热门院校

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  辽宁轨道交通职业学院沈阳市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介辽宁轨道交通职业学院始建于1950年，位于东北政治经济文化中心沈阳市，是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体，全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校。学院坚持“职业化、集团化、特色化、国际化”的办学策略和“规模适度，质量第一，特色鲜明，追求卓越”的品牌发展战略。　　学院主校区在轨道交通业和装备制造业聚集区——沈阳经济技术开发区，占地面积512亩，建筑面积14.2万平方米，校园建设凸显“职业化”“智能化”“信息化”和“人性化”理念。在职教职工323人，其中教授17人，副教授65人，博士、硕士研究生学历207人。教师团队汇集了全国职业教育轨道交通行业名师、中国机电职业教育行业教学名师、辽宁省职业院校教学名师和专业带头人，以及来自行业企业的专家和技术骨干。设有铁道工程系、机械工程系、数控工程系、机电工程系、电气工程系、信息工程系、管理工程系，开设相关专业（方向）29个。　　学院以立德树人为根本，建立了“一个融合、四个统一”育人模式，实施系统化育人工程。秉承“立德、树人、修业、创新”的校训，形成“团结、务实”的校风、“乐教、爱生、勤勉、求精”的教风、“自律、诚信、肯干、明礼”的学风。　　学院构建了“双闭环控制”教育教学质量保障体系，对教育教学工作全过程、全方位进行质量监督和动态控制。“基于‘双闭环控制’原理的职业院校教育教学质量保障体系理论与实践”获国家级教学成果奖二等奖，“运用‘双闭环控制’教育教学质量保障体系进行内部质量诊断与改进”获辽宁省教学成果一等奖、全国高校内部质量保障优秀案例二等奖。　　学院构架了以服务现场为主线，使教学、科研和培训互联互动的“一线三点立体化”产教融合模式。牵头组建了大型企业参与多、政府支持力度大的“沈阳经济技术开发区职业教育集团”。学院为国家首批1+X证书试点单位。与中国铁路沈阳局集团有限公司、沈阳地铁等企业深度合作，建立了校外实习实训基地149个；与博世（BOSCH）、伊萨（ESAB）、西门子（SIMENS）、沈阳机床、三菱电机、南通友联等企业共建校内实训基地，企业生产环境与学院实训环境零距离对接，实现了业内有影响。学院是全国铁路机车司机培训基地、辽宁省中小企业技能培训基地、全国应用型人才培养基地，设有国家级机械职业培训服务平台、材料成型与质量检测实训培训基地，建有国家级职业技能鉴定所，具有各级别22个职业（工种）的职业鉴定资质，实现了行业离不开。2018年，学院智能制造实训与展示平台获得CLPA优秀案例一等奖。　　学院先后荣获全国教育系统先进集体、辽宁省职业教育先进集体、世界职教联盟“绿色学校”铜奖、中国职业院校新媒体之十大最具影响力院校、全国职业院校官微百强校、辽宁省环境友好学校等荣誉称号。多次在全国职业院校技能大赛等各项比赛中取得优异成绩，实现了国赛有奖牌。2019年，学院荣获“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中国赛区物联网赛项全国特等奖、最佳组织奖。　　学院响应服务“一带一路”倡议，2018-2019连续两年为肯尼亚蒙内铁路项目培训司机和高级副司机35人、新职副司机200人，成为国内第一所将中国内燃机车司机标准推广到非洲在营铁路的高职院校，实现了国际可交流。　　展望未来，学院将不断强化特色内涵建设，推进教育教学改革，快速提升办学水平，为把我院办成“The showpiece for Chinese vocational education”而努力奋斗！
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  辽宁财贸学院葫芦岛市

  普通本科财经类民办211985

  学校简介辽宁财贸学院是一所具有普通高等学历教育招生资格、于2008年9月经教育部批准、全国首批由独立学院转设的本科院校，位于美丽的国家级风景名胜区——兴城海滨。学院设有35个本科专业，涵盖经济学、管理学、文学、艺术学、教育学、工学等六个学科门类，是一所以经济、管理为主体，艺术、体育为特色，多学科协调发展的本科院校。现有在校生1万余人，专兼职教师668人，具有副高及以上职称的教师258人。占地面积1094.8亩，建筑面积29万平方米。建有各类专业实训室41个，另有室外篮球场10个、网球场4个、标准化田径场1个、人造草坪足球场3个，以及图书馆和游泳馆、篮球馆、排球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、综合训练馆、田径场、健身馆、健美操馆、高尔夫模拟练习场等文化、体育场馆19个，教学管理、文化体育设施先进齐全，形成了“六园九路”的校园格局。学院全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人、办人民满意教育的办学目标，全面加强党的建设，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，着眼于培养应用型人才，确立了“建设学生满意、家长放心、社会赞誉一流高校”的辽财梦，树立了“在辽财不为财，要为财离辽财”的辽财追求，培育了“只争朝夕，勤俭建校，廉严实优，务实求真”的辽财精神，实施“三三工程”，坚持在“三个深入”（深入班级、深入宿舍、深入活动场所）中谋求思想政治工作的主动性，在“三个及时”（及时发现、及时处理、及时上报）中增强思想政治工作的实效性，在“三个落实”（责任落实、制度落实、行动落实）中加大思想政治工作的渗透性,注重提升学生的实践能力，努力实现育人观念上的“二二四工程”，即：“两个转变”（把思想道德的软指标转变为硬指标；把能力素质的窄指标转变为宽指标）、“两个拓展”（在做人上，把思想道德的试卷评价拓展到课外的行为评价、社会评价上来；在做事上，把能力的课内考核拓展到课外解决实际问题、应对复杂局面的评价上来）、“四个创新”（着力在对学生评估体系、教学改革、第二课堂活动和增强课堂实训上进行创新）。学院先后投资近亿元，建成以云数据中心为基础，功能覆盖“智慧党建、智慧教学、智慧思政、智慧管理”的“1+4”科学管理平台，实现了用数据说话、用数据管理、用数据创新的现代管理模式。学院建成了由3000多个红外高清摄像头组成的全覆盖无死角的校园监控网络；建成了24小时免费的数字化教学资源共享平台，教学用计算机4576台，电子图书420万种，电子期刊1394种，数据库19个，网络课程资源316门，资格类考试培训视频及模拟试题共9个大类206种。所有教室（共计18648个座位）全部使用触摸式数字一体机并配备实物展台的互动录播直播教室，每百名学生多媒体教室座位数177.6个，是教育部监测指标的25.4倍。免费开设8个辅修专业、360余门课程供学生免费选修，大大提升了学生的综合素质，增加了岗位适应能力。学院自主研发了获得国家专利的企业会计全岗位、银行综合业务、审计、税务、期货与证券等五个模拟实训平台，强化学生职业能力的培养，让学生毕业即能就业。所有教室（共计18648个座位）全部是触摸式数字一体机的互动直播教室，学生通过校园网随时可以回看每一堂课程的教师讲课画面，为学生复习和再学习提供条件。学院建立了涵盖所有考试课程和考查课程的动态试题库，所有考试全部采用机考方式随机自动组卷，考试成绩实时公布。建成了教学科研、学生管理、资源共享的智慧化校园，实现了办公无纸化和教学质量监控、学生管理、教师管理的实时信息统计和信息反馈，学生入党、评优、班级干部选举、奖学金评定等全部采用校园网进行投票，实时统计并公布结果。为学校管理、教学科研、师生学习与生活提供了支持与便利。学院建设了占地235亩，设施农业面积100904平方米的生态农业示范园暨素质教育和实训中心为食堂提供绿色蔬菜，同时为学生实训和艺术创意提供场地。学院与地方政府积极开展校地合作，强化办学为地方经济建设服务的能力，联合开展农产品等包装设计，特别是帮助泳装企业改进加工工艺30多种，设计泳装款式200多种，填补了辽西地区泳装设计人才培养的空白，提升了葫芦岛泳装产业的影响力。学院师生自行设计、建成了3.5万平方米的红馆，以习总书记“红色基因代代相传”重要思想为脉络，以中国共产党走过的革命、建设、改革三个非凡历史阶段为主线，设置不忘初心、牢记使命、铸就辉煌三大板块，全景展示中国共产党带领中国人民开天辟地、自强不息、创造伟业的97年风雨征程，全景展示中国从“站起来”、“富起来”到“强起来”的历史进程。建设集党史、中国革命发展史、国防与军事素质、民族复兴教育于一体的时代课堂、人文课堂和红色课堂，诠释革命传统和时代精神，打造高校思想政治理论课教育的实践教学基地。涓涓细流，汇聚成川；滴滴甘露，皆育硕果。今天的辽宁财贸学院，毕业生就业率保持在95%以上，师生获得国家级奖励269项、省级奖励427项。学院在2018年、2019年辽宁省经济与管理类专业统考中，总平均成绩名列前茅；在2016年、2018年全国高等教育满意度调查中，本科教育各项满意度均高于全国平均线10个以上百分点。先后被评为全国三八红旗集体，辽宁省文明单位、辽宁省五一劳动奖状、辽宁省平安校园、辽宁省思想政治工作先进单位等。2019年1月，在中组部、中宣部、教育部召开的第二十六次全国高校党的建设工作会议上介绍经验。辽宁财贸学院全体师生将朝着建设“学生满意、家长放心、社会赞誉”的一流高校的目标不懈努力。具体开设的专业有：经济学门类：5个经济学、国际经济与贸易、税收学、金融工程、互联网金融管理学门类：12个会计学、财务管理、审计学、国际商务、资产评估、投资学、工程造价、行政管理、信息管理与信息系统、电子商务及法律、文化产业管理、旅游管理教育学门类：2个社会体育指导与管理、体育教育艺术学门类：10个视觉传达设计、环境设计、艺术设计学、服装与服饰设计、产品设计、表演、播音与主持艺术、舞蹈学、舞蹈表演、文化产业管理工学门类：3个城乡规划、软件工程、物联网工程文学门类：3个汉语言、英语、日语
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  渤海船舶职业学院葫芦岛市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介学院前身为创建于1956年的渤海船舶工业学校，先后隶属于原第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司，主要为国家船舶工业和军工产业培养专业技术人才。2001年经辽宁省人民政府批准，渤海船舶工业学校与葫芦岛电视大学、葫芦岛市师范学校合并设立渤海船舶职业学院。2004年，被教育部评为全国高职高专人才培养水平“优秀”等级院校。2014年，被教育部、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校”。2017年，被中央军委、教育部批准为士官定向培养院校，同年被省教育厅、财政厅确定为辽宁省“双高计划”立项建设学校。2019年，学院船舶工程技术专业群入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（国家“双高”计划）。学院校园占地728亩，建筑面积22万平方米。固定资产总值11.1亿元，教学仪器设备总值1.79亿元。现有全日制在校生10822人。学院毕业生就业率连续五年超过98%，企业满意率连年达到95%以上。学院现有教职工600人，其中专任教师479人。有正高级职称73人，副高级职称222人。有博士8人（博士在读4人），硕士269人。省级教学名师8人，省级优秀教学团队5个，省级专业带头人5人。辽宁省新世纪百千万人才工程百人层次1人、千人层次4人、万人层次18人。学院建有院士工作站、大师技能工作站和材料专家工作站。学院开设了51个专业及专业方向。拥有辽宁省示范专业3个、品牌专业7个，全国机械行业特色专业2个。与船舶制造相关的5个军工特色专业群均属国家重点支持的产业集群范围。拥有国家精品课1门，辽宁省精品课10门。拥有4个国家级实训基地，4个省级（行业）研究培训基地，5个校内生产性实训基地、4个工程技术中心、141个实训室，以及11个校外教学型实训基地。长期以来，学院坚持立足船舶、面向军工、服务社会的办学定位，为国家输送了6万余名合格毕业生。先后荣获全国模范职工之家、辽宁省五一劳动奖状、辽宁省毕业生就业工作先进集体、辽宁省思想政治工作先进单位、辽宁省平安校园、辽宁省十一五教育科学先进集体等30多个荣誉称号。学院被中国机械工业教育协会评为“全国机械行业骨干职业院校”和“全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校”。
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  鲁迅美术学院沈阳市

  普通本科艺术类公办211985

  学校简介鲁迅美术学院坐落于东北政治、经济、文化中心的沈阳，是东北地区唯一一所高等美术学府。鲁迅美术学院的创建，可追溯到1938年由毛泽东、周恩来等老一辈党和国家领导人发起创建的延安鲁迅艺术学院。毛泽东同志亲笔题写了校名和“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训。鲁迅美术学院由延安鲁艺创建至今，已走过81年的发展历程。她的历史可分为四个阶段，即延安鲁迅艺术学院时期（简称“延安鲁艺”）、东北鲁迅艺术学院时期（简称“东北鲁艺”）、东北美术专科学校（简称东北美专）和鲁迅美术学院时期（简称“鲁美”）。经过81年的发展，鲁迅美术学院现已成长为师资力量雄厚、专业齐全、办学水平和整体实力居全国同类院校前列，具有鲜明的办学特色，在国内外有重要影响的著名高等艺术学府。学院现有沈阳和大连两个校区，沈阳校区地处东北政治经济文化中心，大连校区地处美丽的国家风景旅游度假区金石滩。校园总占地面积95.8万平方米，图书馆现藏有图书60.98万册，并藏有国内历代书画真迹、碑帖拓片和文物计3000余件，美术馆和艺术博物馆总建筑面积23796.77平方米。学院现有教学单位17个：工业设计学院、中国画学院、建筑艺术设计学院、绘画学院、雕塑艺术学院、影像艺术学院、染织服装艺术设计学院、人文学院、实验艺术系、视觉传达设计学院、传媒动画学院、工艺美术设计学院、中英数字媒体艺术学院、鲁美∙文化国际服装学院、继续教育学院、基础教学部、思想政治理论课教学科研部；16个本科专业，中国画、书法学、文物保护与修复专业、绘画、雕塑、公共艺术、摄影、影视摄影与制作、产品设计、环境设计、服装与服饰设计、美术学、视觉传达设计、动画、工艺美术、数字媒体艺术、戏剧影视美术设计。学院各专业均具有硕士学位授予权。学院共有3个一级学科：美术学、设计学、艺术学理论。其中，美术学、设计学专业是全国最早开设的传统专业；摄影专业是全国最早培养摄影本科生和研究生的专业；动画专业被评为辽宁省重点支持专业；工业设计实验教学中心是全国同类院校中唯一的国家级工业设计实验教学示范中心；版画实验教学中心、摄影影视实验教学示范中心被评为省级实验教学示范中心。学院把人才培养作为根本任务，重视基础教学改革，强化基本功训练。无论在教学成果还是艺术创作上，都取得了很大的成就，创作了一大批艺术精品，许多艺术创作和研究荣获国家级奖励，为社会主义文艺事业做出了应有的贡献。学院拥有一支素质好、能力强、专业结构和职称结构较为合理的教师队伍。现有专任教师518人，教授67人，副教授177人，其他副高级1人，讲师214人，助教26人，未评级33人，其中有11位专家享受由国务院颁发的政府特殊津贴。学院现有本科生6637人，研究生643人。学院既是著名的学府，同时又是美术创作、艺术设计和学术研究的重要基地。在全国历届美展中入选率、获奖率位居同类院校前列。全景画是学院大型艺术创作的整体创作实力的标志。设计学科为社会经济文化发展做出了重要贡献，参与创作设计施工的重大工程中有40项被中宣部列为全国爱国主义教育基地。学院先后被评为高等学校红色经典艺术教育示范基地，辽宁省政府批准为“绘画人才培养、培训基地”、“工业产品设计人才培养、培训基地”和 “辽宁省紧缺人才和艺术类人才培养基地”。学院重视科研创作，促进教学水平的提高。根据美术教育的规律性和特殊性，在确保突出教学工作中心地位的同时，注重科研创作，将科研创作作为提高本科教学水平的一个重要手段。截至2019年，学院获得国家社科基金2项，国家社科基金艺术学项目6项，国家艺术基金16项。学院与国际上30多所艺术院校建立了友好校际关系，目前经教育部批准，我院同2所国际艺术院校联合办学。每年学院定期邀请国内外专家、学者来我院讲学，增强文化交流，通过广泛开展各类学术活动，促进了我院的对外学术交流，形成了浓厚的学术氛围。学报《艺术工作》先后荣获全国优秀社科学报、中国艺术类核心期刊、中国期刊方阵双效期刊，并连续三次被评为全国中文核心期刊。2016至2019年以来，学院连续三年打造毕业季系列活动，已经成为学院面向社会展示教育成果、强化美育服务、传播艺术理念、引领大众审美的品牌活动，全面提升学院艺术对社会的开放度和融入度，集中向社会汇报我院的教学成果和办学特色。学院将继续秉承鲁艺的优良传统，以心系国运、艺以载道的情怀，独立、批判、自省的目光审视时代潮流，汇融中西，办出特色，全面提高办学水平和实力，进一步巩固和发展学院在全国同类院校中的领先地位，全面建设国内一流、国际知名的高等美术学院。
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  辽宁地质工程职业学院丹东市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介辽宁地质工程职业学院是经辽宁省人民政府批准，国家教育部备案，以国土资源类专业人才培养为主的全日制普通高校。学院隶属于辽宁省教育厅，是我国唯一以地质命名的高等职业院校，是辽宁省示范性高等职业院校。多年来，学院坚持社会主义办学方向，遵循“以立德树人为根本，以改革创新为动力，以特色质量为核心，以服务发展为宗旨”的办学理念，聚焦产教融合，牵头成立了辽宁地矿职业教育集团，促进教育供给侧和产业需求侧精准对接， 形成了 “ 面向国土资源行业岗位群，以资源类专业为主体，以 服务地方发展其他 专业为辅助 ” 的专业格局。学院占地面积33.5万平方米，建筑面积11.8万平方米，高职在校生 7234 人。设有资源系、测绘工程系、机电系、建筑系、环境与生态系、动画影视学院、经贸系、基础部、体育部、马克思主义学院等10个系部。开设矿产地质与勘查、宝玉石鉴定与加工、工程测量技术、建筑工程技术、机电一体化技术等25个专业。其中宝玉石鉴定与加工、建筑工程技术、机电一体化技术3个专业为省级示范专业 ， 矿产地质与勘察 为辽宁省 高水平特色专业群 。学院 教职工总数 245 人，副高级以上职称教师73人，硕士以上学位教师占专任教师82% 。 辽宁省教学 名师3 人，丹东市百名自然科学学科带头人3人，丹东市科技评审专家28人，院级专业带头人25人，“双师”素质教师比例达86%。学院建有集“人才培养、社会培训、职业技能鉴定、 创新创业、 技术服务” 五 位于一体的校内综合实训基地 14 个，其中中央财政支持的宝玉石鉴定与加工、电工电子、动漫设计与制作国家级职业教育实训基地3个，省财政支持实训基地6个，校内实习实训室156个，校外实训基地 80余 家。学院积极推行“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企合作机制，创新实施辽地院式导师制，实行“35+10”授课模式，不断完善“订单培养”、“工学结合”、“顶岗实习” 、“现代学徒制” 等多种人才培养模式，大力推行“双证书”制度，毕业生获取岗位职业资格证书率达98%，提升了学生职业能力与就业竞争力。近年来 ，省级以上技能大赛获奖 300余项， 毕业生平均就业率95.26% ，居省内前列 。学院坚持服务国土资源行业和区域经济社会发展需要，服务质量不断提升。 学院是中国有色金属行业职工培训基地、 辽宁省地质勘探矿业集团人才培训基地、 丹东市特种设备操作人员培训基地、 丹东市第八职业技能鉴定所、 丹东市珠宝检测中心 ，学院被中华全国总工会 授予 职工 教育 培训 示范 基地。学院坚持以立德树人为根本任务，不断强化内涵建设，取得了骄人的成绩。学院先后 荣获全国模范职工之家 、 辽宁省职业道德建设十佳单位、辽宁省五一奖状、辽宁省“平安校园”、辽宁省精神文明创建工作先进单位 、辽宁省思想政治工作先进单位 等荣誉称号。学院秉承“厚德笃学，崇实求新”的校训，紧紧围绕现代职业教育的目标要求，进一步凝炼特色，提升内涵，科学发展，为地方经济建设 、辽宁新一轮全面振兴、 国土资源行业发展提供强有力的技术支持和人才支撑。