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  烟台理工学院烟台市莱山区

  普通本科综合类民办211985

  学校简介烟台理工学院原名烟台大学文经学院，位于山东省烟台市。该校创建于2003年，2021年经国务院教育行政部门批准转设为独立建制的全日制普通本科高校。现有在校生15030人，其中本科生11687人、专科生3343人。2005年学校以优异成绩通过教育部独立学院办学条件和教学工作专项检查；2006年在教育部对《普通高等学校学生管理规定》（21号令）落实情况的检查中得到专家一致好评；2012年顺利通过山东省独立学院综合检查和山东省学士学位授予考察评审。学校先后获“山东省大学生创业教育示范院校”“山东省教育国际交流与合作工作先进单位”“山东省普通高校学生宿舍管理优秀单位”“山东省高校后勤工作先进单位”“山东省高校校园绿化与管理先进单位”“年度山东最佳社会声誉高校”“年度招生宣传最具公信力高校”等荣誉称号，2021年荣获烟台市“市级文明校园”荣誉称号，先后8次获“全国大学生数学建模、电子设计竞赛山东赛区优秀组织奖”。2015年学校当选中国独立学院协作会常务理事单位。学校东临黄海，西依青山，环境优雅，气候宜人，是育人治校的理想场所。我校具有独立的、设施齐全的办学条件和完善的学生综合服务设施。已建成教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼、餐厅等建筑；拥有多媒体教室、大型计算机网络教室、语音室、各类实验室等现代化的教学基础设施；还有大学生文体中心及完备的体育场、网球场、排球场、篮球场等体育活动场地及设施；图书资料、实验室仪器设备等均能满足教学需求。现有馆藏纸质图书百余万册，收录电子图书370余万种。学校设经济管理学院、会计与金融学院、文法学院、外国语学院、机电工程学院、信息工程学院、人工智能学院、食品与生物工程学院、建筑工程学院、国际教育学院、基础教学部（马克思主义学院）、体育教学部。开设国际经济与贸易、工商管理、市场营销、人力资源管理、公共事业管理、跨境电子商务、经济与金融、投资学、会计学、财务管理、审计学、法学、汉语言文学、新闻学、网络与新媒体、英语、日语、朝鲜语、商务英语、机械设计制造及其自动化、车辆工程、汽车服务工程、金属材料工程、通信工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、自动化、机器人工程、食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、建筑学、工程管理、视觉传达设计、环境设计，2021年新增机械电子工程、软件工程、药学、酒店管理、数字媒体艺术5个本科专业，共42个本科专业，及机械设计制造及自动化（中德合作办学）本科。至此，我校本科专业涵盖了工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学等多个学科。开设建设工程管理、房地产经营与管理、机电一体化技术、食品检验检测技术、大数据与财务管理、大数据与会计、国际经济与贸易、工商企业管理、市场营销、休闲服务与管理、商务英语、应用韩语、现代文秘共13个专科专业。学校师资力量雄厚，已形成了一支结构合理、具有较高教学水平和经验、较强科研能力的师资队伍。学校特有的“教师教学发展中心”，作为教学发展的引擎和教师成长的乐园，在促进青年教师快速成长方面发挥了特殊功能。现有教师824人，具有硕士、博士学位的教师占比88.1%，高级职称占比37.1%。拥有山东省黄大年式教师团队1个，省级教学团队1个，享受国务院政府特殊津贴专家1人，山东省有突出贡献中青年专家1人，省级教学名师5人，现有博士后合作导师1人、博士生导师2人、硕士生导师27人。学校倡导校本教研，以教研促教改，教科研水平稳步提升，服务社会，服务地方能力加强。现有教育部产学合作协同育人项目6项，省级教学成果奖5项，省级教改项目11项，省级卓越工程师教育培养计划项目1个，省级优秀教材1部，省级教学团队1个，省级一流课程2门，省级一流专业2个，省级一流教材1门。近年来，我校教师获得全国高校微课竞赛三等奖1项；在山东省高校青年教师教学竞赛、山东省高等学校教师微课教学比赛、山东省高校青年教师多媒体教学课件竞赛等7类比赛中获得省级一等奖2项、省级二等奖10项、省级三等奖7项、省级优秀奖20项；另获得外研社“教学之星”等奖项3项。科研方面获国家级立项1项、省部级15项、市厅级75项。建校以来共发表学术论文649篇，其中核心论文141篇、SCI21篇、EI15篇、CSSCI4篇、ISTP2篇、CPCI7篇；国家专利24项，其中发明专利6项，实用新型专利18项；出版编著137部。学校坚持“以生为本，以师兴校，以质量求生存，以特色促发展，以服务社会为己任”的发展思路，积极探索“基于职业胜任力目标导向的应用型人才培养模式改革”，搭建多元平台，构建综合实践能力培养体系，促进学生个性化发展。近五年来，学校人才培养成果显著。近五年，有1331名学子考取了研究生，其中2021年考取研究生297人。近年来，学校组织学生参加全国全省各类学科竞赛，获得世界级一等奖1项，国家一等奖75项、国家二等奖263项、国家三等奖412项、国家优秀奖15项、国家优胜奖16项、省特等奖27项、省一等奖155项、省二等奖249项、省三等奖266项、省优秀奖52项、省优胜奖10项等，合计奖励1558项。为促进学校高质量发展，2021年4月成立了学校发展战略咨询委员会、院校研究所、信息技术产业学院等机构。在“大众创业、万众创新”的形势下，学校积极探索校企定制、双师共导的深度合作办学新模式。成立校企协作理事会，以校企合作促就业促发展，培养应用型人才，实现企业需求与高校人才培养的无缝对接。近年来，学校与校外企业、研究所建立了152个成熟稳定的实习基地。大学生就业创业试验园作为特色鲜明的大学生创新创业实践基地，充分融入地方经济支柱产业与新兴行业发展，为在校生提供“双创”平台，先后有71家学生创业项目入驻试验园，孵化30个项目注册成立公司。随着教育改革与开放的不断深入，学校加快了对外交流、开放办学的步伐。2008年学校经省教育厅批准获得接收外国留学生资格；2010年经国家外专局批准获得聘请外国专家资格；2017年成立国际教育交流学院，整合校内中德合作办学项目、工商管理国际班项目和留学生教育等资源，为广大师生提供了更加广阔的国际化发展空间。目前已与美国、英国、德国、澳大利亚、韩国、日本等28所高校建立了友好合作关系，为在校生创造了到合作院校进行交流学习、专升本、本升硕等机会。在新的历史起点上，学校将以“十四五”规划调研与制定为契机，全面加强顶层设计，以更加开放的思维、更加创新的视角，把握时代脉搏，探寻教育规律，力争把学校建成有灵魂、有温度、有责任、有特色的全国同类院校水平领先的地方性应用型创业型大学。
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  济宁学院济宁市

  普通本科综合类公办211985

  学校简介济宁学院是一所山东省属全日制普通本科高等学校，坐落在世界历史文化名城、儒家文化发源地、孔子故里、东方圣城曲阜。学校溯源于1951年创办的滕县专区干部文化补习学校，前身为济宁师范专科学校，2007年3月，经教育部批准升格为济宁学院。2008年11月，创建于1905年的百年名校曲阜师范学校整建制并入。学校根植孔孟之乡，沐浴圣地儒风，秉承“博学笃志、择善敦行”的校训，形成了“至诚至朴、求是求新”的校风 、“诲人不倦、敦品励学”的教风和“学而不厌、切问近思”的学风。学校秉持“办学以教师为本,教学以学生为本”的办学理念，围绕建设高质量应用型大学的办学目标，坚持产教融合、校企合作的办学路径，大力实施本科教学质量与教学改革工程 ，着力提高应用型人才培养质量。数十年弦歌不辍，几代人薪火相传，学校先后为党和国家培养了10余万合格人才，为地方经济社会发展做出了重要贡献，先后被评为全国群众体育先进单位、省级文明单位、省高校德育工作优秀单位、省教学管理工作先进集体、省教育招生考试工作先进集体、省企校合作先进单位、省大学生社会实践先进单位、省绿化示范单位等荣誉称号。学校儒家文化和红色文化资源得天独厚。曲阜师范校区（原曲阜师范学校）地处曲阜明故城内，西临孔庙，北接孔府，地理位置独特，人文环境优越。1926年，校内成立了鲁西南地区最早的中共党组织——中共山东 省立二师支部。1929年，进步师生上演了轰动全国的反封建历史话剧《子见南子》。1931年，组织鲁南七校师生兖州截车要求南下请愿抗日事件震动全国。第六届全国人大常委会副委员长、民盟中央原主席楚图南曾在此执教。第七届全国人大常委会委员长、国务院原副总理万里曾在此学习和从事革命活动。文化部原代部长、著名诗人贺敬之，著名作家吴伯萧等曾在此就读。学校占地1613亩，校舍建筑面积56.91万平方米。现有全日制普通本专科在校生21175人。设有18个教学单位，50个本科专业、23个专科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。图书馆纸质藏书187万册，中外文期刊1200余种，电子图书98万余册，电子期刊192万册，电子资源数据库46个。学校拥有完善的现代化教学设施和实验设备，教学科研仪器设备总值1.4亿元。学校“智慧校园”建设全国领先，已建成启用“智慧教室”123间，可同时满足12000人上课需求，省内外三十余所高校来访考察交流，形成良好示范效应。学校实施校园景观提升工程，校园内绿翠环绕、假山曲池，环境优雅，景色怡人。学校围绕应用型人才培养，主动适应行业和区域经济社会发展需求，调整优化专业结构，形成教师教育优势突出、应用学科特色鲜明的学科专业体系。学校建有省级特色专业8个、省一流专业6个，省卓越人才培养计划试点专业2个、省应用型人才培养专业发展支持计划项目专业2个。省一流课程3门，省级精品课程24门，省高校课程联盟上线课程8门。学校积极对接山东省“十强”产业、济宁市战略新兴产业和传统优势产业，集中打造了化工、机电、信息、金融、生物、材料、教师教育等11个高水平应用型专业(群)，其中，化学工程与工艺、机械设计制造及自动化、生物工程专业(群)为山东省高水平应用型立项建设专业(群)。学校不断强化教师教育办学优势，加大教师教育投入，成立“教师教育学院”，高标准建设了“教师教育培训中心”。2014年以来，获省级教学改革研究立项15项，获教育部产学合作协同育人立项35项，获省高等教育教学优秀成果奖9项。学校是省教育厅批准的山东省研究生联合培养基地和硕士学位授予培育建设单位，与曲阜师范大学、青岛科技大学、山东交通学院、山东体育学院等高校签订了研究生联合培养协议。学校持续推进人才强校战略，实施“百名卓越人才”支持计划，坚持引育并举不断壮大高层次人才队伍。现有教职工1216人，其中，博士126人、硕士536人，正高级职称81人、副高级职称274人，兼职研究生导师58人，享受国务院特殊津贴5人，山东省教学名师5人，山东省有突出贡献的中青年专家3人，济宁市有突出贡献的中青年专家11人。现有省级教学团队3个，省高校黄大年式教师团队1个，省高校优势学科人才团队1个，省高校青年创新团队2个。学校高度重视产学研合作育人工作，先后与青岛英谷、山东智博、山东中兴、邦盟汇骏(上海)等企业签订人才培养合作协议,加大企业深度参与专业人才培养的力度,共建软件外包、云计算与大数据、虚拟现实技术等27个专业方向。学校创新人才培养模式，在济宁国家级高新技术产业开发区建立应用型人才培养基地,构建学生专业成长平台，目前已有7个系29个本专科专业与高新区产业密切对接，2800余名大学生进驻培养基地。学校把创新创业教育融入人才培养全过程，建有校外实践教学基地384个，与济宁软件园共建了“济宁学院创新创业学院”。近年来，获国家级大学生创新创业训练计划项目54项，在学科专业及科技文化竞赛中获得省级以上奖励475项。学校坚持科研强校理念，紧紧围绕国家和区域重大战略需求，凝练学科优势，突出科研特色。学校建有省重点学科2个，省高校重点实验室2个，省“十三五”高校科研创新平台2个，省级示范工程技术研究中心1个，省级实验教学示范中心1个，省科普教育基地3个，省级教师教育基地1个，济宁市工程技术研究中心5个。建有校级实验中心7个，各类实验（实训）室127个。组建了智能制造研究院、安全工程技术中心、基础学科建设与理论研究中心、资源开发与高值化利用工程中心、文化艺术与产业中心、3D打印技术中心、金融与法律创新中心、教师教育发展中心等八大学科平台。2016年以来，获国家级科研项目13项、省部级科研项目117项；获省部级奖励3项；发表论文800余篇，其中核心期刊600余篇，SCI、SSCI、CSSCI、EI收录460余篇，3篇论文入选ESI高被引论文（引用率前1%）；获授权专利484件，其中PCT国际专利1件、中国发明专利63件。学校积极服务地方，主动对接济宁建设“制造强市”、打造现代产业体系的发展目标，全力构建“政校企互动、产学研结合”生态系统。学校牵头建设了山东省医药功能材料协同创新中心，与济宁高新区共建抗肿瘤药物研发平台。与20余家高校、科研院所、企业联合成立了“LED产业技术创新战略联盟”“济宁市工业机器人及智能数控产业技术创新战略联盟”“济宁市高校院所知识产权战略联盟”。成立了济宁市智能电液控制工程技术研究中心、济宁市纳米材料与器件工程技术研究中心、济宁市光催化工程技术研究中心、济宁市生物氢烷气工程技术研究中心、济宁市特色农产品高值化加工工程技术研究中心等5个市级工程技术研究中心。建设了济宁市生物质资源开发与高值化利用重点实验室。与中兴通讯亚太区实训总部共建“联合移动通信实验室”。学校始终坚持开放办学，与美国、英国、法国、韩国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、泰国、菲律宾等国家以及中国台湾地区40所高校和科研机构在科学研究、师资国际化、学生国际化以及留学生培养等方面开展了多形式、深层次、宽领域的合作交流。回首过去，山林筚路；放眼未来，玉汝于成。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实立德树人根本任务，贯彻新发展理念，融入新发展格局，深入推进内涵式发展，不断提升治校能力和办学水平，努力把学校打造成风清气正、政通人和、鸟语花香、富有活力的高质量应用型大学。（2021年2月更新）
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  山东特殊教育职业学院济南市

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介山东特殊教育职业学院2015年1月经省政府批准正式建立，隶属于山东省残疾人联合会，是我省唯一一所公办特殊教育高职院校，也是全国残联系统开办最早的残疾人职业教育学校。办学历史可追溯到1989年由全省人民和港澳台同胞捐资兴建的山东省康复职业中等专业学校。1997年康复中专更名为山东省特殊教育中等专业学校。2014年整合资源开始筹建山东特殊教育职业学院。2019年，与济南大学合作，特殊教育专业实施“3+2”专本对口贯通分段培养。学院面向全国招生，主要招收视障、听障、言语障碍、肢体功能障碍、多重障碍学生和有志于从事残疾人康复及教育等工作的健全学生，开展残疾人和残疾人康复及教育工作者的学历教育以及职业技能培训鉴定工作，在校生1500余人。学院占地面积53亩，建筑面积4万㎡。新校区建设正式启动，占地面积500亩，规划建筑面积22万㎡。学院固定资产总值1.89亿元，其中教学仪器设备总值5760多万元，生均3.8万元。纸质图书14万余册，盲文书1700余册；电子阅览室9个，视障阅览室1个；校园无障碍环境设施健全，学生公寓配套设施完善。学院发展受到山东省委省政府和中国残联的重视关怀。山东省委书记刘家义、省委原书记李建国，原省长韩寓群、姜大明、郭树清，中国残联原党组书记、原理事长王新宪、鲁勇，中国残联副理事长程凯，省委原副书记、济南市委原书记王文涛，原副省长王随莲等领导分别来校视察指导，关心学校建设发展。在省委省政府的关心支持、省教育厅的指导及省残联的正确领导下，学院贯彻落实党的教育方针，牢牢把握服务发展、促进就业、培养工匠技能人才的办学方向，坚持立德树人的根本任务，积极推进产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，积极构建“四位一体”的德育体系，不断探索职业教育发展的新途径、新方法，以质量为核心，进一步深化教学改革，加强内涵建设，创新育人机制，优化办学条件，形成了专业设置合理、师资队伍优良、办学特色鲜明、人才培养质量备受社会认可的良好发展局面。学院设艺术设计系、服装艺术系、医学技术系、特殊教育系、信息技术系5个系，有工艺美术品设计、服装设计与工艺、康复治疗技术、特殊教育、计算机应用技术5个专业，含12个专业方向。工艺美术品设计、特殊教育两个专业为省级特色品牌专业群建设项目，康复治疗技术、特殊教育两个专业为全国残疾人康复人才培养改革试点专业。2002年，经省教育厅批准，工艺美术、服装设计与工艺、针灸推拿、聋儿语训4个专业挂靠泰山医学院实施对口高职教育，开始承担残疾人高等职业教育。截至目前，学院已有20余年高等职业教育办学经验，形成了优良的办学传统。学院共有编制260人，在职教职工189人。其中专任教师132名，副高及以上职称21人，占16%；具有硕士学位的80人，占61%；“双师型”教师41人，占31%；建有以企业技术专家和能工巧匠为主的34人兼职教师库。教师中有全国自强模范、全国技术能手、齐鲁首席技师、山东省教书育人楷模、“交通银行”特教园丁奖获得者、全省高校青年教师教学竞赛一等奖、二等奖、三等奖获得者、第四届口才之星大赛青年组一等奖获得者等，思想政治课教学团队获全省职业院校教学能力大赛一等奖。建设了一支爱岗敬业、师德高尚、业务精湛、富有活力的教师队伍。学院深入推进产教融合，校企“双元”育人。根据不同类型学生特点和人才培养需要，各专业实施人才分类培养模式，推行学历证书加若干职业技能等级证书的“1+X”证书制。积极建设高水平实训基地，目前有3个大师工作室、1个名师工作室和3个实践教学基地；建有5个校内实训基地、51个实训实验室，与知名企事业单位、医院、学校深度合作，建立41个校外实训实习基地，有效满足了人才培养需要。建院以来，学院坚持以党建引领教育教学，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，积极培育和践行社会主义核心价值观，构建四位一体德育体系，帮助学生扣好人生第一粒扣子，培养学生掌握扎实的专业知识和技能。在省级及以上各类专业技能展赛中获一等奖16个、二等奖8个、三等奖13个，获金奖24个、银奖17个，铜奖13个。在2018年山东省职业院校技能大赛中，学院服装艺术系两名听障学生与全省高职院校优秀参赛选手同台竞技，获得服装设计与工艺赛项三等奖。同时，高度重视提升学生综合素质，展现特教学子风采。艺术团参加山东省及全国第九届残疾人艺术汇演摘金夺银，体育运动队在国家、省级比赛中获得金牌19枚、银牌26枚、铜牌29枚。获“坦洋工夫杯”全国茗星茶艺师年度总决赛 “城市冠军”单项奖和全国优秀奖。由于毕业生良好的专业知识技能和实践能力，建院以来，学生就业状况良好，就业率保持在92%以上。学院是全国特殊艺术人才培养基地、国家残疾人体育培训基地、全国青少年道德培养实验基地、首批国家级残疾人职业教育培训基地、全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位和中国西部教育顾问单位，先后荣获全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国特殊教育先进单位、残疾人之家等20多项国家级荣誉和省富民兴鲁劳动奖状、省级文明单位、省教育系统先进集体、振兴山东残疾人体育突出贡献奖等30多项省级荣誉。
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  山东理工职业学院济宁市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介山东理工职业学院始建于1950年，是山东省人民政府批准的普通高等职业院校。学院占地1022亩，建筑面积35万平方米，固定资产总值8.5亿元，教学仪器设备总值1.4亿元，校内实验和实训室220个，校外实训基地365个，图书馆藏书159万册。学院现有教职工885人，专任教师683人，副高级及以上248人，博士12人、硕士432人。还有484名企业工程师、技师担任兼职教师。设有机电工程学院（智能制造学院）、汽车工程学院（轨道交通学院）、能源与材料工程学院、信息工程学院（人工智能学院）、建筑工程学院、金融会计学院、商学院、航空学院、航海学院、文化旅游与艺术学院、国际教育学院（医养健康国际学院）、知识产权学院、马克思主义学院、公共课教学部等14个二级学院和教学院部。学院开设对接区域战略性新兴产业、高端装备制造业、现代服务业13个专业集群，54个专业。全日制在校生16000余人。建有澳大利亚分校和泰国分校。学院现为山东省优质高等职业院校建设工程立项单位、山东省技能型人才培养特色名校、全国供销合作社系统教学改革综合示范校、全国职业院校数字校园建设样板校、国家知识产权试点示范高校、教育部第二批现代学徒制试点单位、教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地、国家级众创空间、全国职工教育培训基地、教育部中德诺浩汽车人才师资培训基地、科技部三维CAD技术教育培训基地、工信部计算机紧缺人才培训基地、全国大学生KAB创业教育培训基地、中国职业教育对外合作联盟副主席单位、全国高职院校创新创业教育联盟副理事长单位、全国职业教育社会培训合作联盟副理事长单位、山东省智慧教育示范校创建单位、山东省校企合作一体化办学示范院校、山东省“3+2”专本贯通分段培养试点高校、山东省技术转移人才培养基地、山东省大学生创业孵化示范基地、山东省船员培训基地、山东省创业创新学院、山东省教育信息化示范单位、山东省高职高专优秀传统文化教育与传承研究会副理事长单位、山东省产教融合示范单位、“天工园”国家AAA级旅游景区、山东省非物质文化遗产继承人群研修研习培训基地、山东省首批非物质文化遗产技艺培训试点高校。学院先后荣获山东省文明校园、全国节约型公共机构示范单位、山东省优秀基层党组织、中国光伏农业高校创新奖、山东最佳社会声誉高校、山东省文化创意集市和创意空间试点校、全国公共机构能效领跑者、全国高职院校国际影响力50强、亚太职业院校影响力50强、中国职业教育百强、教育部全国职业院校校园文化“一校一品”等荣誉。近年来，学院人才培养水平不断提高，招生就业质量逐年提高。近五年一次投档率都在99%左右，报到率均达到90%以上，招生规模连年扩大，生源质量不断提高。总体就业率达到98%以上，重点专业对口就业率达到92.7%。近五年来，我院教师在省级以上技能大赛、信息化教学大赛和高校青年教师教学比赛中获奖200余项，国家级职业教育教师教学创新团队2个，山东省黄大年式教学团队1个。我院学生在全国或山东省职业院校技能大赛中获奖90余项。近三年，学院共申报专利752项，其中发明专利65项，实用新型专利687项。累计培育学生创新创业团队500余个，培养创新创业积极分子5650人，成功孵化大学生创业项目129个，在孵创业项目71个，创意项目100余个。我院学生参加国家级和省级创新创业大赛提报作品千余项，获奖301项。学院有10门课程获批省级课程思政示范课，2门课程获批全国课程思政示范课。在四年一次的教学成果奖评选中，2018年我院荣获省教育厅和全国各行指委教学成果奖16项，国家级教学成果奖2项。
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  青岛工程职业学院青岛市胶州市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介青岛工程职业学院，简称“青工职院”，2019年在整合青岛市职业教育公共实训基地资源基础上由山东省人民政府批准设立、教育部备案，是全日制公办专科层次普通高等学校，实行省市两级管理、以青岛市为主的管理体制。学院位于青岛市城阳区上马街道，目前占地509亩，建筑面积25.8万平方米，目前有教职工229人，在校生3737人。学院设有智能制造学院、机电工程学院、海洋财经学院、信息工程学院等4个二级学院，依托区域发展开设药品生物技术、电气自动化技术、大数据技术与应用、数控技术、模具设计与制造、新能源汽车技术、移动通信技术（5G方向）、软件技术、城市轨道交通运营管理、工业网络技术、智能控制技术、城市轨道交通车辆技术等28个专业，拥有轨道交通、智能制造、数控、模具、机电、机械、汽修、焊接、海洋生物等九大现代化标准实训中心。各实训中心均按照企业生产车间标准建造，设备总价值近1.5亿元。学院定位于服务山东省新旧动能转换工程和青岛市“十五个”攻势、十三条产业链发展需要，重点围绕现代制造业，着力打造能够支撑青岛市工业现代化进程的专业体系，与青岛市工业发展同步同频。依托青岛市产业规划和布局，以培养海洋生物及化工、高端装备制造、新一代信息技术、交通运输、高端服务业技能人才为目标。学院依托现有的实训设备，深化产教融合，多种途径开展校企合作，与华为集团、青岛地铁集团有限公司、青软集团等知名企业联合培养人才。学院积极推进1+X证书制度试点工作，目前为1+X证书试点工业机器人应用编程职业技能等级证书考核管理中心和试点院校。学院以“先进、独特、速度、活力”的思想为引领，以“先进性、先锋性”为发展理念，践行“知行有度、刻意求工”校训，突出工科职教特色，协同推进与区域经济“一体化”发展。明确以培养“生活人、经济人、技能人、创业人、合格公民”为育人目标，打造“专业教师、企业工程师、学生导师、创业导师”为一体的“四师型教师”。初步规划2023年全日制在校生达到10000人。到2025年建成省内领先、国内一流的集学历教育、社会培训、科学研究、技术服务于一体多元办学的技术技能人才培养基地，打造成新时代大国工匠的摇篮、中国高等职业教育创新发展品牌。