地2个项目立项国家创新创业实训基地，智慧财经虚拟仿真实训基地入选浙江省职业教育示范性虚拟仿真实训基地，立项浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地，入选浙江省第二批现代学徒制试点单位。学校资产经营有限公司下设杭州资信评估公司和浙江金苑培训中心是学院面向社会的产学研服务窗口。社会法人组织浙江金融职业学院校友总会和浙江省金融教育基金会作为重要的办学支持力量挂靠在学校。学校坚持产教融合校企合作，加强集团化办学，成立浙江金融职业教育集团和全国智能财务职业教育集团；推进产业学院建设，校企联建杭州联合普惠金融学院等十个产业学院；加强校企双方产学合作协同育人，推进中国特色学徒制人才培养和订单式人才培养。2004年开始与中国工商银行等120余家金融机构合作开展订单人才培养，累计向订单单位输送了16000多名应用型金融人才。办学47年来，学校培养了一大批金融界高级管理人员、创业精英和6万余名经济金融人才，其中各级各类行长、经理约5000余人，被誉为“行长摇篮”“金融黄埔”。学校先后被中共浙江省委、浙江省人民政府命名为省级文明单位；学校是全国高等职业技术教育研究会会长单位、全国财经类高职院校联席会主席单位、全国财经商贸类高水平建设理事长单位、全国金融职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国高职素质教育工作委员会主任委员单位、浙江省高职院校党建研究会会长单位、浙江省商务发展研究会会长单位。学校办学和育人工作曾受到习近平和张德江、李强、赵洪祝、夏宝龙等党和国家领导同志的表扬和赞誉，刘延东同志、陈敏尔同志曾专程视察学校并给予肯定和鼓励。2005年11月2日，时值学校办学30周年，时任浙江省委书记的习近平总书记给学校发来贺信，要求我校要坚持社会主义办学方向，牢固树立和全面落实科学发展观，继续发扬优良传统，全面推进素质教育，不断提高教学质量和办学水平，努力把学校建设成为具有自身特色的示范性高等职业院校，为社会培养出更多高素质的应用型人才。当前，学校上下认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是对我校办学治校的指示精神，积极实践理念引领、服务引领、品质引领、文化引领和创新引领，落实立德树人根本任务，为建设中国特色高水平高职教育重要窗口和高品质幸福金院而不懈努力奋斗。