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河南:2022年普通高校招生艺术类省统考划定专业合格线
2018-06-23 作者:学路网
高考专业1V1咨询,助力报考,赢在起跑线
文史类理工类
分数本段人数累计人数分数本段人数累计人数
700分以上66705分以上1414
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210→2191615000210→2191934202
200→2091915019200→2091534217
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180→1891615047180→189934235
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160→169615061160→169734250
150→159315064150→159634256
140→149315067140→149434260
130→139515072130→139934269
120→129315075120→129634275
110→119315078110→119534280
100→109615084100→109334283
90→ 9941508890→ 99534288
80→ 8941509280→ 89434292
70→ 7921509470→ 79534297
60→ 69 1509460→ 69534302
50→ 5921509650→ 59434306
40→ 4961510240→ 49 34306
30→ 39641516630→ 3911134417
20→ 292951546120→ 2919134608
10→ 191021556310→ 194534653
0→ 9327158900→ 929934952

注:1.统计中的分数含全国性加分。
2.统计不含中央民族大学附属中学非京籍少数民族考生。

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  • 焦作大学焦作市解放区
    学校简介焦作大学创建于1981年,是经国家教育部批准、河南省教育厅主管、焦作市政府举办的一所培养技术技能型人才的综合性普通高等专科学校。学校坐落在新兴的中国优秀山水旅游城市—河南省焦作市,有南、北两个校区,校园面积113.9万平方米,建筑面积53.09万平方米。现有各级各类学生2.6万余名,其中全日制专科生14000余名;教职工933人,其中高级专业技术职务210人,具有博士、硕士学位的有460人。学校设机电工程学院、经济管理学院、人工智能学院等14个学院,有机电一体化技术、市场营销、大数据技术等55个专业。教学仪器设备总值1.42亿元,图书馆藏书140多万册。学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,始终坚持“走现代职业教育发展道路,建特色鲜明的应用型大学”的发展定位,秉承“崇学笃行、敬业乐群”的校训和“勤奋、严谨、务实、创新”的校风,弘扬“自强不息、精益求精”精神,全力开展“五化”建设(专业建设特色化、教学活动信息化、管理行为规范化、环境建设生态化、党建加强常态化),扎实开展“五校联建”(文明校园、平安校园、卫生校园、数字校园、“双高”学校),深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,发展现代职业教育。现有省部级以上特色专业、精品课程、优秀教学团队、教学名师等教学工程项目24项;积极探索“专业+信息技术+太极拳”培养模式;建立了21个服务地方经济社会发展的科研平台;先后与100余家企业深入开展校企合作。学校为河南省特别是豫西北地区经济社会发展作出了突出贡献,总体发展呈现出向前向上向好的态势。学校先后荣获“河南省思想政治工作先进单位”“河南省文明校园”“河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位”“河南省优质高等职业院校”“河南省高等教育教学工作先进集体”“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”“全省教育系统网络安全和信息化工作先进集体”等荣誉称号。面对新的机遇和挑战,焦作大学贯彻落实习近平总书记“加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的重要指示精神,坚持“人才立校、法规治校、合作建校、特色发展”的工作思路,立足焦作,面向河南,辐射周边,顺应全国“一带一路”、河南“十大发展战略”等时代发展需要,着力培养高素质技术技能型人才,提升办学层次,实现跨越发展,为早日建成全国知名、省内一流的特色高水平高等职业学校而努力奋斗!
  • 学校简介南阳医专的前身是创办于1951年的南阳卫校。2004年经国家教育部批准升格为南阳医学高等专科学校。2006年南阳市委市政府对南阳医学教育资源进行整合,将张仲景国医大学、南阳中医药学校连并入南阳医学高等专科学校,形成了中医日渐厚重、中西医并举、医药护技齐全的办学格局。目前,学校占地1316亩,校舍建筑面积51.42万平方米;教学科研仪器设备总值1.33亿元;图书馆总藏书量175万册,其中纸质图书123万册,电子图书52万册,中外文期刊1300余种。学校内设20个党政群团机构,14个教学系(部、院),6个教辅机构。开设有临床医学、护理、中医学、药学等20个专业,并与美国卡姆登学院、美国哈森大学、菲律宾伊密里欧学院、日本大阪滋庆学园联合举办护理、药学、口腔医学等8个涉外专业。学校有专任教师842人,其中:高级专业技术职务390人(正高111人),硕士以上学位教师448人(其中博士学位15人),外国文教专家6人。5人被聘为高校硕士、博士生导师。“双师型”教师388人,占专任教师比例为55.99%。学校现有专门的科研机构15个,其中市级以上研究机构7个。并建有设备先进,功能配套,面积2300平方米的科研实验中心。拥有国家二级科研实验室、河南省博士后研发基地。人体生命科学馆、中药标本馆全国一流,仲景文化特藏馆独具特色, 艾滋病解剖标本填补国内外空白,创办的“中国解剖网”被中国解剖学会确定为专用网站。《国医论坛》为国家级期刊。学校建有国家级示范性实训基地1个,省级示范性实训基地建设5个;省级特色专业5个,河南省教改试点专业2个,河南省高等学校专业综合改革试点专业5个,中央财政支持建设专业2个;全国职业院校健康服务类示范专业1个。3个教学团队被确定为河南省教学团队建设项目。3门课程被评为省级精品资源共享课程,1门课程被评为国家精品在线开放课程,3门课程被确定为民族文化传承资源库建设项目,2门课程被确定为立体化教材建设项目;共有示范性实训基地5个,综合性示范实训基地2个。2017年又获得河南省创新行动发展计划项目立项12项。国家授权专利596项;国家中医药管理局项目3项;国家中医药管理局中医药科技专项中标项目1项。先后荣获河南省高等教育教学成果特等奖1项,中华医学科技二等奖1项,湖北省科技成果二等奖1项。学校成功申报国家自然科学基金项目3项,实现了连续三年入围。2008年在教育部人才培养水平评估中被评为优秀等次;2013年顺利通过第二轮人才培养工作评估,22项评估指标全部获优。学校建有三所直属附属医院。第一附属医院为国家三级甲等医院,是河南省住院医师规范化培训基地和河南省全科医生培训基地,开放床位1800张。拥有6个省级重点培育学科,15个市级医学临床重点专科,5个市级临床特色专科。2016年牵头成立了医疗集团,成员单位60家。第二附属医院是一所以中医为特色,中西医并举的国家三级中医院,为河南省全科医生培训基地,开放床位1000张。2017年牵头成立了专科共建联盟,成员单位136个。第三附属医院是以眼科和微创为特色的国家二级综合医院、南阳城乡一体化示范区人民医院,开设床位500张。2017年牵头成立城乡一体化示范区人民医院医疗共同体,已有5家医院加入。三所附属医院均建有较为完备的实验实训场地。学校确定了100个稳定的校外实习基地,其中“三甲”医院35家,保证了临床教学和生产实习。学校先后与武汉大学医学院、千金方集团、三统农业科技发展有限公司等多家单位在药品生产研发、技术服务、人才培养等领域进行深度合作,形成了较为完善的校企合作培养体系。学校先后荣获“河南省文明学校”、“河南省职业教育先进单位”、“河南省十大品牌学校”、“河南省公众最满意的十佳高职院校”、“河南省文明单位标兵”、“河南省职业教育品牌示范校”、“河南省优质院校立项建设单位”等百余项荣誉称号。2018年5月,广州日报数据和数字化研究院对全国1388所高职高专院校进行排名,学校综合指数位居医药类第一,教育竞争力指数位居全国第二。近期在中国科教评价研究院对2018年全国高职高专的排行榜中,学校综合排名在医药类名列第二,科研影响力排名居全国第二。
  • 学校简介郑州信息科技职业学院是2002年由河南省政府批准成立,2003年在教育部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校,实行省政府主管、河南开放大学代管的管理体制,有效利用河南开放大学优质资源办学,两校实行“一套机构、两块牌子、统一领导、一体运作”的运行模式。学校位于郑州市郑东新区龙子湖高校园区,占地总面积500亩,建筑面积35万平方米,教学科研仪器设备总值8648万余元,图书60.4万余册。现有教职工675人,全日制在校生10713人,高职扩招在校生5429人。累计培养合格毕业生3.5万余人,近5年就业率稳定在93.2%以上。学校设有信息工程学院、机电工程学院、建筑工程学院、工商管理学院、财会金融学院、人文与公共管理学院、艺术学院和体育教学部等8个教学院部,开设有大数据技术、工业机器人技术、电子商务、大数据与会计等32个专业;设有润心、文心、匠心三个书院,建立了“五育并举”和“三全育人”协同体制机制,形成了“学校—书院—育人导师—社区—宿舍”五级管理体系和“一站式”学生社区体系,办学治校和育人工作水平持续提升。学校秉承“励志图强、与时俱进”的校训,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针政策,以职业能力提升为导向,以培养高素质技能型人才为目标,全力推进校企合作、工学结合,建立健全校企协同育人长效机制,成立了河南省人工智能职业教育集团和鲲鹏产业学院,获批人工智能技术及应用、工程智能绿色建造等4个省级工程中心,入选教育部现代学徒制试点和全国“1+X”证书制度试点院校,形成了较为完备的人才培养质量保障体系和内部治理体系。2019年以来,学校主动响应党中央、国务院高职扩招百万的号召,利用河南开放大学系统力量,积极参与高职扩招工作,打造“学生招在郑信、面授放在就近、线上线下结合、校企多元实训”的办学模式,育人效果良好。学校科研水平和人才培养质量不断提高,成功获批建设博士后科研工作站分站,立项全国教育科学“十三五”规划课题,填补了河南省高职院校此类国家级社科项目的空白;师生在各类竞赛中获得国家级奖项50余项、省级奖项近400项,在“互联网+”大学生创新创业大赛、全国职业学校技能大赛等多个国家级比赛中取得重大突破。学校先后被授予“河南省职业教育品牌示范院校”“河南省省级优质高等职业院校”称号,获批河南省高等职业学校高水平专业建设学校,多项改革成果被人民日报、中国教育报、河南日报、河南电视台等媒体报道。学校将坚持以信息技术应用为支撑,素质、技能并重,推进学历教育与学历、非学历继续教育衔接,多专业、多层次综合协调发展,致力于建设成为“省内一流,特色鲜明”的高水平职业院校,为区域经济社会发展作出更大的贡献。
  • 新乡工程学院新乡市红旗区
    学校简介新乡工程学院(原河南科技学院新科学院)始建于2003年,是经教育部批准设立的独立学院,具有学士学位授予权。2021年经国务院教育行政部门审批转设为全日制民办普通本科高等学校,更名为新乡工程学院。学校规划占地面积1500亩,总建筑面积78万平方米,总投资30亿元,全部建成后可容纳学生28000余名。学科门类设置齐全。设有教学院(部)11个,涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、农学、艺术学、教育学等九大学科门类。现有本科专业43个、专科专业10个,其中河南省“综合改革试点专业”2个,“河南省一流本科专业建设点”2个,在校生10000余人。师资结构持续优化。学校积极实施“人才强校”战略,通过加大优秀青年教师、骨干教师和“双师型”教师培养力度,努力建设一支素质优良、爱岗敬业的教师队伍。现有教职工800余人,其中具有副高及其以上专业技术职务教师近400人,获得“河南省高校青年骨干教师”“河南省学术技术带头人”“河南省教育系统先进工作者”等省级以上荣誉50余人。文化底蕴日趋深厚。随着长期办学积累,学校总结凝练办学精髓,形成以校训“知行日新,至善至真”和校风“素位而行,至诚无息”为核心的新工精神,确立了“让家长放心、使社会认可、对国家有用”的人才培养理念。面向新时代,学校更加注重“三全育人”的引领和落实,建立了“四必清、五必谈、六必访”思想政治工作体制和“三位一体、联动互补”困难学生资助体系。食品工程学院被确定为河南省“三全育人”综合改革试点院(系),《植物学》《汉字与中国文化》获批河南省首批思政样板课。育人成果丰硕。学校始终把立德树人作为根本任务,狠抓人才培养的各个环节,不断提升学生综合素质。近三年,学生在参与全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛等竞赛中,累计获得国家级奖项80余项,省级奖项500余项。毕业生年终就业率均保持在95%以上,毕业生综合素质能力得到用人单位的普遍认可。近三年,学校有724名毕业生考取研究生,先后涌现考研“明星宿舍”27个,114名毕业生被“985”“211”“双一流”高校录取,学校考研率领先省内同类高校。2022届毕业生考研报考率达50%,考研过线率达38%,考研录取率达25%,涌现考研“明星宿舍”9个,考研“明星班级”12个。生活配套齐全。学校现有学生餐厅两个,总面积为13936平方米,餐厅设有大众主副食区、特色小吃区、自选餐区、民族餐区、水吧等,2020年学校餐厅被评为省级标准化餐厅。学生公寓以“三服务、两育人”为服务宗旨,2021 年被评为省级标准化学生公寓,每栋公寓楼设有学生“长明灯”自习室、综合服务间、学生服务驿站、衣物晾晒区、心理辅导室、学生活动室,每个楼层设有公共卫生间、洗漱间,每个房间配有空调并设有独立卫生间、洗漱池。其中,综合服务间内设有全自动洗衣机、饮水机、自助吹风机、镜子等服务设施,学生服务驿站配备了一桌四椅、微波炉、针线盒、打气筒、工具箱等供学生免费使用。社会声誉不断提升。学校内强素质,外塑形象,各项事业快速发展,综合实力不断增强,为区域经济发展输送各类专业技术人才3.8万余人,办学质量得到社会广泛认可。学校先后获得“河南省‘五好’基层党组织”“河南省先进基层党组织”“河南省优秀民办高校”“河南省高等教育教学工作先进集体”“河南省五四红旗团委”“博鳌亚洲论坛年会志愿者最佳合作单位”等荣誉称号。学校将继续坚持走“科学发展、内涵发展、特色发展”的道路,以更加饱满的进取精神和更加蓬勃的昂扬斗志,凝心聚力,克难攻坚,为建设特色鲜明、省内一流、国内知名的民办应用型本科高校而奋斗。
  • 学校简介河南林业职业学院位于千年帝都、牡丹花城洛阳市,是省属公办全日制高等职业院校。创建于1951年4月,是全国兴办最早的五所林业院校之一。建校初期称“河南省洛阳农林中等技术学校”,1953年8月改名为“河南省洛阳林业学校”,1958年8月升格为“河南省洛阳林业专科学校”,1963年8月称“河南省洛阳林业学校”;1966年停止招生,1974年恢复招生;1998年2月更名为“河南省林业学校”,2002年与河南科技大学联合办学,成为其二级学院,称“河南科技大学林业职业学院”,与“河南省林业学校”两个牌子同时存在。2013年4月,经河南省人民政府批准、教育部备案,独立设置为专科层次的“河南林业职业学院”。目前是河南省唯一的一所林业类高等职业院校,被誉为“河南林业人才的摇篮”。学院位于洛阳市瀍河区中州东路2号,校园占地面积340亩,建筑面积20余万平方米,固定资产4.2亿元。综合教学楼、实验楼、实训楼、图书馆、学生公寓、餐厅、校园超市、学生活动中心、标准田径场等基础设施齐全。学院图书馆面积1.65万平方米,馆藏图书、期刊52.3万册。学院有“河南省果园特种机器人”“河南省古树名木复壮”“河南省森林康养”“河南省林果资源高效利用”等四个省级工程技术研究中心;有河南省林业重点实验室及工程中心2个;拥有野生动物标本馆、洛阳市文化创意实训平台、洛阳市移动互联网应用技术实训平台、园林实训中心、汽车组装维修实训中心、智能制造实训中心、旅游实训中心等实验实训科研平台,以及组织培养、财会模拟、网络安全、软件工程、动画制作、影视后期制作、电子商务、数控加工、电子电器技术应用等实验实训室93个,教学用计算机2500余台,教学及实验设备总价值1.2亿元。拥有校外实习实训基地130个。学院有学生社团93个,常年参加社团活动的学生保持在5000人以上。完善的教学设施和丰富多彩的社团组织为学生成才提供了良好的基础条件。学院2021年底在校生8300人。目前设有生态工程与旅游系、园林系、信息与艺术设计系、经济贸易系、汽车与机电工程系、基础教育部6个教学系部,开设专科专业44个,其中机电一体化技术、计算机网络技术是国家级骨干专业;园林技术、园林工程技术、园艺技术、数控技术、森林生态旅游、动漫制作技术专业为河南省重点建设专业,计算机网络技术、会计、电子商务、汽车检测与维修技术、机电一体化技术专业为省级教学示范专业。2020年园林技术专业群被河南省教育厅认定为高水平专业群,学校跨入河南省高职高专“双高”校行列。北京林业大学继续教育学院河南分院设在学院,目前开设有林业、园林、计算机科学与技术等本科专业,在校生200余人。学院现有教职工436人,其中有教授、副教授75人,双师型教师160人,硕士研究生以上学历210人。教职工中有享受国务院特殊津贴专家1人,河南省职教专家2人,河南省学术技术带头人4人,河南省高层次人才5人,河南省教育厅学科带头人15人;洛阳市劳动模范2人,洛阳市优秀教师13人,洛阳市青年科技专家1人,洛阳市优秀专家1人。近10年,学院教师获国家专利104项,编制并发布林业行业标准5项、河南省地方标准18项,培育林木新品种3个。承担国家省市重点教科研项目55项,其中国家林业公益性行业专项1项、国家林业与草原局948项目3项、国家农业综合开发项目2项。教师主参编教材200余部,在各种正式刊物上发表论文2000余篇。学院高度重视学生实践性教学和技能大赛工作,在园区网互联及网站建设、企业网搭建与应用、综合布线、电脑平面广告设计、动画片制作、数字影视后期制作、机器人大赛、插花艺术、园艺植物修剪技术、汽车检测与维修、会计技能、网络营销等省级职业技能大赛中,均获得一、二等奖,代表河南省参加全国技能大赛,取得优异成绩。毕业生当年就业率一直保持在94%以上。积极开展对外学术交流活动,学院多次派教师赴美国、德国、英国、澳大利亚、韩国等国家和地区进行职业教育考察和交流,并邀请国内外专家、教授来学院讲学或任教,拓宽了学术研究范围,加强了与国内外院校的交流与合作。悠久的历史、严谨的学风、良好的办学条件、雄厚的师资力量,使学院成为享誉中原的品牌职业院校,建校70年来,为国家培养了5.5万名合格毕业生。学校先后被确定为“工业和信息化部IT职业技术教育工程定点院校”“劳动和社会保障部特有工种职业技能鉴定站”“劳动和社会保障部首批机电类高技能人才培训基地”“中国电子商务职业经理人才培养基地”“河南省电子行业特有工种实训基地” “河南省全民振兴师资培训基地”“河南省乡村振兴技能人才培训示范基地”。先后荣获“河南省文明单位”“河南省卫生先进单位”“河南省最具影响力的十佳职业院校”“河南省诚信规范招生示范院校”“河南省最具影响力的十大教育品牌”“河南省首批行业示范性职业学校”“河南省依法治校示范校”“省级节水型单位”“国家技能人才培养突出贡献单位”“河南省文明校园”等荣誉称号。随着国家“五位一体”发展战略全面实施,生态文明的理念逐步深入人心,林业类职业院校迎来了难得的发展机遇。面向未来,学院将进一步聚精会神抓内涵,改革创新谋发展,积极完成规模向质量、一般向特色、普通向精品的根本性转变,实现办学理念、办学条件、办学模式、办学层次的实质性突破,努力把学院建成全省一流、全国知名的高等职业院校。

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