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吉林:2017年高考专科批录取最低控制分数线公布
2017-08-15 作者:学路网
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经省招生委员会研究确定,吉林省2017年普通高校招生专科各科类、批次录取最低控制分数线已经确定。普通专科(文史、理工)、民办(独立)学院专科录取最低控制分数线为150分;体育类(体育文、体育理)专科录取最低控制分数线为130分;艺术类(艺术文、艺术理)专科录取最低控制分数线为105分。

符合条件的考生可于8月17日-18日(每天8:00-16:00),登录“吉林省普通高等学校招生填报志愿平台”(网址:http://gkzy.jleea.com.cn;http://gkzy.jleea.edu.cn)填报专科批志愿。

省教育考试院提醒考生和家长要注意保存好个人信息,不要把考生成绩、志愿等信息透露给他人;要通过省教育考试院或高校的权威发布渠道和有关招生院校发布的招生章程等信息,查询了解招生有关政策,谨防受到蒙骗。

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  • 学校简介吉林工商学院是一所吉林省省属公办普通高等院校,坐落在素有北国春城美誉的吉林省省会长春市。学校始建于1958年,2007年经国家教育部批准,由吉林财税高等专科学校、吉林商业高等专科学校和吉林粮食高等专科学校合并升本组建而成。2013年12月,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2015年12月,学校被批准为吉林省首批整体转型试点高校。2012年,经省发改委批复,学校在长春九台经济开发区卡伦湖畔移地建设新校区。2014年学校整体搬入卡伦湖新校区,新校区占地面积达98.4万平方米,绿化面积38.4万平方米,建筑面积达32.6万余平方米。学校招生范围覆盖全国31个省份,拥有全日制本专科在校生15133人,教职工967人,高级职称教职工386人,硕士、博士学位教职工677人。拥有国务院特贴获得者,文化奖获得者,文华大奖获得者,德艺双馨工作者,教育部新世纪优秀人才,吉林省高级专家,吉林省有突出贡献中青年专业技术人才,吉林省拔尖创新人才,省级教学名师,吉林省会计领军人才,长白山技能名师,吉林省优秀留学回国人员,最美教师暨黄大年式好老师等一批高层次人才,较好地满足了教育教学的需求。学校坚持以教育教学为中心,构建了德智体美劳五位一体的人才培养体系,现有46个本科专业和16个专科专业,覆盖了经济学、管理学、工学、理学、文学、艺术学、农学7个学科门类。先后获得国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖15项,省教育科学优秀成果奖和省优秀高教科研成果奖65项,省级及以上教研教改课题立项578项,其中全国教育科学规划课题2项,省教学成果奖培育项目1项。教育部产学合作协同育人项目61项,教育厅产学合作协同育人项目31项。拥有国家级一流本科专业建设点1个,省特色高水平专业4个,省级一流专业12个。拥有省级金课2门、省级一流课程7门、省级虚拟仿真课程1门、省级在线开放课程3门、省级学科育人示范课2门、省级课程思政建设课程2门、省级教学名师工作坊1个。学校设有“吉林省高等财经教育研究基地”等3个吉林省高等教育研究基地,“粮油食品工程实验教学中心”等2个省级实验教学示范中心,省级校外实践教育基地1个,省级教学基地“吉林省粮食工程双师双能教师培训基地”1个,省级大学生创业园1个,省双创示范基地1个,省级大学生创业创新实训基地1个,省创新创业实训基地1个。获批吉林省第三批“1+X”证书制度试点院校,申报了19项23个级别的证书。学校学生作为国家队成员参加国际大学生无线电测向比赛并屡获金牌;在国际数学建模美赛中获M奖一等奖;在全国大学生烹饪大赛获得团体金奖,有37名学生获得“中华金厨”奖;学校“学伴+”志愿者团队在团中央组织的2020年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践评选中获“优秀团队”荣誉称号。学生在参加全国高校和全国大学生烹饪、金融、贸易、信息、新闻、广告、体育等各类竞赛中屡获大奖,在吉林省大学生乒乓球比赛、吉林省学生武术锦标赛等比赛中摘金夺银。学校结合自身发展和地方经济建设需求,先后整合财经类科研资源成立了“吉林省农村综合改革创新发展战略研究中心”;汇集粮食领域高层次人才,与航天信息股份有限公司联合申报的“国家粮食产业人工智能仓储装备与服务技术创新中心”获国家粮食和物质储备局批准建设,与延边大学共建了“吉林粮食与边疆安全研究院”,获批成为“中国金融教育发展基金会理事单位”。学校先后获批“吉林省粮食品质控制工程研究中心”等9个省级科研平台,拥有省特色高水平学科1个,累计发表省级以上论文7108篇,其中,重点期刊174篇,核心期刊论文1199篇,SCI检索论文58篇,SSCI检索论文3篇,EI检索论文414篇,CPCI检索论文349篇。学校在长期的办学实践中,形成了以“财经”为底色,以新工科、新文科建设为亮色,突出发展“粮食”“餐饮”为特色,多学科多专业协调发展的办学格局。财经类学科专业以服务地方经济发展为己任,主动与行业对接,面向财经类行业、产业、企事业单位培养应用技能型人才,为省直相关部门提供人才培训和咨询服务;原吉林粮食高等专科学校是东北地区唯一一所以培养粮食全产业链应用型人才为主的院校,目前学校在粮食综合教学、科研能力方面已进入国家前列;学校作为国内为数不多的餐饮类本科人才培养院校,始终把“技能传承和文化传承”相结合,以“吉菜”菜系开发、吉菜标准体系建立、吉菜文化打造为己任,形成了“美景+美食+文化”的品牌特色,为吉林饮食走出吉林、走出国门做出了重大贡献。学校积极开展国际交流合作工作,与美国特拉华州立大学、澳大利亚纽卡斯尔大学、马来西亚博特拉大学、泰国格乐大学等十余所大学签署合作协议,与国(境)外院校开展国际合作教育项目。学校积极响应国家“一带一路”倡议,先后成功承办了孔子学院总部/国家汉办组织的2019年赴泰国汉语教师志愿者“中华饮食文化讲堂”培训、美国圣克劳德州立大学孔子学院大学生访华夏令营及中国台湾朝阳科技大学师生“中华美食暨传统文化体验营”等活动。学校不断加强服务社会能力,研究报告《当前我国经济、金融舆情的总体态势与舆论引导》被中宣部舆情信息局采用,并获习近平总书记批示,为服务大局、为党中央献言献策发挥了积极作用;科研成果《优质稻谷收储作业5T管理规程》被吉林省市场监督管理厅公开发布,该成果在助力“吉林大米”品牌方面起到了积极作用,央视“国家记忆——大国粮仓”栏目组对研究团队及成果推广情况进行了专题采访,获批“全国粮食安全宣传教育基地”。学校人文社科研究成果应用于区域发展规划、特色旅游资源开发及利用、中小型企业发展对策、政府咨询等方面并取得显著成效。作为一所培养应用型人才的本科院校,吉林工商学院秉承“博学善思、厚德自强”的校训,坚持“育人为本、突出特色,改革创新、服务社会”的办学理念,走出了一条特色鲜明的办学之路,正以崭新的形象和良好的发展势头,赢得社会各界的普遍关注。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,不断提高人才培养质量,坚持为地方经济服务,通过改革创新和转型发展,努力把学校建设成一所国内知名、省内一流的特色高水平应用型大学。
  • 长白山职业技术学院白山市浑江区
    学校简介长白山职业技术学院是吉林省白山市唯一一所公立高校,2008年由原通化师范学院白山分院、吉林省中医药学校和白山市财会中专三校整合而创建,办学历史可追溯到上个世纪50年代。环境整洁优美、设施功能齐全。学校坐落在风景秀丽的青山湖景区,占地20公顷,建筑面积12万平方米。校园分为教学区、实验实训区、办公区、综合服务区、生活区、活动休闲区六个部分,是一所融山水为一体的生态型、园林式、数字化的智慧校园。师资力量雄厚、教学资源丰富。学校有教授27人、副教授91人、双师素质教师120人、长白山技能名师1人,有在校生近5000人。教学实训仪器设备1400余万元,图书馆馆藏纸质图书16.5万册,电子图书8.9万种。开设计算机操作技术、中医药技术、康复保健技术、工业机械技术、会计模拟技术、旅游服务管理、学前教育等76个校内实践基地;与国内知名企业、院校、政府部门建有校外实习实训基地127个,校企合作、订单培养、旺工淡学等一系列举措,实现了产教深度融合,助力万千学子成长成才,就业率达90%。专业设置合理、服务特色经济。学校现设有六系两部,14个高职专业面向全国招生,分别是小学教育、学前教育、护理、针灸推拿、康复治疗技术、中药学、中药制药技术、药品经营与管理、会计、财务管理、电子商务、酒店管理、旅游管理、机电一体化技术。“长白山(国际)健康水科学学院”、吉林省特色高水平专业群建设助力各专业蓬勃发展。在教育、医疗、药业、养老、财会、旅游、工业等领域为特色经济发展提供人才支持。育人特色鲜明、办学目标明确。学校把“立德树人”作为培养人才的首要目标,把“二课成绩单”作为实践育人成果的主要载体, 秉承“尚德竞技,自强不息”的院训,高扬“坚韧顽强,向前向上”的办学精神,以办学理念、奋斗目标、一训三风为基本内容,本着“高境界设定目标,高站位谋划未来、高标准规范办学”原则,向着创办省内一流高职院校的目标不断努力。因长白山而驰名,因三江水而灵秀。为实现既定的办学目标,今天的长白山职业技术学院正斗志昂扬,步履铿锵,奋楫勇进,迈向未来!
  • 学校简介吉林工业职业技术学院是吉林省唯一一所独立设置以石油和化工为特色的高技能人才培养和培训职业技术学院,1950年10月创建于长春,时名为吉林省工业专科学校,2002年升格为普通高等学校——吉林工业职业技术学院,吉林省人民政府主办,吉林省教育厅主管,是第三批国家示范性高等职业院校。一、办学历史学校自1950年创办以来,1953年改名为吉林省吉林化学工业学校,1954年1月迁至当时的省会吉林市。1956年8月由于专业调整,更名为吉林省吉林食品工业学校。1958年8月,为了适应国民经济对化工人才的需要,改名为吉林省吉林化学工业学校。1959年5月,为适应吉林省对高技能人才的需求,增设大专部,更名为吉林化学工业专科学校。1963年7月由于人员、专业调整,更名为吉林省化学工业学校。1973年2月,学校为适应吉林油田开发建设需要,改称为吉林省石油化工学校。1978年8月学校被化工部列为全国重点化工学校,易名为吉林化工学校。此前学校主管上级单位一直为吉林省石油化工局。2002年1月吉林省人民政府正式批准学校升格为普通高等学校,确定现校名为吉林工业职业技术学院。二、地理位置学校位于丰满区,总校区位于吉林市丰满区恒山西路15号,另设三个教学点,分别位于吉林市丰满区宜山路70号,吉林市高新区吉丰东路66号,吉林市丰满区深圳街86号。学校占地492600.11平方米,建筑面积182605 平方米。新校区占地面积70万平方米,规划建筑面积25.1万平方米。三、基本条件(一)设备投入学校高度重视硬件设施投入,学院教学科研仪器设备总值1.75 亿元,生均教学仪器设备值2.27万元。(二)师资队伍学校有教职工362人,专业技术岗位313人,其中正高级28人,副高级82人,具有硕博学位教职工276人,有147名教师获得吉林省职业院校“双师型”教师职业资格证书,被吉林省教育厅认定为“双师型”教师。学校拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个、国家级职业教育课程思政示范课程教学团队1个、全国石油和化工教育优秀教学团队4个、吉林省优秀教学团队7个。有全国石油和化工教育教学名师7人、全国物流职业教育教学名师1人, 全国石油和化工教育青年教学名师1人、吉林省拔尖创新人才(第二层次)1人、吉林省有突出贡献专家3人、长白山技能名师2人、吉林省首席技师3人、吉林省黄炎培职业教育奖杰出教师奖获得者1人、吉林省优秀教师1人、吉林省师德标兵2人、吉林省“五一”劳动奖章获得者1人、吉林省首批教育世家荣誉称号获得者1人、吉林省技术能手1人、吉林省青年技术能手2人、吉林省青年岗位能手1人、吉林市第十批有突出贡献的中青年拔尖人才2人。在2020年全国高职院校教师教学发展指数排行中,学院位列全国第163名,东北区第13名,省内第3名,其中,在一般高职院校教师教学发展指数排行中,学院位列全国第20名,省内第1名。四、教学建设(一)机构设置学校教学单位设置为:化工与材料技术学院、机械与汽车技术学院、机电与智能技术学院、电气与信息技术学院、制药与环境技术学院、经管与艺术学院、马克思主义学院、基础教学部、体育教学部、创新创业学院。(二)专业建设学院拥有国家级示范专业4个、教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》认定的国家骨干专业2个、国家现代学徒制试点专业1个、国家级课程思政示范课程课1门。拥有省级示范专业2个、省试点专业5个、省品牌专业群3个、省立项建设高水平专业(群)9个、省现代学徒制试点专业3个、1+X证书试点专业22个、中外合作办学专业1个。形成了以石油化工、制药为核心,以智能制造、人工智能、信息技术为支撑,以应急安全、现代服务为延伸的专业布局,专业对接吉林省支柱产业匹配度全面提升,服务能力不断增强。学校是教育部职业教育专业目录修(制)订工作第六研制组生物化工组组长单位和工作秘书单位,主持教育部职业教育生物化工类专业目录修(制)订工作。是国家级职业教育教师教学创新团队课题立项单位,主持“化工技术专业(群)‘课程思政’的载体与方法创新研究”。(三)课程建设学校现有国家级精品资源共享课程2门,教育部认定课程思政示范课程1门,省精品课13门,省优秀课23门,吉林省课程思政学科育人示范课程2门,吉林省精品在线开放课程11门。制定国家级专业教学标准1个;参与国家专业教学资源库建设3个;获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖11项。获评“十三五”国家规划教材4部。(四)基地建设学校现有校内实训基地(实训室)150个,校外实训基地282个;拥有吉林省示范性实训基地1个,吉林省高等学校工程创新训练中心1个,国家高等职业教育创新发展行动计划双师型教师培养培训基地2个,生产性实训基地5个,教育部认定“职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目”1个。五、人才培养(一)学生规模学校现有在籍学生11464人。中高职衔接校达到56所。(二)就业情况人才就业质量进一步提高。2020届毕业生就业率为92.07%。(三)产教融合情况产教融合、校企合作不断深化。学校与松原石化、四环制药开展现代学徒制育人试点;聘请技能大师担任客座教授,成立大师工作室6个。成立联想IT学院、众诚石化学院、应急管理学院和“丰满区社区学院”。积极实施合作办专业,开展冠名班、定制班;吉林化工职教集团获批为省示范性职教集团,并入选国家第二批示范性职业教育集团(联盟)培育单位。(四)以赛促学情况以赛促教、以赛促学,人才综合素质稳步提升。学校是第 46 届世界技能大赛全国选拔赛(化学实验室技术项目)吉林省集训基地,省职业院校技能大赛、市职工职业技能大赛承办校,连续承办行业协会各类赛事。学校鼓励组织师生参加各级各类大赛,近五年来,学生累获近五年,学生获各级各类竞赛获国际级二等奖1项、三等奖1项;获国家级一等奖1项、二等奖3项、三等奖15项;获省一等奖31项、二等奖59项、三等奖95项。在全国普通高校大学生竞赛排行榜五轮总排行榜(高职)中,学院位列全国第199名,省内第3名。(五)国际合作情况坚持开放办学,高质量开展国际合作,学校与韩国大真大学合作举办机电一体化专科教育项目,与西班牙拉科鲁尼亚大学、韩国庆南大学、韩国全州大学等国外海外院校开展了多个国际交流与合作办学项目,申报教育部人文交流中心“经世国际学院”项目获得批准。六、社会声誉(一)获得荣誉学校2007年获得教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀,并成为吉林省首批重点建设示范性高等职业院校,2008年7月被教育部、财政部批准为第三批国家示范性高等职业院校立项建设单位,2011年9月,顺利通过国家级验收。2012年,学校被评为2010-2012年度吉林省精神文明建设工作先进单位和中国石油和化学工业文化建设先进单位。2013年学校获得全省高校校园文化建设优秀成果三等奖两项。2014年被评为吉林省职业教育先进单位。2015年再次被评为中国石油和化学工业文化建设先进单位,并被评为全省文明单位。2017年学校获得吉林省首届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。2018年获得中国石油和化学工业院校文化建设先进单位称号,被吉林市精神文明建设委员会评为文明校园示范学校。2019年被评为首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位、2020年度全省现代职业教育示范校立项建设单位,获评了首届吉林省创新人才100强品牌服务单位。2020年被公示为吉林省特色高水平高职院校,获评国家2019-2020年节约型公共机构示范单位、第三批国防教育特色学校、吉林省中华职业教育社改革创新实验校。(二)社会认可学校的办学实力和声誉获得社会广泛认可,建设有国家紧缺人才数控技术实训基地、药物制剂实训基地、国家第一所石油和化工职业教育与培训校企合作示范性实训基地、吉林省第一批石油和化工示范性实训基地、吉林省首批高等教育研究基地和省工程创新训练中心,与吉林省总工会签约成立吉林省职业技能竞赛集训示范基地。学校成功入围国家教育部首批1+X证书制度试点院校;通过教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》项目认定:机械制造与自动化、应用化工技术2个专业被认定为骨干专业项目,东北炼化吉林化建工程有限公司焊接技术实训基地、吉林省石油和化工专业职业教育实习实训基地、中油吉林石化分公司电仪实训基地、中油吉林石化分公司分析实训基地、东北炼化吉林化建工程有限公司化工装备技术实训基地等5个实训基地被认定为生产性实训基地,石油和化工类专业、工业过程自动化技术2个“双师型”教师培养培训基地被认定为“双师型”教师培养培训基地。(三)社会影响学校积极参与对外交流合作,努力服务国家战略、服务区域,在行业内享有一定地位,目前学校是中国化工教育协会副会长单位、东北区协作组主任单位,中国职业技术教育学会常务理事单位,首批全国职业院校劳动教育研究院劳动教育研究中心成员,中德联盟吉林省示范基地,吉林省化工职业教育委员会副理事长单位,吉林省化工学会副理事长单位,全国高分子材料(橡胶)职教集团副理事长单位,吉林市中华职业教育社副主任单位。化工职教集团获批建设省示范性职教集团。近年来,学校教师持续为企业开展技术服务、创新实用新型职务专利;为中化吉林长山化工股份公司、吉林石化公司等多家大型企业培训员工和退转军人,积极开展职业技能鉴定,为吉林昊融集团有限公司等办继续教育本科班,获得了良好的社会反响。(四)社会服务1.培训服务能力(1)一体推进培训学院、培训基地、培训队伍、培训机制建设,发挥跨企业培训中心功能,面向企业员工、退伍军人、下岗职工、大中小学生、行业教师等多种群体开展培训。获评两个国家培训基地和全国石油和化工行业大学生实习示范基地。国家开放大学石油化工学院吉林石化学习中心落户我校。(2)夯实平台建设,打造优质服务资源。开展竞赛服务,被省总工会确定为省职业技能竞赛集训示范基地,多次承办行业、省市级竞赛。强化鉴定服务,启动“1+X”证书制度试点专业22个;建成安全管理资格培训考试中心,成立智能制造职业技能评估考试站。中小学研学基地和大学生共享性实训基地建设取得成效,不断扩大影响。2.协同创新能力校政企融合平台进一步完善,科研协作能力进一步增强。与企业共同建立协同创新中心3个、校企合作工作站4个,成立了“丰满区中小微企业服务中心”,研究所科研工作逐步启动。3.文化服务能力校外建设13个志愿服务基地,参与市创城系列活动和大型赛事,开展志愿服务活动累计超百次、超千人次、超万小时。举办大国工匠进校园、职教活动月、传统文化进校园等系列活动,实现文化传承和文化育人同步。图书馆向社区开放,利用率同比上升;电子阅览室全天候开放。
  • 学校简介吉林警察学院是一所省属全日制公安本科院校,前身是创建于1949年的吉林省公安干部学校,历经吉林省公安学校、吉林省行政干部学校、吉林省政法干部学校、吉林省人民警察学校和吉林公安高等专科学校等发展阶段。2010年3月,经教育部批准升格为本科院校。2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。学院建设有净月校区和乐山校区,占地面积42.03万平方米,建筑面积16.85万平方米。教学科研仪器设备总值8958万元。图书馆馆藏纸质图书82.6万册,电子图书61.8万种。现有17个本科专业,全日制在校学生7000人。专任教师331人,其中教授37人、副教授102人。博士38人、硕士236人。吉林省拔尖创新人才5人,吉林省有突出贡献中青年专业技术人才4人,省部级教学名师9人,公安部智库专家1人。学院始终坚持服务吉林公安工作和公安队伍建设,服务吉林经济社会发展的办学宗旨,牢固树立政治建校、依法治校、质量立校、特色兴校、人才强校的办学理念,传承“报国荣警、察己修身”的校训精神,以立德树人、培养党和人民的忠诚卫士和经济社会建设所需要的应用型人才为根本任务。坚持走内涵发展、特色发展的道路,不断深化教育教学改革,进一步完善“院局互动、警学结合”的人才培养模式和“教、学、练、战一体化”教学模式,培育形成了“院局互动、警学结合、紧贴实战培养人才”的办学特色。学院获批省“三全育人”综合改革试点高校、省高校思想政治工作创新发展中心。公安学、公安技术获立吉林省特色高水平学科。建设国家级一流本科专业建设点2个,省级一流本科专业建设点4个,公安部重点专业建设点1个,吉林省品牌专业1个,吉林省特色高水平专业5个,省属本科院校卓越工程师教育培养计划试点专业1个。建有省高校重点实验室2个,省高校工程研究中心1个,省高校人文社科重点研究基地2个,省高校吉林特色新型智库1个,省高校立项培育创新团队1个。建设标准化实践教育基地21个,其中国家级1个、省级3个。建设省高校实验教学示范中心3个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级精品、优秀课程、“金课”12门,省部级高等教育教学成果奖8项。《警学研究》被评为全国百强社科学报、吉林省一级期刊、吉林名刊,荣获省政府“精品期刊奖”、全国文科学报研究会“精品期刊奖”,列入吉林省优秀报刊发展扶持项目。学院坚持开放办学,倡导发起成立“吉林、辽宁、黑龙江、内蒙古、深圳五省区市公安院校协同创新发展联盟”,与韩国水原大学深入开展语言研修、双学位培养等项目,承办外警培训班。 学院先后被授予全省高校优秀领导班子、省直机关创先争优先进基层党组织、吉林省直属机关五一劳动奖状、吉林省精神文明建设先进单位、十九大安保维稳工作成绩突出集体、全国模范职工之家等荣誉称号。
  • 学校简介长春信息技术职业学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案、纳入国家统招计划内招生,具有独立颁发毕业证书资格的普通高校。学院以信息技术为主,工、管、经综合发展,教学模式和人才培养工作得到了吉林省教育厅和教育部的充分肯定,分别于2010年9月、2015年9月顺利通过了教育部人才培养工作评估,2011年顺利通过了吉林省教育厅大学生思想政治教育工作评估。学院坐落于北国春城—长春,校园面积35.9万平方米,建筑面积14.5万平方米,教学仪器设备总值4095万元。学院下设七院三系三部:计算机学院、中兴通讯NC学院、航空学院、数字传媒学院、通企技术学院、汽车机电学院、人工智能学院、经济管理系、通信工程系、建筑工程系、基础教学部、五年高职教学部、思想政治理论教研部。学院现有在校生8345人,开设38个招生专业,面向全国10省、区招生,生源质量逐年提高,新生报到率和毕业生就业率均保持在90%以上。学院推行“校企合作、工学结合”的培养模式,树立以服务为宗旨,以就业为导向,以特色求发展,以能力赢市场的办学理念,形成面向信息科技、面向高新企业输送人才的办学特色。强化学生实践动手能力的培养,为学生终身学习和发展打下坚实的基础。经过多年努力,形成校企联合培养,实现订单人才输送新模式。学院现已成为一所多学科发展,具有优良办学条件和鲜明办学特色的普通高等院校。学院被长春市委宣传部、长春市高校工委连续多年授予“长春高校系统精神文明建设先进单位”、连续十年授予“长春高校文明杯竞赛优秀学生管理集体”,并先后荣获“中国民办高校就业示范100强”、“吉林省教育信息化工作先进单位”、“开源软件开发与应用能力测评试点单位”等称号。

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