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安徽:2022年司法行政系统院校报考须知
2022-06-16 作者:学路网
高考专业1V1咨询,助力报考,赢在起跑线

1.报考条件

报考中央司法警官学院所有专业及安徽警官职业学院司法行政警察类专业(刑事执行、行政执行、刑事侦查技术、罪犯心理测量与矫正技术、司法信息安全)的考生,除符合教育部规定的报名条件外,还应具备下列资格条件:

(1)具有中华人民共和国国籍;

(2)拥护中华人民共和国宪法;

(3)忠于祖国、忠于人民,作风正派,具有良好的品行;

(4)具有较强的组织纪律性和法治观念;

(5)参加高考时的户籍为安徽省户籍;

(6)年龄二十二周岁以下(2000年9月1日以后出生),未婚;

(7)思想政治素质好,符合司法行政系统院校招生政治条件;

(8)身体、心理健康,符合司法行政系统院校专业体检标准。

 2.志愿填报

报考中央司法警官学院的考生,高考成绩需达到本科二批控制分数线,于6月28日—30日在市、县招办指定的地点上网填报志愿。

报考安徽警官职业学院司法行政警察类专业的考生,高考成绩需达到高职(专科)录取控制分数线,于 6月28日—30日在市县招办指定的地点上网填报志愿。

 3.录取批次

中央司法警官学院2022年招生章程发布的所有专业及专业方向均在提前本科批次录取。

安徽警官职业学院的司法行政警察类专业列入高职(专科)提前批次录取。

 4.面试事项

报考中央司法警官学院的考生面试分数线,由省司法厅会同省教育招生考试院根据考生填报的志愿,按照计划数与报考考生人数分文理、分男女各按1:5比例,从高分到低分确定(普通类计划与国家专项计划分别划定),并于7月1日在安徽招生考试网(www.ahzsks.cn)公布。

报考安徽警官职业学院司法行政警察类专业考生的面试分数线,由省司法厅会同省教育招生考试院根据考生填报的志愿,原则上按照计划数与报考考生人数男性考生1:3、女性考生1:4比例,从高分到低分确定,并于7月1日在安徽招生考试网(www.ahzsks.cn) 公布。

高考成绩达到面试分数线的考生持身份证、一寸正面免冠照片2张和《本人患病经历和有关情况说明》(可从安徽招生考试网下载)参加面试。

面试地点、时间安排如下

(1)面试地点

报考中央司法警官学院和安徽警官职业学院的考生面试地点均在安徽警官职业学院西校区(合肥市蜀山区清溪路78号),中央司法警官学院联系电话:0312-5910067、5910069;安徽警官职业学院联系电话:0551—62233386、62233692;手机:19855181301、19855181302。

(2)面试时间

报考中央司法警官学院的考生面试时间:7月6日。

报考安徽警官职业学院考生面试时间:蚌埠市、阜阳市、亳州市、淮北市、宿州市、淮南市、六安市的考生面试时间为 7月7日;合肥市、芜湖市、马鞍山、安庆市、黄山市、铜陵市、池州市、宣城市、滁州市的考生面试时间为7月8日。

(3)面试防疫要求

1)做好个人健康监测并持续关注安康码状态。

考生须从安徽省教育招生考试院网站(www.ahzsks.cn)下载、打印《2022年安徽省报考司法行政系统院校考生健康承诺书》(以下简称《健康承诺书》),并阅读相关内容。做好考前连续14天本地健康监测,每日测量体温,如实完整填写《健康承诺书》。同时,应持续关注安康码的状态,若安康码异常,要及时按照相关疫情防控要求转码。

2)做好健康防护并按时完成核酸检测。

考生来校参加面试前14天要严格遵守属地疫情防控相关规定和要求,切实做好个人健康防护。考生进入校园时须出示安康码、通信大数据行程卡、48小时内新冠肺炎病毒核酸检测阴性报告(纸质或电子报告均可),并接受体温测量。

相关疫情防控要求按7月6日前属地最新的疫情防控文件执行。

(4)面试项目及标准

考生面试具体分为目测面试、体检、体能测试三个项目,依次序进行,上一项目合格者,方能参加下一项目的检查、测试。

报考中央司法警官学院的面试项目及标准如下:

1)目测面试和体检标准参照教育部高校学生司、司法部法规教育司《关于印发〈中国政法大学 西南政法大学 中南财经大学 华东政法学院 西北政法学院和中央司法警官学院提前录取专业招生办法〉的通知》(教学司﹝2003﹞16号)有关要求,主要条件如下:

①五官端正,体型匀称,无各种残疾,心理健康;

②双侧裸眼视力均不低于4.7,无色盲、色弱;

③两耳听力均超过3米;

④男性身高不低于1.70米,女性身高不低于1.60米;

⑤男性考生体重不低于50千克,女性考生体重不低于45千克;

⑥面部无明显缺陷(如唇裂、对眼、斜眼、斜颈、各种疤痕等),无嗅觉迟钝、口吃、鸡胸、腋臭、血管瘤、黑色素痣、白癜风、严重静脉曲张,无明显八字步、罗圈腿、步态异常,无重度平趾足(平板脚),无文身、驼背;

⑦无严重心脏病、心肌病、高血压病、恶性肿瘤、尿毒症等严重疾病,无传染病,直系亲属无精神病史。

2)体能测试的项目和标准,具体如下:

①50米跑。可测次数:1次,合格标准:男性考生7.1秒以内,女性考生8.6秒以内;

②立定跳远。可测次数:3次,合格标准:男性考生2.3米以上,女性考生1.6米以上;

③1000米跑(男)/800米跑(女)。可测次数:1次,合格标准:男性考生在3分55秒以内,女性考生在3分50秒以内;

④俯卧撑(男)/仰卧起坐(女)。可测次数1次,合格标准:男性考生10秒内完成6次以上,女性考生10秒内完成5次以上。

以上4个项目中有3个及以上达标的,体能测试结果为合格。

报考安徽警官职业学院的面试项目及标准如下:

1)目测面试和体检标准参照司法行政机关录用人民警察的有关规定执行,详见《公务员录用体检通用标准(试行)》(人社部发﹝2016﹞140号)、《公务员录用体检特殊标准(试行)》(人社部发﹝2010﹞82号),同时还应符合下列条件:

①身高:男性考生身高在1.70米以上,女性考生身高在1.60米以上;

②体重:男性考生体重指数在17.3至27.3之间,女性考生体重指数在17.1至25.7之间。体重指数=体重÷(身高×身高),体重单位为千克,身高单位为米;

③视力:双侧裸眼视力均不低于4.8;

④色觉:无色盲、色弱。

2)体能测试的项目和标准,按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的有关规定执行。具体如下:

①50米跑。可测次数:1次,合格标准:男性考生9.2秒以内,女性考生10.4秒以内;

②立定跳远。可测次数:3次,合格标准:男性考生2.05米以上,女性考生1.5米以上;

③1000米跑(男)/800米跑(女)。可测次数:1次,合格标准:男性考生在4分35秒以内,女性考生在4分36秒以内;

④引体向上(男)/仰卧起坐(女)。可测次数1次,合格标准:男性考生1分钟9次以上,女性考生1分钟25次以上。

以上4个项目中有3个及以上达标的,体能测试结果为合格。

5.政治考察

报考中央司法警官学院并达到面试分数线的考生,登录中央司法警官学院官网(

)下载打印《中央司法警官学院2022年招生政治考察表》,并到户口所在地公安派出所进行政治考察。政治考察合格的考生在参加面试、体检和体能测试时由本人将政治考察表交给工作人员。

报考安徽警官职业学院司法行政警察类专业考生目测面试、体检、体能测试合格后,安徽警官职业学院将政治考察表发给考生本人,由考生原毕业学校、户籍地或居住地公安派出所填写政治考察表的相关内容,并加盖公章。考生务必于7月13日前将政治考察表送至安徽警官职业学院学生处(行政楼6楼602室)或通过邮局特快专递方式寄回(地址:合肥市蜀山区清溪路78号,安徽警官职业学院学生处,邮编:230031),联系电话:0551-62233386、62233692;手机:19855181301、19855181302。

6.投档录取

面试和政治考察工作结束后,由省教育招生考试院按照中央司法警官学院、安徽警官职业学院提供的合格名单,按招生计划数105%的比例投档,由招生院校择优录取。

7.入学及就业

新生入学后,按照有关规定,组织开展并完成学生的档案审核、政治复审和体检复查。复审复查合格的,予以注册学籍;不合格的,取消入学资格。

中央司法警官学院毕业生就业政策按照公布的2022年招生章程规定执行。

安徽警官职业学院司法行政警察类专业学生毕业时,参加由省公务员主管部门组织的面向安徽警官职业学院司法行政警察类专业录用人民警察考试,经笔试、面试、体检、体能测试、政治考察等均合格的毕业生,按照一定的比例择优录用为监狱戒毒系统人民警察。

附件:

本人患病经历和有关情况说明

2022年安徽省报考司法行政系统院校考生健康承诺书

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  • 学校简介阜阳职业技术学院是一所由阜阳市人民政府举办的公办全日制普通高等学校。学校创办于1956年,1984年教育部首批教育学院,1998年始办高等职业教育,2001年改制更名为阜阳职业技术学院。学校对接地方特色产业,确定了“以农学为基础,以工科为主干,以教育、医学为两翼,适应地方社会需求,多学科、专业协调发展”的办学定位。学校目前是国家骨干高职院校,教育部“十四五”高校职业本科培育单位,现代学徒制、“1+X”证书制度试点单位,安徽省首批示范校、高职教育发展标杆校、校企合作典型示范校、技能型高水平大学立项建设单位、“三全育人”综合改革试点高校,安徽省唯一一所火箭军、战略支援部队定向培养士官院校。学校坐落于美丽的七渔河畔,临近阜阳高铁站、飞机场,环境优美、交通便利。现有占地面积1115亩,校舍面积38万㎡;设有工程科技学院、医学护理学院、人文教育学院、经济贸易系、生化工程系、建筑工程系、马克思主义学院和基础教学部等8个教学单位;教职工476人,专任教师407人,其中正高级职称26人,副高级职称114人,高职“双师型”教师209人;在校学生19000余人。学校常年招生专业45个,覆盖电子信息、医药卫生、文化教育等专业大类,建设智能装备制造、绿色建筑、财经贸易、医药卫生、农业食品5个专业群;现有国家级重点专业、骨干专业8个,省级示范专业、特色专业、综合改革试点专业12个,国家级现代学徒制试点专业1个。人才培养水平和服务产业发展的能力明显增强,办学定位与社会需求的符合度显著提升。“十三五”以来,学校教师共发表各类论文约1092篇,出版及参与出版教材、论著215部,立项国家自然科学基金地区科学基金项目1项,省级教学研究项目53项,校级教学研究项目44项,省级科研项目93项,校级科研项目57项,规划教材建设项目11项,获批发明9项,实用新型专利等107项。获省级教学成果特等奖1项,一等奖4项、二等奖6项、三等奖9项。学生先后在各级各类技能大赛中获国家级奖项18个,省级一等奖31个、二等奖97个、三等奖204个。积极与企业行业开展合作,建立了园艺技术服务中心、数控机床服务中心、机电技术服务中心、建筑行业培训中心、阜阳市酿酒工业研究会和职业技能鉴定等平台;主动为行业企业开展科技服务与技术推广,实现科技成果转化应用。“十四五”时期,学校将始终坚持以立德树人为根本,以促进就业为导向,以服务社会为宗旨,全面贯彻全国、全省职教大会精神,按照新时代职业教育改革发展定位,主动适应我省“三地一区”建设和产业高质量发展,以内部质量保证体系建设、“双基”建设和“提质培优”行动计划为抓手,对标“双高”建设和职教本科设置标准,加强学校内涵建设,改善办学条件,提高办学水平,努力将我校建设成为一所综合实力雄厚、特色鲜明的职业学校,实现入选国家“双高计划”建设单位和本科层次职业学校设置新突破。
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  • 学校简介安徽新华学院是拥有学士学位授予权的省属普通本科高校,位于合肥综合性国家科学中心的核心区,校园紧邻大蜀山。学校于2000年创办成立。2005年5月,学校升格为普通本科高校,更名为安徽新华学院。同年12月,安徽新华学院党委正式成立。2009年,通过学士学位授予权评审。2013年,学校通过教育部本科教学工作合格评估。2015年,获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。2017年,获批全国“创新创业教育示范学校”。2018年,实现留学生零突破。2019年,获批安徽省硕士学位立项建设单位,办学层次提升迈出坚实一步。学校坚持“教育为民、育人为本、服务社会”的办学宗旨,根据“需求导向、产教融合、错位争先、特色发展”的办学思路,实施“专家治校、人才兴校、质量立校、特色强校”的治校方略,遵循“立德、立业、立人”的育人理念,积极探索新形势下应用型本科高校的办学思路和办学模式,全面推进素质教育,经过多年探索,确立了“四注重、四突出”的人才培养思路,初步形成了“三个三位一体”的人才培养模式,构建了“三平台、六模块”的课程体系,基本建立了“三级、四督、五系统”的教学质量监控与保障体系,人才培养质量和办学水平不断提高,呈现出良好的发展势头。学校占地面积1500余亩,校舍建筑面积50万余平方米。现有全日制本专科在校生23000余人,其中本科近20000人。专任教师1400余人,其中副高以上职称教师占42%。学校实验实训中心现有各类实验室251个。学校图书馆馆藏文献资源总量超过300万册。安徽省高校重点实验室1个,安徽省高校人文社科重点研究基地1个,是首批安徽省大学生创新创业教育示范高校,首批“安徽省创业模拟实训师资培训基地”和“大学生创业培训定点机构”,拥有1个安徽省大学生创业孵化基地(AA级)。设有大学生素质教育研究中心、药物研究所、建筑设计研究院等十多个各类研究机构。学校现有大数据与人工智能学院、城市建设学院、电子工程学院、智能制造学院、文化与传媒学院、财会与金融学院、国际教育学院、商学院、外国语学院、药学院、艺术学院、科技学院/继续教育学院/培训学院12个二级学院和马克思主义学院、通识教育部等2个教学部。现有62个本科专业,形成了以工、管为主,经、文、医(药)、艺、教等多学科综合发展的学科专业体系。一直以来,学校坚持教学科研协调发展,以应用型人才培养为导向,重视教学研究对教学改革的引领作用和科学研究对教学的促进作用,在质量工程、科学研究、大学生学科与科技竞赛等方面取得了一系列的成果。学校现有国家级、省级“质量工程”项目500余项,其中,国家级大学生校外实践教学基地1个,“双万计划”省级一流专业、一流(品牌)专业、特色专业、综合改革试点专业、振兴计划、卓越计划35个,省级“卓越工程师教育培养计划”和人才培养模式创新实验区19个,省级示范实验实训中心和实践教学基地18个,省级精品课程27门,省级教学成果奖46项。近年来,学校系统推进新工科、新商科专业改革取得明显成效,2019年安徽省专业综合评估中,我校工程管理专业在全省排名第3,电子商务专业排名第4;学校科研能力不断增强,近五年获批国家自然科学基金项目1项,省部级科研项目11项,厅级科研项目238项,承担产学研横向课题75项。《安徽新华学院学报》先后被评为“安徽省高等学校优秀学报(二等奖)”和“全国民办高校优秀期刊(一等奖)”。  学校注重素质教育,强化实践教学,积极开展多证书教育,人才培养质量不断提高,办学特色进一步凸显。新华学子先后在美国惠明顿国际摄影展、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、智能汽车竞赛、大学生英语演讲比赛、大学生机器人大赛、安徽省动漫大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、安徽省职业生涯大赛等赛事中获得优异成绩,并有多名学子获国家发明专利。  学校坚持德智体美劳“五育并举”,大力实施体育、艺术俱乐部制教学改革,成立体育和艺术俱乐部32个,每年开展各类活动百余场次,改革成果突出。其中轮滑(冰球)俱乐部不仅取得了中国大学生冰球锦标赛专业组冠军等多项荣誉,还为国家轮滑球队、冰球队输送了9名队员。更探索出了“省队校办”的新模式,代表安徽队参加全国冰球锦标赛创安徽省冰球项目历史最好成绩。  学校因材施教、学以致用,实施“双创教育2.0计划”,设立创新创业学院,完善课程体系,搭建大学生创新训练中心和创业孵化基地2个平台,积极开展创新训练、创业孵化和学科竞赛。2016年,学校获全国民办高校“创新创业示范学校”荣誉称号。2019年,我校学生参加学科与科技竞赛获省级以上奖项540余项,获批国家级“大创计划”115项、省级345项。  学校立足合肥,面向安徽,努力为区域经济建设和社会发展服务,搭建了校企地深度融合的应用能力培养平台。先后与300多家知名企业、10余家科研院所建立了稳定的合作关系,共建4个产业学院、10个实验室和150余个实践教学基地;与安徽省体育局、合肥市高新区管委会、合肥市消防救援支队等单位签署战略合作协议,共同培养应用型人才,实现校企地资源的有机结合和优化配置。  学校积极拓展对外交流,先后与英国桑德兰大学,美国南新罕布什尔大学、凯泽大学,马来西亚林国荣创意科技大学、北方大学,澳大利亚巴拉瑞特大学、加拿大奥克拿根大学、波兰热舒夫信息技术与管理大学、韩国大真大学、韩瑞大学,以色列加利利学院等建立了良好的校际合作关系。多名毕业生前往英、美、加、澳、日、韩等地深造学习。  长期以来,学校毕业生动手能力强,综合素质高,普遍受到用人单位的好评,毕业生就业率达95%以上。学校先后6次荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号。2009年被安徽省政府授予“2008-—2009年安徽省就业工作先进集体”荣誉称号,同年获评教育部“全国毕业生就业工作典型经验高校”。2011年、2012年,学校连续获评“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”。2017年、2018年、2019年学校连续荣获“安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛最佳组织奖”。2019年,我校教师获得全省高校教师就业指导课程教学大赛金奖。  学校多次受到上级部门的表彰,先后获评“全国教育系统先进集体”“全国就业工作典型经验高校五十强”“中国轮滑运动示范学校”“安徽省大学生创新创业教育示范高校”“安徽省大学生思想政治教育工作先进集体”“安徽省普通高校就业工作先进集体、标兵单位”“安徽省首批创业学院”“安徽省高校餐饮工作先进集体”“安徽省园林式单位”等荣誉称号。 在“厚德、求真、博学、创新”的校训精神指引下,一代代新华人潜心耕耘、励志践行。年轻而富有活力的安徽新华学院站在新的历史起点上,不忘育人育才初心、牢记兴教报国使命,坚持走地方性、应用型之路,坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人的根本任务,大力推进内涵式发展,用心培养品行端正、身心健康、基础扎实、实践能力强,具有职业素养、创新精神和发展潜力的高素质应用型专门人才。为努力建设全国知名、特色彰显的应用型高水平大学,办人民满意的高等教育谱写华彩篇章。
  • 学校简介 安徽公安职业学院是省公安厅主管的全省唯一一所全日制公安高等院校,也是安徽省唯一一所由中央编办、人力资源和社会保障部、公安部、教育部、财政部、国家公务员局联合发文(人社部发〔2015〕106号)认定的招收公安专业学生的公安类普通高等学校。学院创建于1949年,始名为皖北、皖南公安干部学校,之后历经省公安学校、省政法干校、省人民警察学校、安徽大学公安学院等时期。2004年6月,经省政府批准设置安徽公安职业学院。学院素有“安徽公安警官摇篮”之称,建校以来,共培养2万余名全日制毕业生,培训政法干警8万多人次,完成成人学历教育1万余人。毕业生中涌现出“时代楷模”张劼;全国公安二级英模任飞、吴立军、傅文鸿、张劼、张宁海、孙长江等;朱晓云、汪雪艳、张万党分别当选为党的十六大、十七大、十八大、十九大代表,目前全省公安机关基层一线科所队长中学院毕业生占38.21%,县级公安机关领导班子中占40.76%,市级公安机关领导班子中占30%,荣立三等功以上荣誉的5267人次。学院老校区地处合肥市高新区,紧邻风景优美的大蜀山国家森林公园,占地面积约165亩,校舍建筑面积7.53万平方米,教学仪器设备总值2039万,建有校内实验实训场所29个,校外实习实训基地7个,图书33.25万册,电子图书60余万册。正在规划建设的学院新校区位于人文气息浓厚的巢湖市黄麓镇科教园区,占地1062亩,一期项目包括教学楼、图书馆、现代教育与实验楼、学生宿舍、学生生活配套用房等,共计15.46万平方米,计划2020年6月建成。学院现有公安专业在校生3000余人,每年培训在职民警6000余人次,继续教育1500余人。学院专业布局合理,现有12个专业,其中7个公安专业,建有侦查、治安管理、道路交通管理、刑事科学技术和信息网络安全监察等5个高水平公安专业(原省级特色专业),刑事技术、交通管理、侦查等3个省级骨干专业。学院办学特色鲜明,坚持“围绕实战、服务实战、实战检验、实战引领”原则,强化公安实践教学,积极推行“教、学、练、战”一体化教学模式,注重培养学生以忠诚为警魂的警察职业精神和令行禁止的纪律作风,各专业突出“一个精神,三个基本”即“警察职业精神、基本公安业务、基本法律知识、基本警务实战技能”综合培养,合理构建专业课程模块。学院师资力量雄厚,拥有一支结构合理、素质较高的专兼职教学队伍,现有专兼职教师229人,其中副高级以上职务教师55人,省级高水平教学团队9个,省、厅、院级专业带头人12人,省部级教学名师13人。学院现有省级精品课程10门,曾多次荣获省、部级教学技能大赛和教学成果特等、一、二、三等奖。学院依托校局合作平台,强化实训教学,现有刑事侦查实训基地、公安法学教育实训基地、治安管理专业校局合作实训基地等三个省级实训示范基地项目。2012年顺利通过了教育厅组织的人才培养办学水平评估,在公安部举办的两届全国公安院校教学技能大赛中,学院先后荣获团体二等奖、个人一等奖优异成绩。下一步,学院(总队)将对照本科层次的公安院校设置标准,全面完成新校区建设,实施高层次人才引进计划和中青年优秀教育人才培养计划,不断加强学科专业建设,推进实战化教学改革,提升科研服务实战能力,强化公安办学特色,力争“十三五”期间实现筹建本科目标,为安徽公安事业发展和人才队伍建设做出新的更大贡献。
  • 学校简介铜陵职业技术学院是铜陵市政府举办的全日制普通高职院校,学院坚持立足铜陵、服务皖江、面向长三角的办学定位,把服务铜陵市产业转型升级和经济社会发展作为立校之基、强校之要,以专科层次职业教育为主体,广泛开展职业技能培训,积极创建本科层次职业教育,学院成为安徽省地方技能型高水平大学建设院校、全国首批1+X证书试点院校、安徽省大学生创新创业教育示范校、安徽省校企合作示范校、安徽省“三全育人”综合改革试点校,2021年获批与铜陵学院开展“专升本”联合培养。学院占地1051亩,建筑面积31万平方米(含在建),现有全日制在校生12690人、继续教育在校生5375人、联合培养本科生283人。在职教职工415人,其中博士生7人、高级职称116人、省级“双师型”教师182人,省级高水平教学团队、省级专业带头人、省级教学名师、省级教坛新秀等39人(个)。建有省内首家(地市级)高技能人才公共实训基地、首家(地市级)创业学院,全国首家“三位一体”图书馆、安徽省首批对台交流基地。下设铜陵电大、管理系、经贸系、医学系、护理系、信息工程系、艺术传媒系、机械工程系、电气工程系、基础部、思政部、体育与心理健康教育中心等12个教学单位。高职开设工业机器人技术、应用电子技术、电气自动化技术、智能控制技术、数字化设计与制作技术、电子商务、大数据技术等38个专业,包括2个国家级专业、2个央财支持建设专业、5个省级高水平专业(群)、13个省级特色和综合改革试点专业,形成“电子信息、智能制造、康宁养护、文化创意、互联网+商贸”等五大专业群。电大开设本科专业52个、专科专业11个,连续8年荣获安徽电大“办学先进单位”称号。2020年全院学生在全国各类大赛上获奖6项,包括一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项、优胜奖1项,首次获得国赛A类赛事一等奖;在省级各类大赛中获奖96项,包括金奖1项、一等奖17项、优秀组织奖1项。2020年教育部权威数据显示学生满意度位居全省高职院校第7名。学院以党建为统领,坚持立德树人。始终坚持社会主义办学方向不动摇,全面贯彻党的教育方针,旗帜鲜明加强政治建设,坚定坚决做到“两个维护”,统筹开展党史学习教育、省委巡视整改、高校党建“找抓提”专项行动、新一轮深化“三个以案”警示教育,贯彻落实党委领导下的校长负责制,全面筑牢建强思想阵地,使党的领导覆盖办学治校各领域、贯穿教育教学各环节、融入人才培养各方面。着力提升基层党建质量,实施“1357”工程,教师“双带头人”全覆盖,深入构建高质量思政工作体系,不断增强思政工作时代感、吸引力,学院成为安徽省“三全育人”综合改革试点校,医学系、机械(电气工)程系成为试点系,获批2项省级“三全育人”试点项目、6项省级思政项目,着力引导学生坚定理想信念、锤炼品德技能,学院团委是安徽省五四红旗团委、青年志愿者协会是安徽省青年志愿者优秀组织。学院以服务为使命,深化产教融合。坚持产业布局到哪里,专业就跟进到哪里,建立常态化走访调研产业企业的工作机制,持续扩大制造、电子、信息等工科专业招生规模,应用电子技术成为国家骨干专业,铜工艺品设计与制作成为全国民族文化传承与创新示范专业,电气自动化、应用电子技术2个专业获中央财政支持建设,护理、电子商务、室内艺术设计、会计、动漫设计5个专业(群)成为省级高水平专业(群)。紧密对接产业转型升级,瞄准技术变革和产业升级方向,初步完成智能控制技术、数字化设计与制作技术等10个专业升级和数字化改造,材料成型及控制工程、数字媒体技术、审计学等3个专业与铜陵学院开展“专升本”联合培养。首批遴选应用电子技术、计算机网络技术、电子商务等6个专业作为本科职业教育专业重点培育。学院以就业为导向,校企双元育人。坚持立足企业需求培养适配人才,持续深化招生就业联动、实训实习一体,校内建有一座总面积5万平米的综合实训中心和107个实验实训室,包括1个中央财政支持建设实训基地、6个省级示范实验实训室、3个技能大师工作室,设备价值1.4亿元。与省内外多家企业共建校企合作基地200多个,在铜陵市与铜陵有色、铜陵旭创、富乐德等30余家企业开展现代产业学院、企业学徒制、订单班培养等深度双元育人,25个专业进行20项1+X证书试点,在铜陵市建有1个国家重点校企共建生产型实训基地、5个省级示范实习实训基地、8个省级校企合作实践教育基地、2个省级校企合作示范实训中心。牵头成立铜陵市铜艺产业发展与教育联盟,建立铜陵市铜雕艺术研究院,已连续举办三届海峡两岸(铜陵)铜雕艺术大学生实训夏令营,铜工艺品设计与制作专业与本地铜艺企业开展“大国工匠”培养。学院成为安徽省校企合作示范校。学院以师资为保障,打造德能“双师”。坚持“送、培、赛、训、带、引”六字方针,着力建设高素质创新型“双师”队伍,把师德师风作为第一标准,纳入教师成长成才全周期、评价考核全过程。全面落实教师5年一周期全员轮训制度,专业课教师每年至少在企业实践1个月,在我市企业聘请200余位专业技术人才担任兼职教师。拥有方少卿、倪莉莉、白瑰伟等3个省级名师、大师工作室,外科护理学、计算机网络技术专业(群)等2个省级教师教学创新团队,电气自动化专业、电子商务专业(群)、医学影像技术、应用电子技术专业(群)、人体解剖学教学团队等5个省级教学团队。近三年,学院引进专业技术人才58名,13名教师获省级重点人才项目支持,4名教师读博深造,2名教师成为省级技能大师、2名教师成为市级技能大师、1名教师成为江淮名匠、9名教师成为市社科专家库首批入库专家;获批省级重点科研项目30项、发表学术论文400余篇。教师获国家级教学能力大赛二等奖一次、三等奖一次,省级教学能力大赛奖项21项。2020年,在铜陵市第八届自然科学优秀学术论文评选中,学院获一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖2篇(全市共80篇论文获奖)。学院以质量为根本,提升育人水平。以技能型高水平大学建设为统领,全面实施“1+4”发展战略,整体推进“2592”工程。坚持招生培养就业创业统筹,近三年高职报到人数分别达3199人、3837人、5419人,毕业生就业率始终保持在92%以上,薪资收入和职业稳定性稳步提高,2015年以来累计8072名大学生通过创业培训,学生在省级以上创新创业大赛中获金奖10项,创业学院成为省级创业学院。坚持“三教改革”与项目建设统筹,深化教师、教材、教法改革,全面开展基层教学组织和课程标准化建设,推行青蓝工程,修订《青年教师导师制实施细则》,获批省级教材5个、省级示范基层教学组织4个、教学示范课10门,立项教育部提质培优行动计划22项。2015年以来立项省级质量工程163项,获省级教学成果奖7项。坚持人才培养与社会服务统筹,聚力服务铜陵人力资源提升,电大以学历继续教育为主体,不断推进非学历继续教育、老年开放教育、社区教育和干部网络培训等,切实提升服务经济建设和市民终身学习的水平。护理院(阳光社区卫生服务中心)是省级医养结合示范中心、铜陵市首批“优质服务基层行”标准单位。培训部是人社部门批准的社会培训评价组织,与多家省市级社会培训组织共建职业能力提升社会培训联盟,被授予铜陵市公共实训中心、铜陵市养老护理员培训基地、铜陵市叉车考试站点,拥有技能培训鉴定项目70余项。近五年技能培训、继续教育年均规模超过27000人次。“十四五”时期是学院加快高质量发展、突破高层次办学、实现高水平服务的关键时期,学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实习近平总书记关于职业教育的重要指示,坚持立德树人,优化类型定位,聚力“四创两高”,在建设现代化职业教育的新征程中,找准角色定位、发挥特色优势,全面建成地方技能型高水平大学,实现本科层次职业教育,为地方产业转型升级和高质量发展提供更高水平的人才和技术支持。

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