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  临汾职业技术学院临汾市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介近年来，临汾职业技术学院深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示，在市委、市政府的坚强领导下，坚持立德树人，深化产教融合、校企合作，推进办学模式、管理创新，培养了大批高素质技术技能人才，为临汾高质量转型发展提供了有力支撑。 学校想方设法、积极争取新建了连接长临高速引线的通校道路，解决了二十年来“一直想解决而未能解决”的难题；牵头成立临汾职教集团、创建首个产业学院承办全省技能大赛、勇夺教师教学能力国赛一等奖，办成了过去多少年“一直想办而没有办成”的大事；举全校之力集全校之智入选省级“双高计划”建设项目，擘画升本蓝图，被列入临汾市“十四五”重点目标任务，激发起全校师生员工担当作为、争先创优的磅礴伟力；在《2020中国高等职业学校和高等专科学校评价》1176所高职院校排行榜中，学校位列第399名，较“十三五”初期跃升了近400名，在山西53所高职院校中攀升至第5名；学校“十三五”期间在全国职业院校教师教学能力大赛赛项得分排行榜(《高职发展智库》2021年1月)中，位列全国第28名、全省第1名，赢得社会各界广泛赞誉。 职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动制造和服务上水平的重要基础。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。 作为临汾职业教育的龙头和旗舰，临汾职业技术学院是经教育部备案、山西省人民政府批准设立、临汾市人民政府举办的唯一独立设置的综合性全日制普通高职院校，是山西省“双高计划”建设单位。学校于2002年5月由原临汾卫生学校、临汾地区洪洞农业学校、临汾市农业机械化学校、临汾市工业职工中等专业学校合并组建而成，其中临汾卫生学校、洪洞农业学校创建于1958年。学校占地面积500余亩，教职工总数1391人(含附属医院747人)，其中学校644人，副高以上职称220人，全日制在校生8200余人。在半个多世纪的办学历程中，学校承继国家级重点中专和两所附属医院的历史优势，与职业教育的发展共生俱进，聚集了一批德技双馨的专家和教授，积淀了丰富的办学经验，形成了独具特色的办学优势，现已发展为一所专业门类较多、办学特色鲜明的高职院校，面向全国26个省、市、自治区招生，为国家建设和山西经济社会发展培养了大批高素质技术技能人才。 近年来，在市委、市政府的大力支持下，学校成功实现跨越式发展，驶入高质量转型发展快车道。2018年，学校领导班子配齐，第一次党代会确立了“优质、特色、靓丽、一流”的奋斗目标，鲜明地指引出新时代学校发展的新方向。全体教职员工统一思想抢抓发展机遇，向着既定目标不断前进，谱写出一曲砥砺奋进的高质量发展之歌。 集优质资源 努力创建“当地离不开”的智库 一座城市的发展离不开高质量人才。临汾职业技术学院紧紧围绕人才培养的目标及工作重心，紧扣临汾产业发展需求，围绕全市装备制造、现代医药等战略新兴产业，精准培养更多实用型职业技术人才，建造起临汾产业人才的“蓄水池”，构筑起临汾职教的“新高地”。 提供人才红利服务区域发展，地方政府离不开。学校紧紧把握山西省资源型经济转型发展的战略机遇，以智能制造、康养等重点产业为切入点，创新政校企办学体制和产学合作机制，与地方政府、骨干企业紧密合作共建、共享、共育高技能人才，建成了一批高素质技术技能人才培养培训基地。先后与侯马经济开发区、山西师范大学、曲沃县医疗集团等单位签订十余项合作协议，建设博士工作站，创立秦伟三维工作室，建设高端人才培育基地，开展技术研发、技术成果转移转化、技术人才培训，为地方经济与行业发展提供技术与智力支撑。开展“千名医生进万家”义诊，落实教育扶贫计划，为吉县、大宁县职业教育培训师资，累计投入扶贫资金和消费扶贫100余万元，持续助力乡村振兴。 专业结构与产业发展契合度高，地方产业离不开。学校开设10大类35个专业，主动与产业企业合作，重点做大、做强、做优与山西产业紧密相关的7个重点专业群，毕业生留晋率达80%以上。“十三五”期间，为山西医疗卫生、智能装备制造、农产品精深加工、文旅文创、信息产业等输送技术骨干约1.5万人，毕业生就业率达92%以上，企业对毕业生满意度达96%以上。 搭建校企合作技术服务平台，地方企业离不开。学校主动承接山西省、临汾市科研项目，为中小微企业发展提供技术支撑。先后与省内外50多家企业开展深度合作，与山西省产教融合型试点企业、科技部“高端铸造国家专业化众创空间”示范企业——山西华翔集团股份有限公司共建“华翔产业学院”，建立了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担"的校企双元机制。整合两所附属医院——临汾市第二人民医院、临汾市骨科医院，创建三级医院，创设康复治疗技术专业“理实一体化”教学试点班，医教协同培养医学人才。办学入企，与酒店、景区等深度融合，为临汾文旅文创产业提供人才支撑和技术服务。“十三五”期间，学校充分发挥对外技术服务中的引领作用，为地方企业开展技术服务、技术培训2万余人次，技术服务能力显著提升。 创职教特色 努力打造“业内都认同”的品牌 临汾职业技术学院始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，丰富办学内容；坚持以校企合作、服务区域经济为目标，打造办学特色，形成了特色鲜明的专业体系和较为完善的人才培养机制，实现了规模、结构、效益协调发展，致力打造省内一流特色院校。 对接地方产业体系深化专业群建设，业内认同度高。学校遵循“以群建院、跨系互动、资源整合、共建共享”的思路，按照“1+X+Y”模式，构建起“2+5+N”专业群格局，与区域经济发展互融互通互促。其中，机电一体化技术(智能制造)专业群为省级高水平建设项目，护理(康养)、现代食品加工技术、医学检验技术、新能源汽车、计算机应用技术、文旅文创等专业群为校级重点建设专业群，对接区域高端产业和产业高端，服务地方传统产业及特色产业，匹配人才供给及产业需求，为临汾乃至全省经济发展提供了强有力的技术技能人才支撑。 加强师资队伍建设提升教科研水平，业内认同度高。学校拥有省级“双师型”教师、山西省“百千万卫生人才培养工程”骨干精英人才5人，三晋英才18人，市级高层次人才208人。近年来，学校以教学能力大赛一等奖为标杆，取得国赛总量全省第一、省赛总量全省第一的优异成绩。教师荣获教学能力大赛奖36项，国赛奖9项；学生荣获各级技能大赛奖116项，国赛奖4项；“互联网+”大学生创新创业大赛获奖33项，国赛奖2项；获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项；获得省级课题立项56项，2021年在山西省教育科学“十四五规划课题”、教育评价专题课题及思政课与专职辅导员专题课题中共立项22项，位居全省职业院校首位；获得发明专利15项；发表核心期刊论文、被SCI收录论文、省级论文共计600余篇，出版专著、教材50余部。教学成果在省内外20多所高职院校推广交流，形成了独具特色的“临职经验”。 发挥龙头示范作用做强职教集团，业内认同度高。学校牵头成立了“临汾职业教育集团”，汇集起政府、行业、学校企业共100多家单位，对接山西华翔、山西旺龙等区域优势企业，将专业群建设与产业发展同频共振，实现了临汾职业教育的资源共享和优势互补，促进了临汾职业教育的提质升级，引领着临汾职业教育发展的前进方向。近五年为地方院校提供师资培训和学生实训，为行业企业和社会务工人员提供专项技术培训和转岗培训服务，为乡村社区群众提供社会服务，累计3万余人次。 塑靓丽形象 努力营造“生态更美好”的校园 秉承临汾“全国花果城”的美誉，融合校园文化和职场技能展赏元素，创建花果文旅校园已成为跨界创新的一大作品。环境美与育人美相结合，学校加强文明创建工作，培育阳光学生，规范学生言行，提高学生素质，让文明成为校园最美的底色。 党建引领学校事业高质量发展，组织更有力。学校坚持立德树人，认真落实党委领导下的校长负责制，将党建工作与学校事业发展同步规划、同步提升、同步发展。先后被授予“全国脱贫攻坚先进个人”1人、全省“优秀共产党员”1人；实行“双带头人”机制，开展“一系一品”项目，形成省级高校党建创新案例1个，设置了党员先锋岗35个，一流标准化支部26个，基层党建“标准化建设”实现全覆盖。实施“党建领航、强基铸魂、先锋培育”三大工程，为建设中国特色高水平高职学校、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强的组织保证。 文化育人与教育教学深度融合，氛围更浓厚。学校坚持文化育人，弘扬临汾尧文化、根祖文化、红色文化，推动华翔精益文化、生态康养文化等优秀产业、企业文化进校园。充分发挥学校文化育人功能，加强校风教风学风建设，培育和践行社会主义核心价值观，凸显匠心培育，融入法治意识、环保意识、职业意识，形成了匠心校园、生态校园、平安校园文化，凝炼了“崇德、尚能、笃行、致远”的校训和“自强不息、敢为人先”的校园文化精神，与职业理想、工匠精神共同贯穿教育教学全过程，引领区域职教文化。学校先后获得全国优秀成人继续教育院校、终身学习品牌项目、省级平安校园、市级文明单位等荣誉称号。 精神文明创建工作常抓不懈，信念更坚定。深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，一年来学校相继举办了入党积极分子和发展对象培训班、中层干部暑期研习班、辅导员素质能力提升培训班等，对学员进行党史党章解读、意识形态教育、理想信念教育，培训学员达500余人次。领导班子成员及系部书记、主任深入各班级上讲台给学生讲授党史思政课，常态化宣传党的各项政策、方针，不断增进师生爱党爱社会主义情感。深入开展“我们的节日”主题活动，积极开办道德讲堂，厚植爱国主义情怀，弘扬优秀传统文化，广大师生牢记责任与使命，时刻与民族共命运、和时代同步伐。学院注册志愿者7000余人，年均发起活动6次，年均参与活动人数150余人次，年均服务时长5000余时，为文明城市创建发挥了青年力量。 生态环境与育人环境共同打造，环境更宜人。学校按照“总体规划、分步投入、逐项建设”的思路，完成了绿化配套工程，打造出浪漫休闲、自然生态、人文积淀为一体的校园环境景观，发挥环境育人功能，在潜移默化中提升学生品格修养，荣获省级“绿色校园”称号。如今走进既有现代气息又颇具诗情画意的校园，高大宏伟的教学楼和办公大楼，茂盛的大树和绿植，绿草茵茵的偌大操场，曲径通幽的花园小路，婉约别致的亭台楼阁，让人心旷神怡。学子在这样的环境里自然会受到美的濡染，内秀于心，外毓于行，知行合一。 展一流雄心 努力开创“国际可交流”的业绩 2021年7月，临汾职业技术学院启动“双高计划”建设以来，学校认真对标“双高计划”建设内容，对接智能升级、两化融合、绿色发展等产业高端，积极应对职业教育的新常态，大力推进内涵建设，以品牌促发展，以特色谋长远，在出新出彩中书写新的辉煌。 推进专业建设水平走向示范，深化内涵式发展。深入推动招生-培养-就业联动改革，推进专业建设水平实现示范引领。12个专业入选“1+X”证书制度试点，拥有央财支持专业2个，国家级职业技能实训基地2个，国家级职业教育专业教学资源库1个；主编国家规划教材2本，是全国卫生行业职业教育教学指导委员会成员单位，荣获教育部全国“互联网+”大学生创新创业大赛优秀组织奖2项；现有省级品牌专业、省级骨干专业、省级高水平重点专业等重点建设专业10个，省级高水平实训基地7个，省级精品在线课程3门，教育质量年度报告合规性审核连续2年获A级。学校在办学治校过程中形成了一批国内可交流的典型经验。 探索国内外合作办学新模式，开展国际化交流。学校不断加强对外交流合作水平，实施“复合技术技能人才输出计划”“国内知名院校深度合作计划”和“职教发达国家交流合作计划”三项计划，选派教师赴德国进行海外培训，积极参加“一带一路”国家各项技能大赛，加强与职业教育发达国家及深圳职院、淄博职院、滨州职院等国内知名院校的合作交流，引进优质职业教育资源，与山西华翔深度合作，与意大利丰田、德国永恒力、Haulotte签订战略协议，引进国际教学标准，培训“走出去”企业员工近200人次，服务行业企业国际化发展战略。 一个个闪闪发光的奖杯、一本本鲜红的荣誉证书、一块块刻录成绩的奖牌，记述着学校艰苦创业、开拓创新的奋斗历程，闪耀着全校师生扬鞭奋蹄、敬业奉献的风采与收获。 潮平两岸阔，风正一帆悬。以“为新时代培养更多技术技能人才"为使命的临汾职业技术学院，将乘国家职业教育改革发展的东风，勇立新潮头，开启新未来，不断开创新时代临汾职业教育新局面，书写临汾职业教育高质量转型发展的新篇章！
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  山西工程技术学院阳泉市

  普通本科理工类公办211985

  学校简介 山西工程技术学院坐落在“中共创建第一城”——山西省阳泉市，前身是建于1984年的山西 矿业学院阳泉煤炭专科班，1986年1月，经省政府批准成立阳泉煤炭专科学校；2001年挂名太原理工大学阳泉学院，开始招收本科生；2014年5月，经教育部批准设立山西工程技术学院。学院是山西省首批应用型本科高校建设院校，教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目培育院校，教育部校企合作委员会授予的“全国应用型人才培养工程基地”。学院现有全日制在校生12912人，校园占地面积1100余亩，建筑面积近33万平方米，其中教学行政用房近20万平方米；图书馆馆藏纸质图书97万册，电子图书33万册，电子资源数据库14个。学院建有各类实验室142个，教学仪器设备总值近1.3亿元；建有校内大型工程实训基地和实习工厂3个；建有标准塑胶操场、体育馆、游泳馆、羽乒馆等运动场所。学院坚持以立德树人为根本，以教育理念为先导，以学科专业为龙头，以课程建设为核心，以师资队伍为关键，以质量监控为保证，以条件保障为基础，以产教融合为途径，逐步形成了“产学研用创”五元联动的应用型人才培养体系，形成了以工学为主，理学、经济学、管理学、艺术学等多学科相互支撑、协调发展的应用型学科体系和专业体系。学院设有矿业工程系、地球科学与工程系、机械工程系、电气与控制工程系、大数据与智能工程系、土木工程系等16个教学业务部门。学院设有本科专业32个，获批山西省“1331工程”优势特色学科1个、山西省高校思想政治工作管理协同育人中心1个、省级特色专业3个、省级优势专业2个、省级一流本科专业建设点7个、省级一流课程4门、省级重点实验室1个。2021年“新材料与智能制造产业学院”获批为山西省“1331工程”提质增效建设计划项目。学院扎实做好教师队伍建设基础性工作，坚持引育并举，突出协同融合，逐步形成了一支专兼结合、数量充足、结构合理的高素质“双师双能型”教师队伍。现有教师779人，其中专任教师611人（含校内行政兼职教师108人），外聘教师168人。专任教师中高级职务教师163人，占专任教师数的26.7%；硕士及以上学历教师531人，占专任教师数的86.9%；“双师双能型”教师74名。近年来，教师发表教科研论文2000余篇，其中中文核心期刊论文127篇，国家级期刊论文35篇，SCI、EI收录43篇；授权专利251项；出版著作108部，教材64部，其中国家规划教材19部；获省级教学成果奖6个，省级以上各类教学竞赛奖项37个。2名教师评为山西省学术技术带头人，5名教师评为山西省高等学校“131”领军人才，7名教师评为三晋英才，1名教师评为山西省“1331工程好老师”，5名教师评为山西省教学名师，5名教师评为山西省模范教师。2022年，3名教师获阳泉市优秀人才贡献奖，3名教师获优秀人才奋进奖，被阳泉市委市政府授予“省校合作先进单位”。建院38年来，学院始终秉承“崇德尚能、行知合一”校训，立足行业、服务社会、强化应用、注重实践，坚持工程教育理念，培养服务区域经济社会发展和行业需要、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的新时代工程技术人才，为社会培养了近6万名各类专业技术人才。近年来，学院以“德育2+X”综合改革为引领，以校园文化活动为载体，以“创新创业”教育为抓手，不断强化学生能力培养和素质提升，毕业生就业率位于全省高校前列。学院聚焦山西产业转型发展，聚焦“六新”突破，不断完善“政产学研用”科技创新体系。学院注重实践教学改革，不断加强校企合作，深化产教融合，与华阳新材料科技集团、贝特瑞新能源科技、莹玉陶瓷、中兴环能等单位建立了长期稳定的合作关系，共建实习实训和就业基地75个；与华阳新材料科技集团合作，在校内共建了煤矿实景教学培训基地；与阳泉华鑫电气有限公司合作，在校内共建了教学实习工厂。近年来，学院教师承担各级各类科研课题483项，其中国家自然基金1项，省市级课题285项，横向课题14项；省级以上教改课题53项，其中教育部首批新工科研究与实践项目1项，教育部产学合作协同育人项目5项；获批阳泉市重点实验室7个，阳泉市工程技术研究中心1个。学院先后评为山西省“党建和思想政治工作先进单位”、山西省高等院校“师德师风建设先进单位”、山西省高等院校“先进基层党组织”、山西省高等学校“文明单位”、山西省高等学校“文明标兵单位”、山西省高等学校“就业工作先进单位”，获山西省五一劳动奖状。面向未来，山西工程技术学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实新时代党的教育方针，牢记为党育人、为国育才初心使命，坚持立德树人根本任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，不断破解学院发展新命题，创新学院发展新思路，全面提升治校育人新本领，深入推进特色鲜明高水平应用型本科高校建设，为山西全方位高质量发展做出新的更大的贡献。
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  山西卫生健康职业学院晋中市榆次区

  专科（高职）医药类公办211985

  学校简介山西卫生健康职业学院创建于1953年8月，是经山西省人民政府批准，国家教育部备案的医学高等职业院校，隶属于山西省卫生健康委员会。山西省中医学校成立于1950年8月，1978年以“山西医学院中医大学班”为名招收中医医疗五年制本科生，挂靠山西医学院，是山西省中等职业教育改革发展示范校。学院概况学院与山西省中医学校实行两块牌子、一个党委、统一管理，均为省编办核定的全额拨款事业单位，隶属山西省卫生健康委管理。学院占地285.77亩，总建筑面积20.96万余平方米。从建校至今，始终以“厚德 博学 慎独 远志”为校训，先后培养了以全国首枚“白求恩”奖章获得者、“人民的好医生”赵雪芳和全国中医界首枚“白求恩”奖章获得者、全国道德模范王学诗为代表的各级各类医药卫生人才十万余名，为推动我省医药卫生事业发展做出了重要贡献。近年来，在省委、省政府的领导下，在省卫生厅、省教育厅的大力支持和帮助下，学院各项事业得到了蓬勃发展。学院是教育部首批“1+X”证书制度试点院校；山西省职业教育卫生食品药品类专业教学指导委员会主任委员单位；山西省基层卫生人员培训基地；“山西护工”精准扶贫定点培训基地；山西省住院（专科）医师规范化培训和助理全科医生培训管理中心；山西省继续医学教育管理中心；山西省唯一仿制药一致性分析检测中心所在单位；山西省医药卫生健康职教集团的发起人和牵头单位。
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  运城护理职业学院运城市

  专科（高职）医药类公办211985

  学校简介运城护理职业学院于2011年10月经山西省人民政府批准组建、教育部备案，是由运城市人民政府举办的普通高等医学职业院校,其前身是1970年创办的运城地区卫生学校。学院位于晋陕豫“黄河金三角”历史悠久、人文荟萃的盐运古城、关公故里——山西省运城市盐湖区。学院占地380亩，建筑面积12万平方米，西邻舜帝陵景区，东邻运城学院，地理位置优越，交通便利，环境优美。学院现有教职工300人，其中专任教师226人，“双师型”教师130人，高级职称46人，硕士研究生68人，国家级职业教育名师1人，省级学科带头人7人，省级骨干教师4人，在省内外各类学术团体担任会长、理事长、理事15人，市医疗事故鉴定专家库成员8人。学院重视教学研究与改革，2000年以来获得省级以上教学科研成果7项，教师在省级以上杂志发表论文300余篇，主编、参编教材35部，出版专著15部。学院现有全日制在校生6000余人，每年招生2000人，生源地分布全国14个省（市、自治区）。学院目前开设口腔医学、护理、助产、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、针灸推拿9个高职专业，形成了以护理教育和口腔医学教育为主、医学技术教育为辅的办学格局，并积极进行临床医学类专业建设。护理专业为国家紧缺人才培养基地、山西省高等职业教育实训建设基地，护理、康复治疗技术专业为山西省高等职业教育重点建设专业，医学检验技术、医学影像技术专业为山西省高等职业教育实训建设基地。学院建有功能完善、结构合理、设施先进的教学大楼、实训楼、图书大楼、学生公寓、多功能餐厅和大礼堂等，为全院师生工作、学习和生活提供了优美的环境。学院建有护理、口腔、解剖、化学、生理、病理、药理、生化、内科、外科、妇科、儿科等实验实训室以及计算机室、多媒体教室、综合技能训练室等共计70余个，图书馆藏书24万余册。学院拥有一座400张床位、二级甲等资质的附属医院，并在运城市各县（市、区）、大型厂矿医院及北京、天津、上海、深圳等地建立了60余个教学医院与实习基地。坚持依托行业和区域经济发展，积极探索院校合作、产教融合的人才培养模式，瞄准职业岗位，构建以能力培养为核心的专业课程体系，推进项目教学、任务驱动、“教-学-做一体化”教学改革。学院还联合22家医疗机构、企业和院校，牵头组建了运城市卫生保健职业教育集团。建校49年来，几代护院人始终以18位建校先驱白手起家、艰苦奋斗的精神为底蕴，立足河东大地，努力办人民满意的教育，服务医疗卫生事业发展，坚持“以人为本，关爱生命，创新实践，和谐发展”的办学理念，秉承“精业尚能，厚德济生”的校训，树立“团结、勤奋、求实、创新”的校风、“严谨、求是、表率、敬业”的教风和“勤学、善思、砺能、笃行”的学风，大力弘扬“明德至善，精勤不倦”的校园精神，不断加强校园文化建设，培养德才兼备的应用型医学人才，形成了具有鲜明特色的医学人才培养机制，为社会培养了4万名各类医学人才，赢得了各级领导和社会各界的一致认可与广泛赞誉。学院先后获得山西省模范单位、山西省创先争优先进基层党组织、山西省五四红旗团委、山西省三八红旗集体、山西省园林单位和运城市模范单位、运城市文明单位标兵、运城市先进基层党组织、运城市卫生工作先进单位等荣誉。2015年，学院顺利通过山西省高职高专人才培养工作水平评估。近年来，护理、口腔、检验、康复等专业师生在全省及全国讲课比赛、职业技能大赛上屡获殊荣。站在新时代的新起点，面对新征程的新使命，学院明确提出了“创建一流院校，打造一流专业，培养一流人才”的发展目标，全力推进学院由高等职业院校向高等医学专科学校转型发展，诚邀优秀人才加入我院，共襄学院发展大计，培养德技双馨人才，服务医疗卫生事业，创造灿烂辉煌明天，为区域经济和社会发展做出更大的贡献!学院地址：山西省运城市盐湖区复旦西街2155号学院网址：www.ychlxy.com
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  长治职业技术学院长治市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介长治职业技术学院是经山西省人民政府批准、山西省教育厅主管、长治市人民政府举办的一所专科层次全日制普通高等职业技术学院，其前身是1958年成立的长治农业学校、1959年成立的晋东南工业学校和晋东南煤矿学校、1982年成立的长治职工大学，四校于2000年9月合并，正式更名为长治职业技术学院。现有3个校区，共占地319亩，下设机械电子工程系、能源与安全工程系、土木工程系、信息工程系、经济管理系等12个教学系部，教学科研仪器设备总值达3100余万元，拥有校内外实习实训基地100余个，校内专业实训室55个，双创基地2个。现有在编人员457人，其中专任教师350人，高级职称124人。注册学籍大专生7201人。长治职业技术学院立足长治，围绕长治产业布局，对专业结构进行优化，构建了农林牧渔、资源环境与安全、土木建筑、装备制造、生物与化工、交通运输、电子与信息、医药卫生、财经商贸、旅游、公共管理与服务等11大类50个专业（方向），形成了与长治市重点产业和新兴产业全面对接的专业群。其中，山西省高水平实训基地1个、示范实训基地1个、高水平重点专业1个、高职骨干专业2个、现代学徒制试点专业2个、1+X 证书制度试点专业10个。学院紧紧抓住长治市被确定为山西省产教融合试点城市的机遇，与山西三建集团、成功集团、杰盛集团、长清生物、南耀集团、沁新集团、振华房地产、卓越水泥、晋能三元煤业等一批骨干企业签订了校企合作协议，实现了与长治市主导产业骨干企业全覆盖。此外，学院还与省内外10余家企业开展了合作，与北京北方智扬教育科技有限公司共建了“职业教育分院”、与洛阳中信重工机械股份有限公司共建了“现代学徒制试点”等。通过校企合作、深化产教融合，提升了人才培养质量，增强了办学活力。学生在全国和省级技能大赛中获奖60余项，就业率连续三年稳定在85%以上。学院加大对教学科研项目投入力度，定期开展院级科研项目评选活动，并在科研经费上予以保障，为教师开展科研工作提供强有力的支持和保障。教师公开发表学术论文250余篇，编著教材60余部，取得实用新型专利30余个，帮助企业解决技术难题50余项；承担省、市级科研课题和科研项目20余项，其中10余项获得省级、市级科技进步奖。以豪情开启新征程，凭实干谱写新篇章。学院将牢记“立德树人”根本任务，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，抓住机遇，坚定信心，凝聚全院师生员工智慧和力量，以更加严谨的态度、更加严格的标准、更加务实的作风，全面深化改革，推进内涵发展，为山西省和长治市全面推动高质量发展提供强有力的智力支持和人才保障。