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  马鞍山学院马鞍山市雨山区

  普通本科理工类民办211985

  学校简介马鞍山学院是经国家教育部、安徽省人民政府批准设立，由安徽省教育厅主管、上市公司深圳市赛为智能股份有限公司举办的民办应用型本科高校。学校位于安徽省马鞍山市，校园规划占地面积1016亩，学校已建成建筑面积26万平方米,图书馆藏纸质图书73.78万册。学校设置人工智能创新学院、大阪医工学院、腾讯云大数据学院、智造工程学院、建筑工程学院、艺术设计学院、经济与管理学院、外国语学院、马克思主义学院和基础部等10个院（部）。共有31个本科招生专业，学科涵盖工、经、管、文、艺等门类。面向安徽及江苏、浙江、福建、江西、河南、山东、广东、陕西等省招生，现有在校学生10120人。学校共有教职工523人，硕士学位以上教师占比超过78%，副高及以上职称约38.2%。学校不断改革创新，着力提升“以育人为目标、以学生为主体、以教师为根本，以教学为中心”的办学理念，逐步形成了“德才兼蓄，知行合一”的校训精神和“团结、勤奋、严谨、创新”的优良校风，教学管理严谨有序，校园文化充满活力。学校致力于将学生培养成德智体美劳全面发展，具有创新意识、国际化视野和工匠精神，服务于产业发展的应用型人才。牢固树立教学质量为生命线的意识，逐步形成了“夯实基础、强化实践、注重创新、提高素质”的人才培养模式。学校高度注重教学质量和学生能力培养，教育教学成果丰硕。学校招生录取分数线位居全省同类学校前列。毕业生深受社会企事业单位的欢迎。近年来，我校毕业生就业率一直保持在93%以上，毕业生升学率稳定在15%以上，就业方向主要集中在制造业及其相关领域。学校注重加强学生创新实践能力培养，坚持以赛促学，积极组织学生开展科技竞赛活动，学生创新实践能力不断提高，并取得一大批科技竞赛成果。学生在全国大学生英语竞赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛、全国大学生电子设计竞赛等比赛中获省级以上奖项1341项，其中国家级165项。以我校学生为主的团队曾获得全国大学生“挑战杯”竞赛金奖。2018-2020学年我校学子在全国具有较大影响的学科竞赛活动中，取得了优异的成绩，获得省部级以上奖项361项，其中国家级奖项114项，获奖学生787人次。学校把职业生涯发展教育、创新创业教学体系和创业实践平台融于一体。2012年起开设《创业教育与实践》必修课，开展模拟实训、网络创业培训、创办企业培训、创业意识培训等选修课程。2017年学校获批省级创业学院、市级大学生创业孵化基地。二、办学沿革学校前身是安徽工业大学工商学院，成立于2003年6月，是由安徽工业大学申办，经教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院。2014年12月，由安徽工业大学与深圳市赛为智能股份有限公司合作举办安徽工业大学工商学院。2019年6月，经教育部批准，安徽工业大学工商学院转设为马鞍山学院。三、办学特色学校将产教融合和国际合作办学作为实现快速发展两大抓手。产教融合学校一是将专业结构布局与举办方产业布局结合，设置新工科专业，如轨道交通信号与控制、数据科学与大数据技术、无人驾驶航空器系统工程、机器人等；二是根据“新工科”多学科交叉融合的特点设置院系专业，制订与之相适应的人才培养方案，以期逐步建成以产业需求为导向的学科专业和人才培养生态体系。三是通过设置实验性的创新学院推动人才培养模式的改革。在人工智能创新学院实施小班项目化教学，产教融合，学研结合，理论联系实际，在做中学。配备双师双能型教师队伍，推动学校专业教师和集团研发人员双向互动和融合。学校不断探索实践由“传统工科”教育向“新工科”交叉复合专业教育转型，培养具有工程实践能力的新工科人才。学校与赛为智能共建实验室，目前已初步建成轨道交通实验室、机器人实验室、无人机实验室、大数据实验室和智慧城市研究所“四室一所”，形成以科研为核心动力、产学研互动的平台。其中轨道交通实验室于2019年获批省级重点实验室。国际合作交流学校与日本、英国、意大利、泰国、西班牙等知名大学均有着广泛而深入的合作。赛为智能在日本大阪大学建立了“赛为智能-大阪大学健康战略研究院”，在此基础上，学校聘任大阪大学副理事长担任荣誉院长，开展“3+1”留学项目；2019年大阪大学支持我校创建大阪医工学院，围绕大健康方向，共同培养服务机器人、健康管理等交叉学科人才。2018年学校与意大利摩德纳大学合作建立“中意国际教师合作示范基地”；2019年学校与英国“卡迪夫城市大学”签订合作办学协议，并开展“3+1”本硕连读项目；与泰国“格乐大学”、签订友好合作备忘录，并开展毕业生保研推荐项目。2020年学校新设西班牙语专业，与西班牙马德里康普斯顿大学达成合作意向，并签署两校合作意向书。学校全体师生员工正意气风发、团结进取，坚持立德树人，为培养更多高素质应用型人才而努力奋进。学校地址：安徽省马鞍山市当涂县黄池路8号邮政编码：243100邮箱：xxbgs@masu.edu.cn
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  阜阳师范大学阜阳市颍州区

  普通本科师范类公办211985

  学校简介阜阳师范大学是一所多科性本科学校，以本科教育为主，同时承担研究生培养任务。学校坐落在千年历史文化古城、中国特色魅力城市、全国文明城市——阜阳。这里钟灵毓秀、人文荟萃，是老庄文化发源地、管鲍故里、三曹故乡，晏殊、欧阳修、苏轼曾在此为官，有着“百亿粮仓、颍淮善郡、书法名城、生态水城”的美誉。学校毗邻古颍州西湖，汇千里长淮锦绣，聚三清贯颍灵杰，地理位置优越，交通通达便捷，环境秀美怡人。学校创办于1956年，1977年开始招收本科生，1978年设立阜阳师范学院，2008年教育部本科教学工作水平评估获得“优秀”等级，2009年启动研究生培养，2019年更名为阜阳师范大学，并获批为安徽省博士学位立项建设单位。2005年、2014年先后两次荣获国家级教学成果二等奖。建校60多年来，学校已经发展成为教师教育特色鲜明、应用型优势初步彰显、多学科协调发展、具有较大影响的省属地方高校，先后向社会输送10万余名毕业生，人才培养质量赢得广泛赞誉，服务区域经济社会发展成效显著，被誉为“皖北地区基础教育的摇篮、人才培养的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口”。学校现有全日制在籍在校本科生21267人、研究生746人，占地114.34万平方米，校舍建筑面积85.36万平方米。学校设置17个教学学院和继续教育学院，拥有72个本科专业，涵盖11个学科门类；现有学术型硕士学位一级学科授予点6个，硕士专业学位授权点9个。学校现有汉语言文字学、中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学等4个省级重点学科，“生物学”1个省级学科建设重大项目，物理学、数学与应用数学、汉语言文学等3个国家级特色专业，汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学等4个专业获批国家级一流本科专业建设点，首批国家级线上一流课程1门，16个省级一流专业建设点，国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点1项，国家级大学生创新创业训练基地1个；建有环境激素与生殖发育、环境污染物降解与监测等2个安徽省重点实验室，抗衰老中草药、生物质转化与污染防控等2个安徽省高校工程技术研究中心，胚胎发育与生殖调节、区域物流规划与现代物流工程、信息功能材料结构与器件等3个安徽省高校重点实验室以及皖北文化研究中心、农民工研究中心、安徽武术文化研究中心、中国诗学研究中心阜阳师范大学分中心等4个安徽省人文社科重点研究基地。教学科研仪器设备总值33001.7万元，纸质图书207.67万册，拥有中国期刊全文数据库、Elsevier ScienceDirect电子期刊库等41个中外网络资源数据库以及皖北文化研究专题数据库、农民工研究专题数据库等自建特色数据库。学校现有专任教师1058人，94%以上具有硕士及以上学位，其中博士占比27%；高级专业技术职务人员 398人，其中正高级专业技术职务人员145人；拥有安徽省学术技术带头人及后备人选、安徽省优秀人才、享受国务院或省政府津贴、全国优秀教师、宝钢优秀教师、安徽省优秀教师和教学名师等86人；博士生、硕士生导师356人。聘请中国工程院原副院长刘德培院士，中国科学院陈国良院士、方维海院士等兼职教师109人。学校高度重视教学科研工作。五年来，承担各级各类科研课题1045项，其中省部级以上课题546项，横向合作项目281项，荣获省部级以上科研成果奖22项；发表学术论文2405篇，其中二类以上期刊论文899篇，获国家授权专利609项；出版著作199部。主办出版《阜阳师范大学学报》《阜阳师大报》《安徽基础教育》。学校不断彰显实践育人特色，着力培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。五年来，我校学生获得国家级学科竞赛奖励794项，省级学科竞赛奖励3930项，位列《2016至2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜（本科TOP300）》第185位，在安徽省入围的师范类院校中排名第一；学生主持各类科研项目2179项，其中创新创业训练计划国家级项目599项。毕业生角色转换快、实践能力强、发展后劲足，社会满意度高。学校始终坚持社会主义办学方向，努力营造健康向上的校园文化氛围，长期坚持开展“未来教师”职业技能大赛、大学生科技文化艺术节等一系列品牌第二课堂活动，先后获得“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践活动先进单位” “全国青少年普法教育先进单位” 安徽省文明单位”“安徽省党建和思想政治工作先进高等学校”“安徽省高校综合改革首批试点单位”“安徽教育系统先进集体”““安徽省社科普及工作先进单位”， “安徽省优秀教学管理单位”“安徽省学生资助工作先进单位”“安徽省普通高校毕业生就业工作‘标兵单位’”“安徽省第一批省级创业学院”“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”等荣誉称号。　　站在新的历史起点上，学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，牢固树立新发展理念，落实立德树人根本任务，秉承“厚德、博学、自胜、勤行”的校训，弘扬“艰苦奋斗、自强不息、厚德育人、求真务实”的学校精神，坚持创新驱动，深化综合改革，主动对接经济社会发展需求，抢抓“双一流”建设重大机遇，努力建设高水平师范大学，为经济社会发展做出新的更大贡献。
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  安徽扬子职业技术学院芜湖市

  专科（高职）理工类民办211985

  学校简介 安徽扬子职业技术学院成立于2011年 4月，是一所经安徽省人民政府批准、教育部备案成立的高等职业院校。学校举办方安徽巨华科教投资有限公司专注教育事业发展，是安徽本土民办企业中较早从事教育事业的机构之一，公司办学实力强，为“安徽省民办学校先进单位”“全国教育系统先 进集体”“中国民办教育协会理事单位”。一、举办者概况 安徽巨华科教投资有限公司成立于2007年，是安徽本土民办企业中较早从事教育事业的机构之一，除安徽扬子职业技术学院外，先后举办了芜湖徽文中学、芜湖财经工业学校、上海巨智教育培训有限公司、芜湖市巨华职业培训学校芜湖巨功教育培训中心、上海杨浦区华智进修学校等教育机构，形成“中高职一体化贯穿、校内外多维度协同”的办学格局。公司具有较强的办学实力，总投资16.18亿元，公司现为“全国教育系统先进集体”“中国民办教育协会理事单位”“安徽省民办学校先进单位”。二、学校基本情况 安徽扬子职业技术学院是一所经安徽省人民政府批准、教育部备案成立的民办非营利性高等职业院校，于2011年4月成立。建校以来，在省委、省政府的关心下，在省委教育工委、省教育厅和芜湖市委市政府的支持下，学校办学规模不断扩大，办学实力持续增强，办学特色更加彰显。 学校现有9个二级学院，开设28个高职专业，现有专任教师460人，全日制高职在校生8120人。学校坚持以服务地方发展为宗旨，紧紧围绕安徽经济社会发展需求，围绕芜湖市经济转型、产业升级对高素质技术技能人才的需求，深度实施产教融合、校企合作，先后获批“安徽省校企合作示范学校”“安徽省第二批校企合作示范基地”“安徽省校企合作实践教育基地”“安徽省校企合作示范实训中心”。2019年荣获“安徽省教学成果特等奖”，办学水平受到社会高度肯定。三、专业设置 学校目前开设28个高职专业和6个专业群，每个专业群均含3-5个专业，专业（群）设置与区域和地方重点产业高度契合，形成了以装备制造、电子信息、财经商贸、交通运输等大类专业为主，其他类专业协调发展的专业布局。建立了专业动态调整机制，结合区域和地方产业发展状况，做到“3年一大调，1年一微调”，保证了学校专业（群）结构总体的科学性与合理性。四、师资队伍 学校专任教师460人，生师比为17.65：1；其中，具有副高以上职称的教师为143人，占专任教师总数的31.08%；具有正高级职称的专任教师52人，占专任教师总数的11.30%；具有硕士以上学位的教师231人，占专任教师总数的50.21%；“双师型”教师178人，占专业教师总数的55.11%；兼职教师119人，占专任教师比为26%。五、科研与社会服务 学校近五年累计立项厅级以上科研项目20余项。获得国家授权发明专利30余项。并建立了“省、市、校”三级科研项目管理体系。依托皖江职教集团优势，搭建技术技能服务平台，推进政校行企协同创新服务企业技术研发和产品升级，解决生产一线技术或工艺实际问题，近五年横向技术服务与培训年均到账经费760余万元，到2022年9月年均达到1000万元以上。同时不断强化社会服务职能，近五年年均培训数量达到在校生的2倍以上，共计5万余人次。六、基础设施 学校占地面积909亩。校舍总建筑面积24.06万㎡（2022年9月达到26.91万㎡，生均32.42㎡，达到职业本科设置标准）；教学科研行政用房14.63万㎡（2022年9月达到17.48万㎡，生均21.06㎡，达到职业本科设置标准）。教学科研仪器设备总值8255万元，生均10167元。图书总量83万册，生均102册，建有计算机图书信息系统。学校拥有完善的校内外实训实习基地，建有校内理实一体化实训室12个，校企合作共建实训基地11个，生产性（经营性）实训基地2个，校外顶岗实习基地100余个。能够充分满足、有力支撑各专业基础技能训练、技术技能实训和顶岗实习需要。
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  皖西卫生职业学院六安市

  专科（高职）医药类公办211985

  学校简介 皖西卫生职业学院是2010年3月经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，其前身为始创于1958年的首批国家级重点全日制中专学校----安徽省六安卫生学校。学院座落在山川锦绣、人文荟萃的六安市。这里是全国著名的革命老区，中国革命的重要策源地，人民军队的重要发源地，享有“红军摇篮，将军故乡”之美誉。 学院办学成绩突出，是原国家卫生部确定的全国六个教改联系学校之一，教育部、卫生部等六部委确定的护理专业领域技能型紧缺人才培训基地，教育部、财政部认定的中央财政支持的护理实训基地，卫生部、香港华夏基金会确定的社区护理骨干培养项目资助学校。同时，是安徽省乡村医生培训中心，六安市全科医学培训中心，养老服务专业人才省级培养基地，六安市卫生系列专业技术人员继续教育基地和执业医师临床实践技能考试基地。2019年以来，学院开工建设17万多平方米的二期工程，同步实施一期改貌工程，成功租赁西院区，市二院整建制设置为学院直属附院；2017年学院顺利通过安徽省教育厅人才培养工作水平评估。2020年学院获批安徽省技能型高水平大学建设单位。2020年12月学院教师、六安市蓝天救援队队长陶成诚获评“中国好人”；2020年获评第三届市级文明校园；2021年学院获批安徽省高校“三全育人”院校综合试点建设单位；2020、2021年获评六安市卫生先进单位；2021年5月学院裕安分校260名学生积极参与疫情防控的一幕“急行军”，被人民日报、央视新闻、光明日报等多家中央媒体报道。 学院规划面积1075亩，实际占地面积736亩（含租赁皖西学院168亩）,现有建筑面积30多万平方米。教学仪器设备总值8100余万元，拥有基础及专业实验实训室77个，实验实训面积近6万平方米；建立有护理、康复治疗技术、药学、医学检验、医学美容技术、等五个实训中心（基地）。图书馆馆藏纸质图书70余万册，中外文全文电子图书30余万册。在校生近1万人，现有教职工345人，目前，学校教师中具有高级专业技术职务的占比达32.61%，“双师型”专业教师比例达66.1%，其中正高职称14人，副高以上职称100余人，博士研究生6人（含在读），省级专业带头人1人，省级教学名师13人，省级优秀教师2人，省级教坛新秀21人，院级教学名师8人，院级专业带头人21人，学术带头人13人，骨干教师25人，教坛新星35人。外聘兼课教师300余人，新挂职副教授2人，其中博士1人。 学院实行了院、系两级管理，拥有“四系三部两中心一附院一分校区”即护理系、临床医学系、药学系、医学技术系、公共部、基础部、思政部、图文信息中心、实验实训中心、学院附院和裕安分校区。开设有护理、助产、中医学、健康管理、临床医学、药学、康复治疗技术、医学检验技术、眼视光技术、智慧养老服务与管理、婴幼儿托育服务与管理、医学美容技术、医学影像技术、统计与会计核算、药品经营与管理、药品生产技术、药品质量与安全、中药学、中医养生保健、食品检验检测、化妆品经营与管理等21个专业，覆盖医药卫生、食品药品与粮食、财经商贸、公共管理与服务等四大学科领域。护理、药学、康复治疗技术专业均为省级特色高水平专业；护理、康复治疗技术专业为中央财政支持实训基地建设专业和省级综合实训基地建设专业，现有130多个实践教学医院、医药企业等实习单位。新生报到率、毕业生就业率连续三年分别在95%、98%以上。 学院大力推进内部质量保障体系建设，全力提升教育教学质量。2017年至今，在安徽省职业院校教学能力大赛中获奖31项，其中一等奖5项，二等奖14项，三等奖12项，分别在2017年、2018年、2021年三次获得国赛二等奖。在辅导员能力大赛中获得省一等奖1个。获省级教育教学成果奖21项，其中一等奖5项，二等奖8项，三等奖8项；省级精品资源共享课程21门，其中大规模在线开放课程（MOOC）7门；示范金课2门，近5年承担安徽省教育厅科学研究重点项目42项、重大项目1项；承接教育部《职业教育提质培优行动计划》12项任务，共18个项目。教师承担主编、副主编及编者编写教材100余部，发表学术论文近500余篇，其中SCI文章10篇。 学院建校以来为国家输送了数以万计的医疗卫生专业人才。护理专业已经连续7年获得省级技能大赛一等奖，并代表安徽参加国赛。2014年以来，在全省大学生职业规划设计大赛中共获金奖5项，学院多次荣获“优秀组织奖”；在安徽省学科和技能竞赛中获奖60项，一等奖9项，二等奖18项，三等奖31项，优秀奖2项。在全国职业院校技能大赛（A类赛事）中获得一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个的优异成绩。其中，2019年在全省第五届互联网+大学生创新创业大赛中获得3个银奖、4个铜奖；2019年在全国中药传统技能大赛中获得一等奖，实现了安徽省同类院校本专业国赛金牌零的突破，填补了我省空白；2020年在全省第六届互联网+大学生创新创业大赛中获得3个银奖、12个铜奖
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  安徽汽车职业技术学院合肥市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介安徽汽车职业技术学院、安徽汽车工业技师学院（以下简称“两院”或分别简称为“职业学院”、“技师学院”），其前身是成立于1985年的安徽省汽车工业技工学校，原由江汽集团出资举办，现划转合肥市人民政府举办。为适应经济社会发展，提高人才培养层次，打造汽车类职业教育品牌，经安徽省人民政府批准，2007年安徽省汽车工业技工学校升格为安徽汽车工业技师学院。期间学校于2000年与合肥工业大学联合成立合肥工业大学高等职业技术学院（JAC校区），开始培养具有大专学历的高技能人才；在此基础上，2010年经安徽省人民政府批准、国家教育部备案，正式成立安徽汽车职业技术学院。三十多年来，两院坚持以立德树人为根本任务，以培养德才兼备、素质过硬、技术精良的汽车行业高技能人才为宗旨，不断深化职教改革，不断创新教科研方式方法，逐步形成了具有比较优势的职业教育培训体系，已成为学历学制教育、职前教育、职业技能鉴定、就业服务与培训为一体的综合性职业教育学院。两院坐落在综合实力居全国中西部之首的国家级合肥经济技术开发区，与合肥滨湖新区毗邻。花园式的校园、错落有致的建筑楼群以及高标准的配套设施，为广大师生提供了良好的学习、生活和工作环境。两院以合肥产业升级及江汽集团等大型骨干企业人才需求为导向，主要开设了新能源汽车技术、汽车智能技术、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、城市轨道交通车辆技术、机电一体化技术、工业机器人应用与维护、电子商务、计算机应用与维护、数控加工、广告设计与制作、商务礼仪、物流管理、仓储物流技术、幼儿教育、护理等专业。现有专业不仅覆盖了汽车整车及零部件设计与制造、检测与维修、营销与服务等汽车行业产业链，而且在不断创新和拓展。其中汽车制造与装配技术、汽车营销与服务是省级特色专业，汽车检测与维修技术是省级综合改革试点专业，机电一体化技术等专业为高等职业教育创新发展行动计划省级重点建设专业。两院不断完善校内技能训练条件，建立了新能源汽车、汽车营销、汽车维修、汽车整车装配、数控加工、计算机、物流、智能控制、电气控制、安全技术和形体训练等校内实训中心。同时建立了以江汽集团所属企业为主要实习场所的多个校外实习实训基地。两院充分发挥企业办学的优势，积极探索“产教融合、校企合作、工学一体”的人才培养模式；不断引进企业技术专家和高技能人才充实到教师队伍中，已建立起一支专兼结合、业务能力过硬的“双师”型教学团队；开发了具有企业特色、有效适用的核心课程。同时学院十分注重校园文化建设，积极开展多形式的素质教育和品格育成培训，在教学过程中强化中国传统文化与企业文化的结合，坚持育人为本、德育为先，形成了特色鲜明的思政教育体系，为立德树人奠定了坚实的基础。两院重视拓展对外合作与国际交流。职业学院分别与澳大利亚国际工商学院合作办学和与合肥工业大学等开展成人本科学历教育。同时，职业学院还积极组织应届毕业生参加“专升本”考试，鼓励学生进入全日制本科院校继续深造。技师学院不仅培养二年制中级技工、三年制高级技工、四年制预备技师和高级技师，还鼓励在校生参加合肥工业大学等举办的学历教育。两院自成立以来，为安徽汽车工业培养了大批技术、管理、营销和制造等高技能人才。由于两院毕业生具有理论知识扎实、专业技能突出等优势，得到了广大用人单位的充分认可，毕业生一次就业率95%以上。2006年经安徽省劳动社会保障厅批准成立了“国家职业技能鉴定所”；2008年被国家人力资源和社会保障部认定为“国家高技能人才培养培训示范基地”；2010年被授予国家级“安徽省合芜蚌自主创新综合试验区企业创新人才培训基地”； 2012年，被人力资源和社会保障部认定为“国家级高技能人才培训基地”；并多次被评为安徽省职业教育先进单位、全国企业培训先进单位。新阶段，两院将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，紧紧围绕安徽“三个强省”以及“制造大省”、“技工大省”的重大战略需要，按照合肥市政府“深入推进国家产教融合试点，高水平建设中德教育合作示范基地，提升安徽汽车职业技术学院办学水平，努力培养一批高素质工程师、高技能人才”的定位和要求，进一步加强校企合作，深化产教融合，创新人才培养模式，走精品化、特色化、集约化发展之路，努力为广大学子做好服务，努力培养德智体美劳全面发展的专业化、技能型人才，为建设“经济强、百姓富、生态美”新阶段现代化美好安徽作出更大的贡献。