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广东:高考结束 26日放榜29日起填报志愿
2011-06-09 作者:学路网
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  高考结束了!等待佛山4万考生的,是成绩下来前的短暂释放和“解放”。

  8日,高考结束,记者佛山三中考场外看到,一位家长与自己的女儿在考场外相拥哭泣。

  高考成绩最快于本月26日公布,多名考生表示要趁此之前旅游、唱K、吃饭,大玩特玩。

  佛山市招委会昨日表示:今年高考佛山没有违纪现象,没有考生迟到,有部分考生缺考,数据暂无统计。

  此外,记者昨日获悉,已有数十名考生获得各种高考保送资格。

  泣:母女相拥默默流泪

  高考表面考的是学生,实际上考的更是家长。这句话在昨天下午最后一科结束后的佛山三中考场外得到印证。许多40多岁的妈妈头一次给孩子鲜花,表达爱意;爸爸们则多数充当了“劳动力”,默默把几十斤重的书本抗在肩头。

  昨日下午,佛山三中考场外,一位母亲手捧鲜花早早来到考场外。考试结束时间一到,尽管学生们还没走出考场,这位母亲就已经挤到校门口的铁栅前朝里张望。过了十几分钟,她的女儿出来了,隔着校门接过鲜花,两人都没有笑,默默比着大拇指。校门开后,母女俩悄悄站在一边,互相揽着肩膀不停地说着什么,一边说两人一边流泪,她们互相为对方擦拭眼泪,场面感人。“觉得小孩真的不容易。”母亲说。

  而在这之前走出来的一名女考生,一出校门就大叫:“妈妈妈妈妈妈……啊啊啊……”然后扑向在门口等待的妈妈的怀里,发现周围的人都在看她们时,该女生眼圈红红地抬起头来。

  勇:“轻伤”不下“火线”

  8日下午英语考试结束后,佛山三中学生小劳坐在轮椅上,被父母推出了校门。只见他左腿打着绷带,露出固定钢架。“我免检了。”小劳笑着说:“全身都是金属,金属探测仪免检。”

  记者询问才知,小劳考前出了车祸。“在东建世纪广场门口时,我还没有反应过来,就被撞倒了。”大约10天前,小劳在乘坐公交车时不小心丢了身份证,他请假去补办临时身份证。在办证结束后回学校的路上时,不小心被一辆小轿车撞到,医生诊断为“左腿粉碎性骨折”。

  尽管小劳考完后轻松地笑着,不过他的父母却“很紧张”,看到别的母亲激动落泪,小劳的妈妈也露出感伤。

  喜:扒龙舟也能保送上大学

  与千军万马过独木桥的4万考生相比,佛山今年仍有幸运儿,除了佛山一中两名优秀的学生获得保送资格外,南海九江职业技术学校26名学生也因出色的龙舟和醒狮技艺获得保送。

  他们或许是今年佛山被保送上大学的最特殊和最大的团体:南海九江职业技术学校的26名学生,因岭南特色的龙舟项目和醒狮项目提前获得全国各高校的一本、二本录取资格。录取学校包括天津外国语大学、天津工业大学、北京体育大学、上海体育学院、广州体育学院等。与千军万马过独木桥相比,这26名特长特招生显得格外轻松。

  今年佛山一中也已有2名同学被保送高校,但两人均参加了今年高考:其中,张健全同学被保送至浙江大学;叶彬同学被保送至上海交通大学。该校副校长谭根林介绍说,近年来保送生名额明显减少,审核资质也相当严格。去年,该校高三学生沈浩同时被清华大学和浙江大学录取。根据其本人意愿,最终被保送至清华大学。

  此外,该校今年还有70多名考生获得自主招生加分资格,其中包含20名体育尖子生。谭副校长表示,获得加分的普通生,大多报考了北大、清华、中大、华工等省内外名牌大学。

  试卷点评

  文综:政治题以古文为载体有难度

  点评人:佛山二中政治老师 黎文陶

  “政治题中出现以古文作为载体的题型,是考生感觉最难的一种,考生首先要翻译出古文的意思,才能分析对应的哲学原理。如果考生在考场紧张的情况下,无法看出古文的意思,那就无从入手了。”黎老师表示:这种题目对广东的考生难度尤其突出,也提醒了以后的考生要注意对传统文化内涵的关注。

  此外,此次文综政治题目的概念题考得比较细,“其实也反映出广东考生一个共同的缺点,就是重实用而轻原理,这些考点都不算偏,只是同学们平时忽略了。”

  理综:考生觉得难在情理之中

  点评人:石门中学生物老师 姚正辉

  “去年生物的全省平均分是79分,属于最容易的一科,而今年出题时候设计的平均分是65分,一下子降低了十多分,考生感觉难是在情理当中,即使题目做不出来也属于正常现象。”姚正辉老师认为,高考属于选拔性考试,去年第一年尝试综合题是在试水,这就提醒以后的考生在复习的时候,需要扎实学习基本功。

  英语:难度加大很多

  点评人:禅城区教研室英语教研员 梁超英

  英语一考完,梁超英老师就收集了区内学校的反馈意见。“佛山一中的学生还比较高兴,二中、三中也反应说不难,比平时的模拟卷还简单。不过就我们老师自己的感觉是试题的难度比去年加大很多。特别是在阅读理解题上,题材、内容等方面的难度都加大了。作文则比较好入手,考生比较熟悉。不过此前已估计到今年英语会变难,在模拟训练时都有所准备,所以考生才会觉得不难。”

  梁老师估计,今年的平均分肯定会比去年低,“如果重点学校学生能保持平均分在115左右,一般的在100分左右就可以了。”

  □考生反应

  文综理综都难,英语还行

  昨天上午的综合科考完后,突然下起一场急雨,许多考生没有准备雨伞,只好淋着走出考场。记者在佛山二中考场再次见到二中考生李同学,他考的是理科综合,说了跟考完数学后一样的话:“没有头绪。”“生物题很接近生活,不常见,比如海洋污染等命题,看着没有头绪,物理大题还可以,但是化学有两道大题没时间做了,前面的生物耽误太多时间,整体都难。”另一名罗同学也感觉生物和化学很难,由于先做生物和化学,导致大家认为不算难的物理他反而有一题来不及做了。而考文综的荣山中学女生小黄则感觉:“文综也很难,政治历史尤其难。”

  下午的最后一科英语考完后,许多考生都“感觉还行”,三中一名男生抱着枕头出来,一路上被一名女生擂了好几拳:“我觉得不难,她却说自己没做完,打我发泄一下,不知道是怎么回事。”这名男生笑着说。

  镜头

  顺德:收拾“细软”回家去

  “收拾细软,准备‘赶考’去。”这是顺德考生“yoyiZ”在高考前夕在新浪微博写下的心情,如今完成了两天四场的高考,顺德过万名考生收拾细软回家去。昨日下午5时10分,顺德一中考场的1647名考生走出试室,走向宿舍,对比昨日上午考完文科/理科综合沉重的心情不同的是,此时的他们显然走得欢快一些。

  正在收卷的顺德一中校长卢柏祥心情轻松了很多,“高考一切正常,暂时没有发现问题,就是好事。”连续两天来都封闭考场,卢校长透露了发生在前日及昨日上午的点点滴滴。

  昨日上午,考完文科/理科综合,卢柏祥形容是“从来没有那么难过”,前日下午的数学及昨日上午的综合科目,两场考试都有不少同学哭出考场,“不是很多,但还是有个别同学。”尽管昨日下午用餐时间是在下午5时到6时30分,但很多考生都不去就餐,“回家吃大餐!”不少同学表示。

  顺德考场执行全封闭吃住的制度,因此尽管考完试,但不少考生都要回宿舍收拾行李,华侨中学的门口挤满了前来接送的家长,顺德11个考场都陆陆续续有家长开车来接送,昨日下午考场周围的交通变得比较拥堵,需要交警部门前来指挥。

  从镇街中学上来区属考场的考生则统一在昨晚随学校包车回到镇属中学。记者在现场看到,有考生一走出考场就扬手向天空扔资料袋,但随即在监考老师的注视下捡起。而在宿舍的场面较为混乱,书本、复习资料及被褥都散落在地,“从现在开始新的一页!”有学生表示,这些旧的东西将不再带回家,以免“要复读”。

  两场考试下来,顺德的情况一切顺利。记者昨日致电顺德大良各大酒楼询问,发现高考结束首日晚餐的订餐较昨日更多,但无法得知是否是家长为孩子提前庆祝而订餐。“订餐都是说姓,也不会透露具体情况。”龙的酒楼的订餐负责人告诉记者。

  陈芷伊

  □链接

  成绩查询:6月26日

  公布分数线:6月27日,省教育考试院公布最低录取分数线。6月28日,区招办和学校发放普通高考考生成绩条。届时省教育考试院将开通高考成绩网上查询及电话查询热线。(具体时间安排以省教育考试院公布为准)

  志愿填报:6月29日—7月8日,网上填报志愿。

  录取查询:省教育考试院7月10日—8月20日将开通录取信息网上查询及电话查询热线。

  □相关

  谨防“招生诈骗”

  南方日报讯 (记者/夏小荔)一年一度的高考昨日下午结束,接下来考生们最关注的是自己能不能考上好学校。而佛山警方则提醒考生和家长:不要一心只想着上好大学而被花样百出的诈骗手法诈骗。

  据悉,不法分子主要是抓住考生侥幸心理和家长望子成龙的心理,通过手机短消息或网络,发送“花钱可以上大学”、“内部指标”的虚假信息等方式进行诈骗。警方提醒广大考生和家长,要通过正规渠道了解招生政策,通过指定方式查询确认录取结果,勿存侥幸心理、勿信不实传言,明辨诈骗伎俩,避免上当受骗。

  常见的诈骗方式有:1.冒充高校招生“中介机构及代理人”。自称有人脉关系,花钱 能上好大学、好专业,分数不够也能上大学等,而实施诈骗。2.假冒招生人员诈骗。嫌疑人谎称自己 是大专或本科院校的招生人员,暗示考生和家长自己和学校有“特殊关系”,可以通过“关系”降低 入取难度,从中骗取巨额“手续费”。3.故意混淆自学考试、成人高考、网络教育与普通高校招生的区别,三者有本质区别,嫌疑人利用当事人不清楚其中的区别,混淆视听,将自考、成人教育、网络 教育招生充当普通高校招生,骗取钱财。4.伪造录取通知书诈骗。不法分子会伪造一些高校的录取通 知书,并通过邮局向考生寄送,让考生将学费等打入相关银行账号进行诈骗。5.假冒军校招收“地方 委培生”,许诺将来可以享受军官待遇等进行诈骗。有的以“内部招生指标”、“计划外招生指 标”、“部队院校扩招”为名,有的以“中国人民解放军国防生招生办公室”名义,向考生及家长寄 发“国防生预录取通知书”,骗取钱财。

  专题撰文 南方日报记者 李晓玲 (除署名外)

热门院校

  • 学校简介广州南洋理工职业学院,是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的省属全日制普通高等学校,简称“南洋理工”。学校与广东科技学院、广州华南商贸职业学院同属广东南博教育集团旗下高等院校,依托南博集团雄厚的办学实力与集团化办学优势,取得了卓越的办学成绩,赢得了社会各界一致好评。学校坐落在有“广州后花园”之称的广州市从化区,其前身是上海交通大学与西安交通大学的广州校友为传承和发扬南洋公学“教育报国”精神于1984年创办的广州南洋自学辅导大学。学校以“创百年学府,育产业精英”为愿景与使命,遵循“育人立校,质量兴校,人才强校,特色荣校,制度治校”的办学理念,以建设高水平高职院校和举办本科层次职业教育为发展目标,立足广州,面向广东,服务粤港澳大湾区建设,主动适应珠三角产业结构和区域经济社会发展需求,深入推进基于跨界发展的“阶梯式、多平台”工学交替人才培养模式改革,致力于培养“德才兼备,技能突出,全面发展”的高素质应用型、复合型、创新型技术技能人才。校园办学条件全面优化学校设有建筑工程学院、智能工程学院、信息工程学院、卫生健康学院、经济管理学院、数字艺术与设计学院、人文与教育学院、马克思主义学院八个二级学院。现有全日制专科在校生12000多人,专任教师700多人,博硕占比60%,高级职称占比24%。教师队伍包括全国优秀教师、南粤优秀教育工作者、南粤优秀教师、省级教学名师、广东省技术能手等先进典型。校园占地511亩,规划建筑面积40万平方米,已建成建筑面积近20万平方米,固定资产总值6亿多元;建有先进的专业实验室(场)151个,其中国家级生产实训基地1个,省级高职教育公共实训中心1个,省级校内外实践基地15个;多媒体教室186间,教学仪器设备总值达 7213.88万多元,普通课室全部安装空调;图书馆面积1.3万平方米,纸质图书98.5万多册、电子图书41万册;拥有标准塑胶田径运动场、篮球场、网球场等学生文体活动场馆;学生公寓全部装有空调、宽带,提供热水供应等,并在生活区建有商业一条街等生活配套设施。教育教学改革成果丰硕学校专业设置以工科类专业为主,医、教、文、艺、经、管类专业协调发展,现有招生专业56个。拥有国家级骨干专业1个,省级高水平专业群4个,省级品牌专业1个,省级“现代学徒制”试点专业4个,省财政重点支持专业群1个、专业5个。学校先后荣获国家级奖项5项、省级奖项13项、市级奖项5项,其中《高职院校“技能优先,基础模块”教学改革研究》荣获2016年全国民办职业技术教育“十佳”案例奖,《“五维一体”思政工作模式》入选2019年广东高校党建“十佳创新案例”,《基于跨界的“阶梯式、多平台”工学交替人才培养模式创新与实践》荣获2019年广东省教育教学成果二等奖。校企协同育人成效显著学校紧紧抓住粤港澳大湾区建设重大机遇,坚持市场导向,大力探索“产教跨界发展、校企精准育人”的协同育人机制。与美的集团、海尔集团等近600家企业建立了校企合作关系(含产教融合型试点企业59家);建立了不同专业订单特色班73个,基本实现专业全覆盖,形成了独具南洋理工特色的“订单模式”;与南方医科大学第五附属医院共建卫生健康学院,与用友集团新道科技股份有限公司共建财务管理、会计专业,医教、校企共同培养卫生健康、云财务会计师等高级人才;广州亚乔汽车等企业在我校建立企业标准校内人才培养示范区,为学生实习实训条件完善、人才培养质量提升提供了有力支撑。人才培养质量大幅提升近年来,师生在国家、省级技能赛场上斩获佳绩,学生在全国职业院校技能大赛、全国网站设计开发大赛、全国跨境电商大赛、全国电子商务类三创大赛、广东省职业院校技能大赛、大学生数学建模竞赛、“挑战杯”省赛、“互联网+”大学生创新创业大赛省赛等赛事中成绩优异。学校在2020年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛中取得了全省民办高职院校在该项赛事中的最好成绩,并作为全省唯一一所民办高职院校代表广东省出征国赛。学生培养质量在广东省内企业和高职教育领域获得了高度认同,毕业生就业率一直保持在98%以上。根据第三方调查机构麦可思报告,学校在广东省高职院校毕业生就业现状满意度调查中排名全省第二。科研和社会服务能力明显增强2017年以来,学校教科研实力及社会服务能力快速提升。先后有210多项科研项目获批立项,其中省部级以上政府部门纵向项目128项,包括教育部人文社科基金项目、省哲社规划基金、省级人文社科重大项目、省级自然科学重点项目、省级重点领域专项等一批高水平项目;2019、2020、2021连续三年在省级普通高校重点科研项目和平台中的立项数位居全省民办高职第一;拥有1个省级工程技术研究中心、1个省级特色新型智库、1个省级民办教育研究基地、1个省级人文社科重点研究基地、2个省级产教融合创新平台、2个省级协同创新中心和4个省级科研创新团队。学校牵头成立了五个产业子联盟,为助力乡村振兴和地方经济作出了积极贡献,2017年至今共获省、市科协项目22项,开展科普及社会服务活动92项,连续八年七次荣获“广州市科普工作先进集体”、“广州市先进企事业科协”。综合办学实力位居同类院校前列近年来,学校大力推进由外延式发展向内涵式发展的转变,着力打造“思想道德好、实践技能高、综合素质高和就业质量高”即“一好三高”的人才培养特色。学校荣获教育部首批“全国国防教育特色学校”,民政部“全国民办非企业单位优秀服务品牌”单位,全国首届军事训练营“优秀组织单位”;作为唯一一所民办高职院校入选“高校思政课建设示范点培育单位”,被广东省委教育工委授予“全省教育系统党建工作先进集体”,被广东省教育厅评为“广东省就业工作督查优秀等级”。学校还先后荣获“广东最具就业竞争力民办学院”、“广东最具社会认可度学院”、“广东省国防教育先进工作单位”、“粤港澳大湾区教育质量评价特色学校”、 “全国职业院校官微十强”等殊荣。在广东省教育厅2020年、2021年高等职业教育“创新强校工程”考核中,学校位居全省民办高职院校第二名。广东省教育学会授予学校“广东当代民办学校突出贡献奖”,广东省民办教育协会授予学校校长“广东民办教育四十周年突出贡献人物”。(数据更新于2022.3.29)
  • 学校简介惠州卫生职业技术学院设立于2012年,前身是始建于1958年的国家重点中专学校——惠州卫生学校。学校为惠州及周边地区培养和输送了一大批医疗卫生人才,被誉为东江流域“白衣天使”的摇篮。学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,坚持“立足惠州,放眼全国,面向基层,依托医药行业,围绕健康产业,培养高素质技术技能人才”的办学定位,对接惠州市生命健康产业发展战略和粤港澳大湾区健康产业的需求,努力为地区卫生健康事业的发展提供人才支撑。建校以来,惠州卫职院人艰苦创业,开拓进取,不断创新教育教学理念,改善办学条件,加强队伍建设,完善办学体制机制、改革人才培养模式,取得了诸多丰硕的成果。在办学规模方面,学校占地441亩,建筑面积13.85万平方米。校园环境优雅,生活设施完善,教学、实训、科研设备齐全,设有附属医院一所。与企业合作,共建中医药百草校园,以草药成景,以景教学,集岭南特色、水土两生、药食同源等多个功能区块种植,是全国第一家开放式全景式中草药校园,全国第一家岭南本草“活体标本库”,全国第一家校企共建的中医药文化科普教育基地。目前学校各类全日制学生13000多人。在师资队伍方面,在职在编教职工333人,高级职称62人,中级职称155人。硕士及以上学历136人,占比41%。专任教师187人中,高级职称43人,占比22.3%;中级职称112人,占比59.9%;专业课专任教师148人,其中“双师型”教师107人,占比72.3%。此外,学校还有广东省专业领军人才1人,广东省专业教学团队1支,“南粤优秀教师”及“省职教名师”等6人;国内访问学者18人。在专业建设方面,设有19个医药类专业,预防医学、口腔医学、中医学、针灸推拿为国控专业,药学专业和口腔医学技术专业为省级品牌专业,护理专业群和药学专业群获得广东省高职院校高水平专业群立项。在育人方面,学校深入实施思政课程改革,完善“十大”育人体系,开创新时代思政教育新局面,学生在国家级、省级等多个技能竞赛中拿下了多项荣誉奖项,毕业生平均就业率达96.06%。2018届毕业生刘家怡驰援湖北抗疫,获习近平总书记的点赞。广大师生积极响应政府号召助力地方抗疫,学校荣获“广东省抗击新冠肺炎疫情先进集体”荣誉称号。学校坚持“四个对接”暨人才培养对接用人需求、专业设置对接行业企业、课程内容对接岗位标准、教学过程对接工作流程的原则,创新人才培养模式,着力打造护理人才培养协同创新平台、鲲鹏精密义齿研制协同创新中心、科方临床检验技术协同创新中心、雷诺视光技术协同创新中心和大学生创新创业孵化中心,专业建设水平和人才培养质量大幅提升。近年来,学校深化融入“双区”建设,紧紧围绕地方家政、养老、育婴和中医药等多个重点产业,加强校企合作、产教融合,申报5个教育部“1+X”证书培训试点,并推动建设惠州市医疗和康养护理人才综合培训基地,以加强服务区域大健康产业发展的能力。(数据截至2021年10月29日)
  • 学校简介广东碧桂园职业学院由碧桂园集团董事局主席杨国强先生、联席主席杨惠妍女士建立的广东省国强公益基金会投资创办,是经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的一所民办全日制普通高等学校。学院座落在环境优美的距离广州市半小时车程的中国优秀旅游城市清远市,校园占地300亩,教学设备设施完善,学习生活条件优越。碧桂园集团(世界500强企业)是学院人才培养的企业校园。集团拥有1300多名博士、近20万员工、2000多名企业培训认证星级讲师、60多家五星级酒店、2000多个主体项目,业务覆盖地产开发、建筑装饰、物业管理、酒店管理、长租公寓、产城发展、现代农业,以及智能机器人产业等众多领域,产业教学资源极其丰富,实力强大。学院开设智能技术类、土木建筑类、管理服务类、教育艺术类等10个优势专业,在校生2000余人。随着碧桂园集团向智能化建造转型升级,学院将智能控制与机器人技术融入各建筑类、管理类专业,实施原有专业的智能技术改造,旨在培养兼具智能技术应用能力的建筑类、管理类技术技能人才,服务产业升级和技术发展需求。学院确立“经济大潮中黄埔军校”的办学定位,明确“基层一线管理干部或技术骨干”的培养目标,聚焦培养目标对素质、知识与技术技能的要求,全力打造“会做人,会做事”“对人好,对社会好”的用人单位抢聘人才。学院通过资源共享、产教融合机制的创新突破,构建了“三段递进,校企共育”育人新模式。学院通过大思政改革,导师制育人,以及严格的准军事化管理,塑造学生的优良品格。学院2017-2021连续五届毕业生就业率近100%,毕业生一毕业即成为企业的基层一线管理干部或技术骨干占比78%;毕业即月薪过万的优秀毕业生119人,占毕业生比例6.4%。学院设立“思源助学金”,坚持资助家庭经济困难有需要帮助的学生,家庭经济困难的学生经过个人申请,学院审核认定,根据学生家庭经济困难程度,无偿给予5000-8000元/学年不同程度的资助。
  • 深圳大学深圳市
    学校简介特区大学、窗口大学、实验大学深圳大学1983年经国家教育部批准设立,肩负着为特区培养人才和为国家高等教育改革探路的光荣使命。中央、教育部和地方高度重视深圳大学建设,组织北大援建中文、外语类学科,清华援建电子、建筑类学科,人大援建经济、法律类学科,一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始,学校在高校管理体制上锐意改革,在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索,率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度,推行教职员工全员聘任制度和后勤部门社会化管理改革,为中国高等教育改革做出了重要贡献。深圳大学是国家大学生文化素质教育基地、全国文明校园。建校39年,深圳大学秉承“自立、自律、自强”的校训,紧随特区,锐意改革、快速发展,在较短的时间内形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系,形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色,培养了20多万各类创新创业人才,95%以上扎根粤港澳大湾区,为特区发展和国家现代化建设做出了重要贡献。特别是进入新时代以来,学校实施高水平大学建设发展战略,成为内地进步最快的大学之一,综合实力得到全面快速提升,实现了从本科教学型大学向教学科研并重型大学的转型,创新创业人才培养、人事管理体制等领域的改革走在全国前列。目前,学校已经成为一所特色鲜明、实力雄厚、在国内外具有良好声誉和重要影响力的高水平综合性大学。深圳大学现有粤海、丽湖两个校区,校园总面积2.71平方公里,总建筑面积197.1万平方米。学校教学资源丰富,科研设施齐备。教学、科研仪器设备总值41亿元。图书馆馆舍90512㎡,全校纸本资源442万余册,全文电子图书299万余册,全文电子期刊13.21万种。现有国家级本科专业综合改革试点1个,国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级实践教学基地1个。有国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,省级实验教学示范中心20个,省级虚拟仿真实验教学中心3个。建有国家工程实验室3个,科技部国际合作基地1个,国家工程技术研究中心1个,教育部重点实验室3个,教育部联合实验室1个,教育部协同创新中心1个,省级重点实验室12个。深圳大学现有在校生41164人,其中本科生28425人、硕士研究生11887人、博士研究生561人、留学生291人;现有成人教育学生24714人。学校学科门类齐全、综合性强,涵盖哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。学校设有27个学院,101个本科专业,2所直属附属医院。现有国家级特色专业5个,国家级一流本科专业建设点26个;有省级重点学科15个,博士学位授权一级学科点17个;博士后科研流动站9个,博士后工作站1个。有硕士学位授权一级学科38个,专业硕士学位授权类别27个。工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学、化学、物理学、社会科学总论、环境科学/生态学、药理学与毒理学、农业科学、植物学与动物学、神经科学与行为学、精神病学与心理学等14个学科进入ESI学科世界排名前1%,在中国高校扩展版ESI高被引论文排行榜中位列第32位;其中工程学进入ESI全球排名前1‰,是深圳本土高校第一个ESI进入全球前1‰的学科。学校发起组建“全国地方高校UOOC联盟”,加盟高校达136所,上线课程761门,选课学校累计765所,累计选课人次突破155万。2020-2021学年本科生获各级各类竞赛奖928项,其中国际级94项、国家级297项、省部级537项。学校师资队伍结构不断优化,高层次人才引进和培养成果丰硕。现有教职工4001人,其中专任教师2568人(教授602人、副教授751人)、技术人员601人、管理人员832人。有博士后1426人,专职研究人员756人,访问教授99人。有中国科学院、工程院院士23人(含短聘9人),外国院士22人(含短聘9人)。全职高层次人才队伍包含国家“973计划”首席科学家3人,国家杰出青年科学基金获得者20人,国家优秀青年科学基金获得者27人,教育部“新世纪优秀人才”12人。学校不断深化科研体制改革,科研项目与经费增长显著。2021年,科研总经费超过17亿元;2021年国家自然科学基金项目375项,立项数连续五年居广东省第2位。2021年获国家社科基金项目32项,处于广东省高校前列。SCI收录论文6304篇,SSCI收录论文764篇。获专利授权1004项,其中发明专利授权708项。《深圳大学学报(理工版)》在2018年、2020年连续获评“中国高校百佳科技期刊”(每两年评一次);《深圳大学学报(人文社科版)》是CSSCI来源期刊、全国高校社科名刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。学校积极推进“国际化人才培养、国际化科研合作、国际化师资建设、国际文化交流”,目前与境外280所高校签署了协议,开展学生交换、教师研修和科技交流、合作办学等多种形式的国际合作,并积极吸纳全球留学生就读深造,打造学校国际化氛围,全面提升国际交流质量和层次。当前,深圳大学积极服务粤港澳大湾区和深圳先行示范区建设等国家重大战略需求,坚持文化引领,强化创新驱动,追求内涵发展,加快创建世界一流创新型大学,为建设新时代中国特色社会主义标杆大学而努力奋斗!(本页更新于2022年05月)
  • 学校简介广东生态工程职业学院是经广东省人民政府批准设立、教育部备案的一所全日制公办普通高等职业学院,其前身是创建于1953年的首批国家级重点中专广东省林业职业技术学校。2021年7月,广东生态工程职业学院与广东省海洋工程职业技术学校实施集团办学,原广东省海洋工程职业技术学校的编制、人、财、物等并入广东生态工程职业学院。至此,广东生态工程职业学院拥有了两个校区:天河校区、海珠校区。天河校区位于广州市天河区广汕一路297号,地铁上盖,毗邻华南植物园;海珠校区位于广州市海珠区赤沙路15号,交通便捷,与广东财经大学一墙之隔。学校是全国“最具就业竞争力示范院校”、全国“五四红旗团委”、全国“群众体育先进”单位、全国“模范职工之家”、广东省“文明单位”、广州市“花园式单位”、广东省自然教育基地、广东省林业职业教育集团理事长单位、广东省林学会理事长单位、粤港澳大湾区生态保护修复科技协同创新中心理事单位。学校现有教职员工近750人,其中专任教师560人,博士47人,副高以上职称189人。学校下设生态工程学院、风景园林学院、园艺与食品学院、艺术与设计学院、旅游与文化学院、信息工程学院、机电工程学院、经济贸易学院、海洋与渔业学院、海洋工程学院、航海学院等11个二级学院,设有林业技术、园林技术、园艺技术、广告艺术设计、森林生态旅游与康养、物联网应用技术、机电一体化技术、跨境电子商务、水产养殖技术、制冷与空调技术、航海技术等47个专业,在校生12000余人。学校是广东林业职业教育集团牵头单位,该集团由广东省各林业研究所、森林公园、林业局、林场、自然保护区管理局(处)及相关企业等200多个成员单位组成。目前,学校拥有近100个校内校外实习实训基地。占地68亩的多功能综合实训中心已投入使用,可同时满足1000多人开展实习实训教学,将打造成具有显著生态特色的国际交流平台。占地1600亩的粤西林果教学实训基地正在紧锣密鼓建设中,可有效解决学校30个专业、10000名学生的实习实训瓶颈问题,成为农林类职业院校校企合作、产教融合的典范。学校新建教学楼已完成建设,可同时容纳5000名师生开展教育教学活动。办学以来,学校始终与国家发展和民族振兴同频共振、同向同行,始终坚持社会主乂办学方向,紧紧围绕立德树人这一根本任务,立足林业生态特色,服务生态产业发展,聚焦生态林业、生态园艺业、生态海洋业、生态服务业,不断强化内涵建设,凝心聚力,攻坚克难,办学实力和核心竞争力显著增强,人才培养质量稳步提高,科学硏究成果日趋丰硕,社会声誉持续提高,文化传承创新扎实推进,国际交流合作逐步拓展,取得了可喜可贺的成绩。风起扬帆时,能者立潮头。目前,学校正乘势而上,紧密结合国家发展战略,依托粤港澳大湾区地理优势,加大创新步伐,壮大办学规模,走特色发展之路,行开放办学之策,全力建设省内有名气、国内有特色、业内一流的生态品牌高职院校。

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