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  上海工程技术大学上海市松江区

  普通本科理工类公办211985

  学校简介上海工程技术大学（Shanghai University of Engineering Science）是工学、经济、管理、艺术、设计等多学科互相渗透、协调发展的全日制普通高等学校，是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校、全国地方高校新工科建设牵头单位、上海市“高水平地方应用型高校”试点建设单位。2017年被列为上海市博士学位授予单位立项建设单位。学校的前身为创建于1978年的上海交通大学机电分校、上海化工学院分院（1984年编入上海交通大学机电分校）和上海纺织工学院分院（1980年更名为华东纺织工学院分院）。1985年在上述院校的基础上，组建上海工程技术大学。2003年，上海市高级技工学校（创建于1951年）整体划入上海工程技术大学。学校拥有松江、长宁、虹口等校区，占地1476亩，总建筑面积71.5万平方米，固定资产总额约32亿元，教学科研仪器约10亿元。现有机械与汽车工程学院、电子电气工程学院、管理学院、化学化工学院、材料工程学院、艺术设计学院、中韩多媒体设计学院、航空运输学院（飞行学院）、纺织服装学院、城市轨道交通学院、数理与统计学院、外国语学院、马克思主义学院、国际教育学院、继续教育学院、高等职业技术学院、体育教学部、工程实训中心等教学机构，拥有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心和国家大学科技园。学校现有一级学科硕士学位授权点11个，硕士专业学位授权点8个，本科专业64个；机械工程、服装设计与工程、车辆工程、计算机科学与技术、制药工程、环境工程、工商管理等7个专业入选国家级一流本科专业建设点，飞行技术、交通运输、化学工程与工艺、产品设计、纺织工程、自动化、艺术与科技、旅游管理（邮轮经济）、飞行器制造工程、高分子材料与工程、信息管理与信息系统等11个专业入选上海市一流本科专业建设点；环境工程、交通运输、服装设计与工程、化学工程与工艺、机械工程、自动化、计算机科学与技术、制药工程等8个专业通过工程教育认证；车辆工程专业通过德国ASIIN认证。学校致力于深化教育教学改革，提高人才培养质量。坚持依托现代产业办学、服务经济社会发展的办学宗旨，以现代产业发展需求为导向，学科群、专业群对接产业链和技术链，以产学研战略联盟为平台，与行业、企业共同构建了协同办学、协同育人、协同创新、协同就业的“四协同”模式、“一年三学期，工学交替”的产学合作教育模式，助力学校成为培养优秀工程师和工程服务人才的摇篮。现有全日制在校生近24000名，其中硕士研究生近4400名。毕业生具有显著的就业竞争优势，受到用人单位的普遍欢迎。2021年，在疫情影响下就业率达到97.66%，继续位于同类高校前列。学校坚持学科引领，持续增强科研核心创新力。工程学、材料科学学科进入ESI全球前1%；拥有上海市Ⅲ类高峰学科1个、Ⅳ类高峰学科1个，协同创新中心、研发公共服务平台、工程技术研究中心、高校智库等省级学科科研平台18个；建有高等研究院，汇集高端人才团队，打造科研特区。自2016年来，学校以第一单位获批国家自然科学基金项目174项，其中联合基金重点项目1项，2020年获批科技部科技创新2030—“新一代人工智能”重大项目；以第一单位获批国家社会科学基金项目51项，其中2021年获批国家社科基金重点项目1项；获批教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项，全国教育科学规划教育部重点项目1项，国家艺术基金项目5项，省部级项目500余项；以第一单位获省部级科技奖29项，其中一等奖1项；省部级哲社类获奖11项，其中一等奖1项；获得专利授权3200余项。学校把造就一支高素质、高水平的人才队伍作为重中之重。现有教职工1983人，其中专任教师1553人，博士学位教师占比60%，高级专业技术职务639人。学校目前在岗各类国家级人才23名，其中中国工程院院士4人（含双聘院士2人）。享受国务院政府特殊津贴专家9人，省部级人才及人才项目获批者102人。学校秉承开放办学的理念，为学生创造了丰富多样的海外学习交流平台和渠道。目前，学校已与美国、加拿大、墨西哥、英国、德国、法国、意大利、瑞典、瑞士、韩国、日本、新加坡、马来西亚、哈萨克斯坦、巴基斯坦等20多个国家和地区90余所高校或机构建立合作关系。设有中韩、中法和中瑞等合作办学项目，提供博士联合培养、硕士和本科双学位联合培养、学分互认、毕业设计、海外实习、国际产学合作、国际友城等90多个海外学习交流项目。学校每年接收自来自德国、法国、俄罗斯、日本、韩国、越南、蒙古等60多个国家的留学生。伴随着我国高等教育全面深化改革与发展的进程，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神指导学校教育事业的改革、转型和发展，按照学校第三次党代会确立的“新三步走”奋斗目标，大力实施“人才强校、特色发展、国际化”三大发展战略，扎根中国大地办大学，培养担当民族复兴大任的高素质工程应用型人才，在建设国内一流的高水平现代化工程应用型特色大学征程上自信前行。上海工程技术大学热忱欢迎您的到来！松江校区（主校区）地址：上海市松江区龙腾路333号，邮编：201620长宁校区地址：上海市长宁区仙霞路350号，邮编：200335虹口校区地址：上海市虹口区逸仙路88号，邮编：200434
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  上海大学上海市宝山区

  普通本科综合类公办双一流211985

  学校简介上海大学是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，是教育部与上海市人民政府共建高校，上海市首批高水平地方高校建设试点，国家一流学科建设高校。1922年10月23日成立的上海大学，是中国共产党创办的第一所正规大学。学校克服种种困难，艰难办学，吸引四方热血青年影从云集，为中国革命和建设汇聚、培养了一大批杰出人才，赢得了“文有上大，武有黄埔”“北有五四时期的北大，南有五卅时期的上大”的美誉。孙中山、陈独秀、李大钊、毛泽东等关心学校建设，或担任校董，或举贤任能，或指导工作。于右任、瞿秋白、邓中夏、邵力子、陈望道等领导学校发展，或延揽人才，或规划学科，或执掌教务。以瞿秋白、邓中夏、蔡和森、张太雷、恽代英、任弼时、施存统、萧楚女、沈雁冰、田汉、蒋光慈等为代表的“红色教授”则积极传播马克思列宁主义，使上海大学成为革命青年向往的“东南革命最高学府”。20世纪20年代的上海大学践行“养成建国人才，促进文化事业”的办学宗旨，成就瞩目，英才济济。杨尚昆、王稼祥、秦邦宪、关向应、李硕勋、王步文、刘华、何秉彝、阳翰笙、丁玲、戴望舒、匡亚明、杨之华、张琴秋、钟复光、施蛰存、王一知等都从这里走出，他们中有党和国家领导人，有为国捐躯的烈士，有著名的社会活动家，有一流的学者、作家、剧作家、诗人等，在马克思主义理论传播、社会科学研究、自然科学普及等方面都作出了杰出的贡献。1983年5月，上海市人民政府决定将复旦大学分校、上海外国语学院分校、华东师范大学仪表电子分校、上海科学技术大学分校、上海机械学院轻工分校、上海市美术学校等六所学校合并，复办上海大学（简称原上海大学）。1994年5月，新的上海大学由上海工业大学（成立于1960年）、上海科学技术大学（成立于1958年）、原上海大学（成立于1983年）和上海科技高等专科学校（成立于1959年）合并组建。上海大学的广大师生立志继承与发扬20世纪20年代上海大学的光荣传统，为建设中国特色社会主义作出更大的贡献。著名的科学家、教育家、杰出的社会活动家、中国科学院资深院士钱伟长教授于1983年出任上海工业大学校长，1994年至2010年担任上海大学校长，他独树一帜的教育思想和治校方略开创了学校思想解放和学术繁荣的新局面，推进了学校各项事业的新发展。1922-1924年 上海大学青云路校舍1924-1925年 上海大学西摩路校舍1994年5月27日 校长钱伟长与时任上海市委副书记、市长黄菊为新上海大学揭牌上海大学学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等学科门类。现设有30个学院和1个校管系。设有94个本科专业，28个一级学科博士学位授权点、8个交叉学科博士点， 45个一级学科硕士学位授权点（含一级学科博士学位授权点）、1个二级学科硕士学位授权点（一级学科未覆盖）、22个硕士专业学位类别，20个博士后科研流动站。拥有国家科技部1个省部共建国家重点实验室，1个国际科技合作基地，1个省部共建国家重点实验室培育基地，1个创新人才培养示范基地；国家发改委1个国家工程实验室（共建）、1个国家工程研究中心南方实验基地（共建）；国家教育部3个重点实验室、2个工程研究中心、1个国际联合实验室、1个科技成果转化和技术转移基地及1个批准备案建设的国别和区域研究中心。1个国家文物局与上海市人民政府共建研究基地、1个国家体育总局体育社会科学重点研究基地、1个国家民政部政策理论研究基地、1个国家语委语言文字推广基地、1个国家文物局文物研究中心以及1个国家禁毒委员会办公室国际禁毒政策中心等67个省部级及以上基地平台。学校现有研究生18021人，全日制本科生19921人（含预科生63人），成人教育学生19912人。上海大学是上海市重要的人才培养基地。学校是拥有国家试点学院的17所高校之一，是教育部实施“卓越工程师教育培养计划”的首批高校之一，是教育部、中共中央宣传部实施“卓越新闻传播人才教育培养计划2.0”的高校之一。钱伟长学院入选教育部首批“三全育人”综合改革试点院（系）单位。学校建立了以学分制、选课制、短学期制为核心的特色鲜明的人才培养模式。上海大学毕业生就业工作基础扎实，毕业生素以“知识面宽广、综合素质高、创新能力强、发展后劲足”而受到用人单位的青睐。2009年学校被教育部评为首批50所“全国毕业生就业典型经验高校”之一，2016年被教育部评为首批50所“全国创新创业典型经验高校”之一， 2018-2019年、2020-2021年分别获批上海市高校毕业生就业创业工作孵化基地。近年来，本科生平均境内外深造比例超过四成，毕业生主动服务国家重点行业领域、西部、基层的意识进一步增强。截至2021年8月31日，我校2021届毕业生总计9322人（其中含608名定向就业研究生），初次毕业去向落实率94.05%。上海大学积极实施人才强校战略，初步形成了层次更为清晰、结构更趋合理、具有国际化程度、适应学校发展需要的师资队伍，并已在多数学科领域中形成了若干有特色、有影响、有潜力的学科团队。现有专任教师3419人，其中教授774人、副教授1061人，具有博士学位的教师2562人。现有全职中国科学院院士、中国工程院院士6人，双聘院士13人，中科院外籍院士1人，海外院士19人；国家级中青年领军人才89人，国家级青年人才42人，艺术类人才10人，省部级中青年领军人才221人，省部级青年人才120人。上海大学科研能力和水平处于全国高校先进行列。国际三大检索（SCI、EI、CPCI-S）收录的学术论文数分别位于全国高校46、43、31位。2021年，7人入选“全球高被引科学家”。学校新组建以来，以第一完成单位/第一完成人获得国家自然科学二等奖1项、国家技术发明二等奖3项、国家科技进步二等奖5项，获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖54项(其中一等奖3项)，获得上海市科学技术奖一等奖21项，获上海市中国特色社会主义理论体系研究和宣传优秀成果奖、上海市哲学社会科学优秀成果奖共计178项（其中一等奖共计38项），获上海市决策咨询研究成果奖共计16项（其中一等奖1项），获国家社科基金重大项目及教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目共计41项。2020年，获国家自然基金项目167项；获国家社科基金项目51项（其中重大项目5项）、教育部人文社会科学研究项目14项、上海市哲学社会科学规划项目32项。上海大学积极推进开放合作，开展了广泛的国际交流与合作，中外合作办学稳步发展。目前，学校已与53个国家和地区的242所大学或机构签署校际合作协议。在校就读的外国留学生2603人，来自于全球149个国家和地区，其中学历生2268人；港澳台学历生64名，交换生8名。学校被教育部评为来华留学示范基地单位、首批高层次国际化人才培养创新实践基地，拥有4个国家外专局“高等学校学科创新引智计划”基地。学校建有4个中外合作办学学院，并已与欧洲、亚洲、非洲等地区的大学合作建立了5所孔子学院。学校与中国科学院长三角地区研究院所、中国社会科学院、宝山区人民政府、嘉定区人民政府、静安区人民政府、浙江省温州市人民政府、嘉善县人民政府、河南省文物局、中国商用飞机有限责任公司、中国联合重型燃气轮机技术有限公司、上海华虹（集团）有限公司、上海汽车集团股份有限公司等单位开展了包括科学研究、人才培养、队伍建设在内的全面合作。1999年9月12日 举行新校区启用暨开学典礼上海大学校园占地面积近200万平方米，校舍建筑面积140万平方米，形成了以校本部为“一体”、延长校区和嘉定校区为“两翼”的“一体两翼”的校园格局。上海大学图书馆建筑面积7.91万平方米，馆藏图书410.6万余册；订购纸质报刊1431种；订购电子文献数据库81种，含电子刊5.1万余种，电子书749.1万余种。学校以智慧校园建设为基础,完成四校区环状光缆互联,推进基于校园物联网、四中心融合和5G校园建设，打造一站式服务中心，实现了一批业务流程优化再造。学校正在进行数据治理、数据共享、一网通办和一网统管实施工作，逐步推进AI+教育人工智能应用场景建设,分步实施学科智能计算服务共享平台，为教育教学、科学研究、高效管理、师生服务提供了较完善的一流信息化服务体系，进一步加快推进教育数字化转型。上海大学一贯重视党的建设与精神文明建设。1994年以来，上海大学已11次被评为上海市文明单位；2009年被评为“全国精神文明建设工作先进单位”；2011年、2015年两次被评为“全国文明单位”；2017年11月，荣获首届“全国文明校园”称号；2019年4月，荣获首届“上海市文明校园”称号；2020年11月，经中央精神文明建设指导委员会批准，上海大学全国文明校园复查合格，继续保留全国文明校园荣誉称号；2021年4月，荣获第二届“上海市文明校园”称号；2018年11月，上海大学“中华古诗文吟诵和创作基地”入选教育部首批中华优秀传统文化传承基地；2019年10月，溯园（上海大学博物馆）获批上海市爱国主义教育基地。此外，学校于2007年荣获“全国教育纪检监察先进集体”称号，2010年被中共中央、国务院授予“上海世博会先进集体”，2011年，被命名为“上海市廉政文化示范点”。如今的上海大学，无论是办学水平，还是整体办学条件，在全国高校中都已位于前列。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，上海大学将继续秉承“自强不息”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的校训和“求实创新”的校风，深入学习和实践钱伟长教育思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，始终牢记伟大梦想，弘扬伟大建党精神，坚定践行“九个必须”，始终坚持和加强党对学校事业的全面领导，胸怀“国之大者”，永葆初心、主动作为、比学赶超、善作善成，发扬主人翁精神，努力在集聚培养人才、助力科技创新、完善大学治理体系上走在前列，为建成与上海城市地位相匹配、世界一流、特色鲜明的综合性研究型大学而共同奋斗！
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  上海第二工业大学上海市浦东新区

  普通本科理工类公办211985

  学校简介上海第二工业大学是一所工科见长，管经文理艺多学科协调发展的上海市属普通高等学校，以本科教育为主，同时拥有硕士学位授予权，是上海市博士学位授权单位建设（培育）单位。　　上海第二工业大学是伴随着新中国社会主义建设而不断成长的一所新型大学。学校前身为成立于1960年的上海市业余工业大学，1984年更名为上海第二工业大学，是目前上海市唯一一所以“工业大学”命名的高校。学校在60余年办学过程中，历经成人教育、全日制本专科教育及至硕士研究生教育，始终坚持应用技术型人才培养办学定位，面向社会需求，服务国家战略，为上海和全国输送了各级各类技术与应用型人才近20万名，培养出了130余位全国和省部级劳动模范，被誉为“劳动模范的摇篮”，形成了“勤奋、自强、求实、创新”的校风，“厚生、厚德、厚技”的校训和“艰苦奋斗、自强不息、务实创新、追求卓越”的学校精神，激励了一代又一代二工大人守正出新，砥砺奋进。　　学校区位优势明显，师资力量雄厚。金海路校区地处上海浦东金桥，紧邻中国（上海）自由贸易试验区，与众多世界500强企业毗邻，占地近800亩，校舍面积近40万平方米。学校下设16个二级学院（部），全日制在校生13000余人，拥有一支综合素质高、科研能力强、教学经验丰富的师资队伍，现有专任教师820人，具有博士学位的教师近40%，拥有教育部新世纪优秀人才支持计划、东方学者特聘教授、曙光学者等各级各类人才43人。 　　学校坚持立德树人，深耕内涵发展。学校是上海市“高水平地方高校建设”培育单位，浦东新区博士后创新实践基地，人才培养覆盖工学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学6个学科门类、24个专业类别。现有6个硕士专业学位点、45个本科专业、20个高职专业。 “环境科学与工程（资源循环科学与工程）”学科获批上海高校II类高原学科建设。“十四五”期间，学校结合高水平地方高校建设目标，依据规划安排建设“机械工程（智能制造工程）”、“材料科学与工程（节能与新能源材料）”两个高原学科。拥有国家级特色专业3个，国家级一流本科专业建设点2个，教育部卓越工程师培养计划专业、教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点、上海市属高校应用型本科试点专业、上海市一流本科专业建设点、上海市本科教育高地建设项目等30余个。拥有国家级一流本科课程、国家级精品课程、上海市精品课程等30余门。近3年，学生参加省部级及以上各类学科技能竞赛200余项，共获得奖项700余项，其中国家级奖项300余项。　　学校始终对接社会需求，提升服务能级。承担国家“863”项目、国家自然科学基金重大项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学基金项目等国家级项目百余项。获批教育部新世纪优秀人才计划、东方学者特聘教授（含青年）、浦江计划、曙光计划、启明星计划、阳光计划、扬帆计划、晨光计划等人才类项目50余项。作为第一单位获上海市科学技术奖二等奖3项，三等奖4项。拥有“上海先进热功能材料工程技术研究中心”、“上海电子废弃物资源化协同创新中心”、“上海市逆向物流与供应链协同创新中心（培育）”、 “上海市劳模文化研究中心”、“上海市职业技术教师教育研究院”等省部级科研平台。与上海材料研究所联合共建“上海市工程材料应用与评价重点实验室”，与国家无线电监测中心检测中心合作共建“工信部重点实验室上海第二工业大学分实验室”。学校注重产教融合，与江南造船、商飞、华虹、航天八院、上海电气、中银上海市分行、上海市计算技术研究所、迪士尼等著名企业和科研院所开展全面合作。依托二工大国家大学科技园和在长三角地区的数十个技术转移工作站，开展科技成果转化和产业孵化，与浙江省武义县共建的“智能制造”产业技术研究院成功落地并正式运行。　　提质增效，不断提升学校教育对外开放水平。目前与36个国家和地区的150余个高校和机构建立稳定的合作关系。现有中外合作办学机构1个，中外合作办学项目2个。开展本硕博多层次联合培养项目近140个。现有来自24个国家的110名学历留学生。目前建有全英语专业5个，上海高校示范性全英语课程9门，上海高校外国留学生英语授课示范课程9门，共开设本科全英语课程86门，全英语项目24项。学校拥有国际联合实验室及联合研究中心14个，与海外联合申报欧盟伊拉斯谟+项目8项。　　在新的起点上，学校将传承优良办学传统，坚持新发展理念，融入新发展格局，全面贯彻落实校第五次党代会确定的目标任务，以立德树人为根本，培养精技术、重责任、国际化的应用型创新人才，为把学校建成以工科见长，多学科交叉融合、协调发展，产学研紧密结合的高水平应用技术大学而努力奋斗。
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  上海行健职业学院上海市静安区

  专科（高职）财经类公办211985

  学校简介上海行健职业学院是上海最早的区办全日制高校。2001年经上海市人民政府批准、国家教育部备案，正式由闸北区业余大学转型高等职业教育。并经钱伟长先生提议并题写“上海行健学院”校名，蕴含天道刚健、自强不息之意。学院深耕高职教育以来，秉承自强不息的进取精神、直面困难的奋斗精神、脚踏实地的实干精神、锐意改革的创新精神，不断提升职业教育服务能力，为上海建设具有世界影响力的现代化国际大都市提供人才支撑。学院北靠市北高新园区，南邻大宁商业中心，东接“环上大国际影视园区”。校园精致优美，绿草如茵，是上海市“花园单位”。学院以高等职业教育为主，在校生规模约为4000人，设经济管理、信息技术与机电工程、商务外语、应用艺术、学前教育5个学系20余个专业。其中，上海市一流专业3个，市级教师教学（创新）团队12个，市级精品（在线开放）课程18门，上海市职业教育专业教学资源库3个。学院全力实施以提高质量为核心的内涵式发展战略，坚定打特色牌，坚持以质量为核心、人才为关键、特色为方向、专业为抓手、文化为灵魂、品牌为牵引、创新为动力，全面深化改革，聚焦难题重点，系统谋划，统筹推进，循序渐进，务求实效。多年来，学院高职学生的就业率一直稳定在97%以上。除全日制高等职业教育外，学院坚持继续教育、技能培训和社区教育并举，为上海市和静安区经济社会发展发挥着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新功能。学院秉承“进德修业，自强不息”的校训，弘扬“明德、求真、进取、笃行”的校风，引导学生“好学精艺、力行修德”。上海行健职业学院自2001年转型高职教育以来，9次获得上海市文明单位和上海市文明校园称号。在上海市高校分类评价（应用技能型）中稳定居于中上水平，2020年成为上海市“依法治校示范校”。“十四五”期间，学院将继续锚定上海市和静安区社会经济发展需求，努力建设成为一所服务高质量发展、促进高水平就业的区域紧密型高职院校。
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  上海立达学院上海市松江区

  普通本科财经类民办211985

  学校简介上海立达学院是一所理、工、文、医多学科协调发展，在上海和国内有一定知名度的民办高校。学校现有7个二级学院，分别是财经学院、传媒学院、艺术设计学院、信息学院、护理学院、基础与外语学院、马克思主义学院，开设有11个本科专业和21个专科专业，目前有全日制在校生近10000人。 学校始终坚持党的领导，以党的建设引领学校事业发展。充分发挥党组织在民办高校的政治核心作用，坚持贯彻落实党的教育方针，牢牢把握正确的办学方向。凝聚师生员工，推动学校发展，引领校园文化，参与人事管理和服务，加强自身建设。近年来，坚持高端化、国际化、个性化的发展战略。坚持以管理学、信息科学、艺术学为主，多学科协调发展的学科专业定位；坚持以本科教育为主，稳步发展特色职业教育，适时发展专业学位研究生教育的办学层次定位；坚持以培养面向基层和生产一线、基础知识扎实、创新创业能力强、综合素质高、具有国际视野的应用型技术人才的人才培养目标定位。 学校前身为上海立达职业技术学院，创建于2003年，经过近20年的办学发展，坚持应用型人才培养，走特色民办高校之路已在业内和社会上有了一定影响力。2018年5月，学校通过上海市本科高校设置工作评审，经上海市人民政府批准，《教育部关于同意上海立达学院备案的批复》（教发函【2018】22号），同意对以上海立达职业技术学院为基础组建上海立达学院予以备案。学校成功升格为本科高校，在学校发展历程中具有里程碑的意义，学校发展也迎来了新的机遇与挑战。 学校具有优美的校园环境。四季碧草如茵，湖光树影，鸟语花香，被教育部学信网评为“全国大学生校园环境满意度50强高校”，“2018年中国大学校园环境最美排名第12名”。 学校具有丰厚的文化底蕴。传承“立人达人”的中华民族传统文化精髓，秉持“全人教育”的育人理念，创新“立德树人”人才培养模式，多次获得上海市文明单位称号。 学校具有雄厚的办学实力,学校现建设了109个校内实验实训室、358个校外实践基地，在加拿大、美国、英国等建有海外教学基地，可为学生提供优良的实践教学条件；建设了高端化的文体及生活设施，图书馆馆藏纸质图书100万余册，拥有现代化的电子阅览室、符合国际标准的运动场田径场、篮球场、足球场、网球场、以及体育馆、健身中心，6T标准的学生公寓，餐厅等生活设施，为学生提供了优良的学习与生活条件。 学校具有鲜明的办学特色。大力推进国际化办学，拥有一支由国际顶尖的学者、精英组成的国际导师团队。积极拓展海外教育项目，在加拿大、美国、英国等国家开辟“微留学”、“海外升硕定向培养”和“专本硕直通”项目，为学生构建起多元化外向型发展平台，提供便利化条件和个性化服务。