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  云南警官学院昆明市

  普通本科政法类公办211985

  学校简介云南警官学院始建于1950年4月（前身为云南公安高等专科学校）。历经中国人民解放军昆明市军管会公安部公安学校、云南省人民政府公安厅公安学校、云南省政法干部学校、云南政治学院、云南省公安学校、云南省人民警察学校和云南公安高等专科学校等历史时期。1978年开始中专学历教育，1984年开始大专学历教育，2003年4月升格为本科院校。截至目前，学院已经成为全国县市公安局长培训基地、公安部禁毒警察训练基地、公安部科技信息化教育训练基地、公安部警务保障培训基地、东南亚警察训练基地、全国县级公安机关执法规范培训基地、全国武术段位考试点、全国自卫防身术培训基地、云南省公务员考试测评基地。先后被授予省级精神文明单位、云南省文明学校、昆明市园林单位等荣誉称号；被公安部荣记集体一等功一次，集体二等功一次，集体三等功两次。2013年取得招收警务硕士专业学位研究生资格，2014年取得招收外国留学生资质，2017年通过普通高校本科教学工作审核评估，实现了办学层次的历史性突破，拓宽了办学空间。学院设有禁毒学、法学、治安学、侦查学、计算机科学与技术、刑事科学技术、交通管理工程、经济犯罪侦查、公共事业管理、社会工作等本科专业。内设9个党政管理机构，禁毒学院、反恐怖学院、刑事侦查学院、治安管理学院、法学院、信息网络安全学院、研究生部等教学部门和6个专业学生管理机构。公开出版学报和校报。学院致力于公安学、公安技术、法学等学科专业建设，形成并推进“教、学、练、战”一体化人才培养模式。设有刑事科学技术研究所、禁毒研究所、司法鉴定中心等科研机构。建有云南毒品问题研究基地、云南禁毒研究中心（省级智库）、云南禁毒教育基地等科研平台。建设有3个国家（省部）级特色专业建设项目、3个省（部）级重点实验室、1个省级重点学科、1个省级重点建设专业、8门国家（省部）级精品课程；涌现出1名全国优秀教师、3名全国公安系统优秀教师、3名全国公安高等教育教学名师、1名全国公安模范教育训练工作者、1名全国公安优秀教育训练工作者、11名省级教学名师、3个省级名师工作室、4个省级教学团队，100多人成为省（部）级专家。国家社科支持科研项目位居全国公安院校前列。 学院坚持公安学历教育与在职民警教育训练协调发展，紧密结合全国公安机关总体部署和阶段性任务，完善在职民警教育训练体系建设，为全省乃至全国公安工作和公安队伍建设作出了贡献。弘扬“忠诚、责任、奉献”校训精神，致力于服务社会。师生在全国大中专志愿者“三下乡”暑期实践等活动中多次受到表彰。在参加99昆明世博会、“昆交会”、昆明国际旅游节、昆明民族服饰博览会、GMS会议、北京奥运会火炬昆明站传递、国际人类学与民族学联合会第16届世界大会 、G20杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、“南博会”、“商洽会”等大型活动安全保卫及重要节点执勤等工作中，在第26届深圳世界大学生运动会安全保卫、首届全国公安院校教学技能大赛、首届全国公安院校培训基地师生文艺大赛等大型活动中，表现出良好素质和精神面貌，连续3次被公安部记功表彰。重视与周边国家，欧洲、美洲、非洲部分国家内政部、警察机构、警察教育机构交流合作，与泰国皇家警察尉官大学、柬埔寨警察学院、老挝人民警察学院、缅甸中央警察训练学院、加拿大不列颠哥伦比亚省司法学院、澳大利亚格里菲斯大学等院校建立了友好关系，推进合作共赢。保持与多所国内外著名大学、警察机构、警察教育机构等建立的良好交流合作关系。累计为亚洲、欧洲、美洲大洋洲、非洲70多个国家培训禁毒、边境管理和交通管理中高级执法警官近3000人。建校以来，学院以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，迄今为止，已为全省各级政法公安部门及全国31个省（区、直辖市）培养输送各类专门人才8万余人。全省16个州（市）公安机关及所辖129个县级公安机关绝大部分领导干部都是学院毕业生或在学院接受过中短期培训。同时培养出明正彬、陈新民、龚志华、和贵华、杨丽胜、柯占军等一批杰出的英雄模范。近几年来，教学改革成果、人才培养质量、建设发展成就、师生服务社会实践等各项教育事业得到全面快速发展，办学成效先后被新华通讯社、《人民日报》、中央电视台、《中国教育报》、《中国日报》、《人民公安报》、《云南日报》等媒体宣传报道。新时代新征程，学院坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以本科教育为主体，发展警察职业教育、在职民警及外籍警察培训，积极发展研究生教育。坚持立足公安，服务社会。坚持立足云南，服务全国及东南亚。坚持政治建警、政治建校方针，大力弘扬“忠诚、责任、奉献”校训精神，巩固教育训练工作中心地位，突出师资队伍建设关键地位，强化学科专业建设基础地位，夯实基本设施建设保障地位，持续推进现代警察大学建设进程。
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  云南交通职业技术学院昆明市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介云南交通职业技术学院简介云南交通职业技术学院是由创建于1952年的云南省昆明交通技术学校、1965年筹建的云南省交通职工中等专业学校、1975年创建的云南省公路局职工大学三所学校于2001年4月合并组建而成。学校现有呈贡、普吉、吴井桥校区，占地678亩，与云南省化工学校一体化办学的龙城校区占地67亩，与企业合作办学的高新校区占地277亩，另租用学生实习实训基地495亩。主校区为呈贡校区，位于昆明市呈贡大学城。学校建成了一支具有“双师型+技术研发+国际视野”显著特征的教师队伍。现有在职在编教职工681人，专任教师591人，具有高级职称教师244人，硕士以上学位教师323人，“双师型”教师208人。有云南省高层次人才培养支持计划“云岭学者”1人，云南省高层次人才培养支持计划“教学名师”4人，省级优秀教学团队5个，省级教学名师工作室5个，云南省技能大师工作室1个；交通运输职业教育教学名师3人；享受国务院特殊津贴专家1人，享受云南省政府特殊津贴专家4人，省有突出贡献优秀专业技术人才奖1人；交通部吴福--振华基金（奖教金）获得者2人，全国交通职业教育专业带头人2人，云南省设计大师1人，中国公路百名优秀工程师1人。学校现有全日制在校生25154人，直接服务交通运输行业的专业数和学生数均超过60%。毕业生就业率连续多年保持在97%以上，毕业生满意度持续上升。学校拥有公路与建筑工程学院、汽车与机电工程学院、交通运输工程学院、交通信息工程学院、经济管理学院、人文艺术学院、云南同济中德学院等12个二级学院。设有与科大讯飞、中兴、广慧金通、实力集团、诺仕达集团等知名企业成立五个产业学院。设有国家职业技能鉴定所、云南省交通勘察设计研究院、云南交通土木工程检测研究中心等7个经济实体，有交通部“1+32”平台云南交通职工培训中心等多种职业培训资质机构,形成了学历教育、职业培训、技能鉴定、技术研发紧密结合的办学格局。学校开设专业共有79个，校企合作专业覆盖面达100%，开办专业数超过60%与交通运输相关。其中教育部认定骨干专业8个、省级骨干专业9个，交通部等五部委确定的交通运输示范专业4个；拥有国家财政支持建设专业3个、交通部支持建设专业1个、省财政支持建设专业2个。形成了以公路、汽车、轨道运输为主，兼顾航空运输为辅的“大交通”专业布局。近年来，学校获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果特等奖1项、一等奖4项、二等奖5项，主持和参与国家级职业教育专业教学资源库5项，获国家精品资源共享课1门，全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖1项、三等奖4项，云南省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖共40项，获云南省科技进步三等奖3项。学校现有国家创新发展行动计划认定生产实训基地3个、协同创新中心2个。是国家陆地交通气象灾害防治技术国家工程实验室共建单位、国家电子信息技术“双师型”职教师资培养培训基地、国家职业院校校长培育基地、国家示范性职业教育集团。学校主动服务“一带一路”和“交通强国”建设，积极开展国际合作与交流。3次获全国高等职业院校“服务贡献50强”、2次获“国际影响力50强”、2次获“亚太职业院校影响力50强”，被评为“中国一东盟高职院校特色合作项目”院校。在泰国设立了两所分校，入选国家教育部“国际合作交流百千万计划”，成为首批“中国—东盟双百职教强强合作旗舰项目”。在老挝万（荣）-万（象）高速公路建立了境外生产性实训基地。近些年，学校办学成绩显著。2009年获云南省五一劳动奖状、被评为国家示范性高等职业院校；2016年被评为云南省社会主义核心价值观教育示范学校；2017年被评为云南省心理健康教育与咨询示范中心；2018年获全国第六届黄炎培职业教育奖（优秀学校奖）、被评为云南省深化创新创业教育改革示范高校、云南省创新创业典型经验高校；2019年被评为国家优质专科高等职业院校、云南省“三全育人”综合改革试点高校、是云南省高职高专院校思想政治理论课建设联盟会长单位；2020年获批教育部全国职业院校校长培训基地、教育部示范性职业教育集团（联盟）；2022年获批教育部产教融合校企合作典型案例、成为云南省高水平高等职业学校建设单位、被评为云南省文明校园。“十四五”时期，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话精神、关于教育的重要论述和对职业教育重要指示、批示精神和云南省第十一次党代会精神。坚持把立德树人作为根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心使命，认真贯彻新发展理念，构建新发展格局，以一流党建引领学校高质量发展。坚持强根铸魂，以就业为导向，以服务为宗旨，以专业群建设为龙头，以师资队伍建设为基础，以产教融合为主线，全面深化改革，协调创新发展，精准、精确地构建“一个体系”，实施“九项工程”，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为创建中国特色高水平高职院校，全面建设“特色鲜明、国内一流、国际先进”的产业服务型高职学校开好局、起好步，以优异的成绩向党的二十大献礼！
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  红河学院红河哈尼族彝族自治州红河县

  普通本科综合类公办211985

  学校简介红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校，2003年4月，经教育部批准，由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院，是一所云南省省属公办综合性普通本科院校，学校实行“省州共建共管，以省为主”的管理体制。学校位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是红河州唯一的本科高等院校。学校秉持“博远有鸣，开阔弘毅”的校训和“道不虚谈，学贵实效”的校风，坚持“立足红河，服务云南，辐射东南亚、南亚的较高水平的区域性、国际化的地方应用型大学”的办学定位，“培养具有人文情怀和科学素养，专业基础理论扎实、实践动手能力强，具有一定国际视野和创新精神，能为区域经济和社会发展服务的高素质应用型人才”的培养目标定位和“地方性、民族性、国际化、应用型”特色发展战略。作为我国西南部离边境线最近的高校之一，红河学院正依托地缘优势，通过引进来、走出去的积极实践，以“国门大学”新理念打造沿边地区高等教育新高地。近年来，红河学院主动服务国家“一带一路”倡议,积极融入“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”建设，根据地方社会发展、产业振兴、技术进步的需要，坚持学校定位面向地方、人才培养面向应用、专业结构对接产业、专业定位面向行业的思想，不断充实应用型大学内涵，2014年学校获批为首批“云南省地方本科高校转型试点高校”，2016年获批国家发改委支持学校产教融合向应用技术型高校转型100所试点高校项目；2017年被确定为首批云南省应用型人才培养示范院校建设单位。目前，学校占地1166余亩，建筑面积33.53万平方米，教学行政用房18.08万平方米，固定资产6.70亿元，教学科研仪器设备值10541.01万元，图书馆藏书108万册，电子图书180万册。红河学院现有教职工868人，其中专任教师693人，专任教师中专任教师中具有高级职称教师299人，其中正高级职称91人、副高级职称208人，具有博士学位教师139人，具有硕士学位的教师382人，现在读博士66人，二级教授6人，享受“国贴”、“省贴”、“省突”专家10人，具有国际教育背景教师84人、“双师双能型”教师139人。学校设有14个学院，招收来自全国26个省（市、自治区）和东南亚国家的学生，目前全日制在校生14750人。学科专业：学校开设55个全日制本科专业，分布在文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类，32个专业类，已经形成多科性的本科专业体系。学校结合地方经济社会实际和区位特点，开设为地方经济和社会发展服务、凸显区域特色的专业。部分学科专业优势特色初步显现。目前学校拥有教育部备案的区域与国别研究中心1个，云南省高校一流学科（B类高原学科）1个，省级立项支持硕士点建设学科3个，校级立项支持（省级备案）硕士点建设学科3个，省级优势特色重点建设学科1个，校级建设学科7个，校级培育学科7个，校级专业硕士建设学科7个。国家级特色专业1个，省级特色专业4个，省级一流专业7个，省级小语种重点专业2个，设置了5个面向GMS国家的东南亚语种本科专业，省级支撑产业升级重点专业群2个,省级实验实习实训基地与技术创新服务中心1个,省级东南亚南亚语种人才人才培养基地1个,省级专业综合改革试点专业2个，省级小语种重点建设专业2个，省级教学团队4个，省级创新创业教育改革试点学院1个，省级创新创业教育实践基地1个。获国家级教学成果二等奖一项，省级教学成果一等奖1项，二等奖5项。人才培养：学校密切结合所处区域经济社会发展需要，主动积极为地方培养合格人才。建校以来，已为地方输送4.6万名毕业生。升本以来，学校围绕培养本科应用型人才的根本任务，加强合格本科建设，基本构建起本科教学体系，积极探索“以学生为中心”的本科教育教学综合改革。深化对学校应用型人才培养目标内涵的理解，构建起“通识课、学科平台课、专业课”三大课程模块，着力建设素质教育与专业教育结合的课程体系，初步形成了具有学校特点的应用型人才培养方案；深化学分制改革，规范教学管理，完善教学管理制度，建立起以学分制为基础的教学管理体系；实施“本科教学改革与教学质量工程”，开展以专业、课程为核心的教学建设工作，构建起国家、省、校三级质量工程体系，立项建设国家级质量工程项目56项，省级质量工程项目295项；着力提高课堂教学质量，形成以规范和评价教师的课堂教学活动为基础的管理及评价体系，建立起校院两级教学质量监控制度，逐步完善教学质量保障体系。学校本科教学有效开展，本科人才培养质量稳步提高，学校已经从单一为地方基础教育培养师资，转变为向区域经济社会发展输送本科应用型人才，毕业生活跃在企事业单位、政府部门和其他行业领域，本科办学效益逐步显现。科学研究：学校结合办学定位和地方实际开展科研工作，初步搭建和形成切合办学定位、区域特征的科研平台。学校积极培育和支持为区域发展服务的科研项目和科研机构，教师科研能力增强，学校科研实力提升。升本以来，学校共获批国家级科研项目103项、省部级科研项目232项、地厅级科研项目439项、国际合作科研项目15项、横向科研项目288项、学校获省部级科研成果奖36项；获授权职务发明专利42项、获授权职务实用新型专利413项,外观设计35项，软件著作权57项；出版著作304部；发表学术论文8977篇，其中SCI、EI、ISTP收录论文1062篇、核心期刊论文1880篇。目前学校有教育部国别和区域研究中心1个，教育部重点实验室联合研究基地子基地1个，云南省哲学社会科学研究基地2个，云南省高校重点实验室6个，云南省高校工程研究中心2个，校地共建研究中心5个，校级研究中心17个。有云南哲学社会科学创新团队2个、云南省高校科技创新团队7个；云南省中青年学术和技术带头人5人，云南省中青年学术和技术带头人后备人才8人。社会服务：随着学科专业结构的逐渐优化和办学内涵的不断丰富，学校的服务面向趋向多样化发展，社会服务能力逐步增强。目前，面向红河州产业行业发展需要，学校重点支持省级重点实验室/工程研究中心积极融入以企业为主体的区域、行业技术创新服务体系，通过与重点企业或产业园区进行合作，加强技术研发，协同创新，促进技术转化应用，使学校成为红河州特色产业和行业共性技术的研发中心和服务平台。面向红河州社会经济文化发展需要，学校重点支持教育部国别与区域研究中心越南研究中心、云南国际哈尼阿卡社会历史与文化发展研究基地、滇南中心城市发展研究中心、建水紫陶非物质文化遗产传承与发展研究中心等相关研究机构，主动深入政府、行业、企业，探讨亟需解决的社会难题，组织校内外力量，联合攻关，提出解决问题的对策与建议，充分发挥学校的“智库”作用。同时，学校成人高等学历教育的专业增加、规模扩大、层次提高；非学历培训从单独面向红河州师资培训发展为面向全省的高层次的师资培训，从单一的师范类培训转向多行业职业培训，面向企业、政府、社会的培训工作逐步拓展与深化。国际化办学：红河学院充分利用自身的地缘优势，重点推进“教育国际化”特色发展战略，积极开展留学生教育、境外办学、合作办学、国际学习、汉语国际推广/华文教育、科研合作、学术交流、国际会议、文化交流等国际合作与交流项目。学校与斯里兰卡科伦坡大学合作共建孔子学院。与12个国家、80余所国外高校、中小学及教育机构建立了合作关系；与越南、泰国、柬埔寨的合作高校建立了汉语中心；在越南太原大学建立了办学点，开展联合培养本科学生的境外办学项目；自2007年以来，全校共有来自20多个专业的1100余名学生参加过‘1+3’联合培养、国际课程学习、中美121人才培养计划、境外实习等项目；努力发挥“云南省东南亚南亚语种人才培养基地”和“云南省华文教育基地”优势，为培养应用型、复合型的国际人才创造了条件。近年来，教育部先后批准我校设置越南语、泰语、缅甸语、柬埔寨语、老挝语专业，基本形成了完整的大湄公河次区域国家语种专业群，为培养国际化应用人才奠定了专业基础。校园文化：学校努力建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化，逐渐形成了一批体现“国门”特色、民族特色为主的文化品牌。秉承“以学生为中心”的理念，紧紧围绕学校“地方性、民族性、国际化、应用型”办学特色，围绕学校国门大学建设的新理念，关注学生全面发展，贴近学生实际，发挥校园文化育人功能，积极开展少数民族节日公园、校园榜样人物评选等校内文化活动，打造文化品牌。以培养大学生社会责任感、促进学生全面发展为核心，开展少数民族社会主义核心价值观宣讲团宣讲为代表的校外实践活动，逐渐形成了以学术性、文体性、实践性、兴趣性等为主要内容的立体校园文化体系，体现“国门”特色、民族特色为主的文化品牌逐渐形成。
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  云南司法警官职业学院昆明市

  专科（高职）政法类公办211985

  学校简介云南司法警官职业学院为一所政法类全日制人民警察高等职业院校，由省司法厅领导、省监狱管理局管理，为副厅级单位。云南司法警官职业学院始建于1980年4月，时称“劳改干部轮训班”。1981年6月， 省政府同意在“劳改干部轮训班”基础上成立“云南省公安厅劳改工作干部学校”，同年12月，省政府同意在同一校址成立中等专业学校“云南省公安厅劳改局技术学校”。1983年3月，省政府决定将“云南省公安厅劳改工作干部学校”、“云南省公安厅劳改局技术学校”合并，定名为“云南省第二公安学校”，同年面向社会招收应届高中毕业生。1994年12月《中华人民共和国监狱法》颁布施行后，“云南省劳改工作警官学校”于1995年9月更名为“云南省司法警官学校”。1998年1月，学校以优异成绩被司法部评为全国首批部级重点中专学校。2003年1月，经省政府批准、教育部备案，在“云南省司法警官学校”的基础上独立升格组建为云南司法警官职业学院，开办高职大专教育，并实现了省政府“当年批准、当年组建、当年招生”的指示要求。2009年经中央政法委、司法部等15部委批准，被列入全国政法院校招录培养体制改革试点单位。2010年初，通过云南省教育厅人才培养工作水平评估。2011年先后被云南省教育厅、昆明市委市政府评为云南省省级文明学校和昆明市平安建设先进单位。2013年至2021年连续三届被昆明市委市政府评为市级文明单位。2015年11月教育厅专家组对学院特色教学开展评估，评定为最高等级“特色通过”。2018年成功创建为云南省特色骨干院校。（二）办学条件学院地处昆明市官渡区大板桥镇，占地345.7亩，毗邻规划建设中的昆明国际新机场。学院总建筑面积（含一分校）65607平方米，其中校本部（含警兴苑）面积52132平方米，白沙河校区面积13475平方米。学院图书馆2534平方米，图书总数71.566万册，其中纸质图书28.58万册，数字资源42.986万册（电子图书25.1万+电子期刊14.85万+学位论文3万+音视频360小时）。学院拥有现代化的体育运动场、警体射击训练场，查缉训练场，建有22个现代化专业实验室的实训中心，在全省建立了54个教学科研实习实训基地，满足了教学和科研工作的需求。（三）师资队伍学院现有在职在编警察职工207人，警察教师157人，其中教授2人，副教授39人，占教师总数的26%；讲师74人；具有硕士学位的35人，占教师总数的33%；31—50岁的教师102人，占教师总数的65%；40岁以下的青年教师65人，占教师总数的41%。基本上形成了一支政治合格、业务优良、结构合理，能适应司法警官职业教育需要的师资队伍。（四）专业设置目前学院现开设专业14个，包括：1.警察类专业(6个)：刑事执行、行政执行、罪犯心理测量与矫正技术、刑事侦查技术、戒毒矫治技术、司法信息安全2.非警类专业（8个）：法律事务、社区矫正、司法警务、安全防范技术、民航空中安全保卫、新闻采编与制作、应用泰语、应用缅甸语。（五）人才培养学院初步构建起一个涵盖刑罚执行、戒毒矫治、基层公共法律服务及警务辅助等领域的应用型法治专门人才培养体系。建院41年来，学院累计为监狱、强制隔离戒毒单位、公安监所及社会用人单位培养输送了24000余名中专和高职大专全日制毕业生，培训在职干警48000余人次。圆满完成国家和省下达的“保民生稳就业”高职扩招、中高职贯通五年制大专及政法干警招录培养体制改革试点等专项任务。
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  昭通学院昭通市

  普通本科综合类公办211985

  学校简介昭通学院是一所省属公办普通本科高校，位于云、贵、川三省交界、素有“咽喉西蜀，锁钥南滇”的云南省昭通市。学校环境优美，毗邻占地一千余亩的省耕国学文化公园，春观花，夏品文，秋赏月，冬戏雪。昭通学院文脉传承，底蕴丰厚，其师范教育传统可追溯到1906年清政府创设的师范传习所，历经省立第二师范学校、昭通地区师范学校，1978年成立昭通师范专科学校，2012年3月，经教育部批准，升格为本科院校。百年办学历程铸就了学校“艰苦奋斗、严谨治学、崇尚实践、追求卓越”的办学精神，形成了“大学无疆 大人有容”的校训和“崇德、敬业、务实、创新”的校风。40余年来，昭通学院深入贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，始终以服务地方经济社会发展为己任，以促进学生成长、成才、成人为己任，自强不息，开拓进取，办学规模不断扩大，办学经验不断丰富，办学水平不断提升，办学实力不断增强，发展成为以新文科、新农科、新工科为龙头，多学科协调发展的综合性大学，成为昭通及周边地区人才培养中心、科技创新中心、文化传播中心，昭通县市党政机关领导干部培训基地、企业管理人员培训基地、各级各类学校教师培训基地和现代农业产业技术人员培训基地。学校目前设有人文学院、农学与生命科学学院、管理学院、教育科学学院、物理与信息工程学院等13个教学学院，40个本科专业，面向全国十多个省、市招生，就业率保持在95%以上。学校建有实验实训教学中心6个，教育部产学合作协同育人项目—基层治理综合技能模拟仿真实训室1个，省院士专家工作站1个，省级重点实验室2个，省级示范实践实训基地1个，立项建设省级高校科技创新团队2个，校外实习实训基地111个。拥有智慧教室及微格教室181间，专业实验室127间，公共教学设施平台中省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个。学校现有教职工676人，其中，高级职称204人，具有博士和硕士学位462人，另有外聘教师100人。拥有“全国会计名家”“教育部工商管理教学指导委员会委员”“财政部会计教育专家委员会委员”“云南省工商管理教学指导委员会主任委员”、云南省高层次人才培养支持计划“教学名师”及“青年人才”“云南省中青年学术和技术带头人”“省级教学名师”“乌蒙工匠”等知名专家学者。学校以“教学立校、科研强校、特色兴校、服务活校”为理念，成立了文学创作学院、苹果学院、天麻学院、马铃薯学院、扎西干部学院（理论教学部），开设了汉语言文学专业基地班、物理学专业基地班、数学与应用数学专业基地班、学前教育专业卓越幼儿教师班、英语专业卓越班、生物科学专业实验班、苹果天麻马铃薯特色班、文学创作特色班等人才培养改革试点班，重点打造高原特色农业、昭通文学、教师教育、红色文化四张特色牌，推动专业建设特色发展，为地方基础教育改革、经济文化建设和社会发展培养复合型、创新型、应用型人才。为了更好地服务昭通地方经济社会发展，学校成立了滇东北高原特色农业研究中心、乌蒙山生态保护研究中心、金沙江流域经济社会发展研究中心、赤水河流域生态保护研究中心，开展特色研究，获得省部级以上项目立项多项，在国际国内知名期刊上发表学术论文多篇。40余年来，学校潜心耕作，培养了以全国孝老爱亲道德模范吴建智、全国百佳刑警阚建军、鲁迅文学奖获得者夏天敏和雷平阳、全国优秀教师张英、2018年雅加达亚运会男子山地自行车越野赛冠军马皓等优秀学子为代表的6万多名优秀人才，为昭通市及周边地区经济建设和社会发展作出了巨大贡献。新时代，昭通学院将不忘初心、牢记使命，积极推进改革创新，全面谋划高质量内涵发展，为把学校建设成为专业特色鲜明，人才培养质量高，社会服务能力强，人民满意的昭通大学而努力奋斗！