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河北:明年自主招生大变脸 高三考生可申请多所高校
2014-12-23 作者:学路网
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取消自招联考、笔试原则一门、试点高校不得向高中分配名额……明年自主招生将会“大变脸”。日前,教育部发布《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(以下简称《意见》),明年起,全国90所试点高校的自主招生笔试、面试和录取都将挪至高考后进行。

自主招生有了时间表

从2015年起,所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。2月底前,试点高校发布年度自主招生简章。3月底前,考生完成报名申请。4月底前,试点高校完成考生材料审核,确定参加学校考核考生名单并进行公示。6月7日、8日,考生参加全国统一高考。6月10日至22日,试点高校完成考核,确定入选资格考生名单、专业及优惠分值,并报教育部阳光高考平台公示。各省级招生考试机构公布高考成绩后,原则上在本科第一批次录取前完成自主招生录取并进行公示。

学生选择自由度增加

以往自主招生报名,试点高校一般接受学生自荐或学校推荐。但伴随着高校推出的“校长推荐制”、“校长直通车”、“领军计划”等个性自招计划,试点高校一般会在全国高中选择推荐校,并分配相应名额,自主招生报名中,基本以学校推荐为主。

这种方式将在2015年自主招生中发生改变。依据《意见》,明年起,自主招生仅允许考生向试点高校提出申请,考生所在中学(单位)或原毕业中学、社会团体或专家个人等可实名提供推荐材料,须对其真实性负责。学校还须如实提供学生德智体美各方面发展、学业修习和成绩、参与公益活动、获奖等反映学生综合素质发展的写实性材料。《意见》明确要求,试点高校不得向中学分配推荐名额。试点高校自主招生应向中西部地区、农村地区的申请考生适当倾斜。

清华大学招办主任於世洁透露,在原来的自主招生政策中,学生主要通过中学推荐获得参加自主招生的机会,但中学往往会对学生的报名进行平衡,使得一名学生仅能选择一所大学,这影响了学生的自由选择权。政策调整后,学生自主报名和申请各高校的自主招生,可以获得多所学校的初审通过甚至认定,扩大了学生的自由选择权。

校长手里没指标了

北京交通大学招生就业处处长史贞军介绍,以往多数高校都会向部分中学分配推荐名额,这种做法一方面由于高校选拔标准不一增加了中学推荐的难度,同时名额分配毕竟局限于部分中学,对其他中学和其他参与报名的考生也产生了不公平。新的变化应该带来中学角色的调整,中学不再需要考虑高校分配的自主招生名额,而更加专注于帮助学生理解各个高校简章,特别是不同高校的“学科特长和创新潜质”要求以及报名条件,准确评价报名考生向高校推荐材料,要对推荐材料负责,也是对中学自身负责。

与此相对应的是,热点中学校长升学权力受限。一位退休中学负责人介绍,“以前校长手里有不少推荐名额,北大、清华的反倒是比较公开,因为关注度高,其他学校的推荐名额,表面上看也有考试竞争,私底下也有暗箱操作,因为有的高校的推荐名额,含金量其实很高,考生可以直接获得加分,甚至录取控制分数线上录取,自招指标取消后,至少在推荐层面,减少了人为因素”。

笔试减少面试权重或增加

依据《意见》规定,明年自主招生各校不得联考,不得组织培训。试点高校结合本校相关学科、专业特色及培养要求,重点考查考生的学科特长、创新潜质。如需笔试,考试科目原则上一门、不超过两门。考核过程须全程录像,抽签决定专家名单和面试顺序,防止暗箱操作。

天津大学招生办公室主任谷钰认为,自主招生的定位明确为选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生,那么立足于“选特”、“挖潜”的测试当然就是越专越好、越纯越好,在一个科目的出色表现或是某一方面的特长和潜质与高校的选拔标准相匹配,就已经足以证明其达到了自主招生的初衷和初始定位。因此,选拔具有学科特长和创新潜质学生的自主招生测试科目一科足矣。这样,高考能够降低测试的人力物力成本,学生也能减轻学业负担。

有高校招办主任预测,由于笔试和面试挪至高考后进行,时间所限,很多学校会只考一门,不排除取消笔试的可能。学校将更加看重面试。

家长做了无用功

“前年,我同事家的孩子就通过自主招生上了中科大物理专业,仅凭高考成绩,是不可能被录取的”。家长周女士说。她儿子目前正读高三,为了让孩子读个比高考成绩更好的大学,仔细研究了各种升学路径之后,认定自主招生最有效,优惠分值高,还可以优先选专业,为此他们制定了周全的计划,并从高一起就有针对性地进行准备,打算冲击一下高校的自主招生。周女士讲到准备,语气凝重,她的准备可谓方方面面,不仅是学业方面、综合素质方面,“外围也做了很多努力,真是不计成本”。

没想到,9月初高考改革总方案公布,自主招生挪到高考统考后进行,新的《意见》比以前有很多变化,“现在看,通过高中获得推荐名额不太可能了,按以往‘小高考’的套路准备考试,也不太适合了,因为考试科目少了”,周女士并没有放弃这条路,但是感觉之前的种种努力,都做了无用功。

武汉大学招生处处长王福建议,广大考生及其家长也要准确认识自主招生的含义和定位,结合自身实际来决定是否提交申请,不能把自主招生看作是自己挤进名牌大学的特殊机会,从而去与真正的特殊人才竞争机会。符合条件的考生要量力而行更要适可而止,有限选择申请学校而不是漫无选择地广撒网,给高校的审核以及测试增加不必要的负担。

高考后进行先别分心了

按照程序,明年的6月10日至22日,试点高校完成考核,确定入选资格考生名单、专业及优惠分值,并报教育部阳光高考平台公示。每年硝烟弥漫的“小高考”至少在3月份燃烧不起来了。

天津大学招生办公室主任谷钰介绍,在往年的自主招生工作中,我们会经常遇到这样的情况:学生甲平时成绩很好,参加完自主招生由于考核成绩差而未通过,自信心受到打击,学习成绩一路下滑最终高考失利;学生乙平时成绩很好,参加完自主招生拿到了合格资格,沾沾自喜,放松了对自己的要求,学习成绩一路下滑最终高考失利。在这些案例中,学生的心理素质固然需要提高,但考前自主招生的某些负面影响也需深思。所以,将自主招生考核放到高考之后的改革措施,是值得肯定的,能够避免学生因为高考前自主招生结果的优劣而产生的情绪及心理波动,影响学习质量。“所有的招生考试都应当是学生完整完成高中学业后,其学业水平和特长的自然流露”。

石家庄一中师彦星老师认为,对于高三考生来说,安心复习、准备高考才是当务之急,关于自主招生考试,先不要去考虑,即使明年3月份的报名,也不应该牵扯太多精力,“不能只把眼光瞄准在那些通过自主招生进入大学的学生,这些考生在全部考生中,所占比例还是很低的,还有更多的考生即使通过了自主招生,也没能进入心仪的大学”。(记者马利)

热门院校

  • 学校简介华北电力大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程优势学科平台”重点建设大学。2017年,学校进入国家“双一流”建设高校行列,重点建设能源电力科学与工程学科群,全面开启了建设世界一流学科和高水平研究型大学新征程。学校1958年创建于北京,原名北京电力学院。学校长期隶属于国家电力部门管理。2003年,学校划转教育部管理,现由国家电网有限公司、中国南方电网有限公司、中国华能集团有限公司、中国大唐集团有限公司、中国华电集团有限公司、国家能源投资集团有限责任公司、国家电力投资集团有限公司、中国长江三峡集团有限公司、中国广核集团有限公司、中国电力建设集团有限公司、中国能源建设集团有限公司、广东省粤电集团有限公司等12家特大型电力集团和中国电力企业联合会组成的理事会与教育部共建。学校校部设在北京,分设保定校区,两地实行一体化管理。学校现有教职工近3千人,全日制在校本科生2万余人,研究生近1万人。学校占地1600余亩,建筑面积100余万平方米。六十年来,学校承载着为国家能源电力事业培养高素质人才与推进科技进步的历史使命。进入新世纪以后,学校贯彻“学科立校、人才强校、科研兴校、特色发展”的方针,紧抓机遇,实现了跨越式快速发展。学校设有电气与电子工程学院、能源动力与机械工程学院、控制与计算机工程学院、经济与管理学院、环境科学与工程学院、可再生能源学院、核科学与工程学院、数理学院、人文与社会科学学院、外国语学院、马克思主义学院等十一大学院,59个本科专业。拥有“电力系统及其自动化”、“热能工程”2个国家级重点学科、25个省部级重点学科;在第四轮学科评估中,电气工程和动力工程及工程热物理两个学科分别位列A档和A-档;“工程学”、“环境/生态学”、“材料科学”、“化学”4个学科进入ESI世界前1%行列,其中“工程学”跻身前1‰行列;拥有5个博士后科研流动站、7个博士学位一级学科授权点、23个硕士学位一级学科授权点和工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士等9个专业学位授权类别,形成了培养本科、硕士、博士的完整教育体系。学校拥有一支积极进取、素质优良、结构合理的高水平师资队伍。现有中国工程院院士2人,双聘院士7人,“国家高层次人才特殊支持计划”6人,“973首席科学家”5人,国家级教学名师1人,全国模范教师2人,全国优秀教师6人,国家杰出青年科学基金获得者9人,国家有突出贡献专家5人,“中科院百人计划”入选者7人,38人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。学校把人才培养作为中心工作,形成了“厚基础、重实践、强能力、求创新”的人才培养特色,成为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,发起成立“电力行业卓越工程师培养校企联盟”。学校现有7门国家级精品开放课程,2个国家级教学团队,1个国家级教学名师,11个国家级特色专业,4个国家战略性新兴产业相关专业,3个国家级实验教学示范中心,3个国家级工程实践教育中心,3个国家级虚拟仿真实验教学中心,1个国家级人才培养模式创新实验区。学校积极参与国家创新体系建设,在新能源发电、特高压、智能电网、高效洁净燃煤发电技术、核电技术等重要领域都取得了巨大成果,现有3个国家级科技创新平台、1个国家级国际科技合作基地,6个高等学校学科创新引智基地,以及28个省、部级科技平台及研究基地,学校入选国家创新人才培养示范基地。“十五”以来,承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等纵向课题3300余项,获国家级、省部级科技进步奖400余项。科研经费快速增长,科技论文国际三大检索排名在教育部直属高校中排在前列。学校依托大学理事会平台,不断深化产学研合作,与国内外100余家大型能源电力企业达成战略合作关系,共同承担重大研发项目,加快科技成果开发与产业化,连续两次获得“国家电网公司特高压交(直)流试验示范工程特殊贡献单位”称号;学校多方位构建政产学研合作平台,与20余家地方政府签署框架合作协议,围绕战略性新兴产业领域,深化交流与合作,在促进区域科技创新、推动地方经济发展上取得显著成效;学校积极推进校际合作,作为主要发起单位参与组建北京高科大学联盟,实现高校之间的优势资源共享互补,促进校际协同创新。学校全力推进国际化办学进程,与140多个国际知名大学和研究机构开展实质性交流合作,与合作伙伴高校实现了学分互认,开展了学生交流、科研合作、专家互访等项目。积极践行国家“一带一路”倡议,主动承担国家外交任务,承办商务部、科技部多个国家级援外培训项目;与俄罗斯莫斯科动力学院等15所海外高校共同签署“一带一路”能源学院合作伙伴备忘录;同德国黑森州--中国合作促进中心共同建立了中欧可再生能源创新中心;同蒙古科技大学建立了中国—蒙古可再生能源创新中心;作为上海合作组织大学能源学方向中方牵头院校,积极推进上海合作组织大学各项工作,建立上海合作组织大学能源智库;在美国建立的西肯塔基大学孔子学院是北美最大的孔子学院;举办多种模式中外合作办学项目以及与国外高校开展来华留学生、“2+2”联合培养等项目,国际化办学水平不断提升。2017年11月,学校召开第二次党员代表大会,确定了今后一个时期学校的奋斗目标:未来五年的发展目标是“能源电力科学与工程”学科整体水平进入世界一流行列,实现向研究型大学的实质转型,初步建成特色鲜明高水平研究型大学;在此基础上,再用10—15年时间,到2035年左右,“能源电力科学与工程”学科整体水平进入世界一流前列,全面实现特色鲜明高水平研究型大学建设目标,为建设世界一流大学奠定坚实基础。明确了学校总体发展思路是坚持“一个根本”,紧扣“两大任务”,抓住“三个导向”、突出“四个重点”,即坚持党的领导这个根本,紧扣立德树人和提高质量两大任务,抓住改革创新、特色发展、开放办学三个关键导向,突出学科建设、队伍建设、科技创新、文化建设四个重点,带动学校整体水平全面提升。站在继往开来的新起点,面向欣欣向荣的新时代,学校将以习近平新时代中国特色主义思想和党的十九大精神为指引,深入贯彻落实全国教育大会精神,以“九个坚持”为根本遵循,加快推进“双一流”特色、高质量建设,全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在高等教育改革发展进程中书写华电人的“奋进之笔”,为把学校早日建成特色鲜明的高水平研究型大学而努力奋斗!为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断作出新的更大的华电贡献!
  • 解放军军械工程学院石家庄市长安区
    学校简介  中国人民解放军军械工程学院是一所以工为主,工学、军事学、管理学、哲学等学科门类比较齐全的学历教育院校,是全国重点高等院校,隶属于中国人民解放军总装备部。学院复建于1974年,1986年定名为军械工程学院。   学院设有军械技术研究所、基础部、火炮工程系、光学与电子工程系、弹药工程系、导弹工程系、计算机工程系、装备指挥与管理系、电气工程系、外训系、研究生管理大队、轮训大队、教练团等单位。   学院拥有4个博士后科研流动站、1个博士后科研工作站,2个博士学位授权一级学科、8个硕士学位授权一级学科和10个博士点、34个硕士点以及43个本科教育、任职培训、轮训专业,其中2个为国家重点学科。学院担负着为全军培养多兵种初级指挥军官学历教育合训、中高级军械装备技术保障和理论研究专门人才以及为外军培养留学生的任务。   学院坐落在河北省会石家庄市中心,校园占地面积73万平方米,建筑面积43万平方米。办学条件优越,教学设施先进。拥有以国防科技重点实验室为代表的实验训练中心,拥有国内外先进的各类教学和实验仪器设备1万余台(套),为教学科研提供了良好的条件。图书馆建筑面积11200平方米,馆藏文献总量达110万册,建有中国学术期刊镜像站点,数字化信息资源的容量超过7.13TB,实现了与国防科技文献信息中心和部分军校图书馆资源共享。学院校园网网络终端覆盖了全部教学场所和学员宿舍,主干网网速达到1000兆。   学院师资力量雄厚,教学科研成果丰硕。现有中国工程院院士1名,博士生导师、硕士生导师200余名,具有高级专业技术职务的干部370余名。多年来学院狠抓教学和科研管理,不断深化教学改革,不断拓展科研领域,学院复建以来,有800多项教学科研成果获得国家和军队高等级奖励,52项专利获得授权。其中,获国家级教学成果一等奖1项,国家技术发明二等奖1项,国家科技进步一等奖2项、二等奖7项、三等奖14项,军队科技进步一等奖29项、二等奖199项。   学院生活设施齐全,文体活动丰富多彩。教育技术中心拥有先进的音像制作播放系统,并可通过卫星接转国内外电视节目。学院成立了由学员组成的军乐队和艺术团,每年聘请文艺界知名人士到学院表演、讲学,活跃学员的课余文化生活。2个不同水深的标准游泳池、1个现代化的室内体育馆、1个标准化运动场、2个设施齐全的队列训练场,1600多个座位的大礼堂和400多个座位的学术报告厅等大型教学保障和文化活动场所,整洁卫生的学员宿舍、食堂、浴室,为学员德、智、体的全面发展创造了良好条件。   学院复建以来,先后为全军培养4万余名包括博士、硕士在内的各层次专门人才,毕业学员在全军部队、机关、科研单位和院校等岗位上从事军械装备指挥、保障、管理、科学研究和教学工作,为军队现代化建设做出了重要贡献,很多学员已成为我军军械事业的中坚力量。   为适应推进中国特色军事变革的需要,培养高素质新型初级指挥人才,中央军委决定对部分本科层次初级指挥生长干部实行“学历教育合训、任职培训分流”,总部赋予了学院“学历教育合训”阶段的培训任务。在“学历教育合训”阶段,学员利用四年的时间强化高等学历教育,打牢科学文化基础,毕业后经考核合格被授予工学或管理学学士学位,并根据总部计划分流到相应的任职教育院校接受岗前培训。
  • 学校简介华北理工大学轻工学院成立于2001年,是经河北省政府批准国家教育部确认,由华北理工大学举办的独立学院。学院位于京津冀---“首都经济圈”的河北省唐山市,区位优势优越,环境优美。华北理工大学前身河北联合大学于2010年5月经教育部批准,由原河北理工大学和华北煤炭医学院强强联合组建而成,2015年2月经教育部批准更名为华北理工大学。华北理工大学是一所以工、医为主,理、经、管、文、法、艺、教等多科性协调发展,具有留学生教育、博士硕士研究生教育、本科教育、继续教育等教育类别和层次的省属重点骨干大学、省重点支持的国家一流大学建设高校。华北理工大学轻工学院是教育部“应用技术大学(学院)联盟”会员,学院坚持以培养具有较强适应能力和较高综合素质的应用型人才为目标,开设涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教等学科,共计70个本科专业、 16个专科专业。学院以一流专业建设为龙头,努力打造一流专业、一流课程、一流师资队伍,现有省级一流专业建设点5个、省级一流课程4门,河北省教学名师2名、河北省优秀教师3名、河北省师德标兵1名、河北省优秀教学团队1支,教学研究成果获省级优秀教学成果二等奖2项、三等奖2项。学院围绕落实“立德树人”的根本任务,以“育人为本、德育为先、知能并重、全面发展”的教育理念为指导,坚持理论与实践并重,成人与成才并举,多举措、多渠道积极探索和实践人才培养的有效途径。学院在每年的大一新生中开设“新生训练营”,进一步强化学生的养成教育,为成长成才奠定基础;每年举办“校园之星”等评选活动,表彰在学习、科研、文艺、体育、管理、公益活动、社会实践等方面取得突出成绩的优秀学生;学院组织开展多个项目技能培训,实行“1+N”多证式培养,孵化咖啡厅、台球厅、物流中心等多个大学生创新创业基地,全面提升学生就业、创业能力;学院通过坚持因材施教、分类培养,逐年提高学生的升研率,学生升入985、211等名校继续深造;学院通过“一月一品牌”、“一院一品牌”等丰富多彩的校园文化活动,弘扬主旋律,培养学生的社会主义核心价值观。学院通过推进应用技术类人才创新培养实践活动,人才培养效果显著。近五年,我院学生成功创业184项,学生在各类省级以上赛事中获奖1000余项,其中国际奖52项、国家级奖279项、省级奖702项。包括国际及全国大学生数学建模竞赛、“CCTV杯”英语演讲大赛、CCTV“希望之星”英语风采大赛、全国大学生电子设计大赛、“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛、“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛、中国包装艺术大赛、全国科技动漫大赛、全国大学生“挑战杯”创业计划竞赛、用友杯全国大学生创业暨沙盘模拟经营大赛等。学院紧密围绕区域经济社会发展和产业结构转型升级的需要,推动产教深度融合发展,与河北乃至京津地区共建实习实训基地120余个,真正实现学校与企业无缝对接,毕业生就业率一直保持在95%以上,毕业生广泛分布在京津冀各类型企事业中。学院坚持“特色办学,品牌建校”的办学方针,办学声誉得到社会广泛认可。先后获得“全国先进独立学院”、“十大品牌独立学院”、“最具社会影响力独立学院”、“学生满意度最高独立学院”、“中国最具知名度独立学院”等荣誉称号。校友会2020中国京津冀最好大学排名10强,轻工学院位列(独立学院)榜单中位列第6位。校友会网权威发布2021中国民办大学(含独立学院)排名,轻工学院位列第33位。在武书连关于大学评价和排名中,轻工学院连续三年位列“中国独立学院排行榜”综合实力百强。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,秉承“勤奋求实、敏思健行”的院训精神,全面提升学院综合实力和核心竞争力,推动学院高质量发展,续写学院新的辉煌。
  • 学校简介石家庄信息工程职业学院是一所由石家庄市人民政府举办的市属国办全日制高等职业院校。学院始建于1963年,曾先后使用过“石家庄专员公署商业职业学校”“石家庄地区财贸学校”“石家庄地区商业学校”等名称。1985年恢复“石家庄地区财贸学校”名称。1993年,学校更名为“石家庄市财经学校”。1999年,原石家庄市财经学校、第一商业学校、第二商业学校和财贸干部学校合并,成立新的石家庄市财经学校。2002年升格为石家庄信息工程职业学院。2004年石家庄市纺织技工学校并入学院。学院为全国女大学生创业实践基地、国防教育特色学校、全国物流教学十大创新品牌院校、河北省职业与成人教育先进单位、河北省文明单位、河北省先进基层党组织、河北省思想政治工作先进单位、河北省高校首家绿色学校、河北现代物流专业人才培养基地、省会石家庄职业教育培训基地和企业人才培养基地。学院藁城新校区占地面积1932.8亩,目前在校生18000余人,设9系4部1学院,分别为:传媒艺术系、软件工程系、计算机应用系、网络与通信工程系、机电工程系、经济贸易系、管理系、会计系、农林牧医系、基础部、体育部、外语教育培训部、继续教育部和马克思主义学院。主要开设电子信息大类、财经商贸大类、文化艺术大类、装备制造大类等42个专业。2个专业、1个实训基地获得中央财政重点支持,4个专业获得省财政重点支持,建成1个省级、4个市级骨干专业、3个市级重点专业,各级精品课程、资源共享课程、在线开放课程169门。现有“河北省高等职业教育创新发展行动计划(2019-2021年)”建设项目4个;有智能财税、财务数字化应用、5G移动网络运维、虚拟现实应用开发4个教育部1+X 证书制度试点项目。在中国管理科学研究院“2019 中国高职高专专业排行榜”中,电子信息专业大类排名全省第一,财经商贸专业大类、公共管理与服务专业大类排名全省第二。学院始终坚持走“产教融合、校企合作”办学之路。截至2020年9月,建有校内实训基地101个,校外实习实训基地112个。毕业生就业率保持在96%以上。五年来,完成函授和远程教育招生7429人,组织培训、考试58万余人次,雅思、托福、GRE、ACCA考试3万余人次,艺术类专业校考248万余人次,社会服务能力稳步提升。
  • 衡水学院衡水市
    学校简介这是一所创始于1923年的学府,这是一个被命名为“全国文明单位”的高校,这是一所以实现“师生共同进步”为目标的本科大学——衡水学院,坐落在有“北方湖城”美誉的河北省衡水市市区,校园占地面积32.1万平方米,校舍建筑面积33.8万平方米,固定资产总值7.6亿元。校园风景优美,环境宜人,荣膺“全国部门造林绿化400佳”、“河北省爱国卫生先进单位”,三次荣获“河北省园林式单位”。衡水学院现有20个教学系(部),60个本科专业,分属文学、理学、工学、教育学、经济学、管理学、艺术学、法学、农学等9个学科门类。有全日制在校生1.4万人,函授生达到9000人,生源来自全国除港澳台和西藏之外的30个省、市、自治区。优越的办学条件,保障学生成才成人——学校有专任教师920名,其中高级职称教师432人,博士硕士学历(学位)教师882名,拥有一批获得国务院特殊津贴专家、全国模范教师、曾宪梓奖获得者、省级突出贡献专家、省级教学名师、省级中青年社科专家、省“三三三”人才、省级优秀教师、省市级专业技术拔尖人才等荣誉称号的教师。学校是河北省非物质文化遗产研究基地、哲学社会科学研究基地和河北省董仲舒研究会会长单位,建有省级实验教学示范中心和衡水湖湿地保护研究所等一批科研机构,编辑出版面向国内外发行的《衡水学院学报》。学校教学文化设施齐全,馆藏纸质图书132万册,电子图书329万册,有各类文献数据库供师生免费使用。坚持质量立校,把人才培养质量放在首位——学校是 “国家语言文字规范化示范学校”;教务处被命名为“全国普通高校先进教务处”;拥有“中国古代文学史”“外国文学史”“英国文学”等省级精品课程;建有“管理科学与工程”、“微生物学”、“遗传学”、“分析化学”、“动画设计”等重点优势学科和重点特色发展学科;本科毕业生考研录取率、大学英语等级考试通过率和非计算机专业计算机一级考试通过率均在全省同类院校名列前茅;学校在河北省历届大运会上屡创佳绩;成功承办了全国蹴球邀请赛、河北省民族体育运动会射弩比赛。顺利通过教育部本科教学工作合格评估,生物科学专业通过普通高等学校师范类专业二级省级预评估。实施“进步教育”,激励学生创新发展——学校以“守正出新”为校训,坚持让每一位师生都进步,师生共同进步,形成了具有丰富内涵的“进步教育”办学理念。注重发掘学生潜能,把社会实践、文学艺术、志愿服务等作为拓展学生素质、促进学生全面发展的重要途径。支持学生参加各种与教学联系紧密的竞赛活动,提高实践能力和创新能力,学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生职业生涯规划大赛、全国高校大学生艺术展演、全国手风琴展演比赛、中国音乐金钟奖首届合唱比赛、河北省高校网络技能大赛、河北省高校“世纪之星”英语演讲大赛、“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品竞赛中,均有不俗表现,摘取金、银等多种奖项。被命名为“河北省少数民族体育项目训练基地”“河北省桥牌教学基地”“衡水市青少年科技创新教育示范基地”“衡水市体育指导员培训中心”。以社会需求为导向,全面培养高素质应用型人才——学校立足于应用型本科大学的办学定位,围绕市场对人才的需求,注重实践教学与实训技能,培养既有扎实理论基础,又有较强专业技能的高素质应用型人才。与众多企事业单位和社会机构广泛合作,建立了一百九十多个实践实训教学基地。毕业生一次性就业率超过80%,多年位居同类高校前列。尤其是“播音与主持艺术”、“社会体育”、“英语口译”、“学前教育”等毕业生供不应求。推进“精细化管理”,创新优化育人环境——学校坚持以师生为本,不断提高办学管理水平,荣获“全国文明单位”、“河北省文明单位”、“河北省文明大院”、“全国高等院校后勤工作先进集体”、“全国群众体育工作先进单位”、“河北省高校学生工作先进单位”、“河北省大学生就业指导工作先进单位”、河北省“青年文明号”、 河北省高校暑期“三下乡”社会实践活动先进集体、“衡水市治安防范先进学校”、“衡水市文保系统安全稳定先进单位”“全国民族团结进步示范学校”等荣誉称号。优越的地理位置,吸引八方学子——学校所在地河北省衡水市,是冀东南地区的中心城市,滨临素有“京津冀最美湿地”之称的国家自然保护区衡水湖。大广、石黄高速纵横相交贯穿全境,并与旁近的京港澳、京福、青银等高速公路相连通,京九铁路与石济高速铁路在这里构成“黄金十字”。衡水距京津仅2小时左右车程,地理位置优越,交通便利,学生就业前景广阔。

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