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  安徽大学合肥市

  普通本科综合类公办双一流211985

  学校简介安徽大学(Anhui University)坐落于素有“三国故地、包拯家乡，江淮首郡、吴楚要冲”美誉的历史文化名城、安徽省省会合肥市。学校是世界“双一流”和国家“211工程”建设首批入列高校，是安徽省人民政府与教育部、与国家国防科技工业局共建高校，是安徽省属重点综合型大学。1928年，安徽大学肇基于时为省会的安庆市，开启安徽现代高等教育之先河，赓续襟江带淮崇教文化之菁华。几经易址，于1956年迁建合肥；数度更名，1958年9月16日毛泽东主席亲笔题写“安徽大学”校名，这一天被定为校庆日。作为一所具有红色革命传统的高等学府，安徽大学办学近百年来，勇担民族复兴大任，执着“文化丕成、民族是昌”的办学理想，秉承“至诚至坚、博学笃行”校训精神，为党育人、为国育才，累计培养了32万余名优秀毕业生，是安徽省内毕业生人数最多、分布最广、影响最大的高校，被誉为省属高校的“排头兵、领头雁”。学校坚持立德树人根本任务，不断提高人才培养质量。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，着力构建文理交融、理工互通、寓教于研的人才培养机制，努力培养具有社会责任感，富于人文情怀、科学精神和国际视野，服务国家和区域经济社会发展的各行各业的高素质创新人才；建有保障一流人才培养的办学条件体系，四区一园面积3200余亩、建筑面积127万平方米，教学科研仪器设备总值12.81亿余元，馆藏纸质图书380万余册；拥有本硕博完整的高等教育人才培养层次体系，28个学院，87个在招本科专业（其中38个为国家级一流本科专业建设点，总数并列全国地方高校赛道第1位），18个博士学位授权一级学科以及1个博士专业学位授权类别，33个硕士学位授权一级学科和1个硕士学位授权二级学科、以及24个硕士专业学位授权类别，13个博士后科研流动站；建有14门国家级一流课程、2个国家级和26个省级大学生校外实践教育基地，4个国家级和9个省级实验教学（实训）示范中心、5个省级虚拟仿真实验教学中心；承建全国首个省级高校网络思想政治工作中心，成功入选国家智能社会治理实验基地（特色教育基地）；现有本科生25303人、博硕士研究生10509人；近年来，本科毕业生升学率平均保持在35%以上，本科生与研究生获省部级以上竞赛奖2200余项，位列全国“双一流”高校第63位，毕业校友获得“国家杰青”数位居全国高校第29位。学校坚持走科研强校之路，不断增强科技创新实力。学校学科门类齐全，综合性特色显著，覆盖理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等10大门类，拥有2个国家级重点学科、25个省级重点学科；材料科学、化学、工程学、计算机科学、数学等5个学科进入ESI排名前1%（4个学科进入前5‰）；坚持“人才强校”战略，现有教职工3100余人，其中专任教师2149人，副高以上专业技术职务者1018人；实质双聘院士4名；国家杰出青年科学基金获得者等国家级人才23人次；教育部新世纪优秀人才、安徽省“海外高层次人才”“学术和技术带头人”等地方领军人才365人次。已形成了以两院“院士”、国家“杰青”“优青”“万人计划”领军人才等为引领，师德高尚、结构合理、业务精良、国际化程度较高的师资队伍；科学研究聚焦集成电路先进材料与技术主攻方向，建设了“强光磁集成实验设施”“信息材料与智能感知”实验室等世界一流研究平台，产出了金属团簇材料、新型量子功能材料、磁斯格明子（skyrmion）存储材料等一批原创性成果，在高灵敏传感装备、毫米波芯片、水性聚氨酯等“卡脖子”关键技术领域取得重要突破；学校2021年获批国家自然科学基金项目111项，资助率高于全国平均水平，稳居省属高校首位；“双一流”建设以来，共获国家及省部级科研奖励94项。学校自然指数排名位居全国第59名，材料科学与工程学科发展指数在一流学科年度发展指数评价中位居全国第2；北京外国语大学发布中国大学全球影响指数，我校位列第54位；软科“双一流”高校教学实力排名，我校位列第69位。学校坚持以贡献求发展，不断提升社会服务能力。学校与安徽省16个市签订了多层次的校市合作协议，与合肥市共建绿色产业技术创新研究院，与合肥市经济技术开发区共建三创学院，与50多家大中型企业建立了紧密的合作关系，与600多家企业保持多种形式的产学研合作关系；大学智库指数排名进入前50名，已成为研究与解决安徽经济建设、社会发展重大问题的主要基地之一；创新发展研究院连续入选“高校智库百强”，连续9年编撰《安徽社会发展报告》蓝皮书，成为服务地方经济社会发展的重要智库产品；围绕三农问题、长三角一体化、长江生态环境保护修复等研究报告获得省部级以上领导人肯定性批示77次（国家领导人批示17次）；学校深化科教、产教、校地、军民“四个融合”，广汇人才培养资源，与中国科学院合肥物质科学研究院共建“学术共同体”,合作开设“物质科学英才班”等5个英才班；聚焦集成电路、人工智能、新能源汽车等战略性新兴产业，与长鑫存储、科大讯飞、江淮汽车等共建校企互嵌式创新平台、研发机构和大学生校外实践教育基地；围绕“合肥综合性国家科学中心”建设、“互联网+”战略性新兴产业需求、“新工科”改革发展，与合肥市人民政府共建互联网学院；与兵器工业集团214所共建“产教融合示范基地”。学校坚持内涵式发展，不断彰显文化传承创新水平。学校人文社会科学优势明显，近3年获批国家社科基金重大项目、国家社科基金中华学术外译项目等立项数连续位居全省首位，其中2021年获批国家社会科学基金年度项目和青年项目共30项，立项总数位列全国第26位；建有教育部首批人文社会科学重点研究基地徽学研究中心，收藏徽州文书近7万件，牵头成立省高校创新联盟，协同省内高校成立新安医学、徽派建筑、徽州文献等分中心，引领带动全省高校徽文化研究、保护和传承；获批教育部首批国家语言文字推广基地，获教育部人文社科一等奖等5项；2个项目入选教育部首批新文科研究与改革实践项目立项名单；建成战国竹简珍稀文献研究与保护中心，“安大简”首期成果成书目前最早《诗经》版本；《群舒文化研究》入选国家哲学社会科学成果文库；与清华大学、北京大学等12家单位一同入选第一批“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台；建成方以智研究中心，整理出版《方以智全书》填补相关领域重大空白。学校入选首届全国文明校园（全国39所）。学校坚持开放办学，不断扩大国际交流合作影响。学校是国家公布的华文教育基地和接收政府奖学金留学生的高校之一，与美、英、德、日等国家和地区的152所高校和科研机构建立了交流合作关系；学校与美国纽约州立大学石溪分校共建安徽省首个本科层次中外合作办学机构“安徽大学纽约石溪学院”，由杨振宁院士担任名誉院长并亲题院名；与智利圣托马斯大学、乌克兰哈尔科夫大学、阿塞拜疆巴库大学、白俄罗斯布列斯特国立大学合作建立4所孔子学院，其中智利圣托马斯大学孔子学院先后荣获“全球先进孔子学院”“示范孔子学院”荣誉称号，习近平主席访智期间曾亲切接见学校派驻的中方院长及教师代表；与俄罗斯、法国、波兰、日本、韩国、墨西哥合作高校共建有9个“中国中心”；国际交流水平在省内高校领先、在全国高校居于先进地位、在国际上具有一定影响。新时代，新目标，新征程。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，学校正精心组织好“十四五”规划实施，谋划好2028建校100周年和2035远景发展，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步落实好立德树人根本任务，“调结构、转功能、增体量、提质量”，以一流学科建设催生更多世界一流成果，以一流的人才培养体系、一流的人才培养质量、一流的原始创新能力、一流的人才队伍努力跻身一流大学方阵，为高等教育强国和现代化美好安徽建设贡献更大力量。
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  安徽交通职业技术学院合肥市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介一、学校历史概况安徽交通职业技术学院始建于1956年，其前身是安徽交通学校，1958年升格为安徽交通学院（本科），1960年恢复专科层次招生。1988年经教育部批准设置安徽大学交通分校。2001年由安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建成安徽交通职业技术学院。是一所以交通运输类专业为主的公办全日制普通高校，隶属于安徽省交通运输厅。在60多年的办学历程中，学校秉承“经世致用、实学报国”的办学理念，坚持“立足交通、服务行业、面向社会”的办学定位，校企合作，产学互动，孕育了“勤奋、通达、敬业、乐群”的优良校风，为安徽经济发展和交通运输行业培养、培训了近7万名高素质技术技能人才，是安徽交通运输行业的高等教育基地、干部和专业技术人员培训基地、应用技术科研基地,享有“安徽交通黄埔”的美誉。“十三五”期间，在省委教育工委（省教育厅）的领导指导、合肥市委市政府的关心支持下，学校取得了一系列的办学成果。主要包括建成国家骨干高职院校，成为安徽省技能型高水平大学建设单位、本科层次人才培养试点单位、武警部队士官人才定向培养基地、教育部“现代学徒制”试点单位、教育部“1+X”证书试点院校、安徽省退役军人培训基地。二、学校基本情况学校坐落于合肥市包河区太湖东路22号，现有南北两个校区，占地300余亩，正在建设中的空港新城新桥校区占地923亩。现有固定资产总值3.9亿元，其中设备仪器总值超过2.4亿元，生均仪器设备值超2.4万元。学校现有全日制在校生超过10000人，成人教育在籍生1500余人。2020年，与安徽工程大学联合开展土木工程专业本科层次人才培养，与美国凯泽大学开展计算机专业本科层次中外合作办学。学校高度重视家庭经济困难学生的资助工作和学生心理健康教育。2016-2020年，共有3500余名家庭经济困难建档立卡学生受到资助，除国家资助外，学院自筹资助经费五年累计1000余万元，资助工作多次受到省教育厅表彰。近年来，学院招生分数线在全省同类院校排名保持在前10名（2021年文科分数线全省排名第7、理科排名第5）；毕业生年终就业率保持在95%以上（其中双困生就业率100%；2021年毕业生3408人，初次就业率92.9%），形成了“进口旺、出口畅”的良好局面。学院就业质量一直稳居全省高职院校前列，连续获评“安徽省就业先进集体标兵单位”，多次代表高职院校在全省就业工作会议上作经验介绍。教学机构设有土木工程系、汽车与机械工程系、城市轨道交通与信息工程系、管理工程系、航海系、文理科学系、基础系、成教部等7系1部。现有教职工463人，其中包括教授26人、副教授84人，其他专业技术辅助岗副高职称11人，“双师型”教师226人。现有博士10人，硕士210人。现有44个招生备案专业，覆盖交通运输、土木建筑、装备制造等8个专业大类17个专业类，拥有交通土建施工、新能源汽车智造、城市轨道交通、邮政物流服务、航海技术、航空维修与服务、交通信息技术等七大专业群。三、办学特色亮点学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化党的领导，把牢办学方向，坚持立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才使命，贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，形成了以下几个特色。一是重视党的建设，支部建到教研室。学院在职教职工党员315人（占教职工的比例为68%），离退休党员73人，学生党员108人。现有三级党组织46个，包括院党委和下设的7个总支（下辖35个支部）、3个直属支部。教学系17个教研室全部成立党支部，17个教研室主任同时也是党支部书记，100%符合“双带头人”标准；各教研室以党建为引领，积极推进课程思政建设，有效提升了育人成效。二是重视专业优化，多次填补省内空白。坚持围绕产业链打造专业链，目前已形成 “路、海、空、轨、车、邮”综合交通运输专业集群发展体系。2006年开设的航海工程技术与轮机工程技术两个专业，填补了我省航海专业高等教育的空白，是我省唯一一家具有远洋船员教育和培训资质的教学单位。2010年在省内率先开办轨道交通类专业，填补了安徽省城市轨道交通人才培养的空白，现有轨道交通类专业8个，在校生学生2000余人。目前正在筹建的航空类专业，将开设直升机技术、飞机机电维修技术、机场运行服务与管理、民航运输服务等专业。三是重视军民融合，联合培养士官人才。2014年7月，与武警总部签订协议，开始联合培养士官。2019年11月，与武警安徽省总队正式签定合作协议，成为安徽唯一一个“中国人民武装警察部队士官人才定向培养基地”，2021年秋季在校士官生将超过800人。 四是重视产教融合，深化校企合作育人。2017年被遴选为教育部第二批“现代学徒制”试点单位，2019年顺利通过教育部验收。与中国中车、中铁四局、中远海运、顺丰物流、丰田公司、安徽交建公司、合肥轨道公司等企业合作开办的“冠名班”“订单班”和“现代学徒制班”，在校生年均超过3600人，占在校生人数40%以上。四、“十四五”重点目标 “十四五”期间，学校将继续按照省委教育工委（省教育厅）的统一部署，在合肥市委市政府的大力支持下，扎实推进学院发展再上新台阶。一是加强党的领导。贯彻落实好《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，持续巩固和加强党的领导核心和政治核心地位，充分发挥学校党委政治功能，坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实管党治党主体责任，进一步提升党建工作水平，力争获得安徽省党建工作“示范高校”荣誉称号。二是推进高质量发展。学院将以安徽省技能型高水平大学建设、教育部提质培优行动计划两大任务为重要抓手，深化产教融合、校企合作，健全完善体制机制，立足中国现代学徒制创新人才培养模式，重点完善或建成新能源汽车、交通信息技术、航空运输等专业群。三是高标准建成新校区。省交通运输厅已经将新校区建设项目列入安徽交通运输“十四五”发展规划重点项目，并建立了工作推动机制，实行定期调度。新校区建设总投资27.8亿元，地址位于空港新城新桥国际产业园，占地923亩，将于2021年底前正式动工，预计2023年新校区一期工程建成。 四是争创职业本科。2021年8月，省交通运输厅根据《安徽省教育厅转发教育部关于“十四五”时期高等学校设置工作意见等文件的通知》（皖教秘发〔2021〕111号）精神和要求，结合国家战略和安徽经济社会发展实际，向省教育厅报送了将“安徽交通职业技术大学”纳入我省高等学校设置“十四五”规划编制的申请，并以此为契机全力推动安徽交通运输职业教育更高质量的发展，进一步为长三角一体化国家战略的实施和“四上安徽”建设提供交通运输人才支撑。
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  池州学院池州市

  普通本科综合类公办211985

  学校简介池州学院坐落在“千载诗人地”的中国优秀旅游城市——安徽省池州市，是省属综合性普通本科院校。始建于1977年，初为安徽劳动大学池州地区专科班，1980年定名为池州师范专科学校，1999年原池州工业学校并入，2002年原安徽省经贸学校并入，2007年升格为池州学院，2014年通过教育部本科教学工作合格评估，2019年通过教育部本科教学工作审核评估。学校现占地近2000亩，校舍面积40余万平方米。教学科研仪器设备总值1.6亿元，纸质图书136.8万余册，电子图书83万余册，中外文纸质期刊810种，数据库26个。专任教师700多人，其中教授、副教授256人，博士、硕士学位630人；省学术和技术带头人、省级教学名师、省级教坛新秀共50余人。全日制在校生近17000人。学校现有13个教学科研单位。其中，大数据与人工智能学院被教育部确定为“数据中国百校工程”首批项目建设院校。学校坚持“以生为本，以用为先”的人才培养理念，坚持“能力导向、素养为基、专长分流、合作培养”的人才培养模式，以“特色鲜明的地方应用型高水平大学”为目标，坚持走转型发展、内涵发展、特色发展之路。现备案本科专业58个，基本形成契合地方经济社会发展要求的专业集群，建成了一批在省内外有一定影响力的特色专业。其中，国家级一流专业建设点1个，国家级特色专业（综合改革试点专业）3个，省级一流专业建设点9个，省级特色专业（综合改革试点专业）14个。与安徽工业大学联合培养硕士研究生，17名教师成为该校兼职硕士生导师。2019年我校成为安徽省新增硕士学位授予单位立项建设单位。学校坚持把立德树人作为根本任务，努力构建德智体美劳全面发展的人才培养机制。秉承“以孔子为师，以行知为友”的校训精神，大力推进实践教育、创新创业教育、社会责任感教育“三位一体”融入人才培养过程。建有国家级大学生校外实践教育基地、省级示范实验实训中心、省级校企合作实践教育基地、省级人才培养模式创新实验区、省级卓越人才教育培养计划、省级应用型教师教学能力发展中心等共25个。近三年，获批大学生创新创业训练计划项目500余项，其中，国家级大学生创新创业训练计划项目170余项。学校重视学生实践能力培养，近年来，学生在中国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告设计大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛等国家级、省级学科竞赛中屡获大奖。池州学院大学生创业孵化基地自2013年开园以来，有近百个创业项目孵化成功，先后“放飞”至北京、南京、深圳、嘉兴、义乌、合肥等地，孵化成功率远高于省内同类高校，孵化成功企业年销售额超千万元的超过半数。毕业生就业率在安徽省就业工作动态监测系统中位居全省前列。学校坚持“以特色科研打造科研特色”。建有教育部中国诗学研究中心池州学院分中心，省级重点学科1个，省级人文社科重点研究基地1个（池州学院皖南民俗文化研究中心），省级重点实验室1个（微纳粉体与先进能源材料），校企共建省级重点实验室1个（安徽省半导体分立器实验室），市级工程研究中心8个，校企共建博士后科研工作站1个。省（部）级以上科研项目、产学研合作项目400余项。2019年，获得安徽省社会科学成果（著作类）一等奖、三等奖等。学校坚持“以服务求支持，以贡献求发展”。与池州市委市政府建立了联席会议制度，开创了省属高校与属地政府联合议事机制的先河。作为池州市唯一一所本科高校，学校扮演着“地方智库”的作用，成为校地合作“六个人”，即：携手池州的共建人，生态池州的规划人，旅游池州的设计人，文化池州的发掘人，经济池州的助力人，服务池州的行动人。组建“乡村振兴学院”“大数据与人工智能学院”“半导体学院”等产业学院。学校坚持以文化人，以文育人。依托地方家风文化资源建成池州学院家风文化馆，成立家风文化研究中心，推进优秀传统文化的融合化、个性化、本土化，让优秀传统文化在校园落地生根，家风文化馆成为我校大学生思想政治教育重点基地。持续不断地以优秀传统文化浸润、滋养校园文化，积极打造弘扬传承中华优秀传统文化的精神家园，涌现出“安徽省首届道德模范”王玉、全国“大学生志愿服务西部计划优秀志愿者”吴凯龙、第四届“全国十大社会公益之星”潘世鹏、“池州好人”李义涵、“宣城好人”吴昊等先进道德模范。已建设千米“校友大道”，宣传校友事迹、汇聚榜样力量。设置“教学节”，推行青年教师入职宣誓、拜师和“最美教师”评选等活动，在校内形成良好的育人氛围。学校坚持开放办学。先后与韩国、加拿大、马来西亚和台湾地区10余所高校建立交流合作关系，其中，与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署合作办学框架协议；与加拿大里贾纳大学签订校际合作办学协议；与马来西亚博特拉大学签订交流合作协议。积极与“一带一路”国家高校开展交流与合作，申报“一带一路”“双百”等计划项目，不断推进对外交流与合作。
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  安庆职业技术学院安庆市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介 安庆职业技术学院是安庆市唯一一所综合性全日制公办职业高等院校，是国家乡村振兴人才培养优质校、国家示范性职业教育集团培育单位、教育部现代学徒制试点单位、安徽省首批地方技能型高水平大学建设单位，是教育部人才培养工作评估优秀学校、安徽省示范性高等职业院校、安徽省首批校企合作典型示范校、安徽省创新创业教育示范校，是第十一届、十二届安徽省文明单位，获评安徽省文明单位创建十佳品牌。 学校现有全日制在校生13000余人。校园占地面积744亩，建筑面积23万平方米，现有实习实训基地200余个，其中生产型实训基地15个，央财支持职业教育实训基地3个、省级示范实验实训中心17个、省级技能大师工作室4个、省级校企合作教育实践基地7个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级卓越人才教育培养计划项目4个。 学校坚持围绕地方产业优化专业结构，现有机械制造、汽车工程、电子信息、建筑工程、文化旅游、纺织服装、财经物流、农林园艺等服务安庆支柱产业发展的8大专业群38个在招专业，央财支持重点专业2个、教育部认定的骨干专业3个、省级高水平专业4个、省级特色专业10个、省级综合改革试点专业7个。形成了国家级、省级、校级三级递进的重点专业建设体系，专业群全面覆盖安庆市首位产业和支柱产业。 学校现有专兼职教师700余人，其中在职在岗教师有正、副教授以上职称100余人，博士、硕士200余人。拥有国家级教学名师1人，省级教学名师15人、省级教坛新秀23人。聘请行业专家和学科领军人物30余人担任客座教授，聘请企事业单位专家学者和能工巧匠200余人兼职兼课。先后承担省部级以上研究项目160余项，拥有国家发明专利12项、实用型和外观设计专利70项，获得国家和省级教学成果奖40余项，建有首批国家级职业教育教师教学创新团队。 学校坚持合作办学、创新发展。作为安庆职教集团龙头单位，学校与安庆市各县区政府开展全面合作，与安庆经开区等12家国家级、省级经济开发区开展深度合作办学；与安庆环新集团、安徽盈创、安庆新能源汽车、申洲针织安徽有限公司等知名大中型企业合作开办教育部“现代学徒制”试点班、“校中厂”“厂中校”30余个。学校坚持“实践与理论并重，技术与人文融通”的人才培养理念，不断加大实验实训条件投入，大力提高实践教学比例，着力提升学生动手能力和职业核心素养。学校坚持“人文导航，技术扬帆”的人才培养特色，全面融合安庆近代工业文化、地方特色历史文化、行业企业文化和高等职业教育文化，打造特色鲜明的校园文化，涵育学生的工匠精神和人文素养。 近年来，学生综合素质与职业技能同步提升，多次斩获国家级职业技能大赛、全国大学生艺术展演一等奖，荣获安徽省大学生挑战杯大赛、创新创业大赛、职业生涯规划大赛金奖。毕业生在人才市场上供不应求，就业率连续5年高达98%以上。 下一步，学校将以立德树人为根本，紧紧围绕“地方性、特色化、技能型、高水平”四个核心，坚定不移地按照立足地方、依靠地方、面向地方、融入地方、彰显地方特色、服务地方发展的办学思路，持续深化内涵建设、创新发展，积极推进本科专业和本科院校的创建工作，努力建设“区域一流、国内知名”的地方技能型高水平大学。
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  阜阳科技职业学院阜阳市

  专科（高职）理工类民办211985

  学校简介阜阳科技职业学院是经安徽省人民政府批准设置、国家教育部备案，参加国家计划内统一招生和自主招生的全日制普通高等院校。学院面向全国招生，具有独立颁发国家统招专科学历的资格。学院坐落于安徽西北现代化区域性中心城市、文化历史名城-阜阳市，学院占地面积300余亩，校内各项学习、生活设施齐全，各类教学行政用房达10万多平方米，生均教学资源为省内高校前列。学院拥有计算机、电子电工、医学影像、数控技术、模具设计、汽车电子、语音室、会计模拟室等涵盖管理学、工学、人文和艺术学科等相关专业的现代化实验实训中心。学院图书馆藏书30余万册，有覆盖教学区、行政办公区、学生生活区为一体的校园网络系统。学院坚持以地方经济建设培养急需人才为办学宗旨，以育人为导向，注重内涵建设，完善教学管理规章制度，建立教育教学质量监控体系，建立具有本校特色的内部管理体制，开设专科统招专业18个，5年一贯制专科专业4个，涉及财经、旅游、电子信息、机电几大专业群，构成了服务区域经济建设，以现代服务业为主体的高等职业教育专业体系。学院坚持“人才立校”、“人才兴校”、“人才强校”的发展战略，大力推进师资队伍建设，聘请来自知名高校和部分企事业的专家教授到校任教，基本形成形成了一支由专业带头人、学科带头人、企业工程技术专家组成的“双师型”教学团队。学院积极探索“校企合作、工学结合”的人才培养模式，推行“订单培养、顶岗实习、工学交替”等教学模式，校内建立创业中心，积极鼓励并指导学生边学习边创业，而且还为创业者提供智力、人脉资源和资金支持。学院在珠江三角洲（深圳、珠海、东莞等地），长江三角洲（上海、江苏、浙江等地），台海经济区（厦门、石狮、漳州等地）和环勃海经济区（北京、天津等地）设立就业办事处和合作单位，构建了宽领域的就业体系。学院与境内外100多家著名大型企业签订合作协议，实行订单式培养，学生毕业后直接上岗工作，学院丰富而畅通的就业渠道，构建了宽广坚实和就业服务平台，使我校历届毕业生在六月中旬前就能顺利就业。办学30年多来，不断坚持改革、创新发展，形成了鲜明办学特色。得到了各级政府、领导和社会各届的悉心关怀与大力支持，江泽民、胡锦涛、温家宝等30多位党和国家领导人曾先后亲临学校视察，调研和指导，并发表重要讲话或题名、题词鼓励，肯定了办学业绩，鼓舞了学院的发展信心。胡锦涛称赞“学校条件好，社会效益高，顺应了社会发展需要，符合职业教育的方向。”