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  民办安徽旅游职业学院阜阳市颍上县

  专科（高职）其他民办211985

  学校简介安徽旅游职业学院是国家教育部备案，安徽省人民政府批准设立的安徽省唯一一所旅游类高等院校。学院位于八里河国家AAAAA级风景区。学院总占地500亩，教学楼、办公楼、实训楼、师生公寓、餐厅、浴室配套齐全。校园内绿树成荫，环境优雅，园中有景，景中有园，校园对面是县政府重点打造的“五馆一中心”，是读书求学的理想场所。校园内篮球场、田径运动场、乒乓球室、文化长廊等文体设施功能齐全，文化活动丰富多彩，文化氛围浓厚，有利于学子求知、健体、陶冶情操。 学院坚持“学以致用、健康育人”办学理念和“服务旅游、实践育人”办学特色；以“规模立院、质量兴院、特色强院”为发展战略；坚持以培养有用有为的“准职业人”为目标。学院不断强化“知识、能力、素质”三位一体的全面成才观；实行“全员、全过程、全方位”的管理，注重学生的知识、能力，道德情操教育和职业素质培养；实施“学历证书+职业资格证书”双证书制度，着力培养学生的社会适应能力、实践能力和创新精神。学院大力开展教学改革，实行理论与实践并重，工学交替，实施专业与行业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与岗位需求对接、学历证书与职业资格证书对接。学院与省内外近百家旅游机构，四星、五星级酒店及多家企事业单位建立了长期、全面、多层次的合作关系。学院始终坚持“德育为先、育人为本、就业为目标”，积极为学生就业、创业搭建平台，毕业生就业率稳定在95％以上。旅游业是朝阳产业，旅游人才是旅游业发展的重要资源。乘国家、安徽省“十二五”旅游业发展规划的东风，学院发展及人才培养就业优势凸显。学院开设旅游、外语、财经、艺术四个系，旅游管理、酒店管理、空中乘务、高铁乘务、导游、旅游英语、旅游日语、旅游工艺品设计与制作、投资与理财等14个专业。各学科带头人都具有副教授以上专业职称，形成具有教学和研究能力的教学团队，重点打造“双师型”教师队伍，教师队伍文化层次、专业、年龄结构合理。学院办学以来，导游证、英语AB级应用能力证书，英语四、六级及会计证通过率在全国及省级统考中均取得全省高职类院校前列的好成绩。学院教学条件较好，图书资料、计算机、多媒体教室、语音室、实训室、无线发射设备齐全，能保障教学需要。学院已获批成为计算机等级考试、大学英语四、六 级考试考点。学院师生统一居住在标准化公寓，生活十分方便。学院与当地政府关系融洽，校地关系密切，与当地公安部门建立了紧密的合作关系。校园实行封闭式管理，配备了电子监控系统，师生人身财产安全有切实保障。“正道笃行，宏图安旅”，热忱欢迎有志学子选择安徽旅游职业学院！
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  池州学院池州市

  普通本科综合类公办211985

  学校简介池州学院坐落在“千载诗人地”的中国优秀旅游城市——安徽省池州市，是省属综合性普通本科院校。始建于1977年，初为安徽劳动大学池州地区专科班，1980年定名为池州师范专科学校，1999年原池州工业学校并入，2002年原安徽省经贸学校并入，2007年升格为池州学院，2014年通过教育部本科教学工作合格评估，2019年通过教育部本科教学工作审核评估。学校现占地近2000亩，校舍面积40余万平方米。教学科研仪器设备总值1.6亿元，纸质图书136.8万余册，电子图书83万余册，中外文纸质期刊810种，数据库26个。专任教师700多人，其中教授、副教授256人，博士、硕士学位630人；省学术和技术带头人、省级教学名师、省级教坛新秀共50余人。全日制在校生近17000人。学校现有13个教学科研单位。其中，大数据与人工智能学院被教育部确定为“数据中国百校工程”首批项目建设院校。学校坚持“以生为本，以用为先”的人才培养理念，坚持“能力导向、素养为基、专长分流、合作培养”的人才培养模式，以“特色鲜明的地方应用型高水平大学”为目标，坚持走转型发展、内涵发展、特色发展之路。现备案本科专业58个，基本形成契合地方经济社会发展要求的专业集群，建成了一批在省内外有一定影响力的特色专业。其中，国家级一流专业建设点1个，国家级特色专业（综合改革试点专业）3个，省级一流专业建设点9个，省级特色专业（综合改革试点专业）14个。与安徽工业大学联合培养硕士研究生，17名教师成为该校兼职硕士生导师。2019年我校成为安徽省新增硕士学位授予单位立项建设单位。学校坚持把立德树人作为根本任务，努力构建德智体美劳全面发展的人才培养机制。秉承“以孔子为师，以行知为友”的校训精神，大力推进实践教育、创新创业教育、社会责任感教育“三位一体”融入人才培养过程。建有国家级大学生校外实践教育基地、省级示范实验实训中心、省级校企合作实践教育基地、省级人才培养模式创新实验区、省级卓越人才教育培养计划、省级应用型教师教学能力发展中心等共25个。近三年，获批大学生创新创业训练计划项目500余项，其中，国家级大学生创新创业训练计划项目170余项。学校重视学生实践能力培养，近年来，学生在中国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告设计大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛等国家级、省级学科竞赛中屡获大奖。池州学院大学生创业孵化基地自2013年开园以来，有近百个创业项目孵化成功，先后“放飞”至北京、南京、深圳、嘉兴、义乌、合肥等地，孵化成功率远高于省内同类高校，孵化成功企业年销售额超千万元的超过半数。毕业生就业率在安徽省就业工作动态监测系统中位居全省前列。学校坚持“以特色科研打造科研特色”。建有教育部中国诗学研究中心池州学院分中心，省级重点学科1个，省级人文社科重点研究基地1个（池州学院皖南民俗文化研究中心），省级重点实验室1个（微纳粉体与先进能源材料），校企共建省级重点实验室1个（安徽省半导体分立器实验室），市级工程研究中心8个，校企共建博士后科研工作站1个。省（部）级以上科研项目、产学研合作项目400余项。2019年，获得安徽省社会科学成果（著作类）一等奖、三等奖等。学校坚持“以服务求支持，以贡献求发展”。与池州市委市政府建立了联席会议制度，开创了省属高校与属地政府联合议事机制的先河。作为池州市唯一一所本科高校，学校扮演着“地方智库”的作用，成为校地合作“六个人”，即：携手池州的共建人，生态池州的规划人，旅游池州的设计人，文化池州的发掘人，经济池州的助力人，服务池州的行动人。组建“乡村振兴学院”“大数据与人工智能学院”“半导体学院”等产业学院。学校坚持以文化人，以文育人。依托地方家风文化资源建成池州学院家风文化馆，成立家风文化研究中心，推进优秀传统文化的融合化、个性化、本土化，让优秀传统文化在校园落地生根，家风文化馆成为我校大学生思想政治教育重点基地。持续不断地以优秀传统文化浸润、滋养校园文化，积极打造弘扬传承中华优秀传统文化的精神家园，涌现出“安徽省首届道德模范”王玉、全国“大学生志愿服务西部计划优秀志愿者”吴凯龙、第四届“全国十大社会公益之星”潘世鹏、“池州好人”李义涵、“宣城好人”吴昊等先进道德模范。已建设千米“校友大道”，宣传校友事迹、汇聚榜样力量。设置“教学节”，推行青年教师入职宣誓、拜师和“最美教师”评选等活动，在校内形成良好的育人氛围。学校坚持开放办学。先后与韩国、加拿大、马来西亚和台湾地区10余所高校建立交流合作关系，其中，与台湾实践大学、龙华科技大学等高校签署合作办学框架协议；与加拿大里贾纳大学签订校际合作办学协议；与马来西亚博特拉大学签订交流合作协议。积极与“一带一路”国家高校开展交流与合作，申报“一带一路”“双百”等计划项目，不断推进对外交流与合作。
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  安徽大学江淮学院合肥市

  普通本科综合类民办211985

  学校简介安徽大学江淮学院成立于2003年6月，是由安徽大学申报，经安徽省人民政府和教育部批准设立的独立学院。2012年，获批学士学位授权单位。2018年，通过了安徽省教育厅对独立学院规范发展情况评估。2019年8月，安徽大学与合肥市人民政府签订转设合作协议，拟将安徽大学江淮学院转设为由合肥市人民政府举办的公办普通本科高等学校。目前，正在转设审批过程中。学院现有在校本科生5442人，办学空间拓展至三个校区（龙河校区、史河校区、泗州路校区），占地面积770余亩，拥有现代化多媒体教室、语音室、实验室、计算机房、学术报告厅、图书馆、体育馆和配有空调的学生宿舍。其中，校舍建筑总面积近15万平方米；专任教师282人；教学仪器设备总值4200多万元，纸质图书80余万册；实习实训基地26个。学院坚持社会主义办学方向，全面落实“立德树人”根本任务。在省委教育工委、省教育厅和安徽大学的领导下，学院规范办学，办学质量稳步提升。学院坚持以“夯实基础、注重能力、突显应用、培养情操”为培养目标，依托安徽大学建设的全国首家省级高校网络思政工作中心，构建和完善“三全育人”思政工作体系。优化调整本科专业，设有5个教学系部，现有本科招生专业17个，涵盖了工学、文学、经济学、法学、管理学、艺术学等7个学科门类，建立起了以应用型学科为主、多学科协调发展的专业体系，为党和国家培养了一大批高素质的优秀本科人才。一直以来，学院积极推进落实“董事会领导下的院长负责制”，以创新人才培养模式、内部管理体制改革、优化招生管理、深化创新创业教育等为抓手，走特色办学之路，赢得了良好的社会声誉。学院制定“3+1”教学计划，建立了个性化培养模式；制定“毕业证+学位证+技能证”三位一体的培养计划，强化实习实践教学环节；推进国际夏令营、国际交换生项目，与英国多所院校签订合作谅解备忘录，加强国际交流与合作。目前，学院共获批省级质量工程项目59项；获得省级以上教学成果奖6项；思想政治教育教学成果奖1项；出版教材4部。近三年，学院共承担科研项目38项，其中省部级项目16项；公开发表学术论文100余篇；学生在全国各类等高水准赛事中屡获殊荣；学院多次被评为“安徽省高等学校毕业生就业工作先进集体”“安徽省高等学校毕业生就业工作标兵单位”“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”等称号。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们将紧抓独立学院转设契机，不忘初心，守立德树人根本，强服务需求导向，走应用特色之路，促转型内涵发展，聚神聚焦聚力学院高质量发展，以更加优异的成绩诠释现代应用型大学的真谛，为长三角一体化发展国家战略和安徽高等教育发展贡献应尽之力!
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  安徽工业经济职业技术学院合肥市

  专科（高职）财经类公办211985

  学校简介安徽工业经济职业技术学院（以下简称学院）是一所全日制公办普通高等院校，由安徽省自然资源厅和安徽省地质矿产勘查开发局（现名安徽省地质矿产勘查局）共建，以安徽省地质矿产勘查局领导和管理为主，业务上由省教育厅指导。现为全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀单位、安徽省示范性高职院校、安徽省文明单位、全省就业工作先进单位、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位、安徽省普通高校毕业生就业工作先进单位、安徽省学生资助工作先进单位、安徽省教育系统关心下一代工作先进集体、安徽省地矿局先进党委（连续10年）、合肥市双拥模范单位、合肥市卫生先进单位等。学院前身是1983年成立的安徽省地质职工大学，1997年1月更名为安徽省工业经济职工大学，2001年6月经安徽省人民政府批准、教育部备案，在原安徽省工业经济职工大学基础上改制为安徽工业经济职业技术学院。学院主校区坐落于安徽省省会合肥市。现有东区（合肥市梁园路1号）、西区（合肥市桐城南路410号）、半汤校区（巢湖市半汤镇花园街2号）共三个校区。现有全日制高职在校生一万余人，占地531.39亩。现建成地质勘查、计算机、数控机电、旅游酒店管理、经济管理和海尔大学电工电子实训中心等8个校内综合实训中心共113个实验实训室和121个校外实训基地，其中，校内建有1个国家职业教育实训基地、1个国家首批示范职业资格与技能鉴定所、7个省示范实训中心及开放实训基地以及IT核心与认证课程研究所。学院现设有8个二级学院（旅游管理学院、机械与汽车工程学院、计算机与艺术学院、商贸学院、电气工程学院、财经学院、地质与建筑工程学院、珠宝学院）、1部（基础教学部）、1中心（实习实训中心）以及图书馆、继续教育学院、国际教育合作与交流中心、安徽省地热能源勘查研究院等教辅科研机构。现设有57个高职专业，涉及工、经、管、文、艺5大学科，涵盖资源开发与测绘、土建、制造、电子信息、财经、安全、公共事业、文化教育、艺术设计传媒、旅游10大专业门类。现建有一批省级以上重点专业，其中，2个国家紧缺人才培养专业、2个中央财政重点支持建设专业和22个省级重点、示范、特色、综合试点改革专业及31门省级以上精品课程、精品资源共享课及“慕课”(MOOC)。学院现有580人的高素质专兼职教师队伍，其中，高级以上职称182人，双师型教师272人，专任教师中具有硕士及以上学位教师180人，占37%。中国科学院、中国工程院双院士常印佛为学院兼职教授，形成了一支专兼结合、结构合理的高水平“双师型”师资队伍。学院遵循高等教育与职业教育办学规律，坚持以改革求发展、以特色求进步、以质量创品牌，形成了鲜明的“三元融合”（行业、学院、企业或地质队）办学特色和“三个结合”（校企结合、工学结合、双证结合）人才培养特色。2007年以来，学院学生在全国、全省高职院校职业技能大赛中共获得39个一等奖、138个二等奖、109个三等奖，赛绩一直稳居全省76所高职院校前十位，2018年获全省高职院校职业技能大赛团体总分第二名。学生的职业能力和就业竞争力不断增强，毕业生就业率年均在95%以上，用人单位对毕业生评价满意率均在90%以上，学院招生就业始终保持着“进口旺、出口畅”的良好态势。学院传承弘扬地矿行业“三光荣” 精神(以献身地质事业为荣、以找矿立功为荣、以艰苦奋斗为荣)，培育出更富有时代特色和覆盖所有行业的“三业”品质（爱岗敬业、艰苦创业、建功立业），凝练出“明德、笃学、精艺、尚新”的校训。学院积极开展多层次、宽领域的对外教育交流与合作，现与韩国、英国、爱尔兰、新加坡、泰国等国多所院校保持长期紧密的交流与合作，与韩国韩瑞大学、明知专门大学、爱尔兰都柏林商学院、英国桑德兰大学合作开展“3+2”、“2+1”等形式的国际教育项目。与中国地质大学（武汉）、安徽省区域地质调查院等80多个企事业单位共建专业、共育人才。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。2020年，学院入选安徽省技能型高水平大学立项建设单位、首批联合培养专升本学生试点院校。学院进入了内涵建设的新阶段，开启了高质量发展的新征程。面向未来，学院人正潜心耕耘、励志践行、奋发图强、开拓创新，朝着建设“省内领先、国内一流、特色鲜明”的技能型高水平大学的奋斗目标阔步前进！
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  合肥职业技术学院合肥市蜀山区

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介合肥职业技术学院（原巢湖职业技术学院）成立于2002年，由原巢湖卫生学校、巢湖农业学校(安徽省土地管理学校)、巢湖财政学校三所省重点中专学校合并升格而成，是我省成立较早的高职院校之一。随后，安徽省汽车运输高级技工学校、安徽广播电视大学巢湖分校和巢湖商业干部学校先后并入。2011年8月安徽省行政区划调整后，2012年4月，教育部批准巢湖职业技术学院更名为合肥职业技术学院。目前是合肥市唯一的一所市属综合性高职院校，是省教育厅确立的安徽省首批16所地方技能型高水平大学（A档），是国家“创新发展行动计划”优质专科高等职业院校，是第三届中国质量奖提名奖获奖单位，是教育部首批职业院校校长培训基地，是安徽省首届文明校园。学校获得“省校企合作示范基地”“省级创业学院”称号。学校现占地面积1220.30亩,总建筑面积约56.26万平方米，总投资超32亿元；现有教职工712名，其中专任教师654人，教授（正高）61人，副高以上职称教师220人，“双师型”教师334人。兼职教师375人；拥有纸质图书114余万册，电子图书1000万册，纸质中外文期刊680余种，电子期刊15000余种；有校内实验实训室260个，校外实习实训基地219个，教学用计算机4000余台。学校以三年制高等职业教育为主，同时开设广播电视大学教育。现有医学院、汽车工程学院、轨道交通学院、机电工程学院、生物工程学院、信息工程与传媒学院（物联网学院）、经贸旅游学院、建筑工程学院、基础教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等11个学院56个招生专业。截至目前，学校有全日制在校生17000余人，非全日制学历教育在校生7000余人。学校坚持“以人为本，尚德重技，质量兴校，特色发展”的办学理念，走产教融合、校企合作的发展道路，培养面向生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型人才。2019年，我校汽车检测与维修技术骨干专业、护理骨干专业、会计骨干专业、工程造价骨干专业、校企共建一汽大众汽车4S店生产性实训基地、校企共建健康技术实训基地、护理专业职业能力培养虚拟仿真实训中心、物联网技术应用专业“双师型”教师培养培训基地、电子商务专业“双师型”教师培养培训基地被教育部认定为《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目。学校是教育部批准的首批“智能制造领域中外人文交流人才培养基地”，教育部和卫生部批准的“承担护理专业领域技能型紧缺人才培训基地”、教育部批准的“NIT人才培养基地”、安徽省计算机系统高技能人才培训基地、安徽省机动车维修从业人员从业资格考试考点、安徽省安全生产资格考试考点。学校建有安徽国家职业能力培训中心、国家职业技能鉴定站等机构。2015年，学校被安徽省教育厅、安徽省交通运输厅、安徽省公安厅和安徽省人力资源社会保障厅确定的大客车驾驶专业首批试点学校。学校按照合肥市委提出的“拉高标杆、加大力度，努力开创职业教育改革发展新局面”的要求，结合国家职业教育发展战略，确定了“国内一流、职教样板”的建设目标，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以能力培养为核心，以合肥市支柱产业和现代职业教育集团内的大中型企业为依托，不断开拓进取、改革创新，办学综合实力稳步提升，形成了特色鲜明、灵活多样、充满活力的办学模式和机制，取得了人才培养和社会服务的良好社会效应。为了更好地服务于合肥市经济社会发展，我们结合学校办学实力、条件和定位，提出了“一校两区一园”（“一校”是合肥职业技术学院，“两区”是合肥汇心湖校区、巢湖鼓山校区，“一园”是合肥金寨路大学生创新创业孵化园）的战略构想，并且很快得到市委市政府的充分肯定和大力支持。2018年9月，合肥汇心湖校区建成并投入使用。合肥汇心湖校区主要围绕合肥市支柱产业、战略新兴产业打造专业群，目前已建设涵盖机电、信息、经贸旅游、轨道交通、艺术、设计等六大专业群，打造一批在全国有较大影响的特色品牌专业。巢湖鼓山校区结合巢湖市区域发展定位，以发展学院传统优势医学相关类专业为目标，保留生物、建筑、汽车等专业，进一步拓展医学相关类的专业领域，打造健康产业人才培养基地。金寨路双创园以提升学生创新创业能力为目标，提供专业实习实训，服务地方经济发展，打造成合肥市高科技职业院校产业园。学校大力弘扬“让争先成为师生自觉，让优秀成为合职习惯”的核心文化，将通过“一校两区一园”的办学发展战略，大力实施“双百工程”，全力进军职教本科，最终将学校建设成为“国内一流、职教样板”的本科层次职业技术大学，为合肥打造“五高地一示范”和融入长三角高质量发展助力，争取早日成为安徽省高职教育排头兵！校 长：邵一江教授 校长邮箱：syj@htc.edu.cn地 址：合肥新站高新区大众路（汇心湖校区） 邮政编码 230012 合肥市巢湖市姥山南路（鼓山校区） 邮政编码：238000