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  佛山科学技术学院佛山市

  普通本科理工类公办211985

  学校简介佛山科学技术学院是经国家教育部批准设立的全日制公办普通本科高校，是一所具有60多年办学历史、拥有硕士学位授予权、博士学位授予立项建设单位的广东省高水平大学重点学科建设高校。现有仙溪、江湾、河滨三个校区，总占地面积达2200余亩，总建筑面积近65万平方米。2021年跻身软科世界大学学术排名（ARWU）前1000强。强化优势和特色，学科专业水平整体提升。学校拥有7个硕士学位授权一级学科和10个硕士专业学位授权类别，广东省优势重点学科2个、特色重点学科4个、“冲补强”重点建设学科4个，工程学学科首次进入ESI全球排名前1％。现有国家级特色专业2个，国家级一流专业建设点3个，省级特色专业14个，省级重点专业6个，省级一流专业建设点11个。招生专业53个，涵盖了工学等十大学科门类，在招理工科专业占比达68%。坚持人才强校战略，建设高素质教师队伍。现有教职工1864人，其中高级职称617人，博士学位741人，双聘院士6人（含海外院士1人），在聘全职国家级高层次人才14人、省部级高层次人才17人。学校40%以上的教职员工曾在海外合作院校学习或从事教学和科研工作。此外，还聘请诺贝尔奖获得者杨振宁、丁肇中等为名誉教授，聘任岭南讲座教授177人。坚持立德树人根本任务，育人成效显著。现有全日制在校本科生18894人，在校硕士研究生1719人，联招博士39人。2018年以来，学生参加各级各类科技文化竞赛共获省级及以上奖励3408项。毕业生去向落实率多年来位居全省前列。学校先后被评为全国创新创业典型经验高校、易班全国共建工作示范单位等。坚持产学研合作，增强科研创新实力。拥有国家标准委国家氢能技术标准创新基地（佛山）1个，粤港澳联合实验室1个，广东省重点实验室5个，广东省工程技术研究中心29个。近年来学校获得国家基金194项，国家重点研发计划项目2项，获得国家级、省部级、市厅级等各类科技奖励52项。2021年学校技术与创新支持中心（TISC）被国家知识产权局正式授牌，5个项目获广东省科技进步奖二等奖。致力国际化办学，不断提升办学品质。举办中–德、粤–台（台湾）环境工程、产品设计等本科专业合作办学项目，与白俄罗斯国立大学等近10所高校开展硕/博士研究生的联合培养。组建粤港澳智能微纳光电技术联合实验室、国际膜生物学与环境研究中心等科研平台。面向未来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照“立足佛山、服务广东、面向全国、走向世界”的办学定位，坚持“高校+高端研究院所+龙头企业”的特色发展模式，加快建设成为理工科优势突出、应用特色鲜明、服务成效显著的广东省高水平大学重点学科建设高校。（数据统计截至2022年3月1日）
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  广东舞蹈戏剧职业学院广州市

  专科（高职）艺术类公办211985

  学校简介广东舞蹈戏剧职业学院是一所省属公立专科层次高等职业艺术院校，有着60余年的办学传统，曾用名广东人民艺术学院（1969~1978），其前身为国家重点中专广东粤剧学校、广东舞蹈学校（广东粤剧学校成立于1958年，广东舞蹈学校成立于1959年），2012年经广东省人民政府批准，国家教育部备案，合并升格为广东舞蹈戏剧职业学院。学校积极对标推进国家“双高计划”建设，坚持面向国内外文化艺术前沿、面向国家文化战略需求、面向区域经济文化社会需求，主动对接广东和粤港澳大湾区文化艺术建设，坚持内涵建设、创新引领、特色发展、开放办学的发展理念，聚焦艺术+，积极探索新师范、新文科建设发展，学校是广东省高水平专业群建设职业艺术院校。学校由广东省人民政府举办，广东省教育厅主管，属国家公益二类事业单位，注册地广州市，分东校区、西校区，校区间隔30公里，交通便利，占地面积320多亩，建筑面积132230平方米。学校主要承担高等职业教育、中等职业教育学历教育和成人学历教育等任务，开展文化行业培训和职业技能鉴定，承担文化行业继续教育工作，开展文化艺术、社会文化等方面的基础研究工作，开展国内外、校际教育的合作和学术交流。学校文化艺术类专业设置齐全，下设有：戏剧系、舞蹈系、音乐系、艺术设计系、社会文化系、文化创意系6个系，涵盖文化艺术、教育类等28个专业，包括音乐表演、舞蹈表演、戏曲表演、戏剧影视表演、舞台艺术设计与制作、音乐教育、现代流行音乐、音乐制作、钢琴伴奏、钢琴调律、数字媒体艺术设计、视觉传达设计、室内艺术设计、传播与策划、音像技术、影视照明技术与艺术、录音技术与艺术、电子竞技运动与管理、国际标准舞、公共文化服务与管理、现代文秘、文化产业经营与管理、音乐传播、舞蹈教育、学前教育、美术教育、体育教育等专业。学校现有在岗教职工472人，其中专任教师350人，具有副高职称60余人、正高职称6人，具有博士学位人员8人。学校坚持服务于文化艺术产业需求导向，办人民满意的大学，通过不断调整和优化专业结构，深化传统优势专业内涵建设，强化艺术教育、艺术表演专业特色建设，突出面向新时代文化艺术产业需求的艺术人文科技融合建设，探索拓展“艺术+人文＂＂艺术+生活＂“艺术+教育”“艺术+科技”“艺术+管理”等艺术服务型人才培养方向。学校2020年1月顺利通过广东省教育厅组织的人才培养工作评估，学校是全国“1+X”证书制度试点院校，全省高校中华优秀传统文化传承基地，广东省首批体育美育浸润行动计划试点学校、戏曲表演专业被评为全国首批职业院校民族文化传承与创新示范专业、广东省高等职业教育品牌专业；舞蹈表演专业被评为全国第二批职业院校民族文化传承与创新示范专业，获中央财政支持。对接产业链构建出戏曲表演省级高水平专业群、以及现代流行音乐、公共文化服务与管理、数字媒体艺术设计、传播与策划专业4大校级专业群，初步形成服务于广东省文化产业“集群发展、突出重点”的高职艺术专业体系。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持落实立德树人的根本任务，立足广东，服务构建新发展格局和粤港澳大湾区战略，服务国家文化发展战略，对标国家“双高计划”绘制的职教发展蓝图，建设艺术+交叉学科专业群，打造艺术表演人才培养基地和高素质文化艺术“双技”人才培养基地，扩大办学规模，提高办学质量，提升学校社会影响力和竞争力，努力将学校建成文化艺术类专业齐全、岭南特色鲜明的高水平职业艺术院校。(更新于2021.8）
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  广州松田职业学院广州市

  专科（高职）综合类民办211985

  学校简介广州松田职业学院成立于2006年9月，是经省政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，是全球领先的高等职业教育集团一中教集团（港股代码00839）的成员学校，办学实力雄厚，管理科学规范。学校依托集团化办学优势，尤其是与广东白云学院、广州应用科技学院两所集团内本科院校，实现资源共享，共建人才培养平台，目前开设有三二分段专本协同培养专业，学生也可通过普通专升本考试进入到集团内两所本科院校及其他本科院校就读本科，符合条件可授予学士学位。升本途径便利，我校普通专升本升学率近三年来连续居 广东省民办高职院校前列。学校坐落在广深科技创新走廊的重要节点、中国最美的荔枝之乡一一广州市增城区，毗连广汕公路（324国道）、广州北三环高速（珠三角环线高速）和广州地铁21号线，交通便利。学校设有信息工程学院、财经学院、商务外语学院、体育与健康学院、机电学院、艺术与建筑学院、管理与法务学院、电子商务学院、马克思主义学院、创新创业学院、继续教育学院等11个教学单位。现有30多个专科专业，其中包括1个省级高水平专业群，1个省级重点专业，1个与本科院校协同育人试点专业，11个中高职贯通 “三二分段”试点专业，13个“1+X”证书制度试点专业，9个现代学徒制试点专业，5个校级高水平建设专业群，4个校级重点专业等。学校对接粤港澳大湾区的产业，设置专业和课程，强化学生专业技术技能的培养，将职业技能大赛融入到各专业教育人才培养目标和教学全过程，先后获得过第九届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛广东赛区省级一等奖，第12届全国大学生广告艺术大赛省级一等奖，广东省第十四届健球锦标赛成年女子三人赛季军等。近三年来，学校 师生在各级各类职业技能大赛、大学生互联网+创新创业大赛等共获奖项目200多个，其中国家级项目获奖7个，省级项目获奖160个。
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  广州工程技术职业学院广州市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属普通高校，创办于1964年。学校以先进的教育理念、独特的办学思路、优秀的师资队伍、优雅的校园环境、鲜明的高职特色，致力于培养具有现代竞争意识和综合职业能力、素质全面，能适应新时代经济发展需要的高素质技术技能人才。作为一所有着五十多年历史的公办高校，近年来，在不断的改革、超越和发展中打下了稳固的基础，积累了丰富的经验，逐步形成了知识、品格、才艺、技能四元并重的办学风格。以独特的思路和新颖的做法应对竞争，谋求突破，实现了跨越式发展，取得了良好的社会效益。学校现设有机电工程学院、信息工程学院、石油化工学院、财经管理学院、外语商贸学院、餐饮旅游学院、艺术设计学院、继续教育学院等8个二级学院，在校高职生人数近8000人。外加三所附属中职学校和一个培训中心，组建了以高职教育为主体、以中职教育和技能培训为两翼，在校学生规模超1.6万人，年培训超3万人次的职业教育集团。学校办学紧贴广州及珠江三角洲地区经济社会发展的需要，实施专业错位发展和人才培养模式创新，培养高素质技术技能人才，2021年毕业生去向落实率98.43%，位居全省高职院校前列。办学理念 坚持“立品、为学、禀艺、砺身”的校训，以“有教养、有本领”成全学生的职业发展与幸福人生；以公平教育、尊重主体的原则指导人才培养工作，以学生为本，注重差异教育和个性化培养，把教育公平落实到每一位学生。培养目标 立足广州、面向广东、辐射全国，直接服务于珠江三角洲区域经济社会建设，培养生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技术技能型人才。课程体系 学校以学生就业和职业发展为导向，按照基本素质与能力课程、专业素质与能力课程、专业技术核心课程（专门化课程）、专业延伸与拓展课程的纵向逻辑构建课程体系，必修与选修、第一课堂与第二课堂、实体课堂与空中课堂相结合，为学生提供宽口径、厚基础、精专业的学习框架。教学方式 学校实施融“教、学、做、养”一体的教学方法和手段，全面推行由毕业证书、职业资格证书和学生工作实践证书构成的“三证书”制度和企业顶岗实习制度，教中学，学中做，在教、学、做中“养”，强化和落实学生素质养成和能力培养。师资队伍 学校十分重视 “双师”素质教师队伍建设，输送大批专业教师到国内外企业顶岗实践，选拔、引进具有企业工作和专业技术工作经历的人员充实教师队伍，聘请行业企业的专业人才和能工巧匠担任兼职教学工作，形成了一支数量充足、结构合理、素质优良的专兼职师资队伍。校园管理 学校坚持“规则当家、数据说话”的管理理念，独创“质量、安全、环境”三位一体的管理制度体系，实行学生自主管理、自我服务的模式，关注用人单位满意度、学生满意度、教工满意度，持续改善教育教学、行政后勤管理质量和效率。信息化校园 学校历时十多年自主研发成功的CRP（Campus Resource Planning，即“校园资源计划”）系统，功能覆盖校园学习、工作、生活以及校外顶岗实习管理，为教工和学生提供无时空阻隔的交流空间，并通过计算机网络实现学校、用人单位和学生家长的信息共享。学生职业实践型社团 学校组建的职业实践型社团是对应社会职业、链接人才培养的学生“自我教育、自我管理、自我服务”的职业实践平台，办公场地和设施完备，实施职业化和课程化管理，是学生校内职业实践和落实学生综合职业能力培养的重要阵地。主要成绩 ●主持全国1280余所高职院校人才培养工作状态数据采集与管理平台开发建设工作● 教育部批准的第一批教育信息化试点学校● 国家首批“职业院校数字校园建设实验校”单位● 校园信息化建设成果连续两年入选教育部《中国高等职业教育年度报告》，并被世界知名企业英特尔公司收入其案例库● 全国高职院校技能竞赛总分全省第二名● 全国虚拟仿真软件竞赛一等奖（全省仅有三所高校）● 全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项国赛一等奖● 西餐宴会服务国赛一等奖，实现广东省“零”的突破，并蝉联● CRP系统全国领先，自2010年起经教育部推荐已在全国80余所高职院推广应用，影响广泛● 获批试办广东省示范性软件学院● 广东省首家“AAAA级标准化良好行为” 认证院校● 餐饮管理专业获批全国第二批现代学徒制试点●“工业机器人应用人才培训中心”获教育部立项● 工业机器人技术专业教学资源库通过教育部验收●“石油化工协同育人中心”项目成功入选省协同育人平台● 拥有广东省高等职业教育一、二类品牌专业共7个● 商务英语专业被确立为2016年省高职教育专业教学资源库● 五个专业成功入选广州市高职院校特色专业学院建设单位● 广州市高职院校机器人与智能装备技术创新创业平台获批立项● 2016-2017年度全省职业院校技能大赛“特殊贡献奖”未来构想——“一团三化”学校紧紧把握现代职业教育发展的大趋势，围绕“一团三化”发展思路，积极打造职业与职工教育集团，以“信息化、国际化、协同化”三化集成、三管齐下，走差异化、特色化、品牌化的道路，探索构建现代职业教育体系背景下，新一轮职业教育的发展模式。
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  广东江门幼儿师范高等专科学校江门市江海区

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介广东江门幼儿师范高等专科学校（简称“江门幼专”）是江门市人民政府举办、广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制公立普通高等学校，是粤港澳大湾区第一所幼儿师范高等专科学校，建校基础是江门幼儿师范学校，于2019年招收第一届大专生。学校位于江门市江海区朝翠路1号，占地面积300亩。学校按7500人规模设计，总投资9.78亿元。一期投资4.33亿元，于2019年9月完成了6.92万平方米校园建设并投入使用；二期投资5.45亿元，建设规模10.16万平方米，计划于2022年9月竣工投入使用。学校有一支高水平高素质的师资队伍，现有专任教师215人，其中具有正高职称1人，副高职称58人，博士学位4人，硕士学位100人，具有硕士以上学位教师数占专任教师48%。学校在校生5700人，连续三年大专新生报到率达93%，远超其它同类学校。学校设置学前教育、早期教育、小学英语教育、体育教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育等七个专业，建有奥尔夫音乐实训室、蒙台梭利教学实训室、心理咨询室等各类实训室324间，纸质图书27万余册，电子图书33万余册，科研仪器设备完善，配备直属幼儿园1所，校外见实习基地67个，可满足各专业学生实践实训教学需求。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，立足粤港澳大湾区，服务“一带一路”倡议，教学质量优秀，专业优势突出，学、研特色鲜明，朝着“为全省学前教师教育提供示范的幼儿师范高等专科学校”的目标迈进。