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湖北:播音、声乐专业考生占非美术联考三分之二
2013-01-14 作者:学路网
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  突击一两个月就上考场,播音、声乐等“速成专业”成非美术联考香饽饽。昨日,记者探访2013年湖北省高职高专艺术类非美术专业联考考场发现,考试前两日报考人数4000多人,其中播音与艺术主持类、声乐表演类报考人数占到2/3。

  湖北省艺术职业学院副院长晏妮表示,考试共设声乐表演类、舞蹈表演类等7个专业类别,由于播音、声乐培训见效快,考生姣好的外形、容貌等在考场上可能占一定优势,让很多考生存在侥幸心理,报考人数庞大,从长远来看不利于考生就业及精英化培养。

  据了解,由11所省内高职高专联办的非美术联考,已成为高职艺术专业的基本通行证,今年联考报名及考试时间将持续至本月15日,联考成绩将在今年4月中旬发布。(记者 周治涛)

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  • 学校简介湖北开放职业学院(以下简称“湖北开院”)是在湖北函授大学基础上更名改制成的一所民办普通高校,其前身湖北函授大学是在我国上个世纪八十年代经济体制改革、科技体制改革和教育体制改革的热潮中诞生的一所新型民办大学,于1984年11月9日,经湖北省委、省人民政府同意,湖北省教育厅<鄂教工农(1984)016号>文批准成立。1986年3月报请国家教委<(86)教计45号>文批准备案,是上世纪八十年代改革开放初期我国成立的第一所民办大学。2002年5月经省人民政府鄂政函(2002)59号文批复正式更名为湖北开放职业学院,由成人高校改制为普通高校,主要承担全日制高等职业教育,并继续承担成人高等教育、继续教育、网络教育和各级各类职业培训教育。建校三十多年来,学校坚持“以质量求生存、求信誉,以改革求发展、求完善”的办学指导思想,秉持“修德、求知、强能、报国”的校训,倡导“立德树人、博爱诚信、精技强能、开拓创新”的校风;“德能兼备”的教风,“求真创新”的学风和“敬业尚实”的工作作风。将精神文化、物质文化、制度文化、行为文化的建设贯穿人才培养的全过程。培育熏陶了一代又一代“开院学子”在这里成长成才,走向辉煌。学校坚持开放办学的理念和宗旨,践行高校与社会的互动,重视国内外校际间的交流与合作。面对新时代的机遇和挑战,学校按照“一主两翼”创新发展的格局和思路,进一步发挥我校“小而精、优而特”的办学优势和特色。“一主”是指学历教育(即大专、中专学历教育);“两翼”一是指合作办学与培训,二是指产业经营与孵化。树立德为根、人为本、和为贵、能为先的育人宗旨,围绕高素质高技能人才培养这一核心任务进一步推进办学体制和机制的创新,为湖北开院在新时代前行注入生机与活力。学校将深化产教融合、校企合作作为发展的动力之源和目标所向,在区域产业集群建设和园区、企业发展中,找准并不断夯实学校的办学定位和发展方向,着力提升学校在区域经济社会发展中的参与度和贡献率。“湖北开院”通过三十多年的建设和发展,全方位探索开放办学的新理念、新视野、新模式、新目标;强化忧患意识、竞争意识、创新意识、诚信意识和合作意识;在教育思想、教育体制、教育目标、教育手段等方面进行全方位的改革和创新。以开放优化、利用、整合、集成国内外优质的教育资源;以开放进一步拓展办学空间;以开放提升人才培养质量;以开放实现特色立校、特色强校和特色兴校;走产教融合、工学结合、校企合作一体化办学之路,形成教书育人、实践育人、管理育人、服务育人的长效机制,激发学生的潜能和正能量,增强学生的社会责任感,全面落实立德树人的根本任务。学校现设有三十多个文理科专业,其中文科专业有企业管理、会计、互联网金融、工商管理、市场营销、电子商务、行政管理、物流管理、人力资源管理、旅游与酒店管理等;理科专业有工业机器人技术、物联网应用技术、机电一体化技术、工程造价、计算机应用技术、软件技术、通信技术、应用电子技术、模具设计与制造、环境艺术设计、电子竞技等,面向全国招生。学校建立了完善的资助体系,设立了各类奖学金、助学金、助学贷款、困难资助、勤工俭学、学费减免、绿色通道等多种形式的资助举措,确保不让家庭经济困难的学生因学费问题而辍学。学校主办有经国家新闻出版署正式批准统一刊号的《湖北函大学报》(国际国内刊号)和《湖北开放职业学院报》,深受教育界、学术界和社会各界的好评。学校不断推进数字化信息校园的建设,以教育现代化、信息化的发展为方向,以打造“智慧校园”为目标,充分有效整合校内外优质教育资源,为学校深化教育教学改革和行政、教学、学工、后勤保障、平安校园管理提供系统集成化的平台支撑。站在新的历史起点,面对我国职业教育发展进入新时代的机遇和挑战,“湖北开院”需要重新审视自己的办学定位,调整发展战略,紧紧围绕“地方性、技能型、特色化、高水平”四个核心要素,按照“立足地方、依靠地方、面向地方、融入地方、彰显地方特色、服务地方发展”的思路,全力推进产教融合、校企合作、工学结合,形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型产教融合办学体制和机制。进入新时代,产教融合正成为职业教育教学改革发展的灵魂、主线和新的引擎,“湖北开院”将不断深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,努力推进政府部门、行业、企业、社会的协同与互动,实现资源共享、优势互补、协同创新、互惠共赢,构建园区、行业、企业、学校四方合作育人的开放职教大平台,为湖北武汉地区经济建设和社会发展提供强有力的人才支撑做出我们的努力和贡献。
  • 学校简介长江大学文理学院(下称“学院”)是2004年经国家教育部确认、由长江大学举办的全日制普通高等学校,面向全国26个省(市、区)招生。学院地处春秋战国时期楚国都城、伟大爱国诗人屈原故里、国家历史文化名城——湖北省荆州市,曾是东汉著名政治家、文学家、教育家马融“设帐讲学”之地,也曾是明朝一代名相张居正求学之所;明清两代县学宫、祭孔、乡试、迎状元等重大活动都在此举行;1936年,湖北第四区简易师范学校在这里诞生,在董必武及中共地下党领导下,这里成为湘鄂西根据地红色堡垒,被誉为“湖北抗大”“江南陕公”。校园内的玄宫塘、文庙、棂星门等标志性历史建筑交相辉映,讲述着自古以来中华民族一代一代栋梁的成才故事。学院举办方长江大学,是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学,为湖北省“双一流”建设高校,是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校,也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建和湖北省人民政府与国家农业农村部共建的高校。学院依托和共享长江大学优质教育资源,设有经济与法学系、教育与心理系、人文与传媒学院、外国语学院、机电与信息工程系、数学与医护系、管理系、建筑与设计系、马克思主义学院、体育系和高职部等11个教学单位,设置42个本科专业、16个专科专业,本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学10大学科门类。学院2010年通过湖北省独立学院本科专业教学合格评估。英语专业和商务英语专业被列为湖北省一流本科专业建设点;电子信息工程、市场营销、园林、英语等被列为湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目;机械设计制造及其自动化、电子信息工程、园林被列为湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划。现有全日制在校生8000余人。近三年来,学院教师主持承担各级各类科(教)研项目87项,其中,湖北省自然科学基金课题1项,省人文社科课题18项,省教育厅科研计划课题18项,省教育科学规划课题4项,省级教学研究课题4项,荆州智库课题10项,院级项目32项。发表学术论文235篇,其中北大核心期刊42篇,被CSSCI收录11篇、被SSCI收录1篇、EI收录1篇、CSCD收录1篇。获得实用新型专利授权6项。主编、参编著作、教材38部。学院拥有一支结构合理、相对稳定的优质师资队伍和教育管理团队,现有教职工593人,其中专任教师450人,专任教师中具有副高级以上职称的211人,拥有博士、硕士学位约占84.9%;长江大学长期委派高水平教师来学院承担教学与管理工作,为学院教育教学及管理提供了坚实的师资保障。学院建有学术报告厅、艺术设计展厅、专业实验室、图书馆、多媒体教室、校园一卡通信息化平台、标准化学生公寓等完备的教学和生活设施;学生公寓安装了冷暖双制空调、热水洗澡系统、宽带网络;教学科研仪器设备资产总值4000余万元,馆藏纸质图书75万册,并实现了与长江大学图书资源的共享、通借通还。学院全面贯彻党的教育方针和全国教育大会精神,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,秉持“以人为本、学生至上”办学理念,围绕“教学立院、科研兴院,创新强院”办学思路,践行“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”育人理念,已为社会输送了万余名具有创新精神和创业能力的应用型、创新型人才,办学水平、人才培养质量和社会影响力日益提升。学院荣获教育部首届全国民办高校党的建设与思想政治工作优秀成果特等奖,第八届湖北省高等学校教学成果二、三等奖,新华网“魅力高校”荣誉称号等。学院践行“博文明理、日新笃行”院训,注重学生个性发展与全面发展相结合,注重专业知识学习与校园文化建设相结合,形成了具有文理特色的多样化人才培养体系。在学生管理中,坚持统筹推进“五个思政”,构建“三强化、三深入”育人体系,即强化过程管理、强化品牌建设、强化工作研究,深入教室、深入寝室、深入学生心理,形成“泮池五月风‘科技文化节’”“十佳大学生”评选表彰和“国学讲坛”等一批有影响力的特色品牌活动,用真心、真情、真意去关心和帮助学生,全面落实“三全育人”综合改革,促进学生成长成人成才。在资助育人中,建立“奖、助、贷、勤、补、减、免”资助困难学生的制度体系,设立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家生源地助学贷款、学院奖学金、“湖北天蓝地绿”助学金和“松滋园林”奖学金及勤工助学金等多项奖助金,使学生困有所助、优有所奖。在教学改革中,实施知识、能力、素质“三位一体”人才培养模式,突出实践教学地位,将实践能力培养和创新创业教育融入人才培养全过程,积极开展双学位教育,培养复合型人才。近三年,学生学科竞赛成绩斐然,600多人次在国家级及省部级各类竞赛中屡获大奖;学生考研录取率逐年上升,园林专业的20名学生参加2018年硕士研究生招考,16名被录取,录取率高达80%;国家司法考试通过率均约40%,超全国每年约14.3%的司考通过率;毕业生初次就业率一直保持在90%以上,普遍受到用人单位好评。学院坚持开放办学,大力推进国际化教育和校企合作教育。与英国思克莱德大学、韩国江陵原州国立大学、崇实大学、淑名女子大学、加图立关东大学、格拉斯哥加多尼亚大学等高校开展“2+2”“3+1”“4+1”“3+1+1”等多种双学位、本硕连读国际教育;共享长江大学与美国、日本、爱尔兰等国家以及香港、台湾地区合作高校资源,参加“交换生”“专升本”“双学士学位”“申请就读硕士学位”“暑假大学生带薪实践”等学习、深造和实践。同时,与中软国际有限公司、上海宝冶钢结构建筑有限公司等各类单位建立校企合作平台,积极开展产学研合作人才培养。长江大学文理学院师生正朝着实现美丽文理、魅力文理、和谐文理、活力文理的美好愿景,为建设特色鲜明、优势突出、国内知名的应用型高校的宏伟目标不懈奋斗!
  • 学校简介湖北理工学院是一所以工为主、培养应用型人才的普通高等学校,地处近代中国民族工业摇篮的湖北省黄石市。学校占地146万平方米,校舍建筑面积66.5万平方米,背靠青龙山,环绕磁湖水,环境优美,景色如画,被誉为最美的校园。学校于1975年建校,1977年开办本科专业,经历了湖北省高等学校黄石高工班、武汉工学院(黄石分院)、黄石高等专科学校等办学阶段,2004年升本成立黄石理工学院,2010年全国首批通过教育部本科教学工作合格评估,2011年更名为湖北理工学院,2016年当选为湖北省高校应用型联盟首届轮值主席单位。在湖北省属高校中率先参加教育部本科教学工作审核评估。2019年获评“全国创新创业典型经验高校”。学校设有20个教学院部,有工、理、经、管、医、文、教、艺8个学科门类和62个本科专业。“环境科学与工程”、“机械工程”、“艺术学理论”、“药学”、“土木建筑工程”等5个楚天学者设岗学科。其中,“临床医学”学科在2021年进入ESI全球排名前1%;“环境工程”、“机械工程”、“艺术学理论”和“药学”4个学科为省级重点学科,“环境科学与工程学科群”为省级优势特色学科群;有国家级特色专业和国家级本科综合改革试点专业各1个,国家级一流专业建设点1个,省级一流本科专业建设点17个,省级优秀基层教学组织9个,省级教学团队10个;省级“荆楚卓越人才”协同育人计划专业5个、省级综合改革试点本科专业6个,省级战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科专业6个;省级一流课程7门,省级精品(开放)课程14门;有省级虚拟仿真实验教学项目2个,教育部产学合作协同育人项目34个。学校各类科技创新和教学实践平台为高质量人才培养和高水平成果产出,提供有力支撑。拥有国家级院士工作站1个、省级研究生工作站1个、省级优秀中青年科技创新团队11个、湖北省博士后创新实践基地1个,省级重点实验室2个、省级高校人文社会科学重点研究基地2个、湖北省博士后创新实践基地1个;省级协同创新中心1个、省级工程技术研究中心(工程研究中心、工程实验室)4个、省级生产力促进中心2个、省级中小企业共性技术推广中心1个,与区域企业共建各类工程技术(研发)中心30余个。有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家环境保护培训基地1个、省级实验教学示范中心6个、省级虚拟仿真实验教学中心1个、省级大学生实习实训基地6个、省级服务外包人才培养(训)基地2个、省级环境监测人才培训基地1个、省级知识产权培训基地1个、省级高校大学生创新活动基地1个。院士专家工作站被评为“湖北省示范院士专家工作站”,“全国示范院士专家工作站”。学校馆藏图书116万册,电子资源数据库19个(含电子图书223.95万种),学校现有固定资产总值12.56亿元,教学科研仪器设备总值2.02亿元,体育场馆设施齐全。学校现有全日制普通本、专科生18480人,其中留学生244人。学校现有专任教师1102人,其中教授正高113人,副教授及副高361人,博士283人,硕士612人。教师中有湖北省“百人计划”人选2人,享受国务院特殊津贴专家4人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人;湖北省有突出贡献中青年专家2人,湖北省政府专项津贴专家8人,湖北省新世纪高层次人才4人;楚天学者7人;湖北省产业教授2人;黄石市有突出贡献专家8人;黄石市“东楚英才”3人;学校从国内外著名高校聘请了2名院士和30多名有影响的学者担任兼职教授;常年聘有外籍专家和教师在校任教。学校应用型人才培养质量持续提升,创新创业教育走在全省前列。近三年,学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、电子设计、机械创新设计等学科竞赛中获得省级以上奖项数量共753项,其中国家级158项、省级595项;学生承担省级以上大学生创新创业训练计划项目240余项,获得专利130余项、软件著作权近30项;毕业生研究生考取率高于本省非“211”高校平均水平。毕业生初次就业率稳定在92%以上,曾获“湖北省就业工作先进高校”,毕业生深受国有大中型企业、高端制造业、高新技术产业的青睐,许多校友已成为所在企业、单位的骨干和高管,荣获省级劳模和全国“五一劳动奖章”,成为行业翘楚;有不少校友创办的企业成功上市,成为行业领跑者。创新创业教育成果斐然,培育和孵化大学生创业公司200余家,创新创业基地先后被认定为“国家级众创空间”、湖北省政府首批“省级双创示范基地”、省教育厅首批“湖北省大学生创业示范基地”、省人社厅首批“湖北省大学生创业孵化示范基地”和“省级创业学院”、省科技厅“省级科技企业孵化器”和“省级3A众创空间”、省经信厅“省级小型微型企业创业创新示范基地”。学校是国家级青春健康教育示范基地。学校坚持开放办学,协同育人,教育国际化水平不断提升。先后与加拿大、美国、新西兰、爱尔兰、拉脱维亚、韩国等国家和地区20余所高校和研究机构建立了合作关系。开办有中外合作办学本科项目3项,合作项目在校生500余人。先后与省内外地方政府、国家级科技园区、国内知名企业共建了2个非独立设置的二级学院;与本地医疗集团共建了3个临床学院;与省内职业技术学院开展了3个专业“3+2”应用型人才贯通培养模式;与省内外企业共建了近20个研究院和研发中心;与武汉理工大学、武汉科技大学等武汉地区高校联合培养全日制博、硕士研究生130名。学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面落实立德树人根本任务,确立了“建设特色鲜明的现代化应用型大学”的发展目标。全校师生秉承“明德、格物、经世、致用”的校训,弘扬“艰苦创业、自强不息、敢为人先、开放创新”的理工精神,坚持质量立校、人才强校、学科领校、创新兴校、开放活校、文化美校、依法治校,打造绿色理工、文明理工、数智理工、美丽理工、平安理工、幸福理工,致力于高质量应用型人才培养,担承新时代大学的历史使命,奋力谱写创新发展的新篇章。
  • 学校简介学院概况武汉船舶职业技术学院溯源于1950年中南兵工局创办的“中南兵工学校”,是新中国创办的首批军工学校。学院历经中南兵工学校、湖北工学院等7个时期,先后隶属于中南兵工局、六机部、中国船舶工业总公司等,1998年成为教育部首批设置的全日制高等职业学校,1999年转由湖北省人民政府主办。学院坐落在素有“九省通衢”之称的武汉市中心城区,南濒月湖,北临汉水。学院环湖而建,别具现代风格,是莘莘学子求学深造的理想园地。学院秉承“为国家工业化和国防现代化而奋斗”的初心使命,坚持“兴船报国育英才”的特色发展之路,不断推进内涵建设,办学实力不断提升。学院先后成为国家示范性高职院校、国家优质专科高职院校、中国特色高水平高职学校建设单位(“双高计划”)。学院是全国技能紧缺型人才培养基地、全国职业教育先进单位、全国国防教育特色学校、全国毕业生就业典型经验高校、全国机械行业骨干职业院校、全国首批实施现代学徒制试点高职院校。学院荣获国家教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀单位、中国职教特色职业院校、全国十大创新性高职院校、全国职业院校魅力校园、湖北省最佳文明单位、湖北省首批文明校园、湖北省大学生思想政治教育工作先进单位、湖北省依法治校示范校等荣誉称号,同时,学院也是全国国防科技工业职业教育实训基地、全国船舶工业职业教育指导委员会秘书长单位等。学院始终坚持“立足船舶、服务军工、面向社会”的办学定位,“以人为本、质量立院、特色创优”的治校方针,半个多世纪以来,为国家工业化和国防现代化建设培养输送了各级各类人才10万余名。目前,学院适应国家经济建设发展的需要,建成以船舶与海洋工程装备类为主干、现代制造与信息技术类为两翼,土木建筑类、财经商贸类、旅游类、艺术类为拓展的专业体系。学院面向全国招生,现有全日制在校生15000余人,其中有多个专业的士官生和来自“一带一路”沿线国家的留学生。学院师资力量雄厚,拥有一支素质高、结构合理的双师型教师队伍。其中专任教师559人,副高级以上239人。拥有全国“万人计划”教学名师1名,全国优秀教育工作者1名,全国优秀教师1名,湖北教学名师3名、湖北师德先进个人1名,荆楚好老师2名,聘用楚天技能名师20名。拥有全国党建工作样板教工党支部(立项建设)2个,国家级职业教育教师教学创新团队1个,国家级教学团队3个、省级教学团队5个,湖北名师(技能名师)工作室5个。目前,学院建有机械工程学院、交通运输工程学院、船舶与海洋工程学院、电气与电子工程学院、经济与管理学院、建筑工程与设计学院、计算机信息技术学院、商务贸易学院、士官学院等9个二级学院,开设50个高职专业。其中国家重点建设专业群2个,国家示范校重点专业、国家优质校骨干专业等国家级专业17个,省级品牌(特色)专业、重点专业25个;国防科技工业职业教育实训基地1个、国家技能型紧缺人才培养基地1个、国家海员培训基地1个;国家级精品课程6门、国家级精品资源共享课5门、省级精品课程25门;国家级职业教育专业教学资源库1个,教育部第一批教育信息化试点优秀项目1个。学院建有机械制造技术中心、轮机中心、产品创意设计中心、机电一体化中心、汽车实训中心、焊接实训中心、计算机信息网络中心、商务中心等20个校内综合训练基地。拥有船舶建造、船舶机舱仿真、数控加工、机电生产线、计算机网络技术、冷暖空调、酒店管理等108个设施先进、功能完善的实训室。其中,国家财政部重点建设的实训室6个。风雨兼程跨世纪,砥砺奋进70年,船院人筚路蓝缕,创业如歌。新时期船院人在这块寄托着洋务运动风云人物——张之洞“实业兴国”梦想,近代著名造船专家、兵器专家——徐建寅,新四军军工奠基人——朱毅,中国的保尔——兵工专家吴运铎战斗生活过的热土上,勤奋工作,努力把学院建设成为中国特色、世界水平高职学校。办学情况学院坚守“为国家工业化和国防现代化而奋斗”的初心使命,主动增强服务“制造强国、海洋强国、交通强国”等国家重大战略实施能力,助力湖北实现“建成支点、走在前列”战略目标,以“军民融合”为导向不断调整专业结构,主动融入装备制造业、信息技术产业、现代服务业等国家主干产业,形成了服务“海防安全、海河运输、海洋开发、新型工业化”国家战略的“三海一工”的特色专业群体系;学院坚持产教融合建专业,构建了“政军行企校”五方协同育人体制机制,形成了以“与船同行、融学于做”为典型特征的工学结合人才培养模式;学院坚持以“工业化与信息化融合”为导向持续强化内涵建设,大力实施“质量立院”“人才强院”“特色兴院”战略,不断提升专业建设现代化水平,全面提高学校整体办学水平;学院坚持军工特色的文化定位,形成了以“国家利益至上”为核心价值观,军工文化、企业文化、大学文化有机融合的校园文化。发展目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循,以立德树人为根本任务,以创新践行新发展理念为根本统领,以深化教育教学改革为根本动力,以服务“制造强国、海洋强国、交通强国”建设等国家战略为根本面向,以深化“军民融合、工业化与信息化融合、产教融合”为根本路径,以促进学生德智体美劳全面发展为根本宗旨,全面完成“双高计划”建设任务,树立全国海洋科技工业职业教育标杆,建成行业旗舰、国际领先的船舶工程技术专业群、轮机工程技术专业群,深度融入湖北加快“建成支点、走在前列”进程,服务“一带一路”建设能力显著提升,建成中国特色、世界水平高职学校,为“制造强国、海洋强国、交通强国”提供高水平系统化支持,为实现两个百年奋斗目标书写亮丽的“武汉船院新篇章”,为世界职业教育“中国标准”“中国模式”的全面形成、应用推广贡献智慧。
  • 学校简介●全国文明单位 ●全国绿化先进集体 ●2019年入选十所全国党建工作示范高校培育创建单位●教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校●教育部高校思想政治工作创新发展中心建设单位●全国创建“平安校园”示范学校 ●湖北省“全国文明校园创建先进学校” ●湖北省先进基层党组织 ●湖北省五一劳动奖状 ●湖北省党建工作示范单位 ●湖北省高校思想政治工作先进集体 ●湖北省基层思想政治工作改革创新示范点 ●湖北省平安校园 ●湖北省社会管理综合治理先进集体 武汉东湖学院培养“一体两翼”高素质应用型人才的摇篮武汉东湖学院前身是武汉大学东湖分校,是全国最早设立的四所独立学院之一。2011年经教育部审核批准转设并更名为武汉东湖学院。董事长周宝生同志是党的十六大、十七大代表,第七、八、九、十、十一、十二届全国人大代表,全国劳动模范,全国优秀共产党员,全国优秀企业家,在学校创办初期就提出“办让党放心、让人民满意的教育”,努力建设特色鲜明的高水平应用型大学。 ☆ 地理位置优越学校坐落于素有“九省通衢”之称的江城——武汉,位于全国最大的城中湖——汤逊湖之滨,东临国家光电子产业基地——“中国光谷”,近临武汉市繁华核心商业区,校园周边地铁公交密集,交通便捷通畅。 ☆ 基础设施完善校园由全国著名建筑学专家何镜堂院士领衔规划设计建造而成,校园绿树成荫,山水桥亭错落有致,环境幽静,四季如画,被誉为全国最美大学校园之一。校园占地面积1496亩,总建筑面积50万平方米,建有功能齐全的教学区、行政区、体育运动区、学生生活区、教师宿舍区、生态绿化区,拥有公寓式学生宿舍、一次可容纳2.5万余人上课的教学楼群、可容纳4000人阅读藏书量纸质165万余册电子图书203万余册的图书馆、可容纳5000人的体育馆、面积4.9万平方米的标准田径运动场、占地5.1万平方米的设施齐全的科技大楼和多学科实验楼。学生食堂均被湖北省教育厅、湖北省药监局评为“湖北省学校食品安全放心食堂”。学生寝室全部安装了空调、24小时供应热水,省级文明寝室数量居于全省高校前列。校园网络实现全覆盖。 ☆ 综合实力强劲学校是湖北省地方本科院校向应用型大学转型发展首批试点院校、湖北省深化创新创业教育改革示范学校、湖北省应用型高校联盟发起单位。2018年通过教育部本科教学工作合格评估。学校多次代表全省同类高校参加全省教育大会、省属高校调研座谈会、省政府办公厅召开的研究教育创新发展专题会等重要会议作典型发言。学校高考招生录取分数线连续多年位居湖北省民办本科高校首位。学校探索形成了独具特色的“一个中心,四个面向”应用型人才培养模式,《中国教育报》以“‘一体两翼’应用型人才培养的摇篮——武汉东湖学院教育教学改革纪实”为题进行专题报道。在武书连2021年中国民办大学综合实力排行榜中,武汉东湖学院连续三年稳居中国民办本科高校综合实力排行榜湖北省第1名。同时,学校被评为“2021中国一流民办大学”,在推荐报考(择校顺序)项目中名列全省第1名。 ☆ 办学定位明确坚持社会主义办学方向,坚持办学的公益属性永远不变。立足“地方性、应用型、重特色”的发展定位,坚持“以生为本、立德树人、依法治校、内涵发展、服务社会”的办学理念,秉承“厚德、笃学、求是、创新”的校训精神,培养以思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质为“一体”,以实践能力、创新精神为“两翼”,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才,努力建设特色鲜明的高水平应用型大学,办让党放心、让人民满意的教育。落实立德树人根本任务,学校党建工作被誉为湖北省高校一面旗帜。全省、全国民办高校党建工作推进会相继在武汉东湖学院召开并现场推介学校经验,承办了中组部高校学生党支部书记集中轮训(试点)示范培训班。学校在湖北省第23次高校党建工作会、全省组织部长会议、教育部陈宝生部长湖北调研会、教育部高校党建示范创建和质量创优工作推进会、全国民办高校党组织书记示范培训班等重要会议上作交流发言或汇报。 ☆ 师资力量雄厚学校现有专任教师980余人,高级职称教师占比48.4%,硕士学位以上教师占比86.5%。其中博士生导师20人、教授100人、博士178人,享受国务院特殊津贴专家、省政府专项津贴专家和省部级有突出贡献中青年专家17人。学校拥有一批师德高尚、业务精湛的师资队伍。周勤荣获爱思唯尔中国高被引学者、英国物理学会中国高被引文章奖(2次)、科睿唯安全球高被引科学家,高伟丽荣获教育部全国高校思政课教师影响力人物提名奖,余华荣获首届“荆楚好老师”,张璇璇荣获“荆楚好老师”提名奖,王维荣获首届全国高校思想政治理论课教学展示二等奖。中国高等教育学会发布的“全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012-2019)”显示,武汉东湖学院教师教学竞赛状态数据蝉联湖北省“民办及独立学院”本科高校第1位。 ☆ 教学质量优良 学校设有13个教学院(部)、49个本科专业、34个专科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学、医学等九大学科门类,普通本专科在校生1.7万余人。拥有省级改革试点学院1个,省级重点学科和“楚天学者”设岗学科8个,省级一流本科专业9个,省级优秀教学团队、优秀基层教学组织9个,省级专业综合改革试点项目、战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目及荆楚卓越人才协同育人计划项目等12项,省级一流本科课程、精品课程和在线开放课程16门,省级服务外包人才培养(训)基地2个,省级重点实验教学示范中心和实习实训基地4个。获得“全国民办高校创新创业教育示范学校成果孵化奖”“湖北省深化创新创业教育改革示范高校”“湖北省大学生创业示范基地”称号。学校教师多次荣获省部级以上教学成果奖,其中荣获第八届湖北省高等学校教学成果奖4项(一等奖1项),位居全省民办本科高校首位。 ☆ 合作交流密切 学校先后与美国、德国、英国、澳大利亚、新西兰、韩国等国家的30多所高校建立了中外合作办学、校际联合办学、交换生等多种形式的国际合作。按照“四共”协同育人(以共建为基础,以共育为支撑,以共管为保障,以共赢为目标),推进应用型人才培养。与大唐移动、东软集团、360企业安全集团、湖北广电、文思海辉、湖北三环、中铁轨道、用友新道、嘉禾装饰、仁人德赛、广发银行、咸宁广播电视台、咸宁市中级人民法院等企业、媒体、机关、银行、政府建立了校校、校企、校政等合作办学、联合办专业、共建实验室、学生实习和就业合作关系,为学生拓展学习空间、出国留学、考研、就业等提供便利条件。与多所知名高校开展联合培养硕士研究生工作,现有48位教师获得硕士研究生导师资格,11名博士生导师。   ☆ 科研服务坚实 学校是国家自然科学基金依托单位(A类)、湖北省首批高校创新能力提升计划(湖北省“2011计划”)牵头高校。建有农业电子商务湖北省协同创新中心、黄石市校企共建研发中心,8个湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队。获批国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目和全国教育科学规划课题等19项。近三年,教师承担纵向科研项目150余项,出版学术专著(译著)、教材112部,发表高水平学术论文600余篇,SCI、CSSCI收录349篇。获批专利910项,多项科技成果实现产业化。涉农特色产业科技成果被教育部科技发展中心面向全国进行推介。多份研究报告得到中央领导和省委省政府领导批示。荣获全国政策咨询研究优秀成果一等奖、中国法学家论坛三等奖、中部崛起法治论坛三等奖等多项。 ☆ 奖助体系完整 学校构建以自强奖学金、单项奖学金、专项奖学金以及优秀共产党员、优秀班集体、优秀学生干部、先进团支部、优秀团干、优秀团员、三好学生、文明寝室等各类先进集体及个人评选为正向激励,以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家生源地助学贷款等为主要渠道,以学生勤工助学及各类专项助学金等为重要途径的奖助体系。完善的“奖、评、助、贷、勤、补、免、减”学生资助和评优评先政策,使学生困有所助、优有所奖。学校对品学兼优学生发放自强奖学金,对在不同领域成绩突出的学生发放单项奖学金,对贫困生发放各类专项助学金,对大学生自强之星等发放大额专项奖学金,对优秀大学生退役士兵给予学费减免,对毕业生发放求职补贴等。同时,学校与杰出校友、共建企业及社会各界联合设立各类奖学金,奖励品学兼优学生。每年学校有超过一半的学生获得各级各类奖励资助。 ☆ 文化氛围浓厚 发挥文化育人功能,着力打造大学生艺术节、科技文化节、社团文化节、“5·25大学生心理健康节”等校园文化“四节”平台,培养学生良好的人文素养和身心素质。强化实践育人,学校连续多年实践参与率达98%,获得国家级表彰17项、省部级表彰19项,多次荣获团中央“优秀单位”、团省委“优秀组织单位”称号,实践过程被人民日报客户端、中青网等主流媒体报道百余次。开展“文明寝室”创建活动,获评多个省级文明寝室。组织开展体育、书法、摄影等各类比赛,获得第23届中国大学生篮球联赛(CUBA)男子女子篮球队一级丙组双冠军、湖北省大学生运动会男子篮球(甲组)比赛亚军、第八届全国全民健身操舞大赛特等奖4项一等奖2项,全国大学生啦啦操比赛团体第2名等各级各类荣誉700余项,学校荣获湖北省高校校园文化建设优秀成果奖、湖北省志愿服务突出贡献集体、湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织单位等优异成绩。   ☆ 育人成果丰硕   办学20余年,学校已经向社会输送了5.3万余名毕业生,培养了以法兰克福大学博士后、现任德国普林斯宝公司董事长的陈炜、北京电视台新闻部著名主持人梁夏儒、“世界记忆大师”江金晏等为代表的大批优秀人才。近三年,学生参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生机械创新设计大赛等学科竞赛获国家级奖1230项、省部级奖1250项,申请专利并获受理188项,公开发表学术论文500余篇,获湖北省大学生科技成果奖5项,涌现出一批荣获“中国大学生自强之星”“中国大学生年度人物候选人”“长江学子”等称号的优秀学子。毕业生就业率、用人单位满意率保持同类高校前列。

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