热门院校

• 
  山西师范大学临汾市

  普通本科师范类公办211985

  学校简介山西师范大学创建于1958年。建校60多年来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革，现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属师范大学，是培养山西省基础教育师资的重要基地。 学校现有全日制本科生17146人，全日制研究生3588人，非全日制研究生316人；设有22个学院，55个本科专业，23个一级硕士学位授权学科，11个硕士专业学位类别，5个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站，1个教育部重点实验室，1个教育部创新团队，1个教育部中华优秀传统文化传承基地，1个山西省服务产业创新学科群，2个省级重点学科，21个省级重点建设学科，3个省级协同创新中心，3个山西省优秀传统文化艺术教育基地，4个山西省高校人文社科重点研究基地，承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”，承担国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目，有6个国家级特色专业、11个国家级一流本科专业建设点、1个国家级专业综合改革试点、6个省级优势专业、10个省级品牌专业、6个省级特色专业，16个省级一流本科专业建设点，4门国家级一流本科课程，24门省级精品课程（精品共享课程），10个省级实验教学示范中心。 学校现有教职工1863人，其中专任教师1284人。有国家杰出青年科学基金获得者1人，“万人计划”领军人才1人，国家百千万人才工程人选2人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选4人，全国优秀教师1人，全国“文化名家”暨“四个一批”人才1人，山西省“三晋学者”2人，省学术技术带头人22人，省级教学名师24人，省高等学校中青年拔尖创新人才6人，省高等学校优秀青年学术带头人34人。 学校高度重视本科教学工作，不断深化教育教学改革。2014年实施“以学生为中心”的课堂教学改革，2016年实施以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革，2019年实施本科教育质量提升计划。学校始终坚持“以本为本”，把本科教育放在人才培养的核心地位，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来，学校教育教学质量稳步提升，就业率稳居全省高校前列，毕业生受到社会各界广泛欢迎和认可。 学校坚持以学科建设为龙头，不断加强内涵建设，推动学校高质量发展。“十四五”以来，学校全力推进“双一流”学科建设，大力实施“学科高峰高原建设计划”，重点支持戏剧与影视学、化学学科率先建成高峰学科，形成以“高峰学科引领、高原学科凸起、高地学科提升”的“三高”学科体系，发挥学科集群效应，助力学科提质增效，积极实施“特色交叉学科培育计划”，以区域重大需求为导向，不断衍生新的学科增长点，提升学科核心竞争力。 学校高度重视高层次人才的支撑引领作用，现有全职特聘教授3人，柔性引进特聘教授34名，其中中国科学院院士2人，中国工程院院士2人，国家杰青3人，国家优青1人，“长江学者”3人。 学校主办有一批国内外影响广泛的报纸期刊。《中华戏曲》是海内外戏剧戏曲学界有广泛影响的辑刊之一；《语文报》和《英语周报》享誉海内外，是家喻户晓的“中国驰名商标”。 学校实施开放办学，不断加大对外交流与合作的力度。先后与美国、英国、日本、新加坡等国外40余所高校和教育机构建立了友好合作交流关系，开展了学生联合培养、师资研修培训、合作研究等形式多样的交流与合作，与国内兄弟院校的校际交往和交流合作日益频繁，与社会各界的互动合作日益广泛。实质性推进与新加坡国立大学“3+1+1”联合培养项目。 学校重视精神文明建设，先后荣获全国师德师风建设先进单位、山西省文明和谐单位标兵等荣誉称号，大学生社会实践活动连续多年受到中宣部、教育部和团中央的表彰。 当前，学校正以更加广阔的视野，更加坚实的步伐，坚持把立德树人作为根本任务，把学科建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，始终践行为党育人、为国育才的初心使命，全方位推进一流师范大学建设，努力为教育强国、人才强国战略蓄势赋能、贡献力量。
• 
  临汾职业技术学院临汾市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介近年来，临汾职业技术学院深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示，在市委、市政府的坚强领导下，坚持立德树人，深化产教融合、校企合作，推进办学模式、管理创新，培养了大批高素质技术技能人才，为临汾高质量转型发展提供了有力支撑。 学校想方设法、积极争取新建了连接长临高速引线的通校道路，解决了二十年来“一直想解决而未能解决”的难题；牵头成立临汾职教集团、创建首个产业学院承办全省技能大赛、勇夺教师教学能力国赛一等奖，办成了过去多少年“一直想办而没有办成”的大事；举全校之力集全校之智入选省级“双高计划”建设项目，擘画升本蓝图，被列入临汾市“十四五”重点目标任务，激发起全校师生员工担当作为、争先创优的磅礴伟力；在《2020中国高等职业学校和高等专科学校评价》1176所高职院校排行榜中，学校位列第399名，较“十三五”初期跃升了近400名，在山西53所高职院校中攀升至第5名；学校“十三五”期间在全国职业院校教师教学能力大赛赛项得分排行榜(《高职发展智库》2021年1月)中，位列全国第28名、全省第1名，赢得社会各界广泛赞誉。 职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动制造和服务上水平的重要基础。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。 作为临汾职业教育的龙头和旗舰，临汾职业技术学院是经教育部备案、山西省人民政府批准设立、临汾市人民政府举办的唯一独立设置的综合性全日制普通高职院校，是山西省“双高计划”建设单位。学校于2002年5月由原临汾卫生学校、临汾地区洪洞农业学校、临汾市农业机械化学校、临汾市工业职工中等专业学校合并组建而成，其中临汾卫生学校、洪洞农业学校创建于1958年。学校占地面积500余亩，教职工总数1391人(含附属医院747人)，其中学校644人，副高以上职称220人，全日制在校生8200余人。在半个多世纪的办学历程中，学校承继国家级重点中专和两所附属医院的历史优势，与职业教育的发展共生俱进，聚集了一批德技双馨的专家和教授，积淀了丰富的办学经验，形成了独具特色的办学优势，现已发展为一所专业门类较多、办学特色鲜明的高职院校，面向全国26个省、市、自治区招生，为国家建设和山西经济社会发展培养了大批高素质技术技能人才。 近年来，在市委、市政府的大力支持下，学校成功实现跨越式发展，驶入高质量转型发展快车道。2018年，学校领导班子配齐，第一次党代会确立了“优质、特色、靓丽、一流”的奋斗目标，鲜明地指引出新时代学校发展的新方向。全体教职员工统一思想抢抓发展机遇，向着既定目标不断前进，谱写出一曲砥砺奋进的高质量发展之歌。 集优质资源 努力创建“当地离不开”的智库 一座城市的发展离不开高质量人才。临汾职业技术学院紧紧围绕人才培养的目标及工作重心，紧扣临汾产业发展需求，围绕全市装备制造、现代医药等战略新兴产业，精准培养更多实用型职业技术人才，建造起临汾产业人才的“蓄水池”，构筑起临汾职教的“新高地”。 提供人才红利服务区域发展，地方政府离不开。学校紧紧把握山西省资源型经济转型发展的战略机遇，以智能制造、康养等重点产业为切入点，创新政校企办学体制和产学合作机制，与地方政府、骨干企业紧密合作共建、共享、共育高技能人才，建成了一批高素质技术技能人才培养培训基地。先后与侯马经济开发区、山西师范大学、曲沃县医疗集团等单位签订十余项合作协议，建设博士工作站，创立秦伟三维工作室，建设高端人才培育基地，开展技术研发、技术成果转移转化、技术人才培训，为地方经济与行业发展提供技术与智力支撑。开展“千名医生进万家”义诊，落实教育扶贫计划，为吉县、大宁县职业教育培训师资，累计投入扶贫资金和消费扶贫100余万元，持续助力乡村振兴。 专业结构与产业发展契合度高，地方产业离不开。学校开设10大类35个专业，主动与产业企业合作，重点做大、做强、做优与山西产业紧密相关的7个重点专业群，毕业生留晋率达80%以上。“十三五”期间，为山西医疗卫生、智能装备制造、农产品精深加工、文旅文创、信息产业等输送技术骨干约1.5万人，毕业生就业率达92%以上，企业对毕业生满意度达96%以上。 搭建校企合作技术服务平台，地方企业离不开。学校主动承接山西省、临汾市科研项目，为中小微企业发展提供技术支撑。先后与省内外50多家企业开展深度合作，与山西省产教融合型试点企业、科技部“高端铸造国家专业化众创空间”示范企业——山西华翔集团股份有限公司共建“华翔产业学院”，建立了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担"的校企双元机制。整合两所附属医院——临汾市第二人民医院、临汾市骨科医院，创建三级医院，创设康复治疗技术专业“理实一体化”教学试点班，医教协同培养医学人才。办学入企，与酒店、景区等深度融合，为临汾文旅文创产业提供人才支撑和技术服务。“十三五”期间，学校充分发挥对外技术服务中的引领作用，为地方企业开展技术服务、技术培训2万余人次，技术服务能力显著提升。 创职教特色 努力打造“业内都认同”的品牌 临汾职业技术学院始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，丰富办学内容；坚持以校企合作、服务区域经济为目标，打造办学特色，形成了特色鲜明的专业体系和较为完善的人才培养机制，实现了规模、结构、效益协调发展，致力打造省内一流特色院校。 对接地方产业体系深化专业群建设，业内认同度高。学校遵循“以群建院、跨系互动、资源整合、共建共享”的思路，按照“1+X+Y”模式，构建起“2+5+N”专业群格局，与区域经济发展互融互通互促。其中，机电一体化技术(智能制造)专业群为省级高水平建设项目，护理(康养)、现代食品加工技术、医学检验技术、新能源汽车、计算机应用技术、文旅文创等专业群为校级重点建设专业群，对接区域高端产业和产业高端，服务地方传统产业及特色产业，匹配人才供给及产业需求，为临汾乃至全省经济发展提供了强有力的技术技能人才支撑。 加强师资队伍建设提升教科研水平，业内认同度高。学校拥有省级“双师型”教师、山西省“百千万卫生人才培养工程”骨干精英人才5人，三晋英才18人，市级高层次人才208人。近年来，学校以教学能力大赛一等奖为标杆，取得国赛总量全省第一、省赛总量全省第一的优异成绩。教师荣获教学能力大赛奖36项，国赛奖9项；学生荣获各级技能大赛奖116项，国赛奖4项；“互联网+”大学生创新创业大赛获奖33项，国赛奖2项；获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项；获得省级课题立项56项，2021年在山西省教育科学“十四五规划课题”、教育评价专题课题及思政课与专职辅导员专题课题中共立项22项，位居全省职业院校首位；获得发明专利15项；发表核心期刊论文、被SCI收录论文、省级论文共计600余篇，出版专著、教材50余部。教学成果在省内外20多所高职院校推广交流，形成了独具特色的“临职经验”。 发挥龙头示范作用做强职教集团，业内认同度高。学校牵头成立了“临汾职业教育集团”，汇集起政府、行业、学校企业共100多家单位，对接山西华翔、山西旺龙等区域优势企业，将专业群建设与产业发展同频共振，实现了临汾职业教育的资源共享和优势互补，促进了临汾职业教育的提质升级，引领着临汾职业教育发展的前进方向。近五年为地方院校提供师资培训和学生实训，为行业企业和社会务工人员提供专项技术培训和转岗培训服务，为乡村社区群众提供社会服务，累计3万余人次。 塑靓丽形象 努力营造“生态更美好”的校园 秉承临汾“全国花果城”的美誉，融合校园文化和职场技能展赏元素，创建花果文旅校园已成为跨界创新的一大作品。环境美与育人美相结合，学校加强文明创建工作，培育阳光学生，规范学生言行，提高学生素质，让文明成为校园最美的底色。 党建引领学校事业高质量发展，组织更有力。学校坚持立德树人，认真落实党委领导下的校长负责制，将党建工作与学校事业发展同步规划、同步提升、同步发展。先后被授予“全国脱贫攻坚先进个人”1人、全省“优秀共产党员”1人；实行“双带头人”机制，开展“一系一品”项目，形成省级高校党建创新案例1个，设置了党员先锋岗35个，一流标准化支部26个，基层党建“标准化建设”实现全覆盖。实施“党建领航、强基铸魂、先锋培育”三大工程，为建设中国特色高水平高职学校、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强的组织保证。 文化育人与教育教学深度融合，氛围更浓厚。学校坚持文化育人，弘扬临汾尧文化、根祖文化、红色文化，推动华翔精益文化、生态康养文化等优秀产业、企业文化进校园。充分发挥学校文化育人功能，加强校风教风学风建设，培育和践行社会主义核心价值观，凸显匠心培育，融入法治意识、环保意识、职业意识，形成了匠心校园、生态校园、平安校园文化，凝炼了“崇德、尚能、笃行、致远”的校训和“自强不息、敢为人先”的校园文化精神，与职业理想、工匠精神共同贯穿教育教学全过程，引领区域职教文化。学校先后获得全国优秀成人继续教育院校、终身学习品牌项目、省级平安校园、市级文明单位等荣誉称号。 精神文明创建工作常抓不懈，信念更坚定。深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，一年来学校相继举办了入党积极分子和发展对象培训班、中层干部暑期研习班、辅导员素质能力提升培训班等，对学员进行党史党章解读、意识形态教育、理想信念教育，培训学员达500余人次。领导班子成员及系部书记、主任深入各班级上讲台给学生讲授党史思政课，常态化宣传党的各项政策、方针，不断增进师生爱党爱社会主义情感。深入开展“我们的节日”主题活动，积极开办道德讲堂，厚植爱国主义情怀，弘扬优秀传统文化，广大师生牢记责任与使命，时刻与民族共命运、和时代同步伐。学院注册志愿者7000余人，年均发起活动6次，年均参与活动人数150余人次，年均服务时长5000余时，为文明城市创建发挥了青年力量。 生态环境与育人环境共同打造，环境更宜人。学校按照“总体规划、分步投入、逐项建设”的思路，完成了绿化配套工程，打造出浪漫休闲、自然生态、人文积淀为一体的校园环境景观，发挥环境育人功能，在潜移默化中提升学生品格修养，荣获省级“绿色校园”称号。如今走进既有现代气息又颇具诗情画意的校园，高大宏伟的教学楼和办公大楼，茂盛的大树和绿植，绿草茵茵的偌大操场，曲径通幽的花园小路，婉约别致的亭台楼阁，让人心旷神怡。学子在这样的环境里自然会受到美的濡染，内秀于心，外毓于行，知行合一。 展一流雄心 努力开创“国际可交流”的业绩 2021年7月，临汾职业技术学院启动“双高计划”建设以来，学校认真对标“双高计划”建设内容，对接智能升级、两化融合、绿色发展等产业高端，积极应对职业教育的新常态，大力推进内涵建设，以品牌促发展，以特色谋长远，在出新出彩中书写新的辉煌。 推进专业建设水平走向示范，深化内涵式发展。深入推动招生-培养-就业联动改革，推进专业建设水平实现示范引领。12个专业入选“1+X”证书制度试点，拥有央财支持专业2个，国家级职业技能实训基地2个，国家级职业教育专业教学资源库1个；主编国家规划教材2本，是全国卫生行业职业教育教学指导委员会成员单位，荣获教育部全国“互联网+”大学生创新创业大赛优秀组织奖2项；现有省级品牌专业、省级骨干专业、省级高水平重点专业等重点建设专业10个，省级高水平实训基地7个，省级精品在线课程3门，教育质量年度报告合规性审核连续2年获A级。学校在办学治校过程中形成了一批国内可交流的典型经验。 探索国内外合作办学新模式，开展国际化交流。学校不断加强对外交流合作水平，实施“复合技术技能人才输出计划”“国内知名院校深度合作计划”和“职教发达国家交流合作计划”三项计划，选派教师赴德国进行海外培训，积极参加“一带一路”国家各项技能大赛，加强与职业教育发达国家及深圳职院、淄博职院、滨州职院等国内知名院校的合作交流，引进优质职业教育资源，与山西华翔深度合作，与意大利丰田、德国永恒力、Haulotte签订战略协议，引进国际教学标准，培训“走出去”企业员工近200人次，服务行业企业国际化发展战略。 一个个闪闪发光的奖杯、一本本鲜红的荣誉证书、一块块刻录成绩的奖牌，记述着学校艰苦创业、开拓创新的奋斗历程，闪耀着全校师生扬鞭奋蹄、敬业奉献的风采与收获。 潮平两岸阔，风正一帆悬。以“为新时代培养更多技术技能人才"为使命的临汾职业技术学院，将乘国家职业教育改革发展的东风，勇立新潮头，开启新未来，不断开创新时代临汾职业教育新局面，书写临汾职业教育高质量转型发展的新篇章！
• 
  潞安职业技术学院长治市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介潞安职业技术学院隶属于潞安化工集团。学院前身为“潞安煤矿技工学校”，创办于1958年。2004年3月，经山西省人民政府批准，国家教育部备案，成立潞安职业技术学院；2019年，成为教育部第一批现代学徒制试点单位；2021年8月，挂牌成立全省高职院校首家应急管理学院。学院现有专任教师296人，拥有本科以上学历的253人，其中硕士以上学位（含博士）89人；具有高级以上职称的75人；双师型教师108人。学校内设机构：培训管理设有“一处三部一院”（党校教务处、培训管理部、安全培训一部、安全培训二部、网络学院），学历教育设有“两处两部四系一院”（教务处、学生处、资源与化学工程系、机电工程系、经贸系、信息工程系、基础部、思政部、应急管理学院）。学校开设各类专业32个，其中矿山机电技术、煤化工技术为省级高水平专业，学校现有全日制在校生1000多人，高职扩招学生3200多人。学校具有国家一级煤矿安全培训资质、二级非煤安全培训资质，培训资质全面覆盖了煤矿、化工、冶金、电力行业所有的特殊工种培训，同时，机械加工、建筑安装等行业的特殊工种培训实现了重要工种覆盖。学院建有各类实训车间、实验室80个，拥有大型培训教室8个、标准教室42个，拥有大型计算机房6个，安装有考试点必备的叫号系统、人脸识别系统、监控录像系统、体温监测系统，可同时容纳1500人在校培训，每年为企业和社会培训20万人天以上。 立足新发展阶段，贯彻新发展理念。站在“两个一百年”历史交汇点，学院将不忘立德树人初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，全面实施“1369”发展战略，主动融入企业和地方经济发展，加快建设服务企业、面向社会、高质量发展的省内一流高职院校，把职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的生动实践，力争早日迈进全省高职院校第一方阵，奋力写好新时代职业教育改革发展的奋进之笔！
• 
  山西能源学院晋中市榆次区

  普通本科理工类公办211985

  学校简介山西能源学院是一所经教育部批准、由山西省人民政府创办的应用型普通本科院校。学院以培养高素质、高技能人才和服务区域经济建设与社会发展为使命，确立“技高品端”人才培养目标，探索“学教做合一”人才培养模式，创新“校企合作、工学结合”办学机制，实现师资、课程、实训等院内外人才培养资源的共享，在校企合作、人才培养等方面进行了探索，取得了一定的成效。学院是山西综改试验区重点建设项目、山西省应用型本科试点院校、全国地方高校“产教融合”建设试点院校，学院的动力工程及工程热物理是山西省“1331 工程”优势特色学科，高性能输送带实验室是山西省重点实验室。学院秉承“立德强能，笃学善行”的校训，以新时代中国特色社会主义建设的需求为指引，以传统能源和新能源的需求为目标，逐步形成能源动力类、新能源与未来能源类、能源装备智能制造类、智慧能源类、能源资源环境类、能源经济管理类六大专业群。围绕六大专业群，设立了能源与动力工程系、新能源工程系、机电工程系、电力工程及自动化系、矿业工程系、安全工程系、地质测绘工程系、资源与环境工程系、计算机与信息管理系、经济管理系、思想政治理论课教学与研究部、基础教学部和继续教育部等13个教学系部，开设24个本科专业。六大专业群24个专业互为呼应、共同协作，努力对接能源及相关企业从生产到管理所需的人才链，形成了具有能源学院特色的专业集群。学院现有两个校区，分别位于学风浓郁的山西省高校园区和高新技术密集的太原市小店区。校园总占地面积为760余亩，校舍建筑面积近20万平方米，教学科研仪器设备值1亿多元，纸质图书60万册，电子图书31万册，校内实验实训室100个，校外实习基地63个。现有教师412人，其中副高以上专业技术人员152人，博士学位教师46人，硕士学位以上教师234人。现有在校生7200余人。学院面向山西、河南、山东、河北、陕西、湖北、四川、内蒙、江西和新疆等10个省市或地区招生。目前，学院在山西省委省政府的坚强领导下，认真贯彻落实习近平总书记视察山西重要讲话精神，全面落实省委十一届十次全会决策部署，围绕山西转型发展大局，聚焦“六新”要求和14大新兴产业集群，全力推进学科专业建设，努力提高人才培养社会认可度，牢固夯实人才队伍基础，着力提升科学研究和服务经济社会的水平。学院将坚定不移走特色发展之路，牢牢把握内涵式发展着力点，以更加统一的思想、更加有力的举措、更加坚定的意志，全面推进特色鲜明的应用型普通高等学校的建设，创建能源领域国际化、创新型大学。
• 
  长治职业技术学院长治市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介长治职业技术学院是经山西省人民政府批准、山西省教育厅主管、长治市人民政府举办的一所专科层次全日制普通高等职业技术学院，其前身是1958年成立的长治农业学校、1959年成立的晋东南工业学校和晋东南煤矿学校、1982年成立的长治职工大学，四校于2000年9月合并，正式更名为长治职业技术学院。现有3个校区，共占地319亩，下设机械电子工程系、能源与安全工程系、土木工程系、信息工程系、经济管理系等12个教学系部，教学科研仪器设备总值达3100余万元，拥有校内外实习实训基地100余个，校内专业实训室55个，双创基地2个。现有在编人员457人，其中专任教师350人，高级职称124人。注册学籍大专生7201人。长治职业技术学院立足长治，围绕长治产业布局，对专业结构进行优化，构建了农林牧渔、资源环境与安全、土木建筑、装备制造、生物与化工、交通运输、电子与信息、医药卫生、财经商贸、旅游、公共管理与服务等11大类50个专业（方向），形成了与长治市重点产业和新兴产业全面对接的专业群。其中，山西省高水平实训基地1个、示范实训基地1个、高水平重点专业1个、高职骨干专业2个、现代学徒制试点专业2个、1+X 证书制度试点专业10个。学院紧紧抓住长治市被确定为山西省产教融合试点城市的机遇，与山西三建集团、成功集团、杰盛集团、长清生物、南耀集团、沁新集团、振华房地产、卓越水泥、晋能三元煤业等一批骨干企业签订了校企合作协议，实现了与长治市主导产业骨干企业全覆盖。此外，学院还与省内外10余家企业开展了合作，与北京北方智扬教育科技有限公司共建了“职业教育分院”、与洛阳中信重工机械股份有限公司共建了“现代学徒制试点”等。通过校企合作、深化产教融合，提升了人才培养质量，增强了办学活力。学生在全国和省级技能大赛中获奖60余项，就业率连续三年稳定在85%以上。学院加大对教学科研项目投入力度，定期开展院级科研项目评选活动，并在科研经费上予以保障，为教师开展科研工作提供强有力的支持和保障。教师公开发表学术论文250余篇，编著教材60余部，取得实用新型专利30余个，帮助企业解决技术难题50余项；承担省、市级科研课题和科研项目20余项，其中10余项获得省级、市级科技进步奖。以豪情开启新征程，凭实干谱写新篇章。学院将牢记“立德树人”根本任务，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，抓住机遇，坚定信心，凝聚全院师生员工智慧和力量，以更加严谨的态度、更加严格的标准、更加务实的作风，全面深化改革，推进内涵发展，为山西省和长治市全面推动高质量发展提供强有力的智力支持和人才保障。