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  长江大学荆州市荆州区

  普通本科综合类公办211985

  学校简介长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，为湖北省重点建设的骨干高校，是“国家教育强国推进工程”入选高校，湖北省“国内一流大学建设高校”，也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建和湖北省人民政府与中华人民共和国农业农村部共建的高校。历史沿革　学校于2003年4月经国家教育部批准，由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。原江汉石油学院的前身为1950年创办的北京石油工业专科学校，1978年开始举办普通本科教育，隶属中国石油天然气集团公司，从2000年起，实行中央与地方共建，划转湖北省管理；原湖北农学院的前身是华中农学院荆州分院，始建于1977年，1989年经国家教委批准为普通本科院校；原荆州师范学院的前身是1936年创建的湖北第四区简易师范学校，1978年成立荆州师范高等专科学校，1999年经教育部批准改建为荆州师范学院；原湖北省卫生职工医学院前身是湖北省沙市卫生学校，始建于1951年，1977年更名为武汉医学院荆州分院，1984年更名为湖北省卫生职工医学院。地理位置　学校本部位于长江中游的历史文化名城—-湖北省荆州市，并建有武汉校区。荆州有着悠久的历史和灿烂的文化，是楚文化的发祥地和三国文化的集中地；是春秋时期楚国的都城、伟大爱国诗人屈原的故里，历来为兵家必争之地。这里东衔九省通衢的武汉三镇，西临举世瞩目的长江三峡，南傍浩淼无垠的洞庭湖畔，北垂雄奇险秀的武当山脉。校园环境秀丽，景色宜人，为湖北省园林式高等学校。办学条件　学校校园占地面积5118亩，校舍建筑面积105.8万平方米，固定资产32.94亿元。现有国家和省部级等各类实验室、实验中心108个，校内外实习基地398个，教学科研仪器设备总值8.32亿元。图书馆纸质藏书433万册，全文电子期刊3.9万种，全文电子图书151万册，各类中外文数据库68个。建有体育馆、综合训练馆、游泳馆和足球、网球等场地，各类体育运动场馆设施齐全。师资力量　学校现有教职工3196人，专任教师2366人，外聘教师656人。专任教师中，教授320人，副教授862人；具有博士、硕士学位的教师2107人，其中具有博士学位的教师993人。获批省部级以上人才项目、专家称号人选276人，其中国家级人才45人。现有博士生导师140名，硕士生导师1114人，兼职博士生导师88人，兼职硕士生导师917人。学科专业　学校是博士学位授权单位，各类人才培养层次齐全。现有“地质资源与地质工程”“石油与天然气工程”“作物学”3个博士后科研流动站。“地质资源与地质工程”“石油与天然气工程”“作物学”3个一级学科博士学位授权点；38个一级学科硕士学位授权点。具有同等学力人员申请硕士学位授予权；具有电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、土木水利、农业、体育、工商管理、法律、护理、艺术、临床医学、风景园林、会计、兽医、社会工作、翻译、教育、生物与医药等19个专业硕士学位授权类别。现有油气勘探、农产品绿色高效生产、绿色化工与清洁能源、油气智能装备4个“十四五“湖北省优势特色学科群；石油天然气、绿色农业2个“十三五”湖北省优势特色学科群；16个“十二五”省级重点学科和重点（培育）学科。设有107个本科专业，其中有“资源勘查工程”“勘查技术与工程”“石油工程”“农学”“机械设计制造及其自动化”“化学工程与工艺”6个国家特色专业，“电子信息工程”“土木工程”等11个湖北省品牌专业。“资源勘查工程”“农学”“机械设计制造及其自动化”“电子信息工程”“汉语言文学”“数学与应用数学”“物理学”“应用化学”等14个国家级一流本科专业，“金融学”“教育学” “商务英语”“地质学”“网络工程”“化学工程与工艺”等25个省级一流本科专业。“农学”“机械设计制造及其自动化”“电子信息工程”“生物技术”“化学工程与工艺”“植物保护”“应用化学”“自动化”“地理信息科学”9个专业入选湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划，国家级、省部级专业综合改革试点专业7个，本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类。现有全日制普通本专科生32777人，全日制博士、硕士研究生5325人，来华留学生800余人。学术平台　学校现有49个国家级、省部级重点实验室和工程技术研究中心，17个国家级和省部级实验示范中心，以及2个湖北省重点实验室、5个省级2011协同创新中心、2个湖北省共性技术研发推广中心、1个临床医学研究中心、5个省级人文社科研究基地、8个湖北省工程（技术）研究中心(实验室)、6个省级校企共建研发中心、15个湖北省校企联合创新中心、8个中石油集团公司重点实验室、1个国家级实验教学示范中心，9个湖北省实验教学示范中心，1个国家级大学生校外实践教育基地，3个湖北省虚拟仿真实验教学中心，8项湖北省虚拟仿真实验教学项目， 4个湖北省实习实训基地。学校在石油科学与技术、涝渍灾害与湿地农业、荆楚文化研究等领域具有鲜明特色。科学研究　近三年来，学校共主持承担各级各类科研项目2346项，其中，国家自然科学基金项目115项，并在优秀青年科学基金项目和重点项目获得零的突破；国家社科基金和教育部人文社科项目20项，其中国家社科基金项目11项。获国家、省部级科研成果奖70项；获国家和省部级优秀教学成果奖26项。出版学术专著96部，发表高水平论文2774篇。教育教学　学校根据经济社会发展需要，不断创新人才培养模式，加强教学基本建设，教育教学质量稳步提高。建成《地震勘探原理》《探究癫痫模型小鼠认知功能障碍行为学虚拟实验》《生命长江》《高等数学A》4门国家级一流本科课程，《沉积岩石学》《生产测井原理》《地震勘探原理》3门国家级精品资源共享课，《力学》国家级双语教学示范课程和《透视地下油藏—找寻石油的地震方法》《楚文化漫谈》2门国家精品视频公开课；有35门省级一流本科课程、24门省级精品课程、10门省级精品资源共享课、4门省级精品视频公开课、1门省级精品在线开放课；“地震勘探课程虚拟教研室”获批国家级虚拟教研室建设试点项目。《沉积岩石学》精品课程教学团队和电工电子基础课程教学团队被评为国家级教学团队；资源勘查工程专业教学团队、石油工程专业教学团队、地球物理测井系列课程教学团队、地球物理勘探系列课程教学团队、临床医学专业教学团队、现代信号处理系列课程教学团队、作物生产科学与技术教学团队、《生命长江》课程教学团队、网络工程专业教学团队、油气钻采系列课程教学团队、工学交替实践课程教学团队、机械设计制造及自动化专业教学团队、园艺专业系列课程教学团队、物理学专业教学团队被评为湖北省教学团队。大学物理教学部、土木工程教研室、护理学专业教研室、石油地质教研室、测井信息工程教研室、基础医学部、有机化学课程组、地球物理勘探教研室、商务英语专业教研室、计算机科学与技术教研室、物流管理教研室、植物保护专业教研室被评为湖北优秀基层教学组织。学校重视大学生创新精神和实践动手能力培养，是教育部卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新创业训练计划、人才培养模式创新实验区和本科专业综合改革试点项目以及湖北省拔尖创新人才培养计划和战略性新兴（支柱）产业人才培养计划的实施高校；学校实施学分制、导师制、主辅修制、双学位制等培养制度，并设有长江大学优秀学生奖学金、优秀新生奖学金、孙越崎科学教育基金优秀学生奖学金、中国石油奖学金、文华奖学金、“一带一路”来华留学生奖学金等40余种奖学金，激励学生刻苦学习，奋发成才。人才培养　建校以来，学校累计为社会培养了40余万名各类专门人才，毕业生遍及神州、驰骋海外，快速成长为单位的骨干、社会的精英。近年来，研究生、本科生初次就业率达到85%以上，涌现出全国道德模范、全国三好学生标兵赵传宇为代表的一大批创业、创新型高素质人才。2007年学校通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀；2017年通过教育部本科教学工作审核评估。2009年，学校涌现出全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体——“10.24”长江救人大学生英雄群体，受到党和国家领导人的亲切接见和社会各界的高度评价。交流合作　学校坚持开放办学，与国内55家大型特大型石油石化企业和160个县级以上政府、地方企业建立了校企（地）合作关系，是全国产学研合作教育示范单位，湖北省石油学科研究生创新基地。学校发起成立“一带一路”语言服务国际化人才培养校企合作联盟，加入中国-中东欧国家高校联合会等11个大学联盟，先后与美国、英国、爱尔兰、韩国、日本、俄罗斯、澳大利亚、捷克等国家的80余所院校机构建立了实质性合作关系，常年开展学生互派，学者互访和联合科研等交流合作。学校与爱尔兰香农理工大学合作举办土木工程专业本科教育项目，与捷克赫拉德茨—克拉洛韦大学共建毒理学联合实验室、与韩国首尔大学、加拿大卡尔加里大学共建中韩加园林植物资源利用与种质创新中心、与埃及国际干旱地区农业研究中心及加拿大UBC大学太平洋地震工程联合研究中心等共建国际联合科研平台。学校被批准为教育部招收香港、澳门和台湾地区高中毕业生高校，具有招收中国政府奖学金来华留学生（CSC）资格，设有HSK（新汉语水平考试）考点，在校留学生来自美国、法国、加拿大、俄罗斯、西班牙、墨西哥、智利、哥伦比亚、越南、巴基斯坦、尼泊尔、加纳、巴布亚新几内亚等五大洲69个国家。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新时代、新目标、新作为，站在新的历史起点上，长江大学师生以“双一流”建设为契机，以只争朝夕、敢为人先的精神，努力践行“长大长新”校训，积极营造“求实、进取、创业、报国”优良校风，抢抓机遇、加快发展，力争早日将学校建成优势突出、特色鲜明的高水平综合性大学。
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  江汉艺术职业学院省直辖县级行政区划潜江市

  专科（高职）艺术类公办211985

  学校简介江汉艺术职业学院是2004年经湖北省人民政府批准成立、教育部备案的公办全日制普通高等学校，前身为湖北省潜江艺术师范学校，创建于1959年。学院坐落于素有“曹禺故里、江汉油城、水乡园林、龙虾之乡”美誉的湖北省潜江市，占地面积1000亩，校舍面积20万平方米，馆藏图书45万册。学院设8个教学院部：音乐学院、设计学院、学前教育学院、管理学院、表演艺术学院、潜江龙虾学院、继续教育学院、中职部，各类学生10000余人。有教职工515人，教授、副教授86人，另有知名艺术家、教育专家担任的兼职教师40人。学院以“树立人本理念，坚持就业导向，突出艺术特色，实现科学发展”为办学思想，适应行业和地方经济、社会发展的需要，发挥传统优势，按照“艺术生活化，专业艺术化”的思路，开设音乐、舞蹈、设计、教育、管理、计算机技术及小龙虾产业相关的各类专业23个，其中学前教育、音乐表演专业被教育部认定为高等职业教育创新发展行动计划国家级骨干专业，学前教育、音乐表演、环境艺术设计为湖北省高等职业教育品牌专业，动漫设计、舞蹈表演为湖北省高等职业教育特色专业。学院拥有2个中央财政支持建设职业教育实训基地：学前教育专业实训基地、音乐表演专业实训基地；1个省级实习实训基地：学前教育专业实习实训基地；2个省级高等职业教育名师工作室：音乐表演、舞蹈表演；1门国家级教师教育精品资源共享课程：幼儿游戏与指导；3门省级精品课程：幼儿园教育活动设计与指导、声乐、剧目排练。学院教育教学成绩显著，多次代表湖北省参加全国大学生艺术节、全国职业院校技能大赛，并获得多项一、二、三等奖。2019年参加全省职业院校、师范生技能大赛，获得一等奖7个、二等奖5个、三等奖6个；参加全省大学生创新创业大赛，获得银奖1个、铜奖3个、优秀创意奖1个、最佳设计奖1个。学院毕业生素质全面、技能优秀，备受用人单位好评，就业率连年保持在94%以上，学前教育、音乐表演、舞蹈表演、酒店管理、小学教育、烹饪工艺与营养等专业的毕业生被大量预订，供不应求。为响应国家大力发展职业教育的战略部署，推进学院高质量发展，江汉艺术职业学院已启动东校区建设，按照7000人容量设计，占地33万平方米，建筑面积26万平方米，总投资13亿元，2022年8月建成。江汉艺术职业学院是湖北省首批“五年制学前教育”专科试点学校之一、湖北省“国培”“省培”计划幼儿园师资培训基地、湖北省职业院校教师素质提高计划培训基地，是湖北省艺术职业教育集团副理事长单位、湖北省学前教育研究会副会长单位、全国教师教育学会幼儿教师专业委员会常务理事单位，荣获全国民族团结进步模范集体、湖北省最佳文明单位、湖北省文明单位（校园）、湖北省普法先进单位称号。学院坚持走内涵发展之路，积极创建以艺术和学前教育为特色的职业学院，为服务江汉平原的经济、文化和教育事业的发展提供人才支持与智力支撑。
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  湖北三峡职业技术学院宜昌市西陵区

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介湖北三峡职业技术学院是经湖北省人民政府批准、宜昌市人民政府主办的高等职业院校。由原宜昌市农业学校、市电子工业学校、市工业学校、市财经学校、宜昌卫校等10所中专学校先后合并组建，2002年7月正式挂牌成立，到2010年完成合并。办学历史可上溯到1949年8月成立的宜昌专署财经学校。学校座落在举世闻名的三峡工程所在地、世界水电旅游名城——湖北省宜昌市中心城区，水、陆、空交通便利。校园依山傍水，环境优美、风景秀丽，是读书治学的理想之地。学校先后获得湖北省示范性高等职业院校、省级文明单位、省级园林式单位、省级平安校园、湖北省职业教育先进单位、湖北省大学生思想政治教育先进单位、湖北省高校校园文化建设优秀单位、湖北省食品卫生A级单位、湖北省高校标准化学生公寓建设单位、湖北省高校家庭经济困难学生资助工作先进单位、湖北省征兵工作先进单位、湖北省心理健康教育示范基地等荣誉称号。2019年6月，学校荣登全国高职“教学资源50强”榜单；7月，被教育部认定为全国优质专科高等职业院校。2022年1月，学校入选湖北省高水平高职院校A等立项建设单位，健康服务与促进、绿色化工智能制造2个专业群入选省级高水平专业群。学校占地面积1317亩，建筑面积51.87万平方米，图书馆纸质藏书142.04万册，教学仪器设备总值2.19亿元。拥有4个国家级职业教育实训基地、2个国家级校企共建生产性实训基地、2个国家级应用技术协同创新中心，3个省级实训基地、3个市级重点实验室。学校现设有建筑工程学院、经济管理学院、机电工程学院、电子信息学院、旅游与教育学院、农学院、医学院、康养与护理学院、马克思主义学院（基础课部）、培训学院（创新创业学院）、中专部等11个教学单位，开设有建筑工程技术、会计、机电一体化技术、计算机网络技术、旅游管理、学前教育、畜牧兽医、临床医学、护理等44个专业，高职在校生1.86万人。拥有6个国家骨干（示范）专业、2个教育部财政部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”专业、6个省级重点专业、8个省级品牌（特色）专业、3个“湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目”专业。荣获1项国家教学成果奖一等奖；主持2个国家级教学资源库建设项目；建成5门国家级精品课程、精品资源共享课程、精品在线开放课程，7门省级精品课程；获批23个1+X证书试点项目、15个考评站点。学校现有在编教职工807人，其中，教授、副教授333人，具有博士、硕士学位教师366人。拥有1个国家级“双师型”教师培养培训基地、2个省级教学团队、湖北名师1人、2个湖北省“职业教育技能名师工作室”。现有湖北名师1人，省级“三区”人才、科技特派员13人，省级非物质文化遗产项目代表性传承人1人。“十三五”以来，教师在全国职业院校教师教学能力大赛中获得一等奖2项、二等奖1项、三等奖4项；在全省职业院校教师教学能力大赛中获得一等奖19项、二等奖14项、三等奖6项，在全省名列前茅。学生在全国职业技能大赛中获得一等奖3项、二等奖10项、三等奖8项；在全省职业技能大赛中获得一等奖33项、二等奖56项、三等奖38项，在全省名列前茅。三职创客中心获评省大学生创业孵化示范基地、宜昌市科技企业孵化器，创新创业学院被省人社厅认定为“省级创业学院”。学校成立19年来，已累计向社会培养输送全日制高职毕业生5.76万人，毕业生就业率保持在95%以上。学校先后与兴发集团、宜化集团、正大集团、人福药业、广汽集团、峡州集团、安琪生物集团等大型企业开展校企深度合作，形成了“每个二级学院有一个深度合作的企业，每个专业有一个有特色的合作项目”的产教融合、校企合作新格局。建有兴发学院、正大农牧食品学院、茶旅学院、安琪学院等产业学院。牵头成立宜昌化工职教联盟，学校牵头的宜昌三峡职教集团入围教育部第一批示范性职业教育集团。成立中德老年护理研究院，与丹麦基础医疗护理学院共建“中医理论与技术推广基地”。学校入选教育部中外人文交流中心“人文交流经世项目”首批“经世国际学院”，入选“一带一路”国家院校和企业交流协会中方理事会理事单位。“十三五”以来，建成国家级研究平台2个、市级研究平台6个，获批省级企校联合创新中心2个。获得湖北省自然科学基金项目依托单位资格。获得各类科研成果奖217项，其中省科技进步奖3项，市科技奖9项、市社科成果奖15项。获得专利授权394项，其中发明专利9项；获得软件著作权94项。公开发表论文2674篇，其中高水平论文135篇。中央引导地方科技发展专项资金项目——“鄂西（宜昌）山区猕猴桃丰产优质栽培示范”项目，在学校扶贫联系点五峰苏家河村落地实施，脱贫攻坚成效显著。学校成立有湖北省首个“职业农民学院”，为宜昌区域培训新型职业农民近2万人。面向行业企业开展职业培训，年均培训各类人员1.5万人次以上，被省总工会命名为“湖北省产业工人培训示范基地”。“十四五”期间，学校将始终坚持“立足宜昌，融入宜昌，服务宜昌”的办学定位，牢牢把握“服务地方经济发展，服务产业转型升级”的使命担当，牢固树立新发展理念，坚持走内涵式发展道路，全面推进学校高质量发展，为实现“创‘双高’、升本科”的发展目标而努力奋斗！
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  湖北中医药大学武汉市洪山区

  普通本科医药类公办211985

  学校简介湖北是著名医药学家李时珍的故乡。湖北中医药大学创建于1958年，是湖北省唯一一所高等中医药本科院校，其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校。2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院，2010年3月更名为湖北中医药大学。学校是我国较早开办中医本科教育和最早开办中医研究生教育的高等院校之一，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，是湖北省第一所拥有一级学科博士学位授予权的省属高校，湖北省首批设有博士后科研流动站的省属高校；还是湖北省人民政府、国家中医药管理局共建高校，湖北省“国内一流学科建设高校”。学校坐落于江城武汉，两校区办学，占地总面积1610亩，建筑总面积54.3万平方米。昙华林校区位于武昌中心城区，历史人文底蕴浓厚，古朴典雅，书香氤氲；黄家湖校区为山水园林式校园，现代化功能齐全，大气磅礴，秀美庄严。学校拥有教学科研仪器设备总值约2.23亿元，馆藏纸质图书155.5万册、电子图书144.7万册。校本部现有教职工1210人，其中，专任教师737人，具有高级职称539人；普通高校全日制在校生1.78万人，其中本科生1.5万人，研究生2195人，留学生215人。在六十余年的办学历程中，学校弘扬“求真求实 精勤博极”的时珍精神，坚持“传承与创新并重、科学与人文相融”的办学理念，秉承“勤奋 求实 发掘 创新”校训，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面取得了丰硕成果。迄今共培养十万余名毕业生，涌现了一批包括中国工程院院士、欧亚科学院院士、973中药项目首席科学家、长江学者在内的知名校友。学校办学层次齐全，涵盖本科、硕士、博士生教育；办学类型较为丰富，涵盖国内普通高校全日制教育、海外留学生教育、成人继续教育等。学校现有35个本科专业，涵盖医学、理学、工学、管理学、文学、教育学、经济学7个学科门类。现有博士学位授权点3个（含中医学、中药学2个一级学科博士学位授权点，中医1个博士专业学位授权点）；硕士学位授权点13个（含中医学、中药学、中西医结合、药学、管理科学与工程、护理学和医学技术7个一级学科硕士学位授权点，中医、中药学、护理、翻译、药学和公共管理6个硕士专业学位授权点）。现有中医学和中药学2个一级学科博士后流动站。学校不断强化人才培养中心地位，拥有3个教育部特色专业、4个省级品牌专业，5个国家级一流本科专业建设点、10个省级一流本科专业、14个省级优秀教学团队、15个省级优秀基层教学组织。拥有2门国家级一流本科课程、12门省级一流本科课程；2门省级课程思政示范课程；1门国家级精品课程、11门省级精品课程；1门国家级精品资源共享课、8门省级精品资源共享课；1门国家级精品视频公开课、3门省级精品视频公开课；3门省级精品在线开放课程。学校不断优化学科结构，凝练学科方向，强化学科交叉融合，推动特色发展。学校临床医学学科进入ESI全球排名前1%。学校现有15个国家中医药管理局重点学科，中医学入选湖北省“国内一流学科”建设学科；拥有3个省级重点一级学科，2个省级优势学科群；建有5个国家卫生健康委重点专科、9个国家中医药管理局重点专科、20个省级重点专科。临床专科建设成效明显，肝病科、肾病科进入国家区域诊疗中心行列。学校建有1个中药资源与中药复方教育部重点实验室，2个国家中医药管理局三级实验室，1个国家中医药管理局重点研究室，1个湖北省中药资源与中药化学重点实验室，3个湖北省工程技术研究中心，1个道地药材与创新中药新产品研发技术创新基地，1个针灸治未病国际合作基地，2个湖北省协同创新中心及其他16个省级、武汉市科研平台。学校是国家中医临床研究基地--中医药防治肝病基地、国家产业技术创新战略重点培育联盟理事长单位、国家疫病防治建设中心、湖北省中药产业技术创新战略联盟理事长单位、湖北省产业技术创新基地道地药材与创新中药新产品研发技术创新基地的依托单位，是全国中医药标准化技术培训和研究中心、全国中医医院信息管理中心、湖北省中医药继续教育基地。学校拥有李今庸教授、梅国强教授、凃晋文教授国医大师3人，全国名中医3人；教育部“长江学者”2人；国家中医药领军人才支持计划-岐黄学者2人、“楚天学者计划”楚天学子11人；中国科学院“百人计划”专家1人；享受国务院特殊津贴专家39人；1人家庭入选全国首批“教育世家”；全国中医药杰出贡献奖1人，全国优秀教师、全国模范教师、全国“五一劳动奖章”、全国优秀科技工作者、全国中医药高等学校教学名师10人；全国老中医专家学术继承工作指导老师18人，全国名老中医药专家传承工作室建设项目专家14人；湖北省医学领军人才第一层次、二层次2人；湖北省有突出贡献中青年专家24人，享受省政府专项津贴专家13人；湖北中医大师10人，湖北中医名师19人；湖北名师4人；湖北省新世纪高层次人才工程9人；全国中医临床、基础优秀人才9人，全国中医药骨干人才5人；湖北省中青年知名中医6人；湖北省医学青年拔尖人才第一层次、二层次2人；湖北省高次层次人才计划专家23人；4人获湖北省道德模范、师德先进个人、“荆楚好老师”。建有国家中医药管理局“中医药高层次人才培养综合基地”。学校发挥中医药特色优势，积极推进国际交流与合作。学校是全国第一批有条件接受外国留学生的高校，也是我省第一批开展中外合作办学的省属高校。享有对港、澳、台地区招收本科生、研究生资格，涵盖了本科生、硕士生、博士生等多个层次；与30多个国家和地区的80余所高校、学术团体、研究机构建立了合作关系。学校积极响应国家“一带一路”倡议，推动中医药在海外的发展。选派教学、临床骨干出国进修学习、参加学术交流，开展国际协作和科研合作。学校依托国家中医药管理局中医药国际合作专项建有“中医药高等院校教学与管理人员对外交流基地”和“中–马（马来西亚）中医药中心”。学校附属湖北省中医院选派中医专家赴非洲执行医疗援助任务，积极承建中国（湖北省中医院）-阿尔及利亚民主人民共和国（本·阿克隆医院）中国“中医中心”建设合作项目。近年来，学校在教学、科研、人才队伍、学科建设、党建与思想政治工作等方面呈现良好的发展态势。学校连续3届获评全国文明单位、连续7届获评湖北省文明单位、连续2届获评湖北省文明校园后，入选2021-2023年创建全国文明校园先进学校；是“国家中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校；主持多项国家重点研发计划，获得国家科学技术进步奖二等奖、湖北省科学技术进步一等奖、中华中医药学会科技进步一等奖多项。学校是“湖北省高校党支部规范化试点高校”“湖北省示范思想政治理论课教学基地”；6个党支部入选“全国党建工作样板支部”“全国百个研究生样板党支部”，2名研究生入选全国高校“百名研究生党员标兵”；先后被授予“湖北省思想政治教育先进高校”、“湖北省党建工作先进单位”、“全省先进基层党组织”、“全省综合治理优胜单位”等荣誉称号；湖北省企业、科技事业单位档案工作目标管理“省一级”单位。新冠肺炎疫情期间，学校充分发挥中医药特色优势，开展疫病科技攻关；国医大师梅国强教授指导完成 “肺炎1号”“强力肺炎1号”；吕文亮教授全国率先编制发布中医药预防新冠肺炎居家预防养护简易手册，主持科技部“新冠肺炎防治重大专项”；附属湖北省中医院陆定波教授获“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”荣誉称号；“王平教授牵头主编“中医抗疫100问”专刊，由湖北日报传媒集团赠阅给全球十多个国家；1名教师获“湖北省抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号。六十余载躬耕树蕙，弦歌不辍；新一甲子奋进跨越，再续华章。“十四五”学校发展蓝图已经绘就，学校将以更广的视野、更大的格局、更强的担当，继续扎根荆楚大地，聚焦立德树人根本任务，对标“双一流”建设，面向行业，辐射全国，以锐意进取的新姿态、谋事创业的新作风、行稳致远的新步伐，顶压奋进、深化改革、加快发展，加快建设全国一流中医药大学和一流中医院，在促进国家经济社会发展、中医药事业发展，维护和增进人民健康福祉等方面积极作出新贡献。
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  恩施职业技术学院恩施土家族苗族自治州

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介恩施职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制公办高职院校，学校由原恩施教育学院、恩施财校、恩施农校、恩施工校、恩施林校和恩施供销学校合并组建而成，其后，州机电工程学校、州民族体校、州艺术学校、州交通技工学校、州卫生学校、州商校相继并入。学校的办学历史可追溯至1937年，秉承“笃志厉行，厚德善技”校训，为恩施州经济社会发展培养了大量复合型技术技能人才。学校所在地——湖北恩施，位于神奇的北纬30°，有“世界硒都”“中国硒谷”之称，是武陵山区交通枢纽，航班直达国内主要城市，41对动车开往全国各地，境内通车高速公路和铁路8条，在建、规划高速公路和铁路14条。学校是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、 国家乡村振兴人才培养优质院校、湖北省示范性高职院校、湖北省优质高职学校、湖北省“双高”建设学校，荣获“国际硒茶人才摇篮” 殊荣。学校占地790多亩，建筑面积36万平方米。建有国家职业教育实训基地4个（数控技术、计算机及应用、生物技术、建筑工程技术）；国家级生产型实训基地1个；国家级应用技术协同创新中心1个（富硒产品研发协同创新中心）；18个国家1+X证书试点项目；省级示范性实训基地3个（旅游管理、畜牧兽医、生物制药），教学仪器设备总值过亿元。学校现有教职工1365人，其中在岗教职工777人，教师中具有博士、硕士以上学位202人，教授、副教授202人，享受国务院津贴专家2人、湖北名师1人、全国农业职教名师1人，湖北省师德先进个人1人，双师素质教师213人，2个省级教学团队。聘请中国工程院院士陈焕春等近300多位知名专家、学者、企业家、能工巧匠担任客座教授和兼职教师。学校下设经济管理、机电工程、信息工程、生物工程、建筑工程、人文教育、旅游管理、体育、医学等9个二级学院和马克思主义学院、继续教育学院、公共课部、中等职业教育部。学校现有国家级专业示范点1个（旅游管理）、国家骨干专业2个（园林技术、畜牧兽医）、省级品牌专业2个（旅游管理、畜牧兽医）、省级特色专业4个（大数据与 会计、园林技术、建筑工程技术、机电一体化技术）。全校共开设经济管理类、机电工程类、生物工程类、信息工程类、建筑工程类、旅游管理类、人文教育类、体育类、医护类专业36个，面向湖北、浙江、海南、四川、湖南、安徽、重庆、西藏等21个省（市、自治区）招生。在校学生20000余人。近3年，我校学生在全国职业技能大赛中获一等奖2人次、二等奖6人次、三等奖2人次；在省级专业技能大赛中获一等奖19人次、二等奖41人次、三等奖89人次;在全省“互联网+”大学生创新创业大赛中获得银奖1项、铜奖2项。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以创建中国特色高水平高职院校和专业为目标，以立德树人为根本承担起为经济社会发展提供人才支撑的重任，以科研为引领承担起为恩施州建设提供智力支撑的使命，以非遗基地为载体承担起传承民族文化的担当。学校正稳步推进办学模式改革实现更加开放的办学，深化人才培养模式改革实现更加深度的校企协同育人，促进教学模式改革实现更加满意的教学效果，加大内部体制机制改革实现更加高效的管理等四项改革；扎实推进优化生源结构、建设品牌特色专业、加强基础设施、师资队伍、党的建设五大工程；坚持质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校的办学方略，深化产教融合、校企合作，实现高质量发展，为办好人民满意的高等职业教育而不懈奋斗。